提建议的作文(合集20篇)
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512作文
723我的春游建议
全文共 442 字
+ 加入清单春姑娘又悄悄地来到我们的身边,它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。追随春姑娘的脚步我来到了如诗如画的森林公园.那里>景色美不胜收,让我流连忘返。
最让我赞叹的是那蔚蓝的湖。瓦蓝瓦蓝的湖水有时波光粼粼,不时回头的浪花好像不舍得什么似的;有时顽皮的浪花冲过来,仿佛要和我打招呼似的;有时,浪花会飘到我的脚底下,淘气地抓我的脚心……我走在沙滩上,欣赏着美丽的景色,仿佛来到了夏威夷,别有一番情趣。
湖上的吊桥在阳光的照耀下,显得格外雄伟壮观。我走在桥上,望着眼前的美丽景色,仿佛我也成了这风景中的一部分。站在假山上,放眼森林公园,简直就是一幅重彩浓墨的水彩画,蓝的湖,绿的草,红的花……让人宛如来到了人间天堂一般。来到小亭子里休息,会让自己的心情变得更加舒适。亭子里,有的人在欣赏园林风光,有的人在忙于拍照留念,有的人在点赞景区景点……
听了我的介绍,大家心动了吧!其实,森林公园美景又何止这些,我就不一一介绍了。要春游,请大家不妨到森林公园来,但要注意的是,不要让这里的美景迷住了,忘了回家的路喔。
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篇1:我的建议作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单春天到了,春光明媚,大地复苏,万象更新,我建议到安宁的水库去玩。
走进安宁的水库,第一眼被我看见的是五彩缤纷的花儿,我看了一会儿,就向前走去了。又走了一会儿,我看见金灿灿的油菜花,我就知道这是春姑娘的杰作。
继续向前走,就是波光粼粼的湖面。在向前走一点,就可以看见水中自由自在的小鱼和小蝌蚪,如果你觉得它们很可爱,你就可以给他们食物吃,但是不能捉他们哦。
再向前走去,就会发现他们的水果蔬菜种植场,一进去就会发现大片大片的梨树,去年秋天,我还是吃过这里的水果,酸中带甜,非常的好吃,而且我还摘了一大篮呢。我也感觉那里的葡萄真像一颗美丽的大珍珠呢。
至于山嘛,鸟语花香,那就更壮丽了,因为时间关系我就不说了,希望大家能够采纳我的建议,去安宁水库玩。
篇2:给教师的一百条建议心得体会
全文共 1081 字
+ 加入清单最近一段时间,我一直在读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,他的教育理论深深地鼓舞着我,让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。我觉得它真的是教师的必读书,读好它,可以做教师,可以做名教师;可以做教育家,因为它是教育的智慧结晶。
苏霍姆林斯基当过30多年的小学、中学的教师,所以写出的东西没有深奥的教育理论,非常贴近教师的工作与生活,就如同一位身边的良师益友在耳边娓娓道来,道出我们在教育教学中遇到的绝大多数问题与困惑。这里有差生转化的问题,有学生学习兴趣的培养问题,有课堂教学管理的问题,有班主任工作的问题……并且有着各种问题的解决办法。
苏霍姆林斯非常重视师生的读书问题,这本书有一百章,大约有400多处提到读书。他认为师生读书可以解决太多的问题。我们教师是如何读书的呢,我们教师读了多少本教育名著,仅靠书本,实践证明,如果教育仅局限于书本,对教师和学生来说都是一件很悲哀的事情,更是教育的悲哀。中国教育报有这样一段话:“教师不读书,已是教育发展的严重瓶劲。一位不读书的教师,难以以身作则教导学生热爱读书。如果教师长年不摸书本,如果从学校走出的学生们除了会做练习题,所有的好书与他们无关,这是多危险的事啊。遏制这种危险的蔓延,最有效的办法就是老师们先捧起书本。”可见,教师读书问题已不是教师个人的问题,小处来说是教师本身工作的需要,大处来说是教育发展的需要,是民族生存与发展的需要。为此,有人曾说:“我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
读书,是一种自我教育,自我提升的和自我超越的手段,也是一条重要的几乎是唯一的渠道。教师的备课不能仅局限于教科书,应建立一种宏观的备课观,这就是多读书,读好书。教师传播的是知识,也是在传播做人的道理,也肩负着教给学生生存的责任。“教师是人类灵魂的工程师”,也在从事着塑造学生灵魂的光荣的、艰巨的使命。唯有多读书,读好书,才不致使自己的思维枯竭,读书是涵养水源,唯有此,才能“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
《给教师的100条建议》给我们老师提出了100条建议,每一条建议围绕一个主体,有精辟的理论分析,也有生动的实际例子。他的闪光的思想、精练的语言,对我们教师来说,就像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。用心潜读,就仿佛与作者进行了心灵对话,我们收获了很多的人生哲理。
读了这本书,里面的很多章节让我沉浸其中,给了我很大的影响,真是让我受益匪浅。其实一百条建议中的每一条建议都有其独特的内涵,我们还需不断地学习、充实、和发展!
篇3:关于在组织生活方面的建议
全文共 900 字
+ 加入清单从笔者调研情况来看,绝大多数基层党组织能够把严格党内组织生活摆在突出位置,坚持围绕中心、服务大局,认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定,紧密结合所在行业领域实际,切实加强党员经常性教育,教育引导党员和其他干部群众立足岗位、勤奋工作,确保了党内组织生活的规范化、科学化,取了明显成效。但客观上也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好,存在一定问题,主要表现在以下四个方面:
一是思想缺位,认识不清。在少数单位,党建工作责任制落实不到位,业务工作特别是经济工作“一枝独秀”、“一家独大”,领导班子和单位负责人对党建工作重视程度不够,党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象还比较突出,少数党员干部特别是领导干部错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事,个别基层党组织的组织生活甚至长期处于停滞状态。
二是状态不佳,业务不精。由于多方面原因,有的党务工作者工作积极性不高,对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟”的想法,业务知识学习不积极不主动,开展工作得过且过;有的党务工作者由于经历和精力的原因,不熟悉党务工作,面对党务工作找不准切入点和突破口,党务工作能力不强,党内组织生活客观上受到一定影响
三是流于形式,效果不佳。在经济社会持续快速发展的今天,面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求,部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,仍然局限于读读文件、看看报纸,找不准兴奋点和突破口,“三会一课”流于形式。而有的基层党组织在探索创新党内生活方式方法时忽视了党内生活的教育管理职能,存在一定的“娱乐化”倾向,偏离了党内生活的正确方向,难以达到教育管理的目的。
四是缺乏监督,落实不够。相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,这在一定程度上也造成了党建工作的“虚化”。在少数基层党组织,尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显,但由于缺少有效的监督方式和评价手段,搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样,致使党内组织生活质量长期得不到改善提高,降低了党组织的凝聚力和影响力。
篇4:环保建议作文精选
全文共 332 字
+ 加入清单国民们:
至今,各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势,然而我们对其真正的深入了解、认识吗?
最近研究调查表明:社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是,家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒地意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。一次性用品给人类带来了短暂的便利,却给了地球永恒的伤害。它们加快了地球资源的耗尽,也给地球带来了严重的污染。
针对以上两点,我想大家提出以下意见:
1、我们要做到一水多用,做到有限的资源,无限的循环.
2、用水后随手关紧水龙头,不让水龙头孤独地流泪。
3、少用一次性用品,多使用耐用品,让生活处处皆环保。
[环保建议作文精选
篇5:春游建议
全文共 704 字
+ 加入清单春姑娘在草儿上飘过,小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过,小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过,小河便唱起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里,大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!
东肖森林公园,远离城市的喧嚣,远离了城市的纷繁,有的只是青绿的草地,高大的树木,海蓝的天空,清澈的小溪,洁白的云朵,多彩的花儿,还有我们快乐的心情。
看,高耸的树木,为春天增添光彩;瞧,碧绿的小草,为春天增添活力;瞅,五彩的花儿,为春天增添生机;听,可爱的百鸟,为春天增添生趣。
森林公园里,单单一块小空地,也是一道风景。湛蓝的天空中,一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里,用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。微风吹拂着,花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽,这边婀娜多姿的一棵,在轻歌曼舞;那边一株,仿佛是一位慈祥的老人,眯着眼睛向路人频频点头。
小草呢,青翠欲滴,好似绿色的绒毯,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上,缀上了一朵朵五彩斑斓的小花,黄的金黄,红的鲜红,蓝的湛蓝,紫的青紫……花叶扶疏,花姿俊美,花影摇吁,不时散发出阵阵清香,真是花涛香海呀。
我明白了,大家也明白了:春天是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳,喷上了香水。
森林公园太大了,要全写完,整本作文纸也不够写。要找春天,要去踏青,要去春游,那就去森林公园转一转,你就全明白了。
所以,我在这里郑重建议,在这美好的春天里,我们要去春游踏踏青;要去春游,就去东肖森林公园。
篇6:节约水源的建议作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单尊敬的校邻导:
你们好!我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?
我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议:
一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。
二、可以在洗手的地方贴一些标语。
三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。
四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。
小小的建议,希望老师和邻导可以参考。
篇7:三,讨论与建议
全文共 1962 字
+ 加入清单1,明确作文教学的目的,小学阶段应以培养兴趣为主,淡化写作技巧的传授。
作文是什么叶圣陶先生早在1924年所著的《作文论》开宗明义指出:"人类是社会的动物,从天性上,从生活的实际上,有必要把自己的观察,经验,理想,情绪等等宣示给人们知道,而且希望愈广遍愈好。有的并不是为着实际的需要,而是对于人间的生活,关系,情感,或者一己的遭历,情思,想象等等,发生一种兴趣,同时仿佛感受一种压迫,非把这些表现成为一个完好的定形不可。根据这两个心理,我们就要说话,歌唱,做出种种动作,创造种种艺术;而效果最普遍,使用最便利的,要推写作。"由此可见,作文就是要传达自己的思想,宣泄自己的情感,表达自己的愿望,强调人与人之间的交流对话。
张志公先生概括说:"中学语文教学所要培养的,是一个青年在工作,学习和生活中必须具备的一般的写作能力,也就是内容正确,文从字顺,条理清楚,明晰确切,能够如实地表达自己的有用的知识见闻,健康的思想感情的能力,而不是专门从事写作的文学家的文学创作能力,虽然也不应当排斥少数中学毕业生日后从事文学创作活动的可能性,并且应当注意发现是有这方面才能的学生,给予必要的指导。"
作为一名小学教师应敬记不使用中学生的习作标准来要求我们的小学生,小学阶段更重要的是培养学生与他人交流的热情,和乐于用写作表达的兴趣。
2,让学生多实践多体验多积累,重在培养学生的观察能力与思考能力。
随着社会经济的变化,学生劳动的经验真可谓是少之又少,况且学校出于安全因素的考量,不敢轻易的组织学生走出校门去感受大自然。从多角度观察学生,绝大
多数的学生的思维过于天真,过于幼稚,学生大多缺乏必要的思考能力和观察能力。
小学阶段的作文教学,必须借鉴综合实践活动课的模式,让学生去亲自感受,零距离的积累一些必要的生活经验,多培养学生在实践中的观察能力和思考能力,让学生的表达中有更多属于其自身的独到见解。
需注意的一个问题,人的经验积累有一个量变到质变的过程,在情感理解上还有一个消化融洽的过程。为此坚决不能让学生在经受过某次活动之后,就立马让学生写出自己的感受,这就形同让学生把刚吃下去的东西给吐出来。如此,学生不仅会反感写作,也会反感由学校或教师组织的各项活动。
3,合理利用学生手中的作文类辅导用书。
小学生在生理和心理都还处在一个发展的阶段,为此,小学生在行为更为容易受到不良情绪的影响,反过来小学生的不良情绪也最为容易调整和引导。面对学生手中大量的作文类辅导用书,教师有责任,有义务对学生进行有效的引导。
首先应教会学生如何选择作文类辅导用书,让学生明白:想要提高写作能力,更重要的还是要去实践,去观察,去思考和去阅读,而不是一味盲目地购买作文类辅导用书。其次应教会学生如何更好的使用作文类辅导用书,如大声朗读,找出好词好句等阅读方式来使用作文类辅导用书。
4,提倡教师学习《写作教学心理学》,并使用交流的评价模式。
教师在参加工作前或多或少已掌握了一些必要的心理学知识,工作之后更是积累不少教师个体对心理学的感性认识。但这些仅有的心理知识和感性认识不够系统,不够详细,教师应该利用空余时间继续学习心理学方面的知识,积极地观察学生,思考学生,体谅学生,以求达到找出更有利于促使学生成长的对策,在此向各位小学语文教师推荐由朱晓斌著,浙江大学出版社出版的《写作教学心理学》。
同时,根据小学生的心理特点,以及作文教学的目的,建议教师在面对学生的习作,所表达的观点或事件多发表教师自己的看法,即使用平等交流的评价模式。这种评价模式笔者屡试不爽,一来可以激发学生与教师交流的兴趣,二来可以缓解学生在写作过度程中那种紧张厌烦的不良情绪,促进学生心理的健康成长。
5,教师要有自我牺牲的精神。
社会的大环境是功利的,教师应该有自我牺牲的精神,尽可能减少自身的功利私心,尽可能避免立竿见影的非分之想。教师们常觉得培养学生的写作兴趣,在短期时间内,学生的写作水平一时还不能很好的体现出来,从而影响了学业成绩,进而就影响到了教师个人的考核和职称评定。
笔者认为教师个人在考核当然要争优,但这些争优创先,职称评定和切实培养学生的写作兴趣,两者互为促进,并不会有太多的冲突。切实培养提高学生的写作兴趣,会促使教师自身不断的思考和学习,进而提高教师个人的教育素质,为个人的争优创先,职称评定奠定基础。只有当教师个人功利心过强的时候,两者才会有冲突,从而致使教师违背基本的教育目标,违背小学生心理发展的基本规律。
从另一角度教师个人争优和职称评定只是苍海一粟,可由于教师自身功利的动机,造成不合情理的行为,却会影响一个班整整五六十个甚至更多学生的未来,有的更会给学生带去终生的伤害和遗憾。
教师拥有功利的私心少一点,学生成功的希望就大一点;教师拥有自我牺牲的精神多一点,学生离成功的距离就近一点;
篇8:春游的建议
全文共 388 字
+ 加入清单春天到了,我想建议大家到紫荆山公园游玩。理由如下:
1、那里的花非常多。一进大门,一阵花香就扑面而来。你看,许多花都已经鼓起大大的花苞,仿佛都要炸开似的。再看那迎春花,正在嬉笑着不停向你招手,凑上前闻一闻,你会陶醉于美丽的花丛中。真的是叫人称赞春姑娘的聪明才智,真想不出她是怎样调出这鲜艳的颜色的。花丛中,有个小池塘,附近的花也非常多,真的是让人觉得美不胜收。
2、那里的草漫山遍野,到处都是郁郁葱葱的小草,好像是在说:“我这边美,来我这儿吧!”
3、再往里走,这就是一个大而美丽的湖,湖水倒映着蓝天、白云、柳树,显得湖面五彩斑斓,如同里面镶嵌着五颜六色的钻石。驻足观望,美不胜收。湖中央还有一个小岛,环看四周湖面,一条条小船成了美丽的风景线,使人陶醉其中。
4、湖旁有许多开阔地,我们可以在那里野餐踢球,还能边休息边眺望湖的美景。
我的建议希望大家采用。大家一定不要错过春天的美景哦!
篇9:我的春游建议
全文共 431 字
+ 加入清单花是春姑娘的杰作,那阵阵醉人的花香领着你进入一片世外桃源,
四年级作文春游建议。龙冈的十里果园就是一个赏花的好地方,我建议大家去龙冈游玩。
龙冈的东面是黄灿灿的油菜花,那黄色黄得恰到好处,如果再浓一点就没有这么嫩,不会有如此晶莹剔透;如果再淡一点就不会如此灿烂,也没有这么鲜艳。油菜花都是大-片大-片的,放眼望去,满山遍野都是金黄色,让人感觉置身一个金色世界。
那南边的桃花也不逊色,那桃红色像小姑娘红润的脸蛋,走近闻一闻,一阵浓浓的香味扑鼻而来,整个人仿佛置身于云霞之中。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也趁着这个大好时机忙着采蜜,舞蹈。
龙冈果园的中间是一个大池塘,河水清澈见底,在阳光的照耀下,湖面闪闪发光,犹如一面大银镜,水里的鱼儿在欢快地嬉戏、玩耍,快活极了!人们可以在这个池塘里钓鱼,玩水。池塘的后面有一大块空地。我们可以铺一张桌布在上面野餐,赏着花,闻着花香,吃着美食,这是多么美妙的事啊!
龙冈还有很多美丽的景色,我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。
篇10:我的建议
全文共 332 字
+ 加入清单春姑娘又迈着轻快的脚步悄悄走来。我建议大家到镇东至丁溪桥间那段菜花田去春游,那里美不胜收,别有一番情趣。
三月底,四月初,是油菜花盛开的旺期。那里是一片大大的油菜田。放眼望去,一片金黄。到处弥漫着油菜花的芳香,五彩斑斓的蝴蝶也飞来欣赏这美景,彩蝶翩翩,令人陶醉。春风轻柔地吹拂着,走进花田,仿佛置身于“花浪”之中,油菜花在风中飘荡,似乎随着春姑娘的脚步在舞动。
荷花池里的荷花虽然没有盛开,荷叶却已探出水面,仿佛知道我们要来春游,想让我们乘上它去一览荷花池的风景。星星点点的浮萍点缀着似镜面一般清澈的湖水。莲子发了新芽,嫩绿嫩绿的。一旁的芦苇高高耸起,似乎不想让其他人打扰我们春游。
在这优美的意境中,我们可以带上画板写生,进行野餐等活动。大家有空可以来走一走,瞧一瞧!
篇11:我的春游建议作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大地立刻绿意盎然、生机勃勃。这时,你一定会有一个疑问,在泰州,该去哪儿春游呢?我的答案只有一个就是天德湖。
天德湖的湖面无风时,像一面硕大的银镜,把碧蓝的天空都倒映在湖中了,微风拂起时,湖面波光粼粼,像洒了许多碎银子。在湖的周围,也有许多这样的美景。
湖的西边是桃花谷。每到三月,那里的桃花都竞相开放,一朵挨着一朵,远看似一片片红霞,近看一个个桃花张开了笑脸,好似小姑娘红扑扑的小脸蛋。一只只小蜜蜂在花朵上采蜜,它们的身姿优雅动人,好似一个个芭蕾舞演员在翩翩起舞。
桃花谷的北边是梅花园。春天一到,那里的梅花都成片成片绽开了花瓣,有粉的,有白的,有黄的。其中最耀眼的就是粉的了,微风一吹,一朵朵花瓣像下雨一样洒落下来,你会忽然发现,自己竟在花海中。这时,你如果伸手来接的话,你会看见自己手中出现了许多粉嘟嘟的花瓣,它们都像兄弟一样,连大小都差不多。如果你们看见这一美景,一定会赞叹:这里真是美不胜收啊!
最热闹的当数天德湖旁的沙滩上。如果你去看的话,你会发现沙滩上人头攒动,无论是大人还是小孩,都埋头在那儿堆沙子。有的在堆城堡,有的在那挖坑,还有的在湖边灌水。金黄的沙子映衬着湖水,一阵凉爽的微风袭来,一定会让你心旷神怡。
听了我的介绍,你有想去天德湖的冲动吗?
篇12:保护环境的建议
全文共 1034 字
+ 加入清单小时候,我最喜欢坐在爷爷的膝上,倾听着他儿时的回忆,那是用梦幻编织出来的童话世界:我小时候呀,所住的村子里有一座山,这山可真是全村人的宝贝!春天,山上到处是生机勃勃,一棵棵树发出嫩绿的叶子,给整座山披上了绿装,绿油油的草地上一朵朵小野花散发着迷人的芳香。炎热的夏天春天的小树已长壮,山上绿树成阴,是乘凉的好地方,我和小伙伴们在那里面捉迷藏,大冒险……快活极了!秋天到了,树叶开始变色了,有黄的。有红的……一阵秋风吹过,树叶沙沙作响,好像在演奏一曲动听悦耳的歌。冬天悄悄降临了,不能去山上玩了,我们个个都很沮丧,但是雪姑娘来了,于是我趴在窗户上,一边吃着烤山芋,一边欣赏这外边的雪景:雪花像一群调皮的小精灵,在天空中旋转着……美极了!听着听着,我便陶醉在其中,幻想着自己能在这样的美景中,那该是多么美好呀!
曾几何时,人们乱砍滥伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时,人们乱捕乱杀,鲨鱼,野猪,……各种各样的动物都被人们端上了餐桌。千山鸟飞绝,万径人踪灭。就是对捕杀动物后果的真是写照。切记,保护动物就等于保护我们自己。
真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类,动物,植物从此灭绝,好像回到了远古时代……
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态
2、吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,我们一定要珍惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树好像在伤心得流泪,你忍心吗?
4、不乱扔垃圾。乱扔垃圾会污染环境。
5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体。
6、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
7、节约用电。如果没有电,人们就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂!
篇13:我的建议年级下300字
全文共 379 字
+ 加入清单冬天的寒意走了,春天的温暖来了。在这生机勃勃、鸟语花香的春之梦里,让我们去梦中的仙境——崂山吧。
一上山,已经能看到一片片淡粉色了。瞧,樱花、杏花、桃花,都绽开了花瓣。有的含苞待放,有的花瓣微微绽开,还有的已经完全绽放,露出它娇滴滴的脸颊。看,绿色的小草、大树,充满了春天的气息。一阵风拂过,崂山上的一切都赞美着春天。看,那清澈的泉水像一块晶莹剔透的水晶。它虽然有些泥沙,但水并没变浑浊,而是增添了几分自然。用手轻沾水面,那小圆晕便慢慢消逝。闻一闻,有泉水的清香、花朵的芳香、树叶的馨香……它们组合在一起,便是春天的香味。
之后,就是崂山的潮音瀑了。还没走近就能听到“隆隆”的水声。一走近,声若虎啸的潮音瀑,便露出了它美丽的真容。它像一条蛟龙,从山顶跃入泉水中。你要是看到,也会赞叹大自然的鬼斧神工的。
崂山已经向我们张开了双手,春景在等着我们。为什么不去看看呢?
篇14:我的建议
全文共 500 字
+ 加入清单迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去春游。去哪儿呢?答案就是:千乘湖公园。那里景色宜人,是春游的好地方。
公园里有一条清澈见底的小河。河水中,小鱼在嬉戏着。你将脸贴在水面上,能看清河底的石头和鱼儿。突然,一条鱼儿跃出水面,溅起的水花碰到了你的脸,你会感到清爽无比。
小河边有块草地,泥土的芬芳沁人心脾。扒开大块的泥土,会发现几点绿色。虽然很少,但和旁边的枯草一比,却显得格外醒目。
小河北边有一片桃林,桃树刚刚开花,美丽动人。每一棵桃树都是一幅图 画。粉红色的桃 花配上大自然 的绿色,组成了一副更美丽的图画,真是人间天堂,巧夺天工啊!
河的西边有一片树林,树都开使吐芽了,软绵绵的,像一把锋利无比的宝剑。还有一棵柳树格外的引人注目。树的叶子已经长出来了,像无数银蛇在空中游动,而柳树则像一位翩翩起舞的小姑娘。树上和树下还有许多昆虫。勤劳的蚂蚁也不休息,正在辛苦的寻找食物。螳螂展开了翅膀,挥舞大刀,正在寻找食物。突然,它发现了一只蝗虫,马上扑了过去,将蝗虫砍成两段。
小河东边有一个小亭子,大家可以在那里野餐,亭子旁边有一片旷地,大家可以打羽毛球,跳绳等。
希望我的建议被大家采纳。
篇15:春游的建议_作文450字
全文共 511 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻快地脚步,把调好的五彩缤纷的颜料洒向大地。春天到了,我建议大家都到我老家去春游。
我家院前有着金黄的油菜花,还有几个小孩在捉蝴蝶,这让我想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花的叶子绿油油的,形状呈椭圆形。在阳光的照耀下,叶子上淡绿色的粗大筋脉,就像一棵大树。仔细一看,在大筋脉的旁边,还有许都细小筋脉,它们纵横交错。油菜花金黄的花瓣呈扇贝形,花蕊小巧玲珑,底下的花托托住了上面。在油菜花群里,还有一些含苞欲放的,它们就像一粒粒要爆炸的黄豆,可爱极了。
油菜田东面是一个大池塘,里面有许多鱼,比如青鱼,鲤鱼,鲶鱼,草鱼等等。一些钓鱼老手在波光粼粼的水面上钓鱼。
池塘边的小草从酣梦中苏醒,破土而出,舒展着它幼嫩的叶子。水面上有几只白鹅在悠闲地畅游,让人不由自主地想起“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这一首诗来。
在油菜田的南面有一面空地,同学们可以在那里野餐,打羽毛球,踢足球,睡懒觉等等。呵呵,有一次我和哥哥打羽毛球。我累了就躺在树下睡着了,这让我想起一个故事《守株待兔》。
我的建议希望大家能够采纳。
[春游的建议_作文450字
篇16:对公司的意见和建议
全文共 379 字
+ 加入清单编号:
建议人姓名:柳燕青
所在部门:营运部
所在岗位:保费岗/单证岗
建议部门:总公司保费部
建议议题 :关于对续期人员进行系统培训的建议
问题及影响描述:
总公司保费部在续期组织架构上已明确设置,各职能部门也已规范,但是总公司保费部在教育培训上却是空白,各分公司仅靠机构间交流,互相参考管理方法,这样对从事保费的员工,特别是刚从事保费工作的新员工,不管在能力上或者是技巧上都不能得到提高,分公司难以提升整体团队素质和技能,建立团队核心力。
建议方案:建议总公司保费部增加对续期人员的教育培训,做个系统的培训规划:
1. 优秀机构续收人员的的心得分享,从管理、团队建设等方面;
2. 视频培训,以PPT或者下发资料的形式进行系统化的视频培训;
3. 专题学习,比如绩优分享、工作内容及方案宣导等工作。
审批:
结果 承办部门:
紧急/重要程度:
承办期限: 天
建议部门回复意见:
备注:
篇17:怎么写给老师教学方式的建议书学生对老师上课的建议
全文共 1986 字
+ 加入清单1.清晰明了,给人思维冲击;
2.风趣幽默
3.讲课要新奇
4.有个性,有风格;
5.引用小故事,联系教学内容,预测结果;
6.重点知识的延伸;
7.前后的联系;
8.有思维,有条理;
9.让我们轻松接受知识;
10.师生互动,一同学习,一起进步;
11.在适当的地方巧妙地设计提问;
12.让我们谈自己感受,进行心灵交流;
13.前因后果,适当点明,便于理解;
14.在走进教室之前要调整好自己的各个方面;
15.主次分明,重点多讲,难点简化(比喻、举例、概括等);
16.走下台了解我们的学习情况;
17.让我们们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,最后由老师引导得出结论研究;
18.引导我们开启思维;
19.最忌对着课本照读;
20.面试的机会只有一次,应该有点新意;
21.应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心;
22.适当提高音量,做到抑扬顿挫;
23.提一些有深度的问题让我们们思考,循序渐进的引导;
24.多咨询资深教师;
25.提一些问题(思考的、回忆的、延伸的等)来调动我们的积极性,使课堂气氛活跃起来;
26.自我暗示,想办法放松;
27.微笑能解决一切;
28.丰富的肢体语言不可或缺;
29.板书端正、规范、漂亮;
30.找寻历史故事背后的故事;
31.调动自己的激情,给自己活力;
32.设计好过渡,做到环环相扣;
33.史论结合,论从史出。
34.让我们了解你,你也了解我们。
35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。
36. 在班上建一个“烦恼信箱”,如果你在学习上遇到了什么困难,在生活中遇到了什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞进“烦恼信箱”里,这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。
37. 我们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学
的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习我们的好方法,欣赏我们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大。
38. 班上有学习好的,有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒弟同时奖励。
39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导,让我们了解自己的特长与爱好,充分发挥我们的特长优势,这对我们以后的人生道路也会有所帮助。
40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。
41. 要细心观察我们,全面了解我们,倾听我们的谈话。
42. 肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给我们听
43. 要像孔子说的那样:做到“温而厉,威而不猛,恭而安”
44. 善于调动我们的积极性、主动性
45.设计提问激发兴趣与思考,课后及时总结,不断改进。
46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。
47. 我建议老师要多跟我们交谈,谈谈我们怎样对待学习,用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。
48. 以真诚换取真诚,以正直构筑正直,以纯洁塑造纯洁,以高尚培养高
49. 以新奇的课堂导入吸引我们
50. 以积极的评价方式激励我们
51. 合理运用多种课堂导入的方法,如:猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入法
52. 做快乐的教师
53. 永远不要低估你眼中的差生
54.我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的我们,个个我们轮流当班长
55.班主任可以在班上实行操行评分制
56. 要由同学自己选举班干部,因为这样,同学就更会服从班干部的管束
57. 老师应多与我们交往
58. 老师教学,应当态度和善
59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习,让他被这个弱点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习。
60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。
61.上课的时候,给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内,我们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个小组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。
62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免我们把学过的知识忘得一干二净。
63. 组成一个个小组,相互合作学习,可以两个人相互进行
辅导,一个好生负责一个差生学习成绩的提高,成绩差的我们可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。
64. 我们很想与老师做近距离沟通,上课做老师,下课做朋友。
65. 学校应当举行一些有意义的活动
66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分,男女同学朗读比赛等等
67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,我们上课的劲头也就来了。
68.不要吝啬赞赏的语言
69.老师,敞开心扉
70.多讲课本上的课后习题。
71.抓好预习,利用多种机会养成我们自学的习惯。
72.多给我们些奖励
73.要理解我们
74.多教给我们做人的道理
75.做到奖罚适当
76.和我们做好朋友
77.多听我们的心里话
78.多举行活动课、知识竞赛
篇18:我的春游建议作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单春姐姐悄悄来到人间。她给小草弟弟染染头发,弟弟的头发“唰”的一下,变绿了。她又给小花妹妹拍上粉底,小花们争先恐后地说,“我要粉的”,“我要蓝的”,“我要紫的”……春姐姐答应了,花妹妹一下子变得可爱极了。
春意盎然、百花争艳的春天,同学们想去哪里春游呢?想必都不同吧。我建议去一个古木参天、平湖飞瀑、充满诗情画意的人间仙境——九寨沟。理由如下:
1、在那里野营,我们可以锻炼自理能力,也可以锻炼自己的胆量。
2、那里植物品种很多,可以采集一些做标本。
3、那里动物不计其数,有羚羊、金丝猴、熊猫……这些都属珍稀动物,可以拍下来,回来临摹。
4、去那里春游,可以进行很多有趣的活动,如:网小鱼、野餐、捉迷藏等等。
5、那里的小溪映着天空,偶尔有几只小鸟飞过,增添了许多生趣;小溪又映着岸边的树、花、草;鱼儿在水里嬉戏着,美不胜收。
不知道大家能不能采纳我的建议?
其实,那里的美景用语言是无法描述的。大家还是亲身去体验一下吧。
篇19:我的春游建议作文
全文共 330 字
+ 加入清单一走进钵池山公园,你就会闻到一股淡淡的清香,放眼望去,原来是美丽如霞的桃花,粉得可爱,粉得活泼,既像一个个小姑娘的脸颊,又像一朵朵粉色的云。桃林旁就是一片绿油油的草地,草丛里夹着一些不知名的野花。躺在草地上,温暖的阳光照着你,感觉真的不一样。
金色的海洋,就是金沙湾-------一个美丽而充满童真、童趣的地方。在那里可以玩堆沙子。我建议在这里举办一个小小的活动:每人堆一个动物,看谁堆得既快又好。金沙湾旁,就是一条清澈见底的河,你甚至能看见小鱼在河底嬉戏。
回去的路上,你还能看见一个不平凡的水池------许愿池,听说只有向池里投一元钱,你就可以梦想成真。
听了我的介绍,你们一定也想去钵池山公园春游了吧?
篇20:关于校园环境的建议作文450字
全文共 405 字
+ 加入清单亲爱的各位同学:
大家好!
我们都生活在这个美丽而和谐的校园里,校园就像我们的家一样,需要我们保护。可现在校园里的环境好像有点糟糕,这是怎么一回事呢?
我想,可能是以下几点原因:
一、现在,许多同学都爱踢毽子,而一些毽子毛纷纷飘落到了地上,但这些同学并没有及时的捡起来,导致空中也飘着毽子毛,给打扫卫生的同学带来了麻烦。
二、有部分小同学喜欢踩踏围绕大树的泥土,把土壤踩的很硬,使水、空气无法进入泥土,严重时能让大树彻底枯死,让我们的大树没有了声息。
三、水,是生命之源,可我们有些同学喜欢把水装在瓶子里面,打起了水仗,那些水全部洒在地上,既浪费了水资源又容易让人滑倒。
对于以上一系列的情况,我建议:一、每次踢完毽子并及时捡起散落在地上的毛。二、不去踩踏大树周围的泥土。三、不浪费水资源,落在地上的水,我们要尽量用拖把干净,提醒过路的同学注意安全。
同学们,让我们齐心协力,共创美丽校园吧!
建议人:黄润昂
201X年11月3日