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2024年世界人口日作文:人口资源短缺建议

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“建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。

同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采100年了!大家想想,100年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。但是,当前在我国,无论土地资源还是矿产资源,其保护、利用和永续利用的形势,都不容我们乐观。我们不得不问一问:地球的春天,是永远的吗?尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“大饼”,仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着周围的万顷粮田……尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但使农民失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家,可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在浪费着油和煤炭资源……在土地、矿产资源供求全面紧张的今天,我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期,有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光,准确把握我国发展的阶段性特征,立足科学发展,着力自主创新,加快转变经济增长方式,把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。为了建设节约型社会,“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5,工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。

现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇1:春游的建议

全文共 406 字

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春回大地,万物复苏,草长莺飞,桃红柳绿,真的是一个迷人的季节,让我们去春游吧!

如果去春游,我建议去楚秀园。因为我记得去年去楚秀园的时候,看到那里的小草就像是顽皮的孩子钻出大地妈妈的怀抱,仿佛想看看外面神奇的世界;小树在微风中向我们招手,花儿绽开了笑脸,欢迎我们的到来;小河水哗哗地流淌着,成群的小鱼在水里玩耍嬉戏;几座造型别致的凉亭错落有致,供游人休息和欣赏美景;小山坡上绿树成荫,小草就像是给它铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想打两个滚……

楚秀园不仅有美丽的自然风光,还有许多好玩的娱乐项目,比如说:碰碰车、疯狂老鼠、旋转木马……保你玩上一整天都不觉得累!

我们会做“环保小卫士”。在公园里发现脏东西,我们会放进垃圾袋,更不会乱扔果皮和纸屑。我们也不会玩危险的游戏的,请老师放心吧!

老师,楚秀园这么好看又好玩,就采纳我的建议吧!您也可以出来散散心,欣赏欣赏这明媚的春光啊!letsgo!让我们投入大自然的怀抱吧!

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篇2:春游的建议

全文共 344 字

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春天来了,万物复苏,小草生机勃勃,大树郁郁葱葱。真是春游的好时机呀!

建议大家去东区春游。那里风景优美,有宽阔的广场,有平静的湖面,是游玩的好地方。大家可以在那里放风筝,轮滑和野炊。

春天是放风筝的季节,大家带上自己喜爱的风筝在开阔的广场放飞,风筝五彩缤纷,高高地飘扬在一望无际的蓝天上。放风筝不仅锻炼了我们的身体,提高了我们的视力,还让我们学会了动脑子,更增加了同学之间的友谊。

喜欢轮滑的同学可以带上自己的轮滑鞋在宽阔的广场上大展身手,喜欢踢毽子的同学们还可以踢毽子……

同学们玩累了,就可以在地上铺上餐布,一起分享美食。

大家在玩的时候,一定要注意:一切行动听老师指挥;注意安全,有受伤第一时间通知老师;同学之间要互相帮助,互相关爱;爱护公共设施,保护环境卫生。

同学们,你们同意我的计划吗?

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篇3:我的建议作文300字

全文共 319 字

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春天到了,春光明媚,大地复苏,万象更新,我建议到安宁的水库去玩。

走进安宁的水库,第一眼被我看见的是五彩缤纷的花儿,我看了一会儿,就向前走去了。又走了一会儿,我看见金灿灿的油菜花,我就知道这是春姑娘的杰作。

继续向前走,就是波光粼粼的湖面。在向前走一点,就可以看见水中自由自在的小鱼和小蝌蚪,如果你觉得它们很可爱,你就可以给他们食物吃,但是不能捉他们哦。

再向前走去,就会发现他们的水果蔬菜种植场,一进去就会发现大片大片的梨树,去年秋天,我还是吃过这里的水果,酸中带甜,非常的好吃,而且我还摘了一大篮呢。我也感觉那里的葡萄真像一颗美丽的大珍珠呢。

至于山嘛,鸟语花香,那就更壮丽了,因为时间关系我就不说了,希望大家能够采纳我的建议,去安宁水库玩。

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篇4:春游建议

全文共 535 字

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春姑娘迈着轻快的脚步走过来了,给大地重新穿上了一件新绿衣裳。在这阳光明媚的春天里,我建议大家去蜀冈西峰体验体验,那里别有一番景致。

蜀冈西峰位于平山堂西面。一上山,微风吹过,一股浓浓的春意轻拂着人面。呀!那儿的桃花好美啊!有白桃花 、红桃花 、粉桃花 ……极目远眺 ,远处的白桃花像朵朵白云,像堆堆白雪;红桃花如同清晨火红的太阳一般娇艳;粉桃花像害羞的小姑娘一般娇嫩……穿梭在桃花丛中,仿佛置身于朵朵云霞 、片片彩虹中。“桃之夭夭,灼灼其华。”这句话说得果真不假!

那边的柳树也不甘落后,纷纷展开翠绿的嫩叶。细长的枝条随风飘动,如同长头发一般美丽。微风吹过,柳枝飘动,这种大自然的神圣景象恐怕连神仙见了都不免陶醉。小鸟们站在柳枝上尽情地鸣叫,“布谷”、“唧唧”……真是世界上最动听的旋律啊!大自然的鬼斧神工真是太美了!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”让人不由自主地想起了这句诗。

绿油油的草坪、野花以及动物为春光平添了许多美丽与生趣。从远处眺望,碧绿如丝绒般的草地上,嘿!一个灰影从我眼前掠过。走近一看,哇,原来是一只活泼可爱的小灰兔啊!瞧,那边的花,红的、白的、粉的……,一起用那花瓣点缀着那五彩缤纷的春天。

至于其他地方,当然更美了。不多说了,大家还是亲自去感受感受吧!

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篇5:春游的建议优秀作文

全文共 499 字

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在温暖、万物复苏的春天,我们学校准备组织一次春游。我建议到人民公园,用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻,去感受春姑娘留在人民公园的脚印。

走进大门,呈现在眼前的是一座座巍峨的假山,有的像倒挂金钩的猴子,有的像一把锋利的剑......假山后面是一颗郁郁葱葱的大树,远看像一朵蘑菇,近看像一把蓝色的大伞。沿着一条用鹅卵石铺成的小路,就看到了一个人工湖,河水清澈见底,在阳光的映照下,湖面上像镶嵌着无数颗宝石一样,闪闪发光。湖面上还有一条小船,船上的人有说有笑。岸上还有几棵碧绿的垂柳,人们在柳树下乘凉。湖里的小鱼不时望一望岸上的人,仿佛在说“春天来了,春天来了!”那边的迎春花在召唤你了,你瞧,四个小巧的花瓣,站在远处望去,黄澄澄的一片。在一些美丽的花儿还没醒来时,迎春花却张开了美丽的脸蛋,你看,迎春花刚露出美丽的脸蛋,就招呼树木快快发芽长叶。它唤醒了百花,让它们赶紧开放,露出它们可爱的笑脸来装饰着春意盎然的春天。小草也不甘示弱,它挺破了土地,伸了个懒腰,长出嫩绿的新叶,织出了一片绿油油的草毯......

由于时间的关系,我就不再一一介绍了,如果你想亲眼目睹人民公园的美,那就赶快行动吧,今年的春游等着你!

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篇6:家长对学校的意见和建议

全文共 1493 字

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一、关于生活健康:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断 水;

二、关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担, 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业 的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改 善与学生交流方式,注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;

加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给 予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性 格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然 是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师 要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和 学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩 子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要 对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些 火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动; 让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子 的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然, 接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多 开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

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篇7:我的建议作文500字

全文共 546 字

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春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间,到处瞬间一派春意盎然的景象,在这个美好的季节里,想必同学都想去春游吧!我建议大家去咸阳的渭滨公园春游,那是个优雅宁静的好地方。

一进门,是一条林荫大道,沿着林荫道一路向前,映入眼帘的是一个大花坛,五颜六色的花儿都毫不示弱地尽力生长着,开放着,仿佛正在举行“花朵选美大赛”。桃花笑红了脸,像个害羞的小姑娘;迎春花,欣欣然睁开了眼;艳丽多姿的郁金香花骨朵儿,好像也要急着感受春的气息……微风拂过,不时飘来阵阵沁人心脾的芳香,使人如痴如醉,小蜜蜂和蝴蝶也追着香味赶来了,在花丛中嬉戏采蜜,忙得不可开交。

再看那里!你会发现一个碧波荡漾的人工湖,更是公园里一道靓丽的风景线,游人们在湖面上,悠然自得地划船;水中的鱼儿在嬉戏,有的把头探出来,好像在和人们打招呼;湖边的柳树姑娘梳着长发,对着湖面美滋滋的照镜子,此时此景让我想到了贺知章的诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如此美景,让人流连忘返。

欣赏完美景后,还可以尽情地玩一些娱乐设施,如:高耸入云的摩天轮,惊险刺激的空中飞椅,东碰西撞的碰碰车……给人无限乐趣,是同学们欢乐的天堂。

不仅有这些,还有许多美景哦!“眼见为实,耳听为虚,心动不如行动”,不要错过了大好时机,还是亲自去看看吧!

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篇8:我的春游建议

全文共 4194 字

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【篇一:我的春游建议

春暖花开,鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节,我建议大家到人民公园去畅游一番,因为那里空气清新,景色宜人。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春天的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

【篇二:我的春游建议】

二三月间微风轻轻的吹拂着我的脸,春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家春游不要去些繁华街道,可以到春光明媚的郑和公园去游玩,那里的景色一定会让你留连忘返的。春天到了,小草破土而出,钻出小脑袋来。花儿张开了自己的美丽的脸和其他花儿比赛呢!

春姑娘在蔚蓝的天空撒下了毛毛细雨。碧绿的柳树姑娘抽出自己的美发,用春光当梳子在整理头发呢!在这个公园最引人注目的是那条小河,河水清澈见底,像一条蓝绸子。湖底石块色彩斑斓,游鱼水藻都可以看清楚。水面很平静,像一面镜子。水面上不时游过一群鹅,我不由自主得想起了骆宾王的《咏鹅》鹅,鹅,鹅。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这时,四周飘来沁人心脾的幽香,我沿着这浓郁的香气走来,原来是丁香树发出的香味,那紫色的丁香花颤悠悠的,只要风一吹,那花蕊就发出浓郁的香味。香气一扩散,整个公园在弥漫着,使人们如痴如醉。你可不要不要以为只有丁香花的香气很浓地上的小花的香气也很迷人,这些花很漂亮,粉的似霞,白的似雪,黄的似金……

真令人陶醉啊!一会啊我和爸爸妈妈又走到桃树林,顿时芬香扑鼻。你看,东边的桃树绽放开了花瓣,粉红粉红的像一片片朝霞,花间,蜜蜂蝴蝶载歌载舞,犹如在祝贺桃花的生日。一阵阵春风吹来,一片片花瓣飘落,好似天女散花,地上积满了花瓣,好像铺了一层花毯的……

感觉!在公园的中间还有一个伟人的雕像他就是有名的郑和,这一座雕像非常雄伟美丽,我们大家都很喜欢他。好了,由于时间关系,你们大家还是亲自和爸爸妈妈去感受观赏吧!那里的景色一定会让你留连忘返的。

【篇三:我的春游建议】

老师问我们想去哪里春游,有个同学说:“去西藏。”老师说:“太远了吧!”又有一个同学说:“那去欢乐谷吧!”老师又说:“欢乐谷,可以啊!去欢乐谷只需一小时就够了!”我认为去欢乐谷最好,坐车的时间很短,风景又美。

欢乐谷虽然大,可也有一个小山,春天的时候,小山上花草茂盛,一片绿色,空气清新。

欢乐谷的最美之处,也就是最刺激之处。

过山车最好玩,刚坐上去没什么,一开起来非常可怕,像丢了魂似的。

鬼屋也好玩,一进去也没什么,然后就会有大鬼小鬼男鬼女鬼,把你吓个半死。

欢乐谷还有许多好玩的,这里就不多说了。你是不是心动了?心动不如行动,快去欢乐谷玩玩吧!

【篇四:我的春游建议】

春姑娘又踏着片片绿叶向我们走来。万物复苏,柳绿花红,鸟语花香。这时去春游肯定会让你对大自然有一种焕然一新的感觉。去的地方我已经想好了。我建议同学们本次春游去休闲广场。理由如下:

1、我们可以到休闲广场去植树。植树的好处数不胜数。

2、休闲广场有许多健身器。我们可以在那儿趁着大好春色锻炼身体。

3、休闲广场的景色美不胜收。那里栽着几排柳树,微风轻轻一吹,柳树姑娘们就跳起了优美的舞蹈,展现着自己婀娜多姿的腰肢。走进休闲广场,出现在你面前的是两个三角形的大池塘。春天,池塘里诞生出了许多可爱的浮萍宝宝。夏天,池塘里长出了很多荷花。荷花姐姐们伴着凉爽的夏风跳起了一支支轻盈的舞蹈。此时,鱼儿、蝌蚪、荷叶都成了荷花姐姐的忠实舞迷。秋天,寒风轻轻地向池塘吹了一口气。鱼儿们、虾儿们都害怕地躲了起来。冬天,天气寒冷,地冻天寒,池塘里的水全都结冰了。

由于时间关系,大家还是亲自去看看吧!

【篇五:我的春游建议】

春姑娘有向我们走来了,呢喃的燕子从南方赶回来,向阳坡上的小草钻出地皮儿,露出葱心似的嫩芽,芬芳美丽的野花也绽开了她迷人的笑容欢迎春姑娘的到来。在这个鸟语花香的春天里,我建议大家去果园看看,那儿的景色实在是令人流连忘返。

走进果园,东面是一棵棵刚抽出嫩叶的金橘树,像一个椭圆的绿绒球。西面是一排排两米高的柑橘树,那周身发绿的枝叶密密麻麻的,把树这得严严实实,好象是绿色的屏风。

穿过橘林,沿着小路走上几十米,就临近了梨园。啊!雪白雪白的!怒放的花儿如玉石般洁白。高高低低缀满白花的梨树,仿佛连绵起伏的雪山,真是壮观。梨园旁边是桃林,走进桃林,仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花竞相开放,粉红粉红的,似一片朝霞。细看花里还有采蜜的蜜蜂和传播花粉的蝴蝶,它们翩翩起舞,好象在为桃花祝贺生日一样。一阵微风吹过,一片片花瓣飘落下来,犹如天女散花。地上铺满了花瓣,一脚踩上去,好象踩在软绵绵的棉花上。

果园的美,美不可言,还是请大家亲自去看看那美景吧!

【篇六:我的春游建议】

春天是个万物复苏的季节,更是个美丽的季节,到处都是一片生机勃勃的景象。我建议大家去盐渎公园走一走,看一看,到那里感受一下春的气息。记得去年春天,我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩的时候,我都不肯走,恨不得再把盐渎公园玩个遍,那情景至还历历在目。

春姑娘已经来到我们身旁,你看,盐渎公园里的迎春花美丽极了。迎春花像它的名字一样,绽开自己的笑脸迎接春姑娘。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓一点点,就不会这么嫩。如果再稍微淡一点点,就不会这么灿烂了。从远处看,那一片黄,仿佛几缕阳光,让人觉的有一点点暖意。

湖边的那些三叶草,那些草虽然小,但是那三片紧靠在一起的叶子,却让人想到“团结的大家庭”。

至于盐渎公园的其他景物,当然也很迷人。由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧!作文

【篇七:我的春游建议】

春姑娘又带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到了人间。我建议大家去大观公园春游。

大观公园位于“高原明珠”滇池北滨,与太华山隔水相望,又称“近华浦”,还是云南省重点文物保护单位呢!

一进大门,你就会看见用假花做的天安门,可真像真的呀!上面还有毛主席的照片呢!接着再往前走,左右两边都是绿茵茵的小草坪。左边的小草坪上,阿凡提正牵着一只只假花做的骆驼,真有趣!再向右边的小草坪上看,呀!它们不都是奥运吉祥物吗!看,它们都在向我们招手呢!

出了这条路,就是一座小房子,上面写着“近华浦”三个字。出了小房子,你就会看到一个用假花做的大大的“春”字,还会发现蒲公英漫天飞舞,好似雪花飘飞,真美!在左边的小草坪上还有许多假花脸谱呢!再向左边看,就是一片清澈的湖泊,湖边还有椅子供游客休息。

这里有好多花坛和花做的拱门,上面都栽着各种盛开的花朵。再向右看,两块碧绿的草地上种着好几棵大树,向里一点是一个圆形的大花坛,中央是一条威风凛凛的龙盘在一个大红球中部,上面站着一只仰头挺胸的凤凰,它们的脚下是一朵彩云,这就意味着——“龙凤呈祥”。花坛的两边是两只大蝴蝶。然而,这一切都是假花做的。

再向前走,就是一座假石山。这座假石山差不多有两层楼高。里面的路弯弯曲曲,还有许多小洞,石山的顶上是观音菩萨像,从石山上看,眼底下的湖泊蔚蓝蔚蓝的,波浪在阳光的照耀下闪闪发光,湖面上还有用塑料做的小鱼、小虾等小塑像,那儿还是仿西湖做的石墩呢!

前面就是大观楼了,听说,大观楼是康熙二十九年建的,就已经有三层楼高了,而且还是我国的四大名楼之一呢!大观楼门口上的那副对联,不就是孙翁写的“天下第一长联”吗?!好长呀!真是把滇池风光及云南数千年历史展现在世人面前了呀!在大观楼上看风景,真是美不胜收!

大观公园真像是花草树木的海洋啊!

此外,大观公园还有澄碧堂、涌月亭、昆明最大的盆景园等地,还可乘船饱览滇池的秀丽呢!可因为时间关系,我不多说了,还是大家自己去看吧!

【篇八:我的春游建议】

经过一个冬天的休憩,万物复苏,春姐姐打扮得漂漂亮亮的又迈着轻盈的脚步向我们走来了。不要以为只有池塘、果园里才有她的踪迹,其实到处都是她的踪影。我建议这次春游同学们去宝应的“生态公园”走一走,看一看,那里的春天可漂亮了!去年春天,我和姐姐、姑妈到那里玩,玩得我呀简直不想离开了呢!那情景至今仍然历历在目。

“生态公园”的大门是用木头做的,门的两旁立着两只憨态可掬的大熊猫正在津津有味地啃竹子,叫人都不忍心打扰它!刚进大门你就会看见一个亭子,里面放的全部都是双人自行车,我既惊又喜,直奔那里边跑边不时地转头喊姐姐:“姐姐、姐姐,双人自行车,双人自行车!”姐姐也很兴奋:“妈妈,我跟童童去过把瘾,你给我们拍照。”我们俩骑着车,迎着风,两边的垂杨柳在微风的轻抚下像个美丽、大方的姑娘,仿佛像空姐一样在微笑、点头欢迎我们的到来,那一刻我的心情好极了!我们唱着、笑着,像置身电影里的画面。想象一下同学们两人一组,骑着双人自行车谈笑风生该有多高兴啊!这样不仅给我们游览公园里的春天带来了方便,还可以锻炼身体。

再往里走你会看见一个小池塘,池塘里的水被周围的绿色映衬得碧绿碧绿的,像一面平镜似的。上面浮着用竹子做成的精致小舟,小舟上面摆放着几张小凳子,可以载6人左右,想象一下我们泛舟水面可以边唱那首《让我们荡起双桨》边欣赏周围美丽的风景……

小舟停泊的地方,上了岸你就会看见许多健身器材,这可不是一般的健身器材哦。它的底下全是水,一不小心就会掉下去,不过不用担心,下面有一张结实的神奇的大网,如果你万一真的坠落下来它会像一只大手安全地把你从水里托起来,还有许多其他的我们从未见过的新型的器材,就由大家自己来体验吧。

再往前走一个大型游乐场“赫立眼前”,游乐场旁边有一块大草坪,很大很大,春姑娘把它们装扮得像一个绿色的大毛毯,我们可以在边上放个桌布边听音乐边吃午饭享受那一刻美好的休闲时光。

最好玩的要数坐游艇,游艇会把你带到一个让你流连忘返的地方哦!

这个地方究竟在哪里?有多远?有多神秘?有多刺激?大家还是亲自随我一起去看一看吧!听了我的春游建议你的心是不是已经跟着我的文字飞走了呢?

[我的春游建议作文8篇

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篇9:给老师的建议

全文共 547 字

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敬爱的语文老师

您好!也许您不认识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特别特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。

打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。

另外,您布置的作业量也不大,有了充足的时间给我们预习和及时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简单也有复杂的,这样一来,我们都会积极主动的去思考问题,在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想,如果课堂允许我们互相讨论问题,也许效果会更好的。

此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

当然,这只是我的一个小小的建议,采纳不采纳就看老师您了,不过我希望能得到认可。

老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!

祝您

工作顺利

万事如意!

您的学生:晴天小雪

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篇10:春游建议

全文共 384 字

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春姑娘又踏着片片绿叶向我们走来。万物复苏,柳绿花红,鸟语花香。这时去春游肯定会让你对大自然有一种焕然一新的感觉。去的地方我已经想好了。我建议同学们本次春游去休闲广场。理由如下:

1、我们可以到休闲广场去植树。植树的好处数不胜数。

2、休闲广场有许多健身器。我们可以在那儿趁着大好春色锻炼身体。

3、休闲广场的景色美不胜收。那里栽着几排柳树,微风轻轻一吹,柳树姑娘们就跳起了优美的舞蹈,展现着自己婀娜多姿的腰肢。走进休闲广场,出现在你面前的是两个三角形的大池塘。春天,池塘里诞生出了许多可爱的浮萍宝宝。夏天,池塘里长出了很多荷花。荷花姐姐们伴着凉爽的夏风跳起了一支支轻盈的舞蹈。此时,鱼儿、蝌蚪、荷叶都成了荷花姐姐的忠实舞迷。秋天,寒风轻轻地向池塘吹了一口气。鱼儿们、虾儿们都害怕地躲了起来。冬天,天气寒冷,地冻天寒,池塘里的水全都结冰了。

由于时间关系,大家还是亲自去看看吧!

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篇11:我的建议春游作文

全文共 269 字

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老师问我们想去哪里春游,有个同学说:“去西藏。”老师说:“太远了吧!”又有一个同学说:“那去欢乐谷吧!”老师又说:“欢乐谷,可以啊!去欢乐谷只需一小时就够了!”我认为去欢乐谷最好,坐车的时间很短,风景又美。

欢乐谷虽然大,可也有一个小山,春天的时候,小山上花草茂盛,一片绿色,空气清新。

欢乐谷的最美之处,也就是最刺激之处。

过山车最好玩,刚坐上去没什么,一开起来非常可怕,像丢了魂似的。

鬼屋也好玩,一进去也没什么,然后就会有大鬼小鬼男鬼女鬼,把你吓个半死。

欢乐谷还有许多好玩的,这里就不多说了。你是不是心动了?心动不如行动,快去欢乐谷玩玩吧!

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篇12:给教师的建议读后感精选

全文共 1006 字

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有幸在偶然的机会下,听了一次吴老师的数学课,顿时被吴老师的讲课风格深深的吸引了,后来便在网上搜了许多吴老师的上课视频,每节数学课都是风趣幽默,笑声连连,孩子们在游戏中在实践中就学会了数学,我想这就是专家讲课的特别之处吧。读了这本《吴正宪给小学数学教师建议》更是让我感受颇深。

吴老师书中的许多教育教学方面的建议都让我受益匪浅。这本书主要写了四个方面,第一辑是把教育作为人生幸福的源泉,第二辑是真心与儿童做朋友,第三辑是让学生真正成为学习的主人,第四辑是好吃又有营养的数学课。其中我感触最深的是第二辑真心与儿童做朋友,其实每次听吴老师的课,就像一个大朋友带着一群小朋友在玩游戏,吴老师是真心与儿童做朋友,在课堂上用真情交流唤起学生成长的力量。听吴老师的课你总会听到她真诚赞美孩子的声音,“老师为你精彩的发言鼓掌!”“你的方法既简单又巧妙,向你们学习!”“你的想法很独特,很有创意!”“你们的发现很伟大,很有可能未来的科学家就在你们中间。”吴老师就这样一次次的鼓励着孩子们,孩子们在期待和鼓励的目光中,一次次体验到了数学课的快乐。在教学过程中,我们也会发现,孩子们都是想要表扬和鼓励的,发自内心的去赞扬和鼓励我们的孩子吧,用真情去唤起学生成长的力量。

第三辑让学生真正成为学习的主人也让我感受颇深,教育教学过程中学生才是学习的主人,教师是引导者,但是在实践的过程中教师总是迫不及待想把自己知道的都直接传授给孩子们,忽略了孩子们的主体地位。我们要教给孩子的不仅仅是课本上的数学知识,还有学习数学的能力,因此这就要求我们要让学习成为真正学习的主人。吴老师提出,让学生在动手操作中激活经验,在对比交流中学会反思,在科学探索中求真。吴老师的课就真正的让学生成为学习的主人,整节课都是孩子们在动手操作,在交流谈论,在互相辩论,就这样一步步的引导孩子们探究出本节课的数学知识。孩子们在这样的课堂上,学会的不仅是数学知识,还提高了动手操作能力,语言表达能力,培养了孩子的数学思维方式,这对以后学习数学有极大的帮助。所以让学生真正成为学习的主人吧,培养孩子们学习数学的能力而不仅仅是数学知识。

看完了这本《吴老师给小学数学老师的建议》,让我深深感受到了吴老师数学课堂的生命活力以及吴老师对教育的热爱。让我意识到身为教师要做一个终身学习者,向书本学习,向专家学习,向身边的老师学习,向学生学习,我会做一个勤学的教师,在教育路上坚定的行走!

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篇13:我的春游建议优秀作文

全文共 384 字

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春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,她用手指轻轻一点,小草换上了绿油油的礼服,春姑娘轻轻一吹,小蛇,青蛙都从洞里钻出来迎接春天,野花儿换上了美丽的舞裙,柳树姐姐把头发染的鲜绿鲜绿的,在这春意盎然的季节里,我建议大家春游去灵岩山脚下乡村田野游玩。

春天,田野里到处都是一片欣欣向荣的景象,大片大片金灿灿的稻谷,绿油油的水稻,还有那数不尽的羊肠小道。

春天里,田野上有许多许多美丽的花朵,有白如雪的梨花,红如火的玫瑰,粉色的桃花------都绽开了美丽的笑脸,让你怎么看也看不够。

田野里的小河,美的就更不用说了!河水湛蓝湛蓝的,一眼就可以看到河底的鹅卵石和在水里游来游去小鱼,小虾。

哦,对了,田野中间还有一片空旷的草地,这片草地上到处都是翩翩起舞的蝴蝶。我们可以在这片草地打羽毛球,野餐,玩耍。

听了我的介绍,你一定迫不及待的想到田野上参观一番吧!那么,希望我的建议能够被大家认同。

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篇14:我的建议

全文共 523 字

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春天到了,在这万物复苏的季节里,同学们,我建议大家到中山市紫马岭公园春游去。原因如下:

1、紫马岭公园,是一个开放式具有个性化的公园。紫马岭公园以前是一座山,随着科学的进一步发展,把那里开发成了一个绕山公园。

2、紫马岭公园,一到春天,那里就成了花的海洋,一进公园就能看到阶梯两边的花坛,开满了五彩缤纷的鲜花:菊花、百合花、杜娟花……叫人数不胜数。走进公园的玫瑰园,满园的玫瑰更让你眼前一亮,白色、红色、黄色还有粉红色的玫瑰,一起发出一阵阵清新的芳香。鲜艳无比的蝴蝶们,在花丛中翩翩起舞,这一美景让人领略到春天的魅力。

3、同时在公园里,还有许多供人们娱乐的设施。如:有来回动的弯月飞车;有让你拼命类叫的松林飞鼠过山车;有男孩子爱玩的超级赛马车;还有女孩子爱玩的钓金鱼等等。有一年春天,我在紫马岭公园玩了许多项目。只有弯月飞车我最喜欢,它是一个用脚踩来调整飞车速度的,是个极具挑战性的项目,它能够充分发挥自我的应变能力。

4、在公园顶部,有一座古老的塔楼,它据有几百年的历史了。在那里,可是个拍照的好地方。

5、公园里还可以放风筝、跳橡皮筋、做游戏,饲养和平鸽。可玩的、可看的太多了,我在这里就不一一列举了。

我希望大家能够采纳我的建议,去紫马岭公园郊游吧!

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篇15:第四步、党中央《建议》起草2024年初至2024年10月

全文共 311 字

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党的《建议》由中央财经领导小组牵头成立起草小组,并直接在中央政治局常委领导下开展工作。从“十二五”规划起草小组成员来源来看,全国人大、全国政协、国务院相关部门负责人,以及一些地方官员和学者都参与其中。

接下来,起草组、全国人大、全国政协等机构都会开展密集调研。特别是领导人会亲赴基层调研。据统计,2015年以来,中央政治局常委共开展了26次调研,足迹遍布19个省份。

此外,《建议》的形成还需要广泛征求各方意见。“十二五”规划征求意见总共进行了两轮,第一轮是8月份初稿形成之后,向120多个单位、部分党内老同志、党的代表征求意见;第二轮是在十七届五中全会审议期间,向党的代表、党外人士、政协委员征求意见。“十三五”同样不例外。

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篇16:春游建议作文600字

全文共 591 字

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春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。这天,老师在课上和我们商量起春游的计划。我想了想,觉得瘦西湖最值得一游,便建议大家到瘦西湖游玩。

去年春天,我和表哥去了趟瘦西湖,那里的春景如诗如画,令我们流连忘返。一进瘦西湖公园,首先映入眼帘的就是那清澈的湖水,碧波荡漾,波光粼粼。湖上,别致的游船来来往往地穿梭着。湖中,鱼儿成群,不时便有几条淘气的小鱼跃出水面,溅出一朵朵亮晶晶的水花。湖边,栽着桃树和柳树,三棵桃树一棵柳,错落有致,应了唐代诗人李白在春天赏花时所描绘的“花红柳绿”。其实,早在清代康乾时期,瘦西湖就已形成了“两堤花柳依水,一路楼台直到山”的湖上园林景色了。

我们乘上小船,荡舟瘦西湖,来欣赏这里的景色。首先来到的是凫庄。凫”字表示的是“野鸭”的意思,这个凫庄就建在水中。

我们又来到了当年乾隆皇帝垂钓过的地方。说到这,还流传着一段佳话。那天,皇帝来这里钓鱼,每次钓上来的都是同一种鱼,他就觉得奇怪,问大臣:“朕今天来这里钓鱼,为何钓上来的都是同一种鱼?”大臣回答:“这一种鱼肯定听说今天皇上垂钓,就争先恐后地咬诱饵,希望自己能成为皇上的盘中餐,这样家族在水中的地位就更高了。”皇帝听了哈哈大笑。

瘦西湖还有许多特色景点,如二十四桥、白塔晴云、五亭桥、春流画舫、望春楼……真是难以一一描述。百闻不如一见,大家还是趁着大好春光,赶紧去亲自赏玩一番吧!

希望大家能够采纳我的春游建议。

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篇17:保护环境的小建议为题目的作文

全文共 854 字

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当在你经过绿化带时你会看到过保护绿化,人人有责的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到请勿随便乱扔垃圾请勿随地吐痰扔杂物等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。

作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。

当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了,还包括水资源,土地资源等,甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。6800000、3。6万亩那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。

有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。

一、树立环保知识。

二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;

三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念;

五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既可以减少一氧化碳的排放,还可以锻炼身体,增强体质;

六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;

七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护环境的作用。

[保护环境的小建议为题目的作文

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篇18:对领导个人意见建议

全文共 421 字

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市委领导班子政治坚定、团结和谐,亲民爱民、实事求是,敢抓敢管、作风正派,是学习实践科学发展观的模范;在带领全市人民进行经济社会各项建设事业中取得了明显成效;在解决石首定位问题时体现出很强的执政能力;在招商引资、推进新农村和城市建设等方面,顺民心,得民意,大大地激发了全市人民的斗志,为石首的可持续发展奠定了良好的基础;石首这几年经济社会之所以能保持持续、快速、健康发展,是与有一个团结、过硬、能战斗的市委领导班子分不开的。

建议之一:在推进全民创业时,胆子要大一点、政策要放宽一点,制定出切实可行的政策和常抓不懈的措施,始终如一,一抓到底,从而整体提升石首的发展速度。

建议之二:尽快研究解决农业基础脆弱、产业结构不合理、非公经济发展缓慢、发展环境不宽松、农民增收渠道狭窄等方面的问题,做到边学边改,以重点问题的解决推动各项事业的发展。

建议之三:加强乡镇班子执政能力建设及干部交流力度,重视解决基层干部成长的长效机制,激发机关中层干部的工作热情。

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篇19:苏教八下语文复习建议

全文共 1499 字

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语文要考查的内容分为基础知识、阅读理解、写作三大部分。

一、基础知识中包括:字(音、型、义),词(义、感情色彩、关联词语、近义词),句(排序、背诵默写),文学常识(作家、作品)。在复习过程中要以书为主,每一篇讲读课文复习时都要读三遍,目的是了解课文内容。接下来是复习书后“读一读、写一写”和书下注解的生字、词语,复习时要注意平时容易读错的字音,如:“教诲”中的“诲”,“玲珑剔透”中“剔”的读音。做到每个词都会准确地默写,关于词义的背诵要求在理解的基础上记忆,要背全面、特别不能忘记背后边的,加点字的解释,以及这个词在本文中的意思。如:《春》中关于“酝酿”、“烘托”的解释,有原义也有在文中的解释,有同学在考试中就解释了它们的原义,这显然是错的。因为解释字义、词义不能脱离它所在的语言环境,而是要在释义时做到“字不离词,词不离句,句不离段”。

关于文学常识的复习建议画表格进行归纳,可以从课文、作者、朝代、评价、课文出处,这几方面进行归纳、总结。需要注意的是我们只考重要的作家、作品,在我们一至三单元中要掌握的重要作家是:朱自清、老舍、曹操、白居易、辛弃疾、马致远、王湾。

背诵、默写内容的复习。“诗歌五首”是重点要求默写时一字不差,《论语》、《童趣》也要由会背落实到会默。这次考试背诵、默写内容占十几分希望引起大家的充分重视。

二、阅读理解的考察分为文言文阅读、课内阅读与课外阅读。

文言文阅读该如何复习呢?

首先要落实背诵,在此基础上注意落实书下注解中的实词、通假字、古今异义字。

其次,复习古文翻译,翻译时要做到“字字落实”,也就是在你的翻译一句话时,要做到对句中每个字都准确翻译。而不是翻译出大概意思完事,语文也是科学,而科学需要的是严谨的学风。

对于文章内容、结构、主题的复习以老师上课笔记为主。

课内记叙文的复习,以讲读课文为主,复习时一定要读课文三遍,只有在熟悉课文内容的基础上,才能更好地理解课文。复习时要搞清楚文章的结构、中心、写法、以老师的课堂笔记、和你语文书上的标画记录为主。

课外阅读要掌握正确的阅读方法。拿到文章至少读三遍,第一遍通读,整体感知,看文章“写了什么”,第二遍边读边琢磨“文章要说明什么,中心是什么”,第三遍思考“文章是怎么写的”,三遍后基本做到对文章心中有数再做题。

做题时审题是关键,要明确题干“问了几问,让我答几点?”“到哪里去找答案?”以及答题要求是什么,如:让你用原文答就不可用自己的话进行展开。也就是明确题目对你答案的要求。

答题时的技巧是“还原法”和“找答案法”。“还原法”针对于考察文中的某句话就要把它“还原”到文中去,也就是把句子放到它所在的语言环境中去理解它。“找答案法”就是相信每一道题的答案都能在文中找出来,如何找就在还原处的前后找,实际上还是要求你在语境中细作品位。当然,找到后不能原样照搬抄在答案上,要根据题目要求,进行语言加工使它更符合答案的要求。这些阅读技巧还要在今后的练习中才能逐渐掌握,以后大家做的题越多体会就越深,我们还会总结出更多的方法。在这里老师想在提醒一句:你切不可不读文、不审题就做题,切不可凭主观猜测来答题。

三、关于作文也谈几点:

(1)注意审清题目要求,做到不跑题。

(2)叙事要完整,条理要清晰,注意详略,和中心关系大的事件要详写,其余略写。

(3)要有中心,让人读后明白你要表达、说明什么。

(4)选材新颖,有积极意义。

(5)有真情实感,记住“要想感动别人,首先要先感动自己”要写能打动自己的材料,才能感动别人,才能做到真情动人。

(6)注意书写规范:符合字数要求,字迹工整、尽量少涂改,涂改时用修改符号。写完后认真检查,减少错别字和病句。

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篇20:第五步、通过中央《建议》

全文共 273 字

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2015年7月20日,政治局召开会议,决定10月在北京召开五中全会,会议将审议和通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,并正式对外公布。

据“十二五”规划《建议》的编制情况来看,这是一个集体决策的过程。总共召开了4次中央政治局常委会会议、2次中央政治局会议、1次中央全会讨论和审议《建议》的编制。

据悉,“十三五”规划《建议》的编制共有两轮集体决策,第一轮是2015年6—7月间,《建议》形成送审稿以后,进行审议指导,为随后的一定范围征求意见做准备;第二轮是2015年9—10月间,围绕着十八届五中全会召开而进行的集体审议。

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