一只小鸟飞进教室作文(精选20篇)

孩子们再也听不到那柔美的歌声，他们后悔了。他们想：去哪里能找到那柔美的歌声？什么时候才能重新听见那柔美的歌唱？

他们去到公园、田地、乡间……很多很多地方，都没有找着。他们去请教大树爷爷：“大树爷爷，请问您知道小鸟去哪儿了吗？我们知道错了。”大树爷爷回答，在一座山上的大树枝叶上。“谢谢您树爷爷”他们说。

他们去到那座山，果然看见了小鸟们。他们跟小鸟道歉后，请求和小鸟们做朋友。他们又重新听到了那柔美的歌声，从此他们和小鸟们更加友好啦！

小学一年级，“爸爸，我想去北京看天安门哎。”

小学二年级，“妈妈，我想去海边玩沙子呢。”

现在我小学三年级了，哪里都还没有去过呢！

我真希望变成一只小鸟，这样就可以自由自在地在天空中飞翔，去我想去的地方。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现一双翅膀正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一只小鸟！

你猜，我变成小鸟想去哪里呢？西湖？当然不是了。西溪湿地？也不对——对了，北京！

我从杭州启程飞往北京了！路上我看见了上海的东方明珠塔、浩瀚的东海、热闹的岛屿、像方块一样的小房子……一路上飞经了上海市、江苏省、山东省和河北省，最后终于抵达了北京，一共用了一百二十八小时。好长的一次旅行啊！

到了北京该去哪里呢？让我想想，先去故宫吧。故宫是我国明清两代的皇家宫殿，占地面积七十二万平方米，真大！建筑面积约15万平方米，有七十多座大大小小的宫殿，房屋有九千余间，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。

看完了故宫，我就再去看看天安门广场吧。天安门广场，位于北京市中心，面积达44万平方米，可以容纳一百万人举行盛大集会，是世界上最大的城市广场。因为我起了个大早，刚好看到了天安门广场的升国旗仪式。呀，真壮观！我还看见了好多其他的小鸟，原来它们也对升国旗这么感兴趣呢！

假如我是一只小小鸟，那该有多好呀！

我曾认真想过：假如我是一只小小鸟，我要去那广阔的印度洋，去看它到底有多大，是100平方千米，还是200平方千米？我还要去那阴森恐怖的沉浮岛，去看看那千奇百怪的传说，是人们的胡编乱造，还是的确如此。

假如我是一只小小鸟，我要去那郁郁葱葱的森林，去呼吸那清新、甜润的空气，去品尝那清澈见底的溪水；我还要去那游人如织的公园，去陪伴那里的小朋友玩耍，去观看那些年过花甲的老奶奶跳舞。

假如我是一只小小鸟，我要去那名不虚传的北京博物馆，去观赏那万载千秋的恐龙化石，去以前皇帝居住的故宫博物院，把玩那价值连城的千年古董；我还要去那金碧辉煌的人民大会堂，倾听人大代表们讨论国家大事；飞到人民向往的毛主席纪念堂，去瞻仰毛主席的遗容；然后飞到天安门广场，看清晨五星红旗冉冉升起，高高地飘扬在天安门广场上方。

啊！我多么渴望变成一只小小鸟呀！

我们身边到处都有声音，比如：在课堂上有老师讲课的声音，在家里有妈妈在厨房做菜发处的锅碗瓢盆交响曲，在马路上有各种车辆疾驶而过鸣喇叭发出的声音……可见声音无处不在！

“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们“扑通扑通……”上楼跑回教室，接着就是桌椅板凳发出的“乒乒乓乓”挪动的声音，当老师穿着高跟鞋“踏踏踏……”走进教室来，看见同学们还没走静下来，老师拿着黑板擦在讲桌上“当当当……”敲了几下，同学们才静下来，开始上课。

老师讲课的时候，讲到精彩的地方，同学们会情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌来。

到了记笔记的时候，教室里安静极了，只听见教室里发出“沙沙沙……”像蚕吃桑叶的声音，那是我们在专心地写字。

自习课上，教室里安静极了。只听见一阵“沙沙沙……”写字的声音，“啪”也不知道是谁的书掉在了地上，同学们都把头抬了起来看看，窗外的风“呼呼”地刮着，只听“轰隆”一声风把门关上了。同学们又继续“刷刷”地写起了字，偶尔还有“咣当”的声音，不知道是谁的文具盒掉在了地上！接着又是同学挪动桌椅发出“吱呀”的声音。

“叮铃铃”……下课的铃声响了，“吱呀”教室的门被老师推开了。安静的教室马上变成了喧闹又杂乱的“菜市场”，当当，滋滋，嘎嘎、哈哈、啊啊啊……

于是，我们教室的音乐又由轻音乐变成了贝多芬的交响曲……

我们要多观察身边的事物，要处处留心，只要多观察，多体会，我们就会有收获

早自习的“战争”

今天早上，我们教室里发生了战争——比谁读书声大。

一开始，洪振鑫大声的读，我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候，洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手，有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快，我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候，也有人帮我们了。

渐渐的，我们双方都不分上下，有人以前不读书的，现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作，现在却在奋力读书。你看，他们多想赢啊。现在我们全班都在读书，以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声，现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

后来我们这边有些人不想读了。渐渐的，我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会，加大声音。就在我们快要失败的那一刻，原先不想读的人，又回归队伍。我们渐渐占了上风，他们的声音又大了起来。我们不分上下，教室好像成了战场。我就是我们军队的主将，洪振鑫就是对面的主将，我们兵来将挡，水来土掩，最后无坚无摧，占了上风。

他们声音也渐渐大了起来，我们可不想输，和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人，我们越战越勇，对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

本来我们吃完饭还想来，可是被黄老师阻止了，就没有比下去了。

今天，我在家里扫地。我扫着扫着无意发现我家院子里有很多的小鸟羽毛在发臭，我又往树上看了看，我发现有鸟巢都被风吹散了。

我拿了一个大水湓里面放满水在放一点洗洁精，我把小鸟一个一个放到水里面。我拿一张卫生纸然后来洗小鸟。我先把它的羽毛放上水在上面洗一洗下面洗一洗就这样一个一个的洗……

我又用纸盒里放了一块长长的布，我在到放水的地方。放礼物一大盆水。然后在拿出一个个的小杯子把大盆的水放到小杯子里。再拿一个小铁盒把水放到小铁盒上。我再拿出平时用的小刀切了几个小苹果，在撒点面粉在鸟巢里。让小鸟拿到树上。

这个时候妈妈回来了发现家里的东西少了很多就生气的说：“家里的面粉和水果怎么少了这么多，是怎么回事？”我说：“给小鸟吃了。”妈妈说：“你为什么给它们吃，它能帮助我们什么呢？”我说：“妈妈你错了，小鸟是大自然的产物它能吃害虫。这个不是好处吗？”妈妈笑了笑说：“孩子你长大了，让我们一起给小鸟喂食吧。”

说来也奇怪，妈妈从那以后再也不讨厌小鸟了，反而喜欢上小鸟了。

查仲名

花朵精灵真可爱呀！花朵精灵的头发是碧绿的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木，脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶，她就会拿出花形的魔法棒，在空中轻轻挥一挥，那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

一天，花朵精灵来到教室，同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子，对花朵精灵说：“花朵精灵，你来帮帮我们呀！教室里的绿萝生病了，漂亮的叶子全都枯黄了，玫瑰花也整天蜷成一团，连花苞都不开了呀！”花朵精灵笑了笑，说道：“不用怕，看我的！”说着拿出魔法棒，在玫瑰花旁边挥了挥，玫瑰花立刻苏醒了，叶子舒展开，花苞也都盛开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，犹如穿着五彩服的仙女。接着，花朵精灵又挥动魔法棒，把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了，对花朵精灵说：“谢谢你！”

花朵精灵笑着离开了。

每天，我都在幻想，如果我是一只小鸟该有多好，在天空中自由翱翔，累了，就坐在又白又软的白云上，享受着自然风光。清早我在树林中唱歌，坐在枝头上看日出，享受着清风；傍晚，我就坐在树枝上看太阳落山，我好想变成一只小鸟，我打开窗户，看着夜晚的天空，对着流星许了个愿，便睡着了。

早上起来，发现被子变得好沉，我用手揉了揉眼睛，发现自己的手变成了翅膀，我还能飞，我是谁？我到镜子前面，欣赏着新的自己。忽然传来一个沉重的脚步声，啊！爸爸来了，爸爸生气地说：“去去去，哪来的小鸟？”我从爸爸打开的窗户中飞了出去。

我飞向了天空，在天空自由翱翔，啊！天空真美，我结交了几个同伴，我们坐在白云上，欣赏着大自然的美，我们飞到森林里，我们坐在枝头上，看着清早的太阳，享受着清晨的微风。我对同伴们说：“我们去找点吃的吧！”我们飞向天空，看见草地上有一把小米，一个急性子的同伴边向草地飞去边说：“快看啊！那有吃的。”我大喊一声：“停下！”我对同伴们说：“那是人类设的陷阱！”“你怎么知道的？”“我是人变的……”不对，我不能这么说，我现在明明就是一只鸟儿嘛！说着我飞到旁边，碰了一下机关，忽然一个盖子掉下来，幸好我跑得快，不然，我就被捉住了，大家对我佩服得五体投地。早上没饭吃，我的肚子好饿。傍晚，同伴们都有自己的鸟巢，我想起了自己那个温暖的房间，便和同伴们道了别，飞向家的方向，到了家，爸爸把门窗都关上了，我回不去了，我站在离家不远处的小树上，痛苦了起来，我仰望天空，再一次对着流星说：“我想回家，我想回到那个温暖的家，我想回到那个充满欢乐的校园。”说着说着便站在浓郁的树叶中睡着了。

早上，一阵闹铃把我惊醒，我竟然躺在我温暖的小床上，我回来了，我变成了原来的自己，有家的感觉真好！

你知道毛泽东主席读过书的地方在哪里吗？让我来告诉大家；它就再湘乡最有名的学校；东山学校旧址里！

我和弟弟怀着好奇的心情，来到了伟大的毛主席曾读过书的地方，一进大门，眼前一片绿色！随后我们顺着路标，来到了一座笔直的小桥，小桥下还有一个很大的池塘，在桥的入口写着一些有关于这里的故事，我们跃过小桥，来到了一扇门前，看见门的两侧种了两棵树，一棵树垂到地下。我们踏过大门，来到了一大堂，墙上了各种各样的英雄故事，还贴满了许多英雄人物的头像！

接着我们走到毛泽东读书的教室，我摸了摸桌子，桌子上铺满了很厚的灰尘，我的手一下子从红色变成了黑色，我向前走了几步，来到了毛泽东做过的位子，他的课桌里放了许多书籍。我接着又走了几步，来到了他们的讲台，讲台上一支粉笔都没有，黑板刷都没有，只放了一个烧杯和一些装溶的融器！

天渐渐黑下来，我们也该走了，出门时，我用恋恋不舍的眼神注意着一切，我看见了一句话，这句话将成为我心中最美的一句话，那就是：“树为德者绿，花为善者红！”

我不敢相信，在那个时代，既没有粉笔，又没有笔，我都不知道他们是如何写字的，但他们那种，坚持不懈爱学业的精神，值得我让去认真的学习。

当老师在教室的时候，同学们都鸦雀无声，相反，老师不在教室时，同学们打的打，闹的闹，下面，我来举两个例子吧。

今天，老师正在上语文课，突然，手机响了，老师打完电话后，严厉地对我们说：“同学们，老师去处理小点事情，请班长上来管一下。”说完，老师便大步流星地走向办公室，老师刚踏出教室，班长就开始“疯”了，班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸，折起纸飞机来，徐义东小声地对车路说：“兄弟，我把纸飞机飞给你，你再飞一圈。”车路点了点头，白色的纸飞机在教室里飞了一圈，落下时，被我接住了，纸飞机被我撕成碎片，车路用嬉皮笑脸的目光看着我。

再来看看女生们在做些什么吧！我和陈星含窃窃私语，我激动地对陈星含说：“小猫，你说我们几个人一个宿舍啊？”小猫说：“你急什么急，后天才去射阳呢。”听了小猫这话，我们停止了对话。这时汀汀过来凑凑热闹，她笑着对我们说：“你们去射阳的东西带好了吗？”我俩异口同声地说：“带好了！”汀汀问我们跟谁一个宿舍，我指了指一些人说：“看，我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时，老师已经站在讲台上了，我们用恐惧的眼神看着老师，老师严肃地说：“今晚全体加作业！”“啊！我们的命怎么那么惨！”

同学们都哀嚎自己的命惨，我回到家，写了整整三个小时的作业，写好后，我自言自语地念叨着：“苦逼的学生伤不起。”

老师这个职业，往往被人们赞扬、赞赏，但在有些同学们眼里，老师可不是什么大好人！“地狱级的老怪”、“东北虎”、“毁天灭地的大魔王”，这才是同学们心目中的老师形象。

老师在时

正所谓下课如天堂，上课如地狱。老师在时……更是地狱多了个看门老大爷。上课了，每个同学都安安静静地坐在自己的坐位上，等待着老师的到来。而老师来时，“鬼子进村了”便成了大家的暗号，表面上看，课堂上鸦雀无声，但其实正掩盖了同学们那一颗颗火热的内心，有谁又何曾不想大闹一次，可哪敢啊！这都是为了不让看似平静的老师变成一个只会罚抄课文儿的“灭绝师太”啊！

老师走时

这时鸦雀无声的教室便变成了我们的天地，教室里热闹起来！大家都抛弃了表里不一的假象，重新做回了运动的自我。胆小的，只是在座位上说说小话，胆大的则在讲台上跳着骑马舞、而更胆大包天的竟坐在讲台上给大家讲起冷笑话……大家都乐得合不拢嘴。

正在这时“鬼子进村了！”教室里又安静了下来……

我想变成一只鸟，一只无忧无虑、自由自在的鸟。为什么呢？因为我能飞翔，能飞得更高。

我要飞到蓝天上，和太阳公公交谈。“太阳公公明天你还会在和我谈话吗？”我相信您一定会回答是。我还要和彩虹姐姐玩捉迷藏的游戏。“彩虹姐姐，躲好了，你快来找我吧！”“哎，小鸟你在哪？”“哈哈……，我在这儿。”

我还要为自己造一个暖和的窝，我要造在一棵苍天大树上。我的邻居是一只猴子，它活泼可爱。我还有很多朋友：小松鼠跳跳、百灵鸟美美……

我可不是一只游手好闲的鸟。我有很多很多事要干。早上一起床我就开始运动、找食物、照顾生病的朋友、和太阳公公谈话、跟彩虹姐姐玩捉迷藏……

我还经常去各个地方旅行，比如去世界各国看比赛、帮农民伯伯种田地……

我是一只勤劳、善良、乐于助人的小鸟，你们喜欢我吗？

我有一个梦想，那就是成为一只小鸟，我想拥有美丽的翅膀，遨游全世界。

假如我是一只小鸟，我想带着人们在蓝天上飞翔，看看那美丽的世界是多么的漂亮、多么的美好啊！

假如我是一只小鸟，我要告诉同学们认真学习，不仅要认真学习还要保护我们的校园，因为这是我们的母校，是我们生活的地方，还是我们学习的地方。

假如我是一只小鸟，我要告诉老师们您就是我们的父母，我们是不能离开您对我们的爱护，您给我们传授知识，我想在这里说声：谢谢您，您辛苦了！

假如我是一只小鸟，我要告诉叔叔、阿姨们，你们要爱护环境，不能乱扔垃圾，不能随地吐痰，还有不要再大量的砍伐树木了，不要再破坏环境了，我们的地球资源有限，我们不能大量的开发资源了，我们只有一个地球，我们不能破坏人类的‘母亲’。

假如我是一只小鸟，我要告诉人们我们要尊老爱幼，团结起来我们就是一家人，还要和睦相处，处处为人民着想，为人民无私奉献，让大家都有美好的生活。

假如我是一只小鸟，我要告诉大家我们要向雷锋叔叔学习，他有着动人的故事，有着美好的心灵，他有着一颗高尚的心，为人民服务，为人民服务是无限的。

假如我是一只小鸟，我要告诉同学们我们要保护我们的母校，把垃圾放回垃圾桶里，因为文明只差一步。

假如我是一只小鸟，我一定要带你们飞上天空，带你们飞上那美好的世界，看看那蓝天下的人们，看看那美丽的校园，看看那美丽的花朵，看看那茂密的森林，看看那清澈的河水，看看那精彩的表演，看看那不同的民族。

小时候，常听大人说，世界在不断变化发展，那个时候懵懂的还不明白是什么意思，只是觉得奇怪，为什么所有的事情都会变，现在随着科技的发展，社会的进步和年龄的增长我明白了，一切事物都是发展变化的。

最近我们的学校的教室也发生了翻天覆地的变化。现在我就给大家说说我们三(1）班的变化吧！首先，教室的门窗擦得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，但是位置做了调整。教室前面还有阅读宣传专栏，前面还有眼保健操表。课间老师会让我们做眼保健，放松眼睛，学习和放松两不误！

其次来说说我们教室最大的变化吧，每个教室里都有一台大电脑和一个非常大气的大黑板，电脑和黑板都是一体的，黑板在前面，电脑在后面。电脑的颜色是黑白相间的，这个学名是多媒体。它里面装着上课需要的课件，里面有鼠标，键盘遥控器，有了这个多媒体老师上课效率也明显提高了。我们敬爱的语文老师说：“等我们连上网了，还可以一起看电影，看电视”。听了这句话，我们上课也认真听讲，积极回答老师的问题。同学们都很期待一起看电影的日子。

今天，老师让我们画画了，有的同学画的美丽的蝴蝶在空中飞舞，有的同学画的狮子特别威猛。多媒体的优势真是好极了！

教室的变化就先说到这里吧，我相信以后的日子里还会有更多的变化等着我们呢，就让我们拭目以待吧！

已经到了29世纪，现在的教室已经非常先进，接下来就听我给大家讲一讲吧！

现在的教室样子非常奇特，它的面积很大而且平均分成两个区域，分别是好学生区和坏学生区，当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。

刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板，如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层，第一层是黑板，第二层是白板，第三层是电子显示器，用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了！学生和老师都可以上来讲题，学生上来讲题就用白板写，老师上来讲题就用黑板写，白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来，存储起来，然后可以在电子显示器上显示出来，用于对比学生和老师讲的有什么不同，哪里需要改进，怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能，那就是可以接收人的语音指令，如果你要搜集什么资料就直接对显示器说，它就会给你答案，是不是很厉害！

现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅，两个扶手上分别有一个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的按钮是学习模式，按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准，听课是否认真；绿色的按钮是休闲模式，按下这个按钮它就会给你按摩背部，让你忘记一节课的疲劳。

想知道更多未来教室的功能吗？那就等到29世纪吧！

在一个阳光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。

“叽叽喳喳”！忽然，树林里传来了一阵清脆、柔美的鸟鸣声，光光听见了，赶紧跑到小树林里。“哇！好可爱的一只小鸟啊！”光光小声的自言自语。瞧！小鸟浑身长满了亮亮的金黄色绒毛，它圆嘟嘟的小脑袋上，嵌着一双水灵灵的小眼睛，当阳光照射在小鸟身上，一身金黄色的羽毛显得更加亮丽。

光光发现了这只小鸟后，脑子里一下就产生了一个念头——捉住它！只见光光躲在墙边，眼睛直盯着小鸟，他趁小鸟不注意，蹑手蹑脚地走到小鸟后面，猛地一扑，小鸟还没反应过来是怎么回事，就被光光捉住了。

小鸟在光光手里不停地拍打着翅膀，想从光光手里逃出来，可是，已经晚了，它的爪子已经补光光用绳子紧紧地绑住了。

看着自己得到了这么可爱的一只小鸟，光光心中兴奋极了，牵着小鸟在大街上到处跑，嘴里还哼着一曲小调。

突然，正在他兴奋时，听见了一阵哭声，“呜——呜——”“怎么啦？”光光顺着哭声走到了另一条路上。看见了一个小女孩正在哇哇大哭。“呜……呜……妈妈……你在哪里啊？”原来小女孩跟妈妈走丢了啊！“没事！叔叔带你去找妈妈吧！”一位警察叔叔安慰着她。

光光见警察叔叔带小女孩去找妈妈了。“啊！”突然，光光好像想起了什么。“这只小鸟也是有妈妈的啊！它会不会也像小女孩一样想妈妈了呢？”光光自言自语。

只见光光轻轻地把绳子解开，含着眼泪，抚摸着小鸟金黄色的羽毛，依依不舍地说道：“小鸟，再见吧！”说着，他把小鸟轻轻抛了起来，放飞了小鸟。小鸟拍了两下翅膀，飞了起来，接着围着光光转了几圈，便消失在光光眼前。

在一棵大树上，住着三只小鸟。鸟妈妈每天都要早出晚归去给孩子们找食物吃，慢慢地，过了许多天，在鸟妈妈的精心呵护下，三只小鸟都长大了。

有一天，鸟妈妈对它的孩子们说：“你们已经长大了，现在你们要学习一下生存能力，我去找食物了，你们先去玩吧。”鸟妈妈飞去找食物了，三只小鸟们从树上飞了下来，跑去森林里玩了，在三只小鸟玩的时候，它们看到别的小鸟们在找食物、找树枝盖房子的时候，正叽叽叽地笑它们傻呢，一只喜鹊飞了过来，对三只小鸟说：“你们呀，自己不去干活还笑话别人，是不好的行为。”

可三只小鸟们只顾玩，根本没把喜鹊放在眼里，又飞来一只八哥，八哥对它们说：“马上就要下暴雨了，快去加固一下房子吧，不然下雨时会被风刮跑的。”三只小鸟说：“有妈妈为我们加固房子，请别多管闲事。”又来了一只啄木鸟，啄木鸟说：“马上就要下雨了，快去找些食物吧，不然雨天会挨饿的。”三只小鸟说：“有妈妈为我们寻找食物，请你不要多管闲事。”三只小鸟一直不听劝告。

暴雨下起来了，三只小鸟回到家，等着妈妈带着食物回来。外面的雨越下越大，终于，鸟妈妈回来了，鸟妈妈带回来了许多食物，三只小鸟们看到食物，于是一拥而上，将食物抢得一干二净，然后就趴在鸟妈妈的翅膀下睡着了。

第二天，雨停了，可是鸟妈妈却生病了，鸟妈妈昨天没吃饭，肚子饿了，于是对老大说：“孩子，你去为妈妈找些食物吧。”可是老大说：“妈妈，我也饿，我站都站不起来了。”鸟妈妈又对老二说：“你去河边为妈妈找些水来，我渴了。”老二说：“妈妈，不行，外面的风会把我刮到河里的，我害怕。”鸟妈妈又无奈地摇摇头，对老三说：“孩子，你去找些树枝加固一下房子吧。”老三说：“妈妈，我冷，你看我的手都伸不直了。”鸟妈妈望着三个懒惰的孩子，它心想：当初就不应该费尽心思去养育孩子。于是，它展开翅膀，向着远处起飞，三只小鸟望着妈妈，大喊：“妈妈，你别走！”妈妈却没有回头，三只小鸟又叫：“妈妈，我们错了，我们不该那样对你，我们会为你找来食物充饥，我们会为你找来水给你解渴，我们会找到最坚固的材料建造房子，妈妈，求你别走！”哭泣的声音越来越大，可是鸟妈妈没有回去，而是向着远处飞走了。

从此以后，三只小鸟开始学会独立生活了，它们忘记了自己过去的懒惰。而它们每天都在盼望着自己的妈妈回家，它们担心妈妈没有吃饱，没有住好？

小学一年级的一节数学课让我印象深刻，是这节课让我找到自信和勇气。

同学们都在认真地在上课，教室里鸦雀无声，只听得见老师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的老师却停下来了，一动不动的，慢慢张开了嘴巴，慢慢说道“这道题昨天讲过了，我找一位同学来讲一讲”。这一刻教室里更安静了，像一个人也没有。老师看见一个举手的同学也没有，就决定抽人回答。

这时我心儿怦怦跳，那时天气不冷，而我像被人泼了凉水一样，双脚合起，心里嘀咕：“天灵灵，地灵灵，别抽我。”虽然那道题我会，但因害怕而不敢，这时，老师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现只有我是穿紫色的，迫不得已，我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写，生怕被人笑话。

写好后，同学们送上了热烈的掌声，老师也露出满意的笑容。那一刻我很开心，第一次得到掌声，第一次有独一无二的快乐和自信。

从此，我慢慢变得自信，慢慢变得活泼开朗，慢慢变得积极……

公园的中央位置有一条小河，河的两旁各矗立着一排柳树。柳树并不高，但每一排都排得很整齐，远看好似一位位绿发及腰，正在河边梳妆的姑娘。一阵微风吹过，细长的柳条随风轻轻摇动，又似姑娘们跳起了婀娜多姿的舞蹈。每天清晨，都有一只长得极其漂亮的小鸟站在其中一棵柳树的枝头，叽叽喳喳地唱着歌，歌声非常动听。

有一天，小鸡忽然飞下枝头，对正在搬运食物的小蚂蚁们说：“我看你们整天忙忙碌碌的，还要搬运比自己身体大好几倍的食物，你们累不累啊？你们要像我一样，每天都要先把自己打扮得漂漂亮亮的，让人们都注意我，都喜欢我。”小鸟边说还不忘摆动一下它丰满的羽毛。蚂蚁不服气地回答：“你确实很美，歌声也很嘹亮，但我们作用也很大，并且我们家族中的黑蚂蚁还可以给人们治病用呢！”柳树姑娘听后，对小蚂蚁赞赏得点点头，对小鸟说：“别看蚂蚁个小，但它的作用可真大呀！”小鸟听后，不以为然地说：“就算小蚂蚁作用大，但你呢？只会站在湖边，又能给人们带来什么好处呢？”柳树姑娘听后，微微一笑说道：“我的作用也很广泛。往大了说，我的树杆可供建筑、可造纸、是人造棉的原料；我的柳条可编筐、箱、帽等；我的柳叶可作饲料。往小了说，我可以净化空气，绿色的柳叶能让人们养目。而且我生命力顽强，易种活。”这时，小鸟已羞愧得低下了头，对柳树和蚂蚁说：“对不起！跟你们比起来，我的作用太渺小了。我以为只要外表美丽，能得到人们的赞美声就很了不起，但你们表面看起来平凡，却对人类的贡献这么大，让我自愧不如。”蚂蚁听后，爬到小鸟面前说：“我们都有各自的作用，你每天清晨唱歌给我们听，让我们干起活动来也更有动力，你也很棒啊！”小鸟不好意思地挠挠头。

从此以后，小鸟再也不自以为是了，它努力地练习唱歌，想把更优美的歌声带给所有的人们和动物朋友们。

我家养了两只可爱的小鸟。

那两只小鸟很可爱。它们的嘴巴黄黄的，爪子粉红粉红的，羽毛有的地方是金黄色的，有的地方是火红色的，有的地方是”红黄相间“的有的地方……

有一年夏天，爸爸在洗鸟笼。他把水淋到一只小鸟身上，然后，那只小鸟在水下跳舞(洗澡)，于是，我对爸爸说：”爸爸，这只小鸟都洗干净了，你去洗另外一只吧!“然后，爸爸把水淋到另一只小鸟身上，那只小鸟立刻跳开了。而已经洗干净的那只小鸟跳过来，叫了几声，好像再说：”我还没洗干净呢!再说，它不洗!“叫完以后，又在水里洗起澡来。

有一次，爸爸又在给小鸟洗澡了，洗呀洗呀，终于洗完了。我们把小鸟放回去的时候才发现，小鸟拉了屎在地上。我和爸爸赶紧洗干净，不然，干了以后很难洗了!

我家的小鸟真淘气!

大家都知道，当老师在教室的时候，教室里是鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时，我们班是怎样的吗？那就让我向你们细细道来吧！

那天下午的美术课，美术老师因为有事来晚了，同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”，是一蹦三尺高，大摇大摆走向讲台。随后，他“哼哼”了两声，摆出了一副班主任的架子，他翻了个白眼，又变成了一个细声细语的“小姑娘”，又开始模仿我们的班长大人——马清扬了，马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺，随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台，来给我们讲笑话了。他摆了个手势，同学们都安静了，他突然大叫一声：“请问……”我们大家被吓了个半死，他坏笑着问：“班上最帅的人是谁？”同学们异口同声地说：“诸睿琪！”而他却无可奈何地摇了摇头，突然，有个同学大叫道：“你！”吴业成笑着说：“对，对，我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候，美术老师正向我们慢慢靠近。

这时，我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台，大叫：“谁定了《科学大众》的快……”我想：怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼，着实把老师吓了一跳，老师走进了教室，“房奶奶”才停住了声，“房奶奶”小声嘀咕道：“快来拿……”

美术老师告诉了班主任，这下可有我们受的了……