一只小鸟飞进教室作文(最新20篇)

变化多端的自然界孕育了许多令人意想不到的小动物。他们聪明、机灵、活泼、勇敢，都以自己不同的方式在大自然中找到了生存之道。然而，鸟这种通人性的动物，却是人类的好朋友。

在我家有着一只小鸟，那是妈妈在我一年级考试后，给我的学习奖励。它灰色的羽毛中夹杂着一些黑色的羽毛，一张淡黄色的小尖嘴，时不时还会张开练一练嗓音。一双黑黝黝的小眼睛，总是不停地东张西望，似乎在观赏周围的美景。因为他平时会学我说话，而且说话的声音都很搞笑，所以我给他取了一个有趣的名字——“逗逗”。

逗逗刚来我家时，总是不停地从鸟笼的细铁棍上跳来跳去，一副很害怕的样子，似乎对他新家的环境感到很陌生。有时，我背着书包放学回来，它一见到我，就发出一种尖锐的叫声，好像在说：“这里是哪里?你这个庞然大物想对我做什么?可千万别伤害我呀!”

为了让逗逗适应新家的环境，再见到我时不再害怕，我决定用一天的时间来和逗逗好好相处一下。这天，我早早地就和妈妈一起起床了，此时此刻的逗逗还做着美梦，显得无比安分。我蹑手蹑脚地拿着一杯小虫子走近它，把它那已经吃完的食物补充好。过了半个多小时后，在沉睡中的逗逗苏醒过来了。它一见到我，先是惊奇地看了看杯子里的虫子，然后向后退了几步，用一副惊恐的表情望着我，不时还发出一阵阵“叽叽喳喳”的叫声。我见逗逗这样，便走上前去对它说：“逗逗，你别害怕，我只是看你待在我家心情不好，想让你别害怕我，和我做个朋友，好吗?”

逗逗似乎听懂了我的话，但还是有点半信半疑，不过它朝前走了几步，冲着我叫了几声，不停地拍打着翅膀，好像在对我说：“你真只是想和我做朋友吗?”我上前去轻轻地抚摸了它几下，并用温柔的目光看着它。刚摸它的时候，它还有一些畏惧，后来看见我并没有伤害它，逗逗便用它那淡黄色的小尖嘴儿碰了碰我的手指。表示认可了我之后，它竟然学着别人说：“你好!你好!”以此来表示对我的感谢，这使我很开心。

动物们也是需要我们来爱护的，只要我们关爱它们，就会获得它们的认可，从而和它们成为好朋友。要知道，我们可是共同生存在这美丽的大自然之中的。

我们的校园是个朝气蓬勃的世界，我们的教室更是一个培育我们茁壮成长的苗圃。他位于学校北教学楼第三层最东头，宽敞、明亮而又整洁。

推开绿色的门，首先映入眼帘的是那一张张排列得像士兵般整齐的课桌椅。它们每天都像伙伴一样陪伴着我们努力成长，像小船一样带着我们在知识的海洋里遨游。

座位的前面是讲台，讲台的左侧摆放着电脑等现代化教学工具，它们是老师的好帮手。讲台的后面是一排黑板，每天老师都在上面洒下知识的种子，和我们一起耕耘，让我们学会知人性，明事理。

教室的最后一排是丰富多彩的黑板报，它是一个展现自我的舞台。在这里，我们用纸张和画笔展现多才多艺的艺术细胞；在这里，我们互相交流学习课外知识；在这里，我们用五彩缤纷的颜色描绘出快乐的生活。

坐在教室里，一抬头就可以望见窗外一棵棵苍翠茂盛的大树。它们傲然挺立，正默默无闻地保护着我们的校园，保护着我们这些勤奋努力的读书郎。

教室的外墙是我们班的书法展览点，只有书法优美的作品才能很荣幸地贴在上面。很开心，我的作品也在其中。

这就是我们的教室，虽然它很普通，但你可别小看它。在这里，到处都可以看到老师们辛勤耕耘的身影，到处都可以听到学子们朗朗的书声，从这个教室里昂首阔步地走出了一批让人感到骄傲的孩子。我们将在这个“大海”里扬帆起航，为了实现梦想而奋斗！

我们的校园是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的摇篮。它位于学校北楼四层，宽敞而又整洁。教室两旁安装着几扇玻璃窗，即可遮风挡雨，又把教室装饰得非常明亮。

走进教室，首先映入眼帘的自然是一排排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一艘艘小船似的，载着我们在无边无际的知识大海中遨游。

坐在座位上，第一眼看见的便是那块方形黑板，这块黑板长约5米，宽约1米。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一起耕耘，一起享受这收获的快乐。

教室后面有一块黑色的板报，它是班级环境建设的阵地，起到美化班级环境进行品德教育，培育小学生能力的重要作用。在白色的天花板上，挂着6盏照明灯和6台吊扇，它们始终都在为我们服务。一日复一日，一年复一年，他们渐渐老化，但我们对它们的感情却是日益加深！

教室是苗圃，老师是园丁，在这宽敞明亮的教室里学习，我们更珍惜宝贵的时间，只要努力，就会成功，让我们一起努力前进！

这就是我们的教室，一个看起来普普通通的教室，可你别小看它，在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的人才……我们将在这个教室里扬帆起航，为实现梦想而奋斗！

当秋风吹过九月的校园，我们又开学了。新的学期里，“他”却发生了翻天覆地的变化。

“他”曾是老师眼里的“恐怖分子”，令全年级同学不敢接近的人，他在操场上使同学摔跤，为了玩不写作业，他是令老师最头疼的人，“他”就是我们班的沈飞飞。

当我跨进校门，却惊讶的发现沈飞飞正在捧着一大堆书，步履艰难地朝讲台走去，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信这是真的，平常应该在操场上疯跑的沈飞飞现在竟然在帮助老师干活，不止是这样，数学小测前三，语文作业本多次全对，英语听写满分，瞬间让我们刮目相看。我又想起那次谈话。

那天，沈飞飞又把一个女孩弄哭了，严老师把其他人都打发出去，只留下沈飞飞一个人，我和几个小伙伴按捺不住好奇心，便蹲在教室门口，窃听严老师的谈话：严老师摸了摸沈飞飞的头：“沈飞飞，你知道你父母为什么要给你取这个名字吗？”沈飞飞摇了摇头，老师接着说：“因为他们希望你像大鹏鸟一样展翅飞翔！可你现在这样子，怎么才能飞翔！”沈飞飞的眼含着泪花，点了点头，出去了。

放学了，冷清的教室里只有沈飞飞一个人，在黄昏的照耀下，他的身影越来越高大……

我难忘那次一节有意义的品德课，课上表演了一个大人吵架的故事。当时，老师选出第五组进行表演，刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈，妈妈面对着爸爸说：“你看看你成天跟猪一样。”说着，台下突然响起了掌声，我看见胡志森的手颤抖起来，不知道该怎么说。只得说：“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然，发现胡志森像变了个人似的，竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了，他也慢吞吞的吵起了架，还时不时打哈欠，这时演孩子的人上来了，不时地劝告对方。过了一会儿，爸爸妈妈的脸都红了，说：“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来，还时不时有人边鼓掌边叫好，老师也笑着说，表演的非常好啊！

时间过得真快呀，但是我的脑海里忘不了他们的表演，也忘不了同学们一连串的掌声，我真为他们的表演感到自豪。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新学期好！

幸福是什么呢？我认为，幸福就是有一群伙伴，有家庭的温暖。那么，幸福的教室是怎么样的呢？幸福的教室是一个家，一个很温暖的家。老师就是妈妈，同学们就是一个个听话的小乖乖，这个家上和下睦。上和就是同学尊敬老师，听从老师的教导。下睦是指同学们情同手足，团结友爱。

其次，幸福的教室要是个一尘不染的教室。这里的同学个个都是环保小卫士，不乱丢纸屑，不随地吐痰，认真打扫卫生，努力保持教室的整洁。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。幸福的教室一定是个书香弥漫的教室。这里的同学爱看书，爱护书。闲暇时刻，同学们会徜徉在书海中，尽情享受阅读的快乐。整个教室寂然无声，只听见沙沙声和笔划动的嘶嘶声。

同学们，让我们携起手来，共创幸福的班级吧！

今天早上，有一名不速之客闯入了我们神圣的教室。

早上，我们还是慢慢地读经典，开始一天的旅程。但是突然听见女生惊恐地喊了一声：“啊！”把我们男生吓了一大跳，于是我们全班向门口一看，怪兽呢？僵尸呢？不就是一只燕子嘛！有什么好怕的。

只见穿花衣的小燕子灵活的挥舞着大刀似的翅膀飞到了风扇上，惊恐的看着我们，而我们乱成一锅粥。范老师为了不让燕子受到惊吓，让我们安静了下来，对我们说：“你们如果这样会让燕子很害怕。”但就在范老师说的时候，只见燕子一个大转移，飞到了广播器上，只听见一个人说：“它可能在这做窝！”于是进入了另一个环节。

范老师让我们讨论一下燕子在这做窝好不好，我的观点是：不好！一会影响我们听课，二，我们下午放学需要锁门关窗，万一它在门外就进不去了。但是那只燕子也不知道，把自己当老师了还是喜欢听我们读书，在那儿迟迟不走。

下面请大家算两道数学题：许豆身高加扫帚=广播器，范老师身高加扫帚﹤广播器高度。所以范老师让许豆拿扫帚把燕子赶走，但等许豆刚拿起扫帚燕子它就恋恋不舍地飞走了。

突然有一人站起来说：“老师，健豆的位子上有一坨鸟粪。”全班又像上次袜子事件一样，不管是绅士还是淑女了，又一次爆笑了起来。

就这样，燕子事件结束了，希望小燕子给我们赏下天份（粪），嘿嘿！

张烁瑶

花朵精灵长着一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴。她的头发上还插着几朵鲜花，穿着白色的花裙子，一双小花布鞋，可爱极了！

花朵精灵来到我们教室，我们连忙端来一盆枯萎的绿萝说：“求求你帮我们把这盆绿萝复活吧。”花朵精灵爽快地答应了，花朵精灵小心翼翼地把绿萝放到桌上，小声念道：“枝条枝条快快长，花儿花儿，朵朵开。”忽然，盆里冒出了新的绿芽，还长出了五颜六色的小花。同学们都惊呆，绿萝都能开花！

叮叮当，上课啦，花朵精灵走了，同学们要上课了。

下课后，我们走出教室，看到操场变成了绿地毯似的草地，树上开满了花，有粉色的桃花，雪白的梨花，洁白的玉兰花，金黄的迎春花，红色的月季花，校园里变成了花的海洋，天空中弥漫着迷人的花香。

我喜欢花朵精灵。

初见她时，含苞待放，怯生生却也惹人怜爱。

——题记

当每日金黄的阳光照射在讲台上时，被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶花瓶里的她，欣欣然张开了朦胧的睡眼，她醒了。

当上课铃响，她便端正坐姿，迎接新的知识。若是语文课，在课前众多学子齐声读书时，她也在突然晃动，好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时，她微微展开花苞，倾听老师讲的全部知识，或许还在提醒我们做笔记呢！

当我们大课间全部离开教室的时候，她也不无聊。自己对水梳妆，打扮完后静静立在那里，活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时，她已梳妆完毕，一袭渐变蓝的披肩，几枝嫩黄的流苏藏在其间，那披肩的末梢还有点紫，紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她，闭着眼，慢慢闻。

下午，放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍，只有几个留下来打扫卫生，但一会儿就要离开的同学留下来陪她，然而不久之后，她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候，她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时，也许她会因伤心过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛苦，也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待，才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师，替她掩藏了所有的不足，包容了她所有的小脾气，不轻易在旁人面前流露哀伤。

就这样日复一日，不知是在第几天，她也许是倦了，开始闭关，不理旁人。再过一日，她索性就此颓萎了，叶也没了精气神了，披肩、流苏也不换新了，看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后，依然没有唤醒沉睡中的她。我突然有点悲伤。

第二日清晨，我如常来到教室，她却没了踪迹。紫色花瓶里留下些零星的紫色花瓣，在清水里不染纤尘地悠悠浮着。我想，零落的花瓣会让我更加记住她曾绽放时的模样……

在长沙的市中心，有一间由电脑指挥的，高科技的大教室，非常美丽！

教室门口的探测仪会向教室里面的空调发送消息。如果外面天气很寒冷，空调会自动开始吹暖风，让教室里温暖起来；如果外面天气非常的炎热，空调就会开始吹凉爽的风，好让燥热离教室远去，不要再来！

一走进门，你就可以看见地面上只有几套书桌，并没有很大的关系。只要你扭动紫色的开关，扭到你想要的数字，马上就会从地下"宝箱"里调运课桌上来，不需要了，也可以再次调到你想要的数字，课桌又会再调下去！

假若上课时，有的同学在底下说闲话，开小差，或者发呆出神……这时会从课桌上"伸出"一只轻绵绵的"大手"，轻轻地摸一下你的小脑袋，提醒你一下要认真的听老师讲课！

这间教室很方便，让老师来管理班级没有那么的累，没有那么辛苦了，可以让老师省省心了！

我就是我未来要设计的教室。我要向这个目标努力学习！

快过圣诞节了，教室里热闹非凡。学校要求每个班都需表演一个节目，班长正在思考圣诞节的节目，文娱委员则在装饰整个教室。外面积雪下阳光明媚，寒风也是那样轻柔地抚着大地。

班长走到文娱委员面前，心平气和地说：“今年我们班安排一个大合唱吧？这样每个人都可以参加，多好啊！”文娱委员反驳一句：“凭什么呀，一想到你们男生唱歌，多没意思啊，别到时候把大家都听睡着了，还是表演一个舞蹈吧，显得青春活力一点。”

此时，窗外飘来了一层乌云，正好把阳光都遮住了，风也不再像刚才那样轻轻拂过。

班长听后，不满了起来，但仍然客气地说出自己的意见：“反正都快毕业了，大家能聚在一起表演才有趣、也更有意义，至少能让我们之间的友情更加深一点，就不要管比赛分数那些乱七八糟的事了。”文娱委员大声地对班长吼道：“你可是班长耶！怎么能不管分数呢？就算快毕业了也不能不管班上的荣誉啊！”（3。冲突升级、激化）

窗外，乌云越积越厚，刺骨的寒风“呼——呼”地吹了起来，发出尖利的声音。

班长眉头紧皱，龇牙咧嘴地捏紧拳头，先是“啪”的一声拍了桌子，接着就用力踹了一下凳子，把它踢翻在地，随后就阴着脸扬长而去。而文娱委员呢？则嚎啕大哭起来，看起来像受了天大的委屈似的，然后一把推开门，跑外面去了。此刻，窗外下起了暴风雪，刹那间，枝折花落，刺骨的寒风夹杂着雪花，呼啸而来。（4。冲突高潮）

这时，老师忽然走进了教室，他大声说道：“哦，我差点忘了，这次圣诞节我们班可以表演两个节目。”这时，班长和文娱委员又折了回来，听到老师这么一说，相互叹道：“唉，白吵了一架。”

一切又恢复了平静，窗外暴风雪也突然停了，阳光像瀑布一样泻了下来，风也逐渐变温和了。

小时候，常听大人说，世界在不断变化发展，那个时候懵懂的还不明白是什么意思，只是觉得奇怪，为什么所有的事情都会变，现在随着科技的发展，社会的进步和年龄的增长我明白了，一切事物都是发展变化的。

最近我们的学校的教室也发生了翻天覆地的变化。现在我就给大家说说我们三(1）班的变化吧！首先，教室的门窗擦得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，但是位置做了调整。教室前面还有阅读宣传专栏，前面还有眼保健操表。课间老师会让我们做眼保健，放松眼睛，学习和放松两不误！

其次来说说我们教室最大的变化吧，每个教室里都有一台大电脑和一个非常大气的大黑板，电脑和黑板都是一体的，黑板在前面，电脑在后面。电脑的颜色是黑白相间的，这个学名是多媒体。它里面装着上课需要的课件，里面有鼠标，键盘遥控器，有了这个多媒体老师上课效率也明显提高了。我们敬爱的语文老师说：“等我们连上网了，还可以一起看电影，看电视”。听了这句话，我们上课也认真听讲，积极回答老师的问题。同学们都很期待一起看电影的日子。

今天，老师让我们画画了，有的同学画的美丽的蝴蝶在空中飞舞，有的同学画的狮子特别威猛。多媒体的优势真是好极了！

教室的变化就先说到这里吧，我相信以后的日子里还会有更多的变化等着我们呢，就让我们拭目以待吧！

“我是一只小小小小鸟……”十二岁的我，最大的理想就是做一只会隐身、不须氧气的小鸟儿。

你可能会想：“这想法太荒唐了，根本不可能实现。”不可能归不可能，这毕竟是我最大的梦想。

在这个年代，功课的负担越来越重，实在是不堪回首。沉重的书包压在身上，沉重的课程压在心头。十二岁的我，越来越忙了。我想做一只小鸟，整天快快乐乐，无拘无束，自由自在……想做什么，就做什么，想怎么样，就怎么样。在大森林中，我和同伴们一起唱歌、跳舞，一起嬉闹、玩耍。在河边照镜子，在树梢上“金鸟独立”，对于我来说都是“易如反翅”。我也不用担心猎人的追杀，因为，我会隐身。

十二岁的我，一个梦想是变小鸟，另一个梦想还是变小鸟。成为鸟后，我要环游世界，看看楠溪江，看看西湖，看看珠穆朗玛，看看金字塔。我要飞向南极，瞧瞧那里的爱摩斯基人是怎么生活的。我要飞向非洲，看看撒哈啦大沙漠到底有多大，我要飞到日本，看看那儿的樱花是不是名副其实。我最想去的，是——咱们中国，地大物博的中国。我要去长城，去九寨沟，去泰山，去长江，去……

十二岁，我要成为小鸟，最好是不用氧气的小鸟。我冲出大气层，飞到月球，和玉免成为朋友，看望嫦娥姐姐和吴刚伯伯。我来到金星，看那里被人们改造成了另一个地球，在那儿安居乐业。我来到飞船上，看看航天员的生活。那该有多美好啊！回到地球时，我要把太空中的见闻讲给同伴们听，他们一定会羡慕极了。

我想当一只小鸟，十二岁的我就想做小鸟，我要到世界的每一个角落，去游览，去探索，去发现，快快乐乐，每一天都快乐。

二年级熊天宇

在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说：“好啊！”

一天过去了，小鸟还是没学会，想要放弃的时候，百灵乌急忙说：“你得天天练，春夏秋冬都要练，这样就行了。”小鸟没听完就走了，它想：这么难的事情，我无法做到。

过了几天，小鸟向母鸡学艺。母鸡说：“我来教你捉虫子吃。”小鸟说：“好。”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。

从此小鸟学会了一项本领——捉虫子，它再也不会饿肚子了。

“啾啾，啾啾。”我是一只小鸟，我失去了生活的家园。这是怎么回事呢？

事情是这样的：以前我生活在一片茂密的树林里，在这片树林里我交了许多的朋友。不知从什么时候起，有一些人来到了我居住的树林中，开始砍伐树木。没过多久，大片的树林消失了，我的许多朋友搬走了。有一天，这群人来到我们居住的大树下，把大树砍倒了，我没有了家。

妈妈带着我寻找可以居住的地方。在路上遇到了小松鼠，我问它：“你在这过得怎么样？”“刚来的时候这里的环境还不错，可是现在周围都建起了工厂，工厂里冒着黑烟十分难闻，我们现在也打算搬家了。”小松鼠回答。我说：“咱们一起去寻找可以住的地方吧！”小松鼠说：“行”于是，我们一起出发寻找可以住的地方。没走多远，碰到了小猴子，小松鼠问小猴子：“你知道哪里环境好好吗？”“我听说在东边有一个幸福国，那里鸟语花香，还有一片茂密的树林，环境可美了，咱们一起去找幸福国吧。”我们听到这个消息欢呼起来，决定一起去寻找幸福国。我想：人类以后如果不在肆意砍伐树木，保护我们的大自然，那到处都是幸福国。

我是一只小鸟，一只找不到家的小鸟！

以前，爸爸妈妈和弟弟妹妹，还有我，幸福地生活在大森林深处的一棵大树上。爸爸外出觅食，妈妈在家孵化着弟弟(妹妹)，而我则跟森林里的小伙伴们一起愉快地玩耍。大森林里的动物，植物可是丰富又多彩的。瞧，光是野花就有红色、蓝色、紫色、白色、黄色……数度数不清。每天都生活在这样一个快乐的大森林中，我们每一天都过得无忧无虑，快乐而又充实。

直到有一天，在弟弟妹妹刚刚降生的那一天，森林里来了一些长者两条腿的怪物。他们手里拿着一下图纸，嘴里叽里咕噜地说着什么，边说还边用手指了指树木，讨论了一会儿，便走了。不知道从什么时候起，我心里有了一种强烈的不祥的预感。

果然，第二天凌晨，一阵吵闹声把正在熟睡中的我给惊醒。我看看四周，天刚蒙蒙亮。忽然几个庞然大物闯进了我的视野，在他们经过的地方，树木一棵棵地倒下，小动物们惊慌失措地逃跑，不时地传来几声小动物的惨叫，原来那个“怪物”上还有猎人。我呆呆地看着，却束手无策，直到好久才反应过来。我大声地喊着：“救命呀！救命呀！”可无济于事，这时，那些“怪物们”已经到了我们居住的树下。我飞了起来，亲眼看见刚降生的弟弟妹妹被活活摔死！爸爸妈妈被子弹打中，被猎人们抓走！

我和几只幸存的鸟儿结伴在天空一起盲目地飞着，我们不知道起点在哪，也不知道终点在哪，就这样盲目地飞着，飞着……

我是一只小鸟，一只失去了家园的小鸟！

一个风和日丽的上午，一只狡猾的狼在路上一边走着，一边想着中午吃什么美味的大餐：是小羊羔呢？还是小白兔呢？正当它想得津津有味的时候，一不留神就掉进了一个又黑又暗的陷阱里，怎么样也爬不上来。

正当狼急得像热锅上的蚂蚁团团转时，他突然看见陷阱上空有一只羽毛色彩斑斓的小鸟，嘴里叼着一只虫子，正要回去喂它的孩子。狼像抓住了救命稻草似的，对着小鸟大声叫喊着：“小鸟，你的羽毛真美丽呀！见你外表如此美丽，心肯定也特别善良，我已经在这里饿了三天三夜了，你快救救我吧！”小鸟既同情又害怕地说：“行，但是我把你救上来后，你不能吃我的同伴们。”“好，但你要先把我弄出去，我才能答应你。”狼好声好气地说。

小鸟还真相信了狼的话，叼来了许多的树枝和树叶，不一会儿，树枝和树叶被堆得高高的就像一座小山。狼两手扶着墙，两脚踩着树枝和树叶，成功地爬出了陷阱。小鸟紧张地说：“你该信守诺言了吧，你答应不吃我的同伴的。”狼满口答应，心里却暗自得意：这只笨鸟，其实我根本不会爬树，又怎么会吃它的同类呢？

我们不能像小鸟一样轻易相信陌生人说的话，一定要把事情考虑全面再做决定。

做一只小鸟，真好！

做一只小鸟，可以飞翔在天空，欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对，我的一日三餐要各不相同，早餐吃果子，中午吃虫子，晚上吃坚果。

一到生机盎然的春天，树上长出碧绿的嫩芽，我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏，一会儿比谁飞得快，一会儿比赛捉虫子，大伙儿开心极了！

到了夏天，果园里的西瓜成熟了，我会飞翔在天空，婉转的歌喉，叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着，吃完以后，大伙儿又一起给果树浇水，等待即将到来的丰收。

秋天到了，果园里硕果累累，水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋，正开心地对着我们笑呢！我和邻居们飞到树上，拿起篮子，把果子采回家中。哇，苹果树、梨树、桃树，上面的果实真不少哩！我们在果园中举办了丰收大会，庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享！

冬天来到了，我们大伙儿排成一队，飞上祖国的蓝天，准备去南方过冬。南方天气十分暖和，每当到达第二故乡，我们都会见到久违的朋友，格外高兴。当然，我们也在盼望着春来年春天的到来，早日回到自己的故土。

做一只小鸟，真好！

我家养过四只小鸟，其中有三只小鸟生病死掉了，现在只剩下一只小鸟了。这只小鸟是公鸟，它长的非常漂亮。它有圆圆的头，大大的眼睛，全身的羽毛是黑灰色，嘴巴下面有几条白白的花纹，翅膀下面的羽毛是橙色的，上面有很多白色的点点。假如它的翅膀全部展开，就像一把带白点点的漂亮扇面，所以我给它取名“白点点”。

“白点点”每天早上天刚亮就起来，叽叽喳喳的唱歌。我早上7点一起床就去看它，它像马戏表演一样，一蹦一跳的，一下子跳到栏杆上，一下子又跳到鸟窝上，看着我喳喳的叫着，好像在和我说：“早上好！早上好！”

“白点点”最奇特的是它的嘴巴，它的嘴巴红红的尖尖的，上面有一段凸起来硬硬的部分，和其它小鸟不大一样，所以它吃食时也很有趣。它吃食的时候把小米东扔一粒，西扔一粒，有时候还把刚抛起的小米一口吃掉，有时候好像突然被惊吓到，扑的一下飞到鸟窝里，把小米溅了一地，过了一会儿，它又飞出来，像清洁工一样又把小米一粒一粒吃掉。等“白点点”吃饱喝足就去睡觉了，一觉醒来又叽叽喳喳的唱歌了。

我每天看着“白点点”就会觉得有趣，我希望小鸟“白点点”开开心心、健健康康这么一直生活下去。

小鸟长着一双美丽的翅膀，轻盈的在天空中飞翔。我一直都想成为一只小鸟，飞到充满一欢笑没有烦恼的世界。

有一天，我回到家就睡下去了。醒来了，看见一位小女孩站在我面前，我问她：“你是谁？”她回答：“我叫可可，是自然女神送到这里来的。她告诉我，让我帮助你许一个愿望。”我问她：“是真的，我想变成一只蜂鸟！”一眨眼的时间，我脖子戴着一个项链，可可说：“您只要按一下，上面的宝石，你就可以变成蜂鸟了。”我按了一下，变成了蜂鸟。我在窗户上飞了出去，飞到树上，我看到许鸟：金丝鸟、麻雀、芙蓉鸟、七彩文鸟、相思鸟、画眉鸟、百灵、绣眼鸟而我是小巧玲珑的蜂鸟。我们在树上唱起欢乐的歌声。

我又跟同伴飞到葡萄园里一起啄葡萄吃，一起飞的湖边喝清澈的水，一起在天空中翱翔，我们是在一起多么快乐。

我在树上休息，一根为一位小男孩儿提着鸟笼拿着弹弓瞄准我是我却一不知道，我看到之后急忙叫可可小仙女出现在我眼前，她撒下辣椒粉，树下的小男孩儿捂着眼睛跑了回去，我也尽量变成原样，我想妈妈应该也着急了。

我不许那些坏人去打小鸟，并关进鸟笼里，小鸟们也要需要去自由，请我们爱护小鸟吧。

今天，我们教室里又来了一位特殊的客人，它是一种蛾，名字叫做灰蛾。我们班今年很奇怪，总有一些小巧玲珑的“客人”不请自来，而且每一位“客人”的到来，都会使我们的课堂变得生动、有趣。

这位“客人”刚飞来时把全班人吓得心惊肉跳的，因为大家把它当成体大身长毒性大的马蜂了。它在我们头顶嗡嗡乱飞，我们在下面提心吊胆，面如土色，生怕它一不高兴，落下来给我们来上一针。

老师呢，很兴奋。男同学也很兴奋，都吵着把它捉住，好好研究研究，还积极地跑过去关上门窗。老师拿起了扫把，举在头上，想把它给打下来。可是因为太低，够不住，只好又去拿我们的队旗。当老师把旗举到头上时，我感到很好笑，如果老师换成一把剑，就好像是一个法师在祈雨。这位“客人”飞到谁头上，谁就侧着身子惊呼，东躲西藏。

最后，老师捉住了它，放到展板上让我们观察。老师让它飞起来，我发现它在飞的时候，尾部好像是红色的。过一会儿，它在那里一动不动，像标本一样。我又静静地看了一会儿，发现它在反光的时候，翅膀上有一些棕色的斑点，而这时看起来它像一架隐形战机，就是小了一点。

今天这节课太有趣了，我们又认识了一位新朋友——灰蛾。