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1532作文
1000观察小鸟作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单我的大伯家养了许多形态各异、五彩缤纷的小鸟。今天,我正好去他家,打算好好观察一下。
刚到大伯家,还没进家门,就听见鸟儿们叽叽喳喳唱起了歌。原来那些鸟正好要准备洗澡。大伯给它们准备了一个大小适中的盆子,就像一个个小小的泳池。大伯把其中一只鸟放了出来,只见它在笼子里犹犹豫豫,舒展了一下筋骨,才飞出来。等小鸟飞出来落在地上,感受到自由的滋味,就喜滋滋蹦跶了几下,发现那盆水,便飞到盆子边缘,又像跳水运动员似的蹦进水中。它把嘴埋进水中,在水里晃动,反复摇了几下脑袋后,又把洗干净了的小脑袋伸到翅膀底下,细细梳理自己的羽毛。之后,它又把头伸进水里,屁股撅着,抖动全身。
其他几只鸟也陆续被放了出来,它们在盆子边使劲拍打着翅膀,就像游泳一样,有时玩得高兴了,就会溅起一阵阵比它们还大的水花,有趣极了!
洗完澡后,一群鸟就在一边晒太阳,梳理羽毛,等羽毛干了,它们就在一旁吃点东西,溜达溜达。大伯告诉我,如果发现鸟不停地啄羽毛,就说明鸟要洗澡了,养鸟养久了,就会发现。现在我才知道,原来养鸟也有这么大的学问呢!
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篇1:有关三年级作文小鸟400字
全文共 375 字
+ 加入清单我家有两只鸟,一只是真鸟,一只是假鸟。
真鸟是鹦鹉,是今年春节买的,当时买时是一对,后来不知什么原因,那只母鹦鹉死掉了,听说鹦鹉有一种习性,一只死了,另一只不久也会因思念而死,当时我看到那只活下来的鹦鹉时,目光呆滞,水米不进,不吃不喝,我真为小鸟的这种情感所感动,我也发誓不再养鸟。为了让活下来的鹦鹉继续活下来,便想了一个办法,又买来一个电动的假鸟,放到鹦鹉的小笼子旁。
当放到鹦鹉旁的电动鸟叫时,笼子里的小鸟先是一震,张开小小的眼睛四处张望,嘴也花里胡哨叫了起来。我看到这种办法很灵,便让电动的小鸟定时的叫上几声,这些天,鹦鹉也精神起来,笼子里也传出了欢快的叫声。
为什么笼子里的鹦鹉又叫了起来,是希望,也许鹦鹉感觉到或相信它的那个伙伴还会回来。保持着这样一种希望,小鸟才活了下来,才精神了起来。小鸟如此,我想人也是如此,心中有希望,才有生命,才有活力。
篇2:我的教室作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单时光如箭,日月如梭。转眼间,春天就悄悄地溜走了,替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过,又钻进窗帘的缝隙,无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上,眼睛盯着卷子,手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子,同样趴在讲台上,六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着,为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。
四十分钟后,老师有气无力地让同学们停笔,交卷。此时,已经有几个同学耐不住夏天的闷热,在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书,然后恋恋不舍地看看卷子,才交给了老师。整个教室死气沉沉,若不仔细听,外人肯定会觉得教室里没有一个人。
老师把考卷整理好,一句话也没说,走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是,开始有人伸懒腰,有人打哈欠,有人摇摇晃晃的走出去接水,更多的人从桌肚里翻出数学卷子,做了起来。平时嘈杂的教室,此时寂静无声,即使认真听,也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面,喝口水,或是翻找课本,都会在教室的静寂里显得格外响亮。
就在这死气沉沉的气氛中,我们度过了一个夏天。(公众号:我们555666)
篇3:教室的一角作文800字
全文共 907 字
+ 加入清单自升入初中之后,常有一处使我伫足良久,每当看见那青葱岁月间的绿,和嫩绿中夹杂的星星点点的花儿,我的浑身上下便有一种说不出的舒坦。这块我心中的圣地就是本班的植物角。
植物角主要由两部分构成,一个是花架,一个是图书柜。精致的纯白色欧式花架,与米色木制书柜相映成趣,给人以美的享受。
花架共分为三层,最底层多半放些较重的盆栽。摆放者巧妙地将它们分为深色调和浅色调,鹅黄绿的放在一侧,颜色深邃浓郁的放在另一侧。这样设计无论是远观还是近看,都不会使人感到杂乱,反而像一面植物墙,忠诚地守收着自己的领土。其中有一盆水仙花让我很喜欢,它刚搬来时恰赶上花期,修长的叶片水灵灵的,很有精神,叶柱顶部正开着花。金黄的花蕊四周围了一圈洁白的花瓣,嫩生生的,惹人怜爱。难怪水仙被康熙皇帝称为“凌波第一花”,果真名不虚传!
第二层放置的是一些精致的小盆栽,其中最惹眼的莫过于一盆繁星花和一盆巴库斯了!繁星花是因其花朵小而多,故命名为繁星,可班里的这盆只有一朵较大的花,状似马蹄莲,养在一个方方正正的透明水晶瓶里,高贵且优雅。与它风格截然相反的马库斯也另有一番风味,它栽在一个颇似法国田园风的白色方块木盆里,其形似莲花,但通体碧绿,只有尖端透着些微红,含着独属于多肉植物的圆润感,就好似一个农家少女,充满了生机与活力。
花架的最顶端是一盆吊兰。吊兰是我们班的班花,入而将其放在什么的层,以彰显其地位和身份。常见吊兰有金边吊兰、银边吊兰等,稀罕些的有金鱼吊兰、口红吊兰,皆因形象名。班里多是普通吊兰和金边吊兰。吊兰的生命力极其旺盛,我记得曾有一盆吊兰,因浇水不当而枯死,我心下不忍,便随手剪下另一盆吊兰中的一个枝岔栽进里边。之后便忘记了它,直至忽然有一天,我在饲弄水仙的时候无意瞥见了它,才惊觉它已长成,而且是一株金边吊兰,嫩生生、水灵灵,随风轻摆,娇俏可爱。
书柜上最让我关照的是一个小盆仙人球,原因是它与我家里的那盆极似,没有万重山的雄伟,也没有金盛丸的森伟,独成一株。它的花也只是小小的,却很多,让人感觉到生命的神奇。
一年半的时间里,我望着这些花花草草们,只觉得是与挚友相伴,心情愉快。
你若盛开,蝴蝶自来。愿你们,同我一起,茁壮成长,终成栋梁之材!
篇4:教室‘花香’作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单我们的教室,是一栋老式教学楼,教学楼前几年因为地震,将教师里一些点缀装饰品纷纷移走,所以现今略显得单调。墙上,也有些脱皮了,更有些枯燥无味。时过境迁,我们已经到了毕业季,有些学生提议:“用些鲜花嫩草装点教室,装点着最后美好的记忆。”
刚刚提出此建议,就当头一棒!一次班会课上,王老师说:“你们周围啊,有些同学是积极分子,过于调皮。即使养了花,也一定不会活太长时间的。”我们暗自不服气:“呵!我们怎么就不能养花呢?你这样说,我们一定要证明给你看!”这些花,不仅要健康的活着,而且还要将教师装点得如同花园一般!老师们没有说什么,只是在嘴角轻轻地地扬起了似乎是嘲笑的神情。
第二天,班长就召集同学们把鲜花带来。有绿萝,紫藤兰,吊篮,还有各种各样不知名的花花草草。同学们将它们摆放在教室的各个角落里。有几位热心的同学担任起了各自的角落的‘护花使者’。他们坚信:只要他们认真负责地保护好这些花朵,一定可以让它们在教室里茁壮生长,绿意盎然!前几天还好,这些花朵安然无恙。但是后来,有些同学耐不住性子。下了课之后,追逐打闹,竟不小心把一个吊篮的枝子轧断了!这个同学马上也成为‘众矢之的’,不停的受到同学们的责怪。他自己也怪不好意思的,马上给同学们道歉,他还主动‘戴罪立功’,承担起了一个“花卉护理员”。
教室里的花,在我们的精心呵护下也一天天的成长起来。你看那个紫藤萝,绿色,如同瀑布一般,给人们带来赏心悦目的享受。还有那吊篮,那如同花仙子般可爱欢喜。春光抚慰,它在晨光下闪着点点光斑,将教室装装扮得绿意盎然。有些老师走进来,竟然惊讶的说:“你们这里真像一个‘世外桃源’啊!”
这个星期的班会课,老师嘴角合不住的笑意——他高兴地向同学们说:“你们成功了,你们用自己的实际行动将这些美丽的花草呵护长大。我更希望,在接下来的日子里,我们的教室会被衬托点缀得更加美好!
篇5:逗小鸟
全文共 299 字
+ 加入清单饶凝
春天的早晨,鸟语花香。蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云,暖暖的风儿轻轻地吹着,小红走到森林里游玩。
森林真美丽,一走进去,小红就闻到花儿的味道。风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。大树又张开自己的大手臂,小花朵真美丽,有粉红的,有淡红,有深红好多好多五光十色的。小草给大地铺上了碧绿的衣裳。小鸟,在树上唱着歌,小蚂蚁,在搬食物呢,多么开心啊。
一只小鸟飞到小红的旁边,树上又飞来了四只,围着小红叽叽喳喳的对小红唱歌,小红弯下腰,两只小鸟飞到小红的背上,一下滑下去一下又飞上来,小红的辫子放了下来,一只小鸟飞来,把小红的辫子当做椅子,很舒服。还有两只小鸟在跟小红说悄悄话呢!
小红今天很快乐,小鸟今天也很快乐。
篇6:树上的小鸟作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单我家前面有一棵很高很高的树,我很喜欢它。它好像一把大雨伞,一直撑开着,为我遮风挡雨。更重要的是树上有一个小小的鸟窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢坐在树下休息,我也很喜欢听小鸟叽叽喳喳的唱歌。我常常觉得小鸟会跟我说话,上个星期天早上,我正要去和朋友玩的时候,我发现鸟窝里有四只小鸟宝宝了。从那天起,我一有空,便来到树下做游戏,小鸟宝宝长得真快,好看极了。小鸟妈妈在窝边,一会儿教小鸟宝宝唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
“叽!叽叽!叽叽叽!”小鸟阿姨教道。我知道,这就是小鸟妈妈叫自己的孩子“快快长大,长大了跟着妈妈捉害虫。”
今天早上,太阳从对面的山岗后面升上来了,我背着书包去上学,看见小鸟妈妈站在窝边,眼睛滴溜溜看着我,告诉小鸟宝宝:“叽!叽叽叽?”
我懂得,她问话的意思是:“看!这位小朋友去哪里?”
小鸟宝宝一齐快乐地回答:“叽?叽叽!叽叽叽!”
我懂得,小鸟宝宝很快给出了答案:“妈妈,她去上学!她是爱学习的孩子!”
哎,听了小鸟的赞美,我真高兴啊!
篇7:学生大闹教室作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单上课时总是会有老师,但有时也会没有老师来,至于原因嘛就不知道咯。
有“孙悟空大闹天宫”,自然就有其它闹天宫之法。在没有老师的课堂上,就是“学生大闹天宫”,没有到天宫,那就是“学生大闹教室”。
那一天,上课铃一响,同学们陆续走进了教室。但是过了好一会儿老师都没来,同学们就越闹越欢:女生有的在和同桌聊天,有的把皮筋取下来,绕有兴致的专心扎头发;男生有的跑下座位到,其它同学座位上去东张西望,一会儿跟他聊天,一会儿跟他说说话;有的脚踩在桌子上,鄙视前方的女生,说:“来打我啊!怕你啊!”而那女生只得说:“你‘飞’得太高了,懒得打你。”还有一些同学,聚在一块儿,说这说那听半天也听不懂他们到底在讨论什么;男生到底还是疯了,看,有个男生踩在椅子上,唱着歌:“我在马路边捡到十元钱,把它交到陈老师手里边,陈老师夸我是坏孩子,我说我就是这样坏!”,再看班长在干什么?瞧瞧啊:挥舞着大手掌,嘴里大喊:“耶耶耶耶耶!”纪律委员呢?她不管纪律,和班长一样带头讲话:“童鞋们,嗨起来!”看到这,大家有没有想到副班长呢?就是我啦,我当然是在写作业啦,除了我以外的班干部成员都是在玩耍,我才懒得加入他们呢!
半路上杀出个“程咬金”,使吵闹的班级立刻安静了下来。大家猜猜是谁这么厉害让班级一下子安静了下来呢?当然是陈老师啦,她一吼:“安静!你们都在干嘛呢,我只不过记错了时间而已,原以为现在不是我的课,你们就闹成这样。”接下来就是批评班长和纪律委员的情景了,也不想多说啥。
大概最近没有老师不在的课堂了,都是非常安静的。因为很快要期末考试的原因吧,老师们都急着给我们复习。不过上课时,老师也不会那么快就进班,大家还是可以抽空说话的,反正班长和纪律委员又不管,只能让同学大闹教室。
快要期末考试了,在此提醒各位童鞋,都要记住自主复习哦,千万不要像我们班童鞋一样,老师不在的时候吵闹,回到家永远都不会看看语文书,数学书,英语书,科学书。
篇8:戏说教室位置作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单先说前排。坐前排,无遮无挡,难道你能在老师眼皮底下讲小话、做小动作吗?不能,老师瞟一眼就看到了。而且,有些老师总先从前排检查起,后排非常感激前排这种“造福后人”的精神。不过前排也有好处,每当玩“开火车组词”这种游戏的时候,前排可以说最容易的,容易的说完了就得说难的,难的说不出来就出大丑了。
靠着墙的等于是“包厢”,累了可以靠墙休息;靠着墙又有窗户的是“豪华包厢”,不仅可以靠墙休息,闷的时候,可以把窗户打开吹吹风,无聊的时候可以拿窗帘玩……坐在窗边的人还有“放风”的重要任务。上课铃声一响,把头探出窗外,听到老师的脚步,看到办公室露出一只脚或者半个头,就迅速把头缩回来,大喊一声:“老师来了!”能把人声鼎沸的教室刹时安静下来。再看看“放风”的人,得意洋洋地。可是,也会有点漏洞:有的班干部“打小报告”,老师知道后,有时会把“放风”的人叫到办公室去骂一顿。接受完批评教育,他们无精打采地回到教室,有的同学幸灾乐祸地小声嘀咕:“活该!”
最后两排的人发育得特别好,“体育明星”、“帅哥靓女”多出在这,也有一些犯了错误被老师“发配”到这里的。不过有好有坏,正符合“生态平衡”。有时,后排会突然爆发出莫名其妙的大笑,惹得前排的同学回头一看究竟,结果也被罚了。
不过,坐哪儿都是次要的。“是金子总会发光”,你说是吗?
篇9:教室里来了传承人作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单静静的、静静的,都因等待。
教室里并不是没有人,相反地,每个座位上都坐满了学生,连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子,坐满了老师,从前面一排向后面一望,简直是满满的一教室人。
“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了,漂亮的土家服饰照亮了我们的眼,同学们像触了电似的,对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。
开始唱了:“乃哟乃,乃哟嗬,乃乃哟,乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动,这土家的号子,听起来清脆而粗狂,婉转而直白,柔和而铿锵。唱词像珠子似的从奶奶的一笑一颦中,从她那漂亮的服饰中,从挥舞摆动中,一粒一粒地滚下来,落在地上,弹到空气中,浸入我们的心里,引起久久的回音。
开始吹了,同学们像着了魔一样,骤然间又变得鸦雀无声。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏着咚咚喹,那长咚咚喹里,有春的播种,也有秋的丰收;有百灵鸟歌唱,也有小松鼠嬉戏;有土家儿女相亲相爱,也有小桥流水白云绕着山涧。
歌舞曲子不断变化,同学们情不自禁地跟着唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛开的鲜花,我们都想把这朵鲜花捧在手里,在下课铃响起的刹那,我们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位非物质文化传承人的面前,教室里,没有了讲台的界限,整个教室成了一个大舞台。
篇10:小鸟历险记作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单夏末秋初,小鸟们准备南迁了。
它们从俄罗斯的北边出发,准备南迁。它们当中有一只小鸟,刚从蛋里出来,因为他太小,不起眼,有些大鸟就欺负他,现在打算把它逐出它们的群体。
小鸟伤心极了,它想:每天被这些“臭鸟”欺负,简直太糟了,我一定要逃出去。
前面已经说过,它太小,不知道外面的世界有多可怕,而且它的爸爸妈妈也没管住他,于是,一天早上,它逃跑了。
它逃跑后,发现外面的世界并不美好,甚至比被臭鸟们骂、打还要糟一些。
正当它一筹莫展之时,它突然想到爸爸说的一句话:你如果迷路了,在春天你就往北飞,在秋天你就往南飞。小鸟想到这句话,于是便向喜鹊问:“现在是什么季节啊?”喜鹊回答:“是秋天啊,你有需要我帮助的吗?”小鸟说:“我迷路了,要去南方。”“抱歉,我不迁徙,不能跟你走了。”
小鸟知道是秋天,便往南飞。
途中,小鸟遇到了一只老鹰,它想吃小鸟,便去抓它。小鸟飞到一个狭长的洞里,但老鹰把爪子伸进来抓它,不过没有抓到,老鹰只好飞走了。
老鹰一走,小鸟赶紧逃跑了。它又向南飞去,飞到海上,海鸥又来抓它,它飞到了轮船上,海鸥不敢下去,只好走了。
小鸟往南飞呀飞,飞到澳大利亚,袋鼠想抓它当宠物,鸡想捉弄他,它只好藏起来,不被人发现。
在澳大利亚待了一段时间,它找到了它的爸妈,原来它的爸妈也来到了澳大利亚,它们相遇,各自都很高兴,决定再也不分开。
篇11:对不起小鸟作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单春节过后一个阳光明媚的下午,我拿着弹弓四处转悠,突然看到一只小鸟从我的身边飞过。因为有些无聊,心里便想:不如把它打下来,养一养。于是乎我就拿起一块石子放在了弹弓上,又飞快跑上前去把打下的小鸟给捡了起来,满心欢喜地向家里跑去。
回到家,我找来了一个笼子把小鸟放了进去,可它却一动不动。我以为它死了,就把它拿了出来,忽然小鸟又动了动,我这才发现小鸟的腿受伤了。看到这种状况我的心软了,看它也怪可怜,于是我就拿出了绑带和消毒水,开始给它做包扎手术。
十分钟过去了……十五分钟过去了,手术总算是圆满完成了!小鸟的腿被我包扎好了,但还需要养伤,估计得一段时间,我也只好把它留在家里,毕竟小鸟是被我给打伤的,所以我必须负责任。那一刻,我的心中充满了愧疚,看着它柔弱的身体喃喃自语起来:“小鸟,对不起,我不是故意的,我只是想养你,你可一定要原谅我哦!”
小鸟真可怜呀!我把它打伤,让它受苦受罪,还失去了自由,我保证以后再也不攻击鸟类了,因为每只鸟都是一个可爱的小生命,我们要尊重所有的生命。
我暗下决心,从今以后,绝不再做伤害小动物的事情,要做个有爱心、有责任心的好孩子!
篇12:小鸟旅行记作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单有一天,鸟妈妈对鸟宝宝们说:“孩子们,你们已经长大了,要学会自己独立生活了。”
它飞呀飞呀,低头一看,发现一片红叶似火的枫树林,它停在枝头上休息。
突然,小鸟看到一只小松鼠走过来。小松鼠奇怪地问:“你在这里干啥?”
小鸟回答:“我来这里旅行,我还要去很多很多地方呢!”说完,小鸟飞走了。
小鸟飞呀飞呀,飞到了小河边,河水哗啦啦地跑着,小鸟感到很口渴,就低下头喝了点水。
一只蜗牛从石头上慢慢爬向小鸟,这只蜗牛走路慢慢的,说话也慢慢的。它慢吞吞地问小鸟:“你是不是从远方来呀?远方是不是很远?”
小鸟回答:“是呀!还要到远方去……我要出发了,再见,蜗牛!”话音刚落,小鸟就飞走了。
小鸟又飞呀飞呀,飞到了大海边,那是一个无边无际的大海。
忽然,一只螃蟹从沙滩上爬过来,问:“小鸟,你可以和我一起堆沙堡吗?”
小鸟高兴地说:“好呀!”它们在一起堆了很大很大的沙堡,玩得好开心。
不久,小鸟告别了螃蟹,继续去旅行……
篇13:我变成了一只小鸟作文
全文共 386 字
+ 加入清单想到这,我的身上突然长出了一根根蓝羽毛,可痒的我哇哇大叫。忽然不痒了,我看见小草长的和我差不多高,手变成了翅膀这可把我吓坏了!大声叫妈妈,可发出的声音却是叽叽,叽叽,叽叽叽!当我发现自己变成了小蓝鸟,高兴地一蹦三尺高,噢不,应该是一飞冲云宵。
我想:乘妈妈不注意就在她刚晒的被子上,拉一坨鸟屎吧!哈哈!我一边想着一边向楼顶上飞去。哈哈,被我得逞了!我在被子上真的拉了一坨又臭又脏的鸟屎,再飞到一旁花丛里躲起来,等着看妈妈的反应。只过了小会儿,我就听见妈妈尖叫一声:啊!我刚洗的被子上怎么出现了一坨鸟屎躲在一旁的我哈哈大笑起来。
叮咚门铃响了,原来是我的好朋友郝静来找我了。
阿姨,请问一一在家吗?
她在,就在她房间里写作业呢。
郝静可是我最好的朋友,如果让她知道我变成了小蓝鸟,她一定会很伤心的。
忽然我感到一阵猛烈地摇晃,谁把我从梦中摇醒了。原来是妈妈,她告诉我,我一回家就睡着了!
篇14:我和小鸟的对话作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单在一天放学回家的路上,我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林,就想在树林里打发打发时间再回家。
当我走到树林里的时候,有一只小鸟飞了过来,看到我愁眉苦脸的样子,问我:“小妹妹,你怎么了?”
我说到:“哎,这次考试没考好,回去又要被妈妈骂了。”
“我比你更烦恼。”小鸟说
“怎么会呢?”我问道,“你们小鸟最轻松了,不用上学,还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”
小鸟说;“我们每天都要遭到人类的捕杀,前几天刚刚被杀了两个兄弟……”
“辟!”只听一阵枪响。
小鸟又说:“笼子里的小鸟,不都是你们人类抓来的吗?有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鸟越说越生气,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。
“小鸟,要是每个人都善良那就好了。”我说道。
“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说,“麻烦你转告你们那些人类朋友。”
“我一定会的。”我说。
小鸟回答:“那就谢谢你了,小妹妹。”
篇15:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单“唔。睡得好舒服啊~~~~”我一边揉眼睛一边坐起来,怎么感觉怪怪的?再一看我身上,妈呀,我变成了鸟!一对蓝色的翅膀,全身除了喉咙是白色都是蓝色,嘿嘿,没想到本人变成了鸟也是美女,不,应该说是美鸟一只啊~~~~
不过这是什么鸟啊?好像是白喉鹦鹉吧......
“柳儿,快来吃早饭了!你不吃早饭就影响身体,影响身体就。”是老妈又在唠叨了,唉,真烦。“来了!”
走进餐厅,老妈居然变成了喜鹊!真是想不到啊,不过更让人惊讶的是,老爸变成了一只老鹰!!!不可能吧?平时每天都很糊涂的老爸,竟然可以变成这样凶悍的鸟?不管了,先吃吧。天!盘子里装的都是蚯蚓!“吃啊了家庭作业。
中午我们吃的是“色香味俱全”的瓢虫,不过除了“色”,其他倒真是不错。
下午,老师说我们放假,太好了!我约了几个朋友出去玩,在途中我们遇见了许多人,于是我们都一起去公园玩,真是太爽了!
如果你也想来我们鸟的世界,你就赶快来吧!
篇16:如果我变成小鸟
全文共 452 字
+ 加入清单文:陈子铭
看着窗外飞过的小鸟,那么悠闲自在,我好羡慕。
惬意的午后,我躺着在木藤椅上,不知不觉睡着了。我梦见自己变成了一只小鸟,长出了羽毛,长出了翅膀,还有一张尖尖的嘴。我兴奋地张开翅膀在美丽的天空中飞翔。我轻轻地落在枝头上,欣赏着草地上五颜六色的鲜花。这种自由飞翔的感觉太神奇了……突然一阵黑烟飘来,我来不及躲,被呛得差点喘不过气来……。一看,原来是下班高峰期到了,路上的汽车越来越多,尾气也越来越多。很快,城市上空蒙上了灰灰的一层烟雾。
我伤心地离开市中心,来到郊外的森林。这里的空气清新湿润,遍地是嫩绿的小草,到处都是小动物。我在这里开心地住了一个夏天。可惜好景不长,有一天,森林里来了伐木队,他们带来了砍伐的工具。树木一棵棵地倒下了,小动物们纷纷逃离。我的家也没了,我只好伤心欲绝地飞走了……。
“铭铭,该起来了,我们去散步了……”妈妈的声音在耳边响起,我从梦中醒来。我对妈妈说:“我们以后出门尽量走路或坐公交车吧,不要开车”。
假如每个人都能绿色出行,这样就能减少污染,保护地球。小鸟就不会失去家园了。
篇17:我变成了一只小鸟作文
全文共 308 字
+ 加入清单“宝贝,吃饭了!”妈妈说。
我在草地上玩的好好的,一点也不想吃饭。
“宝贝,吃饭了呀!”默默的声音变大了许多。
我真想变成一只小鸟,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了!想着想着,突然感觉身上痒痒的,一根根羽毛从我的身上冒出来。没想到愿望成真了呀!
你猜我身上的羽毛是什么颜色?红色不对,蓝色也不对……对了,彩色!
我会邀请小松鼠、小兔子、小狗、小熊。如果你喜欢,也可以住上来哟!你要怎么上来呢,我会放下翅膀,你只需要轻轻一跳,就行了。
妈妈来了,她跳上了我的翅膀,从背包里拿出香肠、炸鸡、棉花糖……
“是你打方案牛奶吗?”
“下雨了吗?”
“是小鸟在哭?”
小动物们七嘴八舌地讨论着。
宝贝,饿了吧,妈妈说。
咦?为什么妈妈知道我的“秘密。”
篇18:未来的教室作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单50年后,我成为了一名优秀的设计师,其中我的设计作品中最得意就是一幢高科技教学楼。如果你感兴趣,请跟我来看看吧!
步入校园,你能看到一根竖杆,上面安装着风向标,它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、PM2。5指数等数据输入电脑。电脑根据这些资料,为师生们提供一个既节能又舒适还健康的环境。就算在夏天炎热、冬天湿冷的重庆也不用担心了。
要想进入教学楼,必须输入事先录入的指纹,指纹匹配成功大门就会自动打开,如果想擅自闯入,报警装置自动响起,保安会迅速赶到。这样就保障了师生们的安全。
通过走廊我们来到了空气清新的教室,所有的桌子上都有一台电脑,上课时所需用的教材早就存储在电脑里了,同学们再也不用背上沉甸甸的书包了。当学到了《长城》这一课时,老师让同学们戴上VR眼睛,眼前立刻出现了“前不见头,后不见尾”的长城,这时座位也随着画面晃动了,感觉就在长城上空飞跃了起来,教室发出了同学们一阵阵惊叹声,大家真正领略到了它的气魄雄伟,不再只是凭图片、视频想象了。
音乐课上,老师教授一首与森林相关的歌曲。教室的灯光自动调暗了,窗帘也拉上了,四周的墙上投影出了许许多多枝繁叶茂的树木,时不时传来鸟儿的鸣叫声,空中还弥漫着泥土的气息和花儿的清香。再伴随着美妙的音乐,同学们仿佛身临其境。
希望这样智能的高科技教室,能够早日服务于我们的师生。
篇19:我们的教室作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我们班教室有数个“全校之最”:它是最热闹、最炎热、最复古,同时也是最惨的教室。
说它最热闹,是因为它的身体里“住”着四十多个鲜活的人。这些人每天都有用之不尽的体力和精力,一双双“见啥拆啥手”练得炉火纯青,一张张“三百六十度无死角烦人嘴”更是厉害,就连教室里的桌椅和黑板都被烦得自闭了。
说它最炎热,是因为教室里的温度常年都居高不下。这么高的温度,为什么有人会感冒呢?因为老师把我们的嘴“堵”住了呀!感冒和嘴又有何关系?当然有关系啦,而且关系还不小呢!我们的嘴有另一个神奇的功能——升温,只要我们一说话,钻石都得被熔化。但是,这个功能有一个副作用——太吵了,因此,老师们经常到校长那里投诉我们。
说它最复古,是因为它里面的学生返祖好战了。我们上课小规模作战,下课集团作战。教室里的瓷砖被“见啥拆啥手”拆得所剩无几了,墙上那些大大小小的坑,总让人浮现出战士们撕心裂肺的吼声,甚至还有敌人用机关枪扫射战士们的情景,以及战士们抬出大炮轰死敌人时的惨烈场面。
说它最惨,是因为它不仅要受到学生们的强拆,还会时不时被殃及池鱼。这不,前几周,它就被它身体里的“客人”们泼了粪水。当然,这不是因为“客人”们不满了,而是因为“房东”不高兴了。因为“客人”们不听“房东”的清洁卫生服务条例,所以他们被“房东”威胁着去抬了粪水,教室的胃废了。但是,马上又被神奇的大侠们治好了。
虽然这间教室在别人眼里是一座废墟,但在我们眼中却是别具一格的房间。它是我们的倾述对象,它是我们的各种“作品”展览平台,更是我们坚不可摧的靠山…………它是我们最忠诚的朋友!
篇20:教室里的蜜蜂作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,其中留在我印象中最有趣的小故事,非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。
一天中午,我们正在吃着美味可口的午餐,忽然,一只金黄色的蜂后飞了进来,在教室里一边叫一边飞了一圈,好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来,一下落到我同桌的饭上,她顿时吓得手足无措,接着大家都围拢过来,紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险,警惕的与同学们对峙着,只见它急速转身,接着发起了进攻,把一名同学鼻子上盯了个红红的大包,接着又飞到了另一名同学的鼻尖上,这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去,逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。
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