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镜头作文汇集20篇

生活中某一个微小的动作,都可能让你影响深刻。生活中的小镜头是怎样的,看看下面的范文吧。接下来小编给大家整理推荐了一些镜头作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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教师里的小镜头作文300字

全文共 290 字

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星期四下午,我迈着平常的步子走进平常的教室。

上课了,可老师迟迟没有“登场”。我们班的活跃分子就开始跳舞,有两个人拿起笔打起了“架子鼓”,我又转头看去,一群人拿起了卫生角里尘封已久的“宝剑”打了起来,“噼里啪啦噼里啪啦”的。这时,在门口“放哨”的人大叫道:“老师来了!”此话一出,跳舞的停了,打架子鼓的收起来了,练剑的“嗖”的一下把剑扔了。

同学们都回到位上,笔直的坐着,老师也在讲台上笔直的站着,真是“站如松,坐如钟”。老师开始讲课了,刚开始几分钟全班鸦雀无声,十分钟后就有一点骚动了,不久除了个别人,其他人都开始大声说话。老师大喝一声,全班又鸦雀无声直到下课。

人为什么不能安静呢?

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篇1:镜头二:练功

全文共 284 字

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不知怎么回事,这几天他不吵也不闹,也不向我耍酷了,不知私底下在干什么。我很好奇,于是课间问他:“丰帆,干什么呢?”他不跟我咬文嚼字了,头也没抬地说:“练功呢!”我一听来了好奇心,站了起来,准备和他“开战”!他也站了起来,摆好姿势,眼睛直勾勾地盯着我,大叫一声:“接招,看我的螳螂腿”!说完抬起腿,向我踢来,我赶忙一闪,可他却停不住了,结果,和我左边位上的苏礼贤来了个“热烈拥抱”!我极力忍住笑,对他说:“火候还不够啊!”他摸摸脑袋,尴尬地回到了座位上。

我和他之间发生的事情远不止这些,这只是其中两例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一样:一帆风顺!

[我的冤家同桌作文

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篇2:温暖人心的小镜头作文600字

全文共 622 字

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人世间总能看到一些温暖人心的小小举动,可能他的源头就是你身边的人,甚至是你的亲人,现在,就让我说几个温暖人心的小镜头吧!

寒假的时候,我回天津了,那时的北方很冷,而且还下着小雪。有一个老婆婆病了,老公公带老婆婆去看病,老婆婆一直喊手胀,因为药液被北风吹得很冰,输到血管里就很胀。第二天,在医院里,老婆婆问老公公带药了吗?老公公说带了。可是老婆婆并没有看见药液,正要发脾气,只见老公公从怀里把药液掏了出来,让药液有了温度再输进血管里,血管就不胀了。老婆婆感动得眼泪都要流下来了。知道老婆婆和老公公是谁吗?就是我的姥姥和姥爷。

我家的邻居陈奶奶是个热心肠,去年冬天,陈奶奶的邻居李奶奶病了,李奶奶家的儿女都外出打工了,陈奶奶知道后,又是给李奶奶买药,又是倒水喂药,忙前忙后的。李奶奶看见陈奶奶这么照顾自己,很是感动。在陈奶奶的细心照料下,李奶奶的病很快就好了。李奶奶握着陈奶奶的手激动地说:“真是远亲不如近邻啊!”

还有我家楼下的蒋爷爷,他也很喜欢帮助人。我经常看见蒋爷爷在马路边拿出橡皮、锤子、钳子,这儿敲敲,那儿钉钉,没多长时间,一辆坏了的自行车便“手到病除”了,可是蒋爷爷却不收一分钱。有一次,一个人硬往蒋爷爷手里塞钱,蒋爷爷立刻涨红了脸,眼一瞪,头一扭,手一甩,气哼哼地进了屋不出来了。

社会上还有许多许多的温暖人心的小镜头,需要我们一点一滴,仔仔细细地去发现。我希望借着三月的春风,每天都有很多很多温暖人心的小镜头,让这个世界变得更美好,更温暖。

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篇3:生活中的小镜头作文600字

全文共 671 字

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镜头1:校门外

每当放学之际,安静的校门外也渲染了一些热闹的气氛。大量的学生拥挤在一个流动美食摊前。摊主是一位男青年,头发灰中杂一些白,略显苍老的脸上显出一丝兴奋。大概是因为他总是和同学们称兄道弟地开玩笑,每到这时他的摊前总是挤得水泄不通。走到他那总会有几句话回荡在耳际:“我要这个。”“好嘞!”“下次记得还来哟!”于是每望向那边,看见的就是他的笑容挂在脸上。我们的放学后也就因为他的微笑而有滋有味

镜头2:小区门口

小区的门卫保安是一个比较艰辛的工作。在夏天里,他们顶着烈日的暴晒,在小区门口站岗,豆大的汗珠在她们的脸颊中任意穿行,经过一个个夏天太阳的炙烤,他们的皮肤越发黝黑。冬天寒风呼啸,像刀割一般在他们的脸上划过,但他们坚强的身躯却巍然不动。

每当经过那里时,我静静地望着他们,心中怀着一种敬畏之情。他们简单枯燥的生活,换来的是我们小区日夜的安宁。

镜头3:大街上

汽车的轰鸣声,店铺的广告声,行人的喧闹声,大街上一天到晚十分的嘈杂。只见一个默默的身影在大街上四处走动,他手中拿着扫把,身后拖着一个保洁车,不时停下来鞠着腰去清扫地面上的垃圾。他就是我们城市的美容师——清洁工。看,他正在打扫时,一辆车急速地驶过,地上的污水随之溅到他的身上,但他觉得没有什么,只是继续打扫地面的垃圾。

他是平凡,但在我的眼里却是高贵的,他眼角的皱纹夺去了他的青春,但他将用剩下的年华为我们的城市清污除垢,让我们的生活美好如画。

平凡的人却有着不平凡的精神即使生活中的小人物也有着小人物身上的不同精神,他们也需要被尊敬,他们身上散发出的人性光芒也有着值得我们学习的地方。

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篇4:生活中的小镜头作文

全文共 548 字

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暑假我和妈妈、爸爸一起去了南山钓鱼。

镜头一:爸爸钓鱼

我爸爸可是一位钓鱼高手,他能保证要不了几分钟就会钓起一条鱼,但是他今天却刷洗了一下“世界记录”:钓鱼的时候,我想去厕所,我就把我的鱼竿给了爸爸,一会儿左边的浮头在动,一会儿右边的浮头在动,可真忙坏了老爸,拉!两条大鱼被钩了起来,我想它们俩可能是“情侣”吧!

镜头二:妈妈钓鱼

我妈妈钓鱼可就是靠运气了,她钓鱼时不是在吃瓜子,就是在说话,不是在说话,就是在东张西望。可是她以前从来钓不起鱼,但今天靠运气却钓起来了一条,真把她得意了一阵。看吧!她又在吃瓜子了,可是又有一条鱼就是不争气,偏偏又上了妈妈的鱼钩。她往上一拉,鱼就在她的鱼线上跳舞了。

镜头三:我钓鱼

不知道是鱼儿们不喜欢我的鱼料,还是老天不让它们上我的钩。连妈妈都破天荒地钓起了鱼,我连半条都没有钩起来,我可生气了。”叭”地一下,我把鱼竿砸在地上。爸爸看见了,就对我说:“钓鱼要有耐心,不能东张西望,要专心看着不动”。听了这些话,我便亲自实验一下是不是对的,我就拿着鱼竿,重新把鱼料撒在水里,十秒、二十秒、三十秒……浮头在动,一、二、三,拉,“啊!好一条大鱼!”我赞叹到。爸爸和妈妈都夸我能干。

最后我们一共钓了十七条鱼,爸爸钓了十二条,我钓了二条,妈妈钓了三条。钓鱼真好玩,我还会来南山钓鱼的!

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篇5:镜头一:纠结的早晨

全文共 244 字

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"铃铃铃…"闹钟坚持不懈地响着,尽职地催促着我该起床了。此时是早上六点,天还没亮,残余着点点淡淡的星光。我已经醒了,只是那眼皮太沉重,让我没有力气睁开它们;还有那被窝也太温暖,让我没有勇气离开它们。此时的我,一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习,一边在狠命纠结着要不要赶快起床。每次当我下定心决心要起床时,我的身体就会本能地抗拒一下下。是多睡那么一小会,还是赶快起床,抓紧时间晨读,这是一个纠结的问题。最终,内心里几番挣扎与妥协后,我一咬牙,硬着头皮,迷朦着双眼起了床。

初中生活印象,有痛苦。

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篇6:午休小镜头小学生作文

全文共 491 字

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吃完了饭,就是同学们最爱的午休,让我带你一起去看看吧!

耶!

“小倪,小倪!快到楼下玩!”冰冰热情似火地拉住我,一个劲地拉我去楼下。来到操场,大家正在玩“打屁股”,我俩便加入进去。冰冰身手敏捷,身子左右摆动,看准时机,双手向“敌人”拍去,一下拍中了。她扬起笑脸,手舞足蹈,嘴里喊道:“耶!耶!1比0!”

啊?

进了教室,小书虫小庄正在看书。她双手托着下巴,聚精会神地盯着一本厚厚的书,嘴角不时微微上翘,沉浸在书中的世界。我呼唤她的名字,连动也不动,直至用力摇她,似乎才回过神来:“啊?你叫我啊?”

哇~

柳柳从包里掏出一大叠漫画纸,兴高采烈地走到周雯身边,津津有味地聊起天来:“嘿!那个兵长好帅哇~”(其实,我也不知道她俩在说什么,只听到帅、兵长……)“还有xxx,我想画画他呢!”周雯拿着笔,飞快地在画画本上勾出了一个帅气的轮廓。

嗯……

耿耿姐姐在干什么?原来泡奶茶呢!撕开了一包奶茶,熟练地倒入杯中,随后走到饮水机前,加入点热水。她反复摇了10多次,最后盖上盖子,大功告成!耿耿走回座位,在椅子上坐下,特别享受地喝着奶茶,嗯……真香啊!

随着陆老师的到来,午休,结束了……

[午休小镜头小学生作文

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篇7:镜头组合式

全文共 220 字

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拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:

镜头(一)爷爷的幸福

镜头(二)妈妈的幸福

镜头(三)表妹的幸福

三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。

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篇8:镜头二:抢压岁钱“大战”

全文共 502 字

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晚上吃过年夜饭,爷爷奶奶开始发压岁钱啦。我们家发压岁钱的方式与众不同,除了向二老说些吉利话拜年,讨得大红包之外,还有一个环节叫做“喜从天降”。奶奶像仙女散花一样向空中扔一摞十元的人民币,大家在空中、沙发上、地下抢压岁钱。那场面,人人不甘落后、奋勇向前,“剑拔弩张”、热闹非凡。

我觉得我们一家三口的抢钱方式堪称一绝——海、陆、空三军联合作战。爸爸个子高又是空军,自然负责“空战”,抓取飞在空中的钱;我则发挥个子矮,距离地面近的优势,负责“陆战”,专捡飘落到地板上的钱;妈妈嘛也有特长,她的眼睛被学生练出来了(她乃中学教师也),关注四面八方,看准一张是一张。由于我们家分配合理,联合作战,抢到的压岁钱数全场之最。这时,爸爸得意忘形地把手里的一张十元钱向空中抛去,没想到那张钱霎时遭到四面八方的“敌军”猛烈围攻,爸爸为了保护钱,脸都涨红了。说时迟那时快,我一脚踏住那张钱。哼,要不是我这个陆军来支援,那张十元钱就易主了!

“哈哈哈……”我们家洋溢着欢声笑语,与窗外的鞭炮声汇织成一首动听的新年交响曲。

在这迎接春天的节日里,有欢笑;在这属于春天的节日里,有温馨;在这象征春天的节日里,有希望。

我爱我们的节日,新年!

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篇9:镜头〈1〉

全文共 395 字

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一个年轻的母亲带着刚满周岁的孩子到公园学走路。

妈妈把孩子放到一边,自己却跑到十几米远的地方,张开双手等着,嘴里还轻轻说:“孩子,快过来呀。”

孩子看见妈妈离开了,坐在地上“哇哇”大哭起来,眼泪顺着脸颊流进嘴里,妈妈看见了心里也很难过,但她还是一动不动,只是含着泪花,把手臂张得更大了些。孩子的眼泪哭干了,嗓子哭哑了,于是就停止了哭泣。他开始慢慢站起来,摇摇晃晃的,突然,一个趔趄,他摔倒了,又躺在地上“哇哇”的哭起来。妈妈的身子剧烈的摇晃了一下,眼泪挂在睫毛上。妈妈狠了狠心,还是没动。孩子似乎受到了鼓舞,又摇摇晃晃的直起身子,又是一个趔趄,可是孩子扶住了花坛边,没再摔倒。他开始尝试着向前迈步子。抚着花坛,看着妈妈,他一步一步地向前走去。越走越快。终于,他摆脱了拐杖,像一只刚出生小鹿,步履蹒跚的向妈妈跑去。他扑进了妈妈的怀抱,搂着妈妈“咯咯”地笑着,妈妈也笑着,只是眼角还挂着晶莹的眼泪。

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篇10:有一个镜头溢满爱的泪花作文800字

全文共 864 字

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“砰——”一辆疾驰而来的电动车撞到我身上,我不由自主地倒向公交车,然后被反弹了出去,仰面躺在地上,我胳膊上划了一道口子,鲜血顿时流了下来。妈妈看到后快步跑过来,蹲下,托起我的胳膊,看到我胳膊上流了许多血,眼里立刻含满了泪。我的心一颤,从小到大,我没见过妈妈流过眼泪。此刻,妈妈因为我流出了眼泪,我的眼睛湿润了……

阳春三月,妈妈带我去达活泉公园玩。我们先到了碰碰车场地,我激动地上了车,妈妈坐在我旁边,我开始玩的很嗨!碰碰车几次被撞得人仰马翻,妈妈紧紧地抓住我的胳膊,一直让我“注意、注意……”听到妈妈时不时地叮嘱,这些话不知道听了多少遍了,耳朵都起了茧子,真是烦人!

“坐飞船太刺激了,”可是我从飞船下来,感到心烦胸闷,赶紧跑到路边,大口大口地吐起来。妈妈见状,赶快跑到附近的小摊上,买了几瓶矿泉水回来,一边给我喂水,一边给我捶背,过了会儿我好多了,可是,妈妈还是不停地问:“这会,是不是好多了?”我竟大声嚷嚷妈妈:真是烦人,我又不是小孩子了,有那么娇气吗?

接下来,我一个人高兴地坐了过山车,玩了射击游戏,和妈妈品尝了好多小吃……太阳落山的时候,我们高高兴兴地结束了一天的游玩,我正向外走,一辆电车从我身边经过,妈妈从后面喊:“靠边,注意点,都这么大了,也不知道注意。”妈妈在我身边又唠叨起来,我听到妈妈的唠叨,刚才高兴的心情一下子没了,心里感到不美。

我们乘坐公交车到了百花站,车停下,我刚下车,被一辆电动车撞倒了,胳膊上顿时流出了鲜血。当时,我吓哭了,妈妈见此情景,眼里马上含了泪,赶紧掏出手帕,给我简单地包扎了一下。骑电动车的中年男子见我受伤了,急忙跑到马路边拦截了一辆出租车,以最快的速度把我们送到了医院,医生很快给我包扎好了。我们走出急诊室,妈妈这才松了一口气,说:“让你注意,你不注意,看撞到了吧……”妈妈又唠叨起来,不过这次我没有反驳,感到挺温暖的。

从那以后,我的脑海里常常浮现出妈妈眼睛里溢满眼泪的一幕,平时妈妈对我的爱我视而不见,通过这件事后,让我体会到:母爱不一定在我成长的重要时刻,而是在日常生活的点点滴滴中。

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篇11:镜头一:啦啦队们齐欢呼

全文共 216 字

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比赛还没开始,啦啦队们就已经开始忙碌起来了。瞧!大伙儿拿出了自己做好的小红旗,所有人都举了起来。一阵风吹过,小红旗随风飘动着,一眼望去,好像一片红彤彤的景象。啦啦队长把五彩缤纷的啦啦键分给同学们,兴致勃勃地等待着比赛开始。哦!我班运动员终于开炮了!啦啦队们更起劲儿了,挥着手中的小红旗,呐喊助威:“501班最棒,501班胜利!”有的甚至举着长长的的大横幅,脸上露出了欢乐的笑容。这不仅仅是一张横幅,而且还蕴含着为班级争光的那种热情!

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篇12:生活中的一个小镜头

全文共 318 字

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王依涵

生活像个万花筒,由一个又一个的小镜头组成,可我喜欢的还是在公共汽车上的一个小镜头。

那天我和姐姐出去玩,上了公交车,发现只有两个位子。我和姐组一坐,座位就没空的了。

后来,车上的人越来越多,到新桥那一站的时候,车上来了一个老太太。老太太一上车,一位中年大叔就马上站了起来,对老太太说:“老人家,您坐这里吧。”老人听了,摇了摇头,说:“不用,不用,没关系。”

这时很多的人听了这句话,连声向老太太说:“老人家,您就坐在这吧,没事。”

老人最后坐了下来,嘴里不停说:“好,真是一群善良的人啊。”

老人和车上的人发生的故事,刻入了我的心里,我希望生活中能多一些这样善良的人。

这件事虽然过去已经有一年多了,我却依然记得,这件事赞扬了人心善良的可贵。

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篇13:镜头作文800字

全文共 1059 字

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小摄影师周沁思拿着他心爱的摄像机拍下了秋游的几组镜头,镜头里记下了放松、记下了刺激,更记下了永恒。这是属于1609班每一个人的秋游,属于我们共同的回忆。

镜头一:车内的歌声飞扬;

终于出发了,一路的期待,也一路的开心。你看:吴彦臻、欧阳彭浣跟同座窃窃私语、黄禛埊大声说笑,唐梓棋乐得咯咯的笑。大概是都想表达这种期盼以久的放松,大家都不约而同地唱起了歌,于是校歌、红歌、流行歌……一首首歌在车厢中回荡。你看:蔡嗣健的歇斯底里,费雅雯的深情脉脉,蒋承霖的陶醉投入,虽然不是那么专业,但却满含大家的快乐、舒适与惬意,严老师和柳老师也被这氛围感染了,她们跟我们一起唱,一起笑,一起闹,哪里还像是老师?就像我们的姐姐一般。歌声飘向窗外,飘过马路,飘到空中……许是被我们这样的气氛感染了,今天的白云怎么变得那么纯净,今天的阳光看起来更加灿烂无比。

镜头二:云端的笑声飞扬;

一进园子,我们这组就直奔大摆锤。终于坐上了心心念念的大摆锤,刚开始耳边能听到鸟儿欢快地歌唱,我还在想:这么简单!太没意思了。还没等我反应过来,大摆锤越摇越高,我们的脑袋也在大幅度地摇摆,屁股都坐不住了。“啊——”的尖叫声可以穿透耳膜了。当它甩倒了最高的地方,高度简直就可以摘星辰了,那朵朵白云似乎伸手可及,轻飘飘的身体已经不听大脑使唤,心脏也不在原来的地方跳动了,手和脚都跟这白云一样,软绵绵的,除了手指还有力使劲抓住扶手外,其他的地方都被吸力大魔法吸走了。杨彦大叫:“我要下去,我不坐了——会死了去的————”可是大摆锤才不会管她呢,好像调皮的孩子,越甩越高了。我刚张开嘴准备跟着一起呐喊,调皮的风马上钻进了我的嘴里,怎么也喊不出来了。估计那些云朵记住了我们的尖叫和表情,否则下来后,我怎么看她们在窃喜呢?就跟我们是老朋友一样。

镜头三:午餐的狼吞虎咽;

真好,还有盒饭!清炒包菜、醋溜藕丁,哇塞,这就是世界上最美味的盒饭!容不得我们细看,从嘴里和心里已经伸出无数只手了。大口大口地扒饭,包一满嘴的饭还不忘给夹一块自带的素肉条给姜沛宇,姜沛宇也不忘夹一筷子薯片给我,薯片拌饭?哈哈,这可是平时从没吃到过的美味呀!此时才不管什么膨化食品呢,只管将薯片、干脆面满满塞进嘴里。我们这里简直变成了零食小基地,刘薿阳给我一包海苔,我又给了她一包饼干,刚吃完吴彦臻的糖果,费雅文又开始分巧克力,一顿饭下来,我们这些吃货的肚子都快要撑破了……

还有镜头四、镜头五、镜头六……这一张张照片记录着我们的快乐,记录着我们的成长,这些属于永远的1609,属于光荣的中雅,属于令人骄傲的雅礼!

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篇14:难忘的镜头

全文共 383 字

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赵翔晨

“擅长跑步的同学注意了,辽宁省要举行运动会,我校要进行选拔,456年级参加运动会跑步的同学们请到体育馆门前集合。”就是这句话让我有了难忘的训练和比赛。

第一天训练的我还觉得很好玩,过了一周之后,我就觉得不好玩了,因为每天都要练习高阔腿跑、单腿跳、200米我真的想放弃,可是我看到别的同学都在练习,我也不想放弃。一个月之后,我的跑步能力也大大提升,终于到选拔的时候了,运动员们都跃跃欲试,一声枪响,比赛开始了,运动员们都像离弦的箭一样“飞”了出去,我本来跑在第二名,结果第一名跑不动了,我趁机冲了上去,我成了第一名,到了冲刺的时候,我摔了,原本的第一名变成了第二,我当时眼泪都快出来了,当老师念被选人的名字时,念到了我的名字,我兴奋极了,我从没这样开心过,我笑了。

这件事情让我难以忘记,我知道做什么事都要付出,没有付出就没有回报。我更知道了机会是留给勇于冒险的人。

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篇15:镜头三:勿忘国耻

全文共 241 字

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周一,轮到我们班升国旗。身后护旗手的我在晨风中甩出国旗,目送五星红旗在歌声中,在晨风中冉冉升起,望着象征祖国的五星红旗,听着老师慷慨激昂的演讲,我产生了步入初中以来第一次的愤怒。是中国的,岂能容忍他人侵犯?中华人民共和国再也不是当初那个受人摆布的傀儡,我们有血有肉,我们为自己而活,为祖国而活!就算是巴掌不到的方寸之地,我们也会誓死守住。因为我们守住的不仅仅是中国的领土,更是中国人民的尊严!这振奋人心的一幕,值得保存。

初中生活,绚丽多彩,就让我们彼此依赖,共同唱出初中生活的骊歌!

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篇16:镜头三:团团圆圆闹元宵

全文共 275 字

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正月十五晚上,妈妈煮好了汤圆,我们一家人坐在阳台上,吃着汤圆,看着远处天上绽放的一个个烟花,彼此说着这一年的快乐、辛酸。吃完元宵后,我们决定到路上走走。走在路上,耳边不断传来鞭炮的响声,爸爸给我们猜着灯谜,妈妈说着冷笑话,弟弟蹦蹦跳跳的,走在了前面。我呼唤着他的小名,追着赶着……就这样,一路昏黄的光,一家人安安静静地沐浴在静谧的夜里。远处,绽放的烟花,近处,宁静的乡村,眼前,一家四口的交流……

转眼又一年了……

平平安安又一年,快快乐乐又一年,我相信去年的阴霾已被我甩掉,但是那份快乐不会像那随即而逝的烟花,轻轻划过无人的天际,它会一直追随我到永远。

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篇17:图书馆里的镜头五年级作文

全文共 395 字

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生活中有许许多多的镜头,我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了,人们争先恐后地走进了图书馆,大家都找到了自己想看的类型,寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望,好像他想看的书就在这,突然,他找到了自己想看的书,就小心翼翼的伸出手去拿;一位穿蓝色外套的小伙子,正拿着自己喜欢的书,蹲在那里,左手拿着书,右手正在翻页,好像这一页看完了,正要翻下一页,嘴上又好像在说:“真好看、真精彩!”;小伙子旁边有一位老奶奶,她身穿红色外套,双手捧着书,专心致志地看着书,目不转睛,脸上还带着微笑。仿佛在说:“这一页真好看。”;一位小朋友坐在书架前面,身上穿着蓝色外套,左手拿着书,右手伸进口袋里,好像在拿笔,把这段精彩的记在笔记本上,加深记忆。眼睛望着前方,好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志,老年人也那么爱学习,难道我们的学习不应该这样吗?

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篇18:未来一镜头作文

全文共 488 字

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现在是2019年的新年。

我是一只小麻雀,今天是元旦,我准备回家过年。

我飞了起来,心想不知道我离开这么久之后,家园变得怎么样了?漂亮了吗?我想着想着,飞累了,想找树坐下来休息一会儿,我低头一看,吓了一大跳,以前的森林变成了一片树桩,房檐望去,大地上没有一点生机。

突然,我发现了一棵光秃秃的树,我想:虽然它光秃秃的,但给我休息一会儿也就够了。想着我听到了树枝上。刚想闭上眼睛休息一会儿,只见一个男孩叫了起来:“爸爸,那个是什么呀,长的好奇怪!”爸爸边摇头边说:“我也不知道。”说也奇怪,在这棵树下围观的人越来越多,人山人海。我想,我可是一只很普通的麻雀呀,在我小的时候听奶奶说,我们的同伴遍布大江南北的,可现在为什么连人类都不认识我啊?

就在我疑惑不解之时,一位长者拨开人群,说道:“这不是什么外星生物,而是已经灭绝了十几年的麻雀,不过现在它已经是稀有动物了。”

过不多久,几位身穿白色工作服的动物专家过来了,他们说:“这的确是灭绝了十几年的麻雀,它已经是世界级保护动物,我们现在要把它带走,保护起来。”说着就把我带走了。

为了不让这个镜头在现实生活上演,请大家保护地球,地球只有一个。

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篇19:生活中的一个小镜头

全文共 593 字

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生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前。同样,生活电影也呈现了人的正反两面。

这一天,我刚下楼,就看见一个清洁工手推着垃圾车,来到我们小区扫地。我拿出自行车,在小区里练车。过了一会儿,我又看见了那个清洁工,他在费力的扫着地,看到他头上流着汗,时不时地拿毛巾擦擦,我看了都想上去帮他,可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。

我把车停在一块石头前,自己坐在石头上。这时,从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士,手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时,皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼,又往旁边走了一点,好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路,从包包里那出了一包餐巾纸,吸了吸鼻涕,就丢在地上,又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时,她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来,那位女士却阻止她女儿捡纸张,还说:“宝贝,不要去捡纸,那东西很脏,不要去动。”她女儿嘟着小嘴说:“老师教过我们。不要随地扔纸张,看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说:“那么脏,再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说,就被她妈妈打断了:“别可是可是了,走!”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累的满头大汗,又去捡纸张,我真为他打抱不平。

那女士那么不爱护环境,还不如小孩子呢,难道她就不会感到羞耻吗?

我们人人都要爱护环境,保护我们的共同家园!

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篇20:校园小镜头作文400字

全文共 405 字

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光阴似箭、日月如梭,转眼间,我已是一位小学五年级毕业生,在这五年的学习生涯中,我的母校发生过许多精彩的小镜头,其中,有两个令我影响深刻。

“叮铃铃……”下课了,同学们把学习用品放在了课桌上,就以闪电般的速度冲向了操场,同学们有的在追逐嬉戏;有的在赶紧玩游戏,我向周围看了一下,看见有七八个同学围成一堆在讨论着什么,我走过去一听,原来,他们在讨论刚才数学考试上的一道难题,每个同学都想见解证明自己的办法是对的。

中午休息时间比较长,于是,便有两个调皮的同学在走廊上追逐打闹,不只是谁喊了一声:“前面是老师的办公室!”两个调皮的同学听了,便收起了自己的叫声,轻手轻脚的退了回来,我看见了这幕场景,便心想:是啊!老师平常为了我们的学习已经够累了,我们应该让老师在中午大休息时好好休息一会儿,不应该让老师在受累了。

这两件事都分别告诉了我们同一个道理:我们应该创造一个文明的校园,既能让老师安静的休息,又能让同学们好好学习。

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