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一只小鸟飞进教室作文(汇集20篇)

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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我家的小鸟

全文共 557 字

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海曙镇明中心小学401班 郭昕灵

有一只让人“讨厌”的文鸟。

“妈妈,快给我小米,我们的鸟到吃早饭时间了。”我和鸟儿一起长大,一起玩耍。我每天第一件事就是跟它说话,分享昨天的好梦,然后跟它说:“一直爱你,永远爱你。”它好像听懂了我的话,叽叽喳喳地唱歌给我听,我们的相处都很惬意。

直到有一天,它好像是故意耍我,把我给它的小米啄得到处都是。看着此景,我火冒三丈,把它训斥了一通,决定永远不理它了。它好像感到自己做错了事,把头塞进了翅膀里,仿佛在向我说:“对不起。”看着它在向我道歉,我不由自主地觉得自己有点太过分了,不应该这样批评它,因为它是我最爱的宠物。它陪我度过了一段快乐的童年时光,我们彼此之间已经建立了深厚的友谊。

在一个风和日丽的秋天,它在笼子里跳来跳去,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“我要回到大自然中,回到我母亲的身边。”我听懂了它的意思,决定把它放生,让它回到大自然,飞向无边无际的蓝天,我希望在大自然中欣赏鸟的赞歌。

第二天,我把鸟笼挂在柳枝上,打开笼子,文鸟看见美丽的大自然,又看了看我,我坚定地对它告别:“再见,希望你在大自然中快乐地生活下去,我会一直爱你,永远爱你。”文鸟听了,张开翅膀,飞向蓝天。

此时此刻,我哭开了,一滴滴热泪滴在土地上,我一下感到:让鸟儿放飞自由,比关在笼子里喂养,它们更幸福!

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篇1:我是一只小鸟作文600字

全文共 590 字

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我是一只自由自在的小鸟,在我的眼里,大自然是神奇的,而我也因生活在这个大自然而感到自豪。

我每天的工作就是为自己建一个房子,虽然时间会很长,但是,我有一个邻居,它是一只百灵鸟,它是我的好朋友,我们每天都在一起玩,所以它会帮我建好我的房子。

今天,我又开始建房子了,我和百灵鸟一起去森林衔来小树枝和泥巴,我把它们整整齐齐地摆放成一个圆形的房子,用泥巴来固定。这样,我的房子建就好了。春天,我们衔来树叶和花朵,装饰自己的家。夏天,我们一起去河边玩。秋天,我们去准备冬天需要的食物。到了冬天,我们就在自己的房子里吃着食物,看着雪。我的生活多么自由自在啊!我好希望这样的生活一直延续下去,可是,并没有,不幸终于降临到我们身上。那是一个多云的下午,我和百灵鸟在一起玩,没有发现暴风雨要来了,我也没有注意到,然后,暴风雨终于来了:天上轰隆隆地打雷,庞大的雨滴从天上落下,我们所居住的那颗树也开始变得摇摇晃晃,好像马上要倒似的。过了一会儿,雨下的更猛了,我被甩了出来,我的翅膀撞到了一棵树上,翅膀受伤了,百灵鸟飞出来把我扶进房子里去,然后,过了一会儿,暴风雨停了,百灵鸟就带着我去找鸟医生,鸟医生把我的翅膀包扎好之后,搀扶着我回我的家去了。过了几个月,我的翅膀好了,我又开始我快乐的生活了。

假如我真的是一只小鸟,我愿意做一个自由自在、无拘无束,的小鸟,还会和最好朋友在一起生活,没有烦恼,那多好呀!

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篇2:未来的教室作文700字

全文共 739 字

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现代科学技术的发展日新月异,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。随着科学技术的不断深入与应用,我们的教室也会有一个大变样。教室是我们学习的天地,是传授知识的海洋,让我们一起来看看未来的教室是怎样的吧。

一走进教室大门,一片绿色的草地和墙上五彩缤纷的植物映入眼帘。你可能会认为这是公园,不对,这是我们未来的教室!绿色植物使得室内空气非常清新,同学们上课可有精神了!下课后还可以让眼睛放松,多看看绿色植物,保护视力。在教室的正前方是一个干净整洁的白板,敬爱的老师可以直接用各种颜色的白板笔在白板上书写内容,这块白板可以自动调节写出的字的清晰度,而且在各个角落看都不会反光,即使是最后一排的同学也可以看得清清楚楚。老师的板书还可以打印出来作为资料,只要按白板右下方的“打印”键就可以了。

教室里每张桌子都是一台独立的电脑,桌面就是屏幕,上实验课时,我们能通过屏幕看到整个实验过程,加深对相关知识的理解。上语文课时,还能先了解与课文相关的内容,如课文《翠鸟》,我们在学习前就能看到真正的翠鸟是长什么样子的,它的生活习性及捕捉食物的画面我们能透过屏幕清晰地看见。上课时未掌握的知识点,还可以在课后重温,巩固加强。教室里的椅子都是可以自动调节的,不同身高的同学都不会影响其他同学上课时的视线。

值得一提的是教室里的窗户,它是一个智能系统,教室外光线的强弱会通过这个智能系统调整到最适合同学们的亮度,带给大家便利的同时又节约了资源。在教室的后方还有一个批改作业机器人,同学们的作业只要经机器人手臂扫描,就可以批改完成,还可以记录谁的作业质量好,谁的作业质量差呢!老师们可以用更多时间来做教学实践了,真实用啊!

这就是我们未来的教室,环境好,实用性强。在不久的将来,我要设计出这样的教室,把理想变为现实!

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篇3:我是一只小小鸟作文1000字

全文共 1084 字

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大家好,我是一只小鸟,森林中可爱机灵的歌唱家,天空里自由自在的翱翔者。我的亲人们很爱我,给我起名为“美好”,寓意是希望我一生无虞,岁月静好。

我最爱听爷爷讲故事了,他总是娓娓道来,用他自己独特的经历,丰盈着我对世界的想象。听爷爷说,他以前的生活环境特别棒:空气特别的清新,一阵风儿吹来还能带来泥土的芳香,蔚蓝的天空倒映在清澈见底的水面中,像一幅天然的风景画,在郁郁葱葱的树林中,随处都可以听到同伴们欢快的歌声……可是现在好多东西都变了。每当这个时候,我总是有意无意的感觉到爷爷的眼光变得复杂起来,那好像是痛苦?是隐忧?这份疑惑一直潜藏在我心底。

一天清晨,我被外面的喧闹声吵醒了,我探探头,只见树林里来了许多陌生人,他们拿着锯子,面朝着我的家,只见他们把手一挥,周围就发出了吱吱咯咯的响声,伴随着这样的声音过后,一棵、两棵、三棵……大片大片的树木都被他们锯倒了,住在巢穴里的伙伴们都慌忙的飞走了,可是有些幼小的鸟儿由于羽翼未丰,直接就掉在了地上,有些甚至都受伤了。随后一阵阵枪响,我抬头一看,啊!我吓得几乎魂飞魄散,好多动物们都倒在了血泊中,没能逃过人类的猎枪。就这样,我的玩伴没有了,我的家园消失了,我和妈妈也飞散了,我的好多亲人也惨死在人类的魔掌下,四周一片狼藉,我成了无家可归的流浪者。

我不得不被迫离开自己的家园,另寻住处。我努力地向前飞,飞到一处小河边想饮口水喝,可是河面到处都是垃圾,散发出阵阵恶臭,可怜的鱼儿正在发黑的河水中痛苦的挣扎着,往日那活蹦乱跳的踪影再也找寻不到了。

我只能咬着牙继续往前飞,突然前方黑烟滚滚,伴随着一股怪味扑面而来,那味道差点让我不能呼吸,放眼望去,我看到了一个个不断排放着黑烟的工厂肆无忌惮的工作着、作恶着,湛蓝的天空洁白的云儿被这些黑烟侵扰着、伤害着。就这样,我的另一个家园——天空,也失去了它往日的可爱与美好。

树林被砍伐殆尽,河水浑浊不堪,天空也总是灰蒙蒙的,好像笼罩着一层阴霾。突然爷爷那深邃的眼光又浮现在我的眼前,就那么一瞬间我好像明白了,原来爷爷早有预感这样的一天迟早会到来,因为人性如此,只不过我们都没想到它会来的这么快,这么快……

我虽然只是一只小鸟,但我也是这个世界的一员,地球是大家的,我们要呵护每一棵树,每一片土地和每一条河流……让空气不在受到污染,让森林不再被砍伐,让每一个生命都得到应有的尊重。

“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高?”人类啊!请停止破坏吧,否则我今日的结局就是你们明天的下场。也请你们共同行动,还我们一个家园,也给你们一个美好的未来。

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篇4:教室里的花作文700字

全文共 732 字

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初见她时,含苞待放,怯生生却也惹人怜爱。

——题记

当每日金黄的阳光照射在讲台上时,被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶瓶里的她,欣欣然张开了朦胧的睡眼,她醒了。

当上课铃响,她便端正坐姿,迎接新的知识。若是语文课,在课前众多学子齐声读书时,她也在突然晃动,好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时,她微微展开花苞,倾听老师讲的全部知识,或许还在提醒我们做笔记呢!

当我们大课间全部离开教室的时候,她也不无聊。自己对水梳妆,打扮完后静静立在那里,活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时,她已梳妆完毕,一袭渐变蓝的披肩,几枝嫩黄的流苏藏在其间,那披肩的末梢还有点紫,紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她,闭着眼,慢慢闻。

下午,放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍,只有几个留下来打扫卫生,但一会儿就要离开的同学留下来陪她,然而不久之后,她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候,她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时,也许她会因伤心过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛苦,也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待,才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师,替她掩藏了所有的不足,包容了她所有的小脾气,不轻易在旁人面前流露哀伤。

就这样日复一日,不知是在第几天,她也许是倦了,开始闭关,不理旁人。再过一日,她索性就此颓萎了,叶也没了精气神了,披肩、流苏也不换新了,看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后,依然没有唤醒沉睡中的她。我突然有点悲伤。

第二日清晨,我如常来到教室,她却没了踪迹。紫色花瓶里留下些零星的紫色花瓣,在清水里不染纤尘地悠悠浮着。我想,零落的花瓣会让我更加记住她曾绽放时的模样……

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篇5:小精灵来到我们教室

全文共 459 字

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顾秘宁

地上全都是纸屑,没有一个人来打扫,我心想:要是能有个精灵来帮我们打扫教室该多好呀!说曹操,曹操到。窗外飞来了一个小精灵,她穿着一件碧蓝色的裙子,魔法手杖好似刻满花纹的扫帚,帽子尖尖的,像顶着一顶埃菲尔铁塔。头发像柳丝那样细长,眉毛好似柳叶,小小的鼻子,能说会道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水灵灵的,还不时发着光,那光芒是那么的柔和,那么的温柔,只要她发现并锁定的污渍,就立马消失。我们都叫她“无尘精灵”。

许多同学看见了,立马再三请求无尘精灵帮助我们打扫整个教室,无尘精灵抵不过我们的再三恳求,只好答应了。无尘精灵自豪地向我们说道:“同学们,千万别眨眼!”说着,她就飞到了教室的四面八方,教室的每一个角落,同时,嘴里还咕噜着:“快把,快把,教室打扫干净!”说完,教室里像被清洗过的那样一尘不染,崭新崭新的,顿时同学们目瞪口呆,有的张大嘴巴,恨不得能塞进一个拳头;有的惊得眼球都要掉下来了,不可思议地说道:“我的天呐,怎么可能!”

无尘精灵不想看到同学们对她恋恋不舍的样子,就悄悄地吹了一口仙气“呼”——一下子溜走了。

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篇6:捉小鸟作文

全文共 336 字

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今天中午吃过饭后,我和哥哥闲着没事干,无意间看到院子里的树上有许多小鸟跳来跳去,从脑子里冒出了一个想法:捉只小鸟玩玩,我和哥哥商量过以后,决定立刻实施行动。

我们先把家里的洗脸盆拿到树荫底下去用,又找来一个约3分米的小棍、6米长的细线和一些大米我们先把线的一头系在小棍上,用小棍竖起顶着倒扣着的盆子的边缘,支起盆子然后提起绳子,最后洒了一些大米,便潜伏在我家屋子里,小鸟看见了大米,飞下树,它叼了一点,又有一只小鸟来了,然后,它放松了警惕,我们趁它放松警惕,时机成熟拉了一下绳子,小鸟被扣住了。

玩着玩着,妈妈看见了,她对我说:“小鸟是我们的好朋友,把它放了吧,”我说:“不 ,”妈妈说:“小鸟离开妈妈,多可怜啊 ,就像你没有了妈妈”,听了以后,我把小鸟给放了。今天我很开心。

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篇7:小精灵来到我们教室

全文共 366 字

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查仲名

花朵精灵真可爱呀!花朵精灵的头发是碧绿的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木,脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶,她就会拿出花形的魔法棒,在空中轻轻挥一挥,那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

一天,花朵精灵来到教室,同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子,对花朵精灵说:“花朵精灵,你来帮帮我们呀!教室里的绿萝生病了,漂亮的叶子全都枯黄了,玫瑰花也整天蜷成一团,连花苞都不开了呀!”花朵精灵笑了笑,说道:“不用怕,看我的!”说着拿出魔法棒,在玫瑰花旁边挥了挥,玫瑰花立刻苏醒了,叶子舒展开,花苞也都盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,犹如穿着五彩服的仙女。接着,花朵精灵又挥动魔法棒,把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了,对花朵精灵说:“谢谢你!”

花朵精灵笑着离开了。

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篇8:我们的教室作文400字

全文共 439 字

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我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。

穿过停车场,踏上台阶,你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木,尤其是每年八九月的时候,总能飘出一阵阵沁人的清香,那是丹桂在邀请孩子们来此呢!经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。

站在教室门口放眼望去,你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅;低下头,你可以看见清洁、干净的地面;抬起头,你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗;再回头望去,映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看,48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前,其中有的写得娟秀,有的写得刚劲,还有的写得圆润。总之各有各的特色,让人看了非常舒服,会忍不住竖起大拇指夸赞。

不仅仅只是这些,你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜,它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台,仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。

这就是我们的教室,它是我们48个梦想起航的地方。

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篇9:描写小鸟作文400字

全文共 352 字

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麻雀是我最熟悉的一种4鸟,它的身影随处可见。一会在枝头跳跃,一会又成群结队从天上飞过,留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天,我从窗户向外望,看见十几只麻雀在树枝上,一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的,圆头圆脑,像穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛,一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周,一旦发现危险情况,便乎的飞走了。飞到别处去时,还要机警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂,又很快抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

在人们的印象中,麻雀是一种害鸟,其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现,我们才保护它,才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可是,它是一种益鸟,是人类的朋友,是大自然中的小精灵,是我最熟悉的鸟!

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篇10:小鸟“白白”

全文共 565 字

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作者:季凡粟

我非常喜欢小鸟,周末,我和姥姥姥爷去花鸟市场买鸟。来到鸟店,我一眼就看中了一只白色的小鸟,就让姥爷把它买下来。

它的羽毛是白色的,仿佛披上了一件雪白的衬衫,没有一丝杂色。因此,我叫它“白白”。它的眼睛晶莹透亮,像两颗黑珍珠。在一双灵活透亮的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。它的小爪子肉嘟嘟的,摸起来很光滑。它的鸣声清脆,我开心的时候听见它的歌,真想与它合唱一曲,不高兴时,听见它的鸣声,也会把烦恼抛到九霄云外。

它吃东西时,样子十分可爱。小嘴啄呀啄,发出清脆的响声。最有趣的是,如果碗里的食很多,它就会友好地让同笼的公鸟先吃,如果仅存不多,它就会独占所有的食物,为这事儿,它们不知叽叽喳喳吵了多少次架了。

它很爱干净,每天都要洗一两次澡。洗澡时,一扑腾一扑腾的,十分有趣。也就是因为这样,它才浑身雪白,没有一根毛敢跟它作对,都乖乖地朝着一个方向服帖于它的身上。

它睡觉时一动不动,因为它要用柔软的羽毛护着同样在睡觉的蛋宝宝。姥爷把鸟笼盖上了一层布,以免亮光照入鸟窝,我也只能轻轻地掀开布帘,慢慢地观赏,尽量不打扰它睡觉。

它胆子很小,一有陌生人来,就缩进窝里,像缩头乌龟似的,样子憨态可掬,十分可爱。等人走了,它会小心翼翼地探出头来,确定没危险了,它才大摇大摆地走出来。看到这一幕,我情不自禁地笑了起来。

我非常喜欢姥爷家的小鸟!

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篇11:养小鸟作文

全文共 361 字

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一提起快乐的事,首先,忘不了小鸟。它那可爱的样子特别讨人喜欢。

我家的小鸟非常的可爱,身上黑白相间,头上面有一小撮羽毛,眼睛雪亮雪亮,嘴巴呈乳黄色,小脚丫上布满了大大小小的鳞片,大的赛过大米粒、药片,小的如针尖。在它深橙色羽毛的衬托下,显得格外鲜明而又好看。

一天,我早上起床,地上传来一阵“哒哒”的声音,只见小鸟蹦蹦跳跳的走了过来,它张开嘴,露出了细细的小舌头,两只脚放在地上坐着。我想走过去,不想我走到哪它就跟到哪,我坐地上伸出双手,它就走进了我的手心里。谁知,它伸展了几下翅膀后,笔直的朝阳台飞了过去,不多不少,刚好掉到面包虫碗里。“扑”!这只小家伙的到来,引起了虫群的骚动。只见它扬起头,挑了一只又肥又大的虫子猛地一啄。哈,真是鸟捉虫厉害呀,很快,它扬着小脑袋把虫虫吞了下去。怎么样?很可爱吧!

我很喜欢我养的这只小鸟。

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篇12:捉小鸟作文

全文共 268 字

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今天是星期天,我的作业也写完了,在家里没什么意思,我早就想养一只小鸟了,可是没有时间抓,所以我对爸爸说我想捉一只小鸟,爸爸爽快的答应了我的要求。

爸爸搞股了半天,拿了一大堆东西,放在一片空地上,我拿着一个盆,爸爸拿了一根栓了绳子的木棍,爸爸把木棍支着大盆,再在下面撒一些小米,我和爸爸来到了其他的地方,静静的等着鸟上钩,过了大概20分钟左右,终于有一只鸟飞过来了,结果呢只鸟上当了,我一拉绳子,鸟被盆子扣住了 ,我终于成功了,但是我把呢只鸟给放了,因为鸟也有生命,我不能把生命关在笼子里。

我和爸爸都很开心。爸爸得我说你是一个善良的好孩子。

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篇13:我和小鸟的对话

全文共 393 字

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郑子衍

有一天晚上,我已经沉入梦乡了,我梦到了一件令人惊讶的事。

在梦里,那是一个阳光明媚的早上,我非常的空闲,我突然发现一只可爱的小鸟从空中掉了下来,我大吃一惊,连忙飞奔直撞地跑了过去。走近一看,我发现这只小鸟的两只小腿受伤了,眼睛里也充满了哀伤,我赶紧把它带到家,帮它敷了药,也帮她洗了澡。等它醒了,我轻轻地问:“小鸟,你是怎么受伤的?”

“是这样的。”小鸟可怜的说,“我本来是在天空自由自在地飞翔着的,突然一只白羽箭飞快地射中了我漂亮的翅膀,所以我才掉下来的。”

“哦,原来是这样啊,但你为什么不躲在家里呢?家里又温暖又安全。”我亲切地说。

“可是我没家,我也只是一只流浪鸟,根本就无家可归。”小鸟眼眶里闪动着泪花。

“那你先在我家呆着吧,反正你也受伤了,我以后会让大家保护小鸟的。”

“谢谢你,真的是谢谢你!”

这件事告诉我们:千万不要随便伤害小动物,也要保护好大自然,为它们留一个美好的家园。

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篇14:小鸟作文

全文共 355 字

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从前,森林中有三只可爱的小鸟,分别叫哆、??、咪,它们是三个好姐妹。

一天早晨,??早早的就起床了,它把哆叫了起来,悄悄地的对它说:“今天是咪的生日,我们给它一个惊喜怎么样?”哆一听高兴的说:“好啊!但是我们给它一个什么样的惊喜呢?”它们冥思苦想。突然,??想出了一个好办法,它对哆说:“咪最喜欢音乐了,我们就为它准备一个音乐会怎么样?”哆一听举双手赞同。说干就干,哆写请柬,??去请所有的动物们??参加音乐会,顿时森林里热闹了起来。

很快乐队的成员们也都准备就绪。小麻雀是指挥家,小喜鹊是主持人小兔拉二胡,小鸡拉小提琴,小猫弹钢琴,小狗吹笛子......它们为哆??咪演奏了一曲又一曲优美的音乐。哆??咪听的着了迷,不由自主的跟着音乐跳起舞来。

这天咪觉得自己很幸福,因为有这么多的朋友给它过了一个有趣多彩的生日。

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篇15:我变成了一只小鸟作文

全文共 378 字

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我想变成一只小鸟。我渴望变成一只小鸟,像小鸟那样过着无忧无虑的生活。

春天,小鸟就站在枝头叽叽喳喳地唱着一首首优美动听的歌曲,微风吹过,花朵儿像是在为小鸟伴舞,蓝天白云好像在为小鸟做背景。啊!小鸟真幸福,有这么多朋友跟它常年相伴。

夏天,小鸟被炎热的太阳晒得大汗淋漓,就躲在遮天蔽日的树荫下乘凉,还哼着歌,跳起了欢快的舞蹈。

秋天,小鸟就开始寻找食物准备过冬了。小鸟翻山越岭寻找食物,一边飞一边在天空中做着各种各样的动作,有时在天空中打个旋儿,有时在天空中翻个跟头。这些动作可是我们人类不可能做到的呀!

冬天,小鸟在暖烘烘的窝里睡觉。下雪了,雪花飘飘扬扬犹如天女撒下闪闪发光的白色羽毛。雪停了,太阳出来了,照到地面上闪闪发亮,小鸟伸出头来欣赏这难得一见的雪景。

啊!小鸟的生活多么无忧无虑,多么快活自在,不用被作业压得喘不过气来。我多么希望变成一只自由自在的小鸟啊!

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篇16:小精灵来到我们教室

全文共 494 字

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黄梓轩

花朵精灵的身体小小的,长着一对亮晶晶的花朵翅膀,水灵灵的眼睛像两颗小水晶球,红红的嘴唇像两片细细的花瓣。她穿着一条花瓣裙,微风拂过,裙摆随风摇曳,像一朵迎风起舞的花儿,婀娜多姿。转圈儿的时候,粉红色的小舞鞋闪闪发光,映衬着花朵精灵曼妙的舞步。幸运的是,她竟然来到了我们的教室!现在,教室从一片单调的沙漠变成了美丽的花海,漂亮极了!

花朵精灵迈着轻盈的脚步,边走边唱来到了我们身边。“花朵精灵,花朵精灵,请你快帮帮我们吧,教室里的花都枯死了!”她听了我们的请求,笑着说:“放心吧,我一定把这里变成花的海洋。”只见她挥舞着魔法棒,小声念道:“天灵灵,地灵灵,让这些花儿快快开放吧!”她一边说,一边张开翅膀,在教室里飞舞着,飞遍教室的每一个角落。一瞬间,教室里溢满了芳香。

原来正在沉睡的花儿们抬起了头,枯黄的叶子变得又肥又绿,花盆里还冒出了鹅黄色的嫩芽。同学们不敢相信这是真的,七嘴八舌地讨论起来。有的以为这些花是假的,忍不住亲自用手摸一摸;有的瞪大了眼睛,张大了嘴巴;还有人惊讶得语无伦次,连说话都结巴了。

风静静地吹着,花朵精灵不知什么时候,悄无声息地离开了,只留下了满目灿烂,一室芬芳。

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篇17:教室里的争论赛

全文共 309 字

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曾子龙

夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……

走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”

话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”

黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”

灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”

“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”

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篇18:只小鸟三年级

全文共 275 字

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今天,孩子们想用实际行动来弥补他们的过错,于是,就拿着做鸟窝的材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座,把鸟窝固定到树上后,他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是,他们又爬到树上,把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿,看呀,看呀。嗯!有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米!他们知道鸟儿们原谅了他们,就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食,每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着,孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁,有的做鸟窝的顶子,大约过了30分钟,它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝,既漂亮又结实。他们兴高采烈地说:“我们终于成功了!”

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篇19:教室里来了小客人作文400字

全文共 458 字

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今天下午,班里有位学生把她们家的鹦鹉带到了学校。她刚一进门儿就好多同学跑过去围着鹦鹉看,当然,我也跑上去凑个热闹。这位学生手中拿的是一个小笼子,笼子里面有两只小鹦鹉,有幼儿园小朋友的拳头那么大。这两只小鹦鹉在笼子里活蹦乱跳的,好可爱啊!

鹦鹉的头很圆,像毛茸茸的小棉球似的。颜色绿里透着黑,小嘴尖尖的,是乳黄色的,说明它还小。上嘴壳大,成钩状;下嘴壳就比较小了。嘴巴下面有一片浅黄色的羽毛,像它的胡须一样。嘴巴的两边各有一个椭圆形的小鼻孔,跟嘴巴相衬起来显得格外有趣。两只圆圆的眼睛,黑黑的,转来转去,充满了滑稽和天真。鹦鹉的翅膀有黑、灰、绿三种颜色搭配成的,看上去很舒服,很养眼。它的羽毛呈片状,柔柔软软的,摸上去好轻柔呀,像编织好的羽毛扇似的。胸部和腰部的毛都是绿色的,背上的毛就是深黄色的,像穿了一件黄马甲。尾巴的毛比较长,是深绿色的,如同一把半开的扇子。

我们正在观察,老师看到了,就把它放到展台上,让我们全班同学观看。鹦鹉投影到大屏幕上后,变大了好多倍,看的更清了。连毫毛都可以看出来。

一节有趣的动物课开始了!

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篇20:教室里的照片作文1000字

全文共 1229 字

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照片,寄托着人们的记忆,人们曾经的欢笑。一张张照片,定格了回忆中珍贵的人和事,就像是一杯茶,值得我们用一生去品味。在我们教室的后面,悬挂着几张照片,每每看到它们,就会勾起我们全班同学的回忆……

新的学期开始了,我们班首当其冲担任升旗仪式这一光荣使命,虽然是简单的三个字——升国旗,却展现了每个班级的风采,也映射着班主任的基本素养。三天的准备时间,终于在周五下午做到万事俱备,期待着周一早上的到来。

令人意外的是周一早上北风呼啸,恶劣的天气似乎在向我们发出挑战,脑海中纠结是否照常进行,走入教室,同学们的表现更是出乎我的意外:参加节目的学生竟然在我遗忘告知的情况下都心有灵犀的早早来到教室,一个个神采飞扬,换上了珍藏的新衣和新鞋,闪闪的红领巾在胸前飘扬。那一刻,我不再迟疑,果断的告诉学生做好准备,其它班级也紧随其后聚集在操场,静静的等候升旗仪式的到来。

升旗仪式开始了!同学们激情满怀、心潮澎湃。临时选出的主持人,他们的出色表现令我非常满意:罗卿芸清脆嘹亮的女高音配上鲁梦达浑厚爽朗的男中音,真是天衣无缝,主持词是我一句一句教的,“强将手下无弱兵”,在我标准普通话的引领下,他们的语调、停顿、表情、动作都很到位,三年级竟然达到了熟练脱稿主持,这不得不让很多人啧啧赞叹。

开始出旗了!担任护旗手的有鲁棚田、鲁梓澳等同学,伴随着《运动员进行曲》的响起,他们迈着整齐有力的步伐,昂首挺胸,英姿飒爽,颇有军人风范。鲁棚田和鲁梓澳接过国旗,准备着这庄严而又神圣一刻的到来——升国旗。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了!鲜艳的五星红旗飘然展开,鲁棚田和鲁梓澳配合默契,风力太大,几次把国旗吹离旗杆,左右乱晃,他们很吃力的拉着,同学们注视着冉冉升起的国旗,心中充满了自豪,国旗升上了旗杆顶端,风也暂时停止了,国旗在两名同学红色新衣的映衬下,更显得熠熠生辉。

众人期待的手语舞曲——中国少年先锋队队歌开始了!36名同学早已排成方阵热切的期待着各自闪亮登场,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师,团结同学,热爱劳动。他们聪明机灵,在学习手语时极其用心,整套动作一节课全部学会,为了让同学们的动作在短时间内能达到高度一致,我采用“逐字教学法”和形象记忆教学,果然很凑效,第三遍的时候同学们已经能边唱边表演了。其实边唱边演难度很高,本不娴熟的动作,再动用口这一器官时,很多同学协调不好,一开口唱,就忘记动作了,歌词也是刚背过来的,他们的大脑要一边想着歌词,一边想着动作,实属不易。“功夫不负有心人”,看着同学们在表演时那整齐一致的动作,优美的手势,洪亮的歌声在操场上空回荡,抑制不住的欣慰在我心底荡漾。

风依旧刮的那么大,那么猛,却丝毫没有刮走同学们的热情,台下的观众一改往日的骚动,鸭默雀静,完全忽视了风的存在。

升旗仪式结束了,同学们仰视着高高飘扬的五星红旗,依依不舍的离开了操场。

看着那一张张的笑脸,它们好像一片片贝壳,载着我点点美好的记忆,陪伴着我的教学生涯,弥足珍贵。(公众号:冯老师为你读书)

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