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一只小鸟飞进教室作文合集20篇

我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的心愿,以下就是小编整理的一只小鸟飞进教室作文,一起来看看吧!

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教室里来了不速之客蜜蜂作文800字

全文共 875 字

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窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝,透出朗朗的读书声。

教室里,只有老师依然精神抖擞,同学们眼神涣散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里无意识的念叨着几句课文。

“啊!”突然,有人尖叫起来,那尖叫声仿佛一针醒脑剂,一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着,东张西望的寻找事件的源头。

“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起,一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛,顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水,消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着,“蜜蜂!有蜜蜂!”言语间满是被压抑的兴奋。

那蜜蜂在我们头顶上盘旋着,似乎在找一个地方落脚,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。

窗外的树停止了摇摆,聒噪的蝉鸣嘎然而止,天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。

突然,好像终于决定了似的,蜜蜂朝着第3组出来,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开,欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。

46双眼睛紧紧的盯着它,气氛让人紧张得冒汗。

“啪啪啪啪!”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力,抬头望去只见老师怒目圆睁,“不就是一只蜜蜂吗?你不惹它它又不会蛰你,都给我好好的上课,上课!”我们都恢复了原样,继续无精打采地趴在桌子上。

然而,老师的斥责并不能压下我们的恐惧与好奇。几分钟后,骚乱继续。

窗子大开着,可蜜蜂却对那明显的出口熟视无睹,依然在教室里“嗡嗡”的来回巡视。

就在它接近最后一排的时候,一个男生,小眼睛眯了起来,不怀好意的笑着,手悄悄地摸向语文书。就在手机上举起来的那一瞬间,蜜蜂仿佛预知了致命的危险,“嗡一一”它像一个炮弹似的向窗外冲刺。

教室里又恢复了死气沉沉,只有操场不时传来的喧闹声给我们带来了一丝生机。

“既然你们因为蜜蜂的事耽误了5分钟,那就拖堂5分钟吧!”老师温柔地笑着,在我们眼里那却像来自地狱修罗的微笑,狰狞恐怖。

“不一一”我们撕心裂肺的喊着,眼里几乎凝成实质的哀求却不能让老师动容。默默的看向窗外,每个人都在祈祷着:蜜蜂祖宗,您老快回来吧!

树沙沙的响着,蝉又开始悲鸣,仿佛在为我们叹息。

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篇1:一只快乐的小鸟作文500字

全文共 493 字

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在森林的深处,住着一只快乐小鸟,它长着一身五彩缤纷的羽毛,可漂亮啦!

它不仅自己快乐,还能给别的小动物带来欢乐。她非常热爱唱歌,唱得也很动听,它常常在枝头唱出美妙的歌声,给大家带来无穷欢乐。

有一次,它飞过一座城市的上空,看到一棵大树下坐着一只看起来很忧郁的小狗,她便对小狗说:“小狗,我来给你唱首歌好吗?”

“好呀!”

小鸟便张口唱道:“有只小狗真可爱,短短的尾巴,小小的头,一身短毛白又软,真是讨人爱,哟喂!”小狗听着听着,把刚才的烦恼全都丢到了九霄云外。

有一次,她飞过一棵大树,树上有一个鸟窝,窝里有一只饿坏的小鸟,她便唱了一首摇篮曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,我永远陪在你身边。”小鸟听了以后,安然入睡。她见了,悄悄地离开了……

还有一次,一只小鹿从森林里跑过来,问小鸟:“你能唱首歌给我听吗?”

“嗯,好吧。”小鸟唱,“有一只小鹿真漂亮,棕色的身子,白色的点点,小小的尾巴翘呀翘,大家都喜欢他呀,哎哟喂。”小鹿听了欢喜地走了。

还有一次,一个老奶奶生病了,小鸟知道后,去给老奶奶唱歌,她天天飞去唱,后来就在那儿住了一段时间,她唱着唱着,老奶奶的病竟然全好了!

小鸟常用歌声给大家带来欢乐。

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篇2:教室里来了个不速之客作文600字

全文共 751 字

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“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然,“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!

教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。

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篇3:小鸟的心愿作文300字

全文共 372 字

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时代在变,环境也在变,人们都在关注着自己的生活,有谁在关心天上越来越少的小鸟呢?

小鸟也有自己的心愿,那就是拥有一个美好的家园。那是都多么奢求啊?树木在一点一点地减少,小鸟能容身的地方也越来越少。人类无限制的开发,让自己过上丰富过头的生活,在享受自己的生活的时候,是否听到外面有叽叽喳喳的小鸟的哀叫声呢?

小鸟也有自己的心愿,那就是拥有一个美好的环境。那儿没有弹弓,也没有可恶的石子,没有被污染的空气,一切都如此美好,可是,这都是想象。汽车的排位尾管不停的在呼吸让人觉得的香烟,这看似是一件小的不能再小的事情,却在一点点的危害着空气,危害了臭氧层,让空气变得越来越热。虽然人类已经意识到了这个问题,但是又有谁在做呢。小鸟能生存的地方越来越小,可谁又在意它们,在乎它们呢?

朋友,让我们一起手拉着手,心连着心,共同合作,让我们一起共同完成小鸟的心愿吧。

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篇4:关于小鸟三年级作文

全文共 214 字

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下课了!我在阳台散步,无意间发现了一件N有趣的东东一个小小的鸟窝。

那个鸟窝是吊篮状的。一大片繁绿的爬山虎下有一个很细的树蔓,树蔓下吊着一只碗(鸟窝),碗里是一张非常舒适的小床,床是用大鸟的羽毛铺成的。床上躺着几只睡眼惺忪的小雏鸟。我心想鸟妈妈呢?她在哪儿?说曹操,曹操到,不一会儿鸟妈妈就叼着一只大肥青虫来,不一会儿,小鸟们就把大肥虫吃行一干二净了。

叮咚叮咚,上课铃响了,鸟妈妈被铃声惊飞了,我依依不舍地回到教室,鸟儿们,再见!

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篇5:未来的教室作文700字

全文共 758 字

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在某城市的中心有一个实验性的电脑教室,这里面一共有五十台电脑,教室里的一切都由这些电脑控制,指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了,当你进教室的时候,那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上,然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉,批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上,让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时,我们的四周就会立起高高的玻璃,只会有一个出气口在玻璃上,在那里我们听不到别人发出来的任何声音,在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课,看着电脑,你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后,四周的玻璃立刻降下来了,桌上的东西就会变成画画的黑板,魔方,奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的,每天只能变换一种颜色,这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢?它不仅非常神奇还有一个特别的地方,那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉,还可以当换气扇,让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼,因为这里的桌椅可以改变坐姿,让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们:“请保持坐姿”,要是你不听的话,它就会出来一块小石头,要是你不离桌一拳头的话,石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西,你就可以记载掉里面,不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的电脑全部都安装在暗处,我们白天是看不到它们的,只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序,要是有学生逗留的话,就会有一个呼叫主管的按钮,你们班的主管电脑会吧情况发送给老师,老师就会来处理,并会给予相应的处罚。

哦—对了,这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的,要是你下载了游戏在上课时玩的话,

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师,家长和学生向往的

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篇6:我们的教室作文500字

全文共 564 字

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包钢三中初二九班是个小有名气的班级,学习努力,成绩优异,团结友爱。让部分班级羡慕不已。

走进九班教室,首先映入眼帘的是那一排排整齐的书桌,横有六排,纵有九列,它们纵横交错,上面铺着深蓝色的桌套和透明的垫板,凳子有序地推到桌子下方。放眼望去,整齐紧凑。

再往里走,可以看到黑板上记得整齐的作业,八块方格,一块一科作业,互不干涉,也不拥挤,井然有序。

一侧的墙壁上贴满了同学们的成果。各组的思维导图,同学们书法比赛获奖的作品,以及各色各样的奖状,在淡绿色护眼墙的映衬下更加耀眼,无不体现出九班学子全能发展,团结友爱的精神。

我班也十分注重学习环境的布置。门槛上、柜子上共放着十盆绿萝,窗台上还有两盆修饰的小花。窗户旁系着四幅淡绿色的窗帘,黑板旁贴着社会主义核心价值观,在班级后方的柜子上立着“行动就有收获,坚持就是成功”的班训,屋顶的墙上贴着“追求卓越,共创辉煌”等标语,班级文化建设非常有特色。

最有特点的就是班级后方的黑板报了。九班的黑板报绝不轻描淡写,草草了事。它是由班级中几个美术较好的同学精心设计而成的。最中间的四个大字“有你真好”被画成了渐变色,几种颜色能画出如此效果,可见技艺高超。四个字,感恩之情自然流露。板报上的文字内容都是九班人自己创作的,这就是九班人最具骄傲的优势!

九班的教室丰富多彩,九班人团结向上的班级风貌自然展现。

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篇7:我想变成小鸟作文300字

全文共 345 字

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假如我会变,我想变成一只神奇的小鸟,在浩瀚的天空自由飞翔,飞到一片枯死的森林,我会用我美丽的翅膀扇动天空中的白云,使它变成乌云,下一场倾盆大雨,给这片森林盎然生机。

假如我会变,我要变成一只神奇的小鸟,到处飞翔。飞到一条被污染的小河上空,我的身体是过滤网,我把小河吸进我的肚子里,这条满是垃圾的河水经过我的“洗涤过滤”,排放出来就变成了一条清澈的小河。

假如我会变,我就变成一只神奇的小鸟,飞向全世界,飞到贫困的家庭,去帮助一个个失学的小朋友,为他们建一个希望小学,再送他们一件神奇的大衣,口袋里有着永远也用不完的钱,不再为每天吃不饱穿不暖而愁眉苦脸。看着他们一个个快乐,我就很开心、很满足!

假如我会变,我一定要变成一只神奇的小鸟,飞向世界各地,去完成一个个小孩的梦想,去帮助那些要帮助的人……

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篇8:救小鸟看图写话

全文共 311 字

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翁铭浩

有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。

突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。

小明把作业写完了,突然发现笼子里的小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢你救了我们。”

小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。

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篇9:未来的教室作文400字

全文共 411 字

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二十年后,我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室,它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧!

我设计的教室不但外形奇特,而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧,装上了专业的大型飞机机翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大声地说出要去哪里,蛋糕教室就会送我们去哪里。

蛋糕教室门的设计可不一般,如果坏人靠近教室,它就会警告不要靠近,如果坏人不听继续前进,教室的门就会打开,出来无数个机器人把坏人赶走。

教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化,墙壁也会变化,春天,墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的,窗户上的小孔会刮出冷风。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墙壁的画面上有个燃烧的大火炉,小孔里会刮出丝丝的暖气……

我设计的未来教室很有趣吧!我要好好学习,争取发明出各种各样的东西,这样一来,我们的生活必将会变得更加幸福更加美好!

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篇10:小鸟的自述作文300字

全文共 286 字

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大家好!我原本是一只飞翔在蔚蓝色天空中的一只小鸟。那儿有我亲爱的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,他们都很爱我。我也很爱她们,他们视我为掌上明珠。

可是,有一天,我趁家人不注意,悄悄的溜了出来。在外面玩了一会儿,找了一棵较高的树,准备睡觉。不一会就进入了甜美的梦乡。当我醒来时,发现自己被关在了一个笼子里,我大喊救命,希望爸爸妈妈来救我,可是我喊破喉咙,她们也听不见。原来是可恶的捕鸟人,趁我睡觉时,把我抓走了。

后来,一位小男孩把我买下。小男孩整天逗我玩,可是我一点也不高兴。虽然,我整天不愁吃,不愁穿,但是,我很伤心,因为这不是我的家,大自然才是我的家,我想念我的家人。

我渴望自由!

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篇11:小鸟的自述作文600字

全文共 576 字

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大家好,我是一只美丽的小鸟。我每天都快快乐乐的在树林里飞着,但那也只是几年前的事情了。

我原本住在郁郁葱葱的树林里,日出而作,日落而息,每天为大叔爷爷治病,为小草弟弟歌唱,一家人过着悠然自得的生活。

可是好景不长,有一天,森林里来了许多人,乱砍伐树木,把我们好不容易搭建的家随意毁掉;更惨的是还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由;有的人更过分,杀掉我们,把我们当作美味佳肴,害得我每天提心吊胆,疲于逃命。

昨天,我拖着疲惫的身躯去找吃的,突然天空飘下一张报纸,我仔细看了看,只见上面用红色的字写着:水是生命之源,它哺育了生生不息的人类;水是妖魔猛兽,它给人类带来了数不尽的痛苦和灾难。1998年,流经中国大地的长江、松花江等大江大河,失去了往日温柔美丽的笑颜,露出了凶猛的狰狞面目……

看到这样的报道,我不禁一怔:之所以会发生这样的惨剧,就是因为人们乱砍树木,破坏大自然,这难道不是对你们的惩罚吗?

人类啊,你们知道吗?我们鸟类和树木都是你们的好朋友,我们帮你们吃掉害虫,带来丰收;树木帮你们保护水土,释放氧气,为什么你们还不愿给我们一个美好的家园呢?地球这么大,我们一个家啊!

人类朋友们,为了地球妈妈的未来,为了你们自己的未来,赶快行动起来吧!停止破坏森林,停止砍伐树木,停止捕杀动物!用你们善良的心灵保护起这脆弱的地球妈妈吧!

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篇12:我的新教室

全文共 329 字

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周硕

昨天报道日的时候,我有一个最大的发现,就是我的教室换了,它在教学楼四层最东侧,班牌是三年级十五班。它的位置离新楼近,离卫生间也很近,十分方便。

当我踏进新教室的一瞬间,“哇,好明亮!”,我不禁脱口而出。于是,我仔细打量了一下这间新教室,发现新蓝板跟旧的比有所不同。这个蓝板功能分区明确、具体、突出,内容和题目分的清晰,表面丰富有趣。我想它会对我们的学习有很大益处呢。椅垫同样也换了,以前是可以套的,而现在是直接铺上去的。我觉得新椅垫好,因为它更便捷,更整齐。

我看见我的新教室如此整洁,如此美丽。一种幸福感油然而生。与我而言,这是一个新的起点,我要德智体美劳全面进步,全面发展,向庞天琪学习。新学期要有新超越,尤其在体育、修养方面有所提高、突破,我会努力的!

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篇13:可怜的小鸟作文400字

全文共 449 字

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我是一只小鸟,以前我住在一个大森林里,小熊跟我打招呼,蜻蜓跟我做朋友,妈妈给我抓虫吃,小河给我清甜的水喝。一直过着快快乐乐的日子,直到有一天人类砍伐树木,污染水源……

有一天,我再也忍不住了,决定再找一片林子,可是怎么找也找不到。时间一天天过去,不知不觉,我飞到了一个城市,我睡了一觉,醒来以后我发现我在一个很小的笼子里,原来我在睡觉的时候被一个小孩抓住了。

他给我鸟食吃,给我清水喝,衣食无忧,但是我并不快乐,还是觉得森林更好。可我又出不去,我不甘心从此失去自由。有办法了!我可以趁他给我喂食的时候逃出去呀!

第二天,他又开始给我喂食了,可是我还没来得及开始飞呢,他就把笼子的门关上了。我想了想,对了,我可以啄他的手,趁机再飞出去呀!到了晚上,他给我喂食的时候,我啄了一下他的手,便机灵地飞了出去。

我终于逃出去了,我不能再这么粗心大意了,免得再被人给抓住,我整天过着担惊受怕的日子。

终于有一天,我找到了一片林子,在那里开开心心地安了一个温暖又舒适的家,但是我还希望人类爱护我、保护我和这个美丽的大家园。

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篇14:站在教室的门口作文700字

全文共 734 字

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那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。

我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。

我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。

我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。

我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。

我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!

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篇15:神奇的教室

全文共 506 字

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郭宏熤

进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇教室

它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?

室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?

除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?

这就是我想象中的神奇的教室!

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篇16:假如我是一只小鸟作文600字

全文共 630 字

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每天清晨,我推开窗户,总能听见小鸟们在枝头叽叽喳喳地开“演唱会”。呼吸着新鲜的空气,看着窗外那一棵棵生机勃勃的大树,我的心里可真羡慕那些小鸟!突然,一个奇特的想法冒了出来:假如我是一只小鸟,我的生活将会怎样呢?

假如我是一只小鸟,我会从窝里偷偷地钻出来好奇地张望着:啊!我发现我出生在一个大城市!耸立的高楼大厦,道路两旁各式的商铺,五光十色的霓虹灯,川流不息的车辆,人们穿着艳丽的服装,我昂起小脑袋仔细地观察着。

正当我看得起劲儿时,一阵刺耳的“嘀嘀”声传进了我的耳朵。我扭头一看:原来是一辆“大家伙”(公共汽车)在乱叫,几个行人不顾飞驰而来的车辆,在冒险横穿马路,大街上熙熙攘攘……哎哟!谁在乱扔垃圾!唉!城市里为什么那么多人!咦,什么气味?这样难闻!原来是从化工厂里传出来的工业废气,把我熏得头晕眼花,我只好捂着鼻子飞走了。

现在,我已经长大了一些。我发现城市也有许多不尽人意的地方:人多、空气差、污染还那么严重!看,那些孩子拿着弹弓把我的同伴们打了下来,有的还受了伤,还把我们的家给破坏了,我成了一个无家可归的小鸟,我飞回了农村。

呀!这里空气清新、环境优美,到处是鸟语花香,孩子也很爱护我们!白天,我给太阳公公做白云枕头、白云被。白云姐姐给我做美味可口的棉花糖,我还和风弟弟比赛跑……晚上,我听月亮婆婆讲故事,生活得很幸福!但一想到我亲爱的小伙伴还在城市里受苦,我就忍不住掉泪。

在这里,我要告诉人们:保护环境,给我们小鸟一个美好的家园,让我们共享这和谐盛世吧!

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篇17:吵闹的教室日记600字

全文共 717 字

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夜深了,教室里显得特别安静。月光温柔地照着。突然,桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来,他们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了……

桌子神气十足地说:“我的贡献最大,如果没有我,同学们在哪写字呀?我身上还能放好多东西呢!”

“不对,我的贡献最大!桌子,你瞎说!”凳子小弟很是不服气,“只有你没有我,让人家站着写字啊?真是的!”

“不是!你不是!”讲台哥哥争着说,“我的贡献最大,我可以让老师站在我身上。”

一直没有发话的粉笔妹妹跳上黑板,在上面写下了大大的“我最棒”三个字。不料那个“棒”子写错了,正好被黑板擦叔叔发现了。这可是他大显身手的好时候。于是,他挪到粉笔身边,轻蔑地说:“啊哈,没法儿了吧?还得看我的!”他一边用自己的身体擦“棒”字一边说,“看看,你的贡献没我大吧?哼!”

“请你们看好啦?这些字是写在哪儿呀?还不是写在我身上吗?”年迈的黑板公公说,他是教室里的长者,大家都很信任他。

听了黑板公公的话,粉笔妹妹和板擦叔叔惭愧地低下了头,红着脸承认自己比不过黑板公公。

“不——要——吵——了!”一个巨大的声音说,原来是教室公公,“你们是不是在比谁的贡献最大呀?这样吧,以后,桌子,你让老师站在你身上写字,凳子,你去让老师站着上课,讲台去写字,黑板去当课桌,粉笔去擦黑板,至于让小朋友们坐什么嘛?就让黑板擦去干吧,你们说行不行?”

大家当然说不行。教室又说:“那就是了,你们既然都不愿意,就干好自己的那一份工作,不要再比谁的贡献最大了。我们每个都是平等的,我们要团结,团结就是力量,只有团结才能做好每一件事。以后大家要和平相处!”

大家齐声说:“好!说得好!团结就是力量!”

从此,大家都尽自己最大的努力做好自己的工作,他们再也没有争吵过。

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篇18:我变成了一只小鸟作文

全文共 377 字

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我相信每一个人都有一个美好的梦想,心中的梦想如一道美丽的彩虹,点亮了每个人的心灵。当然,我也不例外。

我想变成一只美丽的小鸟,无私地把歌声献给人间。清晨,我可以在花儿的芳香和草儿的舞蹈中醒来,还可以看见露珠打湿泥土的奇景。一想起这景色,就会让我陶醉、痴迷……每天我都可以看见太阳是怎样从东边升起,怎样从西山落下。我天天都浸泡在快乐之中。

我可以自由自在地在空中飞翔,游遍世界各地。了解不同的民俗风情。我不喜欢待在大城市里,而喜欢在田野、山涧生活,因为自然的美才是我向住的。田野有美丽的景色,山涧有我的伙伴。我离不开它们,每当我离开我的家乡与伙伴时,我总会偷偷哭泣。再望望我的家乡,还是老样子。但我喜欢这儿,因为这是我的家……

现在,我回到了家乡不打算再走了,我想留下来好好看看家乡这美丽的山山水水。

虽然这只是个梦想,一个美好的梦,可它却是我心中最美的一道彩虹。

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篇19:我和小鸟的对话作文450字

全文共 503 字

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今天我正在家里看书,突然有一只小鸟飞到我的身边,它飞来对我说:“小朋友,你跟我来一下。”

我连忙跟着小鸟跑下楼,一路跟着小鸟。终于到了一个地方,我看见了黄色的天空,天空中漂浮着浓浓的黑烟。还有大片被砍伐的树木,小河里的水也臭气熏天。看到这些我不禁捂着鼻子,问小鸟:“这里是哪里?怎么变成这个样子了?”小鸟伤心地说:“这里是我的家,这里被人类彻底破坏了,树木被砍伐了,天空被工厂排放的废气污染了,小河被污水污染了,一切都破坏了……”我看了看伤心的小鸟,安慰的说:“你放心吧,我会帮你多种一些花草树木。”小鸟听了欣喜地说:“真的吗?那我先谢谢你了,这样我很快就又会有家了。”我笑着说:“当然了,我还会让很多小朋友,大人一起来种植,在你的家园建成之前,你先住在我的家里吧!”小鸟兴高采烈地说:“谢谢你,谢谢你。”

我号召大家一起在小鸟的家园一起种植很多很多的树,还树立了一些木板上面写着:“保护环境,人人有责。”

过了几年,小树都慢慢长大了,小鸟也终于可以回到自己梦寐以求的家了,可以在那里自由自在的飞行。

小鸟回家了,看着小鸟这么开心,我也高兴地笑了。我明白了保护环境的重要性,在这里我要呼吁大家:保护环境,人人有责。

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篇20:我爱小鸟作文500字

全文共 508 字

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小鸟,就像白云离不开天空;我爱小鸟,就像花儿离不开阳光;我爱小鸟,就像鱼儿离不开水。

清晨,小鸟在枝头歌唱。那种清脆、优雅的唱调,简直像名曲一样。听,这多么动听啊!我在梦里醒来,紧随着小鸟的歌声。那没有规律的音韵,在我的耳边荡漾、徘徊。我走到一棵刚冒出嫩芽的直挺挺的树下,树上有一只圆嘟嘟的小鸟。我站在树下,美滋滋地望着它。小小的脸蛋、像针一样的尖嘴、圆滚滚的身躯……这是神一样的天使!听着听着,小鸟便向着天空飞翔。它的翅膀上下拍打,是那么的自由。慢慢地,它消失在宁静的天空。我回了神,它连影都没了。我急切地寻找着下一个“歌星”。“在哪呢?在哪呢?”我像失去孩子的母亲找着丢失的宝贝。我坐在公园的石椅上,石椅的清凉把一切寂寞都传递给我,我很失望了。我拿起一根小树枝向着硬邦邦的水泥路插去,连续断几截,就像我的希望一点点变成绝望。

突然,我的耳边又响起了小鸟的叽喳声。我的心都化了,它就像冬天里的太阳,给予我温暖。

我坐在石椅上,又变成了那“歌星”的粉丝。我的心有一万种声音在欢呼着,身边的景物都变得空虚了,只有鸟儿的影子和婉转的歌声。

在这一个早晨,我又被鸟儿迷住了。

我爱小鸟,就像爱盐和肉。没有盐和肉,饭菜就没有味道。

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