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初三学生成长的烦恼作文汇编2篇 作文怎么写【精品20篇】

每个人无论做什么事情,都得定一个明确的奋斗目标,为这个目标而努力,小编收集了我的奋斗目标作文,欢迎阅读。

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成长的烦恼作文450字

全文共 494 字

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我的烦恼有点多,比如:老师占课啊,考试多啊,课程压力大啊,但是那都不是事,最最最让我头痛的是妈妈挪用我的压岁钱。

那年春节我、爸爸和妈妈一起去外面拜完年之后回到家,我第一件是就是“兴冲冲地跑进房间关上门,拿出红包打开看,左一眼右一眼心里乐陶陶。”你看看我编的歌谣多押韵,可是就在我“乐陶陶”的时候,门“咔嚓”一声开了,走进了一个“女魔头”,我妈。为什么说我妈是“女魔头”呢?请你往下看。我妈对我说:“儿子啊,你妈我想‘征用’你的压岁钱。”我这一听,那叫一个晴天霹雳!愁眉苦脸的我知道这一借就像“草船借箭—有借无还”一样是不可能还给我的,所以我要在这之前多争取争取,于是我大声喊道:“借我钱干嘛?”我妈这一听做出一副理所当然的样子不紧不慢地说:“借你钱干什么?当然是付学费、付餐费啦,所以快把钱给我啦。”我这一听目瞪口呆,有这么理所当然的借钱吗?算了给她吧,反正也迟早要给的。可给了以后我心里那叫一个闷闷不乐啊,一万多个不愿意在我脑海里飞奔而过。

第二年,我妈再一次来找我“借”钱了,这真是让我哭笑不得。

现在我只想问一句:“有谁知道这种让人烦恼的日子什么时候到头啊?什么时候我才能自己做主呢?”

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篇1:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇2:成长的烦恼优秀小学

全文共 519 字

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在人生的旅途中,怎么不是丰富多彩、快乐无限呢?整天总知道在紧张的学习中进行,怎能不让我时时刻刻都苦闷呢?

就从进入时说起吧!

小小的年纪,整天总是要在课堂中度过,真是无趣极了。放学后,一堆的作业还在等着我,没有时间出去玩,也没有时间去观察自然界中的万物。

啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上,就会听见开门的提醒声,立刻坐起,用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序,这才转身走……

啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上,刚准备进入梦乡轻松一番,可谁知,母亲尖锐的声音在房间中荡漾,传入耳界,还是起来吧。不知一会我的耳膜会不会受的了……

终于,我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中,我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光,做回幸福孩儿,忘记了现实生活。

可是,调皮的小精灵的一阵吵闹声,将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷,这时神还没回过来。

走在上学的路上。这这时,可以放飞自己的眼界,看看那从未见过的蓝蓝如海天空,并且飘起几快轻纱,那真是我梦中的先境。走进教室,一声声的训斥,再次在我的耳边开始。这些话,我已经可以倒背如流了……

一天的生活真是无趣,我何时才能拥有我梦中一般的童年……

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篇3:成长中的烦恼作文700字

全文共 724 字

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烦恼不会因时间的推移而渐渐消失淡去,也不会在你我的脑中永驻不逝,这就是烦恼。不过往往伴随的则是辛勤后的甘甜。烦恼像风不时得缠绕在你我得身边我头昏脑胀。烦恼是家常便客,辛弃疾曾说过“少年不知愁滋味”老师也经常这样说,但对于我们并不是这样。

老师布置的海量作业压得我上气不接下气。新升的初中生活可以说是枯燥乏味。临近考试时那紧张的气氛压得我喘不过气。来生怕自己的名次不保,结果还是大事不妙总分下降,排名下降,没了奖学金,不禁为自己的辛苦而掉下一滴泪,难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

“嗨,我抓到你了”,儿时的游戏仍在脑海中挥之不去。像什么“警察抓小偷”“猫捉老鼠”“三个字”“跳皮筋”都随着时间的推移而跟着时代的变迁而消失。成长中我失去了儿时的天真快乐,难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

“这个叫‘叔叔’这个叫‘婶婶’,你这孩子越大越变得没礼貌了。”你是否也曾经有过这样的一幕,家里来客人因不知该怎么称呼而纠结不已。难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

不过随着时间的推移,烦恼也将转变成了快乐。

老师的海量作业在完成后获得知识是一种特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了适应环境克服困难的勇气。考试的失利往往有着象征意义,使我们真正认识自己的不足,这一切的一切不是烦恼,应该是快乐。

虽然没有儿时的天真快乐,少了些儿时的游戏,但却换来了现在的稳定镇静踏实安稳的少男少女。难道也能说是烦恼吗?

礼仪乃中华民族的传统美德之一,是我们炎黄子孙所必须明白的品德和修养。父母教诲使我真正继承了这美德。

成长中虽然有烦恼,但紧跟其后的便是甘甜了,回忆想来成长中的烦恼只是过眼浮云,而成功才是重头戏。上帝给你关一道门,定会给你打开一道窗。相信吧!烦恼过后将是成功。

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篇4:成长的烦恼学生作文900字

全文共 1016 字

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多姿多彩的生活,就好比一场秀舞赛,每个人都尽情地舞蹈着绚丽多姿的舞步,成长烦恼,我不怕你作文。但是,有时难免会出点差错,甚至偶尔会踩到别人,引起不满或误解。然而,只要你正确掌握舞步,灵活运用,依然会跳出令人刮目相看的舞姿。而成长后的烦恼,就犹如跳错舞步一样,是无法避免的。但我决不会畏惧和退缩的。

有一次,是在我小学五年级的一天早晨,当太阳日上三竿时,天空万里无云。我校正举行运动会,我是参加100米赛跑的。当蓝天上盘旋过几只鸣叫着的燕子,裁判员的哨子,“嘘——”地一声响。我们几个参赛选手就马上到起跑线准备,个个摩拳擦掌,信心十足。裁判员的哨子又一次吹响:“嘘——”,选手们便像脱僵的野马似的飞快地向终点冲去,脚下生起的尘土在空中狂舞着,好一幅野马奔腾图!以前我的体育成绩一向很好,所以我对自己信心百倍,老师也对我信任有加,胸有成竹地在终点迎接我。正当这时,我脑中,忽然闪过一个什么念头,于是,心不在焉的,不小心被跑道上的一块石头绊了一脚,被扭了一下,于是就从第一名落到了最后一名。在终点春风满面地迎接我的老师开始担忧了,脸上不再有那种对我充满自信的笑容,反而露出了极不满意的神情。这时,我心里像悬着一块极重的石头,就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人间的万丈深渊一样,以最后一名的落伍成绩跑到了终点。第一名的那位选手高兴得一蹦三尺高,她的老师对她也十分满意,爱护有加,又是送水,又是捶背捏脚的,她就像得到宝贝一样,开心得合不拢嘴。这时,我的班主任老师走了过来,看着她那严厉的表情,手中那瓶原为我准备的矿泉水也再不会递到我的手里了。看着老师那张凶神恶煞的脸,我心惊胆战地,不敢告诉老师实情。忽然,一句“你是怎么回事?!”的严厉的话语从老师口中脱口而出,“平常,你的体育成绩不是很好吗?这次运动会上得第一名应该是稳扎稳打的吧!可是怎么会落到最后一名呢?这次班里的脸都被你丢尽了……”老师说的一字一句,都像锤子一样敲打着我的心。

老师啊!你可曾想过,我是有若情的呀!难道你认为参加运动会只是为了争一个第一吗?重在参与!我真的不知该如何向您解释,我更不知道该如何向同学们解释。于是,我不仅受到老师的不满,还经常受到同学们对我的指指点点,和背后对我的窃窃私语。

生活中的烦恼啊!有时令人望而生畏,有时又令你无可奈何,甚至只能让不争气的泪水肆无忌惮地滂沱……但是,我不会被烦恼吓倒,我会竭尽全力地想办法解决,并对烦恼大声地喊一声:“我不怕你!”

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篇5:成长的烦恼作文450字

全文共 444 字

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在我们成长的道路上,不可能一帆风顺,总会有一些烦恼,就好像船帆也会被大雨冲刷,我们也会被烦恼笼罩。

记得在没有上小学时,我还是个无忧无虑和不懂事的小屁孩。那时我只会吃完玩,玩完睡,睡完再吃,每天都重复着这样的生活。

上学后,我烦恼的是考试,因为没有考之前我非常紧张,父母千叮嘱万嘱咐让我考好,没有发下来之前我就在希望试卷要简单些,开始考试了,我排除一切杂念一直在写,非常认真,过了一节课,又过了半节课左右,我的试卷已经写好了,我在座位上认真检查。我从第一题开始,检查有没有漏字,有没有错字,不知不觉中,考试时间结束了,要收考卷,我不安得将试卷放到小组上手里。到了发试卷那天,我看见了自己的试卷,还算满意,让我不禁松了口气,因为我考了九十多分。如果我考得不理想,我想得到妈妈的安慰,但是事与愿违,我受到的却是许多训斥的话,这让我像那只被五指山压着的孙悟空,喘不过气来,也打击着我的信心。

在人生成长的过程中,有欢乐,也有许多烦恼,但这些都是正常的。只要得到妈妈鼓励和谅解,我们就会离成功更进一步。

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篇6:初三读书伴我成长作文600字

全文共 812 字

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于我而言,读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象,如果没有了书,我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀! For me, reading is an indispensable part of my life.It is hard to imagine how boring and boring my life will I become in my life!

一本好书,不爱读书的人看后会说:“不就一本书吗,何必大费周章浪费时间来读?”爱看书的人却会感叹:“真是一本难得的好书!我以后还要再来回味其中的精髓!”我小时候并不喜欢看书,真正感受书的魅力是从漫画开始的,书中的人物时常让我捧腹大笑。

渐渐的,我意识到在那么多的书中,漫画不过是一点皮毛,真正的知识都藏在文字书里呢!于是,我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过,原来简单的文字经过全新的修饰和排列,可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致,活灵活现,这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。

看多了各种各样的书,我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程,其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜;《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生。

虽然最后三国终归西晋,但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已;《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下,而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了,但我还是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。

周末闲暇时光,我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子,阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书,呼吸着清新的空气,于我而言,这何尝不是一件美事啊!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵,丰富了我的知识,还让我的童年变的更加多姿多彩!

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篇7:成长的烦恼作文600字

全文共 682 字

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“……你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时,除了几个知音以外,他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊,它就是人人都会有的学习压力。

每个小学生,中学生,高中生,甚至大学生都会有学习压力,只是压力轻重的问题罢了。然而,我的学习压力来自于同学,老师及家长。

来自同学的压力?交朋需谨慎。虽然,我的朋友们都是各个班级里的尖子生,成绩一个比一个好,但是,我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时,我永远只能假装有人叫我,然后默默地离开,当别人寻问我的成绩时,只能说:“你猜猜看,我的成绩是多少?”……

压力来自老师是怎么样一回事呢?有时考试前后,老师都会和我谈一次话,永远地鼓励我,让我自己好好反省反省,反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲,忍着一肚子怒火,微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水,我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧!

来自家长的压力又是怎么样一回事呢?我每次上报的成绩,三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课,门门98以上,这使我很为难。不是我说不行,而是每次都是数英上报,一言不发。语文上报,横眉冷对。数学英语即使98以上,也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师,永远出难题。因为我在学校没学过相关知识,还没掌握必要的解题方法,直接导致我不会做。后果……咳,不及格。我内心受很大打击。

如今的我也承受住了打击,及压力,还找到了缓解压力的方法。例如:听音乐,静坐以及发呆。想想再熬一个多月,就能熬出头了,我必须全力以赴地去面对期末大考。

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篇8:成长中的烦恼优秀的

全文共 778 字

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我们的生活里充满了七色阳光。但即使是在阳光普照的时候,偶尔也会出现短暂的阴云。成长中的我,尽管很快乐,但也有挥之不去的烦恼——自卑。 Our life is full of seven -color sun.But even during the sun, there are occasional short clouds.In my growth, although I am very happy, there are also lingering troubles -inferiority.

我在我的同学们眼中是一个精神大条,活泼爱笑的人。在熟人面前我是一个神经病,在陌生人眼中我却是一个文静的淑女。

记得小时候有一次让我去当主持人,台下很多家长在看,当时我紧张得不敢看他们的眼神,所以就一直盯着前面一样事物主持,直到主持完我都还心惊胆颤。

随着时间的推移,我慢慢长大,但我的性格仍然没有改变。

在外人面前,我很担心说错什么话,做错什么事。我对别人看我的眼光很重视,我怕他们很讨厌我,不跟我玩。

记得在四年级运动会上,我参加了比赛。当时我很担心会为班级丢脸,怕跑最后一名。我本来实力就差,再加上老师和同学的殷切希望,让我总是提心吊胆。运动会前一天晚上我一直在床上翻来翻去睡不着。结果第二天的比赛成绩,可想而知。赛后,我一直很内疚很怕别人责怪我,回到家后我坐在房间角落放声大哭。

我在作文班、舞蹈班一直表现都很内向。我与他们都不熟也不想与他们有任何的来往。可能与我性格有关。我连在舞蹈汇报表演时,动作都不敢太大,表情也没有做出来,生怕做不好,会被别人笑话。

现在,我一直在寻找改变我自己的方法,比如:在全班同学面前上台讲课,面对着全班同学我毫不畏惧。我相信只要努力我就一定会变成一个自信的人!

通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇9:关于成长的烦恼_[第一单元]成长的烦恼

全文共 2575 字

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篇一:成长烦恼

最近有点儿烦,有点烦!每到放假的时候,看着一群同学结伴去游玩,和父母一起看电影,我就会十分羡慕他们。这是为什么呢?我来给你慢慢说我的烦恼。

每当周末放假时,我总能看见女王大人捧着厚厚的习题出场,这不,今天她又兴致勃勃地出场了:琪琪,今天的作业我写在纸上了,不准看电视哦!我无力地应了一声,看着女王大人离去的背影,我才松一口气,可是好景不长,本以为只有一点点的作业却成了五十几页,真是个噩梦:苍天!五十几页?!我不活了!不活了!不过,经过三个小时的鏖战,我终于将这些关卡全部击破。当我正准备出去玩时,妈妈却回来了,我心想:这可完了,我该怎么办?!而妈妈却没好气地对我,看见我惊慌失措的样子,她一下就看破了我的心思:玩什么玩?!如果你现在玩了,将来怎么考名牌大学?!怎么会有好工作?!我伤心死了,忍住泪水回到房间,眼泪再也不能制止了,如同断了线的珍珠一样,我喃喃自语:未来有那么重要吗?成绩有那么重要吗?你的眼中没有我只有分数。

妈妈,我一直有个和您有关的烦恼,您知道吗?人生短短数十载,您却让我一直学习,学习,再学习我希望您别把成绩挂在嘴边。我真希望像歌曲中唱的那样:小小少年,没有烦恼。

篇二:成长的烦恼

童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画。记得我刚跨进小学时,下课铃一响,便像小燕子一样飞出教室,在操场上奔跑、玩耍,

那银铃般的欢声笑语,在操场上空回荡。

不知什么时候开始,童年的时光悄悄离去了。我长大了,成长带给我莫大的快乐,但同时也带来了无尽的烦恼。

一跨进学校的校门,仿佛踏上了永无尽头的征途。考试,作业,作业,考试,成了我们日夜拼搏的战场,这就是我们的世界,谁有闲功夫在外面玩耍。

放学了,终于回到家里。放下沉重的书包,多想像童年一样,坐在床上摆着五颜六色的拼板。可眼下没时间,得先对付一个个保垒。书包已咧开大嘴,又吐出一大堆作业。

童年的星期天原本是快乐和放松的,而现在我却像笼子中的小鸟,关在书房中,再也没有星期天,只能在家背书、复习功课。

作为一名优秀学生,我感到幸运,父母为我感到自豪,同学们对我们羡慕。但沉重的学习担子压在我的身上,有时简直使我喘不过气来。我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛,但我也时常感到苦恼,因为我似乎失去了什么

篇三:成长的烦恼

在成长的过程中,有许多的烦恼困惑着我,它们就像一层层胶水,紧紧粘在我身上,即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层,这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时,老师成立了一个图书角,让大家捐书,以便掌握更多的知识,刚开始大家都不想捐,后来老师批评了我们同学们认识了错误,纷纷慷慨解囊起来。原本以为捐完书后就没什么事了,可老师偏要弄什么图书管理员,让同学们自己推荐人选。我根本没在意,在一旁做作业,大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字,我心想:老师应该不会选我的,瞎叫什么。没想到,老师居然同意了,从讲台上的抽屉里拿出一本本子,上面赫然写着图书登记表这五个大字,另外还有二张标签纸,递给我说:先把标签贴在所有书上,然后写上捐书人的名字啰啰嗦嗦说了一大堆,天啊!这下惨了,得忙死我了。在每节课下课后,我一直在贴标签纸,连做作业的时间都没有,还得贴整齐了,贴歪了可不行。过了几天,有几本书不翼而飞了,在这堆书中,它们像插上了翅膀,从教室里消失了。老师知道后,立马批评了我,说:你这个图书管理员是怎么当的,连几本书都管不好。以后再这样,就该撤职了,从现在开始一本书都不能少。从那以后,我每次检查图书特别认真,深怕又被哪个小偷给偷走了,还会被同学们和老师们责怪我不认真,不负责。不说我这个图书管理员容易吗?

到了六年级,烦恼就更多了,着来自各方面的压力,尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后,妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭,我就会在妈妈的威逼利诱下,来到了小桔灯上课,我的头晕乎乎的,还得写作文。不写吧,写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过,自从上了小桔灯,我的写作水平可进步了不少呢!

现在才是小学阶段,就有了这么多的烦恼,真不敢想长大以后会怎么样,但我相信谁都有烦恼,因为有了烦恼,才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

篇四:成长的烦恼

烦恼是我们生活的一部分,我们应该正确认识生活以及任何事情带给我们的烦恼。。

我升入初中后,不知不觉的便有了烦恼,在学校的时候,从来就是能玩的时候赶紧玩,回到家里写起作业了还是玩,可我也不知道怎么回事,心里想着回到家泄气作业复习学过的功课,预习下一课的内容,背一背生物、历史、政治呀什么的,可我却总是做不到,爸爸妈妈像无数只苍蝇24小时在我的身边老是说好好学习,我真的没办法。

现在,每天一回家爸爸就说快写作业,不许看电视,不许玩电脑,要认真专心地对待学习,每次跟爸爸说话,他总是撇到学习上来,弄得我都不想跟爸爸说话了。

玩,玩,玩。我的脑子里就只有这一个字吗?我如何才能忘记玩呢?我难道就不能好好学习吗?我就不能提高我的控制力吗。

唉,忘掉玩好难啊,可这是一个永远戒不掉的习惯啊!爸爸妈妈好烦啊,这是我成长中必须要经历的过程吗?我怎样才能解决我的烦恼吗?

篇五:成长的烦恼

我现在已经长大了,烦恼也随着年龄的增长而增多,一回想起那些烦恼,泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与小伙伴们自由的玩耍,与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息,现在长大了,同学们在一起不是无忧无虑、天真的了,而是互不相信,不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友,而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的议论;在其他同学之间发生矛盾时,做一位不知情者,一言不发也会引起同学的议论。

在小学是我的成绩优秀,父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番,而现在多了许多数落,妈妈常说:看看人家孩子成绩全校前十,而你才全班前五,差距好大,你一定是没有好好学习,天天想着玩。爸爸常说:少壮不努力,老大图伤悲。我很烦,应为我每天都按时做作业,并且提前预习,但是他们从来没有看到这些,只看见我在休息,再看课外书,有时我和他们讲道理,却被说成以下犯上。

这些挥之不去的烦恼,也许是在磨练我的意志,是走向成功之前的困难。加油吧,接受考验吧!

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篇10:成长的初三

全文共 941 字

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乍暖还寒的春日里,淅淅沥沥的春雨与并不温暖的春风交杂着,细细的雨丝落在庭院还未开放的小花蕾上,让一切景色变得朦朦胧胧。也许是春天来的太晚,院中尚未有开放的花朵,他们或许还在慢慢等待着天气转暖,等待着发芽长大。

在这样的一片朦胧之中,一抹嫩绿映入了我的眼帘。我有些惊喜,蹲下来一看,是一棵刚刚出土的小芽。嫩绿的枝叶打着卷儿,上面还有一层细细的薄薄的小绒毛,阳光透过朦胧的雨帘照在小绒毛上,像是给小芽披上了一层金色的薄外套。它一看就不是什么名贵的植物,大概是小野花或者是小野草,但是我依旧觉得它们有一种别样的美,因为我欣赏这早早报春的品格。

天气渐渐转暖,在桃红柳绿的映衬下,那棵小芽也不再起眼,我也渐渐淡忘了它。

时间也渐渐推移,转眼开学已有几周,该到学业检测的时候了,但我并没有在意,认为这只不过是一个小测验,没有多重视,自然也没有好好复习。结果显而易见,我多处失误,成绩不尽人意。我十分懊悔,心中乌云密布,于是就在后院中踱步,试图恢复一下心情。

我边走边看着那一簇簇盛开的花朵,不禁想起了曾经那棵小芽。我忙四处寻找,不一会儿,一抹绿映入了我的眼帘——是之前那棵小芽!我低下头上前端详着它,发现它长高了不少,而且现在已经是一株蒲公英了。它长出了翠绿的枝干,白色的小绒球,这颜色十分温和,是白色中夹杂着一抹微黄,朴素而雅致。

一阵微风吹过,蒲公英的小绒球化作一把把小伞飞向空中。小伞的末端都结着深褐色的种子,那是它们生命新的起点,是新的希望,它们在空中忽高忽低,一会儿在空中打转儿,一会又缓缓下落,又被风托起,飞向更远的地方。它们不知道自己要在空中待多久,但它们从未放弃,因为它们所携带的是它们的理想,是生根发芽的生命的愿望,它们始终秉持着这份信念,怀着努力向前的决心,奔向广袤的天地。它要证明自己,证明平凡的野草也有飞翔的愿望,也能做到拼尽全力永不言弃。而我连一次测试都不重视,连这一点困难都克服不了,又怎么能比得上这努力上进的蒲公英呢?

从此以后,我对任何事都尽力做到最好,遇到什么困难都不轻言放弃。认真对待每一次考试,及时复习重点知识并整理好笔记,与同学交流题目,研究课题,对我来说,这就是成长

蒲公英的小伞仍在空中飘荡,在我心里,它们已经长成了一片片蒲公英田,而我,也在其中渐渐成长了……

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篇11:成长初三作文800字模板

全文共 559 字

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我不是一只白天鹅,也不是一只丑小鸭,我就是我,一个快乐至上的小女孩。在成长的路上磕磕碰碰,尝遍了成长中的味道

在我五六岁时,被人称为假小子。因为爱穿衣服、裤子,不习惯穿裙子的我,每天与男孩子们爬上爬下,爬树摘果,踢球总少不了我,就一句话,男生也玩的我也敢,以前我可是最讨厌与娇滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我毕竟也是个女生,所以当别人叫假小子时,我不反驳,而是暗自尝着那酸酸的滋味。

现在我已不是假小子了,而是一个学习迷,顾名思议,就是指书呆子,每天与老师、同学去知识的海洋探索奥妙,是我人生的一大乐趣,放了假与朋友一同嬉戏,早上观赏日出,夜晚数星星也是我的习惯。渐渐的一股甜甜的味道流入了心中。

刚送走了甜,苦又来了。天知道我的苦恼竟是我的名字林瑞琪。这名子是雅观,但取的绰号可就不好说喽!例如:冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的绰号,让它们伴我上到了四年级,让我苦不堪言呐!

被蒙受冤屈,可是我的克星。是上一年级时记得有次下课了,大有出去休息,上课时,马小玉的笔不见了,老师挨个搜查,祸从天降,偏偏我的桌筒里有那支笔,我十分惊讶。于是我被老师批评了一顿,那感觉生不如死,我恨不得摔坏那支笔,想和老师评理,但又不敢。心里的辣火熊熊燃烧

吃饭的味道好,饮料的味道好,可都不如成长的味道好,只要快乐成长,相信会尝到更美的味道。

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篇12:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 319 字

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今天是中秋节,我们一大早就去太太家,也就是我们的老家——溧阳。在回溧阳的路上,我发现小麦一片金黄。看到这个景色我忽然想到了一篇课文《秋天》里的一段话:稻穗儿熟了。蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰。

不知不觉中,已经到了太太家。在这里绝对是原生态的;这里没有菜场、没有家具店、没有大超市,你来猜猜怎么生活?我想你猜对了。是的,大部分都是自己来创造。食物大部分也是来自田野和水塘。今天这里的叔叔们准备了野生的黄鳝,看起来不太大,但真的很鲜美,我想到了“舌尖上的中国”。

正巧的是今天是我太太85岁的生日,爸爸带回家一个超级大蛋糕,哈哈,借太太的生日又可以大吃一顿啦!

回来的时候,太太又给了我2个皮球那么大的梨子!太棒了!

真是很有意义的一个中秋节!

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篇13:成长的烦恼作文600字

全文共 639 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了……

某月某日星期一雨

好烦啊!好烦啊!我爸爸妈妈又是因为小事而吵架,我爸爸的声音如雷鸣一样,妈妈也不甘示弱,他们俩吵的很激烈,谁也不肯退一步。爸爸和妈妈怒目相视,好像要把对方吃了似的,我非常害怕,希望事情不要闹大,过了一会儿,我心中的石头落地了,他们终于安静下来了。

某月某日星期三晴

下午上完课,我想给我的好朋友说一个事情,但我又忘了我要说什么,然后我无意间说了一句让他不开心的话,他的脸马上起了乌云,他便不跟我玩了。我说:“不玩就不玩。”其实我心里很想与他做朋友,可是牛皮都已经吹出去了,怎么能反悔,此后,他就没有再理过我我失去了一个伙伴,我好烦啊!我好烦!

某月某日星期五多云

今天我和妈妈在逛超市我在玩具区看到了一个玩具枪,我非常喜欢,并央求妈妈把它买下来,可是妈妈不肯给我买,并找许多借口,这个不行,那个不行,又害怕我用枪打到人,虽然有道理,但我还是不放弃,哭着让我妈妈给我买,妈妈非常无奈,但还是不给我买,我真不知道妈妈的心是怎么做的。我好烦!

某月某日星期日晴

今天中午,我非常的饿,吃饭的时间到了,我端起碗,飞快地去排队,希望赶快吃饭。可就在这时,从后面跑来一位同学,他插队站在了最前面,我很生气,便让他回去,可他就是不回去,我去告诉老师,老师那边很忙,我大声地说,老师还是没有听到,我只好回来了,那个同学很得意地朝我挤眉弄眼,我好烦啊!

一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。

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篇14:,巧妙表达成长的烦恼―――书面作文

全文共 242 字

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实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

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篇15:成长的烦恼作文600字

全文共 608 字

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记得有一首歌是这样唱的:“我不想,我不想,我不想长大,长大的世界里就没有童话。”是啊,长大后童话确实是没有了,只有成绩单。

在上学期数学测验后的一个晚上,一家人正开心地围在饭桌前,夹着菜,高声地说笑着。聊着聊着,就聊到了我的学习上,妈妈问我:“你们今天语文好像小测了,测得怎样啊?”我笑道:“好着呢,拿到了满分,一个错也没有!”家人听了,都感到开心。妈妈又接着问:“那今天英语课上的默写怎样?”我依旧笑着答道:“还不错,就错了一个标点符号。”家人依旧非常开心。妈妈又问:“那么数学呢?昨天测验,今天该发试卷了吧?”听了妈妈这话,我的嘴角抽了一下,埋下头扒弄着碗中的饭菜。妈妈见我这个样子,连忙转移话题,但我却一点儿也高兴不起来了。

吃完饭,我默默把自己关在房间里。这时,妈妈进来了,问道:“试卷呢?”我怕她生气,连忙将试卷拿给她看。看着看着,只见她的眉头就皱得越来紧。最后,她忍不住对我吼道:“你看看,有多少分是不应该丢的!啊?照你现在这样的水平,以后怎样参加中考?”心情本就低落的我被她这么一训,眼泪就不由自主地流了出来。妈妈看到后更生气了:“哭有什么用,快把试卷的错题都抄在错题本上。然后把我上次给你买到那套练习卷拿两张出来做,做完后给我检查!”“好……”我忍着泪水回答。“下次测验的时候,我不希望再出现因为粗心而扣分的情况。”妈妈说完,“砰——”地将我的房门关上。

唉,好想回到童年,那个远离成绩单,无忧无虑的童年。

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篇16:成长的烦恼作文700字

全文共 720 字

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青春是朝阳,它充满着希望;青春是赞歌,凝聚着优美的音符;但青春也充满着烦恼。忧郁伤感常常会笼罩在我们的心头。生活也会因此失去了以往的光彩。青春,这个幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增的时期。我真的难以定夺我对它的感情。

旅游对于热爱大自然的我来说,它是我的最爱。从前,每次和爸爸妈妈出去旅游,我都高高兴兴轻轻松松的。现在的我仍然热爱大自然,但旅游时却成了一个让我承受烦恼的时刻。

在旅游的途中,虽与往常一样。但我浑身不自在,我感觉自己似乎太轻松,作为一名小大人是不应如此轻松的。我正想接过爸爸手中的背包,可被爸爸一口拒绝了,还附赠了一句最气人的话:“你还是小孩,我帮你就好了。”我差点就气得一命呜呼了。

一路上他们都当我是小孩,什么都不让我做。一路上我太轻松,这种轻松是对我人格的侮辱。我多次想告诉他们:“我以经长大了。”可我每次话到了嘴边又咽了下去,因为长到这么大,我还没洗过衣服,没扫过地,没煮过饭……

在家憋了气,本想到学校向同学诉苦,希望能得到一丝同情与安慰。可谁知,到了学校,就只是因为一颗不争气的青春痘出现在脸上,就引起了同学们一天的话题。再加上生物老师所传授的知识,他们说什么的都有,听得我无地自容。

好不容易熬到了放学,可回去的这一路上,也并不是那么顺利,一连串烦恼又随之而来。骑着自行车,我满腔怒火都快冒出来了,就连钥匙掉了也没发觉,幸好有位好心人叫住了我。我本想谢谢他的,可不料又受了一肚子气,因为他说:“小朋友,你的钥匙掉了。”小朋友,难道我还是个小朋友吗?

到了书店,售货员热心向我推荐了一本书,可这本书是一本注了音的童话故事。我又一次成了“小朋友”。

我希望童年早逝,可对它又依依不舍。成长到底有多少烦恼?美丽的恶梦什么时候才结束?

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篇17:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇18:傅雷家书初三学生读后感500字

全文共 527 字

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看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

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篇19:这里有美初三学生作文

全文共 803 字

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你喜欢美吗?我想没人不喜欢。那你觉得什么是美呢?帅哥美女,还是著名景区?其实只要你静下心来,“美”无处不在。

老师常对我们说一则故事:上帝交给一个人一个任务,叫他牵着蜗牛去散步,蜗牛竭尽全力地爬,可每次还是只能移动一点点,那个人很生气的质问上帝,为什么要这么做?可上帝没有理睬他,他喊了骂了,渐渐地感觉累了,百般无奈只好慢慢地跟着蜗牛,无意间发现,路边的花圃是那么美丽,最后他明白了:只要静下心来,身边并不缺少美。

我喜欢这种美,喜欢独自一人躺在老家老厨房后的那个,不足一米高的矮墙上。白天,看着流云一朵朵一片片的飘过,微微透露出点点湛蓝的天空,感觉胸中的烦闷一扫而空;隐约可见一架架白色的小小的飞机,带着隐隐轰鸣声驶过,脑海中猜想着,飞机上的人和事;近处一只只欢快的小鸟,调皮地“戏”过,轻轻闭上眼,仿佛成了他们中的一员,自由自在,无拘无束;眼前不时有一两只蝴蝶,急急忙忙地掠过,好像赶着去哪儿工作,不一会儿又赶着回来,真是个勤劳的小家伙;一侧荒废的土墙上写满了岁月的诗篇,墙上那破旧的木窗,已被时光打磨的陈旧残破,里面不时传来阵阵“嘎吱嘎吱”的声音,那忙碌地白蚁不知昼夜地工作着;墙下的蚂蚁排成行,现在举行“大练兵”,还不时有一两个“斥候”回报前方“战事”......在这醉人的美景中,我带着少年的惆怅与喜悦,渐入梦乡。

到了夜晚,这儿充满了神秘的气息,昏黄的灯光下,厨房的阁楼充斥着渗人的气息。它已有了年代,也不常有人上去,里面堆着各种各样的杂物,有的从未见过。坐在这儿,正好可以望见楼上的那扇木窗,只是有些害怕,但不经又会想到,这儿曾发生过什么有趣的事吗?或有什么小说中的“宝物”......为驱散心中丝丝的恐惧,常会望着繁星点缀的夜空,放声高歌,但也常引来,惊醒者的怒骂......夜晚真美,看那一片片蓝而发黑的云,及那用微弱的光点亮夜空的“眼睛”。一切是那么的安逸宁静。

请静下心来,慢慢品味身边的美。

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篇20:成长的烦恼作文600字

全文共 632 字

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小刺猬有烦恼,苹果扎背甩不掉;

鲁滨逊有烦恼,大船遇难漂孤岛;

小老鼠有烦恼,偷吃东西被打跑;

小骐骐有烦恼,考试不好被唠叨。

我最大的烦恼是考试考不好被老妈直唠叨。

上一次月考,数学考了73分。心情低落的我,千斤重的脚寸步难行,打开家门带着失落的心情面对老妈。老妈双眼严厉地发话:“这次数学多少分。”我被老妈气势吓到了:“7、73分。”此时此刻的老妈脸上没有一点儿表情,眼睛像两挺机枪,老妈的话句句见血,我被老妈说的眼眶不停地打转,落荒而逃。一声清脆的开门声传到耳朵中,我知道是老爸回来了,我把双手举过头顶,打开门,迈着沉重的脚步走出房间,轻轻地说了一句:“我投降。”老妈的刀子嘴又发功了:“你知不知道我们是对你好!你小学不好好读就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身边的老爸附和道:“下一次再考不好惩罚你在家中面壁思过,没收一个月的零花钱。”这句话如晴天霹雳一般,我呜咽地说了一句:“老妈,你说的话我都会背了!”

在经过五年的成绩斗争中我有了经验,一共有3种解决方法。第一种那就是考好一点,这样你就不用被打或骂了,这样你还可以博得他们的好感,以后买东西也有理由。第二种那就是把试卷藏起来,因为只有天知地知你知我知,只要你藏得深没有人会知道。第三种就是在家中做一个全职“保姆”,什么事情都抢着做。当他们对你有大把的好感的时候,你的目的就达到了,这样考不好还有许许多多的情来帮助你。

每一个人都有烦恼,只要有一种不屈服的精神与烦恼抗争你就会赢,就可以化烦恼为快乐。

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