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1706作文
1000吵闹的教室日记600字
全文共 597 字
+ 加入清单明媚的阳光透过玻璃,映照在课桌上,渲染出一小片的光亮。
真是一个美好的中午。
先前教室里很安静。
同学们专心致志地做着作业,呈现出浓郁的学习气氛。午休的铃声响起,英语老师走出了教室。正值中午,窗外的阳光亮的晃人眼,靠窗的同学就拉上了窗帘,整个教室笼罩着大片静谧和黑暗。电子屏没关,发出嗡嗡的轻响。困倦的我趴在桌上,打算趁着这一会儿功夫去和周公下盘棋。
但好景不长,角落边传来窸窸窣窣的声音。
有人小声地交谈着。间或听到笔或书落在地上,噼里啪啦的,甚至还有人轻轻地哼起了小曲。刚闭上眼睛,耳边就传来鸟儿的叽喳声。我有些烦躁,头换了个方向,但又听到了知了的嘶鸣。身边的同学偷偷拿出面包来吃,还笑着问我:“要不要来一口?”我白了他一眼:“能别讲话了吗?很吵啊!”可他却丝毫没有反应,边吃东西边和前后桌谈笑风生……
窗外的鸟儿知了还在不停息地叫。听着身边嘈杂的声音,我不禁陷入了沉思。
大家为什么会这么吵?难道就因为班上少了一个看班老师吗?但我们已是毕业班,是即将步入高中的学生了,却鲜少有人懂得自律的重要。在午休时扰乱秩序,会影响到那些真正需要休息的同学。步入校园,我们不仅要学习新的知识,更要学习做人的道理。
“干嘛呢你们?一个个不睡觉?”
不知何时,英语老师走了进来。霎时,整个班级鸦雀无声,好像鸟儿被卡住了喉咙,知了被迫窒息了。每个人都趴在桌上,装作已睡着的样子。
什么时候,自习课不再吵闹,才是真正的自律到来了。
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篇1:吵闹的教室作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!
教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。
都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。
突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。
我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。
这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。
马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!
篇2:我们的教室作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单要说什么房间在我心里是最美的,不是我的房间,而是这朴素的教室。
从学校大门一直走到立志楼前,爬四楼,左手边第二间,就是我们的教室。
教室朝南,门左边开窗。东边挂着“八礼四仪”的牌子,旁边是老师上课的小助手——黑板,它还能变身——只要把左边的黑板一拉,白板就“蹦”出来了。老师上课要展示作业、放PPT、放安全教育平台的视频……都是用到白板。
北边是“水仙子”——水生植物的家,有碧绿的绿萝,还未开花的风信子和含苞待放的杜鹃花。还有我们56张灿烂的笑脸。
西边是我们2010年刚入学时的照片,个个活泼可爱,个性十足。再就是我们精心布置的“安全健康伴我行”主题的黑板报,上面有同学制做的手抄报,美丽的艺术作品和同学们的佳作,别有风采。
南边是我们每天下课玩耍的走廊。
教室中间是我们的课桌椅,再前面一点是讲台,我们每天学习的地方。这时我的耳畔回响起了老师讲课声,我们回答问题的声音,眼前浮现出我们认真听课,踊跃举手发言,专心读书、积极做题的场景,老师正在专心讲课,认真批改作业的场景。
我爱这充满书香味的房间,我爱这好似母亲的房间,我爱这好似家的房间。我爱你,朴素又独一无二的教室。
篇3:我们的教室作文说明文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我去过三中很多的教室,倘若让我谈谈印象,我觉得九班教室是一个典范,因此谁如果要参观我校的教室,九班教室就不该错过。
在九班教室的各个地方,眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的,我们讲究桌椅的布局,讲究花草植物的映衬,讲究前墙后窗的呼应。总之,一切一切都要构成充满生气的布局。
在九班的教室,桌椅摆放整齐,每三列为一大组,分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊,我们在这整齐的桌椅之间分小组配合学习,桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的,也给我们教室增添了浓墨重彩的一笔。
教室里花草长势正旺,一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王,使深褐色的门,变得富有生机。花草摆放几乎不讲究对称,有的一枝独秀地站在窗台上,有的三俩汇聚于门边上。有的四五簇拥在柜顶上,这些绿油油的植物,无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满生机。
教室中最“亮”的一面墙,上面贴挂着一张张作品,是以皇甫同学书法作品为中心,左边门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的标准,有班委的名字与职责,有值日分组的人员,有画板报的人员。前半部分是各个小组合作绘制的有效的思维导图;中间的书法作品,笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息;后半部分是这一次书法比赛的获奖作品,古诗文交相呼应,有一种别样的生机。靠近后门是一大片的奖状,这是我们班集体的荣誉。
参观教室时必然会注意到后面的黑板报,同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生,九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报,一如既往的标新立异。教室极少使用彩绘,墙壁上面是白的,而下面是淡淡的绿色,整体的色调充满盎然生机。
可以说的当然不止以上这些,欢迎您亲自到九班来参观!
篇4:马蜂大闹教室作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单新的一天又开始了,沐浴着和煦的阳光,迈开轻快的脚步。我来到学校,慢悠悠地走进了教室。
我前脚刚踏进教室,一位女生就以120分贝的声音尖叫了起来,吵得我震耳欲聋。一看,原来是一个“不明飞行物”在她头上盘旋,还不时发出“嗡嗡”的噪音,再定睛一瞧,这居然是一只马蜂!
霎时,有几人异口同声地喊了起来:“马蜂!”听到这两个字,原本宁静的教室立马乱了套。
女生们花容失色,尖叫了起来。有的躲在桌子底下,躲避“突袭”;还有的躲在墙角,双手合十,像是在祈祷着什么;甚至还有几个人逃到别班避难了;而几个女汉子“巾帼不让须眉”,一边扇着本子,一边嘴里大大咧咧地骂着什么。
男生们呢,则担起了赶走马蜂的重任。一个个拿起本子、扇子、文具盒,在自己周围不停地扇来扇去。那马蜂不时一个俯冲,不时一个降落,弄得我们男生气喘吁吁,满头大汗。可有几个书呆子淡定自若,依旧读着书,好像什么事都没发生过似的。
这时,听到喧哗吵闹的俞老师连忙赶了过来。当看见马蜂,平时“威震四方”的她,也不由得有点脸色发白。她一边盯着马蜂,一边管理着躁动不安的同学们。看着这乱成一锅粥的课堂,俞老师只好使出“杀手锏”:“你们再吵就给我抄试卷!”可这等狠招都使出了,同学依然无动于衷,我行我素。
那只马蜂看着愈发混乱的课堂后,仿佛更来劲了,一会儿围着俞老师盘旋;一会依附在同学们周围吓得他们不停地哇哇大叫。那只马蜂一秒钟都没安分过,被其他同学称为“唯恐天下不乱”。
就这样,同学们与这只马蜂僵持了许久后,有几位同学惊奇地发现:马蜂不见了!嘿,还真的,那只马蜂果然消失了。不知道是被误杀还是自己没趣飞走了,管它呢,反正马蜂飞走了,同学们也就太平了。
见教室逐渐平静下来,俞老师便开始讲课,谁知没讲几句话,下课铃声便响了,俞老师这节课泡汤了。
有一个同学埋怨道:“都怪那只马蜂,害得这节课被冲掉了。“其他人也纷纷附和。我也正想抱怨,仔细一想,其实并不是这样的:如果那位女生专心看书,就不会发现马蜂。就算发现了,如果没人起哄,教室也不会乱套。因此,马蜂是无辜的,闹课堂的其实是我们自己。
篇5:爱护小鸟看图写话
全文共 313 字
+ 加入清单王佳薇
今天晴空万里,小红和小明一起去红树林里郊游。
他们正走着,飞来了一只可爱的小鸟,小红看见了说:“小明你看多么美丽的小鸟呀!”小明说:“是呀,多美丽的小黄鸟啊!”
小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来,并把它送给小红当生日礼物,小明说干就干,他差一点点就射到了,结果还是被小红给小红发现了。
小红说:“你呀,就知道捉小鸟。”小明说:“可是我只是想给你一个生日礼物呀!”小红说:“小明,小鸟也有自己的家呀!也有爸爸妈妈呀!小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了,我要好好保护它。”
读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它们。有句话“保护小鸟,从我做起。”
篇6:假如我是一只可爱的小鸟作文200字
全文共 247 字
+ 加入清单今天早上,我看到一只小鸟,它在天空自由自在地飞来飞去,他在干什么呢?
让我猜一猜,他应该在天空中画画。一会儿画一只小猫,一会儿画一条小河,一会儿又画一条小火车。我想:他是一名出色的美术老师吧!其实,我也想当一只可爱的小鸟,像他一样在天空中自由的飞来飞去。过了一会儿,我才发现她的眼睛像一颗明亮的黑宝石。
中午时分,他依然停落在我眼前的那棵大树上。
下午,小鸟的妈妈来找小鸟回家,正好我的妈妈也来找我回家。就这样一天美好的时间马上要过去了。
今晚,我梦到了我是一只可爱的小鸟,这真是我人生中快乐的一天啊!
篇7:假如小鸟作文
全文共 560 字
+ 加入清单我是一只没有翅膀的小鸟。虽然我很孤单,但是我没有放弃自己的理想—环游中国48天。费了我好大的力气,终于来到了苏州。我听古人曰:“上有天堂,下有苏杭。”今天我可欣赏到了苏州的美景了,那实在……真是难以比喻。山洞其多,怪石嶙峋的狮子林,以优雅舒适的亭台楼阁、小桥流水而著称的拙政园,耸立在云雾中的灵岩山,香烟环绕的寒山寺……吸引着无数的游客。我偷偷地钻进游客的衣袋里,乘着飞机来到了首都——北京。北京不但有好看的,也有好玩的。如:故宫、紫禁城、天安门广场……游客走向壮丽的天安门广场,在观礼台前停下来了,向南眺望,在太阳初升的时候,照霞汇起了万匹红绫,映得纪念堂的柱廓,屋宇辉煌明丽,似巨大的玉雕在广场兀立。才玩了两个地方,就已经过了46天,到哪儿里玩呢?“哦!到西安的兵马俑去玩。”我用力脑子一想。我说到做到,终于来到了西安的兵马俑馆。他们一个个威风凛凛,精神抖擞,挺胸而立……看着这些神态各异,栩栩如生的兵马俑,我仿佛看见那千军万马的奔腾厮杀的古战场,听到了那号角齐鸣,战鼓咚咚的喊杀声。我正想回家,可是,游客已经走光了。我正着急的时候,我的翅膀长出来了。“啊!怎么回事?”我又惊又喜。我张开了翅膀,飞向灿烂的天空,飞向自己的理想,飞向成功的希望,飞向……我已经变成了正常的小鸟,我要用我美丽的翅膀,来创造我美好的明天。
篇8:教室里的不速之客作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单我们班有三个多:人多,扫把多,蜂多。而我今天要说的,就是这个“蜂”。
为什么说我们班“蜂”多呢?因为我们班经常会隔三差五飞进各种蜂:黄蜂,马蜂,蜜蜂……各种蜂都来我们这儿串门,因此,我们这儿就像一个蜂巢。
这天,我正在教室里改作文,这时,二组传来一声几声惨叫。“这又是怎么啦?”我站起身来,朝那边看去:天哪,一只马蜂映入我的眼帘,太可怕了!嗯,等等,我又看见了一幕:个个女生都在不停地尖叫,几个胆子小的男生躲在了桌子下面,有几个胆大的男生将手举了起来,想要揍一下这只讨厌的马蜂,可每当敌人飞过来应战,他们却又放下手,往旁边躲去……“豁出去了!”我随手抓起一支笔作剑,一本书当盾,便向事发地进发。
来到目的地,我看见马蜂小飞机正在上空徘徊,旁边还有几个男生依然在战斗。我先将“盾”举起来,朝着马蜂扔了过去,可我准心不够,结果扔偏了。我过去将书捡了起来,这时,马蜂朝施羽骁飞了过来,而我正好在他旁边,我拿起笔向它刺去,可没刺中,见情势不妙,我还是溜之大吉吧!
马蜂,你不要再来了,你实在太可怕了。
篇9:未来的教室
全文共 251 字
+ 加入清单杨瀚盛
二十年后,我成了一名设计师,设计了一间与众不同的教室。
教室的墙壁可以随着季节变化而改变图案,如春天墙上是一片花红柳绿,还有一棵棵小草探出头来;夏天的时候可以看见绿树成荫,还有火红火红的太阳。桌椅实现了智能化,如果你上课睡觉,桌子就会向你发出警告,如果你坐姿不正确,椅子就会震动。到时候黑板就应该“下岗”了,也许你会问:没有黑板,老师该怎么上课呢?别担心,讲台已经承担了这份工作,老师只需要在讲台里面的电脑上打字,就会出现在墙壁上。
我相信,只要好好学习,刻苦钻研科学文化知识,我的梦想就一定会实现。
篇10:教室‘花香’作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单我们的教室,是一栋老式教学楼,教学楼前几年因为地震,将教师里一些点缀装饰品纷纷移走,所以现今略显得单调。墙上,也有些脱皮了,更有些枯燥无味。时过境迁,我们已经到了毕业季,有些学生提议:“用些鲜花嫩草装点教室,装点着最后美好的记忆。”
刚刚提出此建议,就当头一棒!一次班会课上,王老师说:“你们周围啊,有些同学是积极分子,过于调皮。即使养了花,也一定不会活太长时间的。”我们暗自不服气:“呵!我们怎么就不能养花呢?你这样说,我们一定要证明给你看!”这些花,不仅要健康的活着,而且还要将教师装点得如同花园一般!老师们没有说什么,只是在嘴角轻轻地地扬起了似乎是嘲笑的神情。
第二天,班长就召集同学们把鲜花带来。有绿萝,紫藤兰,吊篮,还有各种各样不知名的花花草草。同学们将它们摆放在教室的各个角落里。有几位热心的同学担任起了各自的角落的‘护花使者’。他们坚信:只要他们认真负责地保护好这些花朵,一定可以让它们在教室里茁壮生长,绿意盎然!前几天还好,这些花朵安然无恙。但是后来,有些同学耐不住性子。下了课之后,追逐打闹,竟不小心把一个吊篮的枝子轧断了!这个同学马上也成为‘众矢之的’,不停的受到同学们的责怪。他自己也怪不好意思的,马上给同学们道歉,他还主动‘戴罪立功’,承担起了一个“花卉护理员”。
教室里的花,在我们的精心呵护下也一天天的成长起来。你看那个紫藤萝,绿色,如同瀑布一般,给人们带来赏心悦目的享受。还有那吊篮,那如同花仙子般可爱欢喜。春光抚慰,它在晨光下闪着点点光斑,将教室装装扮得绿意盎然。有些老师走进来,竟然惊讶的说:“你们这里真像一个‘世外桃源’啊!”
这个星期的班会课,老师嘴角合不住的笑意——他高兴地向同学们说:“你们成功了,你们用自己的实际行动将这些美丽的花草呵护长大。我更希望,在接下来的日子里,我们的教室会被衬托点缀得更加美好!
篇11:发生在教室里的一件事作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单“叮铃铃!”下课铃响了,老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后,发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分,赶紧向老师报告,老师向全班询问了一下,都说不知道,老师只好让小明再找找。
中午休息时,我跑到小明位置一边对他说:“小明,我帮你找,看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷,特备相信我说:“好的,谢谢!”
“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候,我还检查了一下作业,都好好的。上学校时,我一直都是右手抱着书包的,没有人会拿,直到收作业时,我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”
“小刚!”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生,从来不爱写作业。
“ok,我知道了。”我对小明说。我跑到办公室,找到了数学老师,告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看,我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。
下午,到了上数学课的时间,老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了:虽然卷面有点儿脏,但是答案全对。同学们议论纷纷。
“太厉害了!”
“士别一日,当刮目相看啊!”
这时,我赶紧跑到小明位置上,让他拿出口算题卡,也让他放在展台上。大家一看,马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花,我的心里也乐凯了花。
篇12:未来的教室作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单时光飞逝,一转眼,20年过去了,我发明了一个万能的教室。
在教室的外面有一个电子识别器,只有班上的同学用指纹识别才能开门,不用推拉,自动开门。
进到了教室里面,全是电子设备,有电子书柜、电子自学机、电脑等等。
上课时,都不用老师了。用什么上课呢?当然是用电子自学机了,自学机上有许多名师辅导,自学完之后,在上面做作业,如果都做完了,可以玩数学小闯关,妙语连珠……
桌椅也有许多功能,也是连接学习机的,它的后面有小型的摄像头,你的字写草了,不会显示出字体,没有坐正会自动关机……在你不听讲时,桌椅会自动摇晃让你注意力集中。
自学机旁各有一个按钮,点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时,用小风扇,很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。
到了最高级的电子书柜了,它可以用红外线来扫描你想看的书,把书名传到机械臂里,机械臂拿出之后,用指纹登记,并把书放到感应机上就可以。还书时,用指纹消除登记,把书本给机械臂,最后机械臂把书放在原处就可以了。
这就是我发明的万能的教室。
篇13:我是一只小鸟作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单我是一只小鸟,天空是我的母亲,白云是我的伙伴,大树是我的家园,我过着无忧无虑的生活。
有一天,我正在午休,突然感到一阵剧烈地摇晃,刚开始我以为是地震了,便赶紧呼唤我的同伴们,让它们逃离危险。可是,当同伴们都飞上天空时,才知道,原来是可恶的人类在砍伐树木,破坏我们的家园。
我心想:这些人类乱砍乱伐,最后他们会受到地球的惩罚,这已经不能呆了,我得从新去找个家。
我向山顶那边飞去,突然,我听到有人在哭泣,便飞过去看个究竟。
原来是小河姐姐在哭泣,我飞到了小河姐姐身边,突然一股难闻的气味扑鼻而来,我疑惑不解地问:“小河姐姐,你怎么了,为什么我闻到了一股难闻的气味,并且你的身体为什么也变得脏了呢?”
“那还不都是因为人类往我身体里乱扔垃圾,乱倒污水,把我变得又脏又臭,现在,我身体中的小鱼小虾都被熏死了,人类经过的时候还要捂着鼻子,甚至还被呛得咳嗽。”小河姐姐哭着,伤心地说。
我长叹了一声气,愤怒地说:“人类这是自作自受,也该给他们点惩罚,否则我们的环境将会越来越糟糕。”
我又继续向前飞去,终于看到了树林,我从此就在这安居了,可过了不久,空气越来越糟糕,出现了严重的雾霾,有很多人纷纷得了重病,他们意识到破坏环境,其实是在自我毁灭。
人类终于清醒了,他们认识到了自己的错误,又开始种植树木,绿化环境,我们又从新回到原来的家,阳光穿过叶子间的缝隙,照在我身上,是那么温暖。人类不仅没有继续破坏环境,反而到处挂上了“保护环境”的标语,并对我们这些鸟儿热烈欢迎。
篇14:小鸟的自述作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单我是一只机智、可爱的小鸟,我每天都在空中自由自在地飞翔。用心灵感受幸福,用小嘴唱出欢乐、动人的乐曲。我冲向天空,在一朵朵千姿百态的白云间和同伴嬉戏;我俯视大地,在一个个可爱至极的孩子们的笑声中一步步成长。
我全身是金黄色的,身体只有一个拳头那么大,小巧的嘴巴、细腻的绒毛,明亮的双眼、纤细的双腿、清脆的歌喉……构成了一个独一无二的我。
我常常和同伴们玩“赛飞比赛”,奖品是一块蛋糕。每到这时,我就使用我的狂飞本领。赛道长一千米,我一般都得第一名,不过有时也出差错被另一个小鸟取代。“预备,开始!”随着老鹰一声吼,一千多只小鸟一起飞,从远处看一定很壮观,我的上方是密密麻麻的小鸟,下面是辽阔无垠的原野。春风轻轻地吹拂着我的脸庞,哦,我要起飞了!我拍动翅膀时,能感到空气左右振荡。向下看,汽车像火柴盒,房子像桌子。向上看,一望无际的蓝天仿佛近在咫尺。我正在白云间飞行!哦,还有300米!加油啊,加速啊!耶!我又是第一!可有好吃的了!
这就是我,没有雄鹰翱翔在天空的翅膀,没有孔雀艳丽的身姿,但,我有大鹏展翅飞千里的雄心!
篇15:我变成了小鸟作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单中午,我看看眼前一大堆的作业,不禁一阵头疼。“吱吱喳喳”,几声此起彼落的鸟叫引起了我的注意。我看见窗外的几只小鸟,想:如果我变成一只小鸟该有多好!
一转眼,我看见自己居然在鸟巢里,身子也变成鸟的身子。我心中十分开心,感觉一下子从谷底飞上了云端。鸟妈妈说:“大家一会儿都跟我去练习飞翔。”我一下子懵了,难道鸟也有作业。不过心中又是一片明朗,飞翔也没什么不好啊,可以在天空中欣赏美景。经过几天的不懈努力,我终于学会了飞翔!
我一转身便看见了美丽的校园,便想去瞧瞧。飞过校园,我在走廊看见了同学,就飞了过去。可是他们却道:“咦,哪来的小鸟,不如我们抓了它!”说完,便拾起小石子,争先恐后地朝我袭来。我一时间不急不气,竟排下了粪便。一个女生说:“真是太恶心了!”这下他们跺了跺脚,扔得更猛了!我连忙展开翅膀,飞出了校园。
出了校园,我十分寒心:没想到变成鸟还有这么多的烦恼和危险,难道人比鸟更好?
我到家的窗前,思索了一下,又朝天空许愿。顿时,我又变成了人。而心中是几分珍惜和久违的感慨!或许每个事物都有烦恼和作业,只是方式不同而已!
篇16:我变成了一只小鸟作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单“快去弹琴!”妈妈催促着我,我一点也不想去弹琴,我多希望我会变成小鸟,这样就可以没人在你玩得兴高采烈的时候叫你去弹琴了,我想着,突然,觉得身上痒痒的,低头一看我长出丰满的羽毛变成了小鸟,于是我拍拍翅膀,飞上了宝石般的蓝空。
我在天空中自由地飞来飞去,先看云朵魔术师的表演,它一会变成大象,一会变成花朵,一会又变成了我的同胞小鸟……突然,我看见了十几个棉花糖,原来这是云朵棉花糖工厂,我飞上去,咬了一大口,呀!滑滑的,甜甜的,一进嘴就化了,于是我津津有味地吃了起来,一直吃到打饱嗝,肚子鼓鼓的圆圆的,最后我来到了天空游乐场里,哇!这里的东西都是用云朵做的,首先我玩了刺激的过山车,接着玩了可怕的海盗船,最后玩了缓慢的摩天轮。
夕阳西下,调皮的太阳娃娃把天空涂红了半边,我得回家了。我恋恋不舍地飞回了家,我的双脚刚落地,就恢复了原来的样子,我走进客厅去吃饭,就像什么也没发生一样。
啊!当一只小鸟真快乐。
篇17:小鸟“白点点”作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单我家养过四只小鸟,其中有三只小鸟生病死掉了,现在只剩下一只小鸟了。这只小鸟是公鸟,它长的非常漂亮。它有圆圆的头,大大的眼睛,全身的羽毛是黑灰色,嘴巴下面有几条白白的花纹,翅膀下面的羽毛是橙色的,上面有很多白色的点点。假如它的翅膀全部展开,就像一把带白点点的漂亮扇面,所以我给它取名“白点点”。
“白点点”每天早上天刚亮就起来,叽叽喳喳的唱歌。我早上7点一起床就去看它,它像马戏表演一样,一蹦一跳的,一下子跳到栏杆上,一下子又跳到鸟窝上,看着我喳喳的叫着,好像在和我说:“早上好!早上好!”
“白点点”最奇特的是它的嘴巴,它的嘴巴红红的尖尖的,上面有一段凸起来硬硬的部分,和其它小鸟不大一样,所以它吃食时也很有趣。它吃食的时候把小米东扔一粒,西扔一粒,有时候还把刚抛起的小米一口吃掉,有时候好像突然被惊吓到,扑的一下飞到鸟窝里,把小米溅了一地,过了一会儿,它又飞出来,像清洁工一样又把小米一粒一粒吃掉。等“白点点”吃饱喝足就去睡觉了,一觉醒来又叽叽喳喳的唱歌了。
我每天看着“白点点”就会觉得有趣,我希望小鸟“白点点”开开心心、健健康康这么一直生活下去。
篇18:放飞小鸟作文
全文共 901 字
+ 加入清单今天放学后我到小学部玩了一会儿才回家,刚到家门口,就听到谈逸杰哥哥大声地在楼下叫喊:"王奕超,快来帮我捉住这只小鸟!"我高兴地答应了,于是"噔噔噔"地匆匆跑下楼。我开始不敢上前去捉,因为怕它飞起来踢着我的眼睛,后来我壮大胆子慢慢地移步,悄悄地靠拢它,双手从它的背后往前一伸,它乖乖地被我捧在手心里,瞧它小巧玲珑的身体上长满了细小而又柔软的羽毛,摸起来软乎乎的,毛绒绒的,让人又怜又爱!
我小心翼翼地将小鸟装进塑料袋,然后将袋子卷起来,给小鸟做了一个"塑料窝"。我和谈逸杰哥哥各拿了两块蛋糕,将它们捏成碎末,接着放进"塑料窝"喂给它吃,我找来一个塑料杯装上水想让它喝,我估计它想喝水的时候可能会啄杯子,可是它并不领情,一不喝水,二不吃碎末,只是一个劲地乱蹦,我见它喜欢跳,就和谈逸杰哥哥决定用叶子给它做一个"跳跳机",每隔一分米摆一片叶子,大约摆放了十片,我们好心地在前面引导小鸟,可它根本就不听我们的使唤,自个儿忽左忽右地乱转,有时还将摆放的叶子踢翻,我们拿这个小家伙没办法,只得由着它的性子,不吓它不打它,小鸟慢慢地蹦着蹦着,小脑袋时而扭一扭,小数点似的眼睛骨碌碌地乱转,小翅膀像在呼吸—— 一张一合。渐渐地,小鸟学会了低飞。
突然它不小心沾上了一点点水,我们害怕它冷飞不起来,于是想了一个办法:拿来打火机和写完的作业本,将本子点燃生火给小鸟烤,不一会儿,它的羽毛干了,也许小鸟的爸爸妈妈瞧见自己的孩子还没回来,他们正焦急万分呢!我们决定将这只可爱的小鸟护送回家,她在外面逗留的时间太久了。我和谈逸杰围着桂花树转了半天,东瞧西望地,终于找到了它的家,我像猴子一样用力抓住树干向上攀缘,谈逸杰哥哥将小鸟举过头顶踮着脚尖奋力递给我,我接过它将它轻轻地放进小巧精致的鸟窝里,然后轻轻地摸着它的小脑袋,轻轻地对它说:"小乖乖,别怕哟,你的爸妈很快就会回来的,也许他们正在外面到处找你呢!"我小心地顺着树干滑了下来,拍了拍衣上及手上的灰尘,又朝树上望了望,像完成了重大任务似的嘘了一口气。我们又开始说说笑笑地玩其他游戏去了。
我感谢小鸟,感谢它给我带来的快乐,感谢它让我知道了什么是爱护。我想我以后也一定会记得它的。
篇19:我是一只小鸟作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单我是一只住在福州的小鸟,勤劳的人们把这里建设得和谐而美丽,到处繁花似锦。让我带你们飞上湛蓝的天空鸟瞰福州城,欣赏这座如画般的绿肺城市。
瞧,春天还没到,林阳寺的梅花就悄然绽放,粉嫩的花枝映衬着白墙黑瓦,让梵音袅袅的千年古刹多了一份诗意。比春天来得早的还有桃花,在西湖公园的柳堤上,在森林公园的桃花园中,怒放的桃花一簇挨着一簇,密密匝匝,格外喧闹引人瞩目。在桃花的呼唤下,满山的樱花都开啦,如一团团粉红的云彩,在青山绿树的怀抱里显得更娇艳了。我和同伴们停在花枝上小憩,赏花的人们友好地邀请我们和花儿们合影。
闽江两岸有星罗棋布的生态公园,花海公园里的紫色的马鞭草、金色的波斯菊、黄色的油菜花,一大片的花田随着季节更替,呈现出缤纷如梦似幻的场景。公园里有高科技智能化的健身步道,人们还在树上给鸟儿们建起遮风挡雨的小房子。
福州不仅公园里有花,道路旁也开满鲜花。四通八达的立交桥旁盛开着三角梅,远望就像一个个缠绕着红色的缎带的音符。四月,道路两旁粉白相间的羊蹄甲竞相开放;五月,蓝花楹缀满枝头,微风乍起,蓝雨霏霏;六月,满城茉莉飘香,到处布满了“翡翠”长廊。
身着红马甲的志愿者在街头巷尾服务,雷锋之花处处绽放。院子里、阳台上的花草探出头来拥抱阳光,它们就像热爱生活的福州人一样朝气蓬勃。
无论四季如何流转,这座城花开不断、苍翠满城,好空气、好生态让越来越多的人流连忘返,让越来越多的鸟儿愿意在这片蓝天下为它歌唱!
篇20:教室里的不速之客作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思。