一只小鸟飞进教室作文(经典20篇)

关云哲

有一天的夜晚，教室里的物品准备开大会，他们一个一个地议论起来。

首先议论的是课桌，它说：“这些同学越来越不讲理了，他们有时候还在我的美丽的脸上画画”。这时候课桌里面的本子说：“我的脸也是被同学画画才这么丑的”。

第二个议论的是电脑，它说：“这些同学上课开着电脑就不说了，可是下课不用电脑又不把我的电源给关了”。

第三个议论的是粉笔，它说：“我本来是一支长长的粉笔，可是下课同学们都把我们丢在地下，害得我们变成短短的粉笔了”。

不单这几个物品议论了，其它物品也议论开了，最后他们都忍不住大叫：“如果同学们以后再这样，我是不可以给同学用了”！

“嗡，嗡，嗡”教室里突然闯进一位“不速之客”，对，没错，就是蜜蜂。

作文课上，全班同学都在专心地写作文，教室里安静得连一根银针掉地上都听得见。窗边的同学因为太热打开了窗户，可不幸的事情发生了……

原来教室里闯进了一只小蜜蜂，在鸦雀无声的教室里，那“嗡，嗡，嗡”的声响显得那么突兀！自打它一进教室就吸引了同学们的注意力。只见它先在窗户边上转悠了会儿，打量了一下我们的教室，又落下来，似乎挺满意的。一阵“休息”过后，它开始在同学们的头上飞舞起来。同学们见了拿起本子就扇它，有的干脆用手乱舞要将蜜蜂赶走，张震差点儿站在椅子上去赶。瞧，蜜蜂竟然得意洋洋地哼起了小曲，好像在说：“来呀，来抓我呀！”它那得瑟的样子激起了同学们的斗志，起先躁动很小，渐渐地教室里的同学们都干起了同一件事——赶蜜蜂。陈老师也听见了，抬起头来：“一只蜜蜂而已，有什么大惊小怪的，给我写作文。”全班安静了些，可小蜜蜂似乎仍想继续参与我们的课堂，在教室上空继续飞舞着。

这时小蜜蜂又“爱”上了我，它在我的头上飞来飞去，我以迅雷不及掩耳之势拿起书本直接扑过去。说也奇怪，虽然教室里闹哄哄，但是我们总能捕捉到小蜜蜂那“嗡，嗡，嗡”声响的方位。一时间书本的拍打声，“嗡，嗡，嗡”声，喊叫声乱成一片。“把他赶走！”陈老师忍无可忍，下达了命令，这下可好，靠窗户的同学全体出动，每个人手上都拿着本子不停的扇，蜜蜂这才望着我们，依依不舍的离开了我们这群好朋友。

教室里又渐渐恢复了平静，可我的心里还在偷偷的欢迎着下一位“不速之客”呢。

我是一只快活的小鸟，我的家在一片茂密的森林里。当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就在天空中迎着明媚的阳光一边歌唱一边自由自在地飞翔。我们会帮助农民伯伯的庄稼捉害虫，不畏艰辛和困难；我们还会像啄木鸟那样帮大树公公治病，日子过得快乐而又充实。

可是不久，人类就毁灭了这片森林，我和爸爸妈妈只好赶紧搬家了。可人类根本不体谅我们鸟儿的难处，又把我新家的树木砍了，让我们居无定所，苦不堪言。人类啊，我现在要控诉你们的恶性！

那天清晨，我的好朋友生病了，还正在睡梦中，你们就狠心地把他家所住的那棵大树给砍了，使睡梦中的他重重地摔在地上。由于脚和翅膀都摔断了，他在地上拼命地挣扎，直到奄奄一息。可怜的他苦苦哀求你们救他一命，可是，你们却无动于衷，看着他在你们面前断气还哈哈大笑。没过多久，你们的同伴拿着猎枪来了，我的爸爸妈妈为了掩护我，翅膀被你们无情地打伤后还被你们捉走了，变成了你们桌上的美食……

在祭送爸爸妈妈的那天，我向着苍天悲愤地诉说：“人类啊，你们破坏森林，我们无家可归，如果我们灭绝了，虫子们把庄稼吃光，你们也活不了啊！希望你们好好爱护我们，保护我们，我们也会好好回报你们的……”

我是一只生活在深林中的小鸟，大树上有我温暖舒适的巢，枝头上是我演唱歌曲的舞台，蓝天是我自由翱翔的空间。

空谷幽泉叮叮作响为我伴奏，百鸟齐鸣我们共同放声歌唱。这里绿树环绕，百花争艳，清澈见底的小河映着蓝蓝的天，白白的云，碧绿的小草，娇艳的花朵，高大的树……

我与鸣蝉一同吟唱，与鱼儿一同嬉戏，与众姐妹们一同演绎着自然界的离合聚散。这里荡漾着我们的欢笑，洋溢着我的情操。这里是我童年美好的家园，是我童年快乐的游乐场。

大自然中趣事多多，快乐多多。我们每天都过的自由自在，快乐无比。突然有一天我想飞出去看看外面的世界，我飞过一座座高山，越过一片片海洋，看见了一座座的房屋。我依旧想前飞，这时烟囱里浓烟滚滚挡住了我的视线。我被这污染大气的障碍物呛的浑身无力，我想停下来休息，可谁知地上仅有的草皮也不绿了，一股废水污流在肆虐地的排放，还不时扑来阵阵腥臭气味，令人作呕。这时我看见了一条小鱼，小鱼向我倾诉苦衷，原来是人类只抓经济不顾绿色，向大气中排放二氧化碳过多，造成严重污染。我心里暗想：“难道和谐只是口号？人类为了一己之利抓经济忘掉和谐了吗？”这时的我想起了家乡的美景，于是拖着疲惫的身子往回飞。

却万万没想到，我朝思慕想的家乡竟然发生了翻天覆地的变化：昔日的树林变成了工厂，昔日的天空也变的黯淡，再也看不到白云了，昔日清澈的小河却变的浑浊不堪，散发着令人讨厌的气味。我的家乡怎么会变成这样呢？我的朋友呢？它们到哪里去了？童年美景难道只是一场梦吗？我口好渴好渴，却不敢品尝水的味道。

疲惫中，我睡着了，梦见了我的伙伴、我的亲人，它们在逃命，在拼命的飞，我追上去，原来是人们破坏了我们的家园，他们不顾后果地排放工业废水让鱼儿无法生存。排放的烟雾中含有二氧化碳和硫化氢形成酸雨，导致生物根本无法生存。这一切难道只是因为金钱让他们不顾自然生态平衡吗？这样对人类就没有生命威胁吗？我带着不满和疑问在睡梦中惊醒了。

我抬头凝望天空，再也无力飞翔，想着我童年的玩伴，美丽的家乡。我想给工厂披上一道彩虹压住滚滚浓烟，我想往人们心里种下环保的种子，让人们保护环境，爱护自然，还我们一个绿色家园，这一切难道只是奢望吗？人们啊，你们什么时候才能觉悟呢？我这只不幸的鸟儿痛苦的诉说着，更急切的等待绿色家园回归的那一天。

有一次，有一只小鸟飞到了我的家里，它长得非常漂亮，两个黑色的小豆豆是它的眼睛，它的尾巴是红绿色的，真是太漂亮了。

我叫爸爸来看，爸爸说：“我们把这只小鸟捉住吧。”我说：“不行。”爸爸问我为什么不行，我说：“我喜欢它的声音，所以我不想把它捉住。”“好吧。”爸爸说。

我拿了一点面包渣，给它吃了，小鸟喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！”它吃完了，我对它说：“你飞走吧！”它把右脚伸出来，我仔细一看，原来它的脚受伤了，飞不起来了。

我把它放在一个盒子里，让它养伤，我又拿了一点食物和水，放到了盒子里。

我给它起了一个名字，叫落落，过了几天，落落的脚长好了，他也长大了一点，能飞了，它要飞走找它的父母了，我还想让它多留一会儿，可是一想，如果我找不到了爸爸妈妈，我也会着急的。

于是，我把它放飞了，落落笑了，我也笑了！

我家有两只小鸟，这是我生日时奶奶送我的生日礼物。

两只小鸟都有一双黑宝石般的眼睛，一个尖尖的嘴巴，一对有力的翅膀和一身漂亮的羽毛：黄的、橙的、绿的、红的……人人都说小鸟长的可爱。

它们最喜欢吃的要数小米了，每当我拿着一袋小米走过笼子时，它们便会用力拍打着翅膀，不停地把嘴往笼子外伸，好像在哀求我说：“小主人，求求你了，快给我们撒一些美味的小米吧，我们都快饿死了！”心软的我赶紧撒了一，大把小米给它们，它们边吃边把头一点一点的好像又在说：“谢谢你，谢谢你，真好吃！”

小鸟又淘气又聪明。有一次小鸟趁我不注意时突然捏脚蹑脚的慢慢走到笼子，最底下我早就看见它们在打什么坏主意，果然一直小鸟灵活的把笼子打开敏捷战出去，直到我反应过来，它们在我的房间里早已逃之夭夭了，我抓了老半天才抓住他们，他们在笼子里看我好像还在生气，好像对我说：“对不起小主人，我再也不敢了！”于是我只好原谅他们。

这就是我家的两只小鸟，它们给我的生活带来了许多乐趣，我真喜欢它们呀！

课上，我们正全神贯注地听着老师给我们上课。

这时，不知是谁“哇”地大叫一声。突然一个小黑影从我的眼前一闪而过。咦！这是什么东西呀！我不禁回头一看，哦！原来是一只蓝蝴蝶：它的翅膀是深蓝色的，镶着黑色的边，还挺漂亮的。

可美丽的蝴蝶不顾自己的形象，像一只无头苍蝇，在我们教室里四处乱撞。过了一会儿，它又在我们上空盘旋，教室里顿时“热闹”起来：有的把自己抱成一团；有的往桌子下面钻；有的把身体拼命往旁边靠；有的双手合掌，嘴里念叨上帝保佑，蝴蝶不要过来……唯有几个胆大的还在笑呵呵地说：“这真是只美丽的蝴蝶！”老师一脸淡定地说：“不要紧，忽略它！”

蝴蝶又迅速地往上飞，只听见“啪”的一声，它被电风扇狠狠地扇了一巴掌。我的心也不由得提到了嗓子眼儿，蝴蝶没事吧？可别把自己给撞晕了！正当我为它担心时，蝴蝶居然顽强地飞了起来，哈！好坚强的蝴蝶！老师看着又重新起飞的蝴蝶，说：“没关系的，它一会儿会飞出去的！”这只蝴蝶好像能听懂老师的话，在教室上空绕了一圈，竟然真的飞了出去。

“好啦！我们继续上课吧！”“还有一只蝴蝶！”我们不约而同地说。这时，大家的目光都落在了另一只蝴蝶上，它好像被施了魔法一样，一动也不动，一直立在那里，哈哈，也许是因为它像我们一样，听故事听入迷了，都不想走了！

后来，我们像那只蝴蝶一样，又专心致志地上起课来……

今天下午，我去“墨海”书法培训班学写毛笔字，在我还没有回来的时候，妈妈和爸爸各抓了一只小鸟。等我回来后，我看见小鸟长着乌黑乌黑的眼睛，黄褐色的羽毛，尖尖的嘴角和像扇子一样的尾巴，它们的名字叫做“麻雀”。我玩了一会儿，突然听见小鸟“叽叽”叫声，好象是在苦苦的哀求：“小朋友!请你放了我好吗?”我看见小鸟挺可怜的，于是就从房间里拿了一把剪刀，把小鸟腿上的毛线给剪断了，虽然我舍不得它们飞走，但是我还是把它们给放飞了。

作者：赵藤宇

我是一只小鸟，我生活在一个茂盛、和谐的大森林里。

我有很多伙伴，啄木鸟、麻雀、燕子……我们生活在一起，每天快乐的唱歌。困了，睡在鸟巢里，冷了躲进树叶里，生活很逍遥。

有一天，有几个“光头强”来到了这片森林，把好多树木都砍掉了，我无家可归，我很伤心，很想为我们的大树报仇，却又无能为力。看着我们的家没了，心里很伤心，但没办法，只好四处流浪。

一天，两天，三天……

我飞的好累好累，找了一片空地，落下来休息一下。忽然，有几个抓鸟的小朋友走过来，想把我抓起来玩。我很害怕，只好再次起航。

我飞啊飞，飞到了一个荒无人烟的地方。这里好安静啊。我落在一棵干枯的树上休息，准备在这里安家。

春天，我在树的附近捡树枝，把树枝一一放好，围成一个圆形，由于那里荒无人烟，所以树枝很少。我飞到很远的地方，一根一根的找，一根一根的拿，过了几天，终于搭了两层。

夏天，大树茂盛起来，我就开始从树上折下来细小的树枝，往窝上搭，不一会，我的窝就搭好了。我好开心。

秋天，我从树上摘下枯树叶，铺在我的窝里，窝变得很暖和，我摘了很多，窝变得又暖和又结实。我四处寻找食物，摘了很多野果，存在树干中。过冬的食物就不用愁了。

冬天到了，我睡在自己暖和的窝里，吃着自己摘下的香喷喷的野果，感觉好极了。有一天，我在睡觉。不知什么时候，一位猎人来到枯树下，发现了我。他悄悄地把鸟巢拿了下来，我却毫不知情。他抓到了我，我猛然醒了，但却被他抓进了笼子里，失去了自由。

天哪，人类为什么要抓我们，算了，谁会在乎我这么一只娇弱的小鸟呢？

现在的教室木桌木椅，前后黑板，左右挂式，好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢？让我们一起去看一看吧！

走进未来的教室，你会发现它是圆形的，教室里空荡荡的。教室是全玻璃的，在教室里可以随便的看到全市的风景。

你可能会感到奇怪，教室里怎么没有课桌课椅，讲台黑板呢？呵呵，只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶（贴纸按钮），课桌课椅就出来了，他们也是玻璃制成的，每台桌上都有一台水晶电脑，这可不是玩具，是真的。所有课程、习题、书本、讲解，都在里面，而且这些电脑都是指纹锁，还固定在桌子上。椅子是可以飞的，当然有安全带了。一到下课，同学们就可以打开窗户，乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课，飞椅自动地返回教室。

这个教室里没有讲台，没有黑板，也没有老师，整个未来学校只有一位校长，老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里，校长再发给学生们。说来你可能不信，这个学校6个年级，除了体育老师，其他老师每个年级一位，只有到了体育课，体育老师才会到学校。

这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程，你愿意上什么课就上什么课，只要上完一天所有的课程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的，每个班的学生一致同意某一时间来上课，就打电话给老师，老师就会到学校上体育课。

如果有不明白的问题，可以随时打电话给老师，老师从来是来者不拒的。

这就是未来的学校，它还有许多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

我家有一只小鸟，叫小黄。下面我就带你认识认识它。

小黄的全身几乎都是金黄色的，所以我们叫它小黄。它的眼睛黑黑的，黑的呀就像黑珍珠那样。嘴是橘黄色的，大约是个三角形，啄食小米全靠它。肚子呈嫩绿色，绿得呀就像春天里的小草那样，翅膀上还有一点点乳白色，白得呀就像鲜奶那样。

小黄有一个独家本领——“爬墙”！要是你一不小心惊吓到它，它就会立刻用自己的爪子抓住栏杆，哪怕只是你抖了一下桌子，它也会这样。我哥哥每次过来看到它时，都会反复打开鸟笼的门。这样一来，可怜的小黄就被吓得可惨了——它不停地四处逃跑，却不敢飞出去。还有一次，我把它拿给三楼的小弟弟看，小鸟再次爬墙……（你能看出来的，它有多么胆小。）

小黄和我一样，是个“说话高手”！它经常和同伴们谈笑风生。当然，有时它也是一位歌手，在我的家里举行演唱会。你要问了：“听众是谁？”当然是我的耳朵啊！它们可是一对忠实的听众，怎么听也听不厌，还非常喜欢“吃”这悠扬的声音呢！

小黄很调皮。有好几次，我发现鸟笼里没鸟。我心里想：糟糕，不会是小鸟飞走了吧？结果走到鸟笼那里去看：“天啦，原来是小鸟在跟我玩躲猫猫！”还有一次，我看到小鸟一直在啄它站的木棍，这家伙啄坏了不少它站的木棍。

怎么样，我家的小鸟是不是调皮可爱还美丽？世界上，我家的这只小鸟肯定是独一无二的！

上个月，妈妈送给我一只小鸟，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黄色的小眼睛，眨呀眨的，可爱极了，我叫她“小爱”。

“小爱”是个害羞的小姑娘，每次吃饭，都偷偷地躲起来。叫声细细的，有点古代大家闺秀的感觉。每天，我给她喂食、喂水，周末，我还会带着她出去遛遛。渐渐地，我已经离不开她了。

就这样，两个星期过去了。一天放学回家，我像往常一样给小爱喂水，可任凭我怎么摸，怎么逗，小爱一动也不动，我以为她睡着了。可当我写完作业，再去看时，依然没有动静，我赶紧打开笼子，小心翼翼地用双手把小爱捧出来，轻轻地用手抚摸她的羽毛，和她说话，可她竟没有一丝反应。

“小爱怎么了？难道……”我急得哭出来了。

“可儿，小爱已经……”妈妈不忍心说出那个字眼。

“什么？怎么可能呢？”我大声地嚷起来，不能自已。早晨上学前，小爱还唱歌给我听呢！怎么可能这么快就……

眼泪肆意地滚落下来……

妈妈一把抱住了我：“可儿，别难过了，小爱一定是累了，想睡觉了。我们找个地方，让她休息，好吗？”我能说什么呢？只能默默地点头。

小爱安葬了，在云淡风轻的午后，在绚烂绽放的花丛里。那里有温暖的阳光，和煦的风儿，五颜六色的花儿，还有翩翩起舞的蝴蝶……小爱，你一定会幸福而快乐的。

清晨，经过车库前的花丛，我总会慢下脚步：小爱，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌给可儿听吗？

康楚轩

新学期开始了，我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧，班牌挂在门的右上角，是绿色的，上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。

新教室的窗户非常干净，看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐，像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化，上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里，是图书角，图书角里多了很多新书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

新教室宽敞明亮，我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。

课桌、书、粉笔同在一间教室里。一天深夜，他们为谁的功劳最大而吵得不可开交。

课桌跷着二郎腿，得意洋洋地说：“按常理来说，我对同学们的功劳是最大的，因为同学们写字、看书、画画、睡午眠都离不开我。如果没有我，同学们看书不方便，学不到知识，写不出漂亮的字来，没有我，同学们不能很好地休息，上课怎么会有精神，所以，我对同学们的作用是最大的。”

“非也，非也。”书摇头晃脑地说：“俗话说得好‘一日无书，百事荒芜；书是人类进步的阶梯’。同学们只有从我身上才能获取了无穷无尽的知识，长大才能当老板，当作家，当科学家，要想实现自己的理想，只有靠我呀！所以，我的功劳最大。”

粉笔听得有些不耐烦了，轻蔑地看了大家一眼，慢吞吞地说：“说到功劳，谁敢和我比，你们没看见，老师每天用我为同学们传授知识，同学们学到的知识，都是从我这里获得的。你们别看我个子小，老师拿在手里不费劲呀，看看你们，一个个笨得像牛，哼，还在我面前论功劳。”

课桌很不服气地摇摇头，气冲冲地说：“你说我笨，同学们却怎么也离不开我呀，你没看见，当他们受到挫折或不开心的时候，只要趴在我身上哭一阵或想一阵就会没事了，你们有这样的能力吗？”

粉笔也不示弱，慢条斯理地说：“老师用我在黑板上写字，我牺牲了自己，但我无怨无悔，只要同学们学到了知识，我觉得什么都是值得的。”

还是书最有学问的，他沉默了一会儿，语重心长地说：“是呀，以前我还不知道你们对同学们有这么大的作用，总认为自己是最了不起的，现在知道了，我们都是奉献者，为了同学们能有所收获，我们甘愿牺牲一切，不是吗？学习是一种乐趣，这种乐趣是我们带给同学们的，同学们离不开我们，我们也离不开他们呀。”

课桌和粉笔不好意思地点点头说：“是呀，我们谁的功劳也不小，只有我们齐心协力，才能让同学们学到更多的知识，以后更好的发挥他们的价值。”

从此以后，他们都学会了发现别人的作用，再也不争吵了。

张烁瑶

花朵精灵长着一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴。她的头发上还插着几朵鲜花，穿着白色的花裙子，一双小花布鞋，可爱极了！

花朵精灵来到我们教室，我们连忙端来一盆枯萎的绿萝说：“求求你帮我们把这盆绿萝复活吧。”花朵精灵爽快地答应了，花朵精灵小心翼翼地把绿萝放到桌上，小声念道：“枝条枝条快快长，花儿花儿，朵朵开。”忽然，盆里冒出了新的绿芽，还长出了五颜六色的小花。同学们都惊呆，绿萝都能开花！

叮叮当，上课啦，花朵精灵走了，同学们要上课了。

下课后，我们走出教室，看到操场变成了绿地毯似的草地，树上开满了花，有粉色的桃花，雪白的梨花，洁白的玉兰花，金黄的迎春花，红色的月季花，校园里变成了花的海洋，天空中弥漫着迷人的花香。

我喜欢花朵精灵。

沈哲楷

“啊！”董艺成惊叫着，眼神中透着无尽的惶恐。就是在500米外也能看清他的嘴巴拉得长长的，如水帘洞一般。他的双手交叉抵在胸前，紧绷着——那是一位女士经典的防御动作。

敌人是一只小麻雀。在误入教室后，它横冲直撞，停在了它同桌那儿。它无辜、无助的那双玲珑的眼睛好奇地打量着世界，也带着防备。它大概是被董艺成过激的反应吓到了，再次出发。董艺成的身子开始本能地向后仰。即使肤色是那么的黑，他的脸上也看得出苍白。若单看他的面庞，还以为这是一位原始人在一片茫茫无际的草原上遇到了一群狮子，有佛若电影中的跑龙套在阴冷潮湿的午夜老宅中与厉鬼相逢！

他的姿势在小鸟远离后终于变了。他将头低下，双手抱头，身体蜷缩在椅子一脚，仿佛他在挨打，那能减轻作用力。我暗自好笑，装模作样地叫一声“小鸟又来了！”这下可好了，他一下子扑入了我的怀中，就如一个巨婴。他的手在空中不断地舞动着，同时在语无伦次地咕哝着什么，听上去是在求上帝饶恕我的罪孽。

久别，犹如一碗中药，喝了就会“痛苦”。可你又不得去面对它。因为人活着就面对永别。

当你从一个教室到另一个教室时，就代表着永别了自己的教室。

天，流泪了。我踏着沉重的步伐。来到了教室。这大概是我们最后一次见面了。我摸着座位，那个与我“相处”了几个月的座位，我看着黑板，那个帮我学习黑板。我哭了，号啕大哭，放声大哭了。我怎么舍得离开那个冲满我快乐、痛苦、辛苦……的教室。

“久别了，希望你能喜欢新来的学生，不过，不要忘记了我。”我喃喃自语，应该是对教室说的吧。

我看了看那根棍子，想起了当时，我努力管理班级，都是靠这个“小帮手”才让班级不扣分的。我的手不由自主地抚摸着棍子，摸了摸座位、黑板、桌子、电脑……以此表达了我对它们的感谢。

我走了，久别了，温馨的教室。就这样我的脑海中又多了一份永远忘不掉的记忆。

久别了，的确很痛苦。可是人活着就得去面对它，所以我们要勇敢地去面对。而不是逃避，这样只会让自己更加痛苦。

小鸟，在人们眼中是一个不会说话、没有思想的动物，错，小鸟是有感情的，我可是亲身经历了的。

我养了两只鹦鹉，身上都有着美丽的羽毛，我已经养了它们几个月了。我很喜欢它们。有一天，妈妈觉得鸟的粪便很臭，就把笼子放到了阳台外面的防盗网上，两只小鸟依然快乐、幸福的生活着。

就在一天晚上，我躺在床上，听到鸟笼子发出了一点儿异样的声音，我并没有在意，继续睡了。“天哪！”我还没有清醒，阳台上就传来了妈妈惊讶的叫声。原来已经是第二天了，有一只鸟飞走了，听到妈妈的声音，我连忙以最快的速度跑向阳台，真的有一只鹦鹉不见了。只见那只没有飞走的鹦鹉在笼子里东望望、西望望，还发出急促的叫声，好像在说：“我的好朋友，你在哪里？你快回来好不好？”看来这只小鸟在笼子里只能一个人过了，真可怜。

中午，我从外面回来时走在楼下，竟然发现一只鸟在我们阳台附近盘旋，等我仔细看，原来就是我的那只飞走的鹦鹉，我开心极了，飞快的跑到家里气喘吁吁的告诉妈妈这个事情，妈妈先把窗户打开，等那只鸟停在笼子上时，轻轻地把笼子移进来，然后马上关上窗户。我不解地问妈妈为何要这样做，妈妈告诉我，窗子关上后，小鸟就飞不出我们家的房子了，我连忙称赞妈妈真聪明！就这样，两只小鸟又生活在一起了。

通过这件事情，我知道了小鸟为了自己的朋友，竟然不要已经到手的自由。看来小鸟和我们人类一样都是有情感的，我们也要学习小鸟之间的友谊。

请相信小鸟的力量，相信那为了友谊而抛弃自己自由的力量！

从前，有一只可爱的小鸟，在天空中悠然自得的飞翔，他一边飞一边唱着动听的歌，生活的可快乐了。小鸟还有许多好朋友，他们一起玩耍，一起唱歌，还一起跳舞呢！

突然，一个捕鸟人来到了这个美丽的树林，他看见了一只可爱的小鸟在天空中飞，于是，他拿起了猎枪，瞄准小鸟，然后只听见“砰”的一声，枪响了，小鸟被打中了翅膀，掉进了树林边上的小河里，大树们都认为小鸟死了，因为它们看见小河里的水已经被染成红色的了，所以，他们伤心的哭了起来。捕鸟人正准备去把小鸟带走，可小河里的水很深，他又不会游泳，这该怎么办呢？捕鸟人想了很多办法，可都行不通，他只好无奈地摇着头走了。

第二天，政府派了一个护林人来保护这个树林，护林人一到树林，就看见了这只受伤的小鸟在河里拼命地飞。可是，它越挣扎，翅膀上的伤口就越大，护林人实在是忍不住了，他看到这一幕，心里十分难受，飞快地跳进水里。小鸟那时已经奄奄一息了。护林人抱住小鸟，用力地把小鸟送上岸。鸟儿吱吱喳喳地叫起来，就像在说：“谢谢你，如果不是你，可能我就已经死了。”护林人对着小鸟笑了。

一个月过去了，在护林人的治疗下，小鸟的伤口好了，已经康复得比以前更好了，飞得也比以前更高了，它生活得可愉快了。

一年后，这片树林里的树变得比以前多了，鸟儿也多了，可热闹了。整天都有鸟在唱歌，生活在这里的鸟和树可幸福了。可是，原来那个护林人已经走了，小鸟们每天都会想念他，有些鸟都哭了，这泪水是因为感恩而流下的。

我们要向护林人学习，不要向捕鸟人学习。

我是一只小鸟，一只痛苦的小鸟。

从我刚出生开始，就在父母的庇护下长大，当我望见老鹰搏击风雨，百灵鸟在阳光下歌唱，我也想拥有一片蓝天，拥有一份属于自己的念想。

一天，我离开了我温暖的小窝，我向前飞着，听见后面传来父母的呼唤，我又害怕又兴奋，飞向了那片更广阔的天空。

我来到了草原，我听闻过这里的美丽，心中十分向往。可如今呢：大量草地被牛羊糟蹋，拔地而起的工厂，还不断制造着黑烟，我仿佛听见了蓝天阿姨的哭泣声。

我继续向前飞着，不知不觉中看到了一个个跑着的盒子，仔细一看，啊！竟然是爸爸口中的“鸟”间地狱——城市。我飞到了街道上空，看见一个小男孩便大声对他说：“喂！你们也太坏了吧！蓝天阿姨被你们伤害成什么样啦！”

可他似乎没听见我说的话，拿出弹弓，对我射来一个石子，我被打晕了，模模糊糊的听见小男孩说：“爸爸，我打到了一只鸟。”

我慢慢睁开眼睛，映入眼帘的竟是一个铁笼子，仔细一看，我被困在铁笼子里了。惊慌、害怕、思念一齐涌上心头，我唯恐被烤鸟店买去，以后再也见不到爸爸、妈妈了。

看着眼前川流不息的人们，在这不安的心情中，我度过了三天的时光。三天后，来了位老妇人买了我，后来她打开笼子放了飞我，我转头感激地看了她一眼，拍拍翅膀飞向那片熟悉的大森林。

回到森林，映入眼前的竟是一个光秃秃的一片，我那熟悉的小窝呢？我飞到树上竟有一些血迹，我发疯似的到处乱撞。

最后，我奋力飞到我心中的那片蓝天，飞得很高很高，然后，我绝望地闭上双眼，收起翅膀，从高处直直摔下，我仿佛看见了父母和伙伴们在蓝天下等我……

我是一只小鸟，一只幸福的小鸟……

已经到了29世纪，现在的教室已经非常先进，接下来就听我给大家讲一讲吧！

现在的教室样子非常奇特，它的面积很大而且平均分成两个区域，分别是好学生区和坏学生区，当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。

刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板，如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层，第一层是黑板，第二层是白板，第三层是电子显示器，用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了！学生和老师都可以上来讲题，学生上来讲题就用白板写，老师上来讲题就用黑板写，白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来，存储起来，然后可以在电子显示器上显示出来，用于对比学生和老师讲的有什么不同，哪里需要改进，怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能，那就是可以接收人的语音指令，如果你要搜集什么资料就直接对显示器说，它就会给你答案，是不是很厉害！

现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅，两个扶手上分别有一个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的按钮是学习模式，按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准，听课是否认真；绿色的按钮是休闲模式，按下这个按钮它就会给你按摩背部，让你忘记一节课的疲劳。

想知道更多未来教室的功能吗？那就等到29世纪吧！