一只小鸟飞进教室作文(推荐20篇)

国庆收假了，我们还心不在焉，突然一位女同学叫了起来，眼睛还看着窗边，我往窗边看了一下，哇！好大一只蜜蜂，大翅膀、大触角、大眼睛，我心想，这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈，我也没管那么多，准备认真听课，可是老章也被这只蜜蜂吸引了，老章还说：“这可不可以写成作文？”我们异口同声的回答道：“可以”，这时我也把我的目光扫向蜜蜂，但蜜蜂飞到了我这边，我非常害怕，被吓出了一身汗。一位同学说：“蜜蜂有那么可怕吗？”我没回答，心里想着，我是被蜜蜂蛰过的，蜇了还要打针吃药，我可不想再被蜇一次。

现在蜜蜂飞到了一大组，我终于缓解了心情，可是没过一会儿它又围着全班打转，难道它要给我们说它不会读这篇课文？还是说我们没把课文读熟呢？都不是，原来它是来找花粉的。哦，别忘了它的体型那么大，应该不是来找花粉的，应该是回蜂巢时，不小心飞进我们教室的吧！哎，这只蜜蜂可真糊涂，自己的家都找不到，我也就没想这个问题了。

又把目光看向蜜蜂，后来蜜蜂反应过来，它走错路了，又往窗边飞，可有一面玻璃挡住了它，它不知道，多亏我们引导他，它才成功出去。可是，我们说了一次滥竽充数，它又差点儿飞进来，难道它是老师？是被巫婆变成蜜蜂的吗？应该不是，应该是他糊涂了吧！

的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像选秀的人，不知是不是猫步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量过，一条直直的线在他脚下走过，可没出我的意料，没走过30厘米，它的直线就乱了，变成胡乱地爬，也还不出我的意料，没过30秒，它又被打了下来，开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……

也许是想念外面那沁人心脾的花香，也许是像我们被关久了一样想出去透透气，也许是对光明的强烈渴望，也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。

也许过不了多久，这只可爱的精灵还会来到，你又会躲藏到哪儿呢，我又到哪里去寻觅你呢？

像往常一样，自习课上吵吵闹闹的。大家各说各有的，叽叽喳喳地讲个不停。我努力地不理会那些“杂音”，继续写着我的作业。“嘻嘻嘻！”“哈哈哈！”断断续续的笑声又传入了我的耳朵。唉！要是他们能安静一点该有多好。我一边想，一边写着作业。

突然，笑声和讲话声像是被中断的音乐一样，戛然而止。咦？大家怎么都不讲话了呢？我开始怀疑我的耳朵是不是出了点问题，难道我聋了吗？我环顾四周，每个人都低着头，安安静静地写着作业，再一看嘴巴，都一动也不动的，再一听，也只有笔发出细微的声音。这究竟是怎么一回事呢？我把目光转向了讲台——黄老师，我们的班主任，她正在讲台上改作业呢！原来如此！黄老师的威力竟然如此之大，我倒没注意到她来了，这下总能安安静静地写会儿作业了。

我认真地写着，完全没有发现，教室里的声音又渐渐地，渐渐地大了起来……

“呼！终于写完了！”我开心地发出一句感叹。可不久之后，要么是同学们的嘴巴装上了扩音器，要么是我的耳朵突然灵敏了起来——教室里比之前还要吵！怎么会这样？我把目光又移向了讲台——空空如也。可就在这时，教室里又忽地安静了下来，这又是怎么一回事？我再次把目光转向讲台，黄老师正迈着从容的步伐，从门口走了进来。

“扑哧！”看到这样的场景，我忍不住笑出了声来。可是，再一想我在如此安静的环境下发了声，接下来会发生什么呢？

爸爸从花鸟市场买了一只小鸟回来，小鸟很可爱，爸爸每天都会喂它食物，小鸟每天都会飞上飞下的，但是我觉得小鸟很不喜欢这个笼子，看看窗外的燕子，他们飞来飞去的，多自由啊，我猜想，笼子里的小鸟应该也希望得到自由吧。

然后有一天，爸爸去上班了，我想着要是把笼子的门打开，小鸟是不是就自由了，于是，我就把笼子上的门打开了，小鸟就飞出来了，看着小鸟飞走了，我好开心啊，它终于自由了，可为什么，我有些伤心难过呢？也许是舍不得吧！也许怕被爸爸臭骂一顿吧！

爸爸下班回来的时候，没有听到鸟叫声，又看见笼子的门打开着，爸爸就问我是不是我把小鸟放走了，我承认了，我看得出爸爸有些不开心，但是爸爸没有骂我，也没有说我，他就坐在沙发上看电视，一句话也不说，我突然不知道该怎么做了，也许我让爸爸伤心了。

我跟妈妈说了这件事，想让妈妈帮帮我，我不想爸爸不开心，生我的气，妈妈说，我应该先去跟爸爸道歉，因为是我放走了小鸟，然后再跟爸爸说出为什么放走小鸟的原因。我照着妈妈的方法做了，结果爸爸说他没有生我的气，只是下次做什么事情得提前和父母商量。

“啊！”一声尖叫刺入耳膜，老师才刚离开教室不到一分钟，同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。

“啪！”某人的书本掉到了满是水渍的地上，仔细一看，居然是数学书，这可不得了，下节就是数学课呀！她小心翼翼地捡起，却发现书上还淌着水，每一页都变了形，完全看不到上面的字，她怒不可遏地把数学书往桌上一摔，皱着眉，瞪着眼，死死地盯着那位做值日的某人，硬拉着他，不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来，哦，有好戏可看喽！

他使劲一甩，某人跌了个踉跄，“我还要做值日，别碰我！有没有看见地上的水渍啊！”

她提起数学书，亮在他面前，“你该怎么赔偿我！”

“你的书，关我什么事？”他摊了摊手。

“嘿，你还有理了是吧？这明明是你撞了我，害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊？”真相大白了，做值日也得让让吧，过分，赔偿也是应该的！

“自己手不稳，怪我咯？再说了，我做值日，你也得让让我吧！”他拿起拖把刚迈出一步，便被她用力一扯，差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把，恶狠狠地瞪着，脸气得变了形，刚想出手，却听见“通信员”大叫：“数学老师来了！数学老师来了！”他立刻从地上捡起拖把，丢下一句：“好男不跟女斗！哼！”她也不管他了，急忙从书包里抽出纸巾，仔细地擦着，“观众”也识趣地散了。

真是可怜了那数学书，花了脸，成为了战斗中无辜的“牺牲者”。风波啊，风波。

“同学们，今天我们来学习第8课，把书翻到43页……”教室里，语文陈老师在讲台上讲着课，同学们专心致志地听着，不时在书上记录着重点，不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然，“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来，不带一点声音，但前排眼尖的同学还是发现了它，“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了，开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即，全班同学都发现了那只蜜蜂，但却没人敢发出一点声音，生怕被它叮到，只是在听课的同时，不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去，刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后，大家终于沉不住气了，“啊——”的叫声开始此起彼伏，连绵不绝。有的同学站起来，装模作样地去抓蜜蜂；有的同学拿起书本，贴在脸上，生怕蜜蜂蜇了自己；有的同学事不关己，“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂，只见它东看看西瞧瞧，一刻也不消停，一会儿把这个同学吓得尖叫，一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔，急忙转过身来，喊道：“同学们，别动！这只是一只蜜蜂！你不碰它，它是不会蜇你的！”并让同学们赶紧打开窗户，好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸，都不喊了，重新做回座位上，但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留，它竟然飞到了我身边，绕着我转了几圈。我一动也不敢动，生怕它蜇到我。我耳边，是蜜蜂舞动双翅的声音，以及它飞过时振起的凉风；我的眼前，是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后，没想到，它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了，大口喘着气，要知道，我刚才被它吓得都不敢呼吸呢！

教室里又恢复了平静。“同学们，我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课，外面不时送来缕缕清风，好像那“不速之客”从未来过。

我们班是我们学校最优秀的班级，但我们也有淘气的时候，也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”这不，老师终于有事不能上课了，这可是千载难逢的好机会呀，于是：教室无老师，孩子称大王，简直爽爆了！

一上课，老师就叮嘱我们，她要去开会，让我们好好在教室上自习，不要闹。可是，老师刚走出教室，我们已经得意忘形，听着她渐去渐远的脚步，我们瞬间狂欢起来，“老师走喽！我们解放啦！”话音刚落，顿时刀光剑影，火花四溅，为什么呢？原来同学们拿起杨家金枪（笔），挥起通天棒（水杯），要大闹天宫。

班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道：“别——吵——了！”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音，无奈的班长摇着头回到座位上，眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

忽见一贼眉鼠眼之人，两脚生风，跑回教室，说：“报——老师来了。”话音未落，正猖獗的同学一个个凌波微步，走回座位，拿出书装模作样读起来，那人忽然说：“被骗了吧！”顿时，骂声四起。

忽见几好客的清高人士，抽出一宝盒，啊！尽是山珍海味，曼妥思、卫龙、可乐片，一时战乱纷起，讨要者一哄而上。我要来包牛肉干，津津有味吃起来。清高人士上到讲台上，清了清嗓子说：“今晚我们要继续狂欢，咱们在王者荣耀，一见高低……”怎么感觉同学们不对劲，为何突然这么安静了，一种不祥的感觉让他环顾四周，老师站在教室门口，正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说：“见家长。”

怎么样？是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新学期好！

幸福是什么呢？我认为，幸福就是有一群伙伴，有家庭的温暖。那么，幸福的教室是怎么样的呢？幸福的教室是一个家，一个很温暖的家。老师就是妈妈，同学们就是一个个听话的小乖乖，这个家上和下睦。上和就是同学尊敬老师，听从老师的教导。下睦是指同学们情同手足，团结友爱。

其次，幸福的教室要是个一尘不染的教室。这里的同学个个都是环保小卫士，不乱丢纸屑，不随地吐痰，认真打扫卫生，努力保持教室的整洁。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。幸福的教室一定是个书香弥漫的教室。这里的同学爱看书，爱护书。闲暇时刻，同学们会徜徉在书海中，尽情享受阅读的快乐。整个教室寂然无声，只听见沙沙声和笔划动的嘶嘶声。

同学们，让我们携起手来，共创幸福的班级吧！

对我们这个班级来说，这个教室的每一部分都是神圣的。

每个课桌，每一把椅子，每一本书，每一根笔，每一位学生，都是我们教室里的一部分。没有了这些，教室就不会那么光彩夺目。而没有了教室，我们就无法学习，无法上课。

书本、课文、作业是我们的家人，是他们成就了我们的光彩人生，是我们生命中不可缺少的一部分。没有了教室，我们会怎样？教室因我们而生动，我们因教室而精彩，是教室给了我们可以学习的地方，教室是安静的，而我们大家渴望学习的心是火热的。

墙壁上挂着黑板，不，那不只是黑板，是肥沃的黑土地，它滋润着我们，在我们的心中种下了一颗小小的学习的种子，让我们长成参天大树。

黑板下漂荡着的粉笔屑，不，那不只是粉笔屑，还是老师撒下的知识的结晶、智慧的肥料，它给予我们养分，让我们长得更高、更快。

地上散落着老师脸上落下的粒粒汗珠，不，那不仅仅是汗珠，也是我们长成参天大树不可缺少的水分。

讲台上站着讲课的老师，不，那不仅仅是老师，也是勤劳的园丁，是我们成长路上的导师。

老师常常对我们讲，我是带着你们来到了苹果园，但你们要经过自己的努力才能摘到又大又红的苹果。难道我们的老师说的不对吗？我们确实要经过自己的努力才能摘到苹果啊！

我们深知：教室是属于我们的，而我们也是属于教室的。我们爱神圣的教室，我们更爱教室的神圣耕耘者——-老师！

评：孩子的心是纯洁无暇的；孩子丰富的想象力是自由驰骋的；孩子对教室、对课堂、对老师的爱是虔诚敬畏的，这样的孩子是阳光幸运的！

一个阳光明媚的下午，我独自走在林间的小道上。突然，一个毛茸茸的东西吸引住了我。我走近一看，呀！是一只小鸟。它站在路旁的草地上，闭着眼睛，似乎是睡着了。我悄悄地走到它旁边，猛的一下，把它轻轻地握在掌心里，顿时我惊喜若狂，居然我捉住了一只小鸟。它慢慢地睁开眼睛，我也缓缓地摊开了双手。

这是一只黑蓝相间的小鸟，而它最可爱的地方就是那双明亮的小眼睛，那双小眼睛简直就是一个闪亮的黑宝石，似乎在对我说：“朋友，你好，可不可以放我回家？”

这只小鸟夹紧翅膀，弓着背，还不停地瑟瑟发抖。果然，它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了，但我又想留住它，因为它实在太可爱了。正当我左右为难时，这只鸟却自己飞走了。

望着蔚蓝的天空，这只活泼的小鸟，越飞越高，越飞越远，直到消失在辽阔的天空。我在心里默默地祝福它平安回家，和家人一起一直幸福的生活下去！

星期三的早晨，小冬一起来正准备洗脸的时候，突然听到他家后院传来叽叽喳喳的叫声，原来是后院的小鸟在叫呢。小冬奇怪的想：“小鸟平时不是叫的很开心很可爱吗？今天怎么急了？一定发生了什么不好的事情了。”

小冬连忙跑向后院，发现在那棵生机勃勃的大树上可爱的小鸟的妈妈去捉害虫了，有一只好吃懒做的花猫想吃掉小鸟。小冬连忙说：“小花猫，小鸟是我们人类的好朋友，专帮我们吃害虫，你不能伤害他们。”小花猫调皮地说：“想得美，我已经三天三夜没吃东西了，现在我找到小鸟，我可不管三七二十一。”说完，小花猫又慢慢靠近可怜的小鸟，小花猫的眼睛睁得老大老大的，舌头伸得老长老长的，小冬急得像热锅上的蚂蚁，小冬想：“软的不行来硬的”，小冬连忙从地上捡了一块小石头，使出九牛二虎之力，使劲往小花猫身上砸去，小花猫疼得哇哇直叫，灰溜溜的逃走了。过了一会儿鸟妈妈回来了，小鸟叽叽喳喳感谢小冬，小冬说：“保护小鸟，保护大自然是我们的责任呀！”

小徐子淇

森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。

大地妈妈安慰小鸟说：“别怕，别怕，我这就找人来帮忙。”大地妈妈伸出她的手，向远处正在吃树叶的长颈鹿哥哥说：“长颈鹿，长颈鹿，这有只小鸟掉到地上了，快来帮帮她呀！”长颈鹿哥哥以百米冲刺的速度跑了过来，安慰小鸟说：“别怕！你爬到我的脖子上，我送你回家。”但是小鸟还没有那么大的力气爬上去。

这时，一只刚采完蘑菇的小白兔路过这里，大地妈妈呼唤道：“小白兔，快来帮忙呀，有一只小鸟掉了下来。”听到大地妈妈的呼唤，小白兔一个箭步冲了过来，她抱起小鸟，跳到了长颈鹿哥哥的背上。长颈鹿哥哥把头伸向了小白兔，小白兔站到了长颈鹿哥哥的头上。长颈鹿哥哥慢慢地站了起来。小白兔小心翼翼地把小鸟放回了鸟窝里。

小鸟终于回到了温暖的家，她高兴极了，唱起了动听的歌。

大树老师说：

“大地妈妈“安慰小鸟”，“呼唤小白兔”，“长颈鹿哥哥以百米冲刺的速度跑了过来”，“小白兔一个箭步冲了过来”。哇！你把大地妈妈，长颈鹿哥哥，小白兔的热心肠写得活灵活现呀！

小孩子现在的世界里，就只有作业和课外班，家长都想要男孩成龙、女孩成凤。可根本没有体会到孩子们的心情！几乎每个孩子的课外班都多得出奇。

星期五的晚上，我刚上完两个小时的作文课，一进家门就坐在沙发上。妈妈跑过来喊：“休息什么，起来！”她还怪我说：“别抱怨我给你报这个那个，你语文要好，就不用上作文课了！还去玩，做作业！”我心想：“你以为小孩子好当？你给我报这个那个还怪我。再说了，你给我报这么多课外班，我哪有时间出去玩儿！”睡觉的时候，我因为太生气，翻来覆去，怎么也睡不着！

早晨，妈妈一大早就把我拉起来，埋怨：“你还睡懒觉！成绩不好，你还睡懒觉？你要比赛了，这会还要上语言，上完了还要上数学。数学完了还要……”哎，妈妈根本就不知道什么叫“压力山大”！

我望着那碧蓝的天空，几只小鸟从天空飞过。当人还不如当鸟，这样就能摆脱作业和课外班，在天空自由自在地飞翔。

妈妈，你可能会觉得干这些事太容易了，但你没有从小孩的方面考虑。我们的实力比你们差得多，我们还承受不了这么多东西。

秋去冬来，天气越来越冷，很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起，我们教室里来了几位“不速之客”

小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方，一旦发现危险情况，就会忽地飞起来。

我们的教室在二楼，房顶是木制结构的瓦房，在檩条和木板之间有些空隙，不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上，用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们；一会儿优雅地立在电灯上荡秋千，一刻也不安宁。

每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候，房顶上会落下一些灰尘，而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为——随空大小便！这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱，在教室里为所欲为。不管在哪儿，只要它们忍不住，就会从空中落下来一坨“宝”，而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着，气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢？教训小麻雀吧，它们又听不懂，只会越来越放肆。

当然，小麻雀也会时不时地唱首歌，为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉，为同学们高歌一曲，也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。

小麻雀在教室里待了也有几天了，我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影，还真有些不习惯呢！

在一个阳光明媚的早上，小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室，小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀，拼命地乱飞。顿时，教室里乱成一团，有的同学拿起扫把追打小鸟；有的同学大声呐喊：“小鸟，快跑，快跑”；还有的同学一直安静地看着，像似在看一场好戏。

小鸟再也没有力气继续飞了，它用无辜的眼神看着同学们。突然，它用力地往外飞，可是一不小心撞到了窗户上，“砰”的一声，小鸟从窗户上重重地掉了下来，大家都惊呆了，急忙抱起小鸟，迅速地打开窗户，让小鸟飞出去。

同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天，大家都开心极了。小鸟停在了树枝上，不停地唱着欢快的歌，仿佛在说：“同学们，谢谢你们。”

看那天空中，一只鸟儿在尽情的翱翔，享受着阳光的沐浴和微风的抚摸，那是自由的向往和欢乐！

我便是那只鸟。

这是几年前的景色，几年前这里绿树成荫，小溪潺潺，我们一家就生活在这样美丽的地方，生活得很是惬意，安适，我们就这样过了几年，直到有一天，那恐怖的电锯声结束了如此的惬意生活。我看到一群人用电锯采伐树木，那原本的深林转眼就变成了一片光秃秃的草坪，只留下半截的树坐。我们害怕极了。在天空中飞来飞去，叫声尖锐，为了保护我们的家园，大家都去制止那些人，有的同伴去用翅膀拍打那些人的脑袋，有的去用爪子抓挠那些人的手，却杯水车薪，徒劳无功。就这样乱成一窝，自然那些人也在反抗，随手打死了我们一半的家人，就悻悻地回去了，本以为就这样的结束了，可没成想第二天来了更多的人，有的带了一些猎枪，准备对付我们的攻击。

“突突突”的电锯声又再次的响了起来，更多的同伴失去了家园，我也不例外，大家眼睁睁的望着一颗颗魁梧高耸的大树接连的倒了下来，却无能为力，不由自主地流下了眼泪，默默的寻找新的住所。

可是却再也找不到森林了，只好居住在人类的建筑里。这样寄人篱下的生活很难熬，天天担心受怕，提心吊胆，生怕哪一天人类看自己不顺眼而失去了生命，我的妹妹过于口渴，饮了一口小溪里的河水，却不料中毒身亡，小溪里的水如今由昔日的清澈变成了浑浊，漂浮着许多垃圾，抬头看看曾经自由翱翔过的天空由蓝变灰，雾霾致使我们什么也看不见，以至于有些同伴飞翔时撞到墙上失去了鲜活的生命……

是什么？是什么使昔日的美丽，怡人的景色失去了光彩？

是自私，是人类的自私，是人类而贪婪。才促使坏环境变成了这样！这时，人类所有的文明呢？这就是文明的生活方式，对吗？

作为动物的我们渴望得到美好的生活环境，而虚伪的你们却打碎了这个美好的愿望！

人类你可曾反思过？绿色生态文明在哪里？只顾说而不去真正的保护环境，能够真正地起到作用吗？

我家有两只小鸟，这是我生日时奶奶送我的生日礼物。

两只小鸟都有一双黑宝石般的眼睛，一个尖尖的嘴巴，一对有力的翅膀和一身漂亮的羽毛：黄的、橙的、绿的、红的……人人都说小鸟长的可爱。

它们最喜欢吃的要数小米了，每当我拿着一袋小米走过笼子时，它们便会用力拍打着翅膀，不停地把嘴往笼子外伸，好像在哀求我说：“小主人，求求你了，快给我们撒一些美味的小米吧，我们都快饿死了！”心软的我赶紧撒了一，大把小米给它们，它们边吃边把头一点一点的好像又在说：“谢谢你，谢谢你，真好吃！”

小鸟又淘气又聪明。有一次小鸟趁我不注意时突然捏脚蹑脚的慢慢走到笼子，最底下我早就看见它们在打什么坏主意，果然一直小鸟灵活的把笼子打开敏捷战出去，直到我反应过来，它们在我的房间里早已逃之夭夭了，我抓了老半天才抓住他们，他们在笼子里看我好像还在生气，好像对我说：“对不起小主人，我再也不敢了！”于是我只好原谅他们。

这就是我家的两只小鸟，它们给我的生活带来了许多乐趣，我真喜欢它们呀！

有一首歌叫“我是一只小小鸟”。我觉得我们都是一只小小鸟向着蓝天，努力飞翔。这就相当于我们终有一天要干出一番大事。我们的梦想就像小鸟想飞上天空的欲望，天马行空的想象着自己以后穿什么就是飞到多高、多远。

好我们找一只小小鸟可不水盲目向前飞，而是有目标、向着目标靠拢。而目标就是一次比一次飞得高，扑向蓝天的怀抱。

好一次次努力，一点点成长，一滴滴经历，都是成长路上的一个坎。想要跨过这个大坎，需要靠自己。当跨不过去时，难道要在这里丧气，不爬了吗？答案当然是：不！过不去，就想办法，或绕的个弯，都可行啊，但是我们中总有几个这样的人。对此，我要对他们说：不要整天唠叨说这也不好，那也不行，好像别人欠他似的。我们要展现自己的长处，当然，自己的短处也要改正。

一只小鸟想要无聊的大地飞向广阔的蓝天，总要倒无数次的摔落。相同，人在成就大事业之前总会有无数次的跌倒。人在成就事业时跌倒了，并不是再也起不来了，只是你失去了勇气，不愿意再往前走了。人生这一路就像一段楼梯，上面布满了玻璃碎片。我们一直忍受着刺痛，向前爬。总有一天我们会到达真正的人间仙境。

人的潜力是无限的，只要你坚持不懈地向前走，总有一天，你会发现真正的奇迹……

今天是有趣的一天，因为我目睹了一场有趣的实验——拯救落难的“小鸟”。

只见老师拿出一个空瓶子和一个乒乓球，她轻轻地把球扔进去，问我们：“你们谁能把乒乓球拿出来，不能把瓶子倒过噢！不然太简单了！”有一个同学说：“用东西夹出来！”却遭我们众人反对，后来我们还是决定在瓶子里填满水，这样球就可以轻而易举的拿出来了！

说做就做，东西都准备完毕，老师把水倒进空瓶里，缓缓的，水打击着乒乓球进入空瓶底，发出异常清脆的响声“咚、咚、咚”，乒乓球像一个落难的小鸟，在水上拍打着羽翼，到处乱撞。这时，水到了瓶子的三分之一，离瓶口还远着呢！我们急着喊：“再加，继续加，还不够呢！”老师缓缓地往瓶子里倒水，这只落难的小鸟被水打得翻滚了起来，可怜兮兮的模样，甚是惹人心疼。老师开始倒第三次水了，老师微笑着望着我们，又小心翼翼地把水倒进去，水缓缓地上升，小鸟儿拍打着羽翼，发出细小浑浊的“啪、啪”声，水到瓶口了！耶，水溢了出来！于是，老师拂起衣袖，把乒乓球顺利地拿了出来，我高兴得一蹦三尺高！

这让我想到了自己：在学习上，只要坚持不懈地努力，终有一天我也可以取到我心中的“乒乓球”，我也会取得理想的成绩。

星期三中午放学后，我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来，令人神清气爽。

突然，教室里响起了一阵怪叫，我寻声探望去，看啦！一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋，它全身棕色、毛茸茸的，令人毛骨悚然的是，它那两只大大的眼睛瞪着我们，仿佛在说：“看什么看，有什么好看的？”这时，一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来，“虫子！”原本雅雀无声的教室，顿时投下了炸弹，乱做一团。胆小的同学尖叫起来，用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下，等待着飞蛾的离去。

可能感到我们的惊恐，这只飞蛾更加嚣张跋扈，它一会儿府冲，一会儿爬升，一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾，他拿起讲台上的三角尺，就向那只虫子拍去，谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势，翻了个身，巧妙地躲开了围攻。

谁说“寡不敌众”，这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时，还有几位同学也参加了这场战斗，他们有的拿长尺，有的拿书本，对着那只飞蛾一阵乱扔，但一发未中。

同学们火了，正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下，岂料它双翅一拍，走人了。这场“飞蛾大战”从此告一段落。

四岁的时候妈妈给我买来了两只小鸟。它们有黄色的羽毛，有绿色的小翅膀，还有一个圆圆的脑袋，再加上两个小小的眼睛。

我又一次外出，就把这两只可爱的小鸟交给了我的奶奶。过了七天，我又回到了张店。回到张店的同时，我满脑子都是妈妈给我的两只小鸟。

到了第二天，我来到了奶奶家。我冲进了后客厅。我问奶奶：“奶奶那两只小鸟在哪里呀?”奶奶回答说：“在院子里。”我跑到了院子里。

我看见了一个奇怪的事情，我给的奶奶是两只鸟，而我看见的是八只鸟。我仔细的想，我终于知道了。是我给奶奶的鸟生出来了六只鸟。不过我以前给奶奶的两只鸟怎么羽毛变成了绿色的?

临走之前奶奶把两只鸟送给了我，我拿着这两只鸟回家。中途我一直都在想，为什么我给奶奶的两只鸟的羽毛会变成绿色的?

至今我也不知道为什么。不过这两只鸟已经被养了三年，我很希望它再生几只小鸟。

有一天，我和小伙伴在院子里玩儿，玩儿累啦，就在树荫下休息。我突然想变成一只小鸟，那样就可以长时间飞在天上，不觉得累了。正想着，我觉得身上痒痒的，低头一看，许多羽毛正从我身上冒出来。呀！我真的变成了一只小鸟！

我的羽毛不是红色的，不是蓝色的，而是彩色的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有，我自由自在的飞在天空，像一道美丽的彩虹。

我飞到白云上，把白云当做蹦蹦床，在上面蹦来蹦去。还跟其他小鸟一起玩捉迷藏，我藏在一朵白云里面，谁也找不到我。晚上，我和星星聊天，带着黄鹂鸟在天空中看城里的美景……