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1638作文
1000我变成了一只小鸟作文
全文共 447 字
+ 加入清单我是一只快乐的小鸟。
我有一双可爱的翅膀,一双敏捷的脚,一张可爱尖尖的嘴,披着橘黄色的头发。我经常用翅膀和锋利的嘴寻找食物。
春天,我寻找一棵大树。为了在茂密的树枝上安家,我经常拿一些茂密的树枝,编织我的家,建造我美丽的家。我会绕着大树转,突然飞向天空,在天空中自由练习飞翔,和朋友在森林里玩耍。我经常会被猎人发现,但我惊人的速度往往会离开猎人的枪口。玩累了就去找“午饭”。
夏天,天气非常热。这个时候不适合坐飞机,我就在家晒太阳。在强烈的阳光下,我经常睡得很快,做着甜甜的梦。有时候懒得找吃的,只能中午饿肚子。炎热的夏天,我经常在河边洗橙色的头发。
秋天是我最喜欢的季节。水果熟了,我经常偷农民秋天种的水果。那时候我是最勤快的鸟,每天吃四顿饭。秋天是飞翔的最佳时间。凉风吹着你,你在天空翱翔。那是一件美妙的事情。
冬天,我们都会飞往南方。我们一口气飞到很远的地方,也就是飞到南方。有时候,我们的几个团队不能飞往南方。如果是北方的春天,我们还是会飞回去,很累。
我们这些鸟每天都可以无忧无虑的生活。很好听!
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篇1:今天教室特别静作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单“你们有没有发现,今天教室里特别静?”一个大嗓门儿冒了出来。但同学们个个个聚精会神,谁都没理他。能不静吗?决定“生死”期中卷就要分下来了。
三步,两步,一步……姗姗来迟的数学老师抱着一摞考卷走了进来。同学们的呼吸声变得急促了,我的手心出汗了。我们紧张地盯着老师手中抱着的卷子。数学老师却不急着发卷,拍了拍手,叹了口气:“今天教室里特别静。想来你们也知道考不好了吧?”我的手一抖,却强作镇定。“这次的成绩让我特别失望,你们……唉,尤其是那到五题套在一起的连环题,一个人也没对……”什么?那题占十分呀!这就意味着我们班最高分只有90分!我不禁懊恼。
“好了,卷子发下去吧。”一声令下,一张写着“85”的卷子,静静的躺在我的面前。空气在那一刹那凝固了,寒意像流动的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特别静,静得令人心慌。每个人的脸上都像有千年的火山灰,脸色黑得骇人。
我拿出草稿本,在纸上反复演算。其他题倒是没有疑问,唯独那道连环题怎么算都没有错。不对呀,我没有错,难道老师错了?不,不会的。我狠狠压抑住心中的疑惑,将萌芽的好奇扼住,不让它破土而出。
教室里始终很静,直到那个声音出现:“老师,这一题您算错了。”
教室里一阵低低的讨论声。很少有人敢与老师叫板,这是第一次。这名“勇士”下场,不知将如何。
数学老师走了下来,这名同学与老师低声讨论着,教室里只剩下他俩的声音。
今天的教室真的特别静。
最后,老师早上讲台,向大家庄严地道歉:“对不起,同学们。那道连环题,是老师算错了。”教室里响起了欢呼。
“……但是,我只改这名同学的分数。因为或许有疑问,却没有提出。你们要记住,忠于真理,远比忠于他人更重要。很可惜,十分呢!我是做错了,但我却希望地发现没有一个人提出异议……”
教室里又一次静了下来。
外面的鸟儿啁啾着。今天教室里,特别静。
篇2:我的教室作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。
我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。
我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;
我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;
我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;
我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;
我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;
我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”
…………
虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。
篇3:为啥教室里没空调
全文共 961 字
+ 加入清单实验小学六(5)孙宇涵
还没到夏天呢,这些天却是越来越热了,几乎所有的地方都开启了空调,唯独我们学校的教室里没有空调,只能接受热空气的洗礼。
这四十多度都达到过的天是热的嘞……
教室里的电风扇从早扇到晚,虽然是很新的电风扇,扇得也很快,但越扇越热,我们王老师端来一盆盆凉水洒满了教室,希望给我们带来点凉爽,但凉意却是不见得,没隔一会儿功夫,似乎可以看出有丝丝水蒸汽在往上冒。这时候如果伸手去触碰一下那些水,已经一点都不凉了,甚至带着几丝温热。
教室里的胖同学,刚到学校就开始不停地冒汗。像我的同桌,他一到学校就拿了一包餐巾纸来擦汗,可第一节课没上一半,一包纸就擦完了,而我的同桌却还在不停地淌汗。他的衣服早就湿透了,一绞就能绞出水来,头发也是温漉漉的打湿了,脸上还满脸汗水,好像刚冲完澡都没擦一样,还有一片污垢留在他身上。最难受的是那一股出汗后的酸臭味,逼得我还得屏住呼吸来读书,唉!真够难受的了!不知道我自己是否也是这样有一股难闻的味道在影响着别人,哈哈!
我们真的好羡慕、好希望有像四(3)班那样有空调的教室呀!他们坐在凉凉的空调教室里读书是种享受,而我们的教室就像个炼丹炉,炼得我们一个个都像身上着了火,汗是如雨般地淌,真的就像是在做桑拿,哪能安心读书呢!
室外经过烈日烘烤的操场,地面就像烧过一样的烫,就算穿着底很厚的的旅游鞋也都有烫的感觉传递上来。地上根本就不敢坐,观看篮球考试得拣个地儿来坐,有的同学聪明拿了个垫子,垫着坐会。有的同学拿水冲了冲地面,立刻“嗞……”地冒出一股白烟,真不知道要冲多少凉水,才能把“地火”给浇熄了。有的同学站得累了,随便地往地上一坐,立刻就弹了起来,怕是屁股都差点被烤焦了吧。瞧这天有多热啊!
教室里没有空调,真的有点太难忍受了,订正作业要到办公室里去,以往大家都很害怕,总是哭丧着脸,这些天却不是了,简直就和去天堂享受一般,眉开眼笑的,而一旦再回到教室里,简直就像掉到地狱去炼狱,一秒回到解放前的感觉啊!
现在到处都有空调装着,除了室外不得已时,人们几乎都躲在空调房里,冬暖夏凉,唯独我们小学生还在接受极端天气的考验,挑战身体极限的承受能力,都说我们是祖国未来的花朵,不是更应该得到呵护和滋养吗?所以,我们要大声疾呼,可怜可怜我们这些小幼苗们,赶紧给我们这些在酷热里煎熬着的小学生们来装个空调吧!
篇4:爱护小鸟看图写话
全文共 319 字
+ 加入清单李梓瑞
星期日,天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了,他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时,一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说:“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想:这只小鸟很好看,要不拿弹弓射下来送给小花吧!
正在欣赏时,小花说:“我去玩了,你继续欣赏吧!”小亮说:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,现在我给小花捉小鸟吧!于是,他拿起弹弓边射边想:我一定要打准。
小亮正要打,这时他听到小花大声制止道:“小亮,不要伤害小鸟,小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶,请你不要伤害它。虽然我喜欢它,但是不要把它打死,我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。
这个故事告诉我了:保护小鸟就是保护环境!
篇5:小鸟的自由作文
全文共 643 字
+ 加入清单在蓝天上自由飞翔的小鸟,有着尖小的嘴巴,毛茸茸而可爱的身体,不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。
我现在是一名要面对小升初的六年级小学生,天天眼前都是作业和习题,周末全是课外班。
我想变成一只自由的小鸟,因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活,所以我要发奋考上好我想一一克服的中学,高中,大学。虽然学习这条路上障碍很多,但我想一一克服。
我好想变成一只自由的小鸟,没有了堆积如山的作业,不用再面对繁多的课外班和考试,不会有任何压力,消除所有的烦恼,没有了这些,剩下的就全部是快乐。这样多好,无拘无束,我只想变成一只自由的小鸟。虽然,我没有翅膀,不能飞上辽阔的的天空,去和白云打招呼,我有梦想在蓝天上飞翔,在大地上驰骋,有时我在梦里有了翅膀,飞上蓝天完成理想,有时我在心里默默地幻想……
我想变成一只自由的小鸟,在这个过程里,有哭有笑,有悲有欢。考试不好了,有伤心,好了就高兴,总之,为了变成一只自由的小鸟努力。
厚厚的数学习题被妈妈买回来了,爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家,姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力,总之,在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张,犹如一车石头压在身上,让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节,语数英的作业在一天天增多、考试增多等到,我们都已经倦了,虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶,但为了有一天能变成一只自由的小鸟,为了能飞上蓝天,抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀,为了能飞上蓝天,我宁愿这样!
篇6:小鸟自述作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单大家好,我是一只小鸟,我住在一片茂盛的大森林里。
在我刚出生的时候,爸爸妈妈就抛弃了我,我独自一人生活着。后来,养母把我带走了,她非常的爱我,我也过上了好日子。可是有一天,一大群“光头强”过来砍伐树爷爷,让我们变得无家可归。我跟妈妈逃呀逃,来到了另一个地方。
我们在另一个地方认识了许多的新朋友,便在那里安的家。每天,我们聚在一起吃饭,其乐融融的,非常的开心。有一天,妈妈出去捕食,就再也没有回来。我们等了半天,还没有等到妈妈回来。后来,松鼠哥哥等不及了,便不辞幸苦帮我去找妈妈。松鼠哥哥把妈妈找回来后,便发现妈妈已经毫无声息了,后来通过松鼠哥哥的描述,让我知道了妈妈是被人类的猎枪打死的。我痛哭数日后,便将妈妈放在了巢穴里,告别了伙伴们,离开了大森林,离开了家。后来,我飞呀飞呀,来到了一个人类的家园。
我来到这里后,便建了一个新窝。有一天,一个人类发现了我,我当时害怕极了,怕他伤害我。可是他没有伤害我,也没有恐吓我。我便安心了,我和他立刻成为了好朋友,他每天给我送水,我每天给他的桃树捉虫,我们互不干扰。
最后,我希望,人类朋友们不要再捕杀我们的同类,如果这个世界没有了鸟儿会成什么样子呢?
篇7:教室里来了个不速之客作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。
突然,“不速之客”来了。
它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。
立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。
蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……
讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。
蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。
我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!
教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。
篇8:我和小鸟的对话作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单我很爱看休-洛夫廷写的杜立特医生丛书,杜立特医生在鹦鹉波利的帮助下学会了所有动物的语言,让我羡慕不已。我也渴望自己有一天能成为一个能听懂所有动物语言的人。
今天我不仅梦想成真了,还懂得了保护环境呢!
事情是这样的:我在小区的小花园里转悠,看见一只小鸟飞上树梢,用黄黄的喙梳理着羽毛,还歪头柔和地注视着我,眨巴了两下小小的眼睛,我立刻觉得头上有点痛。原来它把我的头发拨走了几根。奇迹发生了,我居然能听懂小鸟的讲话了——
“小朋友,你住在这儿?”“嗯,这儿很好,不是么?”“是的,这儿确实不错。瞧这棵参天大树你就知道了。”接着,它似乎看穿了我的心思,给了我一个精致的小盒子,说:“来拿着这个,以后你就能听懂所有小动物的语言了。”
“你住在哪里?”我问道。小鸟叹了口气:“唉,以前我住在一片茂密的森林里,可惜后来呀,一个蓝色的,头重脚轻的怪物来到了那里,从这个怪物上面下来了十几个人,四分之三的人拿着一些带锯齿的东西。其中一个说:“就这棵吧,又粗又壮。”另外几个回应:“嗯,可以。”于是锯齿动了起来。大树旁响起了刺耳的拉锯声,随即一颗颗大树“扑通”应声倒下,我不愿意看到这残忍的场面,于是我只好飞走了。我轻轻地告诉它:“那些人是伐木工人。小鸟抬起头,用水汪汪的眼睛看着我,继续说:“那里本来青山环抱,绿水长流,树木郁郁葱葱,鸟儿们都唱着欢快的歌。可惜这些伐木工人乱砍滥伐,导致那里不再美丽。”听了这话,我很是气愤,觉得人类真是太不应该了,怎么能这样肆无忌惮地砍伐树木,毁掉大森林,毁掉鸟儿的家园呢?光喊“保护环境人人有责”这个空口号有什么用呢?
朋友们,让我们携起手来,爱护绿化,多走水泥路,不伤害小草,多种树,一起把地球从灰色的死亡线拉回绿色的活力线吧!
篇9:教室里的不速之客作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单我们班有三个多:人多,扫把多,蜂多。而我今天要说的,就是这个“蜂”。
为什么说我们班“蜂”多呢?因为我们班经常会隔三差五飞进各种蜂:黄蜂,马蜂,蜜蜂……各种蜂都来我们这儿串门,因此,我们这儿就像一个蜂巢。
这天,我正在教室里改作文,这时,二组传来一声几声惨叫。“这又是怎么啦?”我站起身来,朝那边看去:天哪,一只马蜂映入我的眼帘,太可怕了!嗯,等等,我又看见了一幕:个个女生都在不停地尖叫,几个胆子小的男生躲在了桌子下面,有几个胆大的男生将手举了起来,想要揍一下这只讨厌的马蜂,可每当敌人飞过来应战,他们却又放下手,往旁边躲去……“豁出去了!”我随手抓起一支笔作剑,一本书当盾,便向事发地进发。
来到目的地,我看见马蜂小飞机正在上空徘徊,旁边还有几个男生依然在战斗。我先将“盾”举起来,朝着马蜂扔了过去,可我准心不够,结果扔偏了。我过去将书捡了起来,这时,马蜂朝施羽骁飞了过来,而我正好在他旁边,我拿起笔向它刺去,可没刺中,见情势不妙,我还是溜之大吉吧!
马蜂,你不要再来了,你实在太可怕了。
篇10:废品换绿植,装扮我教室作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单寒假里,我就得知一个消息:在元宵节这天,我们大黄蜂假日小队要开展第一次活动了。活动前一天晚上,我就兴奋不已,激动地差点睡不着觉。总算等到了这一天,我们大黄蜂假日小队开始行动了!
今天,我早早地就起了床,赶到学校,把自己这两个月来收集废品换来的钱上交。其他九名队员也都纷纷上交了他们收集废品换得的钱。我作为队长,负责统计,哇,总共有195元钱!接着,我们就举着队旗前往花店,挑选装扮教室的绿色植物。同学们有的选绿萝,有的选蟹爪兰,有的选吊兰,我挑了一株“留着长辫子”的多肉绿植——“情人泪”。希望这些绿色植物能净化我们教室的空气。挑完花后,我们排着整齐的队伍回到了教室,把我们各自挑的花贴上“大黄蜂”队标,放在教室的窗台上,留下我们“大黄蜂”的活动足迹。然后,我们就开始打扫卫生了,管毅和姚迈翔擦门,高翔和赵佳乐擦墙……我和陈浩鹏擦黑板。洗擦布的水真的很冷,不过我们打扫的劲头很足!一个小时后,我们的教室就变得一尘不染了。
望着窗明几净的教室我很开心,想象着明天同学们见到漂亮教室后的欢呼和喜悦。而且今天我还有一个小收获:我们能自己独立打扫教室卫生了,再也不用爸爸妈妈陪同打扫了。
我是大黄蜂的一员!我长大了!
篇11:爱护小鸟作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上,小明的小红路过一棵大树,发现一史可爱的小鸟站在枝头,快活地歌唱,它唱得可好听啦!
小明心想:要是把这只捉完回家去,天天在我家唱歌,那该多好呀!他相想着想着,手里就拿起了一块石头,准备扔向小鸟。
小红劝阻他说:“小明,你要干什么?”小明没听她的劝,还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞,可是还是没有躲过石头,最后一动不动躺在地上。
小红看见小鸟死了生气极了,说:“小明你怎么能这样呢?”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知该怎么办?
这时,一位老爷爷走了过来,他捧起小鸟很严肃地问小明:“小朋友,是不是你打伤小鸟的?”小明不好意思地点点头。老爷爷又说:“小朋友,你知道吗?小鸟能吃害虫,是我们的人类的好朋友,我们应该要保护它们呀!”
小明听了羞愧地低下了头,说:“爷爷我知道了,我错了,以后再也不会伤害小鸟了。”
篇12:小鸟作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单炎炎夏日,阳光从天上直射下来,好似一把利剑,灼烧着大地。往日热闹的大街上此时极为安静,只有几位清洁工在路旁的树荫下休息,此时正是午后时分,不免让人昏昏欲睡,而我正趴在家里的写字桌上奋力写着作文。
四周静悄悄的,只能听见风扇呼呼摇头的声音和卧室里偶尔传来的呼噜声。我不断地转动着笔尖,在作文本上留下着整齐的文字。
可还没过一会儿,我又不由自主地停了下来,呆呆地望着窗外院子里石榴树上的小鸟,它轻快地在枝头跳跃,时尔歪着脑袋,时而扑棱着一双翅膀,时尔梳理着身上的羽毛,一个劲儿地朝屋内看。我看着它出神,不时的牵动嘴角微笑起来,以至于嘟囔着开始对它说话,可它并没有注意到我,抖了抖翅膀又向其它地方飞去。
看着它离去的身影,我有点沮丧,只好继续在纸上写字,可我的心却跟着那只小鸟飞走了。我开始想像,想着刚才的那只小鸟要去什么地方,是寻找果腹的食物?
还是寻找同伴飞翔于蓝天当中?或许,它只是一只山林里的小鸟,因为要见一个朋友;又或许它是一只家养的小鸟,为了追求自由,挣开了禁锢它的牢笼,飞向了大自然……
正当我继续遐想时,一声呼唤把我拉回了现实,我赶紧拿起笔,继续写了起来……
篇13:流浪的小鸟作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单从前,有一只小鸟叫维也纳。它非常孤单和可怜,因为它整天被关在一个异常牢固的笼子,食物和水每天由佣人送进来。
维也纳有一个愿望就是逃出这个恶魔般的笼子,回到自己欢快的小天地——天空。所有维也纳不简单的脑海幽灵般地冒出了一个声音:“我在逃出去,我要逃出去。”
经过一个晚上的思考,维也纳在脑海中把计划深深地“印住了”。
这时,房间的门发出了一声轻微的响声,维也纳惊得乱蹦乱跳的。灯突然被打开了,原来是保姆啊!维也纳一见到保姆就准备开始计划了。
维也纳嚼了一口食物,突然两眼一闭,两腿一蹬,在笼子里痛苦的挣扎着。保姆连忙打开笼子,想看个究竟。维也纳趁着这个机会,像一阵风一样飞走了。
这时,保姆急坏了,发现笼子里空空如也。她知道自己闯下大祸,急得都快哭了起来。
维也纳飞啊飞啊,就飞上了天空。维也纳重获了自由,投进了天空母亲的怀抱,谁也没有找到它。
说不定你以后可能会遇到这只机敏、活泼、可爱的小鸟,记住别忘了它叫维也纳。
篇14:教室里的气味作文200字
全文共 244 字
+ 加入清单今天,我在教室里上课的时候,突然一股非常臭的味道把我熏死了。那是一个臭屁,我不用想都知道是前一排的同学放的,我刚想说,他又放了一个屁,我左右同学纷纷议论道:“是谁放的屁?”下课了,我终于可以和他说了,我说:“请把自己的屁股控制住。”他说:“好吧,我试试看。”
第二节课,我闻到一股香味,那是一个橘子味,我前排开始吃橘子了。这味道真舒服啊!我上节课有点晕,闻到那股清香味,让我身体感觉清凉,头脑也清醒了许多。下课了,我就跑到前桌去闻,一直闻到上课。两节课,一会儿清香,一会儿臭气,真让我难受。
篇15:我们美丽的教室作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑,你是否觉得这一切很美?但我最想说的,还是我们那美丽的教室。
我们四(6)班的教室在三楼,楼梯口的第二间。我来到门口,走廊上三个高低不一的防腐木花架让我停下了脚步,一盆紫色的风信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲珑的花儿聚成了一个精致的大花球,让我看见了团结的美。四、五片批针形的叶子时时透着绿色的光泽。花架上还有吊兰、风信子等植物陪伴着它,散发着勃勃生机。
走进教室,映入眼帘的是生物角。那儿住着活泼可爱的小金鱼,笨拙有趣的小乌龟。淘气的小乌龟,刚刚到新家它们就演起了戏:一只大乌龟身上压着一只乌龟,而还有一只小乌龟又开始努力爬上去,逗得同学们大声喊加油呢!
四(6)班,我们美丽的教室,你发现它的美了吗?如果没有,请跟随我的脚步一起去寻找吧!
篇16:变成小鸟作文
全文共 540 字
+ 加入清单一天晚上,我躺在床上想:现在有很多树都被砍伐了,鸟儿也都无家可归了。鸟儿一定非常伤心吧!想着想着,我就睡着了。
醒来以后,我发现,就连我以前觉得最小的一株小草,现在也有我的两倍高。我再一看自己,有着轻快的翅膀,小小的身体,我变成了一只小鸟。然后再看看周围,原来这里是一片森林,离森林不远处有一座小村庄。这时,有一只更小的小鸟正慢慢向我走来。我仔细一看,原来是妹妹。
妹妹看到我醒来,很是激动:“姐姐,你总算醒了。自从家被砍伐了,你从树上掉下来后,你就一直在这里。妈妈也被一个小男孩抓走了。”
“真的吗?”我惊奇地问。
“真的!”妹妹说,“百分之一百是真的!”
过了几天,住在附近村庄里的一个小姑娘来到森林里玩。与此同时,几个伐木工人也来到了森林里砍树。
小姑娘听到了电锯声,急忙跑到了那几位伐木工人的面前,对他们说:“叔叔,求你们了!不要再砍了!树木也是动物们的家呀!”
一个伐木工人说:“小姑娘,我们会尽量少砍一些树的,而且还会种一些树苗补充上。”
小姑娘听了他的话,开心地点了点头。
过了几年,因为小村庄里的.人对树木的保护,森林里鸟的品种也越来越多,渐渐地这片森林变成了小鸟的乐园。
这时,我的耳边响起了一个熟悉的声音:“恬恬,该起床了!”
我睁开眼睛一看,我还是那个普通的女生,原来是一场梦啊!
篇17:教室大换装作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单时间过得真快,2015年的元旦飞奔而来,我们三(14)班为迎接元旦,给教室换上了一件五彩斑斓的新衣。
窗户露出喜庆的笑脸。窗户上面贴上了各式各样的红双喜。有个红双喜是被老人抱着,那老人好像在说:“我要福如东海,寿比南山!”有个红双喜孤零零得贴在窗角,没有任何装饰,显得好孤单、寂寞。还有个红双喜歪歪扭扭的,好像在说:“终于放假了,我要伸个懒腰。”黑板上画满了美丽的粉笔画,还贴上了我们2015年的心愿。窗台上摆满了我们各种各样的小制作,有泥塑陶罐,有机械飞机,还有橡皮泥娃娃。我用橡皮泥捏的鼠小姐好像在说:“新年到了,我该去买些新衣服了!”黑板报更加丰富多彩,上面贴满了我们的好书推荐,还有我们一年成长的记录。门也焕然一新,贴上了春联,给自己穿上了“红袍”。就连电风扇的开关都挂上了一个小红灯笼。最美的要数天花板了。天花板上挂着些彩条,像是金光闪闪的圣衣。那么彩条上贴的气球就是圣衣的纽扣了。天花板上还穿插着一些“喜”字、“春”字和灯笼作为圣衣的装饰。
换上盛装的教室和我们一起度过了一个喜庆的元旦水果拼盘大会。
篇18:我们的教室作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单我们的校园是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的摇篮。它位于学校北楼四层,宽敞而又整洁。教室两旁安装着几扇玻璃窗,即可遮风挡雨,又把教室装饰得非常明亮。
走进教室,首先映入眼帘的自然是一排排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一艘艘小船似的,载着我们在无边无际的知识大海中遨游。
坐在座位上,第一眼看见的便是那块方形黑板,这块黑板长约5米,宽约1米。每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一起耕耘,一起享受这收获的快乐。
教室后面有一块黑色的板报,它是班级环境建设的阵地,起到美化班级环境进行品德教育,培育小学生能力的重要作用。在白色的天花板上,挂着6盏照明灯和6台吊扇,它们始终都在为我们服务。一日复一日,一年复一年,他们渐渐老化,但我们对它们的感情却是日益加深!
教室是苗圃,老师是园丁,在这宽敞明亮的教室里学习,我们更珍惜宝贵的时间,只要努力,就会成功,让我们一起努力前进!
这就是我们的教室,一个看起来普普通通的教室,可你别小看它,在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的人才……我们将在这个教室里扬帆起航,为实现梦想而奋斗!
篇19:神奇的教室
全文共 609 字
+ 加入清单乔永涛
教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。
我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……
他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。
我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。
篇20:教室里的飞蛾作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,我们教室里来了一个不速之客,那就是——飞蛾。
我们仔细地看了看,它那白白的身体,大大的翅膀,雪白雪白的,美丽极了。这时,女同学们在叫着,好像是让飞蛾飞到别的地方去,又有男生也呼喊着:“快走开,快飞走”,顿时,教室里沸腾起来了。
突然,飞蛾落到了我的课桌上,我用手拢住了它,那一瞬间,我的手心好像有一股强烈的生命求生欲在跃动,我心软了,我思索着,它的挣扎,足以证明它对生命的渴望,对大自然的向往,我轻轻的松开手,生怕折断它那飞行的翅膀,我把飞蛾放生了。
然而,它飞呀飞呀,又飞到了一个同学的桌上,把他惊得个半死,有同学说:“快打死它”,我和另一些同学就说把它放生,因为它是一个小小的生命,不能把它打死,就这样,我们谁也没去碰飞蛾,任它自由的飞翔,飞出教室的时候,还回头看着我们,好像在对我们说:“你们都是好孩子,一定要好好读书,生命是有限的,而知识是无限的,愿你们都成为将来的有用之才!”
此刻,教室里变得安静下来,老师发话了:“今天我正好还没想到作文写什么,正好教室里飞来了一只飞蛾,今天的作文题就写《教室里的飞蛾》。”