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学会分享的议论文作文(汇总20篇)

宽容是一种肚量,一种修养,一种气度。小编整理了相关的作文素材,快来看看吧。

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学会变通的议论文

全文共 997 字

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种子落在了土里,长成了树苗,就不能随意的地移植,一动就不能成活。而人和植物不同。人是有脑子的,遇到事情是可以灵活处理的,一种方法不行就换另一种,总会有一种适合解决某个问题的具体方法的。做人,不能太“死板”。要懂得变通

难道你明知道前面是万丈深渊,你还要往前走,最终掉下去吗?

人的一生是不可能一帆风顺的,道路是坎坷的,困难就像前进道路上的种种障碍物,需要你去用各种方法去清除它们,让他们不会成为你成功的绊脚石。

有人会问,香蕉该从那头吃起?香蕉是可以从两头吃起的,这是对这个问题的最佳回答。难道不是吗、。就像我们平时做习题,有时候一题是有多种解法的,关键就在于你懂不懂的变通,会不会对知识进行灵活的运用。

若人们太习惯于某种想法,或某个非黑即白的绝对判断上,生活中就少了丰富的可能性,也就难以享受路途上的诸多美妙的惊喜。生活的乐趣是可以主动的,就好比在笔直的前行中,中途转个弯。探访不同的小径,或许会意外地发现一片美丽、开阔的风景,获得意外的精彩和美好。

在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功,这一点,往往是会被许多人忽视的。所以,学会变通,会使我们走向成功。

在充满不定性的环境中,有时我们需要的是不是朝着既定的方向执着努力,而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循,而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用,但也因该看到,在一个经常变化的世界里,灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败,而知道变通的亚默尔却成了富翁。

执着与变通是两种不同的人生态度,不能单纯的说哪个好与不好。单纯的执着于变通都是不完美的,只有二者相辅相成才能取得最后的成功。在学会变通的同时,我们也要学会执着于变通二者兼顾。

随机应变,灵活变通是一种智慧,这种智慧让人受益。任何事情,要是都能用积极的心态,多换几个角度去思考问题,肯定都会有通融的办法的。学会多角度灵活看待,处理问题,生活会因此而更加美好!

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篇1:有关分享的议论文

全文共 735 字

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她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!

那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了,她的桅子为所有人而种。她送出的是花朵,分享的却是快乐。

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篇2:学会分享作文400字

全文共 472 字

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有一天,老师说:今天体育课必须要有跳绳,没有跳绳就必须在这节课内抄3遍字最多的课文。我听了这个消息,马上跑到教室拿了2根跳绳,就怕没有人带。我下楼一看,我的好朋友翟翟正被老师批评呢。我赶紧跑去向老师说:老师,不要再批评她了,你看,我拿跳绳的时候,刚好看到她的跳绳,她只是忘拿了而已。听了这话,老师才放了她。

我们走后,我看到班里有个人正焦急地低着头寻找着什么,我就跑过去问:小欣,你找什么呢?小欣满头大汗说:昨天妈妈给我买了一支新的自动铅笔,准备今天考试用,可是现在找不到笔了,马上考试不仅没笔考,回家还要挨打。没事的,我看看,我有没有。我从文具盒里拿出了一支自动铅笔说:是不是这个?是的我高兴地说:好吧,这个就送给你了!小欣听后说:不,我不能拿别人的东西。我听后,急忙劝小欣说:小欣,没事,这是我送你的,朋友之间不就应该友好相处,乐于分享?可小欣还是不要,我就说:

如果你不要,我就告诉全班同学,让大家一起来帮你找。小欣这才低下头,拿起自动铅笔,说了一声谢谢!

这两件事过后,我明白了一个道理:朋友之间,就应该分享,这才快乐,越自私,就越孤独寂寞。

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篇3:学会独立议论文作文

全文共 811 字

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绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自强自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自强,学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自强,这种依靠思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会集体生活,甚至危害社会集体和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自强对我们来说非常的重要。

自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮,学校是我们生长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会集体,经风雨,见世面。自强作为生长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会集体,关爱社会集体,奉献社会集体,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会集体负责的能够自强自强的人。

我们永远都不能依靠爸爸妈妈,总有一天我们也会离开爸爸妈妈的,如果我们不能从现在起,在爸爸妈妈的帮助下,自觉地储备自强的知识,锻炼自强的能力,培养自强的精神,就难以在未来的社会集体中自强,所以说,人生需要自强。

我们在社会集体生活中,需要相互帮助,相互依靠,自强不是拒绝帮助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自强能力,也要大胆地投身社会集体实践,在社会集体生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠,走向自强。

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篇4:学会坚守议论文作文

全文共 542 字

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还没有放暑假,妈妈就说“张怡,暑假里咱们可是要天天早起打羽毛球啊!”“好的!”我信心十足.

暑假第一天,我很早就起了床,和妈妈高高兴兴地出了门,不怎么打球的我没学会技巧,屡战屡败,不过早晨的空气是那么新鲜,太美了,美得让人心旷神怡.

今天起床相对难一点儿,不过在妈妈的硬拖下,我还是硬着头皮起了床,好在一开场几个成功的扣球给我鼓足了劲,越打越想打,信心倍增,比昨天强多了.

走在回家的路上,我想:早晨多美啊!爱睡懒觉的我却不曾起来锻炼,错过了多少次感触大自然,感触生活的机会.

我不能保证明天可以早起,因为我喜欢把一些事情放到晚上做,比如:看书,写日记,会做到很晚,再加上自己是一个没有毅力的孩子,很多次对自己说:“一定要坚持!”却常常半途而废.

不管在书中,或是老师都常说:“坚持就是胜利.”“坚持就是成功的基本”等等,谁都希望自己做一个成功的人,我当然也不例外,所以,每次我不能坚持时,心中就会油然而升一种羞愧、惭愧.我为什么不能坚持?我不止一次这样问自己.可我自己也不能给自己一个能感到欣慰、满意的理由.

从现在起,我就要开始学会坚持,多多磨练自己的意志,从小事到大事,从现在到未来,我不期望自己百分之百成功,却要做百分之百的努力,让自己活在这个世界上更有价值.

坚持“挑战自我,战胜自我”.

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篇5:学会分享作文

全文共 691 字

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“在你有好东西的情况下,与别人分享,那麼你的快乐就会增加一倍。”分享,这一幼稚园小孩子都明白的大道理,大家都了解,好产品要大伙儿分享才对。但是有些人了解却没去做。

还记得在二年级一次秋游中,吃午饭时,大家都竞相取出自身带的美味的摊成一堆,刚开始享受午饭。不一会儿,有些人就赶到大家工作组,问一问有哪些美味的,大家就“无私”地赠给他。这时候一位同学说“某某某那边有薯条、炸薯条和‘妙脆角’”。哇!这种油炸食品但是大家这种小‘馋猫’的最喜欢。想起有美味的,我也自告奋勇的去要一点儿来。

谁曾想走到她那里,才发觉好多个同学们万念俱灭,都空下手离开了。我感觉事儿一些不好办,回身刚想走,却被她一把拉着了。“王德芙,你怎么也来啦?我还以为就她们好多个学习不好的贪吃来要,想不到你这学习好的也来要了?”她的语调中带著一丝取笑。“这个学习培训优劣有什么关系?”“自然有关系了,学习好的和学习不好的,她们并不是一个层级的人,如何会干出同一个层级的事呢?”她神气十足地说。看见她神气十足的模样,我从此不愿和她斤斤计较哪些,回身离开了。身后传出她的响声:“哼!爱吃自身买去!干啥要他人的。”

此后,再出游的情况下,没人想要和她一个组了。

“在你有好东西的情况下,学好与别人分享,开心就会增加一倍!”校园内中午广播节目听见这话时,我不经意中看到了一年前哪个自私自利同学们的脸发红得像个‘西红柿’。

对啊,生活中的很多开心,全是相互之间分享获得的,学会分享就学会了生活。例如一个笑话、一件趣事、一样特色美食;如果你把他们分享给他人时,她们一定会很开心,快乐是能够感染的,把自己的开心分享给他人以后你将获得另一种开心。

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篇6:学会变通800字议论文

全文共 956 字

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我在夜空下欣赏着明月。起初,它还只是一片月芽,显得十分纤细,好像细柳上刚抽出的新芽;待乌云稍稍退去,“犹抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了;乌云全部隐去时,我才领悟到李白“举头望明月”的思想之情,苏轼“千里共婵娟”的美好祝愿。

我就思考着:为什么同是明月,却给人不一样的美感?我得到的最后好答案就是月亮会变幻。人也应该一样,当然,人应该是变通

那有人说:“我工资不够吃喝,我要变通,去抢好了。”这时我就要笑话、教育他们。因为他们还不理解变通的含义。变通和生物变异类似。变异使生物在原来的基础上更好适应生存环境。同样的道理,为了达到某个目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行为就可以说是变通。那“去抢”为什么不算变通?还是继续说变异吧。生物的变异也是在一定原则下进行的。老鼠不会变异成兔子,飞鸟不会变异成游与鱼。那变通也有原则,比如说社会道德、实事求是。凡是违背了原则的,就算不上变通。

学会了变通,总是能带来意想不到的收获。我看电视古装剧时,一个军队了混有内奸。虽然知道有,却不知道是谁。一个一个查必定会打草惊蛇,甚至被反咬一口。那怎么办?此时,就要学会变通。为什么要查出内奸,让他自己露出马脚不是更好吗?于是就传递一些假的情报,那不就是守株待兔吗?类似这样的事还有许多,还有几个非常出名的,如围魏救赵、声东击西。这都是变通带来的意想不到的收获。

学会变通,离成功就更进一步。俗语说:条条大路通罗马:三百六十行,行行出状元。这就告诉我们成功的路不止一条,一条道行不通时,要学会变通,通过其他方式走向成功。深入挖掘一下,就是说:会变通的人不会不通的人有更多的机会成功。打个比方,一个数学图形里,要你求一条线段的长。不会不通的人就只是死死抠住一条线段。而会变通的人,他会把它放到相似形里、全等形里,还可以把它放到正方形里、圆形里。这样就多了成功的机会,也就离成功更近一步。

学会变通可不是件容易事。学会变通要有特殊的勇敢。要放弃或改变原来根深蒂固的想法,而去尝试一个尚无把握的揣测,没有特殊的勇敢,是做不到的。那说说苏联的赫鲁晓夫。他确实勇敢:大胆的进行改革,推行玉米运动。可为什么这却成为苏联解体的开始?这就告诉我们,没有理智的头脑也是学不会真正的变通的。只有拥有理智的头脑,才能做出理智的变通,而不是盲目的改变。

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篇7:懂得分享议论文_3100字

全文共 2953 字

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分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活,以下是小编为您整理的懂得分享议论文相关资料,欢迎阅读!

分享,这是一个极为平常的话题,我们常常和别人一起分享,然而,有些人却不懂得分享,谁能知道,在与他人分享的同时,自己也获得了许多快乐。

在与他人分享某某东西时,这某某东西会失去一部分,但有失必有得,在与他人分享时,两人之间的友谊会逐步增加。班上的许多同学都不懂得分享,个个小肚鸡肠。自己明明很有钱,但每当谁买了个什么好吃的东西时,就要像加勒比海盗、意大利土匪一样去讨要,虽然最后讨到了,但这样的果实味道是不好的,因为这并不是分享,而是乞讨到的分享,这样的分享在我看来是可耻的,是不可取的。然而,班上也有少数同学懂得真正的分享,懂得怎样与他人分享。在我看来,真正的分享是无私的,而不是自私的,真正的分享是自愿的,而不是被逼的。有一次,我从自己的零花钱中拿出五角钱买了一包糖,回到教室时,当我看到我最麻吉的朋友李若龙时,我就自愿与他一起分享这包糖。在与他分享的过程中,我和他之间的友谊在不知不觉中增涨了,虽然他因为自己的食量较大而吃了这包糖的一大半,但是我并不感到心疼,而为我们之间的友谊的增长而感到无比欣慰。第二天,他买了一包糖,并且愿意与我一起分享。我深深地感动了,为他的行为所感动了,为他所做的一切而感动。我吃着吃着,越吃越好吃,越吃越美味,我觉得这是我吃过的最美味的糖。从此,我们一起玩耍,一起学习,互相促进。在我看来,这才是真正的分享,这才是分享真正的快乐和友谊,这才是最真挚的友谊。

分享快乐、分享痛苦、分享忧愁……无论怎样分享都是一样,只要你愿意与他人分享,你就会得到快乐,感到欣慰,得到分享的快乐。

分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。

分享是一种才智,懂得分享的人能收获别人的快乐,同时也给予了自己快乐。比尔盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的话确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富。

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映每个人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”这位化学家的想法几乎与每个人的想法相同。

分享给别人,是每个人都能做到的,但是也是很难做到的,真正做起来,跟你口头上说说就过去的话语是不一样的。做起来你会感到很快乐,然而别人也会送你一个默默的祝福和甜甜的笑容。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。

人活一生,难免与他人有所交集,人欠,欠人,难以清算。于是大家就都看开一点,一起分享——你分我,我分他;你侬我侬,其乐融融,岂不快哉?

与人分享的东西有很多,分享零食、工具最是常见,一个大饼两半分,一把雨伞二人撑。分得大一点,权力、金钱、财富、智慧也可以拿来分享,而这等分享不光是有着人情在里面,还有着很多智慧的成分……倘若是和生死至交,纵是要分享生命又有何不可!

苹果的模型在经济学中很是经典。譬如你有六个苹果,一口气全都吃了,那这样你只尝到了个苹果味儿。若把其中五个分给别人,便能收获五个人的友情和好感。如此,若是别人有了水果也会来叫你一起分享——一块西瓜、一串葡萄、一颗枇杷、一瓣蜜桃……凑成一盘水果沙拉,好不绚丽缤纷。

千金易得,知音难求。人生在世好不容易觅一知己,哪怕要分享生命也是毫不迟疑。1941年的一天,沈从文、巴金、沈的儿子沈龙朱三人卧于城外草地上赏景、聊天,忽见日寇敌机正朝昆明城内飞去,继而闻城中轰炸声四起,三人不禁暗暗担心。片刻,只见敌机折返回来,飞得很低,在其头顶不远的地方,一架飞机波动了一下,只听“吁吁吁吁”的声音,原来是有掉下来,沈从文急忙高喊:“趴下趴下。”同时用身体挡住了儿子和巴金,在不远处爆炸了,一位农妇被炸身亡。沈从文和巴金算是知己好友,呼呼落下,若是沈从文只顾自己趴下卧倒,或许现在就没有《边城》和《长河》这等佳作传世。分享分享,先分后享。分时分得痛快,享时自然也是倍加甘甜。

然而世间不知分享者也有不少。其中多为市井小人,亦不乏王侯将相。其自私刻薄之事记载于史书,倒为我们这些后人有不少警示作用。且看明太祖朱元璋,这是一个极有趣的人。他身为九五之尊,权力无边,然而堂堂天子终究也是肉体凡胎,精力有限。若按惯例,皇帝会将权力分于三省六部,或是宰相之流,如此既可以减轻皇上的负担,又能增加办事的效率。如此分享,是要有很高的政治觉悟和权力智慧的。然而朱元璋处理政务,批阅奏章,事必躬亲,旁人等闲不能插手,譬如权重如宰相胡惟庸一样因乱插手朝政被他满门抄斩,甚至牵连了上百官员,数万旁人。他的太祖成法更是为日后明朝的没落埋下了祸患。

由此看来,懂得分享,不仅是一个人豁达胸襟的体现,也是一个人生活智慧的体现。

在人生的道路上,我们不断前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相随。痛苦总是一面镜子,明晃晃的将悲伤照亮,而我们却总是有快乐的力量面对痛苦,因为在我们的身边,一直有一些人在默默地陪伴,跟随着我们与我们一起分享人生的苦与乐。

懂得分享的人是快乐的。

因为懂得分享,懂得将自己的快乐分成几份,并且传播给其他人,让其他人也感受到生命的美好与快乐,那么我们就会得到双倍的快乐,同时也将我们的快乐提升了它的价值,提升了它的意义。传播快乐的同时就是在传播幸福,而人人都能做到将幸福传播,将幸福分享,我们的世界怎么不会变成一个爱的花园呢?

懂得分享的人是善良的。

因为懂得分享,懂得向别人分享自己的成果与心情,所以这样的人是善良的。分享不仅仅使自己感受到快乐,更使别人也感受到意外的快乐。通过分享,我们不仅可以传递出自己内心的情感,还可以传递出自己内心的深处的善良。将自己的快乐平分给别的人。这样的人,不正是怀着一颗善良的心吗?

懂得分享的人是智慧的,

因为懂得分享,所以能够通过分享从而使自己得到更多的收获。分享不仅仅是一种美德,还是一种智慧。很多时候,我们在分享的同时也在收获,也在得取更多的养分。总统懂得分享,那么他一定是受人爱戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一种投资,用自己的快乐做筹码,去传播,去分享,从而交换得到更大的利润与收成。也许很多时候,这样的收成仅仅只是表面的光荣,人品的提升,但是在有些时候,却足以改变你的一生。所以命运细节之处的微妙就在于此。而懂得分享的人难道不是智慧的吗?

懂得分享,就会使我们感受到生活的美好。让我们一起学会分享吧,做快乐,善良,智慧的人!

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篇8:我学会了分享

全文共 660 字

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小时候,姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己,妈妈就会唠叨:“姐姐是客人,把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是命令,我只好很不情愿地给她,心里总在嘀咕:“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走,我心疼极了!妈妈似乎看穿了我的心思,发火了:“你是主人,她是客人,理应主人招待客人,下次不允许这样没规矩,好的东西要学会与他人共同分享,不能自私自利。”我感到一阵酸气流遍全身,顿时眼泪直淌,很不服气:“她是姐姐,比我大,应该让我才对!”

还有一次,我无意中读了《小松鼠的糖果》这本书,书中说,小松鼠的妈妈从国外带回一袋糖果给小松鼠。一天,小松鼠带着糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔说:“啊!这么漂亮的糖果,可以给我一颗吗?”“不行!”小松鼠生气地说。不一会儿,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊说:“可以给我一颗糖吗?”“不行!”小松鼠更加生气。一路上,小松鼠的朋友们都向它要糖果,它都不给。于是朋友们觉得它十分小气,决定不和它玩。从此小松鼠就没有朋友了,它感到很孤独。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它们道了歉,就这样小松鼠又有许多朋友了。

这个故事让我明白了,只有与他人共同分享,才能从中得到快乐,才会拥有更多的朋友。我常常牢记高尔基的一句话“给”,永远比“拿”愉快。

本站原创编辑:施语嫣小时候,姐姐来我家玩。吃东西时我总是只顾自己,妈妈就会唠叨:“姐姐是客人,把大的拿给姐姐!”妈妈一句话就是命令,我只好很不情愿地给她,心里总在嘀咕:“凭什么要分给她?我不是没有了?唉!”看着自己心爱的东西被姐姐拿走。

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篇9:学会宽容初中议论文

全文共 697 字

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宽容是一把健康的钥匙,使一个人的修养和善意的结晶,是生活幸福的一剂良药。宽容不仅是一种做人的美德,也是一种明智的处世方式,使人与人的“华润剂”。

在小学四年级,一天下午放学,我在学校里根同学打羽毛球,打了半个小时左右,我们要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一个胖呼呼的男孩。当时我就很害怕,因为那个男孩是打架出名的,而且很凶恶。我当时胆怯地跟他说了声对不起,但同时几乎哭了出来。不料,那个男孩笑着对我说:“没关系,以后小心点就行了。”这件事让我们乘了朋友,并且使我明白,世间处处有宽容。

宽容,是人们的必须品,就像人们需要手机一样。

同样也在小学,六年级。在港开学的第一天,我们各个都拥有快乐的心情。我也是特别开心,因为爸爸送给我一只新钢笔。我当然很爱惜这支钢笔,就小心翼翼地把它放在铅笔盒里。下课的时候,我们几个同学坐在一起畅谈暑假的所见所闻。在我不敬一间,我发现我班最调皮的那个男同学弄坏了我的新钢笔。我急得就快要哭了,而且真的很想“飞”过去破口大骂他。可是,当我想起四年级的那件事以及老师经常叫我们同学们之间要相亲相爱,我并没有对那位同学大声婆妈,而是递过一块纸巾给他擦去手上的墨水。他惊奇地望着我,目瞪口呆地。半晌,他嘻皮笑脸地问我:“为什么你不骂我呀?”我也嘻皮笑脸地跟他开玩笑:“嘻嘻,这就是‘先甜后苦’哦,等一下我要修理你咯!”从此之后,那个男孩再也没有弄坏同学的东西了,而且赔了支钢笔给我。

从这两件事可以看出:宽容待人无论走到哪里,都会为你带去一片绚丽的阳光和一丝纹和的春风;不肯宽容别人,则往往给自己带来痛苦和无必要的损害。记住:让一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。智者应学会宽容!

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篇10:学会分享

全文共 924 字

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有一天,上帝对一名教士说:“来,我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间,那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着,他们眼睛直呆呆地望着大锅,又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺,因为汤勺的柄太长,所以食物没法送到自己的嘴里。

“来,现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样,也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着,他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是,这里的人又吃又喝,有说有笑。

教士看完这个房间,奇怪地问上帝:“为什么同样的情景,这个房间的人快乐,而那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说:“难道你没有看到吗,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”教士恍然大悟。

这个故事生动地告诉世人,人活在这个世上,一定要学会分享与给予,养成互爱互助的行为习惯。我们在地狱里看到的那群吝啬鬼,他们宁愿自己饿死,也不愿去喂对方。正像英国诗人白朗宁所说的:“把爱拿走,地球就变成一座坟墓了。”

分享,是一种境界,是一种智慧,是一种升华,是与人方便自己方便。分享爱,分享劳动,分享喜悦乃至分享痛苦,这都是我们所需要的。有些人做人往往总是斤斤计较,干什么事情总怕自己会吃亏,更怕让别人得了便宜。这样的人就是没有领悟到分享的真谛。其实,从古至今,奉献的意义包含了两层含义,一层是你付出的并让他人从中受益的,另一层就是你从你的付出中所得到的回报。当然,这种回报,有时候是你看得见的,有时候则是你看不见的,看得见摸得着的回报自然好,而看不到的回报更可能是一种你精神上的丰富财产。

人们总是幻想能够过上天堂里的美好生活,正因为是幻想,所以我们总是觉得天堂离我们很遥远,而其实,天堂离我们并不遥远,只要我们懂得分享,快乐和幸福往往便会“不请自来”。

分享的要义来自于我们自己的所作所为,来自于我们每个人的所作所为,来自于我们是不是可以摈弃那种宁愿自己饿死,也不愿为他人做出付出的“地狱般的行为”。

天堂里能看到什么?那位教士已经告诉了我们,他看到的是“施恩与人共分享”,是“献花者手中留余香”。正像俄国伟大的作家托尔斯泰所说的:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人共享一个幸福,却有两个幸福。”

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篇11:1200字优秀议论文:学会欣赏

全文共 1193 字

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世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记

所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。

同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

学会欣赏,并不需要多么高深的艺术水平,只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

学会欣赏,因为欣赏能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康,自然是大有益处的。

学会欣赏,试着用你心灵的视力去观察每一个人,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。

学会欣赏,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会欣赏,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!

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篇12:高中学会变通议论文

全文共 644 字

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在我们生活的道路上,时常会有山重水复的困境将你阻隔,此时,若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去,则不如展开视野,换一个角度,走上另一条属于你的康庄大路。

此路,亦为变通之路。

如果,从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习,不懂变通,栖居于树上,那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换,发现行走于地上也许更适合生存,才有了荫庇后代的进化和开放。

如果,郑渊洁不把“童话大王”一刊创办,还是走原来投稿拿稿费的老路子的话,那么,一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换,发现自己创办一本刊物的优势和妙处,才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。

如果,美国华人李政道,面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”,还是继续固步自封,拘泥于现状的话,那么,他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛,变通为策,改学理论物理,才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。

如果,没有莫奈的变通,一改油画的写实描绘而使用抽象的画风,所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘;如果没有班超的投笔从戎,他便只会是一名默默无闻的小书吏,而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。

种种事实都说明一个道理,有时,当你的成功之路受阻时,换一种方式或角度,重新出发,你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。

是啊,人的思维会变,当你于那些“老路子”前停驻不前时,便总是会鲜有成功,如此,请记住这句名言:“上帝把你的门关上时,也一定会为你打开另一扇窗”

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篇13:学会宽容议论文中学满分

全文共 761 字

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果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自我的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自我的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自我的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊,在那里,果戈里但是做到了宽容学会宽容,学会谅解。

“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。

蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王以前的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们能够看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不一样的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。

而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。

学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不留意中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自我。

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篇14:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇15:学会宽容作文600字议论文

全文共 792 字

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宽容是沙漠中的绿草,宽容是黑暗中的一盏明灯,宽容是寒冷中的一丝温暖。宽容是雨中的一把小伞,为人们遮风挡雨;宽容是干旱中的一条小溪,为人们带走饥渴;宽容是一双手把我们从摔倒的地方扶起来,宽容也是每个人都需要拥有的精神和品质,但是请记住,宽容不是软弱。

宽容是什么?宽容是对别人错误的一种容忍,对别人过失的一种原谅,这种精神会让你的胸怀更加宽广,不去和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事。宽容也是一种忍耐,任何事情发生后都要学会忍一忍,不去为此两人针锋相对到水火不容的地步,两个人都忍一忍,宽容对方,不要做一个小肚鸡肠没有宽容之心的人。宽容别人,可以不用别人的过错来惩罚自己,宽容是一种博大的胸怀,宽容一个人不仅会让自己拥有这种博大的胸怀,还会消除人与人之间的隔阂,但是宽容不是软弱、不是怯懦、不是在威逼与利益诱惑前的阿谀奉承,不是在是非面前的颠倒黑白,不是为得到别人信任的口是心非,更不是为了获取利益的虚情假意,而宽容和软弱是完全不同的。宽容是一种充满智慧的处事方法,而软弱是一个人不独立、不坚强的后果,是一种懦弱的表现。前者是充满智慧的处世方式,而后者却是懦弱的表现,它们是截然不同。所以,我们在学会宽容的同时,要明白它不是软弱。

法国著名诗人雨果说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此之间猜疑积雪的阳光,那么在生活中,你是不是一个宽容的人呢?你是否因为一些鸡毛蒜皮的小事儿而和别人斤斤计较?如果你想不通别人犯了错,自己为什么还要忍耐别人的话?请想想负荆请罪的故事,故事中的廉颇不服气蔺相如的官职比自己高,便打算和他闹不和。但蔺相如的宽容却赢得了两人更加坚定的友谊,这就是宽容的力量。

“海纳百川,有容乃大。”宽容是一种美德,是一种博大的胸怀,是充满智慧的处事方式,也是一种忍耐,但它绝不是软弱,你学会宽容了吗?

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篇16:学会分享作文

全文共 790 字

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分享是智慧的体现,是胸襟的袒露,是一种心灵的交融,更是一种爱的体现,这还将会引领我走向成功。

分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧,如果他不学会分享,就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得,以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时,有些同学向我请教时,我总是以为这是我自己努力学习的成果,凭什么与他人分享呢!从那时起,我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时,他们就开始躲避我。这是我才发现:分享可以取得共同进步。

分享是胸襟的袒露。俗话说:“宰相肚里能撑船。”可见,一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会,他的胸襟就是很狭窄;如果一个人经常与他人分享,他的胸襟一定很宽广。朋友,记住:学会分享,把自己的胸襟袒露,就能引领你走向成功。

分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过:“你有一种思想,我有一种思想,我们之间彼此交换,就会变成两种思想。”一个人的心灵,如果经常感到孤单和寂寞,这个人一定很少与他人分享,同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享,你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时,因为我刚进入新的班级,面对许多陌生的同学,开始我不敢与同学进行交流,有什么心事也不敢跟同学说。后来,有些同学们发现我这样,就主动地和我进行交流。于是,平时他们把烦心事与我分享,我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始,我感觉到我的心灵变了,有了前所未有的满足与愉快。

分享是爱的体现。如果你连分享都不会,你就不懂得爱。记得小时候,因为家里很穷,一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼,母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我:“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢?”我大声说:“一定会!”现在回想起来,分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想,今后我一定要学会分享,报答母亲对我的爱。

学会分享,让别人看到你的胸襟,读懂你的心灵,懂得你的爱……

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篇17:学会分享学会善待优秀作文

全文共 899 字

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今天,爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣,只是出于好奇,便试着读下去。不想我越读越入迷,最后竟一气呵成,一次性把它读完。

书中的主人公小树在5岁时父母双亡,和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里,发生了许多有趣又不乏神秘的故事,小树在这一年里也学会了很多:有技巧,有语言,还有许多哲理。

读完这本书,我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时,我也陪着他哭泣;当小树高兴时,我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时,我恨得咬牙切齿,巴不得把那几个做作之人痛打一顿;当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时,我又开始欢呼雀跃,好像被接回去的不是小树而是我;当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处,只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时,我又感到了那种人与自然之间的和谐。

“当你发现美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人,这样,美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享?什么是分享?现在,越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书,借了怕人不还;得到了快乐,却藏着掖着怕人知道;收获了辛勤劳动得到的果实,又抱着“你一点活儿也没干,现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看,我们比18世纪的印第安人还不如。

“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物,遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰,也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时,也不忍心把猎物全部带走,而是仅仅留下三只用来充饥,把其他的全部放走。而现在,许多人把养小动物当作是一种乐趣,刚买来时特别兴奋,可不久就对它们不闻不问,有的甚至连喂食都不愿意干了,让它们自生自灭,活活饿死。这,又与小树他们“与一切和平共处”的行为大不相同。与之相比,我们是不是更残忍?是不是更得向小树一家学习呢?

学会分享,因为那是一切快乐的源泉;学会善待,因为那是人与自然和谐相处的基础!

[学会分享学会善待优秀作文

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篇18:学会分享作文400字

全文共 397 字

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我们都是生活在一个大环境中的,在和别人打交道的时候,有了好的东西,一定要和别人分享

小的时候,我不懂事,有一次妈妈去接我回家,我们班上的一个小女孩和我们家住在一个院子里,那天她妈妈恰巧有事,就让她和我们一起回家。在路上的时候,我想吃栗子,于是妈妈在路边的店里给我买了一包,当我接过来以后,我就自己边吃边走,丝毫没有注意到其他的人。

走了几步,妈妈有些生气的叫住我:“你只顾着自己吃,为什么不分给你的同学一点?”我这才想起来我的那位同学,我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子,还咽了一口口水,妈妈说:“以后你记着,有了什么好吃的东西,一定要学会和别人分享,做人不能自私自利。”我听了妈妈的话,羞愧的低下了头,赶紧把手中的栗子和她分享。

后来,我细细品味妈妈说的话,觉得她说的很有道理,我一直以来都没有在意过别人的感受。自从以后,无论我在吃什么,我都会和我身边的朋友分享,在分享的过程中,我也体会到了快乐。

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篇19:学会珍惜议论文

全文共 962 字

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春风秋雨,花开花落,人们总是为那于不经意间消逝的美扼腕叹息,却不愿意为身边的美驻足赞叹,待其逝去,才幡然醒悟。于花如此,于人于事更是如此,不懂珍惜身边的点滴,直至失去,才倍觉惋惜,生活也因而显得被动。

因此,把握生活,惟有学会珍惜,珍惜身边的点点滴滴。

把握生活,学会珍惜每一份真情。亲情、友情、爱情、师生情、邻里情、同胞情……越是质朴的情感,越易为人所忽略。打从我们出生,便立刻为亲情所包围,在成长的历程中,家更像是我们躲避暴风骤雨永远的港湾,家以其广阔的胸怀包容我们,抚慰我们,给我们以无私的支持,这份情,怎么不值得我们用心去呵护?随着年龄的增长,接触的人也日益增多,这是有那么一些人会与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷道路,齐心协力克服众多困难,这便是朋友。当那悠扬悦耳的曲调在耳畔响起:怎能忘记旧日朋友……才忆起友情的珍贵,未免为时晚矣——逝者难回。

此外,校园中师生彼此一句简单的问候,小区内邻里间短暂的微笑示意,异国他乡同胞们亲切的点头致意……这看似不经意的举动透露出不易为人所重视的情意,待回首时才觉悟出其中的浓情。

把握生活,学会珍惜每一种心情。悲欢离合,人生百态,酸甜苦辣,人生百味。我们无从选择,也无从逃避,每一个过程都是对人生的洗礼,并将促使我们茁壮成长。今日的苦难往往喻示着明日的甘甜,黎明前的黑暗其实也是独具魅力,细细品味中,我们能体会到在阳光灿烂下无法发现的坚忍与磨难。由于痛苦,因而深刻,这才值得回味,忘记苦难,便无法理解幸福。其实每一种心情都息息相关,环环相扣,且无优劣之分。珍惜每一种心情,体会完整人生。

把握生活,学会珍惜每一段岁月。常遇到,刚学会蹒跚步行的孩童渴望着长大,韶华已去的长者渴望重拥青春,年逾古稀的老者渴望重回壮年。人总是这么不易满足,老者很难察觉数十载阅历的可贵,如同孩童永远无法体会到纯真年代的可贵。莫里老人曾说过:“我不会羡慕任何年龄阶段,因为我都拥有过。”这是多大的智慧,往者不可谏,来者犹可追。年轻,那就肆意享受青春的张扬;暮年,那就坦然接受成熟后的睿智。每一段时光有每一段时光的精彩,不宜颠倒也无法颠倒。认真过好每一天,珍惜上苍赋予我们的每一刻,便能轻而易举地拥有一切。

潮起潮落,大海瞬息万变,无法掌握,犹如人生。让我们掌起生活之舟的舵把,学会珍惜,学会把握,活出今天的精彩。

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篇20:学会宽容初二议论文

全文共 775 字

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一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事,我们应该以宽容的心来面对。

如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心平气和的面对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗?

名人鲁迅说过;“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。

总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢?

想必你们应该很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在,你能够以宽容的心对待别人,就ok了!

同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一起把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、

就让我们一起宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。

同学们,让我们打开宽容之心的大门吧,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧!

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