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1488作文
1000我变成了一只小鸟作文
全文共 423 字
+ 加入清单我变成了一只小鸟,刚刚学会飞的小鸟,我伸展开翅膀,向山上的树林里飞去,那里有我的伙伴,我们的家都在那儿。
这里青山环抱,树木葱茏,山里有几条小溪,那里的水很清很清,我们常在那里嬉戏打闹。每当天气晴朗时,蓝天、白云、森林倒映在溪中,虽然只有一部分,但是真像五彩缤纷的图画。林子里还住着大熊猫,我偶尔见过几次,只见一只憨态可掬的大熊猫正若无其事地咀嚼着鲜嫩的竹叶,还有一只小熊猫,从山坡跑到小溪边对着湖面美滋滋的照镜子……
可是,没有多长时间,我飞到天空上往下看,只见有一个人举着一个又长又黑还能发出巨大响声的东西对着我,可我太天真了,以为只是那人召唤我下来,我就飞了下来,没想到他把我放到了网子里了,因为这时我还很小,我很快的从网子的洞里钻了出来,急忙飞向森林,对大伙们报信,这时,只听一声巨响,我的朋友被打死了,我非常伤心。
我们家族的人越来越少,我只好搬进城里面来住,可是每天马路上的烟都让我难以呼吸,找到的水源都被污染了……
我真怀念原来的生活呀……
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篇1:放飞小鸟作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单春天的气息已经向我们扑来,又到了万物复苏的时候了,这个季节,是我和弟弟大显身手的时候。
那天,是妈妈和姑姑出差的日子,姑姑把弟弟送到了我们家中让我看着。
我和弟弟一觉睡到了11点,吃完午饭,就到了我们的捕鸟时间。我先去弄了点玉米皮,放在了碗里,让弟弟拿着,我又拿了一个很大的塑料盆,在树上折了一根大概有脚那么长的树枝,最后拿了一根线,开始捕鸟。
把树枝系了上去,在地上放了玉米皮铺平了,再把树枝撑着脸盆。
30分钟后,终于有鸟上钩了,弟弟悄悄给我说:“有鸟上钩了。”我猥琐的笑了起来:“再等等,才一只,有两只了再拉线,这样我们两个一人一只多好。”五分钟过去了,又进了一只,当那只鸟进去后,一点食物还没吃到口,就被我们支起的塑料盆给扣住了。
我和弟弟不敢动那盆子,生怕一掀开小鸟就飞走了,只好耐心地等爸爸回来给我们弄了,哎!心急也没用啊!
就在我们两个等的不耐烦的时候,爸爸回来了,我给爸爸说明意图,让他把线系在小鸟的腿上,这样我们就可以玩了。听罢,爸爸便拿走了两根线朝盆前走去,我和弟弟在旁边祈祷:“不要逃走,不要逃走。”五分钟不到,爸爸就提着两个小“玩具”转过了身,我们立刻上去接过鸟,连声喊老爸高明。
玩了两天一夜后,这两只鸟似乎要死去了,可却仍在努力挣扎,虽然它们的一切努力都是徒劳……那一瞬间,我愣住了,思绪如潮水般涌来:“如果我是鸟的话一定很悲伤,挣扎了两天一夜也没有回归大自然,只能慨叹人类的无情了。”我猛地回过神来,连忙让弟弟解开小鸟腿上的线,我把它们向前一推,它们很快就蹦蹦跳跳地逃走了。
我看着它们离去的身影,我的嘴角露出了一丝微笑,我想那应该是珍爱生命的喜悦吧!
篇2:小鸟作文
全文共 338 字
+ 加入清单我是一只小鸟,我有一个非常美的梦,可是至今都还没有实现。
是谁破坏了我的梦?是那无数的垃圾,以前美丽的小河变了样子,是垃圾捣乱了它污染了小河,让小河变成了黑色、红色和绿色。再看水里的鱼儿,有的低头看着小河好像在哭,有的慢慢地游着,好像想到了以后的危机重重,有的一动不动的好像在安慰小河,还有的很是不幸漂在水上,好像在说:"还我生命,还我生命。"
是谁破坏了我的梦?是那无数的黑烟,那无数的黑烟让我的家人、朋友都走散了,死的死逃的逃,而我也不得不跟妈妈一起去寻找安全的地方。
我多么希望人们爱护环境,不要乱丢垃圾,把小河里的垃圾清理干净,还小鱼一个家;让工厂里的烟变少,还我们一个蔚蓝的天空。
我希望我的梦哪天可以实现,那样我和我的家人、朋友,就可以在天空快乐的飞翔,在枝头愉快的歌唱。
篇3:发生在教室里的事作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单有一天,同学们在教室里上课,课间的时候,老师的水杯不见了。
那个时候老师迈着轻快的步伐走进教室,习惯性的伸手拿杯子,结果抓了一大堆空气,黄老师非常疑惑,一看,杯子不见了,老师很着急,问道:“有没有谁看见了我的杯子。”这可是,同学们议论起来,都说没看到。
黄老师又到卫生间去找,没找到。又到看书的地方去找,书被翻得乱七八糟也没看到。最后又走到教室里去找,每个同学的包被翻得干干净净,也没找到。最后,只能去买一个了。
老师回到教室后,突然,有一个同学说:“老师,杯子在你腰旁边的口袋里。”老师一看,杯子在那放得好好的,老师顿时哭笑不得,班上的同学也捧腹大笑。
通过这件事之后,老是再也不敢把水杯放在腰旁边的口袋里了。
篇4:当老师不在教室的时候
全文共 713 字
+ 加入清单曾子魏
上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!
一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。
可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。
“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。
咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。
王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。
我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。
我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。
唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。
篇5:养小鸟作文
全文共 348 字
+ 加入清单有一次,有一只小鸟飞到了我的家里,它长得非常漂亮,两个黑色的小豆豆是它的眼睛,它的尾巴是红绿色的,真是太漂亮了。
我叫爸爸来看,爸爸说:“我们把这只小鸟捉住吧。”我说:“不行。”爸爸问我为什么不行,我说:“我喜欢它的声音,所以我不想把它捉住。”“好吧。”爸爸说。
我拿了一点面包渣,给它吃了,小鸟喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!”它吃完了,我对它说:“你飞走吧!”它把右脚伸出来,我仔细一看,原来它的脚受伤了,飞不起来了。
我把它放在一个盒子里,让它养伤,我又拿了一点食物和水,放到了盒子里。
我给它起了一个名字,叫落落,过了几天,落落的脚长好了,他也长大了一点,能飞了,它要飞走找它的父母了,我还想让它多留一会儿,可是一想,如果我找不到了爸爸妈妈,我也会着急的。
于是,我把它放飞了,落落笑了,我也笑了!
篇6:银杏树叶和小鸟作文800字
全文共 856 字
+ 加入清单在苍茫的大地上,有一片茂密的银杏树林,往里走,全都是郁郁苍苍的银杏树,等到五彩斑斓的春天到来时,这里全是一片生机盎然的新绿;当夏天哼着小曲来到人间的时候,这片树林就全都穿上了深绿的舞裙,一阵风吹过,这里的树叶们就在风中摇曳着,跳起了轻快的舞来;秋天点着脚尖来到时,这些小叶子们,就全都背上了小小“降落伞”,时刻准备与大地妈妈“相会”,当雪花纷飞的冬天来临时,放眼望去,全是白茫茫的一片。
不过,这片树林除了树外,当然,还有一些“远道而来的客人”啦!看!小鸟儿正在那儿和刚刚发芽的小银杏树宝宝聊天呢!
它出神的盯着那片小叶子:这片小叶子好小好可爱,真想和它做朋友!小叶子似乎看出了小鸟儿的心思,沙沙沙地发着声,小鸟儿听了,高兴坏了,于是便唱起歌来:“小叶子,快快长,穿舞裙,变漂亮!小叶子……”
时间过得真快,一转眼就到了炎热的夏季,小叶子们也换上了小舞裙,小鸟儿又飞过来:“我跟你说,天上有着很神奇的云哦!它们姿态万千,会从天的这边飘到天的那边,有时会像一条龙,有时会像张着大嘴的鳄鱼,有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……有时很像……”小叶子每一天当中最期待的就是这个时候,因为小鸟儿会带来很多有趣的见闻,所以它每次都会听得出神。
一天又一天,炎热的夏季过去了,终于迎来了秋风瑟瑟的秋天,叶子们都背上了“降落伞”,换上了金黄的衣裳,小鸟儿飞过来,继续讲述着它的经历,但是,小叶子无精打采的,因为它知道——自己马上就要离开这个世界了。小鸟儿却毫无察觉,过了一两天后,当小鸟儿再来到这里时,只望见遍地的金黄,再看看树枝上,一片叶子也没有了,留给他的只有空空如也的树干……小鸟儿很难过,它不知道它的朋友去了哪里,为什么都没来得及跟它告别,就离开了,于是它呜呜呜的低声啜泣起来……大树干用它粗重的声音说到:“哎,小树叶们在你没来的时候,就变成金黄的蝴蝶飞走了,等到来年春天你再来这里的时候,小树叶又会回来的哦!”小鸟儿听了,高兴地扑扇着翅膀飞走了。
光阴似箭,日月如梭,小鸟儿在第二年春天又飞回来了,它又望见了一片翠绿的树林……
篇7:我和小鸟的对话作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单在一天放学回家的路上,我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林,就想在树林里打发打发时间再回家。
当我走到树林里的时候,有一只小鸟飞了过来,看到我愁眉苦脸的样子,问我:“小妹妹,你怎么了?”
我说到:“哎,这次考试没考好,回去又要被妈妈骂了。”
“我比你更烦恼。”小鸟说
“怎么会呢?”我问道,“你们小鸟最轻松了,不用上学,还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”
小鸟说;“我们每天都要遭到人类的捕杀,前几天刚刚被杀了两个兄弟……”
“辟!”只听一阵枪响。
小鸟又说:“笼子里的小鸟,不都是你们人类抓来的吗?有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鸟越说越生气,恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。
“小鸟,要是每个人都善良那就好了。”我说道。
“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说,“麻烦你转告你们那些人类朋友。”
“我一定会的。”我说。
小鸟回答:“那就谢谢你了,小妹妹。”
篇8:我是一盆教室里的花作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单你们好,我是来自225班里的一盆红掌。
我每天听着老师,同学们上课,时不时看看这,看看那。有时有同学上课也开开玩笑,逗得同学们哈哈大笑,看着同学们这样哈哈大笑,我也情不自禁跟着笑了起来。
下课了,同学们像快活的小鸟似的,个个开心得像个三岁孩子。有好奇的同学呆呆地望着我,过一会又很多同学围着我,互相问着:“这是什么花?”有的不禁赞美道:“哇,这花好漂亮,叶子竟然是红色的。”我害羞起来。有的用手温柔地摸摸我那稀奇的红色的叶子。我心里暖暖的。还有的闻一闻我是不是散发着香味呢?
同学们每天给我浇水,让我长得茂盛,生活在这样的环境中,仿佛我也是225班集体的一员,仿佛我已经融入了这个大家庭。
篇9:当老师不在教室的时候
全文共 527 字
+ 加入清单林菲
今天早上,我照常背着书包来到了学校,突然广播里传来了汪校长亲切的声音:“从今天起深圳的中、小学都不会再有老师,同学们要自主学习。”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们都兴奋得手舞足蹈。
我们开始在教室里尽情地玩耍,有的同学在说话,有的同学在玩游戏,还有的同学在追逐打闹。第二天,同学们把家里的零食都带来了,我们在班里开了一个美食大会,那叫一个开心啊!教室里要是没有屋顶,同学们一蹿都要蹿到月球上去了。又过了几天,同学们把家里的游戏机都带来了,我们一边儿玩游戏,一边儿吃零食,别提有多高兴了。校园里经常发生打架事件,今天他被打伤了,明天她又被挠破了。可没人能管得了这群自由快乐的孩子们,只有家长不停地来学校投诉。
我们就这样度过了小学和初中生活,但是在这些年里,我没学到任何知识。所以我没能考上大学,上完初中,就被迫出来打工。
但由于没有学历,没有公司愿意聘请我们,就算好不容易有个公司愿意聘请我们,最终也因为无法胜任工作而被辞退。最后我们只能流浪街头,四处游荡,这时我站在街头腹中空虚,迎着寒风顿感饥寒交迫……
丁零零、丁零零……
我的闹钟响了,被子被我踢在脚下,肚子也已经饿得咕咕叫了……幸好这一切只是一场梦!没有老师的日子太可怕了,我一把抓走书包朝学校奔去。
篇10:“死海之水”流进教室作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单“咦!今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢?”大家都盯着老师手里的盘子,上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器,里面装着四分之三的水。
实验开始了,我们目不转睛的盯着那堆东西,想着老师要干什么,只见老师把实验的“主人公”请了出来,把它放入了大杯容器的水中,咦!老师到底要干什么?同学们的脑子有一个大大的问号,这时,鸡蛋已经沉下去了。
老师问我们:“鸡蛋会游泳吗?”老师的问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来,有的说:“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋不是还沉在下面吗?”有的说会游泳,但说不出为什么,还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑,开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。
老师先在水里放了一点“魔术晶体”,告诉我们大家这个就是最常见的盐,可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动,越越提议再多放一些盐,老师允许越越上去加盐,让我负责搅拌,搅拌就是让盐充分溶解在水里,没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞,鸡蛋终于醒了,浮了起来,露出了小小的脑袋,好像在说:“我终于学会游泳了。”
实验结束了,我们大家都非常想自己动手试一试,但由于时间的限制,老师说让我们回家自己试验,我要回去多做几次实验,看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。
篇11:一只快乐的小鸟作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单在森林的深处,住着一只快乐的小鸟,它长着一身五彩缤纷的羽毛,可漂亮啦!
它不仅自己快乐,还能给别的小动物带来欢乐。她非常热爱唱歌,唱得也很动听,它常常在枝头唱出美妙的歌声,给大家带来无穷欢乐。
有一次,它飞过一座城市的上空,看到一棵大树下坐着一只看起来很忧郁的小狗,她便对小狗说:“小狗,我来给你唱首歌好吗?”
“好呀!”
小鸟便张口唱道:“有只小狗真可爱,短短的尾巴,小小的头,一身短毛白又软,真是讨人爱,哟喂!”小狗听着听着,把刚才的烦恼全都丢到了九霄云外。
有一次,她飞过一棵大树,树上有一个鸟窝,窝里有一只饿坏的小鸟,她便唱了一首摇篮曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,我永远陪在你身边。”小鸟听了以后,安然入睡。她见了,悄悄地离开了……
还有一次,一只小鹿从森林里跑过来,问小鸟:“你能唱首歌给我听吗?”
“嗯,好吧。”小鸟唱,“有一只小鹿真漂亮,棕色的身子,白色的点点,小小的尾巴翘呀翘,大家都喜欢他呀,哎哟喂。”小鹿听了欢喜地走了。
还有一次,一个老奶奶生病了,小鸟知道后,去给老奶奶唱歌,她天天飞去唱,后来就在那儿住了一段时间,她唱着唱着,老奶奶的病竟然全好了!
小鸟常用歌声给大家带来欢乐。
篇12:我们美丽的教室作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单一转眼,我已经是四年级的小学生了。我们的教室也焕然一新了,现在我们的教室已经从二楼搬到了三楼,它在中间幢楼的最西边,那就是我们的新教室。
走进我们的教室,首先先到了明亮的窗户,当太阳照耀着窗户时,射出了一道道耀眼的光芒。接着,看见一排排整齐的桌子和椅子,椅子好像在对我说:“新的小主人,你快来坐吧,我很想你。”最让我眼前一亮的是黑板报,上面有暑假我们同学们去的参观第二课堂的照片。还有评比栏,可以在上面记录着我们每周的评比的情况,让同学们知道自己每周的表现。最引人注目的当然是我们暑假里的小队活动“平安五虎将,喜迎G20、”我们戴上小红帽,穿上小红衣,成为了一名志愿者,我相信每个人都有一份爱心,去愿意帮助身边的人和事。墙上的一张张照片,记录着我们小队的精彩瞬间。
我们的教室真美呀!所以,我们要好好的珍惜这美好的时光,学习更多的知识。
篇13:我家的小鸟作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单这是一只奇怪的鸟,奇怪到说不出它的品种,天蓝色的背羽衬着雪白的尾羽显得有些古怪精灵。它的头,像开了花儿似的,上面嵌着一双黑豆大小的眼睛,咕噜咕噜地转。它的嘴很尖,尖到能扎破皮肉,要是被它啄上一口,保准你皮开肉绽。
它似乎什么都吃,端到它面前的食物,一样都逃不过它的“手心”。它也像无论怎么吃都吃不饱似的,也许在它的字典里没有“饱”这个字。
它的生活习性也和别的鸟不同。大家都知道,在晚上活动最典型鸟类是猫头鹰,但这只鸟呢,似乎认为在夜间活动是“时尚的潮流”,所以在晚上总是搅得我们家不得安宁。然而一到天亮,它却总是飞得东倒西歪,有时干脆就一头栽到沙发上睡着了。
那么,我和它是怎么“认识”的呢?说起来可能叫人不敢相信,在前几年的一次暑假,我坐在沙发上看电视,忽然听到阳台上有“咚——咚——咚——”的声音,我没在意,因为建房子的声音是很大(我把这声音当作在建房子)。可这声音停了一会儿又接着响起来,还夹杂着“啊——”的惨叫,于是我丢下电视到阳台上看,没动静啊!“啊——哎——”啊呀!我脚下竟踩着一只鸟儿,吓得我赶紧松脚。脚刚挪开,那鸟儿见房门大开着,就大摇大摆地走进屋,中途还被门框绊了一个“嘴啃泥”。我好奇地打量这只俩巴掌大的鸟,“啊——”它的叫声打破了寂静。
记得当时我拿了一只石榴逗它,结果它一下子扑上去吃了起来。自从吃了我的石榴,它就在我们家“住”了下来,成了我的鸟。我给它取名叫“奇怪”。
篇14:孤独小鸟作文
全文共 372 字
+ 加入清单开篇:
早上,我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了,寒风中摇摆的树枝上站着一只孤零零的小鸟。
续写:
陈一澄:这时妈妈来了。我(指着树上那只小鸟),问妈妈:“它为什么孤零零的?是不是爸爸妈妈都死了?离家出走了?……”妈妈说:“它是一直落单的小鸟,没有好好 学习,有可能不知道怎么捕食;有可能不知道怎么飞;有可能不知道怎么辨别方向,找不到南方。没有知识养自己养不活,你可别像这只落单的小鸟啊。”
看着这只孤零零的小鸟,我想我以后可别像它一样啊。
王翰俊:这只小鸟真好看,有一双雪白的翅膀,还有一双大大的眼睛,非常漂亮。我觉得它只是想在树上休息一下。没想到过了很长的时候,它还在树上。我拿起了一块石头向小鸟扔去,它飞走了。可是,不一会儿,它又飞了回来,好像是不想离开这棵树似的。
不一会,天下起了雪,那只小鸟才依依不舍地飞走了。
我想,来年春天它一定会飞回来的。
篇15:热闹的教室
全文共 250 字
+ 加入清单方以萱
一天夜里,课桌们、椅子们还有粉笔和黑板议论开了——
有的课桌说:“我们的小主人最爱惜我了,他每一天都会把我擦的地干干净净的。”可是有几张课桌说:“我们小主人一点都不爱惜我,每一天都在我的脸上画来画去的,可真难受!”
不等桌子说完,一张椅子插口道:“谁也没有主人对我那么好。”粉笔问道:“他哪里对你那么好呢?”那椅子自豪的说:“我的小主人对我当然好,他每一天要给我至少擦3次。”
黑板说:“我有一个想法,就是大家……。”还没等黑板说完,大家都七嘴八舌地插嘴了,谁也没有发现它们的议论声把保安叔叔吵醒了!
篇16:我们的教室作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单我们学校每个教室都有自己独特的风格,而我认为我们五(2)班的教室是独一无二、充满魅力的教室。
教室的北墙上有一块长方形的大黑板,上课的时候,老师总会用粉笔在它身上写板书,而它却从不喊一声累。认真、负责的王永鑫同学每个课间都会把它擦得干干净净,让它更好地为我们服务。黑板上面还有一面鲜艳的国旗,它似乎在提醒我们要努力学习,为国争光。黑板前面有一张讲台,上面整齐地摆放着几本书和几盒粉笔。
教室中间有四大组整齐的课桌椅,我们读书、写字一刻也离不开它们。课桌椅兄弟都患上了“洁癖”,为了它们的“病情”,我们每天都要把它们的“领土”打扫得干干净净。
南墙上也有一块长方形的大黑板,那是我们专门出刊黑板报的地方。在那里,我们可以尽情挥舞手中的彩色粉笔,画出自己的七彩人生。我们还开辟了“雏鹰争章”专栏,评出“学习章”“文明章”“进步章”“爱国章”等等。
西北角有一台大型电脑,有着七十英寸的大屏幕,它就像一个巨人,一动也不动地站在那里。这台电脑肚子里装着丰富的知识、幽默的动画和老师们精心准备的课件。总而言之,它让我们受益匪浅哩!
西南角上有一个书柜和书架,虽然面积不大,但是可以放好几十本书。在这个地方,我们可以自由阅读,丰富自己的课外知识。
东南角上有一个“学生优秀作品展”,那里是我们的作文天地,上面贴着我们五(2)班的班级作文报《小脚丫》。很荣幸,我的作文也在其中哦。
我们的教室虽然在你看来可能没有什么,但是在我们的眼里,却是一个凝聚着我们点点滴滴心血和汗水的宝贵之地!
篇17:一只蜜蜂飞进教室后作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单老章说第一遍“滥竽充数”时,一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识,应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿,又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光,就大大方方的在四个大组来回旋转,像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊!接着,蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃,不停地来回爬动。奇怪!难道它的小脚上有胶水吗?不然,怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来,它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢?是语文书上的一道题,还是一个它不认识的字?过了一会儿,估计它想到了最终答案,就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次,老章又说了一句:“有些人就在里面滥竽充数嘛!”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得,想哭呢,是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢,却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了,干脆给它安排一个专位,供它学习旁听。要真是那样就太好了!
篇18:教室里的悄悄话作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单今天,我做了一个奇怪的梦,梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了,这时桌子和椅子正在交谈,桌子说:“那些人经常把那么重的东西放在我的身上,压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了,还在我的身上乱涂乱画,我以前那么美丽、漂亮、干净,现在变得这么脏了,真是让人伤心呀!说完桌子可怜巴巴地看着椅子,希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说:“我也好不到哪儿去,那些人一会儿坐在我的身上,一会在我头上踩来踩去,把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。
说着说着,椅子和桌子两个越想越生气,突然一个声音在问:“有人在吗?”桌子和椅子看了看,到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看,看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说:“我们的主人把我们扔在这里,不管我们。”大家互相看着,心里都很难过。他们一直想跟人们说话,“请对我们好一点吧。”可是,有谁想听呢?
他们左顾右盼,在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃,孤苦伶仃,他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下,过着快乐充实的生活,现在被人抛弃多么痛苦,他们想到这里,不禁流下了眼泪。
过了一会,钢笔想到了一个好办法,他给人们写了一封信,信里面说:“我们被抛弃在这里,东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空,不知怎么回事,飞机变成了很多架飞机,飞向了文具各自的家。
后来,小朋友都改掉了坏习惯,教室里的成员又恢复了平静的生活。
篇19:教室风波作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单“啊!”一声尖叫刺入耳膜,老师才刚离开教室不到一分钟,同学们就犹如热锅里的水——沸腾了。
“啪!”某人的书本掉到了满是水渍的地上,仔细一看,居然是数学书,这可不得了,下节就是数学课呀!她小心翼翼地捡起,却发现书上还淌着水,每一页都变了形,完全看不到上面的字,她怒不可遏地把数学书往桌上一摔,皱着眉,瞪着眼,死死地盯着那位做值日的某人,硬拉着他,不让他离开“事发地点”。同学们纷纷围拢过来,哦,有好戏可看喽!
他使劲一甩,某人跌了个踉跄,“我还要做值日,别碰我!有没有看见地上的水渍啊!”
她提起数学书,亮在他面前,“你该怎么赔偿我!”
“你的书,关我什么事?”他摊了摊手。
“嘿,你还有理了是吧?这明明是你撞了我,害得我拿不住书。下节是数学课你说怎么办啊?”真相大白了,做值日也得让让吧,过分,赔偿也是应该的!
“自己手不稳,怪我咯?再说了,我做值日,你也得让让我吧!”他拿起拖把刚迈出一步,便被她用力一扯,差点儿坐在那“水坑”中。他扔下拖把,恶狠狠地瞪着,脸气得变了形,刚想出手,却听见“通信员”大叫:“数学老师来了!数学老师来了!”他立刻从地上捡起拖把,丢下一句:“好男不跟女斗!哼!”她也不管他了,急忙从书包里抽出纸巾,仔细地擦着,“观众”也识趣地散了。
真是可怜了那数学书,花了脸,成为了战斗中无辜的“牺牲者”。风波啊,风波。
篇20:吵闹的教室日记600字
全文共 545 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
现在我深深地知道错了,检讨我的错误,检讨我在课间打闹的行为。
第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!