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作文

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歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇1:老天爷的一个玩笑作文700字

全文共 679 字

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风雨雷电、阴晴圆缺,这些都是我们身边再熟悉再平常不过的现象。但是,这次国庆节我去海南,却见识了平常中的神奇……

海南的气候和杭州可不一样。在那里,上午晴空万里,炽热的太阳像是镶嵌在蓝色天幕上的金球,金光闪闪;白云像是被太阳晒化了似的,在蓝天慵懒地飘游。天蓝得那么纯洁,没有一丝的杂絮,好像杂色都被过滤掉一样。

可到了下午,一瞬间就风云突变。天上的乌云黑沉沉地压下来,香蕉树叶乱哄哄地摆动,发出沙沙的声响;地上的花草频频地点着头,像是笑得浑身发抖。很快,倾盆大雨就瓢泼而至,豆大的雨点像断了线的珍珠欢快地砸在大地上,拍打着椰子,仿佛在演奏着美妙的乐曲。屋顶掀起团团薄雾,屋檐的水滴成了高山上的瀑布,直泄而下。雨越下越大,落在地上很快便汇集成“小溪”,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向着大海奔去……

每天午后的雨,一般二十分钟也就停了,总是来得那么突然,也总是去得那么干脆,每天总是这样不停地重复,在暴晒和暴雨间自由切换。接着,太阳又出来了,大地恢复了雨前的模样,就像老天爷和我们开了个玩笑,仿佛什么都没有发生过一样。只有大地在默默地吸吮着雨水,接受大自然给予的滋润,植被因此而变得更加生机勃勃,格外耀眼。

我疑惑极了,带着疑问,我查阅了资料。原来海南就在大海边上,上午温度高,海水经过蒸发很容易在海洋上空集结,并随着海风飘向海南岛陆地的上空。下午,当蒸汽聚集到足够多,就变成了雨滴落下来。而当云层中的雨点都落下来以后,海南岛便又恢复了晴朗。

这真是一个奇妙的世界。即使身边最普通的事物、最常见的现象,只要用心去发现,用心去感受,用心去领悟,一样可以领略生活的真谛和美好……

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篇2:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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篇3:用玩笑的语气,说我爱你

全文共 509 字

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后来小高考,她参加了留学课程,去米兰学习服装设计是夏初一直以来的梦想,全校唯一的名额落到了她的头上,录取通知书发下来的时候,她第一个想到就是去找叶启轩。

他们一起在操场漫步,看到他脸上的情绪,夏初几次欲言又止,许久,他们盘坐在草地上,坐在对面的他亲口宣布了他分手的消息。那一刻夏初的心里乐开了花似的竟有了一点小小的悸动,但看到他此刻的神情,和她即将远去米兰学习的消息,她只得硬生生的憋回去。

他低着头像她讲述了他一年来的故事,她坐在旁边静静的听着,从夕阳将至的黄昏一直陪到星辰点点的黑夜。

她清楚的看到他眸里闪烁的悲伤。

起身回去的时候,已经到了深夜,逃了整整一下午的课程,连晚自习都没去,现在是无论如何都进不去学校的,他看着她不好意思的道歉。

“叶启轩,其实我爱你。”路的尽头,拖着他们长长的影子,暧昧的气息,充斥着彼此的大脑,夏初转过身,轻轻的却又极其认真的对着他说。这种时刻夏初幻想过很久,她不希望自己的青春留下遗憾,在临走前她要告诉他。

她以为两年的关系,已经足够让他了解自己,她以为两年的关系,他们之间或许已不再是简简单单的友情,但是他震惊的神情和不知所措的步伐清楚的告诉她,她想许是自己太突然了,许是他还没有做好准备。

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篇4:我的一次创意体验一:第一次写歌词

全文共 645 字

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打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

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篇5:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇6:码头工潮中工人们把他画成奸商和魔鬼,李嘉诚还开玩笑:把我的头画得还是笑的

全文共 385 字

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创业至今六十多年,虽历经多次经济危机,但没有一年亏损;自从1999年被福布斯评为全球华人首富以来,15年间不管风云如何变幻始终稳居这一宝座。

这就是李嘉诚。他究竟是怎样的一个人?

创业至今六十多年,虽历经多次经济危机,但没有一年亏损;自从1999年被福布斯评为全球华人首富以来,15年间不管风云如何变幻始终稳居这一宝座。

这就是李嘉诚。

但此时,他正前所未有地深陷入一场“撤资”风波。接连抛售内地和香港的一些资产,掀起轩然大波,被舆论认为是一个“风向标事件”。

2013年11月22日,南方周末记者探秘风波的最中心,位于香港中环的长江集团中心,李嘉诚的办公所在地。

14:30,门打开,85岁的李嘉诚满面笑容地走进来,步子很快,没有任何搀扶。他和每一个人握手,微微弯腰递上名片,微笑着,认真地看着每一个人,近乎多余地用带潮州音的普通话自我介绍:“李嘉诚”。

李嘉诚,究竟是怎样一个人?

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篇7:愚人节的玩笑作文

全文共 625 字

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“唉,好累啊!”“什么时候才能结束啊!”这是从哪里传出来的声音,哦原来是学校马上要举行一场京韵武术操考核,全校都在刻苦训练。我们五年级的京韵武术操考核在周五,练的时间也相当长一些,跳的应该好一些。

练习开始了,我们打开投影,认真研究每一个动作,研究得都很透彻,每时每刻都在练,练的同学们大豆般的汗珠从脑门上流了下来,但因为练的时间太长了,同学们的肚子都开始“唱歌”了,所以有些人开始抱怨了呢!但为了得第一,大家都没有放弃学得都很认真。

盼着盼着,周五的考核终于来了。我们班是第一个,同学们个个精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到升旗台的前方。我们听着音乐,认真而又有力地做着每一个动作,体育老师们在前面连连叫好。

个班,很快所有五年级都跳完了,所有体育老师拿着填完的评分纸,开始统计分数了,我想,我们在做操的时候,所有体育老师都叫好,第一非我们班莫属,就在这时分数统计好了,但成绩出乎我所料,体育张老师严肃的说,所有五年级的班级都没有通过,还说我们的手没有力气,动作不标准,没有到位。下午4点钟,还要到操场上重新考核!

我兴奋的心情,“刷”得一下变成了零,“我们每天那么刻苦的练操,为什么不过关呀,凭什么呀,真是的!”

到了下午,唐老师接到一个电话,电话挂了之后,唐老师笑了笑,问我们:“你们猜我接到了谁的电话?”我们异口同声地说:“张老师!”“对,张老师说下午不用去操场了,还让我带一句话给大家——愚人节快乐!”

刹那间,教室里洋溢着同学们的欢笑声。

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篇8:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇9:纯情歌词

全文共 210 字

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i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

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篇10:命运开的玩笑

全文共 1911 字

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很古老的话题,爱你的人和你爱的人,你会选哪一个?也许有的人会说:当然被爱的滋味好了;也许有人会说要自己爱的人在一起才会开心。但是当你真的要选择一个人跟你走完你的人生旅途时,就不是一句话那么简单了。

他:从初中到高中一直是同学,在学校他是全学年第一,又是体育特长生,几乎所有的体育项目都很厉害,在班级里自然受欢迎。不知是否是命运的安排,她和他同上了一所高中,在文理分班的时候分到了一起,更令人难以相信的是高考的时候居然又分到了一个考场。就在刚刚升高中的时候她和他在一起了,在高中三年中,她几乎将照顾的无微不至,每天下课去帮他打饭,都要一路小跑,因为人实在是太多了,所有的笔啊,本啊,学习用的东西她都帮他买最好的。他喜欢打篮球,每次她都要把饭放在一个盛满热水的小盆里,就怕他回来的时候饭冷掉。在校连衣服都帮他洗,从来都不舍得为自己买很贵的东西,却为了他花掉了两个月的生活费买了一双篮球鞋。对他的好,数都数不清。只因为真心爱他,也是第一个令她心动的人。而他,则是一个潇洒的人,常常说我命由我不由天,她知道她守不住他,虽然她对他好。高考之后,她随他去了同一个城市。虽然在同一个城市,但是却离的很远,做公交车要两个多小时,他第一次给她买了一件衣服,她很高兴,因为这是他送给她最贵的一件礼物了。但是担心的事情终于发生了,大学第一个年末,因为一个很好笑的原因,他要和她分手,这对她来说,犹如青天霹雳,她求过,找过,但都无济于事。后来她彻底放弃了,她开始自暴自弃,开始抽烟,上网,对他的爱变成了恨。但是那时的她不知道,其实,恨他的原因其实就是爱。

他:在他眼中,她是个文静的女孩,开学半个学期从来没和班里的男同学说过一句话。在班里,很多同学都很好奇,可能正因为这个缘故,班里的好几个人都悄悄的喜欢上了她,当然也包括他。直到学校快放假的时候,他发现她不那么准时上课了,还打了耳洞,头发烫成了当时很流行的爆炸式,穿上了长体恤,肥军裤,像完全变了个人似的。但他高兴的是,她开始和班上的同学说话了,而且经常一起出去玩。但是无论是谁单独请她出去玩吃饭她都不去,就这样到了毕业。

她:曾经几乎把所有的时间和精力都花在了她深爱的人,却换来了分手的结果。所以,她不再相信爱情,不再付出真心,并且努力的忘记那个令她心碎的人。虽然她每天都有说有笑,但是2年后的一天,她以为她忘记了他,生活终于平静下来了,她经常会想,现在的自己已经变了,不在是那个从前傻傻的小女孩了,再大的事情都可以冷静的面对,但是当再次接到他电话的时候,她哭了,她发现她根本一点都没有变,还是会高兴,还是会心痛。她决定再不和他联系,她知道这是没有结果的。她讨厌懦弱的自己,就算是伪装的高兴,伪装无所谓也好,总之,她要彻底的忘记他。3年后的一天,她做了一个重大的决定,那就是她选择结婚,找个本分的人安安心心的生活,她选择了在大学时一直默默关心她的他。她想,他是个好人,只要他爱我就够了。工作2、3年就准备结婚。但是好景不长,因为一些琐碎的小事他们开始吵架,她发现他不适合她,所有的生活习惯都不一样,而且她讨厌他的邋遢,讨厌他什么事情都不做,讨厌他什么事都要依赖她,更讨厌的是他曾经出入过那种烟花之地,终于她不想再见他,希望彼此有足够的空间可以考虑清楚是否真的适合在一起。就在他们冷战的时候,从前的那个他又闯入了她的生活,她仿佛又回到了当初分手的时候,心情很激动,在电话里指责他:为什么每次等我快忘记你的时候你又来招惹我?为什么要打扰我平静的生活?他说:我只希望你过的好,并且原谅我。但是当时的她已经不理智了,她很激动的说她永远都不会原谅他,他要他内疚一辈子。忙碌的工作了一阵子,她的心情开始漫漫的平静下来,她想明白了。其实,都是自己的错。如果那些小事情发生在先前的那个男朋友身上,她就不会那么气愤,甚至会帮他解决。吵架的原因只有一个,那就是她不爱他,她一直都在自欺欺人,并不是被爱就是幸福的。耳边的MP3传来了音乐:虽然命运爱开玩笑,真心会和真心遇到;我始终带着你爱的微笑,一路上寻找我遗失的美好,不小心让泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉;再多的风景也从不停靠,只一心寻找我遗失的美好,有些人说不清哪里好,但就是谁都替代不了。她仿佛听到了自己的心声,现在她不得不承认,她一直在寻找他的影子,她真的说不出一点他对她的好,但是他就像刻在她心里一样,无论发生什么,无论过了多少时间,和他在一起的4年是永远忘不掉的,就像歌词里唱的那样,谁都替代不了。

突然从梦中哭醒,耳边的音乐声还在继续,MP3里从复的播放着《遗失的美好》,这时才发现她原来就是自己。原来,命运真的很爱开玩笑,只是,属于我自己的玩笑还在继续。

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篇11:一次玩笑作文500字

全文共 512 字

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今天上课的时候,老师给我们开了一个小小的“玩笑”。

上课前,老师拿着作业本走了进来,叫我们全部坐回位子上。他的脸上原有的一丝笑容马上灰飞烟灭,变成了一张凶神恶煞的脸,仿佛马上就要变成一只大怪物把我们给一口吞了。我心里突然有了一种不祥的预感。

上课之后,老师大声说道:“你们看看《同步练习》做成什么样子?个个跟不长眼睛似的,我决定让你们把所有课文词语每个抄两遍!……”不!我心里好像遭到了晴天霹雳,恨不得去“死”,我感觉身上的所有器都停止了运动。那一刻,教室里十分安静,连一根针落下来都听得一清二楚。

过了一会儿,老师脸上突然由阴转晴,微笑着说:“大家有什么想法呢?”话匣子张西来立马窜了出来,大叫道:“老师求求你,不要罚我们,我们就像一碗有老鼠屎的汤,只要把老鼠屎挑出来,剩下的汤还是可以喝的。”老师白了他一眼:“你喝这汤了,不怕恶心,不怕呕呀?”

老师见我们这样,就告诉了我们两个消息,一个好消息和一个坏消息。好消息就是刚才布置的作业全部都不算数,我们全班欢呼雀跃,要不是在上课,恐怕我就要开心得跳起来了。而坏消息则是让我们用这个事件写一篇作文,班里立刻又回荡着一声声唉求声。

老师,我真想说,您下次制造作文题目不要这么小题大做呀!

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篇12:引用歌词式开头

全文共 396 字

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“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

“慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

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篇13:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇14:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇15:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇16:天空开的玩笑作文400字

全文共 436 字

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下雨,是司空见惯的,是习以为常的,而今天的雨,天空却像开了个玩笑

教室里,我们正玩得欢畅,可谈笑间,天空好似在玩京剧变脸,一下子,把脸变成了暗灰色,就好像到了傍晚一样。正在窗边吹着凉风的同学感到风变强了,不由得惊了一下,睁开双眼,才发现天突然间变暗了。窗户旁如同我们的欢乐小剧场,不一会儿又挤满了人。

接着,天空又变了张黑脸,紧跟其后,雨好似早已准备好的一盆水,一下子倾翻,估计是哪个顽皮的小童子不小心把盆掀倒了,雨滴哗啦啦地直倒。吹风的同学赶紧手忙脚乱地把窗户关了起来。

学校中,一片混乱。天黑了,校园黑了,远处的景色黑了,眼中也黑了,视野变得模糊,心中好像也是黑的,湿漉漉的,浑身感觉无精打采,脑袋里一股困意袭来。

雷神电母也来了,那些还没到教学楼中想同学,杀鸡宰猴似的,在雨中狂奔着。

天空好像玩够了,又变回了原来的样貌;小童子看盆里的水倒向了人间,慌忙地把盆扶好;雷神电母看雨停了,停留了一会儿,也撤了。

雨停了,天亮了,心中又充满了活力。

今天这下雨的天空,好像开了个玩笑。

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篇17:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇18:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇19:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇20:梅超风的玩笑作文

全文共 699 字

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梅超风是谁?读过金庸武侠小说的肯定举手了。但是,这次我要写的“梅超风”可不是那位武林大侠,而是有着有过之而无不及威慑力与破坏力的“梅花”超级台风。听说这位“梅超风”大侠即将光临石浦,看着电视上某些地区被台风袭击过后的惨状,真是有些不寒而栗。

据电视报道,“梅花”将于8月6日潜入东海,8月7日正式袭击石浦。这篇报道,可谓是把石浦这个小镇弄得人心惶惶:菜市场被挤得水泄不通,每个摊位都被挤得里三层外三层,小贩们满头大汗,忙得都来不及找钱了;超市一片“过度繁荣”的景象,肉柜的服务员不断地剁肉也满足不了外边顾客的所求,有些人的购物车中放满了食物,方便面、面包等食品的柜台上空空如也;大街上到处都是拎着大包小包的人;好多店铺都拆下了招牌,还在门前钉了个“米”字形的大木板……好像世界末日或大饥荒就要来了似的。

我家为了预防“梅花”台风,也是忙得热火朝天。老爸在“丁玲当啷”地敲敲打打,修理坏了的应急电风扇;老妈不厌其烦地用大桶接水,免得停水时我们连澡都洗不成;我也没闲着,躺在沙发上在给应急灯充电……

当天下午,天忽然间就阴了下来,骤然间就起了狂风,豆大的雨点重重地却又急骤地砸下来;压得人喘不过气儿来的天,好像要撕裂万物的狂风,整个世界都灌满了冷水,这恐怖的景象,好像“梅超风”真的已经来了似的。本来以为,这回我们花大血本搞来的东西总可以派上用场了吧;没想到,没一会儿就雨过天晴了,微风和煦,乍看也不像台风要来的样子。

当天夜晚,又有了一则关于梅超风新动态的报道:梅花在即将登陆的时候忽然“改变主意”,猛改方向,朝山东那边走了。

唉,真是虚惊一场!“梅超风”啊“梅超风”,你这玩笑,可是开大啦!

[梅超风的玩笑作文

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