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描写家风家训初二

全文共 793 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇1:《初二的挑战与困惑》

全文共 660 字

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挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战此刻,挑战未来,更主要的是挑战自己。挑战自己,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。所以,只要战胜自己,就会取得胜利。其实,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。

在学习、工作、生活中,迈开的第一步是挑战,改变不适当的习惯是挑战,承担自己应负的职责是挑战,承认错误也是一种挑战……从前有四个旅行者,他们一齐寻找传说中神奇的仙果,

他们怀着不同的愿望,但都为了一个目的,一齐出发了,他们历辛艰苦,互相搀扶,互相鼓动,艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂,在他们的额头眼角刻下沧桑。

他们开始衰老。他们中的三个人都放下了,但是只有其中的一个人一次次挑战极限,死里逃生,长的像他五十年不停追寻的漫长历程。最后有一天,他踏上了一块平地,他的手和脸已苍老得失去了知觉,

只有一颗心依然顽强跳动,他看不明听不清,只能用心细细地感觉到这片土地,闻到叶的清香,花的浓烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果,咬了一口,奇迹般出现了,他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果,才能是最大的收获。三个人面面相觑,是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己,

他们失败了,好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!我们要欢笑地应对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。

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篇2:我的初二生活作文

全文共 517 字

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初二,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说:“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1:开学发书时。

“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!

片段2:正在测验时。

C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初二的卷子吗?我看怎么像高二的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?

片段3:作业进行时。

时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活?这就是初二生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”

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篇3:密码初二作文

全文共 807 字

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幸福如涓涓细流,能滋润大家的心田。幸福似缕缕阳光,能温暖大家的心灵。每个人的心中,都有着对幸福的追求。每个人,都对幸福满怀期待。

幸福是什么?从古到今天,无数的文人墨客都对幸福进行了诠释。如何获得幸福?很多人都有着很多独到的见解。我说,幸福的密码是爱。

有一句话如此说,这个世界是由爱组成的。在很多人眼里,这句话可能陈旧,但无人能否定它的正确性。那样,幸福是由爱组成的吧。

人与人之间的爱是幸福的密码。我对幸福的体验都源于家人的爱。那双夜晚为我盖好被子的手,帮我整理衣帽的手,散发着爱。那鼓励的眼神,为我担忧的眼神,散发着爱。可能从前的我不会爱,总与爸爸妈妈发生争执。而一次吵架过后,我不经意间瞥见母亲眼角滑落的泪,顿时内心情绪翻滚,感受到了她那对我深深的爱。后来,我会主动给母亲捶背,主动蹲下给父亲整理裤脚。看见他们脸上绽放出笑容的我发现,那就是幸福,是由于爱让大家一块创造幸福。

人与动物之间的爱是幸福的密码。会去养宠物,那是由于爱,我最喜欢养狗,由于狗最通人性。狗也需要感情的培养,需要同它说话、玩耍。在养狗的经历中,我曾丢过一只狗,哭了好久好久,找了一个多星期都没找到。后来,在一次散步途中,我忽然看见它迎面跑来,我冲上去与它抱在一块。我看见,它笑了。哪个说如此不是一种幸福呢?由于相互倾注了爱,所有即便难以交流仍能因他们的存在二感到幸福。

人与自然之间的爱是幸福的密码。生活在城市中,与自然接触的机会少之又少,那些与城市临近的景观也渐渐成为了景区,每次去都是人山人海。而真的能与自然接触的时刻却都是幸福的享受。我没大森林、大草原,却有一棵小溪边同我一块成长的桂花树。对它的精心照顾与呵护终于在它开花的那个秋季得到了回报。香气满溢枝头,猛吸一口气,是满满的幸福。

想要找到幸福,需要先掌握爱、爱自己、爱他人、爱动物、爱自然,爱这个世界。点滴幸福因有了爱而愈加温暖。爱,让大家拥有一双发现幸福的慧眼,拥有通向幸福的密码。

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篇4:初二的西湖游记作文600字大全

全文共 848 字

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西湖的山,以她独特的身姿吸引了无数游客;西湖的柳,以她别具一格的婀娜博得了众人青睐;西湖的荷,以她的素稚令无数文人墨客倾心。但是,我却对西湖的水情有独钟。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,是不是苏东坡也如我一样热爱着西湖水独特的美呢?

西湖的水奇美。

晴天的西湖,在阳光下显示着她独特的热情,波光粼粼,水光潋滟。荡舟于湖上,你必定会沉醉于这水光之中。放眼望去,平静的湖面如同翡琴一般无瑕,又如同无数调皮的小星星在湖面上跳跃。

雨天的西湖,更有一番韵味。春雨下,隔着细如牛毛的雨帘,膝胧之中,湖中的水调皮地打着圈儿,好似西子姑娘的酒窝,一圈圈荡漾开来,露出甜甜的笑意。此刻站在湖边,任凭雨朝你奴来,凉丝丝、甜滋滋的雨水沁人心脾,让人感觉到仿佛有一股清流,瞬间沁入你的心田,滋润着身上的每一处地方。

雾色茫茫,西湖也蒙上了神秘的面纱,使她更让人觉得变幻英刚。碧雾朦朦,飘飘渺渺,时而袅袅上升,时而徐徐下降,让人感觉好像来到了传说中的璐池。

人们常说:“睛湖不如雨湖,雨湖不如雾湖,雾湖不如雪湖。”是啊,雪天的西湖独具魅力。白雪皑皑,西湖被雪包围着。这时的湖水,好似一块透亮的水晶,流露着速人的光泽;又好似一块和田美玉,和润、纯净。水面泛着涟漪,轻柔地流淌着。雪花则如同仙女的轻纱,轻轻佛过水面。梅花恰巧在这时悄然开放,为白色的世界增色添彩。

月下的西湖,弥漫着恬静、安逸的气息。夜色中,月儿向湖面撒下浮动不定的光,在水面上投下神秘的影子,好似无数银鱼儿在那里跳动。细细聆听,不时有好奇的鱼儿将头探出水面,看看这个陌生的世界,“哗”地一声,又不见了。伸手构起一捧水,银亮的水好似游丝一般滑过指尖,又无声地融入水中。

朝阳初升,朝霞初现,西湖从睡梦中醒来,在初阳中睁开双眼。看近处,湖水金光闪闪;望远处,湖水荡漾着红色的波浪。从鹅黄到藤黄,到金黄;从金黄到橘红到朱红,西湖的羽衣变幻着无穷的色彩。远处的群山仿佛也加入到了这个金碧辉煌的舞会中。此刻掬起一捧水,那水就好像一个个跳动不定的精灵,披着霞光,欢跳着融入水中。

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篇5:关于告别初二

全文共 626 字

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清风拂袖间,你远远地,远远地,离我而去,不再回,不再回。

——题记

告别是过去的终点,人的一生会经历无数次的告别,可能是与人告别,可能是与事物告别,也有可能是与时间告别……在我内心深处,有一段美好却又短暂的记忆,那就是与童年的告别。

翻开相册,我被上面的照片吸引着,陷入了深深的回忆……那时候,爸爸妈妈没有现在这样忙,他们会带我到处游玩。外婆还在世的时候,我常去外婆家,在那一望无际的农田上奔跑,在落叶堆旁打闹,在“绿院”中吃西瓜。这是些多么美好而值得回忆的画面!可惜的是,那时候的我并不懂得珍惜。随着时间的推移,我已经不再是那个幼稚的我了,我在不知不觉中已经“被迫”和童年告别了。

如今六年级的我,马上要面临小升初了。因此我对“六一”儿童节不会再有强烈的盼望。在今后的日子里,我还要面对更多的挑战。社会是不可预料的,各形各色的人或事,常常会来诱惑我。我需要让自己的内心变得更加强大,面对不同的挑战。

背着书包,我不会再追着蝴蝶跑,也不会在墙壁上乱涂乱画,更不会拉着父母的手要这个要那个。小时候总是憧憬着长大以后,真的长大了,就会对童年十分留恋。因为时光真的匆匆且一去不复返,所以我选择把这一次的告别藏在心里。我想,太阳落山了,还有满天的繁星或皎洁的明月,我告别了童年,还有美好的未来。

你愈行渐远,我在你身后,挥手,挥手……风,轻轻掀起我的衣角,又悄悄离去。泪,潸然而下。你不再回头,不在回头。留恋不再,时光不再,回首不再。

我迈着沉重的步伐,与童年挥着手告别……

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篇6:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 759 字

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漫长的假期要用读书来充实。利用这个寒假,我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名,合上书的那一刻,我有了自己的答案。

书中的主人公——一个好强、老实,又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水,连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学会了,成了“个人主义的末路鬼”。

现实总是与祥子的理想过意不去,现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。

其实,为祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有很多次想放弃拼搏,放弃理想,也想和别的车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自己站起来,一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前,这应该与他那老实的人品分不开吧。

这又让我想起了我们。当今的社会比起以前是很不一样,没有那么无情,更没有那么多不公平的事。应该说每个人都能够有机会达成自己的理想。而如今的那些“社会败类”,他们一定奋斗过,但吃不了苦,最终沦落到这种不堪的地步。我们既然有这个条件,为何不努力奋斗,去达成理想呢?

《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。

我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难,都要奋斗下去。真正学会“不抛弃,不放弃!”

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篇7:写初二游记的

全文共 646 字

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秦陵兵马俑是我国第一位皇帝秦始皇的陶土陪葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!去年国庆节,我们一家人慕名去了西安,参观了秦陵兵马俑。

秦陵兵马俑位于陕西省西安市临潼县城东,是秦始皇陵的陪葬坑,距离陵园东侧1500米左右,规模庞大,气势恢宏。到了现场,我便被兵马俑那壮观的景象深深震撼了。兵马俑总面积达两万多平方米,每个俑坑排列的兵俑、战车,整整齐齐、浩浩荡荡,仿佛下一秒百万将士就会活过来,发出地动山摇的呐喊和冲锋。看到如此壮观宏大的兵马俑坑,站在观景台上的`我觉得自己无比渺小,不禁想起李白一句诗:“秦王扫六河,虎势何雄哉!”透过这恢宏庞大的俑坑,我似乎看到了公元前221年那次山河变色、国家统一的壮烈,听见了刀枪剑戟、金戈铁马的喊杀声,感受到了他们扫清六合、席卷八荒的雄心壮志。

兵马俑不仅气势恢宏,而且工艺精美,体现了建造者高超的技艺和水准。站在坑俑高处鸟瞰,整整齐齐的兵马俑貌似并无分别,但近距离细看,才发现他们的独一无二。士兵俑身高近1。8米,着装和站姿各有不同,身上的铠甲和头发的纹路雕刻细致入微,看起来栩栩如生。他们神态各异,有的蹙眉怒视,好像欲扑人而吃的猛虎;有的颔首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神采奕奕;还有的凝视远方,好像在思念远方的亲人,真可谓千人千面。我不禁为古代工匠们精湛的技艺竖起了大拇指。

欣赏着兵马俑精细的雕刻和优美的线条,古人的智慧令我叹为观止。如果不是身临其境,谁能相信2000多年前的古人竟能做出这么精美的艺术品呢?我为祖国有这样举世无双的世界奇迹感到骄傲和自豪!

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篇8:《春雨》初二

全文共 720 字

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清明时节雨纷纷,三月的春雨如少女般姗姗而来,把春天的希望洒向大地,唤醒大地上睡了一冬的小生灵。

三月中春天悄然来临,沙沙沙,那是春天派来的使者——春雨。她踮着轻快的脚步走过我的窗前,在窗子上留下了她的脚步。春雨来了,我赶紧打开窗子迎接她的到来。一股清新的空气迎面而来,和着这空气春雨如调皮的小天使从天上偷偷地跑了出来。

我抬头向上望,天空如巨大的筛子,里面装着许多调皮的小雨点,风婆婆轻轻地把筛子抖了一下,这些小雨点变得又细又轻,从天空中飘落下来,这就是春雨的遐想。春雨绵密繁多,她没有夏雨的猛烈急切,没有秋雨的霏微凄冷,也没有冬雨的寒冷彻骨。她有的是少女般的温柔和羞涩。

更重要的是她带来了一年的希望。“随风潜入夜,润物细无声”诗人杜甫用笔刻画了善解人意的春雨。她悄悄地来到田间,让田野上的庄稼禾苗,让山坡上的树林果林都喝足了春的乳汁;

接着她又来到了池塘边,轻轻地跳起舞来,她的裙子飘扬起来,池塘里的青蛙也“呱呱呱”地叫好,水里的鱼儿们领着小蝌蚪和她一起跳着舞;最后,她来到草地上,温柔地唤醒了已在泥土里睡了一冬的种子。种子听到了呼唤从泥土里钻了出来,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春的甘露,杨柳也探出了小脑袋......

真是一场及时的雨啊!听,沙沙沙,春雨奏出轻快的春的进行曲。她不仅给农民们带来了欢乐,她也给我们带来了欢乐。我们不打雨伞漫步在春雨中,我们尽情地在春雨中沐浴。那霏霏的春雨,如蚕丝般柔和,如牛毛般细,如绣花针那样轻。你看,我们的头上、衣服上都沾满了一层水雾,如珍珠般,我们追逐着,欢笑着,在这春雨中留下了一串串笑声。

当我们丰收的时候,不要忘了给我们带来希望,给大地滋润的春雨。感谢你,春雨!给我们带来了希望,让大地上的一切充满生机!

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篇9:以绿色为话题初二

全文共 842 字

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇10:关爱初二

全文共 616 字

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去年暑假,爸爸老让我自己乘公交车。这不,我请求爸爸带我去图书馆买书,爸爸不去,让我自己坐公交车去,哎,看来爸爸是铁了心了。无奈,只好自己去了。

我买了一支冰棍,在行速缓慢的公交车上发呆。忽然,汽车突然加速,毫无思想准备的我,身体一下子失去了平衡,双手赶忙扶住车把,冰棍却‘‘嗖’’地飞了出去,不偏不倚,正好落在前面一位阿姨的裙子上。顿时,雪白的裙子上印了老大一片无痕。我心里一阵紧张:

完了,完了,这下完了,这位阿姨岂能饶我?我呆呆地盯着阿姨,一下子变得六神无主,连个‘‘对不起’’也忘了说。那位阿姨呢,却没有动怒,只用手轻轻弹去了裙子上的冰棍,抬头望瞭望我,眼睛笑成了一个月牙。天哪!谁叫我闯下这么大的

祸呢? 自认倒霉吧。我用细得像蚊子的声音轻轻地对她说:‘‘对不起,阿姨,我不该弄脏你的裙子 。’’

我正等着被骂时,穿金耳朵里的竟是一个温柔的声音:‘‘我没有让你说对不起呀!其实我也挺爱吃冰棍的,可我从来不用冰棍来喂裙子

。得了,没关系,回去洗洗不就干净了吗?’

’真没想到,这位阿姨竟如此大度,还挺幽默,逗得我一下子笑了出来。说着,那位阿姨站起来,把座位让给了我,说:“我马上要下车了,你坐吧!”说完,她向车门走去

我坐在这张充满暖意的椅子上,舒服极了。车到站了,我跳下车来,在人群中,我以外得发现了那位阿姨,一下子明白了一切。

那位阿姨与我素不相识,却用自己的关爱一次次地感动了我,让我明白了这世界上最广阔的不是天,不是海,而是人的心。

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篇11:有关坚持创新初二

全文共 1377 字

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哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。

对于他的这个重大发现,人们给予了很高的`评价和很多荣誉。但也有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。

他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”

大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。

“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”

过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

对于这个故事,我有与众不同的看法。

创新这个词,很多人把它看得太过神圣,仿佛必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新;我却认为不是,只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新,不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆,在我们现在看来好像并不是件难事;别说新大陆,在这个科技时代,连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代,又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢?哥伦布他去想了,并且付诸行动,才发现了新大陆,如果没有哥伦布这样勇于探索,执着追求的人,又要晚多少年,地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢?

很多人抱怨:过去,科技不发达,人们不了结的东西很多,所以才有很多可以创新,发掘的地方。而现在这个时代,科技如此发达,哪还有自己创新的地方?可是当人们看到别人取得突破,发现新东西时,就会无奈地叹息:原来能这样!我怎么没想到呢!愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的;而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功,渴望着梦想实现,却找不到突破口,有的人之所以无法创新,并不是因为能力问题,而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的,供我们创新的地方很多,但是它们很多可能很普通,被我们看成“小事”,一次次地错过了;就好似那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般,创新既容易也不容易,容易的是我们能找到很多创新的地方,就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤,而不容易的是我们要全身心的,坚定的投入到研究中,用尽我们毕生所学,让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜,一堆堆学术理论,因为在投入自己的乐趣,追逐梦想时,研究再苦,也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语,它们往往会动摇人的决心。这时,我们可以学学袁隆平爷爷,当时他研究的杂交水稻并不被人看好,面对各种讥讽,他并没有放弃,而是更加热情的投入研究之中,最后终于发明了杂交水稻,解决了全球的粮食问题!所以在研究过程中,我们虽要多听他人见解,但面对恶意的嘲讽和诋毁,不用在意,要坚定自己的信念!

在日常生活中,创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规,有与众不同的想法,并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破,大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路,更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。

或许现在的我们对于世界来说,我们没做出创新,但对于我们自己来说,我们正不断创新,进步,超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着!

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篇12:《春雨》初二

全文共 498 字

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“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……

春雨落在地上,渗入肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了,小草探出小脑袋激动的说:“谢谢你春雨姐姐,是你给我了一次生命,能让我为人类贡献出一些绿色的美,我太感谢你了”。

春雨落在了柳树上,柳树焕然一新,抽出了嫩绿的枝叶,柳树高兴地说:“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡,瞧,我现在多漂亮呀!我梳起了绿色的长辫子,又可以在微风中跳舞了”。

春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上,在春雨姐姐的爱抚下,果树们开满了五颜六色的花,他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣,齐声说:“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来,让我们散发出诱人的芳香,你对我们太好了”。

春雨落在了田地里,田地喝饱了,农民伯伯们也忙着播种了,他们亲切地说:“春雨姑娘你真好,是你给我们带来了丰收的希望,俗话说春雨贵如油,你对我们人类可真好呀!

春雨,你真好。

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篇13:密码初二作文

全文共 746 字

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捧一卷书,酌一杯香茗,放下心中执念,打开书籍大门。

书,是万物之本。读书可使人荡涤心中污垢,它如一泓清泉,干净透彻;如一块翡玉清澈温和;读书方使人提高境界,抬升眼界,“腹有诗书气自华”。

幼时,我们通过密码打开精神世界大门,在心灵深处,我们与它共存,执手相握。这扇大门里蕴含着无数知识宝藏,我们开始探索,寻求真知。通过不同的书,我们领悟到不同知识,懂得不同道理。我们或激昂;或澎湃;或忧伤,只因为我们用密码开启它时,一切齿轮开始转动。

幼时常读《鲁滨逊飘流记》,常觉鲁滨逊特了不起。自己动手,丰衣足食,他用辛勤的双手,智慧的大脑,开辟出自己的一方净土。寻山洞,驯服野人,与动物博斗……这些看起来似乎只有在童话世界中才有的故事,和成为心中一个永恒的故事,世界这么大,多想去看看啊,是它开启了我心中的探索,想领略世界河山,看云卷云舒,十里桃林,闲云野鹤,无拘无束。

现在,我更想读《平凡的世界》孙少平他们那个年代的故事,在路遥先生的笔下,似乎有种奇特的魔力,让人侧目,为之惊叹。书中的人物故事,动作,感情扣人心弦,脑海中的平行世界便愈发丰富。他们的故事在脑海中如电影般一幕幕浮现,我便不在拘泥于“世界那么大,我想去看看”。似乎有其他东西在潜滋暗长。我开始用思想,更深的领悟开启了一扇名曰:成长的大门。

我用不同的密码开启了一扇扇知识的大门,这个密码变得尤为重要。

碧草之芬,幽兰之馨,有美一人,在海之滨。书之世界,如大海深邃,如巨人般高大,而我站在巨人脚下,穿梭世界,天马行空,与名人交流,与书籍对话,不负好时光。

如果书籍是进步的阶梯,那么密码便是踏上这阶梯的基石;是它带领我们走向了一个崭新岁月,翻开不同一页,领悟人生大道,阅历世间,纵横古今,现实交错,飘香剑雨。

密码是一只隐形之手,冥冥之中推动一切……。

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篇14:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 591 字

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骆驼祥子》是老舍的代表作,讲的是一位老北平人力车夫祥子的故事。

故事中的祥子是一个健壮的农村青年,他正直善良,忠厚朴实,热爱生活,他有一个理想那就是拥有自己的一辆洋车。于是,他不惧辛苦的当人力车夫,苦干三年,终于凑足了钱,买了辆新车,却连人带车被宪兵抓去当苦工。终于有一天,营里的兵决定迅速转移,趁着乱,祥子逃了出来,顺便还带上了几匹骆驼。他卖了骆驼,又凑了三十几块大洋,回到了“人和厂子”拉车。刘四爷是“人和厂子”的厂长,他的闺女虎妞都三十多岁了,就因为太泼辣了,还没嫁出去。虎妞看上了祥子,她骗祥子,让祥子最终和她成了亲。后来虎妞死于难产,祥子所爱的小福子也离开了人世,祥子人财两空。一连几次遭到生活的打击,祥子再也无法鼓起生活的勇气,他在也不像从前一样以拉车为豪了。他变了,变得厌恶拉车,厌恶劳作了。他不再那么拼命的拉车,不再烟酒不沾,以前善良正直的祥子不见了,只剩下学会了吃喝嫖赌,可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错,而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了。

祥子是一个悲剧,他尽了所有的力,也承受了所有的痛苦,但却依然落了个两手空空,但他要强、善良、正直,为了自己的理想可以放下一切!我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神,只要努力奋斗过,就能问心无愧。

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篇15:初二暑假的日记大全

全文共 362 字

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时间匆匆,放假一个月了。我们在这阳光明媚的下午,练习打羽毛球。

我们拿来了两个羽毛球拍和一个羽毛球。来到打羽毛球的地区,我们开始准备对打。

我先发球,我把羽毛球往空中一抛,然后用羽毛球拍一打。唉!没有打着,只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也不灰心丧气,我捡起球,一次、两次、三次……的练着,经过反反复复的练习,我成功的发出了球,我高兴极了,只见姐姐在那里没有防备,羽毛球又落在了地上,姐姐把球挑了起来,往空中使劲一抛,对准一打,球就飞向了我这边,我拿起羽毛拍一挥,当然,我没有打着,我只得把球重新捡起来,重新发了一个球。由于我发的有点高,姐姐跳起来一拍,球又飞了过来,我也学样,对准了,使劲一拍,球就飞向姐姐那边,我成功了。“我会打羽毛球了!”我高兴地叫了起来。

接下来,我和姐姐又热火朝天的打了起来,不过,每次都是我输得多。

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篇16:时光流逝初二

全文共 787 字

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时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20--年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。Happy new

year!次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20--年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

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篇17:初二白云山的游记作文600字

全文共 699 字

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今天,我和妈妈随旅行团去了白云山

凌晨5点,天刚蒙蒙亮,我和妈妈就去沁园中学门口集合。街道非常安静,快到学校门口时,有说话声隐约传来,原来已经有几个阿姨等在那里了。妈妈也兴奋地加入了闲聊的队伍,我和几个小朋友嘻嘻哈哈地玩耍。六点整,人到齐了,我们出发了。

三个小时以后,我们来到了第一站――白云山森林氧吧。这里都是原始森林,树木茂盛,空气清新,让人感到非常舒服。森林中还有一处湖,湖中心有个小岛,我和几个小朋友踩着水中凸起的石头走到了岛上。清澈的湖水中倒映着郁郁葱葱的树林,真有一种原始的气息。

呼吸了一个小时的新鲜空气后,我们回到车上,向九龙飞瀑开去。路绕着山盘旋而上,一侧是山沟,而且全程有300多个弯儿,汽车左拐右拐,把人都甩晕了,每一次转弯车内都会传出一阵尖叫。终于来到了盘山停车场,导游告诉我们:“现在咱们在海拔1470米的高度,要到九龙飞瀑还得下三千三百三十三个台阶。”我一听,吓了一大跳。可是不走不行,我和妈妈互相搀扶着,一个台阶一个台阶小心翼翼地往下走,陡峭的台阶让我们的腿部肌肉过度紧张,等到了休息平台,我和妈妈的腿不由自主地直发抖。终于看到一股瀑布从山上流下,我以为这就是九龙飞瀑,可导游说:“这只是一个小瀑布,叫青龙瀑布,九龙瀑布比它大得多。”

我只好鼓起精神往下走,直到两条腿实在走不动了才到达。哇!九龙瀑布可真壮观!它从103米的高空飞流直下,像一条条龙一头扎进水潭里,发出震耳欲聋的响声,我想:李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的恐怕就是这个情景吧。一阵微风吹来,水珠四处飞溅,像下雨了一样,好看得很。

时间过得真快,该回家了,我们恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。

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篇18:初二游长城的游记作文800字

全文共 876 字

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今天,我5:00被爸爸从床上叫了起来,这时候天还是灰蒙蒙,我跟爸爸说:“太阳还没起床呢!”可是爸爸说:“太阳快起床了,只是我们看不到。”这时,爸爸叫的出租车已经来了,但妈妈她们还没有下来,爸爸只好让出租车司机等一下。过了一会儿,妈妈她们下来了,我们就坐上出租车去导游指定地点等旅游大巴车。

6点半左右,旅游大巴来了,同行的游客也到齐了,我们一起坐上旅游大巴向慕田峪长城出发。刚上车时,一股冷气扑面而来。爸爸说我们要坐两个小时才能到达目的地,我就想利用这个时间好好补充一下睡眠,开始眯着眼睛休息,不一会就睡着了。等我一觉醒来,果然我们已经到了慕田峪长城景区。导游让我们先去上厕所,说长城边上只有一个厕所。之后,导游带我们先坐缆车上山,爸爸和随行的另一位叔叔则徒步爬山。坐在缆车上俯瞰整个山谷,景色十分美丽,我还发现很多没有成熟的桃子,很诱人,我很想尝尝是什么味道。

从缆车上下来,我发现我比爸爸他们早到,于是我们在附近拍了几张照片。然后爬到最近的一段长城上等了一会儿,爸爸他们还是没有爬上来。这时我发现附近的一个敌楼,还有很多级台阶,所以看不到山下长城的起点,我想爸爸应该是从这里上来的,决定不再等了。

我和同行的另外两个小朋友开始比赛往上爬长城。我发现长城的每一个敌楼都是修筑在一个相对较高的山峰上,过了敌楼就有一段下行的长城到达山坳,然后沿着山脊向上。我就利用下行路段快速奔跑,然后借助反冲力让自己教轻松地冲上另一个敌楼。一路上,我们还看见几只千足虫,其中一只千足虫潜到一个水洼里又爬出来,一位叔叔用脚把千足虫又弄到水里去,这样连续了三四次,最后千足虫就彻底沉下水再也爬不起来了,估计是被淹死了。

后来,我们又爬过了几个比之前两个大一点的敌楼,我感觉自己飞了起来一样,又感觉自己坐在汽车上一样飞快。爬完这十几个敌楼,我休息了一下,发现妈妈气喘嘘嘘的跟上来了,我撒腿就跑。转眼间,我就爬到了长城的最高处,我突然感觉有人摸我,转身一看,原来是爸爸。爸爸说:“时间不早了,该下去了!”于是,我们就沿原路下山,乘坐旅游大巴返回北京。

爬完长城,我感觉虽然很累但很开心!

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篇19:初二日记200字

全文共 320 字

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开学的第一天,我早早地起床,背上书包,高高兴兴地向学校走去。

早晨的校园披上了绚丽的霞光。一跨入校园,我就被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。崭新的教学楼在阳光的照耀下熠熠生辉,格外抢眼!在大门的右侧,一个宽阔平整的运动场展现在我的眼前,这就是我们平时体育锻炼的主要场所。伴随着欢快的乐曲,我迈着轻快的步伐来到了教室,老师和同学们热烈地欢迎我,我心潮澎湃。我要尽快的融入到这个班级体中。

记得昨天贾老师对我说:“大雁塔小学是一所名校,高新国际学校也是一所名校,你从一所名校转到了另一所名校,就等于上了一层新的台阶。”从那个时候起,我就喜欢上了这里的老师,也喜欢上了这个班级体。

我要把高新国际学校作为一个新的起点,努力学习,实现我心中的理想!

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篇20:初二傅雷家书概括读后感

全文共 669 字

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刚刚拿到《傅雷家书》时,一看全部是一些信,觉得无聊便放在一边没有看。后来,因为它是必读的名著,无奈之下,只好耐下心去看。当我看完这本书时,我的想法完全被颠覆了。

《傅雷家书》记录了傅雷及其夫人在1954年至1966年写给两个儿子的一百多封家信。这哪里是普通的信啊!那一封封家书,那字里行间,都充满着浓浓的爱。当我翻看这些信件时,眼前不由浮现出那个伏案写作的身影。看,他在为孩子的成就而骄傲;看,他在为孩子的受挫而忧虑;看,他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动,他的一言一行都是为了他的孩子。

傅雷是一位睿智、博学、正直的学者,而他给我最深的印象是他对孩子的严格家教。傅雷对孩子的方方面面都有严格要求,他看到傅聪签名写的行书不规范都会在信中明确。正是因为傅雷对孩子无时无刻的关注,这些频繁出现的教导似乎成了唠叨。

这让我不由得想起了我的父亲,他不像傅雷那样有很高的文化水平,但是他通过常年的打拼积累了丰富的人生阅历,他也像傅雷一样是一位严格的父亲。

不知从何时起,父亲开始在我耳边唠叨,大概就是那些他经验所得的人生哲理、处事方式,这些唠叨使什么都不懂的我感到厌烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有厌烦过这种唠叨,或许他小时候厌烦过,但是他已经在成长中慢慢懂得了那些大道理,而且他还将那一封封家书保存下来,保存下那一笔笔精神财富。伴随着成长,我渐渐明白了父亲口中的的那些大道理,虽然无法像书信那样保存,但那一笔无价的财富永远会保存在我心里。

一封封书信的飞传,那是爱的呼唤;一次次爱的呼唤,那是心的急盼。父爱之书,需要你用眼去看,用心去品,用爱去践行。

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