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篇1:我家的小鸟作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单这是一只奇怪的鸟,奇怪到说不出它的品种,天蓝色的背羽衬着雪白的尾羽显得有些古怪精灵。它的头,像开了花儿似的,上面嵌着一双黑豆大小的眼睛,咕噜咕噜地转。它的嘴很尖,尖到能扎破皮肉,要是被它啄上一口,保准你皮开肉绽。
它似乎什么都吃,端到它面前的食物,一样都逃不过它的“手心”。它也像无论怎么吃都吃不饱似的,也许在它的字典里没有“饱”这个字。
它的生活习性也和别的鸟不同。大家都知道,在晚上活动最典型鸟类是猫头鹰,但这只鸟呢,似乎认为在夜间活动是“时尚的潮流”,所以在晚上总是搅得我们家不得安宁。然而一到天亮,它却总是飞得东倒西歪,有时干脆就一头栽到沙发上睡着了。
那么,我和它是怎么“认识”的呢?说起来可能叫人不敢相信,在前几年的一次暑假,我坐在沙发上看电视,忽然听到阳台上有“咚——咚——咚——”的声音,我没在意,因为建房子的声音是很大(我把这声音当作在建房子)。可这声音停了一会儿又接着响起来,还夹杂着“啊——”的惨叫,于是我丢下电视到阳台上看,没动静啊!“啊——哎——”啊呀!我脚下竟踩着一只鸟儿,吓得我赶紧松脚。脚刚挪开,那鸟儿见房门大开着,就大摇大摆地走进屋,中途还被门框绊了一个“嘴啃泥”。我好奇地打量这只俩巴掌大的鸟,“啊——”它的叫声打破了寂静。
记得当时我拿了一只石榴逗它,结果它一下子扑上去吃了起来。自从吃了我的石榴,它就在我们家“住”了下来,成了我的鸟。我给它取名叫“奇怪”。
篇2:请相信小鸟的力量作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单小鸟,在人们眼中是一个不会说话、没有思想的动物,错,小鸟是有感情的,我可是亲身经历了的。
我养了两只鹦鹉,身上都有着美丽的羽毛,我已经养了它们几个月了。我很喜欢它们。有一天,妈妈觉得鸟的粪便很臭,就把笼子放到了阳台外面的防盗网上,两只小鸟依然快乐、幸福的生活着。
就在一天晚上,我躺在床上,听到鸟笼子发出了一点儿异样的声音,我并没有在意,继续睡了。“天哪!”我还没有清醒,阳台上就传来了妈妈惊讶的叫声。原来已经是第二天了,有一只鸟飞走了,听到妈妈的声音,我连忙以最快的速度跑向阳台,真的有一只鹦鹉不见了。只见那只没有飞走的鹦鹉在笼子里东望望、西望望,还发出急促的叫声,好像在说:“我的好朋友,你在哪里?你快回来好不好?”看来这只小鸟在笼子里只能一个人过了,真可怜。
中午,我从外面回来时走在楼下,竟然发现一只鸟在我们阳台附近盘旋,等我仔细看,原来就是我的那只飞走的鹦鹉,我开心极了,飞快的跑到家里气喘吁吁的告诉妈妈这个事情,妈妈先把窗户打开,等那只鸟停在笼子上时,轻轻地把笼子移进来,然后马上关上窗户。我不解地问妈妈为何要这样做,妈妈告诉我,窗子关上后,小鸟就飞不出我们家的房子了,我连忙称赞妈妈真聪明!就这样,两只小鸟又生活在一起了。
通过这件事情,我知道了小鸟为了自己的朋友,竟然不要已经到手的自由。看来小鸟和我们人类一样都是有情感的,我们也要学习小鸟之间的友谊。
篇3:教室窗外的风景作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单我们欣赏美,追求美,美就在我们身边。
不论是烈日炎炎的夏天,还是冷到手抖脚颤的冬天,那儿的风景依旧没变,没错,那儿就是我们教室窗外的风景——每天每夜在马路上穿行着的,有小轿车、自行车、三轮车,有人声鼎沸,有风吹过的声音……各种各样,好不热闹呀!窗下越过马路,是一条江,江边有几棵大树。
我很喜欢这一处的风景,它就像一幅绝美的油画,四季变换,但灰色的公路、碧绿的枝叶一年不变。偶乐叶子落下时,我更感叹道:“啊,真是美不胜收!”微风一吹,树就像一把大扇子,轻轻地,柔柔地扇着风,让我们在紧张的学习中也能感到些许轻松。
在不知不觉中,天渐渐地暗了下来,路灯一盏一盏地打开了,整条路、整条江瞬间被照亮了,水里时不时跳出一两条小鱼,我和好朋友们沿着河岸散步回家,这里的一切变的那么安静、那么美丽……我开始畅想:等我放假了,我会约上伙伴们一起划船,到时照着阳光,手掌抚过江水。我还可以带上两本书,在与伙伴的嬉笑中度过美好的一天,可真悠闲呀……
想着想着,我就到家了,心里乐开了花。
篇4:写小鸟的作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单一大早醒来,我感觉神清气爽,突然一声清脆的鸟叫,吸引了我的注意。
我一看一只小鸟正在窗外盘旋,看它飞来飞去好像在觅食,我想:要不然喂它一点大米?我穿上衣服,从厨房的米袋里拿出几粒大米,放在我房间的铁护栏上,准备用大米把外面的小鸟骗到家里,可是我刚一打开窗户,小鸟就受惊飞走了,于是我用大米摆成一条线,从铁护栏一直放到房间里,我藏在屋里的窗台下面,时不时露一下小脑袋看看情况,小鸟像提前知道了似的就不飞过来,慢慢的我都失去了耐心,感觉像等待了一年一样,就在我即将要放弃的时候,突然那只小鸟飞了过来,我瞪大眼睛,暗自窃喜,内心深处欣喜若狂,于是我提起十二分精神,把米又延长一段距离,紧张的等待小鸟上钩。
小鸟左顾右盼,吃一口,停息一下,我轻轻的给窗户打开大一点,又一次把大米放远了一点,在终点堆起一个小米堆,我在屋里随时准备把小鸟关在屋里,可是这只狡猾的小鸟就是不进窗台里面,这时妈妈喊我吃饭,我看了一眼小鸟,也不知道它啥时候进来,肚子饿的咕咕叫我还是去吃饭吧。
我赶紧扒拉一口饭,再去窗前看小鸟,没想到我的小米堆已经残缺不齐,小鸟也飞得无影无踪了。
啊啊啊……气死我了,好狡猾的小鸟,我真是赔了夫人又折兵啊。
篇5:救小鸟
全文共 224 字
+ 加入清单董甜甜
阳光明媚的一天,小明在吃早饭,小鸟的妈妈去找食物了,只有小鸟在树上的窝里。小猫心想:今天可以美餐一顿了。小明看见小猫要吃掉小鸟,他火冒三丈,怒气冲天。小鸟害怕地瑟瑟发抖。机灵活泼的小明想到了一个好办法,他拿了一瓶鱼罐头放在草地上,小猫马上爬了下来。小明说:“小鸟,要是那一只好吃懒做的小猫还来,下次我下次就用石头来砸它。”小鸟好像在说:“谢谢你,待我长大了,就给你带水果,请你来吃饭。”小明说:“太谢谢你了!”今天小明很开心,因为它救了小鸟。
篇6:三只小鸟的故事作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单在一棵大树上,住着三只小鸟。鸟妈妈每天都要早出晚归去给孩子们找食物吃,慢慢地,过了许多天,在鸟妈妈的精心呵护下,三只小鸟都长大了。
有一天,鸟妈妈对它的孩子们说:“你们已经长大了,现在你们要学习一下生存能力,我去找食物了,你们先去玩吧。”鸟妈妈飞去找食物了,三只小鸟们从树上飞了下来,跑去森林里玩了,在三只小鸟玩的时候,它们看到别的小鸟们在找食物、找树枝盖房子的时候,正叽叽叽地笑它们傻呢,一只喜鹊飞了过来,对三只小鸟说:“你们呀,自己不去干活还笑话别人,是不好的行为。”
可三只小鸟们只顾玩,根本没把喜鹊放在眼里,又飞来一只八哥,八哥对它们说:“马上就要下暴雨了,快去加固一下房子吧,不然下雨时会被风刮跑的。”三只小鸟说:“有妈妈为我们加固房子,请别多管闲事。”又来了一只啄木鸟,啄木鸟说:“马上就要下雨了,快去找些食物吧,不然雨天会挨饿的。”三只小鸟说:“有妈妈为我们寻找食物,请你不要多管闲事。”三只小鸟一直不听劝告。
暴雨下起来了,三只小鸟回到家,等着妈妈带着食物回来。外面的雨越下越大,终于,鸟妈妈回来了,鸟妈妈带回来了许多食物,三只小鸟们看到食物,于是一拥而上,将食物抢得一干二净,然后就趴在鸟妈妈的翅膀下睡着了。
第二天,雨停了,可是鸟妈妈却生病了,鸟妈妈昨天没吃饭,肚子饿了,于是对老大说:“孩子,你去为妈妈找些食物吧。”可是老大说:“妈妈,我也饿,我站都站不起来了。”鸟妈妈又对老二说:“你去河边为妈妈找些水来,我渴了。”老二说:“妈妈,不行,外面的风会把我刮到河里的,我害怕。”鸟妈妈又无奈地摇摇头,对老三说:“孩子,你去找些树枝加固一下房子吧。”老三说:“妈妈,我冷,你看我的手都伸不直了。”鸟妈妈望着三个懒惰的孩子,它心想:当初就不应该费尽心思去养育孩子。于是,它展开翅膀,向着远处起飞,三只小鸟望着妈妈,大喊:“妈妈,你别走!”妈妈却没有回头,三只小鸟又叫:“妈妈,我们错了,我们不该那样对你,我们会为你找来食物充饥,我们会为你找来水给你解渴,我们会找到最坚固的材料建造房子,妈妈,求你别走!”哭泣的声音越来越大,可是鸟妈妈没有回去,而是向着远处飞走了。
从此以后,三只小鸟开始学会独立生活了,它们忘记了自己过去的懒惰。而它们每天都在盼望着自己的妈妈回家,它们担心妈妈没有吃饱,没有住好?
篇7:为什么教室里没有空调
全文共 796 字
+ 加入清单城西小学六(5)甄坚宇
如果一个人问我,你觉得世界上哪里最热?很多人都认为是非洲,但我会毫不犹豫的说:“教室绝对是最热的!没有之一!”
夏天到了,让学生们最痛苦的时候到了,因为教室里有50个人挤在一起,又没有空调,那天气真的是要热疯的!
一走进教室,就像走进了大蒸笼一样。上课时连老师也坐不住了,一边讲课,一边往电风扇的方向走去。一边说话,一边还拿一本书使劲的扇着风!
同学们也时不时地擦着从头上流下来的汗水。可有些人,竟当着老师的面在喝水,最后被老师发现了。呵呵,好同情他啊!这下他估计是要GG了。
“啊!好臭啊!”我前面的人叫了起来,原来是他同桌的汗臭味。我仔细一闻,还真的很臭啊!
下课了,老师说:“同学们,今天天气特别热,吃完中饭就坐在座位上看看书,做做作业吧。别到操场上疯跑了!”
可是,我和我朋友就是不听老师的话。还是在外面疯了一节下课。等我回来的时候已是满头大汗,走到哪儿,汗水就滴到哪儿!
我连忙冲到水龙头前,打开水龙头,直接就把头伸到水龙头下面洗了起来,再用手捧了一些水,咕咚咕咚地喝了下去——啊!真凉快啊!
我回到座位坐下,心里不停的想着:如果能在教室里按上一个空调就好了,那该有多爽啊!人们都说我们是祖国的花朵,花朵应该在温室中,但是,我们的教室根本不是温室,简直就是火化场啊!哎!如果能去办公室凉空调就好了。
正当我浮想联翩时,梁董俊走进教室,到我边上对我说:“甄坚宇,姜老师让你去办公室凉空调哦,但他好像挺生气的(⊙o⊙)哦!”
“啊!完了!完了!要被姜老师抽死了!No!”
我怀着忐忑不安的心情走向了办公室。我的手一直紧紧地抓着我的衣服,来到了办公室门口,我抬起了因为紧张加上了热的出汗的手,轻轻的敲了办公室的门三下。
一位老师开了门,我走到了姜老师身边,站在那里。姜老师回头看了看我问:“甄坚宇,你安全教育平台怎么还没做啊?赶紧现在做掉!”吓死我了。
求求你们了,给我们装个空调吧!谢谢了。
篇8:我们的教室作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单教室——一个神圣的地方,我们在这学习,我们在这欢唱。今天我给大家介绍一下我的教室。
我们的教室有八十多平方米,又宽敞又美丽。走进教室,映入你眼帘的是那贴在黑板上的班风:自主创新,求真励志。它时时刻刻都在提醒着我,要认真学习。再看下边的黑板,黑乎乎的,但装满小字的黑板,却显得虎虎有些生气。黑板前面是教室里最庄严的地方——讲台,它是老师上课和批改作业的地方。
再把目光投向后面的墙壁吧!它身上贴满了我们的作品和心愿。从远处看,一墙密密麻麻的,看不清楚是些什么。但站在墙面前仔细一看,原来是我们童年的足迹。上面那一黑板的诗歌是我们的回忆。右上角的奖状,锦旗是我们挥洒汗水的荣誉。
左右两边,窗户“嵌”在墙上。用力一推,那窗户边“奇迹般”地动了。旁边是我们学习秘诀:认真、积极、聆听……这些都让我们的学习更轻松,更愉快!
中间,我们的天地。一张张课桌、椅子,天天由我们主宰,我们在上面读书、写字。上课时,我们端端正正地坐好,老师在课桌之间穿梭;写作业时,我们的字在纸上飞跃、跳动;下课时,我们几乎都在平台上嬉戏,唯独几只“小书虫”在看书。
在后门的旁边,那儿是我们的图书角、卫生角和植物角:一类类书整整齐齐;清洁工具分门别类地放在角落里,人民看不见。但那一片碧绿最引人注目,这几个月绿萝开花了,那几个月凤仙开花了……各有千秋,美丽极了!
我爱我们的教室。
篇9:未来的教室作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在某城市的中心有一个实验性的电脑教室,这里面一共有五十台电脑,教室里的一切都由这些电脑控制,指挥。
在这个教室里上课的同学们可方便了,当你进教室的时候,那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上,然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉,批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上,让我们在电脑上改正错误。
在我们上课时,我们的四周就会立起高高的玻璃,只会有一个出气口在玻璃上,在那里我们听不到别人发出来的任何声音,在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课,看着电脑,你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后,四周的玻璃立刻降下来了,桌上的东西就会变成画画的黑板,魔方,奶茶……各种休闲的东西和小吃。
我们脚下的地板是可以变换颜色的,每天只能变换一种颜色,这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢?它不仅非常神奇还有一个特别的地方,那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉,还可以当换气扇,让我们天天呼吸上新鲜的空气。
在这里上课的同学不会有一个近视眼,因为这里的桌椅可以改变坐姿,让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们:“请保持坐姿”,要是你不听的话,它就会出来一块小石头,要是你不离桌一拳头的话,石头就掉下来砸到脚了。
有时老师会讲一些热点的东西,你就可以记载掉里面,不用手写只用拍照就可以了。
电脑教室的电脑全部都安装在暗处,我们白天是看不到它们的,只有我们学习桌上的电脑可以看到。
我们的学校非常有序,要是有学生逗留的话,就会有一个呼叫主管的按钮,你们班的主管电脑会吧情况发送给老师,老师就会来处理,并会给予相应的处罚。
哦—对了,这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的,要是你下载了游戏在上课时玩的话,
这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师,家长和学生向往的
篇10:努力的小鸟作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单从前,在一棵古老的大榕树下,有一大群快乐的小鸟,它们有大有小,颜色更是别然不同,有的黄,有的黑,还有的是白色的?其中有一只小鸟,他的名字叫小黑,只所以叫它小黑,是因为它全身乌黑发亮,照理说这时候的它已经可以飞了,可是小黑却不会飞,他每天都在练习飞,可就是飞不起来,其他小鸟都在讥讽它,笑它。可是它就是不放弃,依然每天都在练习飞翔。
一次,小黑在上体育课,他们的老师说“:今天我们来练习飞。首先,打开翅膀,向前跑,飞!”其他小鸟都飞上了天,可就小黑没有,老师早知道会这样,于是没有理它。忽然,小黑问老师“:老…老师,你…你…你能不能教我飞?”老师说“:别想了,你永远都飞不起来的!”听了这话,小黑放声大哭起来。
那件事情后,小黑就更加努力的在练习了,它每天从早上练到晚上,无时无刻都在练习,就连它妈妈叫它回家睡觉,它都还会再练习几分钟。就是这个当年被笑话和讥讽的小黑,成了现在这棵古老的榕树里飞得最快的小鸟。
这个故事告诉我们,只要你努力再努力,你就可以得到巨大的成就。
篇11:小精灵来到我们教室作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵。
她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!
一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”
同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”
小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”
同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”
牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”
同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。
牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”
小胖说:“我做得到,我保证!”
牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。
同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”
上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。
篇12:夸夸我们的教室作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单抛开家,在学生时期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。
其实它最初的样子与那一层其它的教室别无二般——四十来套桌椅码得整整齐齐,前后各一块黑板,略高的讲台,宽大的讲桌,朴素,干净,但体现不出生气。
第一学期,班长就带着几位同学,拿特殊的粉末把前辈们留在墙上的脏脚印清理了个干净。他们用抹布挫,用手磨,从放学忙活到了五六点,才满意地把地面打扫干净,给焕然一新的洁白墙面上贴上事先准备好的墙纸,各自回家。
第二个学期,墙上凸出的部分上面出现了各种各样的书籍。在被卫生委员清理了灰尘与空的饮料瓶后,这里变成了天然的书架。午后,同学们踮着脚从上面抽出一本小说,在暖阳的沐浴中,读上那么一会儿,也是件乐事。那时,教室内便收获了难得的安静。
板报是被眷顾得最多的。不论是外墙还是后墙,都被宣委们精心装饰过一番。每月的第一天,后面的黑板将会换上一期崭新的内容,雷打不动。我知道粉笔并不如水彩笔,彩铅等工具好使,先天也不是绘画的料,但那一小块黑板总会被宣委换着花样用有限的颜色点缀得十分美观有趣,每每上课,哪怕只是回头看一眼表,在满目缤纷之时,内心也是忍不住愉悦的。外墙也是被精心照顾过的。首先是一张象征着我们班的大海报——四十二个人,班名“博雅”,接着便是同学筛选出来的各项专栏,或是精美的手抄报,融合了这四十二颗满怀青春活力的心,对班级浓浓的爱。
教室是我们学习的地方,也是一群人在学校的居所。我们一天天看着它在我们的手中变得愈发美丽,心中也是由衷赞美的。
篇13:教室风波作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单天阴沉沉的,淅淅沥沥的雨一直下个不停。
“张明,你早上是不是偷了王小蛋钢笔?”
“没有,我怎么可能偷?”
班长冷笑两声:“你不可能?早上王小蛋跟我说他的钢笔没了,而且他已经上天入地地找了,就是没找到。要不是你的话,这件事就太奇怪了,这个班除了你,就没有第二个人会干这种事!”
“班长,我……我知道你做事雷厉风行。但,这事真不是我干的!”张明一脸无辜。
这时,班级里已经炸开了锅。
“嗯,这事没准还真的就是他,你看班长说的那么肯定。”
“他是挺顽皮的。”
……
“说吧,怎么回事?”班长翻了翻白眼,语气明显变得严厉了,“走,跟我去老师办公室,把问题说清楚!”
天阴沉沉的,雨猛烈地下着。
到了老师办公室,班长便开始吐沫直飞:“老师,刚才王小蛋的钢笔丢了,教室里他都找遍了,就是没有。现在只有张明会做这种事!”
“什么事?”老班头也没抬,斜了一下眼睛。
“偷!”班长斩钉截铁地说。
老班缓缓站起来,又斜了一下眼睛:“得把问题搞清楚!”
天阴沉沉的,雨还在下着。
教室里,老班把班长、张明、王小蛋叫到一边。
“这事……”老班话还没问出,突然停住了。他呵呵地笑了起来:“王小蛋,你这不是骑驴找驴吗?看看你脖子里挂了什么?”
王小蛋的脸红了。
班长的脸红了。
张明的脸也红了。
窗外,雨不知什么时候已经停了,温暖的阳光照耀着大地,空气变得格外清新。
篇14:一只小小鸟作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单她是一个七岁的小女孩,可爱、快乐,就像一只自由自在的小鸟。她喜欢笑,笑得旁若无人。她总爱张开双臂,在父母面前如小鸟一般飞翔,那模样似乎有些滑稽,但她却很认真。她说她是一只小小鸟!
暑假到了,她飞到了父母的身边。父母忙碌时,她会拿着小扇子,不停地给他们扇风;父母休息时,她会唱几首儿歌,给他们一丝快乐。有时候,她会教小弟弟学说话,一遍又一遍,耐心至极;她还喜欢躺在床上,听着妈妈说的童话……她感到了家的温暖,这种感觉虽然陌生却很美好。暑假转瞬即逝,纵使千万不愿与不舍,但她还是要离开的。父母叮嘱她要好好学习,她的鼻子很酸,很多话想说但都又咽了回去。两个月来,留给她的有快乐,有幸福,更有失落。她享受了亲情,体会了离别。
时间过得很快,转眼,父母归来的日子临近了。她每天都会踮起脚尖,看着窗外,寻找亲人的身影,甚至在梦中。那一天终于到来了。听到熟悉的敲门声,她连蹦带跳,欢快地拉开门,眼前站着的正是自己日夜思念的亲人,她一头扑到他们的怀里。母亲拿出一件崭新的大衣,她穿上后,来到镜子前,幸福的笑容绽放在脸上。她张开了双臂,像小鸟一般飞了起来,爱让她变得轻盈柔美。
父母该走了。一段很长的时间里,她的心灵满是阴影。她还清楚地记得她送父母上车的情景,她慢吞吞地跟在后面,想说话,可张不开口,心中有一千个声音在呼喊:“妈妈,不要走!”父母还是走了,她的心里很不是滋味,那种滋味如柠檬的酸楚,如咖啡的苦涩。第二天放学,她刚进门就喊:“爸,妈,我回来了!我考了100分!”她忘了,昨天——24小时以前,他们已经走了。奶奶笑迎过来:“傻孩子,你忘了?他们已经走了。考这么好,说,想要什么?”她放下试卷,扑到奶奶怀里,呜咽着说:“我想要……想要妈妈!”她终于哭出来了,也终于说出来了。她想有个家,一个每天都幸福的家!这个愿望,父母会明白吗?
她托着腮望着窗外,只见窗外有几只小鸟,它们欢快地跳着、叫着,声音悦耳动听。她笑了,有小鸟相伴,她觉得不孤单、不失落了,她找到了同伴,因为她也是一只小小鸟!一只小候鸟!
篇15:站在教室的门口作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
篇16:搬进新教室作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单醒目的桔红色的外墙,清爽而又明亮的室内,这就是我们刚刚迁居进去的崭新的教室。
周四上午,顾老师兴奋地说:“同学们,我们要搬到新教室去了!”
顿时,教室里沸腾了起来,同学们有的开心得又蹦又跳;有的兴奋地拿着笔,在铅笔盒上敲击,以表示庆祝;有的同学准备收拾东西,开始搬动桌椅了。
我也赶紧挽起衣袖,毫不示弱地如同抱宠物一样抱起了我的课桌。
可我才刚刚走出教室,胳膊就酸得不停使唤了。这可怎么办呢?我无助地抬起头。咦!前面的一位小个子同学将桌子推着走了。这真是不错的注意。我也学着他的样子,推起课桌往前就走。
可到了楼梯,我又遇到新的难题了:怎么把课桌搬下楼呢?推又不能推,抱着又太累。这时,我灵机一动,将课桌倒过来,把它的支脚架在肩上,这样课桌就象瘦了身一样,让我感到轻松多了。
我一边走一边想:在我们的学习和生活中,只要多动脑思考就可以做到事半功倍。
很快新教室就被我们布置得整整齐齐了。一想到今后我们就要在空中楼阁式的教室上课,快乐的心情立刻荡漾在我的心间。
篇17:受伤的小鸟作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单暑假里的一天,小明、小雪和丽丽一起去公园里玩。公园的风景可美了,有绿伞般的大树,郁郁葱葱,充满了生机和活力。草像一张绿毯,绿得逼你的眼。花儿们争奇斗艳,有许多小朋友在草丛里欢乐地捉蝴蝶呢!忽然,小雪听见了微弱的叫声,她扒开草丛一看,是一只受伤的小鸟。可怜的小鸟耷拉着翅膀,在草丛里瑟瑟发抖,圆溜溜的大眼睛透露出哀伤和无助。小雪连忙把两个朋友也叫了过来,大家商量着该怎么办。
他们三个人小心翼翼地捧起小鸟,直奔郊区医院,叫小雪的叔叔李医生帮忙救治小鸟。李叔叔检查了小鸟的伤势,对他们说:“这只小鸟的伤有点严重。”小雪说:“李叔叔,你只要尽力去治就好了。”开始治疗了,小鸟非常配合李叔叔,一动也不动,好像知道李叔叔可以把它的病给治好。
治疗结束了,李叔叔对他们说:“这次治疗非常成功,你们放心吧!不过还要带回家再好好养伤。”他们三个异口同声地说:“好的。”经过他们一番讨论,让丽丽把小鸟带回家照料。丽丽悉心照料小鸟。把米饭给它吃,它吃得津津有味。丽丽又给它喝水,它不喜欢喝。丽丽又去给它捉虫子吃,它一下子就吃光了。在丽丽的精心照顾下,小鸟的伤一天天好起来了,丽丽他们准备把小鸟放回大自然。
过了几天,他们三个人一起把鸟笼拿出去,刚把笼子打开,小鸟便迅捷地飞了出去。看来,小鸟的伤是完全好了。走的时候,小鸟还在他们三个人的头顶上飞来飞去,好像在说:“谢谢你们救了我,谢谢你们!”随后,就飞走了。
篇18:教室里的新鲜事作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单生活就好像是一碗调得不均匀的汤,淡是低谷,浓是高潮,时不时还能咬到结块的盐巴。
那是晚自习的时候,教室里静得就好像刚刚才下过一场雪一样,倘若真要说有什么声音的话,那便是沙沙的写字声,这声音就如山泉在鸣咽,似蚕宝宝在咀嚼桑叶,又像是野马在奔跑,仿佛波涛在澎湃。窗外,是那如星星般闪烁着的万家灯火。
突然,一样令人难以至信的东西打破了这种宁静。是什么?是飘飞的纸片?不,是蝙蝠!
这位不速之客的到来无疑是给干燥的火药堆里扔了颗火星。教室里顿时炸开了锅。同学们虽然经常见到蝙蝠,但像这样近距离的观察却还是头一次。
女同学们纷纷尖叫,仿佛那就是传说中的吸血鬼一样。每当蝙蝠那可怕的翅膀一掠而过便会引起一阵呼。那男孩子呢?他们还真是初生牛犊不怕虎,非但没有一点惧意,还在逗乐。同学们的表情复杂极了,有的面带惶恐之色,有的惊讶得难以自己,有的笑得眉飞色舞……
当情况发生,英雄人物——老师便出场了。只见他右手手持长竹杆,左手拿着一本书,就这架势,不禁区让我想起了古罗马的角斗士——右手矛,左手盾。
灵活的蝙蝠在教室顶端左躲右闪,老师则手持竹竽紧追不舍。想必牧羊人驱赶羊群也是这样吧!
同学们纷纷放下笔,看戏似的看着这一幕幕的场景。有谁愿意错过这样的一出好戏呢?看着老师窘迫的样子,同学们有的笑得前仰后合,有的则双眉紧锁,还有的人自然是在给老师呐喊助教。
可真是人有人术,蝠有蝠招。一个是敲刺碰击,一个是闪转腾挪。也许是因为这只蝙蝠太肥了,它的速度渐渐慢了下来。老师见状更是穷追猛打,颇有战争年代对蒋介石不依不饶味道。
终于,蝙蝠撑不住了,尖叫了几声便往窗外逃窜,好像在说:“好汗不吃眼前亏,咱们走着瞧!”
就这样,一场风波平息了,窗外只剩几盏灯亮了,一切又归于平和。可我们的心情却像保温瓶里的水一样久久凉不下来。