一只小鸟飞进教室作文(推荐20篇)

在我们这个教室里，有着许多记忆，而让我感到最深刻的，就是大家在一起的时刻。

二年级时，一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么，在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”，上课铃一响，同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时，我们是开心的。

……

四年级时，我们已经长得高高大大，在教室里玩耍，看书也已经成为习以为常的事。但是，同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动，一个个又嘻又哈，又蹦又跳。那时，我们都是幸福的。

终于到了五年级，大家似乎变了，变得更加开朗了，已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下，玩溜溜球的，玩“一二”集体游戏的……

追赶、欢笑、讲故事……

当时，郭沐阳在，李毓博在，王卓群在……

这些，都是在这个“非常不一班”的教室里最美好，最深刻的记忆。在这些记忆中，我们不断地长大，不断地懂事，让这个教室充满了和谐、美好、快乐，使教室里幸福的气氛更深更浓。

我，一定会记住这些，记住这些永远留在，“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。

我是一只小小鸟，一只曾经在森林快乐生活着的小小鸟。

我落在城市上空的电线上，望着这片没有一丝绿色生机的城市，怀念着我曾经在森林赖以生存的那棵大树！如果不是那一片片无情的火焰，树木就不会一棵接着又一棵的倒入火海，被火海包围的小动物们在凄厉的惨叫声中一只只化为灰烬。我什么也做不了，只能向着远方拼命的逃跑，因为我只是一只小小鸟……

火！好可怕的火！一点点火星吞噬了整片如此大面积的森林。当我的胆战心惊再次回到森林曾经占有的那片土地时，我看到的是，那片土地早已惨不忍睹，一根根尚未烧尽的树枝横七竖八的趴在地上。一些死里逃生的兄弟姐妹们正用绝望的眼神看着这片土地，或许他们有自己的亲人已葬送火海；亦或许辛苦攒下的粮食已经灰飞烟灭……

人类！对！没错！就是人类！就是这些自作聪明的人类！火灾就是由他们引起，就是他们使我和其他动物们被迫失去家园，我只能无奈地在城市上空飞翔，啄食地上的烂苹果和好心人撒在窗台上的面包屑。

这个世界不公平！人类凭什么总是欺负我们手无寸铁的兄弟姐妹们，他们射杀动物以满足自己的食欲，伤害最大的是莫过于掠夺动物的自由，竟然还将我们当成物品来交易，而得到那一张张钞票，这些罪名将他们打入八层地狱还不够。我恨人类！

还我们一片森林！阴险又奸诈的人类！还我们一片片森林，而我永远只是一只小小鸟……

刘益铭

从前，有一只小鸟，它的羽毛黑乎乎的，像阴天黑漆漆的夜空一样黑，一点儿都不好看，其它的小鸟都笑话它：“你这个丑八怪，我们都不喜欢你，你快飞走吧！”“就是，我们不欢迎你，你只会给大家带来厄运！”

它伤心地流着眼泪飞走了。

它飞啊飞啊，飞到了一条小河边，一滴滴泪水滴到河水里。它看到河水中的自己，黑黑的一团，真难看！

一只灰色的啄木鸟飞到了它的身边，轻轻地拍拍它说：“你怎么了？”小鸟说：“其它的小鸟都说我长得很丑，认为我会给它们带来厄运，我该怎么办？”

啄木鸟说：“我带你去逛逛森林超市，说不定在那里，你能够找到适合自己的东西。”

小鸟停止流泪，抱着一线希望跟着啄木鸟来到森林超市。

这座超市可真神奇，里边的东西不仅多，还有许多是你绝对想不到的东西：勇敢、坚持、美丽……

小鸟毫不犹豫地选了一颗美丽糖果，吃了下去。奇妙的事情发生了，它的羽毛不是黑乎乎的了，而是五彩缤纷的，它高兴地在森林里飞来舞去。

从此，它快乐地生活在森林里，小伙伴也愿意跟着它一起玩耍了。

“啊……”随着几个女生的尖叫声，原本宁静的教室里顿时躁动不安起来。原来是教室的墙壁上出现了一只大蜘蛛！

这只蜘蛛真是大啊！身体有我们的拳头那么大，腿有我们的手指那么长！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。还好，它是趴在墙上的，我没能看清它的嘴巴和眼睛，否则我可能会立刻被吓趴下。

这位不速之客使我们全班无法安心午休，朱老师决定驱赶它、消灭它。

朱老师手持一把扫帚，底朝上，在全班同学期待、紧张而又兴奋的目光中，在几个同学的尖叫声中，气势汹汹地朝大蜘蛛的头上打去。“啪”的一声，好重哦，整个教室似乎都颤动了一下。可是，那只蜘蛛竟然灵巧地躲开了！估计它之前被人追打过很多次，躲避的本领已经非常厉害了吧！

接着，那扫帚与蜘蛛你追我赶，可每次蜘蛛都灵活地躲过了扫帚的猛扑猛打。不过，那家伙到底也有点害怕，于是跟我们玩起了躲猫猫的游戏。它“嗖”地一声钻入了窗边固定玻璃的架子中，不见了！我们被他这一举动惊呆了。过了几秒钟，我们才回过神来，然后赶紧帮朱老师寻找蜘蛛。我们里里外外、上上下下、前前后后仔细搜寻，最终还是细心的朱老师发现了大蜘蛛的身影。于是，追逐大战又开始了！

那蜘蛛从这面墙逃到那边墙，从那面墙逃到这面墙，不断地躲避扫帚的攻击。时间一分分地过去，我们全班同学都有点泄气了，觉得这讨厌的蜘蛛我们是打不到了。突然，朱老师眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然还没死！只愣了一秒钟，它又继续在地上爬行，不停地躲避着扫帚的追击。

终于，朱老师把它堵在了一个小柜子边，找准了机会，拿着一个装满物品的袋子朝它压下去。这只恐怖的蜘蛛总算被消灭掉了！

希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛来骚扰我们了！

动物是人类的朋友，它们也是一个个鲜活的生命，我们要善待它们，保护它们，与它们和谐共处，让大自然更加美好。

那是周一早上的最后一节课，老师给我们上《金色的脚印》这篇课文，课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结，忽然，“砰”的一声，一只不知名的小鸟飞进教室，撞到教室内的玻璃上，落在地上，一动不动。

原来是校园内的两只小鸟，刚开始还停在树上，开心地叫着，好像在为我们认真读书加油。不知为什么，玩了一会儿，它们不叫了，而是飞到空中嬉戏，你追我赶，不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨，鸟狂有祸”。

“死了，死了，小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。

“小鸟啊，小鸟，你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹，要注意安全，可你倒好，如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。

教室里，几个调皮的学生也随声站了起来，教室有点乱了，甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。

这时，老师威严地摆了摆手，同学们很快地安静了下来，那几个同学也回到座位上。老师走下讲台，来到小鸟面前，轻轻地拾起小鸟，把它捧在手心里，看了看，又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死，它只是撞昏了，我们把它放到窗台上喘喘气，暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了，亲切地说。他没有责怪我们违反纪律，而是让我们和他一起等待小鸟醒来。

下课的音乐响了，小鸟真的醒了，用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室，一起把小鸟放回大自然。

“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”，我突然明白了，我们也是有爱心的孩子，我们愿意与动物和谐处。

在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑控制，指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师，家长和学生向往的

“快，快关门！”刚进教室，同学们便焦急地说。正当我一脸茫然，想要问同学们发生了什么时，一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来：教室里飞进了一只鸟！

这只小小的鸟，在教室里引起了一场轩然大波。

许多“胆小派”的同学，完全顾不上作业，一直盯着那只小鸟，脸上露出难以置信和惊恐的表情，时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫，尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来，让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来，班级如一锅沸水般开始冒泡。

一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱，开始作弄起那只可怜的小鸟：小鸟飞到前面时，他们把后门打开，等小鸟反应过来，又把后门关掉，打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着，十分可怜。有时，小鸟飞到了柜子后面，动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子，把小鸟赶出来，继续捉弄小鸟。

还有一小部分同学则十分“邪恶”，竟然主张把鸟关在教室里，等老师来开门时吓唬老师！“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望，脸上一副幸灾乐祸的样子。

与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动，不论小鸟如何“造反”，都无动于衷，仍然自己管自己交作业、背实词，真可谓“事不关己，高高挂起”，十分地淡定。

当然，班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学，他们组织成了“正义派”，义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然，尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟，并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍，赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。

最终，这场闹剧以小鸟的逃离收场，教室里又恢复了往日的宁静，就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样，班级里好像什么也没有发生过。然而，总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵，似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡！这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久，在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢，毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇？

暑假里的一天，小明、小雪和丽丽一起去公园里玩。公园的风景可美了，有绿伞般的大树，郁郁葱葱，充满了生机和活力。草像一张绿毯，绿得逼你的眼。花儿们争奇斗艳，有许多小朋友在草丛里欢乐地捉蝴蝶呢！忽然，小雪听见了微弱的叫声，她扒开草丛一看，是一只受伤的小鸟。可怜的小鸟耷拉着翅膀，在草丛里瑟瑟发抖，圆溜溜的大眼睛透露出哀伤和无助。小雪连忙把两个朋友也叫了过来，大家商量着该怎么办。

他们三个人小心翼翼地捧起小鸟，直奔郊区医院，叫小雪的叔叔李医生帮忙救治小鸟。李叔叔检查了小鸟的伤势，对他们说：“这只小鸟的伤有点严重。”小雪说：“李叔叔，你只要尽力去治就好了。”开始治疗了，小鸟非常配合李叔叔，一动也不动，好像知道李叔叔可以把它的病给治好。

治疗结束了，李叔叔对他们说：“这次治疗非常成功，你们放心吧！不过还要带回家再好好养伤。”他们三个异口同声地说：“好的。”经过他们一番讨论，让丽丽把小鸟带回家照料。丽丽悉心照料小鸟。把米饭给它吃，它吃得津津有味。丽丽又给它喝水，它不喜欢喝。丽丽又去给它捉虫子吃，它一下子就吃光了。在丽丽的精心照顾下，小鸟的伤一天天好起来了，丽丽他们准备把小鸟放回大自然。

过了几天，他们三个人一起把鸟笼拿出去，刚把笼子打开，小鸟便迅捷地飞了出去。看来，小鸟的伤是完全好了。走的时候，小鸟还在他们三个人的头顶上飞来飞去，好像在说：“谢谢你们救了我，谢谢你们！”随后，就飞走了。

身处在温暖的巢穴中，看着渐渐丰满的羽毛，摸摸慢慢变硬的翅膀，不禁想起那湛蓝的天空，洁白的云朵。抬起头，看见梦想在向自己招手，我是一只渴望飞翔的小鸟。

多少次振翅欲飞，可一次次跌落泥潭，看着身边的同伴，都奋起直追自己的梦想，我又有什么理由不能飞翔，就像那一首歌：“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，不管梦想有多遥远，穿越过就是阳光”。对，我要寻求那缕阳光，展开被暴风雨锤打过的翅膀，心中坚守那个信念：我是一只渴望飞翔的小鸟！我必须飞翔！

宁静的夜晚，没有一丝喧闹，心中又燃烧起梦想的火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌乱不堪的羽毛。仰望皎洁的明月，又看见梦想闪闪发光：我是一只渴望飞翔的小鸟！我能够飞翔！

舞动自己的翅膀，穿越一片片森林，突然发觉穿梭在迷茫之中，原来是自己迷失了方向。夜色渐浓，我依旧坚持不懈地寻找出口。风吹过，不理会，雨下过，不屑一顾，无论黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰针砭骨，努力支撑自己的仍旧是那个不灭的信念：我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔在成功的天堂！猛然间，看见远方那晨曦的亮光，啊，乘着一缕明媚的阳光，我又向蔚蓝的天空飞冲！

“曾经多少次折断了翅膀，曾经多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，让束缚的心得到解放”，就像这样，我一次次在成功的路上失败，又在失败中向成功走去。就像《心田》上的百合花那样，它的心中只有一个信念：我是一朵花，我要开花！我，我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔，而“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单来收获成长，用所有的寂寞时光，给自己鼓掌”！

我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞得更高，“飞得更高，狂风一样舞蹈，心生呼啸”……

我非常喜欢小鸟，有一天我忽然想到一个捉小鸟的办法。

我们家的房檐上有一个小雁的家，等到小雁子的妈妈不在的时候我可以上梯子捉小雁子下来玩耍，我观察了很多天，终于有一天晚上我忍不住了，找来梯子准备上去捉小鸟，一看居然是一只很小很可爱的小鸟，它正在睡觉，我正好可以捉住它，我当时在心里想我要给它取个名字叫“小小”，还要让它陪我一起玩，心里还暗自高兴我想的办法可真好呀！可是妈妈知道了，说我损害了小鸟的家，小鸟如果没有爸爸和妈妈该多伤心呀！

我们现在的教室，我们大家都见过，可是，未来的教室是什么样的呢？

假使我是一名工程师，那我会先设计桌椅讲台，我会在桌子上设计一个吸盘，可以把铅笔盒吸上，用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯，在讲台上有许多按纽，当你上课走神时，讲台上的机械手就会按相应的按扭，桌子上的警示灯就亮了，并且发出声音，但是每个桌子上都有隔音板，发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢！桌子上还有一个灯，当你头离桌子太近时这个灯就会亮了，如果你还不把头抬起来，抽屉里的机械手就会把你的头扳起来，如果十次还是这样，电子手就会报告给电子积分台，它就会从你的积分上扣分去2分。

我还没来得及想电子积分台，门和一些教室里的其他东西，闹钟就响了，原来这是一场梦，我相信，等我们长大以后，一定能建造出这样的教室来。

我是一只生活在深林中的小鸟，大树上有我温暖舒适的巢，枝头上是我演唱歌曲的舞台，蓝天是我自由翱翔的空间。

空谷幽泉叮叮作响为我伴奏，百鸟齐鸣我们共同放声歌唱。这里绿树环绕，百花争艳，清澈见底的小河映着蓝蓝的天，白白的云，碧绿的小草，娇艳的花朵，高大的树……

我与鸣蝉一同吟唱，与鱼儿一同嬉戏，与众姐妹们一同演绎着自然界的离合聚散。这里荡漾着我们的欢笑，洋溢着我的情操。这里是我童年美好的家园，是我童年快乐的游乐场。

大自然中趣事多多，快乐多多。我们每天都过的自由自在，快乐无比。突然有一天我想飞出去看看外面的世界，我飞过一座座高山，越过一片片海洋，看见了一座座的房屋。我依旧想前飞，这时烟囱里浓烟滚滚挡住了我的视线。我被这污染大气的障碍物呛的浑身无力，我想停下来休息，可谁知地上仅有的草皮也不绿了，一股废水污流在肆虐地的排放，还不时扑来阵阵腥臭气味，令人作呕。这时我看见了一条小鱼，小鱼向我倾诉苦衷，原来是人类只抓经济不顾绿色，向大气中排放二氧化碳过多，造成严重污染。我心里暗想：“难道和谐只是口号？人类为了一己之利抓经济忘掉和谐了吗？”这时的我想起了家乡的美景，于是拖着疲惫的身子往回飞。

却万万没想到，我朝思慕想的家乡竟然发生了翻天覆地的变化：昔日的树林变成了工厂，昔日的天空也变的黯淡，再也看不到白云了，昔日清澈的小河却变的浑浊不堪，散发着令人讨厌的气味。我的家乡怎么会变成这样呢？我的朋友呢？它们到哪里去了？童年美景难道只是一场梦吗？我口好渴好渴，却不敢品尝水的味道。

疲惫中，我睡着了，梦见了我的伙伴、我的亲人，它们在逃命，在拼命的飞，我追上去，原来是人们破坏了我们的家园，他们不顾后果地排放工业废水让鱼儿无法生存。排放的烟雾中含有二氧化碳和硫化氢形成酸雨，导致生物根本无法生存。这一切难道只是因为金钱让他们不顾自然生态平衡吗？这样对人类就没有生命威胁吗？我带着不满和疑问在睡梦中惊醒了。

我抬头凝望天空，再也无力飞翔，想着我童年的玩伴，美丽的家乡。我想给工厂披上一道彩虹压住滚滚浓烟，我想往人们心里种下环保的种子，让人们保护环境，爱护自然，还我们一个绿色家园，这一切难道只是奢望吗？人们啊，你们什么时候才能觉悟呢？我这只不幸的鸟儿痛苦的诉说着，更急切的等待绿色家园回归的那一天。

二十年后的我，是一名工程设计师，我创造了一间神奇的教室，你想知道这间教室是怎样的吗？如果想，就听我往下讲。

这间教室的墙壁，会根据什么季节或者什么节日来变化，春天的墙壁是粉色的，上面还有许许多多花花草草。夏天，墙壁会变成蓝色……

窗户更方便，如果是夏天就会吹凉风，如果是冬天，它就会吹来热风，让教室变得很温暖。

同学们用的铅笔是可以用非常久的，可以从小学一年级开始一直用到你上完大学毕业，这可是非常省钱的哟！

这间教室的桌椅是最先进的了，只要你上课睡觉，这张桌子就会伸出两只手，一敲一打的，让你上课再也睡不着觉。如果你坐姿不好，椅子就会摇动，这样可以让我们养成良好的生活习惯。

我相信，只要我好好学习，将来我一定可以创造出这种教室。

照片，寄托着人们的记忆，人们曾经的欢笑。一张张照片，定格了回忆中珍贵的人和事，就像是一杯茶，值得我们用一生去品味。在我们教室的后面，悬挂着几张照片，每每看到它们，就会勾起我们全班同学的回忆……

新的学期开始了，我们班首当其冲担任升旗仪式这一光荣使命，虽然是简单的三个字——升国旗，却展现了每个班级的风采，也映射着班主任的基本素养。三天的准备时间，终于在周五下午做到万事俱备，期待着周一早上的到来。

令人意外的是周一早上北风呼啸，恶劣的天气似乎在向我们发出挑战，脑海中纠结是否照常进行，走入教室，同学们的表现更是出乎我的意外：参加节目的学生竟然在我遗忘告知的情况下都心有灵犀的早早来到教室，一个个神采飞扬，换上了珍藏的新衣和新鞋，闪闪的红领巾在胸前飘扬。那一刻，我不再迟疑，果断的告诉学生做好准备，其它班级也紧随其后聚集在操场，静静的等候升旗仪式的到来。

升旗仪式开始了！同学们激情满怀、心潮澎湃。临时选出的主持人，他们的出色表现令我非常满意：罗卿芸清脆嘹亮的女高音配上鲁梦达浑厚爽朗的男中音，真是天衣无缝，主持词是我一句一句教的，“强将手下无弱兵”，在我标准普通话的引领下，他们的语调、停顿、表情、动作都很到位，三年级竟然达到了熟练脱稿主持，这不得不让很多人啧啧赞叹。

开始出旗了！担任护旗手的有鲁棚田、鲁梓澳等同学，伴随着《运动员进行曲》的响起，他们迈着整齐有力的步伐，昂首挺胸，英姿飒爽，颇有军人风范。鲁棚田和鲁梓澳接过国旗，准备着这庄严而又神圣一刻的到来——升国旗。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！鲜艳的五星红旗飘然展开，鲁棚田和鲁梓澳配合默契，风力太大，几次把国旗吹离旗杆，左右乱晃，他们很吃力的拉着，同学们注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪，国旗升上了旗杆顶端，风也暂时停止了，国旗在两名同学红色新衣的映衬下，更显得熠熠生辉。

众人期待的手语舞曲——中国少年先锋队队歌开始了！36名同学早已排成方阵热切的期待着各自闪亮登场，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师，团结同学，热爱劳动。他们聪明机灵，在学习手语时极其用心，整套动作一节课全部学会，为了让同学们的动作在短时间内能达到高度一致，我采用“逐字教学法”和形象记忆教学，果然很凑效，第三遍的时候同学们已经能边唱边表演了。其实边唱边演难度很高，本不娴熟的动作，再动用口这一器官时，很多同学协调不好，一开口唱，就忘记动作了，歌词也是刚背过来的，他们的大脑要一边想着歌词，一边想着动作，实属不易。“功夫不负有心人”，看着同学们在表演时那整齐一致的动作，优美的手势，洪亮的歌声在操场上空回荡，抑制不住的欣慰在我心底荡漾。

风依旧刮的那么大，那么猛，却丝毫没有刮走同学们的热情，台下的观众一改往日的骚动，鸭默雀静，完全忽视了风的存在。

升旗仪式结束了，同学们仰视着高高飘扬的五星红旗，依依不舍的离开了操场。

看着那一张张的笑脸，它们好像一片片贝壳，载着我点点美好的记忆，陪伴着我的教学生涯，弥足珍贵。（公众号：冯老师为你读书）

从前，有一只小鸟叫维也纳。它非常孤单和可怜，因为它整天被关在一个异常牢固的笼子，食物和水每天由佣人送进来。

维也纳有一个愿望就是逃出这个恶魔般的笼子，回到自己欢快的小天地——天空。所有维也纳不简单的脑海幽灵般地冒出了一个声音：“我在逃出去，我要逃出去。”

经过一个晚上的思考，维也纳在脑海中把计划深深地“印住了”。

这时，房间的门发出了一声轻微的响声，维也纳惊得乱蹦乱跳的。灯突然被打开了，原来是保姆啊！维也纳一见到保姆就准备开始计划了。

维也纳嚼了一口食物，突然两眼一闭，两腿一蹬，在笼子里痛苦的挣扎着。保姆连忙打开笼子，想看个究竟。维也纳趁着这个机会，像一阵风一样飞走了。

这时，保姆急坏了，发现笼子里空空如也。她知道自己闯下大祸，急得都快哭了起来。

维也纳飞啊飞啊，就飞上了天空。维也纳重获了自由，投进了天空母亲的怀抱，谁也没有找到它。

说不定你以后可能会遇到这只机敏、活泼、可爱的小鸟，记住别忘了它叫维也纳。

今天下午，老师刚来到教室就在苦思冥想今天的作文［家庭作业］，就在这时来了一只不速之客，它就是飞蛾。

它的到来让教室里一片沸腾，当它飞到老师的裙子上的时候，有人幽默地说：“他好像很喜欢您的裙子，正在出钱买呢。”还有的人也很幽默地说：“它觉得您的裙子很舒服，想在上面睡上一觉呢。”老师把裙子甩了甩，飞蛾只好恋恋不舍地离开了老师的裙子。结果，飞蛾更调皮了，它有时飞到同学们的头上，有时飞到同学们的鼻子上，还有时飞到同学们的课桌上。有的人说：“拍死它！拍死它！”还有的人说“不要拍死它，它也是有生命的。”老师看到这一团遭的情景时，就说：“今天的作文就是《教室里的飞蛾》要求在400字以上。

听完我心想：“可恶的飞蛾，害的我们写这么长的作文，如果你飞到我这里来，我非一巴掌拍死你不可，结果它结果真的飞到我这里来了，我拍了它一巴掌，它就快死了，我心想：“它已经奄奄一息了，就算我轻轻拍它一下，它也必死无疑。”可是我正要拍的时候，我感到有一股生命的力量在我手中跳动，那么强烈，那么鲜明，我不忍心拍死它，只好把它放了。

然后我心想：“是啊，每一个生物都有生命，失去就再也回不来了，所以我下定决心，以后要好好珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。”

教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。

你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！

你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了，你成长了。感谢曾经的你，铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感谢曾经的你们，铸就了如今的我。

星期五，在同学们和老师的精心装扮下，我们的教室变得温馨又美丽。

一进教室，就会看见墙上贴着的五个大字“盎然生物角”。走进看，是许多生机勃勃的小花和小草。有的花枝叶象青菜，有的叶子摸上去很扎手，还有几朵花在争奇斗艳，看看谁最漂亮。“盎然生物角”里还有一些可爱的小动物，有三条金鱼和一只大乌龟。听说那只乌龟已经十岁了，只喜欢吃火腿肠，真有趣！

教室的左侧面是“魅力English”，上面贴着四个粉红色的大爱心，爱心上又贴了我们寒假做的英语语小报。每张小报都精致漂亮，内容丰富，色彩鲜艳。其中还有我的呢，我写了英语小故事，英语诗歌，英语笑话和英语谜语。

教室的右侧面是“读书之旅”，上面贴着同学们做的读书卡。读书卡有的是铅笔形，有的是苹果型，还有的是小猫型。上面写着读过的书，正在读的书和想读的书。

教室的后面有“星光闪闪榜”，上面贴着表扬的名单。还有“梦想开始了”，它的中间是一个“福”字的红色窗花，围绕它的是几只小兔形的窗花，两旁是两只小兔在拜年。最后还有“我的妙笔会生花”。这几个字都是用不同颜色的纸打印的。中间有两个菱形的框框，里面贴的是我们写的读后感，旁边还有些小装饰，漂亮极了！

老师和同学们把教室装扮得真美丽，像一个温馨的家园！我喜爱我的教室！

炎热的八月底，我们的主题是军训！军训的校规学习在教室进行，原以为可以偷偷懒，放松一下腿脚，但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子，我们就想大喊：我要出去军训！我要跑步！

天热，训练后的同学们更热，每个人都像一个能量十足的小火炉，在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音，嘈杂的教室显得更加拥挤，每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了！”让高能量的教室立马降温，哗哗哗啦啦一阵声响之后，所有人都“飞”到自己的座位上坐定，来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上，教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟，被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”，立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声，教室里又热闹起来，大家笑得前仰后合，甩掉了脸上的汗珠，老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏，教室的温度又冲到历史新高，每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样，继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师，发现老师没有生气的迹象，那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧！（公众号：我们555666）

从小到大，我都有一个不切实际的幻想。我幻想有一天，我要是能变成一只小鸟，那该有多好啊!所以，假如我会变，我想变成一只小鸟。在浩瀚无边的天空下，自由的翱翔!

假如我会变，我想变成一只小鸟，我要飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不，我只要属于我自己的一片天空。

假如我会变，我想变成一只小鸟，我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了!我自由了!” 这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼。

假如我会变，我想变成一只小鸟，飞到天上和蓝天拥抱，去亲吻白云，在天地之间自由的飞翔，没有烦恼，没有拘束，没有限制，一切都是那么无忧无虑，让人快乐，心情奔放，就像撒了快乐的蜜糖，每一刻都是那么快乐，那么幸福。

如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉，所有的不愉快瞬间烟消云散，那时，我就是一只快乐的小鸟。

我想变成一只小鸟，这虽然是一个不切实际的幻想，是不可能实现的。但我可以像小鸟一样，永远保持一个自由、快乐的心!

在蓝天上自由飞翔的小鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。

我想变成一只自由的小鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。

我好想变成一只自由的小鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的小鸟。虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……

我想变成一只自由的小鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的小鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的小鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！