0做过的一件好事作文(经典20篇)
导语：在这个美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去学习，踏上学习雷锋做好事的快乐之旅!下面是开学吧小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
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1968作文
325优秀作文学雷锋做好事
全文共 766 字
+ 加入清单一年过得真快呀！又到了五一长假的幸福时光了，以往每年的五一长假都去这儿玩，那儿玩的。这次应该变一变了。所以，我想到了去杭州露营“学雷锋做好事”，爸爸妈妈认为这是个锻炼我的好机会，于是，给我办了手续。让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋。
这天，爸爸妈妈把我送到露营地，妈妈帮助我换上了军装；爸爸给我留了一只手机。他们对我说：“一定要听指导员的话，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，妈，这话你们都说了n遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐烦地说着。爸爸妈妈走了。刚才还在跟他们吵架的我，望着他们开车缓缓离去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼泪，我又自言自语：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
第二天一早，指导员吹响了哨子，喊道：“请大家在三分钟之内洗漱完毕，到操场集合，快起床！”刚刚还在睡梦中的我听到这“噪音”，赶紧手忙脚乱地开始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完毕，狂奔到操场上。指导员说：“现在在我们的食堂里有一位阿姨丢了一些零钱，这些钱都分布在我们身边的各个角落，大家帮这位阿姨找找，好吗？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指导员笑着走开了，而我们则是满头大汗地找着金钱。
我首先来到小树林里，弯下腰边走边留意地上的东西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圆片吸引住了。拿起来一看，是一枚一元的硬币，我高兴得一蹦三尺高。接着，我又来到了放置衣物的包厢房里，仔细的搜寻，不放过一点儿蛛丝马迹。在这个房间里，我找到了十个一元硬币。我在心里想：应该差不多了！于是，我跑到指导员那儿“领赏”去了，指导员看了，惊奇地说：“哇！这位同学，你的变现很不错嘛，找到了十一个硬币，晚上一定重重赏你。”我羞涩的低下头，摸摸后脑勺。
这次的五一长假我永远也忘不了，因为我做了一件有意义的事情。
[优秀作文学雷锋做好事
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篇1：学雷锋做好事
全文共 362 字
+ 加入清单毛主席曾经为雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”雷锋叔叔为什么能获得毛主席的题词?那是因为雷锋一生都在做好事，只要别人有困难，他都会伸出援助之手，你帮助了别人没什么感觉，可那却是别人一急之需，有时我扪心自问：在别人有困难的时候，我伸出援助之手了吗?雷锋做好事从不留名，他是个谦虚的人，一点也不骄傲，我为我们国家曾经有这样的人而感到自豪!
雷锋叔叔非常乐于助人，我们要向他学习。俗话说少年强则国强，少年富则国富!我们一定要好好学习，将来学本领、学知识、学文化，向雷锋叔叔那样报效祖国!现在我们要做优秀的少先队员，做一位懂得尊敬师长，孝顺父母的好孩子!我们以后一定要让中国变得更强大、更富有、更美丽、少一点污染，多一点新鲜空气、少一点哭声、多一点笑声!让后代生活在一个鸟语花香、绿树成荫、山清水秀的地方!让我们一起努力让这些变成事实吧!
篇2：学雷锋做好事
全文共 514 字
+ 加入清单我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一起去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说：“对不起，我来晚了。”我疑惑不解，她平时不违约啊。“我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。”我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着“天桥山洞口一号，陈航收。”我催促她：“快点吧，别管闲事。”谁知她自言自语地说：“一定是邮递员叔叔不小心掉下的，万一这封信里有急事怎么办?不行，要把信送到这家去。”我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：“再见，陈叔叔，这是红领巾应该做的。”
游泳没游成，我不后悔，在杨波的身上，我发现了比游泳更重要的东西。
篇3：学雷锋做好事作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单礼拜二的下午一点半，我和爸爸走在去学校的路上。走到凤城派出所附近的时候，突然，我发现前面的标识牌倒了。我想起来最近老师给我们讲的一个雷锋叔叔的故事，我觉得我应该做点什么……
正当我跑过去的时候，爸爸说：“蛋蛋，别乱跑，赶紧的，去学校呢。马上迟到了！”可是，我没有听爸爸的话，还是跑到派出所门口的绿化带上，想把倒在地上的标识牌扶起来。可是风好大，我举不动啊！正当这个时候，我发现标识牌一下子轻了好多，回头一看，原来是我爸爸过来帮助我，我们一起把牌子扶起来了。
我们扶起来就走了，爸爸并没有表扬我。但是，爸爸的目光充满了赞赏，他用大手牵着起我的手，我感觉到很大的力量。我们一起去学校了。
篇4：学雷锋做好事作文152字
全文共 265 字
+ 加入清单学雷锋做好事，这是个社会风尚的问题。我觉得你不学雷锋不做好事也行，但是别做坏事。当下一些官员的贪污腐败，一些抢劫、偷盗、咋骗、拐卖无处不在的社会罪恶和丑陋行径，让人防不胜防，谁还做好事呢?我就盼着人们都别做坏事，那就阿弥陀佛了。
说归说，但是还是要提倡做好事的，做些力所能及的好事，方便别人也方便自己。比如你家的楼道卫生清扫，周围垃圾包括城市膏药能动手的就清理一下，只有都维护才有好的环境好的秩序，现在的人们都一味的抱怨，谁也不动手去做。我看着做坏事的到时越来越多。我建议：学习雷锋先做人，先现雷锋不做坏事，不做违法的事，再做好事。
篇5：学雷锋做好事作文
全文共 350 字
+ 加入清单星期六下午，同学们商量着到王奶奶家帮忙。我想：“都到王奶奶家帮忙，老师该表扬谁呢?”于是我独个提前去了王奶奶家。
我挤上公共汽车，抢了一个座位。到站了，售票员让我买票，一掏口袋没有钱，原来急着赶路忘记带钱了，我红着脸说：“我是学雷锋做好事的。”说完就跑下车了。
到了王奶奶家，她先让我吃西瓜。吃完瓜，我就把瓜皮扔在地上。接着提起水桶去打水，一位老大爷正在接水，我二话没说就挪开了他的水桶，把自己的先接上。水满了，我提起水桶往回走，这时听见后面的人们都说我没礼貌。我气愤地走到王奶奶家，突然脚下一滑摔倒在地上，一看是我刚才扔的西瓜皮。水也洒了，衣服也湿了，王奶奶家被我搞得一团糟。奶奶心疼地说：“摔伤了吗?要紧不?”我摇了摇头，坐在地上发愁，瞧我今天做的好事!
从此，我下定决心要做个懂礼貌、讲文明的好孩子。
篇6：学雷锋做好事的
全文共 396 字
+ 加入清单伴着和煦的春风，我们迎来了学雷锋活动。
3月16日早上，彩虹小分队的队员们一手提着水桶，一手拿着抹布，热情高涨地准备为日夜站岗的无私奉献者“公共自行车”洗澡。这不，刚听完辅导员的讲解，小队员们便迫不及待、如火如荼地展开了工作。
瞧，大伙有的忙着洗抹布，有的仔细地擦着自行车的三角支架，有的则静静地擦着车轮和车轴，还有的小心翼翼地用抹布裹住手，轻轻地擦着一根一根地车条。
尽管今天天公作美，温度较高，小队员们忙得满头大汗，但瞧他们的干劲，不亦乐乎!路过的爷爷奶奶，翘起大拇指直夸奖!迎面来了一位停自行车的阿姨，这头四五个孩子一窝蜂地围过去“抢生意”。瞧这阿姨，忙拿出手机，来发个微信赞赞。哈哈哈!
功夫不负有心人。经过大家地精心擦拭，一辆辆自行车锃亮锃亮，在阳光下闪闪发光。他们的英姿也似乎越发地“威武”。
望着自己地劳动成果，小队员们热情未减，齐刷刷地喊着“出发，下一站”，一旁的大家伙们都会心地笑了!
篇7：好事日记
全文共 312 字
+ 加入清单暑假里，大家都做过好事吧，我也做了几件，大家都来听一听吧。
有一天，我们楼下的沈奶奶去买菜回来的时候，手里拿了一堆菜，沈奶奶七十多岁了，眼睛不好，腿脚也不利索，看着奶奶一边扶着楼梯，一边艰难的拿着菜，我看不下去了，跑到奶奶身边说：“奶奶
，我帮你搬。”
还有一次，我去上课外班，下课的时候，我去洗手间洗手，我发现一个人水龙头没关好就走了，水滴答滴答的流着，我心想：这人怎么这样呀，虽然水滴答滴答的，看着流得不是很多，但是时间长了，
水不是就流得很多了吗?再说了，如果人人都像你一样这么浪费，那我们早就没水喝了。想到这里，我赶紧走过去，关紧了水龙头。
其实，想做好事很简单，只要你有一颗善良的心，有一双敏锐的眼睛，就可以做出很多件好事。
篇8：有关雷锋做好事的作文
全文共 471 字
+ 加入清单雷锋，相信大家都很熟悉吧。人们常常说：“要有关雷锋做好事的作文。”记得毛X东爷爷说：“要向雷锋同志学习。”还有一些我们学过的名言比如：“雷锋出差一千里，好事做一火车。”可你有没有发现身边的那些活雷锋？
昨天我看到这么一条新闻：一位老奶奶骑着一辆三轮车去接她的孙子，在回家的路上擦一下一辆奥迪车，车主下来大恼，一直叫老奶奶赔钱。老奶奶把身上所有的钱都给车主，可还是只有80元。老奶奶在一旁伤心地哭着。一位12岁的小姐姐看到，把她的50元零花钱给老奶奶，并安慰老奶奶不要哭。听这则新闻，我们是不是应该向那位小姐姐学习乐于助人的精神呢？
还有这几天我们学校开展校门口上下学的文明停车管理，学校要求报名自愿者。其中我们班有潘文涛妈妈和李晔妈妈报名。第一天早上我来到学校发现校门口车辆少很多，交通秩序好很多。第二天我上学快来不及，就在红绿灯前面下车，是自愿者带领我走进温暖的校园。这让我亲身感受到自愿者们的助人为乐，这就是有关雷锋做好事的作文的具体表现啊。
学习雷锋，做好事，就是要从身边的一点一滴小事做起。有关雷锋做好事的作文，在帮助别人的同时，快乐自己。
篇9：知道错误是一件好事作文
全文共 1889 字
+ 加入清单那是一个天空亮得发白的夏日上午。
我一个人在家，无聊地翻着报纸。抓起一个桔子，扔了出去。
那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下，我极不情愿地躬下身，却发现了另外一件东西。
我将它拿了出来，拍掉上面的厚厚灰尘，发现是一个红绸面的匣子，我从未见过。
小心翼翼地，我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来，欣赏着。其中一对耳环最为好看。
举起来，冲着阳光，就发出玉特有的翠色，叮当作响，十分好听。
当我提着它准备送入小匣内时，意外发生了。它断了，我甚至不知它是如何断的，但它又真实地段成了两个半圆，又断得那么均匀，那么好看。
我简直不知道该做什么了。
我鬼使神差地站了起来，径直走到窗前，恶狠狠地扔了出去，第一个半圆，第二个半圆，第三只完整的环形，很好。我关上了窗子，长吁了一口气。
可当我收拾好匣子，又将它塞回沙发下时，那是何等的不安啊。我望向窗外：一定会没事的。
不久，妈妈回来了。她是笑着进来的，这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。
说着她弓起身子，拿出了小匣子。
那一刻，我觉得，我完了。
可是她并没有说什么，翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子，关上了门。
晚上，我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。
那一次，我知道错了。我或许早该向她承认，或许现在去向她道歉。可是我没有。
听着从她屋子里传来的哭声，我感觉我变成了那只耳环，断成了不只两半。
那一次，我知道错了，可我最后也没向她道歉，大概是因为害怕，大概是因为愧疚。
那是一个天空亮得发白的夏日上午。
我一个人在家，无聊地翻着报纸。抓起一个桔子，扔了出去。
那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下，我极不情愿地躬下身，却发现了另外一件东西。
我将它拿了出来，拍掉上面的厚厚灰尘，发现是一个红绸面的匣子，我从未见过。
小心翼翼地，我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来，欣赏着。其中一对耳环最为好看。
举起来，冲着阳光，就发出玉特有的翠色，叮当作响，十分好听。
当我提着它准备送入小匣内时，意外发生了。它断了，我甚至不知它是如何断的，但它又真实地段成了两个半圆，又断得那么均匀，那么好看。
我简直不知道该做什么了。
我鬼使神差地站了起来，径直走到窗前，恶狠狠地扔了出去，第一个半圆，第二个半圆，第三只完整的环形，很好。我关上了窗子，长吁了一口气。
可当我收拾好匣子，又将它塞回沙发下时，那是何等的不安啊。我望向窗外：一定会没事的。
不久，妈妈回来了。她是笑着进来的，这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。
说着她弓起身子，拿出了小匣子。
那一刻，我觉得，我完了。
可是她并没有说什么，翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子，关上了门。
晚上，我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。
那一次，我知道错了。我或许早该向她承认，或许现在去向她道歉。可是我没有。
听着从她屋子里传来的哭声，我感觉我变成了那只耳环，断成了不只两半。
那一次，我知道错了，可我最后也没向她道歉，大概是因为害怕，大概是因为愧疚。
我一个人在家，无聊地翻着报纸。抓起一个桔子，扔了出去。
那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下，我极不情愿地躬下身，却发现了另外一件东西。
我将它拿了出来，拍掉上面的厚厚灰尘，发现是一个红绸面的匣子，我从未见过。
小心翼翼地，我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来，欣赏着。其中一对耳环最为好看。
举起来，冲着阳光，就发出玉特有的翠色，叮当作响，十分好听。
当我提着它准备送入小匣内时，意外发生了。它断了，我甚至不知它是如何断的，但它又真实地段成了两个半圆，又断得那么均匀，那么好看。
我简直不知道该做什么了。
我鬼使神差地站了起来，径直走到窗前，恶狠狠地扔了出去，第一个半圆，第二个半圆，第三只完整的环形，很好。我关上了窗子，长吁了一口气。
可当我收拾好匣子，又将它塞回沙发下时，那是何等的不安啊。我望向窗外：一定会没事的。
不久，妈妈回来了。她是笑着进来的，这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。
说着她弓起身子，拿出了小匣子。
那一刻，我觉得，我完了。
可是她并没有说什么，翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子，关上了门。
晚上，我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。
那一次，我知道错了。我或许早该向她承认，或许现在去向她道歉。可是我没有。
听着从她屋子里传来的哭声，我感觉我变成了那只耳环，断成了不只两半。
那一次，我知道错了，可我最后也没向她道歉，大概是因为害怕，大概是因为愧疚。
篇10：做好事的作文400字
全文共 526 字
+ 加入清单在炎热的夏天里，太阳把大地烤的热热的，植物们都热的低下了头，无精打采。许许多多的叔叔阿姨满头大汗、汗如雨下，手里拿着瓶子不停地喝水、吃着雪糕，吃、喝完了以后随手把垃圾扔到地下却不把它们扔到垃圾桶里，垃圾随风飘荡，满天飞舞，我觉得这样很不文明。
这时我突然看见了一位老奶奶正弯着腰把一个一个的垃圾拾起再扔到垃圾桶里，可惜的是周围人一点也没有同情心，还是不停的往地上扔垃圾，我看老奶奶年龄那么大了还弯下腰来捡垃圾，眼看地上的垃圾一个一个的增加，老奶奶虽然满头大汗、汗如雨下，但是老奶奶却没有放弃，仍然在不停的捡着垃圾。看到这我情不自禁的去帮老奶奶捡垃圾。地上的垃圾减少了，他们还把一些塑料带、碎纸屑，塑料瓶等等扔到地上。经过了我们的努力，地上的垃圾终于减少了，地上几乎没有垃圾了。老奶奶对我说谢谢，但是我觉得应该老奶奶说谢谢才对，这一位文明天使的身影永远记在我的脑海里，从今以后我再不乱扔垃圾了。乱扔垃圾污染水源、乱砍树木，会让我们的家园的环境越来越坏，天气变暖，如果我们人类还一直这样，就会让世界毁灭，人类走向灭亡，我们一定要防止。
老奶奶虽然做了很小很平淡的一件事，却深深的打动了我，我以后我要做文明的天使，多做好事，讲文明，懂礼貌，我永远记住这位老奶奶。
篇11：好事日记
全文共 268 字
+ 加入清单今天是春节第十一天，妈妈让我帮她打扫卫生。我一听，这是一件好事啊!正好可以完成老师给我布置的作业。我顺口就答应了。
首先，我要帮助妈妈打扫每间房子的地板，拿起了扫把走进客厅，东扫扫、西扫扫，终于打扫的干干净净。一尘不染。妈妈看到了我打扫的地板，脸上露出了开心的笑容。还不停的鼓励我，给我加
油，于是我充满了自信。一鼓作气，把家里的所有房间全部打扫的干干净净。
终于打扫完了，我累的满头大汗。但心里却是喜滋滋的，我即帮了妈妈，又得到了妈妈给的奖励，我开心极了。所以就记录下了这件有意义的事。
通过这件事我深刻明白了“劳动最光荣”这句话的深刻含义!
篇12：学雷锋做好事小学生优秀作文
全文共 382 字
+ 加入清单星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾！”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊！”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了！”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。
篇13：学雷锋做好事作文
全文共 370 字
+ 加入清单雷锋是革命的螺丝钉，他助人为乐，是我们学习的好榜样。
星期天，我到奶奶家去玩。路上，我看到一个年轻人一边打着老人，一边说：“老头儿，快点，十分钟你要是到不了那里，这五块钱你就别想要。”那位老人很瘦，每一步迈的都那么艰难，还推着满是砖的车子。我看了非常气愤，急忙跑过去，对年轻人说：“难道你不知道要尊老爱幼吗?”那个年轻人骂了我两句，接着说：“不管你的事儿，走开。”我对那位老爷爷说：“老爷爷，我帮您推。”说着，我推起了那重重的车子。虽然重，但我推得很平稳、很快，不一会就到达了目的地。
我到了那里，那个年轻人给我了五块钱，我把口袋里的 钱拿了出来。那位老人很着急，以为我自己把钱独占了。我对老爷爷说：“老爷爷，这是五元钱，给，您都拿着吧!”老爷爷用感激的眼神望着我。我说了声：“老爷爷，再见。”就走了。
我们要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的人。
篇14：学雷锋做好事
全文共 722 字
+ 加入清单听，中华大地上又一次响起三十几年前毛泽东同志的话音；向雷锋同志学习！这声音鼓舞着我们，激励着我们，中华大地正掀起一股学雷锋，树新风的热浪。
瞧，中原路上，闪动着我们的身影，擦洗护拦，维持秩序。捡拾垃圾，保护环境。人们赞叹着：“这真是一群小雷锋！”。
再看看我们的校园吧。在我们蓼泉中心小学的校园里，个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒，走到哪里，好事做到那里，为我们树立了榜样，同学们更是不甘落后。
我们是五年级的学生，是一、三年级同学的大哥哥、大姐姐，理应为全校同学做出榜样。星期三下午课外活动，同学们带上抹布，来到教学内清扫楼道、擦门牌，同学们就七手八脚地干起来，楼道内顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿，然后便擦了起来。有的门牌较脏，不知擦了多少遍，总算擦完了。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，沿着脸颊往下淌，也顾不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又开始擦起来。平时娇里娇气的女同学，现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力，楼道内终于被我们擦洗的干干净净了。
五年级老师的办公室里，总是活动着我们班范嘉乐同学的身影，那是他在主动地帮助老师打扫卫生。
四年级的同学虽然比我们小一个年级，也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生，让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。你看，现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗？雷锋曾说过这样两句话：“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然，还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答，回答的方法是：向雷锋学习，行动起来！
同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧！雷锋在我们前面，赖宁在我们前面，许许多多的楷模都在我们前面，让我们去追赶他们！
篇15：做好事，“须”留名作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单近日，我在网上看到一段报导，在杭州一公园内，57岁的何大妈不慎跌入湖内，闻救声而赶来的82岁孙老伯奋不顾身地跳入湖中将其救起。事后，孙老伯不要报酬，只希望何大妈能通过电视台和报社宣传他的行为，何大妈女儿在网上质疑孙老伯的目的，一时间此时闹得沸沸扬扬。
暂且不说别人怎么看这件事，我个人倒有一些独特的看法。首先，我要赞扬孙老伯的救人行为，这是一种见义勇为精神的体现。在当今社会，面对别人有困难自己敢挺身而出的人本就不多，更何况，孙老伯是一位82的高龄老人。82岁还能积极救人，这不得不让我敬佩。所以，这件事本身就是一面旗帜，是道德楷模。从社会道义而言，应该得到宣传，这样才会有更多的人从事正义之事。再者，我要质疑何大妈的女儿，对自己母亲的救命恩人不心存感激反而怀疑其救人动机，这是对恩人的一种不尊敬，或者说有心存感激之心，但她根本却把自己置身事外，并不是以一个被救人的家属身份说话，这就是一种错误的认识。
而说到孙老伯救人要求让电视台、报社宣传其行为的事，我感觉并不太过分。毕竟，孙老伯救人一命，只想让别人宣传一下自己，这并不过分。看待问题，不能只看表面，要究其本质。不论孙大爷有何救人目地，但他毕竟救了人，这是不可回避的事实。因此，我们有理由赞扬他，而不是质疑他。像这种事情有很多，从历史上来看，秦始皇是第一个统一全国的人，对中国历史进步有重大意义。但就其秦始皇本身而言，他统一全国的目的，谁能说不是奴役更多的百姓，是想要登临高位，获得更大的权力，但这并不影响他对社会做出的重大贡献。从现实来看，当小月月倒在人群中的车轮下，我们指责路人的冷漠，批评无人施以援手。当上海的老人倒在马路上，我们不攻击那些围观者没人救助。现在，你的母亲得救了，这是幸运的，你应该是最大的受益人。怎么连宣扬一下恩人的事迹你都质疑？如果孙老伯真存在救人的不良动机，稍一迟疑，恐怕你就成为最悲伤的人。所以在正义面前，我们不要吝啬表扬，不要小肚鸡肠揣测别人的善举。
因此，我个人也比较推崇做好事须留名的观点。时代在进步，雷锋做好事不留名的那种思想，并不完全适合大多数人的观点。从另一方面来说，这也是保护自己的另一种方法。现实中，帮助别人反而被别人误解，甚至受陷害的事也并不少见。而做好事留下姓名，会减少别人的误解，防止出现一些反面的舆论观点。
做好事留名并不可耻，可耻的是那些有能力做好事却无动于衷的人。
因此，我要提倡做一个“做好事，须留名”的人！
篇16：好事的心得体会
全文共 2131 字
+ 加入清单三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。
令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，胡宏章同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶;王婷婷同学发现有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复，但王婷婷没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如王圆圆同学常常在学习上帮助章圣军同学等等。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!
三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、积极开展批评与自我批评。
我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……
五、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化献爱心的捐资活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
篇17：做好事的日记600字
全文共 616 字
+ 加入清单灿梅一笑春将到，人心依稀奉献多。在这冰梅渐去，杏花妄绽的时节里，“雷锋”这个响彻人心的名字再次回到人们心间。在大家正如百花争艳般地“学雷锋，做好事”时，不禁掩卷深思：“学雷锋”，一定要做好事吗?
雷锋。他在短短的一生中做了那么多好事，为社会付出了那么多，已经成为几乎所有人讴歌的对象。但我们似乎忘记了这样的一点，雷锋的事迹被我们久久传诵着，不只是因为他做了太多的“好事”，更是因为他做的事能够让他人感到幸福。简单来看，我们要学的，是让他人得到幸福。
有什么可以让他人感到幸福吗?很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“机械式”的“好事”。
现在有谁还能看到那么多需要搀扶的老奶奶过马路?即使看到了人家还不定乐不乐意呢。总之，不要总以为自己学不成雷锋是因为需要帮助的人都碰不上自己，其实只是我们没有发现，只要能给别人带来快乐和幸福，最初的目的就一定能达到。而想要为别人带来幸福感的，比比皆是。
有时一个细微的动作，一句轻轻的话语，一个淡淡的眼神，持续一生，不需要宣扬，不需要模仿，不需要涂画，轻轻地，努力一生，即使没人去歌颂，仍然已经成为了大家心中的“英雄”。
做“雷锋”，有时只需要一个微笑。打开自己的心灵，让微笑引领阳光，给世界一个微笑，世界将还你一个微笑。学会在轻描淡写中领悟帮助他人的真谛，才不枉做了一回，“雷锋”。
学雷锋，不必找需要帮助的人，做令人敬佩的事;树新风，只需带来温暖，分享悲痛。淡淡地，学会雷锋。
篇18：关于做好事的叙事作文
全文共 289 字
+ 加入清单最近我们都在向雷锋学习。
今天我就在公交车上碰到了一个学雷锋的人
我看到有一个老奶奶上了公交车，谁都没有给她让座的，她的腿也十分的不方便，公交车里十分的拥挤，老奶奶把不住扶手，所以往这边歪一下，又往哪倒一下，站都站不稳。这时一个小学生从座位上走了下来，大概十岁左右，说：“老奶奶，你到我这里坐着吧。”老奶奶十分高兴，立刻上了座位。那个老奶奶马上问那个小男孩的名字，小男孩说：“我们学习雷锋是不留名字的。”老奶奶感动地说：“你真是一个好孩子！”
在这个故事中，我们要学那个小男孩一样，做一个爱帮助别人的人，这样社会上才会多一点爱，只要互相帮助，就肯定没有战胜不了的。
赠人玫瑰，手有余香。
篇19：例文二：学雷锋做好事
全文共 645 字
+ 加入清单如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽?”
这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓--那就是付出，默默无闻地付出!那就是奉献，不求回报的奉献!那就是努力，不遗余力的努力!如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，让雷锋精神与我们同行!
文学家臧克家诗云:有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。
在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗?
走进教室，随手关门;看到地上有废纸顺手捡起来;或者是在同学不在的时候帮忙传达信息?我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也能够照亮一片天空。
郁达夫说过:“一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一个可怜的奴隶之邦。”雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷锋精神是我们中国乃至全人类的。
同学们，勿以善小而不为!让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行!
篇20：小学学雷锋做好事征文
全文共 570 字
+ 加入清单雷锋，一个令人熟悉的名字，一个令人敬仰的人!3月5日是学雷锋日，在这庄重的日子里，我学习雷锋叔叔那“为人民服务”的精神，做了一件小得不能再小的事情。
这天，我乘公交车上学，在人数将近“爆满”的车上，好不容易找到一个座位的我突然看到了一位行走艰难的老爷爷。他那瘦弱的身躯在拥挤的人群中显得格外显眼，然而却没有一个人“挺身而出”、“出手相助”，使得这位老人只能一个人费力地站在这挤来挤去的人群之中。弄不好还有可能随时摔倒，要是老人摔倒的话，那可就麻烦了。于是，我便“挺身而出”，“救”了这位老人，让他安全地坐在了座位上。
老人非常感谢我，说：“谢谢你，小伙子。”我说：“没事儿，助人为乐嘛!再说了，今天是‘学习雷锋日’!我们应该学习雷锋那助人为乐的精神!”“哦，好的好的，谢谢了!我这一把年纪很少坐车，今天才是第8次坐，以前我都是走路，锻炼身体嘛!”“哦，锻炼身体好啊!”……我们就一直聊，直到我到了学校之后才跟老人再见的。
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本”……伴随着这首“学习雷锋好榜样”，我欢快的进了教室……
雷锋，一个多么亲切的字眼，他虽然已经离开了我们，但是他却永远活在了我们的心中，他的精神更是影响了一代又一代的人们。
是啊，我们要向雷锋同志学习，学习他的那种螺丝钉精神，让雷锋永远活在我们的心中，将雷锋精神永远的传承下去!