一只小鸟飞进教室作文（推荐20篇）

我想变成一只小鸟，因为我可以飞向自由自在的蓝天，我可以飞向幸福，我可以快活地飞来飞去，成为一只自由鸟。我飞向全国各地去观赏风景，还可以来到动物园，跟其他的小伙伴一起玩耍。

我想变成一只一只小鸟，因为我想让这个世界充满和平，让全世界的小朋友放飞我，让他们拥有幸福、和平，像我一样自由自在的生活。

我想变成一只一只小鸟，因为我维护和平，我是正义的使者，我将给人们带来希望，我要让这个世界更加美好，充满和平。

我想变成一只一只小鸟，因为我想要和平，不想要战争，为了实现我的梦想，我要拯救世界，让这个存心已久的梦终于有了一丝希望。

我想变成一只一只小鸟，我要让将来的22世纪越变越美好，我要给战争敲响丧钟，让世界变得幸福、美好，充满和平、快乐、希望。就让那社会的和平与世界的安宁永远存在吧！

下课了，小林摆动着双臂在教室里晃悠，突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地，就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。

小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着：“你是不是眼瞎了，把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说：“我又不是故意的，干嘛发那么大火！在说了，你把铅笔盒放在桌角，就算不是我碰倒的，也会被其它人碰倒的。”别看小峰平时像个闷葫芦，吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么，就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的！”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说：“你看看，铅笔头都断了，你还怎么让我写作业啊！”小林叉了叉腰，翻了一下白眼满不在乎的说：“怕什么，大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛，何必大动肝火！”

听了小林的话，小峰恨不得把眼睛喷出火来，脖子上的青筋爆出来：“你……你强词夺理！”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大，一撇嘴，哼了一声说：“你在强词夺理！”小峰忍无可忍指着地上的笔说：“你给我捡起来！”“不捡，不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语，两个人像两只好斗的公鸡，教室里一浪比一浪，炸开了锅。

这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师听了，赶到教室把事情打听了一下笑着说：“铅笔盒坏了可以再修，铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话，小林小峰争先恐后地捡起笔来。

就这样，这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。

今天上午第四节课是阅读课，下了课，我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原来是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的，它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀，它已经不能飞了，只有颈部和尾巴还能动，一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后，迎豆去拿来了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴边，只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下，“看啊！它喝了！”我高兴地说。看见小麻雀在喝水，我心中瞬间温暖了许多，“这只麻雀可能死了！”不知谁突然说了一句。“不可能！我相信小麻雀，它是不会死的！”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来，展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友，请善待这弱小的生命，善待它们其实是善待我们自己！

在我上小学二年级的时候，有一次，我去爸爸妈妈工作的地方玩儿。我正在电脑前玩游戏，爸爸进来说：“快看，我在楼下捡到一只受伤的小鸟！”爸爸边说边伸出手，只见他的手里躺着一只小鸟。哇！这只小鸟可真漂亮，红红的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，头上有一撮白色的羽毛，可就是头歪在一边，无精打采的。它无力的拍打了几下翅膀，可始终无法飞起来，也许是受伤的缘故吧，我猜想。

我叫来妈妈，让她找来碘伏和棉签。我用棉签蘸了点儿碘伏给小鸟受伤的翅膀消了消毒，还用一个原来盛放鞋子的盒子和棉花做了一个窝，还放了一些米粒给它吃，可是它并不领情，依旧站在那儿一动不动。可是精神看起来好多了，黑宝石般的小眼睛看着我，好像在感谢我呢！

第二天早晨，我吃早饭的时候，看到放在阳台上的盒子里的小鸟望着窗外，不停的扑棱着翅膀，神情看起来很焦急。我望了望窗外，发现窗外大树的树枝上有两只大鸟，颜色和小鸟一模一样。我想也许那两只大鸟是小鸟的家人吧，它们也许正在为丢失了的孩子着急吧。我觉得我应该帮助它们，使它们一家团圆，于是我轻轻的把窗子打开，就去上学了。

下午放学回来，我到阳台上看的时候，小鸟已经不见了。我想它应该是跟着它的爸妈飞回自己的家了吧！

刚进初中，我发现，教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候，无论老师再怎么催，小纸屑总会像鬼魂一般，在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了，又怎样去让人认真学习呢？

所以，在魏老师和我们的努力下，班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧，因为沈夔一生病不能参加大课间，老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星，还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多，班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上，省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲，告诉我们要注意个人卫生，不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了，每个人都开始注意自己的个人卫生，想让班级少收到一些“罚单”。第二天，当我们参加大课间回来时，发现屏幕上的人数少了很多，变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见，魏老师为了使我们班变得干净整洁，耗了多少心思在这上面啊！

还记得以前刚进这个班的时候，班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生，一但有什么“罚单”来了，也都不当一回事，扫地也不认真扫，草草了事。可是随着时间的推移，老师无数次的谆谆教诲，我们的教室也变得越来越整洁，扫地的同学也精益求精，想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员，以及卫生管理的人员。不单单是地面，连后面的箱子，点心盒，讲台还有柜子，都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬，我们班一举成名。这些，不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗？在原本脏乱的班级里，我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信，在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下，我们班终将成为一个干净整洁的班级。

毛子芊

世界上有人类的世界，同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵，有水精灵，梦精灵，不过，我最喜欢的还是摇滚精灵。

摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛，梳着一条乌黑的马尾辫，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿着一条黑色皮裤，脚上穿着一双有银刺的鞋子，身高只有30厘米。

一天，我们数学考试时，老师去WC了。就在这时，摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她，便七嘴八舌地议论开了，有的说“她长得真漂亮啊！”有的说“简直是天女下凡呀！”她看见我们正在考试，便对我们说：“考试多无聊啊，我们玩吧！”大家听了高兴极了，怎么玩呢？就在大家疑惑的时候，摇滚精灵说：“大家不要着急，看我的！”她手一挥，教室瞬间变成了KTV，只见音箱整整齐齐地从门外走了进来，52个话筒从窗外飞了进来，它们身后还跟着一群乐器呢！我们一会儿高声唱歌，一会儿玩着乐器，一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天，忘了疲劳，快乐极了。就在这时，门外有了动静，摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势，轻轻一吹，瞬间，KTV又变回了教室，她自己也消失了。数学老师进来了，刚刚发生的事情，她一点也不知道。我们喜忧交加，喜的是，老师不知道刚才发生了什么，忧的是，摇滚精灵走了。

这时，隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……

小鸟住在森林里，它们的家园可漂亮了，可是小鸟的家园发生了变化。

从前小鸟和它的兄弟姐妹们一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可开心了。但是有一天来了很多人，都用斧头一棵一棵地把树砍掉，他们用实木做成家具，做成了文具，做成了各种各样的工具。森林里的树木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，变成了巨大的垃圾场，臭气熏天。

过了几天，小鸟飞回它的森林时，看到它的家园和兄弟姐妹都消失了，其它的小鸟都伤心极了。后来其他的小鸟又重新找森林造房子，结果不久以后，又被人们给砍光了，小鸟们更加伤心，小鸟好像在叽叽喳喳地说：“你们这些人真坏，我恨你们，我恨你们！”

我想对破坏环境的人说：保护环境，人人有责，以后我们要保护环境，保护小动物和植物。因为地球使我们共同的家园。

有一天，老师送我一只小鸟儿。

这只小鸟翅膀上有几根灰毛，尾巴上有几根白毛，剩下的全是黑色的，尾巴上白色的羽毛只有当它“开屏”时才显露出来。

这只鸟是同学们在玩游戏时忽然发现的，它正趴在停着的一辆汽车旁边，无精打采的。小苏自告奋勇的捧起这只小鸟送到老师办公室，老师又把它送给我。

我捧着它走在回家的路上，一大群人围在我身边做“保镖”有想买它的、有想抢它的高年级哥哥，又有想拿回它的小苏，还有许多十分好奇的同班同学。为了摆脱这群“保镖”我一路飞奔，小鸟在我手里，把眼睛瞪得像个玻璃珠子，小爪子

不安的抓着我的手，像受到了极大的惊吓。有一次还拍打着翅膀，一副要飞起来的样子，但它没有飞起来。我回到家，小鸟可能知道它被放在室内，无法逃脱。便“假痴不癫”，一动也不动，耷拉着翅膀，半闭着眼睛，装病。爸爸把小鸟拎起来，检查它的腿，又放下它，把翅膀仔仔细细的检查一遍，确定它的身上没有伤后，肯定地说：“这只鸟有“病”！”便去厨房里弄了一点米、一点水，放在盒子里，它也一动不动，把眼睛全闭上了，好像在睡觉，爸爸更认为这只鸟有病，便把装它的盒子放到阳台上，让它晒晒太阳。它趁我们午睡，去追寻它的“自由”了，投入到大自然的怀抱中。我十分懊悔。

这就是那只可爱的小鸟。

假如我是一只小鸟，我一定要早早地向鸟爸爸鸟妈妈们请教怎样飞翔、怎样寻找食物、怎样躲避危险，以便更好地生存。

假如我是一只小鸟，我一定要尽量比别的鸟先学会怎么飞，而且尽量要比它们飞得更高，等我成熟了以后，我要和爸爸妈妈还有好伙伴们一起，快乐自由地在地球上飞一圈，飞到美丽的天空看看太阳有多大多红、月亮有多圆多亮；飞到广阔的海洋看章鱼吐墨、海豚跳跃；飞到辽阔的草原看马儿奔跑、绵羊吃草；飞到美丽的城市及老土的村庄，看尽世界上所有的一切美景，饱享各地的美食。

我要飞到的第一个地方就是北京。我要去天安门广场看一看庄严的升旗仪式，在令人振奋的义勇军进行曲中去感受祖国的不易及强大；我还要去参观举世闻名的故宫，看一看那气势磅礴、金碧辉煌、雄伟壮观的宫殿；我还要去细细游赏美丽的皇家园林——“颐和园”，去数一数万寿山上的佛香阁是不是真的有八个角，去算一算十七孔桥是不是真的有十七个孔。如果运气非常好的话，说不定会见到许多正在拍戏的明星呢！我还要去攀登被称为“世界历史奇迹”的长城，当一次“好汉”，看一看长城是不是真的“前不见头、后不见尾”。

假如我是一只小鸟，我会很尽职的在树枝上歌唱，给清晨早起的人们送去美好的心情；我会飞到医院的窗户前，用心的聆听病人的痛楚，给他们捎去亲朋好友的祝福；我会飞到学校门口，等候放学的孩子们，并给迷路的小朋友带路。

假如我是一只小鸟，我会给枯萎的花草浇浇水，让它们健康的长大；我会给冬天很冷的动物一片羽毛，让他们暖和一点。

假如我是一只小鸟……

2030年，我们学习的教室有了大的改变，成了多功能教室。

这种教室和普通的教室差不多，但地板却比普通教室厚许多许多，是普通教室的十倍，因为地下装了约五十台电脑，老师在上课时需要什么，只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了！哎，听我说了这么多，你一定对教室有了初步的了解吧？什么？这么厚的地板怎么上去？噢，这个不用担心，教室门前装有感应器，感应器感应到你来了，就会摆出一条梯子，一直到你上去了才会收起来。

“叮零零……”教室的防盗警报响了！有歹徒在教室不远处！可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后，教室变成了透明状！正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑：教室飞到哪里去了？见教室不见了，歹徒只得缩头缩脑地离开，一边走还一边嘀咕：咱现在弄几个钱这（介）么难呢？

“我知道！“老师，我！”你猜我们在干嘛！我们在野外上自然课！你一定会感到很疑惑：什么？怎么来的？上个课还要去野外？得多少油费啊！别急，听我解释：我们的老师在上课前，就给管理器下达了“飞天去野外”的命令，教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然，又有利于学习新知识。

多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。

清早，阳光推开了我的门，我穿起我可爱的衣服，开始了我惊险的旅行。

旅行之路并非一帆风顺。我蹲在窝前准备去辽阔的天空自由自在地飞翔。突然，一阵大风扑面而来，把我吹到十万八千里远，我努力地扑闪着翅膀，逆风而行，我费了九牛二虎之力，才战胜了“风姐姐”继续前行。挑战，可是无处不在的呀！我要开始觅食了，看到了地上有许多小虫，快速飞了下去，啾起小虫，只听“哗哗”下起了倾盆大雨，像泼像倒我慌忙地飞到了郁郁葱葱的树底下，可怜巴巴的蹲在树下。心想：这可怎么办呢？我皱着眉头，像热锅上的蚂蚁团团转，时间飞逝。过了好久，大雨停了，经过我的精心思考。决定重新搭窝，我衔着树枝和泥巴，一点点的把房子盖起来。最后，我终于搭好了，看着美丽的房子，心里像吃了蜜一样甜。我又出门继续觅食，飞到了很多地方：小溪旁、校门前、公园里，经过一天努力，收获很大，可以饱吃一次啦，我开心的上蹦下蹿。

今天，可到了我上学的日子了。上学校，我们要早读，声音很动听，朗朗的读书声，美妙极了。课间的时间，我和我最要好的朋友一起玩，开心极了。早操，同学们做得很认真，像一条线一样。仿佛在台上表演，校长宣布了一条消息，我得了学校一等奖，开心的蹦上跳下。领奖时，我开心又自豪，他们都刮目相看，看到了我的进步，和手中的荣誉，我更开心了。我决定和同学们去游乐园好好玩一番。游乐园可是孩子的天堂，游戏设施很多，我们像一群“疯子”一样，奔向游乐园，我要坐旋转木马，看着一匹匹可爱的马，我心里激动不已，坐在上面一圈圈晕头转向。我要坐过山车，我喜欢的恐怖尖叫。我还坐滑滑梯，从上面滑下来，很是刺激。就这样，开心地一天结束了。

结束了一天的生活，我觉得充实而有趣，期待着新一天的生活。

我想变成小鸟，在天空自由飞翔，想去哪，就去哪。

如果我能变成小鸟，我要去哈佛大学看看。看看那里的同胞，听听那里的读书声，闻闻那里的墨香。

我要跟大雁一起南飞，看看那边的风景，尝尝那边的美食。欣赏一下桂林的山水，触摸一下海南的天涯海角。

我要飞去法国，看看巴黎铁塔，看看欧式建筑。去拜访下海洋，看看鲸鱼、海鸥、轮船、灯塔。

我还想去原始森林，看看土著如何生活，看看传说中的吃人树，和那里的动物交个朋友。

在那里搭上一个巢。

我最想飞向北京，吃一只传统烤鸭，看看圆明园、颐和园。逛逛天安门广场，参观下升降旗仪式。爬爬万里长城，最后在香山的枫叶间搭一个温暖而舒适的小窝。拥有一个温馨甜蜜的家，过上一种我最想要的生活。

虽然我的愿望实现不了，但我能坐各种交通工具去我想去的地方。

教室门被打破了，同学们议论纷纷。

“这谁打破的呀！”

“谁知道呀！”

“是不是用足球打破的呀！”

“应该是小偷进来偷东西的吧！”

“我们去不去告诉老师。”

班长进来了，一看到破洞，生气地说：“谁把门打破了？”话音刚落，就看到树妞哼着歌进来，惊讶地说：“怎么了，怎么了？让我瞧瞧。”她挤进去，东看看，西看看，眼睛睁得圆溜溜的，张大了嘴巴：“天呐，这么大的洞！”见没人插话，班长转过头盯着新仔问：“昨天你值日，最后走的，是不是知道些什么啊？”新仔两手交叉，连忙地说：“我走的时候还是好好的！”东东纠正说：“可能是小巨人，他昨天打球打到很晚才回家。再说他上次不也把教室玻璃打破了吗？”

教室又一片喧哗，七嘴八舌地炸开了锅。

“是不是他弄的呀！”

“不知道呀！”

“有可能是别人。”

“应该是的吧！”

“对呀！再说，他上次已经吸取一次教训。”

这时，外面挤进来一个人——小巨人，这个洞原来是小巨人弄的，原来小巨人昨天踢足球打破的。

未来的教室，可以说是稀奇古怪，也可以说是美轮美奂。你想去看看吗？那就跟着我一起去参观一下吧！

刚进门，同学们正在上自习，我也找了个位置坐下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲中、美、日、法，等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且生动有趣！

下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么黑板上面就会自动出现哪些字，不想要的话，一挥手就没了，画黑板报时，你也只需要说出一些物体，黑板就会呈现那些物体，而且会找到合适的位置。

怎么样，未来的教室还不错吧！最重要的，还不用背书包，如果是你来到了一间这样的教室，你说说你的感受，我的感受是非常的开心、快乐、幸福！

通师一附是一个和爱的大家庭，而我们五（14）班，是这个大家庭中的一个小家庭。从学校南门进入，然后进入第二幢教学楼，最后从西楼梯上四楼向左转，第二间教室就是我们五（14）班。

刚一进门，迎面便扑来一阵清香，那香味纯净疏淡，寻味望去，是一株水仙花，花都已盛开，花瓣白得似雪，美丽极了。

教室东面是一面墨绿色黑板，仔细一看，这黑板另有玄机，将左侧的黑板轻轻向右拉，便呈现出一块显示屏，我们经常用它来看电影，观看PPT，评讲作业等。黑板上方有八个大字：文明、和谐、勤奋、进取。

中间有一面五星红旗，它时刻提醒我们：我们要为中国之崛起而读书，要做一个讲文明、懂礼貌的中国好少年。东北角上是我们的七色光书吧，这些书都是我们捐献的，科普、历史、文学、小说样样俱全。北面的墙上贴着我们班同学和老师共同努力而获得的2016年优秀班级奖状。这虽然只是一张A4大小的粉红纸，但却凝聚着我们所有人奋斗的结晶。奖状左上方是我们班56个同学最灿烂的微笑，瞧！右下方的那个就是我。

西边板报上是同学们做的手抄报，旁边也有一些卡通图案，看着这些卡通画，我仿佛看到了一副生机勃勃的景象：柳树长出了嫩芽，太阳公公笑咪咪地照着大地，小鸟在枝头唱着歌，一只小熊悠然自得地散着步……板报两边是我们七色光中队最古老的照片。这些都是我们一年级入队时的照片，许多照片都已褪色，但我们的笑容依旧清晰可见，每个人都是一副天真无邪的模样，可爱极了。

南边是我们小书法家顾珈宁写的毛笔字——《登鹳雀楼》，时刻提醒我们要更上一层楼。还有那个我们一年级定下的“一点儿”约定，虽然背影画更新过，但约定还是老样子，每一点我都已经记牢。

教室中间有28张桌子和56把椅子，现在所有座位都是空的，但每当上学日来临，这里便热闹起来，有的看书，有的写字，有的画画，还有的在大声诵读。默默中我仿佛看见了这欢腾的场景。

瞧，我的教室“颜值”高吧？我爱我的教室！

大家好，我是一只小鸟，森林中可爱机灵的歌唱家，天空里自由自在的翱翔者。我的亲人们很爱我，给我起名为“美好”，寓意是希望我一生无虞，岁月静好。

我最爱听爷爷讲故事了，他总是娓娓道来，用他自己独特的经历，丰盈着我对世界的想象。听爷爷说，他以前的生活环境特别棒：空气特别的清新，一阵风儿吹来还能带来泥土的芳香，蔚蓝的天空倒映在清澈见底的水面中，像一幅天然的风景画，在郁郁葱葱的树林中，随处都可以听到同伴们欢快的歌声……可是现在好多东西都变了。每当这个时候，我总是有意无意的感觉到爷爷的眼光变得复杂起来，那好像是痛苦？是隐忧？这份疑惑一直潜藏在我心底。

一天清晨，我被外面的喧闹声吵醒了，我探探头，只见树林里来了许多陌生人，他们拿着锯子，面朝着我的家，只见他们把手一挥，周围就发出了吱吱咯咯的响声，伴随着这样的声音过后，一棵、两棵、三棵……大片大片的树木都被他们锯倒了，住在巢穴里的伙伴们都慌忙的飞走了，可是有些幼小的鸟儿由于羽翼未丰，直接就掉在了地上，有些甚至都受伤了。随后一阵阵枪响，我抬头一看，啊！我吓得几乎魂飞魄散，好多动物们都倒在了血泊中，没能逃过人类的猎枪。就这样，我的玩伴没有了，我的家园消失了，我和妈妈也飞散了，我的好多亲人也惨死在人类的魔掌下，四周一片狼藉，我成了无家可归的流浪者。

我不得不被迫离开自己的家园，另寻住处。我努力地向前飞，飞到一处小河边想饮口水喝，可是河面到处都是垃圾，散发出阵阵恶臭，可怜的鱼儿正在发黑的河水中痛苦的挣扎着，往日那活蹦乱跳的踪影再也找寻不到了。

我只能咬着牙继续往前飞，突然前方黑烟滚滚，伴随着一股怪味扑面而来，那味道差点让我不能呼吸，放眼望去，我看到了一个个不断排放着黑烟的工厂肆无忌惮的工作着、作恶着，湛蓝的天空洁白的云儿被这些黑烟侵扰着、伤害着。就这样，我的另一个家园——天空，也失去了它往日的可爱与美好。

树林被砍伐殆尽，河水浑浊不堪，天空也总是灰蒙蒙的，好像笼罩着一层阴霾。突然爷爷那深邃的眼光又浮现在我的眼前，就那么一瞬间我好像明白了，原来爷爷早有预感这样的一天迟早会到来，因为人性如此，只不过我们都没想到它会来的这么快，这么快……

我虽然只是一只小鸟，但我也是这个世界的一员，地球是大家的，我们要呵护每一棵树，每一片土地和每一条河流……让空气不在受到污染，让森林不再被砍伐，让每一个生命都得到应有的尊重。

“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高？”人类啊！请停止破坏吧，否则我今日的结局就是你们明天的下场。也请你们共同行动，还我们一个家园，也给你们一个美好的未来。

乔永涛

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

大家好，我是一只生活在森林里的快活小鸟，我和爸爸妈妈一直幸福地生活在这里。每天清晨，我都会站在大树爷爷的手臂上为他唱歌，小伙伴有时也会与我一起合唱，为森林送上最美妙的歌声。

有一天，我正在屋里睡大觉，一声巨响把我惊醒。我连忙跑出来，一看，十几个伐木工人把大树爷爷的子子孙孙一棵一棵地砍掉了。我的爸爸妈妈来不及飞走，被压死了。我很害怕，躲在大树爷爷的肩膀上不敢出声。我以为我可以幸存，但是，那群伐木工人朝着大树爷爷走来了。大树爷爷被他们砍得只剩下木桩。我赶紧飞离这个可怕的地方，才保住了一条小命。

我躲在草丛里不停地哭泣，想起大树爷爷一直为人们不停地服务：吸附尘土、净化空气、保持水土……大树爷爷样样都干，立下了汗马功劳，可人们都那样无情地对待他，太过分了！我想起平日大树爷爷为我遮风挡雨的情景，泪水怎么都止不住。

我开始了流浪，飞到了远方的另一片树林。但是，砍树的人从来都没有停止过他们的行为。我从这棵树搬到另一棵树，可每棵树最终还是会被砍掉，我只能继续流浪。我只是一只弱小的小鸟，除了哀叫抵抗，什么都做不了。一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大……

我想告诉那些无知的人们，保护环境就是保护人类自己，破坏环境，毁灭的是你我共同的家园！

人类呀，醒醒吧，不然，我们今天的悲惨将会是你们明天的下场。

我想养一只小鸟，已经有一段时间了。

前年，我家装修房子，卧室的空调拆掉后，墙上的管线通道一直没有堵上。贴了墙纸之后，通道就变成了一个小洞。有一天，我听到洞里发出叽叽喳喳的声音，原来是两只小鸟住进了这个小洞里，成了我的鸟邻居。

后来，这两只小鸟孵出了许多鸟宝宝。每天天刚亮，就听到鸟翅膀蹭着薄薄的墙纸，发出刺啦刺啦的声音，接着就是幼鸟叽叽叽叽的声音。我想这一定是鸟邻居起床吃早饭的时间到了。很快，鸟邻居家又安静下来了，我想一定是有鸟吃饱了，安静地睡着了，鸟爸爸和鸟妈妈也去寻找食物了。接下来的一整天，鸟邻居家都没有太大的动静。我想小鸟一定又可爱又温顺。

最近，一到白天，鸟邻居家就没有了声响，我想幼鸟应该已经长大，可以飞了，跟鸟妈妈鸟爸爸出去玩了。

如果可以把壁纸打开，把鸟邻居一家请到我家，那一定很有趣吧。

“幽幽，写作业了!”

我在树下玩得很开心，一点都不想写作业。

“幽幽，写作业了!”

我真想变成一只鸟，这样就可以不写作业了。我正想着，觉得背上痒痒的，转头一看，背上长出了一对翅膀，身体也在缩小。哇，我真的变成了一只鸟!

我扇着翅膀飞在天空中。我飞到鱼塘边，跟小鱼打招呼，飞到大树上，跟小鸟一起玩耍，飞到树林里，跟着百灵鸟歌唱。这一切是多么好玩，多么开心!

我渐渐地跟这里的鸟交上了朋友。可是傍晚，我想回家了。鸟儿们都很舍不得，它们为我开了一场欢送我的派对!派对刚开始，井井有条，大家一一向我祝愿!可一声枪响在我耳边响起，大家都四处逃窜，我飞得慢，眼看就被追上了，我大喊：“救命啊!救命啊!”

“怎么了?孩子。”一个声音从我耳边响起。“幸好我在做梦呀，不然就没命了!”我小声嘀咕着。

今天是个晴空万里的好天，太阳公公好像很开心，用金灿灿的阳光照射大地。小刚正一边牵着刚从集市上买回来的小鸟，一边在公园里欢快地跑着。只见那只小鸟浑身都是金黄色地羽毛，圆溜溜的眼睛里充满哀伤，一张小嘴“叽叽喳喳”地叫个不停，仿佛是在请求小刚放了它。小鸟不断地呻咛着，一直在挣扎，可是没有用，那根绳子就像铁链一样，牢牢地套住了小鸟的脖子，怎么弄，都弄不断。小刚牵着小鸟，正向游乐场跑去。突然，远处传来了一阵哭声，是谁在哭呢？小刚百思不得其解，他便向哭声跑去。

“哇哇哇，哇哇哇，哇哇哇......”原来是一个小女孩，站在人群中，不知所措的号啕大哭。“一定是找不到妈妈，迷路了。”小刚自言自语地说道。这时，一位警察叔叔走了过来，他一边安慰小女孩，一边亲切地问：“小姑娘，是不是找不到妈妈，迷路了？告诉叔叔你家在哪儿，叔叔送你回家，好吗？” 小女孩见了，立刻停止了哭声，并告诉警察叔叔自己的家庭住址，叔叔带着她去找妈妈了。小刚见了大为感动！

这时，小刚望着可怜的小鸟，心想：小鸟也是一个鲜活的生命，也懂得情，我怎么能忍心让小鸟离开妈妈的怀抱呢？如果我是小鸟，享受不到原本应该属于自已的母爱，我会有多么伤心呢?妈妈会有多么着急呢?想到这里,他情不自禁地为小鸟感到伤心,更为自己的行为感到惭愧.

于是,他用双手轻轻地捧起小鸟,对它喃喃地说道：“去吧，快回到妈妈的怀抱，去享受属于你的母爱吧！希望你开开心心地度过每一天！”说完，小刚便为小鸟解开了绳子，让它向蓝天飞去。小鸟飞上了蓝天，又转过头来，朝小刚叽叽喳喳地叫着，好像在对小刚说：“谢谢你，小刚！”然后就飞向了蔚蓝的天空中......