玩笑话的歌词(实用19篇)

信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

创业至今六十多年，虽历经多次经济危机，但没有一年亏损;自从1999年被福布斯评为全球华人首富以来，15年间不管风云如何变幻始终稳居这一宝座。

这就是李嘉诚。他究竟是怎样的一个人?

创业至今六十多年，虽历经多次经济危机，但没有一年亏损;自从1999年被福布斯评为全球华人首富以来，15年间不管风云如何变幻始终稳居这一宝座。

这就是李嘉诚。

但此时，他正前所未有地深陷入一场“撤资”风波。接连抛售内地和香港的一些资产，掀起轩然大波，被舆论认为是一个“风向标事件”。

2013年11月22日，南方周末记者探秘风波的最中心，位于香港中环的长江集团中心，李嘉诚的办公所在地。

14：30，门打开，85岁的李嘉诚满面笑容地走进来，步子很快，没有任何搀扶。他和每一个人握手，微微弯腰递上名片，微笑着，认真地看着每一个人，近乎多余地用带潮州音的普通话自我介绍：“李嘉诚”。

李嘉诚，究竟是怎样一个人?

青春无极限。没错，青春是无极限的，每个人的青春都会有挫折，但，只有经历过挫折，才会茁壮成长，那就是所谓的“玩笑”。

第一站：真情，乃可贵

小时的我不懂什么叫“真情”，最多算一知半解，总爱钻牛角尖，看不得别人好，但很讲义气，那是一个寒风呼啸的冬天，我和伙伴们在家附近玩，后来越走越远，进入了一个偏僻的尽头，一开始浑然不知，直到夕阳西下，小伙伴们才发觉此地，有人试着打探回家的路，有几个人在组织清点人数，有些胆子小的女孩就哇哇大哭起来，心细的大家排除了这些隐患，只顾照顾比自己小的孩子，大概试着寻路两三个钟头了，忽然，一个大哥哥跑来向我们引路，我们很团结，一个个拉着别人的衣角，排队向前走去，忽然，我被一个小石块绊倒了，膝盖磕出了许多血，皮也破了，这时，大家马上回过神来，赶紧帮我扶了起来，一遍一遍的问我有没有事，那时我早就已经被泪水咽得说不出话来了，只能装“哑巴吃黄连——有口说不出”了，但大家并没有嫌弃我，还很细心的照顾我，我很感动。

第二站：匆匆那年

在小学门口，聚集了我们50个同学，2009年命运把我们连在一起；2015年，命运又把我们分开了，我不禁感叹：即将分离的我们，面对这毕业的困难，居然不敢抬头！记得我们这些人，有笑有泪，有喜有悲，在一起经历了许多风雨，每届的校运动会，展示出过风采的自己，许多同学也拿起了相机拍过精彩的瞬间，留作纪念。在此，我按下一个个键盘字母，记录了生活的点点滴滴，记录了同学间的患难之交。将来还得告别母校，换新课桌，想起这些，就已经知道有多难了……。

尽管有第一站和第二站的叙述，但这些远远不够表达，因为在这人世间，有许许多多令人捉摸不透的感情，而这些也同时无法用手上的文笔表达出来！儿时的“玩笑”数不胜数，值得记录……。

儿时的“玩笑”

青春无极限。没错，青春是无极限的，每个人的青春都会有挫折，但，只有经历过挫折，才会茁壮成长，那就是所谓的“玩笑”。

第一站：真情，乃可贵

小时的我不懂什么叫"真情"，最多算一知半解，总爱钻牛角尖，看不得别人好，但很讲义气，那是一个寒风呼啸的冬天，我和伙伴们在家附近玩，后来越走越远，进入了一个偏僻的尽头，一开始浑然不知，直到夕阳西下，小伙伴们才发觉此地，有人试着打探回家的路，有几个人在组织清点人数，有些胆子小的女孩就哇哇大哭起来，心细的大家排除了这些隐患，只顾照顾比自己小的孩子，大概试着寻路两三个钟头了，忽然，一个大哥哥跑来向我们引路，我们很团结，一个个拉着别人的衣角，排队向前走去，忽然，我被一个小石块绊倒了，膝盖磕出了许多血，皮也破了，这时，大家马上回过神来，赶紧帮我扶了起来，一遍一遍的问我有没有事，那时我早就已经被泪水咽得说不出话来了，只能装“哑巴吃黄连——有口说不出”了，但大家并没有嫌弃我，还很细心的照顾我，我很感动。

第二站：匆匆那年

在小学门口，聚集了我们50个同学，2009年命运把我们连在一起；2015年，命运又把我们分开了，我不禁感叹：即将分离的我们，面对这毕业的困难，居然不敢抬头！记得我们这些人，有笑有泪，有喜有悲，在一起经历了许多风雨，每届的校运动会，展示出过风采的自己，许多同学也拿起了相机拍过精彩的瞬间，留作纪念。在此，我按下一个个键盘字母，记录了生活的点点滴滴，记录了同学间的患难之交。将来还得告别母校，换新课桌，想起这些，就已经知道有多难了……。

尽管有第一站和第二站的叙述，但这些远远不够表达，因为在这人世间，有许许多多令人捉摸不透的感情，而这些也同时无法用手上的文笔表达出来！儿时的“玩笑”数不胜数，值得记录……。

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

下雨，是司空见惯的，是习以为常的，而今天的雨，天空却像开了个玩笑。

教室里，我们正玩得欢畅，可谈笑间，天空好似在玩京剧变脸，一下子，把脸变成了暗灰色，就好像到了傍晚一样。正在窗边吹着凉风的同学感到风变强了，不由得惊了一下，睁开双眼，才发现天突然间变暗了。窗户旁如同我们的欢乐小剧场，不一会儿又挤满了人。

接着，天空又变了张黑脸，紧跟其后，雨好似早已准备好的一盆水，一下子倾翻，估计是哪个顽皮的小童子不小心把盆掀倒了，雨滴哗啦啦地直倒。吹风的同学赶紧手忙脚乱地把窗户关了起来。

学校中，一片混乱。天黑了，校园黑了，远处的景色黑了，眼中也黑了，视野变得模糊，心中好像也是黑的，湿漉漉的，浑身感觉无精打采，脑袋里一股困意袭来。

雷神电母也来了，那些还没到教学楼中想同学，杀鸡宰猴似的，在雨中狂奔着。

天空好像玩够了，又变回了原来的样貌；小童子看盆里的水倒向了人间，慌忙地把盆扶好；雷神电母看雨停了，停留了一会儿，也撤了。

雨停了，天亮了，心中又充满了活力。

今天这下雨的天空，好像开了个玩笑。

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了(《陶醉》)

校园欺凌事件经过媒体的报道进入了公众的视线，但这些信息往往都是碎片化的。究竟什么是校园欺凌，它和学生们之间开玩笑，闹矛盾有什么区别?孩子在什么阶段容易出现校园欺凌的现象呢?

专家称，校园欺凌不是我国独有的现象，而是一个在世界青少年成长过程中普遍存在的现象。对于校园欺凌的界定，目前并没有一个统一的概念，但是在校园欺凌中，长期性、预谋性、隐秘性、双方强弱关系不对等是主要的特征。在欺凌的形式上分为直接欺凌和间接欺凌。直接欺凌表现为语言、肢体等方式的攻击，间接欺凌是指排斥、孤立、散布谣言等形式。那么如何区分校园欺凌与同学间开玩笑或是一般的矛盾冲突呢?

中国教育学会家庭教育专业委员会 赵忠心：正常的打架一般是没有什么恶意，是在一些具体事件上发生了分歧，处理问题能力比较差，就采取动胳膊动拳头打起来来了，打完了之后很可能他们很快又成为朋友。而欺凌和暴力，不是一种普通的打架，他是恶性的、恶意的、出发点是以强凌弱，以大欺小来欺压别人，来凌辱别人，从中得到一些快感。

专家表示，在校园欺凌中，欺凌者和受欺凌领者其实都是受害方，对他们的成长和心理健康都有消极的影响。

中国教育学会家庭教育专业委员会 赵忠心：被欺凌的孩子受到伤害以后，会很胆怯、很畏缩，甚至出现心理疾病，缺乏安全感、不敢和生人接触。欺凌者他虽然侵犯了别人，但他自己心理上也会受到伤害。

2016年11月，教育部等九部门出台《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，意见从积极有效预防学生欺凌和暴力 、依法依规处置学生欺凌和暴力事件、切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力三方面，来切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任 闵乐夫：校园出现这个欺凌现象，大家很惊讶，我觉得与其看着结果的惊讶，不如我们关注发生的过程，探讨他的原因如何做好预防?其实我们教育部九部委已经在这方面做出了很好的决定了，只是我们现在落实的还不够。

专家表示，学校与家长间养成良好的关系，也对学生的成长，以及解决校园欺凌事件起到关键的作用。

北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任 闵乐夫：我觉得家长朋友目前跟学校的关系不特别融洽，对学校不够信任;学校对家长引导也不够充分，我觉得学校和家长应该相互尊重，相互理解，珍视这一段你与孩子的这段学习时光，珍视孩子的成长这一段时光。

今天上课的时候，老师给我们开了一个小小的“玩笑”。

上课前，老师拿着作业本走了进来，叫我们全部坐回位子上。他的脸上原有的一丝笑容马上灰飞烟灭，变成了一张凶神恶煞的脸，仿佛马上就要变成一只大怪物把我们给一口吞了。我心里突然有了一种不祥的预感。

上课之后，老师大声说道：“你们看看《同步练习》做成什么样子？个个跟不长眼睛似的，我决定让你们把所有课文词语每个抄两遍！……”不！我心里好像遭到了晴天霹雳，恨不得去“死”，我感觉身上的所有器都停止了运动。那一刻，教室里十分安静，连一根针落下来都听得一清二楚。

过了一会儿，老师脸上突然由阴转晴，微笑着说：“大家有什么想法呢？”话匣子张西来立马窜了出来，大叫道：“老师求求你，不要罚我们，我们就像一碗有老鼠屎的汤，只要把老鼠屎挑出来，剩下的汤还是可以喝的。”老师白了他一眼：“你喝这汤了，不怕恶心，不怕呕呀？”

老师见我们这样，就告诉了我们两个消息，一个好消息和一个坏消息。好消息就是刚才布置的作业全部都不算数，我们全班欢呼雀跃，要不是在上课，恐怕我就要开心得跳起来了。而坏消息则是让我们用这个事件写一篇作文，班里立刻又回荡着一声声唉求声。

老师，我真想说，您下次制造作文题目不要这么小题大做呀！

无意中，在书架上发现了莫泊桑小说集，伴着贝多分的《命运》，我轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。

生活中经常因为一点小事而困顿许久，却始终因无法摆脱内心的枷锁而百无聊赖。也许有些事你从未注意，但它却可能在冥冥之中影响着你，甚至改变你的一生。

到头来，你终于逃脱了那蛛网，才忽地发觉它其实是那么不堪一击。如果当初能细想一下，也许还能早一点解脱。可是为时已晚，内心因被浮华笼罩而无法安逸，似乎只要走进了阴影，便命中注定要用青春、健康、甚至一生加以赌注。有时我甚至会为玛蒂尔德感到不幸，却又暗暗为她的虚荣感到鄙弃。但是命运即是如此，当你终于从迷惑中清醒，才觉察不过是命运和你开了个玩笑。

仅仅是玩笑么?其实性格的本质造就了悲惨的结局.

也许罢，人有时也该休息一下，刻意追求又能怎样呢?到头来不过是“落花流水春去也，天上人间”呵。

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

一个经济、政治、文化大变革的时代，必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势，行业歌曲就是这个时代的产物，这些歌曲散发浓郁生活气息，闪烁强烈时代精神的行业歌曲，不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用，同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年，我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词，也积累了一些经验，这一章，我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面，大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神，一个学校有一个学校校风，一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手，去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别，实际区别很大。例如，炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有，同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同，就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样，就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此，一定要扑捉到个性，这是关键。当然，写这类歌曲也有一个领导意图的问题，这不难，关键是你写的要标新立异，写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句，或者单摆浮搁地写企业精神，十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写，例如“团结是我们力量，创新是我们的追求，改革是我们的动力”……没错，这些话是我们共同的认识，但是，不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实，歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲，也要情景交融，也要以景喻意，也要煽情。另外，形象思维是文艺创作的基本要素。所以，我们在写行业歌曲时要靠形象说话，不能把领导的工作报告摘几句，凑个韵脚，然后再把当前报纸上的词句加一点。确实，有的人一写东西就抱回一摞报纸，回家去找去抄。为此，找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神，就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲，它没有空洞的口号，也没有生产过程，它以第一人称“我”出现，亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上，唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求，使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱，大家都爱唱。由此可见，行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”，然后，把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉，由简入蘩、由蘩化简，让音乐的因素贯通全词，才能入乐、传唱。

i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

很古老的话题，爱你的人和你爱的人，你会选哪一个?也许有的人会说：当然被爱的滋味好了;也许有人会说要自己爱的人在一起才会开心。但是当你真的要选择一个人跟你走完你的人生旅途时，就不是一句话那么简单了。

他：从初中到高中一直是同学，在学校他是全学年第一，又是体育特长生，几乎所有的体育项目都很厉害，在班级里自然受欢迎。不知是否是命运的安排，她和他同上了一所高中，在文理分班的时候分到了一起，更令人难以相信的是高考的时候居然又分到了一个考场。就在刚刚升高中的时候她和他在一起了，在高中三年中，她几乎将照顾的无微不至，每天下课去帮他打饭，都要一路小跑，因为人实在是太多了，所有的笔啊，本啊，学习用的东西她都帮他买最好的。他喜欢打篮球，每次她都要把饭放在一个盛满热水的小盆里，就怕他回来的时候饭冷掉。在校连衣服都帮他洗，从来都不舍得为自己买很贵的东西，却为了他花掉了两个月的生活费买了一双篮球鞋。对他的好，数都数不清。只因为真心爱他，也是第一个令她心动的人。而他，则是一个潇洒的人，常常说我命由我不由天，她知道她守不住他，虽然她对他好。高考之后，她随他去了同一个城市。虽然在同一个城市，但是却离的很远，做公交车要两个多小时，他第一次给她买了一件衣服，她很高兴，因为这是他送给她最贵的一件礼物了。但是担心的事情终于发生了，大学第一个年末，因为一个很好笑的原因，他要和她分手，这对她来说，犹如青天霹雳，她求过，找过，但都无济于事。后来她彻底放弃了，她开始自暴自弃，开始抽烟，上网，对他的爱变成了恨。但是那时的她不知道，其实，恨他的原因其实就是爱。

他：在他眼中，她是个文静的女孩，开学半个学期从来没和班里的男同学说过一句话。在班里，很多同学都很好奇，可能正因为这个缘故，班里的好几个人都悄悄的喜欢上了她，当然也包括他。直到学校快放假的时候，他发现她不那么准时上课了，还打了耳洞，头发烫成了当时很流行的爆炸式，穿上了长体恤，肥军裤，像完全变了个人似的。但他高兴的是，她开始和班上的同学说话了，而且经常一起出去玩。但是无论是谁单独请她出去玩吃饭她都不去，就这样到了毕业。

她：曾经几乎把所有的时间和精力都花在了她深爱的人，却换来了分手的结果。所以，她不再相信爱情，不再付出真心，并且努力的忘记那个令她心碎的人。虽然她每天都有说有笑，但是2年后的一天，她以为她忘记了他，生活终于平静下来了，她经常会想，现在的自己已经变了，不在是那个从前傻傻的小女孩了，再大的事情都可以冷静的面对，但是当再次接到他电话的时候，她哭了，她发现她根本一点都没有变，还是会高兴，还是会心痛。她决定再不和他联系，她知道这是没有结果的。她讨厌懦弱的自己，就算是伪装的高兴，伪装无所谓也好，总之，她要彻底的忘记他。3年后的一天，她做了一个重大的决定，那就是她选择结婚，找个本分的人安安心心的生活，她选择了在大学时一直默默关心她的他。她想，他是个好人，只要他爱我就够了。工作2、3年就准备结婚。但是好景不长，因为一些琐碎的小事他们开始吵架，她发现他不适合她，所有的生活习惯都不一样，而且她讨厌他的邋遢，讨厌他什么事情都不做，讨厌他什么事都要依赖她，更讨厌的是他曾经出入过那种烟花之地，终于她不想再见他，希望彼此有足够的空间可以考虑清楚是否真的适合在一起。就在他们冷战的时候，从前的那个他又闯入了她的生活，她仿佛又回到了当初分手的时候，心情很激动，在电话里指责他：为什么每次等我快忘记你的时候你又来招惹我?为什么要打扰我平静的生活?他说：我只希望你过的好，并且原谅我。但是当时的她已经不理智了，她很激动的说她永远都不会原谅他，他要他内疚一辈子。忙碌的工作了一阵子，她的心情开始漫漫的平静下来，她想明白了。其实，都是自己的错。如果那些小事情发生在先前的那个男朋友身上，她就不会那么气愤，甚至会帮他解决。吵架的原因只有一个，那就是她不爱他，她一直都在自欺欺人，并不是被爱就是幸福的。耳边的MP3传来了音乐：虽然命运爱开玩笑，真心会和真心遇到;我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心让泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉;再多的风景也从不停靠，只一心寻找我遗失的美好，有些人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。她仿佛听到了自己的心声，现在她不得不承认，她一直在寻找他的影子，她真的说不出一点他对她的好，但是他就像刻在她心里一样，无论发生什么，无论过了多少时间，和他在一起的4年是永远忘不掉的，就像歌词里唱的那样，谁都替代不了。

突然从梦中哭醒，耳边的音乐声还在继续，MP3里从复的播放着《遗失的美好》，这时才发现她原来就是自己。原来，命运真的很爱开玩笑，只是，属于我自己的玩笑还在继续。

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

愚人节的早晨，空气清新，阳光柔和，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。

调皮猴正在家专心致志地读课外书，当它读到黄鼠狼给鸡拜年——不安好心这篇故事时，心想：嘿!今天正巧是一年一度的愚人节，我何不乘着这个机会去和好朋友——凤凰鸡开个玩笑呢?我如果打扮成黄鼠狼的样子，去给凤凰鸡送些蝗虫去，一定会很有意思的。说干就干，心动不如马上行动。调皮猴拿出化妆盒，对着镜子精心打扮起来，嗯，还真像，它看着镜子里自己的杰作，高兴得手舞足蹈。

紧接着，调皮猴去商店里买了一盒礼盒包装的蝗虫，就骑着摩托车直奔凤凰鸡家。凤凰鸡正在家看动画片，听到摩托车的刹车声，扭头一看是可恶的“黄鼠狼”来了，吓得赶紧把门关上了。可“黄鼠狼”硬是从门缝里挤了进去说：“亲爱的凤凰鸡，不要这样嘛!我是特意来给你送你爱吃的蝗虫的。”说着就一屁股坐在了凤凰鸡家的沙发上，顺手拿起桌上的饮料就喝，还把电视遥控器拿在手里，换了一个体育频道。凤凰鸡生气地说：“谁不知道黄鼠狼是个狡猾的坏家伙，你今天到我家来，一定不安好心，我是不会相信你的，你快滚吧!”“黄鼠狼”听了哈哈大笑地说：“我可是个与众不同的、好心的黄鼠狼。”凤凰鸡可不想听它讲那么多废话，决定打110报警。“黄鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手说：“何必呢!”凤凰鸡看了一下“黄鼠狼”的眼神，心想：咦!这眼神、这声音怎么这么熟悉，一定是调皮猴扮的。

凤凰鸡决定将计就计，便说：“既然你是好心的“黄鼠狼”，就帮我去把屋子打扫打扫吧!”“黄鼠狼”只好硬着头皮说：“好吧!”凤凰鸡乘机到院子里用手机给它的好朋友们——大力牛、威力虎、活力马、快乐猪、精灵兔、大飞龙一一打电话说：“我家来了一只奇怪的黄鼠狼，你们快快来救救我吧!”

不一会儿，“黄鼠狼”就累得满头大汗，也忘记了现在自己的身份，气愤地随手把头巾和面具给摘了，扔在了一旁的沙发上。这一切被躲在院子里的凤凰鸡看在了眼里，心想：调皮猴呀!调皮猴，我看你今天怎么收场，你这不是自己找罪受吗?

没过多久，朋友们都打的过来了，刚想把“黄鼠狼”好好教训一顿，这时他们才发现，原来是调皮猴所为。凤凰鸡和好朋友们真是哭笑不得，拿调皮猴有什么办法呢?调皮猴不好意思地说：“今天是愚人节，我只是和凤凰鸡开个玩笑嘛!可是没想到……”大家对调皮猴说：“不过你这个玩笑也开得太大了呀!”凤凰鸡打着圆场说：“算了，算了，我也不跟它生气了，今天大家难得有空聚在一起，我们一起在愚人节来个大聚餐吧!”

一阵阵欢声笑语荡漾在凤凰鸡家的小屋里，大家一起度过了一个不寻常的愚人节。

愚人节到了，对于现在流行现代化脚步的人来说，肯定是一个“超级棒”的日子吧。正是这样一个“超级棒”的日子引起了一场轩然大波，同时也给了我难以忘记的教训。如果你不介意不妨也看看吧。

事情呢，就是这样的：

天气晴朗，太阳公公也掩不住笑意，也许也是为了迎接愚人节吧。所以她笑着为我们照亮了整个世界。可事所愿违，不幸的也随之而来。

声音越来越响听：“你说谁呢”一个哭咽的声音大声呼喊着。随之也听见了一句粗暴的声音，“你管我说谁呢，真小气，告诉过你了今天是愚人节，更何况我只是开了一个小小的玩笑而已，你至于吗？”

“不是你哦，如果我那样说你你愿意吗？”“呵呵，没事吧，一个小玩笑而已。”

“小玩笑那是小玩笑吗？你诅咒人家的父母，还说一些侮辱性的话。你是人吗？”

“喂，你别敬酒不吃吃罚酒。我哥可是学校有名的老大，你别找死。”

“哼，是老大，就可以随便侮辱人吗？是老大，就可以随便教训人吗？是老大，就可以目无法律吗？是老大，就可以在愚人节这天，开一个天大的玩笑来嘲笑他人吗？这就是你口中所谓的老大吗？只会仗势欺人，侮辱他人。”

“你……你……你纯粹找死。”

“这是学校，可以让你随便打人吗？而且是男生打女生，你很光荣吗？你就不怕别人笑你吗？”

“好，好，很好，你口才不错。今天下午放学，有本事你就在校门口等我，我们单挑。”

“哼，单挑？别忘了，这是学校这不是武斗场，你如果想打架，你可以去报名跆拳道或其他的也不错。”

口才较棒的女生巧妙的把男孩对的无语。可暴风雨来得更快了。自尊心强的女孩，因为男孩在愚人节这天侮辱女孩父母的名字而引起这一切。放学后：

一帮男孩子，在学校门口等着她，其中有一个就是早上和女孩争吵的男孩子。女孩看到这一切，心里颤了下，但还是勇敢地去面对了。

一个好似头领的男孩叼着烟向女孩走来，女孩本能的向后退了几步。那个大点的男孩先开口了说：“早上就是你说我弟的？你知道我是谁吗？”

“知道，是我说你弟来，可是他先骂我的。”“哦，是他先说你的？好。”大点的男孩把早上的那个男孩叫了过来，问他说：“我听说是你先惹别人的？对吗？”“大哥，这丫头早上就因为我给她开了个玩笑，她当着全班人的面侮辱了我，我说你是我哥，可她一脸傲慢，根本不把你放在眼里。”“哦？是吗？我可要见识一下这个野丫头的本事。”

“来人，把这个野丫头弄到人少的地方往死里打。”

……

两天后，一个不幸的消息降到我们每个人的耳朵里：那个女孩被那群男孩打疯了，而那一群男孩被开除了，在拘留所里呆着。

这个故事是真实的，它反映了，现代人对于非主流节日的喜爱和那种无知的追求。一群没有知识的男孩，一个固执的女孩，这些人全都因为一个愚人节的玩笑，最后以悲剧结束。

依然生活在无知世界的人们，赶快醒醒吧，不要为一时的快乐，或一时的乐趣，只因一句话，而造成一个无法挽回的后果。

风雨雷电、阴晴圆缺，这些都是我们身边再熟悉再平常不过的现象。但是，这次国庆节我去海南，却见识了平常中的神奇……

海南的气候和杭州可不一样。在那里，上午晴空万里，炽热的太阳像是镶嵌在蓝色天幕上的金球，金光闪闪；白云像是被太阳晒化了似的，在蓝天慵懒地飘游。天蓝得那么纯洁，没有一丝的杂絮，好像杂色都被过滤掉一样。

可到了下午，一瞬间就风云突变。天上的乌云黑沉沉地压下来，香蕉树叶乱哄哄地摆动，发出沙沙的声响；地上的花草频频地点着头，像是笑得浑身发抖。很快，倾盆大雨就瓢泼而至，豆大的雨点像断了线的珍珠欢快地砸在大地上，拍打着椰子，仿佛在演奏着美妙的乐曲。屋顶掀起团团薄雾，屋檐的水滴成了高山上的瀑布，直泄而下。雨越下越大，落在地上很快便汇集成“小溪”，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向着大海奔去……

每天午后的雨，一般二十分钟也就停了，总是来得那么突然，也总是去得那么干脆，每天总是这样不停地重复，在暴晒和暴雨间自由切换。接着，太阳又出来了，大地恢复了雨前的模样，就像老天爷和我们开了个玩笑，仿佛什么都没有发生过一样。只有大地在默默地吸吮着雨水，接受大自然给予的滋润，植被因此而变得更加生机勃勃，格外耀眼。

我疑惑极了，带着疑问，我查阅了资料。原来海南就在大海边上，上午温度高，海水经过蒸发很容易在海洋上空集结，并随着海风飘向海南岛陆地的上空。下午，当蒸汽聚集到足够多，就变成了雨滴落下来。而当云层中的雨点都落下来以后，海南岛便又恢复了晴朗。

这真是一个奇妙的世界。即使身边最普通的事物、最常见的现象，只要用心去发现，用心去感受，用心去领悟，一样可以领略生活的真谛和美好……