我的童年高中作文精选三篇 作文题目(最新20篇)

亲情是一种神奇的东西，经常能让我们心动落泪，它不会随着时间的消退而消散在周围温暖的空气中。

傍晚，我偷偷拉开了抽屉，将抽屉里保存了几年的一块钱取了出来，快速装进了上衣的口袋里。

秋之夜，天气越来越冷，身上穿着比较单薄的我冻得浑身发抖，胳膊打着寒颤推开了车门。

我抬头仰望那深邃的天空，星星漂浮在它的表面，脚踩着那熟悉的土地，玉米粒点缀着它的身体。而在那无尽黑暗笼罩着的景物无非是两种颜色，那就是黑与白，但还有一种那是暖色的思念。

门未锁，推开沉重的铁门，屋里传出的暖气瞬间放大了数倍。见到出来的亲人，心茧一层层剥落，揉了揉那睡惺惺的眼睛，便率先跑进屋中。婶婶在看那所谓的“抗日神剧”，叔叔在厨房里炒着菜，而姐姐的女儿，则趴在桌子上做着作业。

“趁饭未好，你去教她几道题吧”，叔叔走过来说，我迈步走了过去，月亮透过玻璃照了进来，因为灯光过于明亮，那份月光将玻璃作为一道屏障，划为了两个世界。窗外棕色的墙壁配着皎洁的月光，屋里各种装饰配着明亮的灯光，一个纯天然，一个人为的，各有各的韵味。

弯下腰，将桌上的书抽了出来，翻着一年级的语文书，那美丽且充满童真的插图，回忆小学时的点点滴滴，不禁笑了起来。把书翻到相应的页数，然后她就给我背起了古诗：“一日无书，百日荒芜……”。而那数学题在我看来极为简单，不禁笑着说：”这也不会，应该……”，教了几道题，背了几首诗，然后我们便开心吃饭去了。

临走之前，我问她：“你还记得那张一块钱吗?那是你第一次请我客”，她想了半天，却没有给我一个满意的答案。

多想一直这样下去，但我不能永远陪伴他们一家。不过我知道亲情是没有距离的，他们也会牵挂着我和爸妈，就像我们一直牵挂他们一样!

转眼之间，我已经进入了初一，一个值得我们冲刺的日子。池塘边的榕树下，知了在《童年》的声音从音响里传出，我不由地停住了笔。一幅幅回忆的画面在我脑海中浮现

我的童年是在乡下奶奶家过的，那时的日子是多么的快乐啊!在乡下，我有许多伙伴，我们总在一起玩。春天，我们在一起捉刚睡醒的青蛙，然后将它们聚集在一起进行各项体育比赛，不断地拍手叫好;夏天，我们在一起粘知了，粘来的知了给鸡鸭们吃，看它们吃得欢，我们也好高兴;秋天，我们在收过稻子的田里玩泥巴大战，脚被硬硬的稻草根刺得生疼，却仍旧沉浸在一片欢乐之中;冬天，我们在一起做蹩脚的冰雕，小手都被冻得通红通红，照样不亦乐乎。

依然清晰地记得奶奶家后院的那片茂密的竹林，我和小伙伴们常常去捕捉一种形似甲虫似乎被称为钻竹蜂的小生物。它们往往伏在竹子上，我们便悄悄地靠近它们，然后便伸出手将它们拿住。接下来，我们便找来长长的细绳，把它们的脖子给系住，看它们飞呀飞。钻竹蜂的幼虫是一种白白的、肥肥的虫子，我们也经常捉它们。看那竹子上有一块黑色的已坏死的部分，里面就往往藏着钻竹蜂的幼虫。经过一番搜索，我们一般会找到十几条虫子。然后，我们就生起一小堆火，用细竹枝串好虫子放在火上烧烤。那美味真是没法说，现在我才知道这种虫子营养价值很高，价格和猪肉一般，只可惜我再也吃不到了。

奶奶家的旁边有一个挺大的池塘，到了酷暑，我们便去池塘里游泳，一是为了避暑，二则是去摸河蚌。摸河蚌，是一件可有趣的事。河蚌都躲在淤泥里，我们得潜下水后把它们一个个从泥里拔出来。记得第一次，我去摸河蚌，没有多大经验的我刚潜下水就给呛着了，不过，我还是坚持摸出了第一个河蚌。以后，我就如同其他小伙伴一样，熟练了许多。一个下午下来，我们至少能获得二十多个蚌。大人们将它们敲碎，取出肉来喂鸭子，看来，鸭子养得肥我们孩子还功不可没呢

短暂的回忆很快就结束了，我还知道有许多作业要写。一天又一天，一年又一年歌还在放着，是呀，日子一天又一天地过，我们一天天地长大，好想回到过去，回到那个快乐的童年。

一年级暑假的那个夏天，我是在广东老家度过的。那时候，离我家不远处的小广场上天天有人在唱戏，光顾者以老人居多。我们姐弟和邻居家的几个小孩子由于没事干也就跟去了，说是看戏，其实绝大时间都是在帮那些哥哥姐姐叫卖冰棍，顺便自己也过一下“馋瘾”。七月底的天气既闷又热，我们不停地在拭去额头上的汗珠。小广场上人山人海。不论男女老少，都在等着戏的开演。

许久，戏台上那大红色的布终于缓缓拉开，从里面出来几个涂得又红又白的人。经旁白介绍，我们才知道今天演的戏是关于陈世美与秦香莲的。

看着台上那“秦香莲”泪眼婆娑地面对县太爷，我便很想飞回古代去，狠狠地踹那陈世美几脚，怪不得现在的人们都管那些拈花惹草、喜新厌旧的男人叫陈世美呢！原来背后有这样的故事。正当我想得入神的时候，台上“县太爷”的惊堂木把我的魂给唤了回来。“大胆刁民陈世美，现在证据确凿，你还有什么话好说？”“县太爷”的一番话，使得台下的观众连声叫好，有的还挥拳头呢，“本官判你明日午后问斩，退堂。”

渐渐的，戏到了尾声，也就是最高潮的阶段————问斩陈世美。此时此刻，全场人鸦雀无声，都瞪大了眼睛盯着台上，我们这些小孩子也不例外，好像怕错过这个重要阶段似的。监斩官扔下的令牌发出异常清脆的响声，这一声，紧扣着每个人的心弦。这时，刽子手大刀一挥，银光闪过我的眼睛，接下来就是那陈世美的惨叫，随后幕就拉上了。

至今，那情景还经常浮现在我的脑海里……

在我小的时候，村里有了一所磨坊，矮矮的一间草屋，挨着场畔的白杨树，孤零零地待着；娘是那里的磨倌，我跟着娘，在那里也泡过了我的童年。

过去了一个冬天，又过去了一个冬天，我们只是待在这磨坊里。娘是经管罗面的，坐在笸篮边上，将罗儿来回筛着，面粉扬起来，雾漾漾的，她不说不笑，也不大变换姿势，眉儿眼儿就像个雪人儿一般的。我是专赶着那毛驴：它的眼睛被布蒙住了，套着磨杆，走着一圈，又一圈；我跟着毛驴的屁股，也走着一圈，又一圈。石磨“呼呼噜噜”地响着，像在打雷，先还觉得有趣，慢慢就烦腻了：毛驴耷拉下耳朵，一圈比一圈走得慢了，我也走得慢了下来，歪过头去，无精打采地看那窗外的世界。

窗外五十米的地方，有着一棵白杨，是四周最高的白杨了，端端地往上长，几乎没有什么枝股，通身灰白灰白的，尤其在傍晚的时分，暮色里就白得越发显眼，像是从地里射上去的一道光柱。就在那稀稀的几根细枝的顶端，竟有了一个鸟窠，横七竖八的柴枝儿，筑个笼筐儿形似的；一对鸟夫妻住在那里，叫不上名字，是白的脑门，长的尾巴那一类的。它们一早就起飞走了，晚上才飞回来，常常落到磨坊门口，双脚跳跃着觅食；我撒一把麦粒过去，它们却“唿”地飞去了。

我觉得这些小生命可爱了，想它们一定也很寂寞，那么，来和我待在一起，它们唱歌就有我听，我说话也有它们听了，它们可以一直飞到我的磨盘上，我一定会让它们把麦粒儿吃饱呢。我便从光溜溜的树身爬上去，一直爬到树顶，那里风真大，左右摇晃，使我更觉得这里不安全，就小心翼翼地抱下那个窠来了。用绳儿系着，棍儿架着，我把鸟窠安放在磨坊的门口，想晚上鸟儿回来了，就会歇在里边，赶明日我一到磨坊，就看得见它们了。

但是，第二天我来的时候，那鸟窠里却空落落的；从窗口看那白杨树，鸟夫妻在叽叽喳喳叫着，焦躁地飞上飞下。它们是在哭啼呢，还是在咒骂？我大声地说：窠在这儿，窠在这儿！它们却并不理会。飞过一阵了，双双落在一枝树股上，母的偎着头，欲睡未睡，公的却静静地盯着远方，叽叽喳喳了一阵，便又都飞开去；很快，它们分别衔着一根柴枝儿，又在那梢端儿上，筑起新窠了。

我真有些不明白：它们为什么要那么傻呢，它们飞过磨坊，难道没有看见窠在门口吗？但它们还是不停地衔柴枝儿筑窠，一根，两根，横竖交错，慢慢看出有个窠形了。我想，它们一定会疲倦的，疲倦了就会飞进这门口的窠里来的。我再也不去看它们，只是赶着我的毛驴，毛驴蒙着眼，走着一圈，又一圈，我跟着毛驴屁股，也走着一圈，又一圈。

一天过去了，那窠编好了底。一天又过去了，那窠编好了顶。鸟夫妻已经十分疲劳了，衔一根柴枝儿，要歇几次，才能衔上梢端；但放好一根柴枝儿，就喳喳地叫着，你一声，它一声的。

我很嫉妒它们，但终于内心惭愧了，觉得我不该移了它们的窠，苦得它们又去创业，便将那门口的鸟窠放到白杨树下，让它们不必远路去寻材料：一放下鸟窠，就立即飞跑回磨坊，害怕它们看见造孽的是我。

新窠又筑起来了，筑得比原先那个更好看呢。它们又在上边过它们的日子了，早晨依然是吵吵闹闹一阵，就双双飞了去。天总是晴朗的，有着微微的风，它们一前一后，斜着翅膀，一会儿飞得很高很高，一会儿又飞得很低很低，末了，就又一呼一应，倏尔在云天里消失了。

似乎又过了十天吧，母的不再去飞行了，它终日静静地躺在窠里，偶尔对着磨坊叫那么一声；公的时常飞回来，嘴里叼着小虫儿。我真有些奇怪，不知道这是为什么。有一次，我正赶着毛驴走，就听见那白杨树上一片喧嚣，扭头看时，那只公鸟正扑拉着翅膀，在窠边飞来飞去，挨着那窠沿儿，有了四个红红的小嘴儿。啊，它们是有了儿女了呢。

那儿女足什么模样儿，我看不清楚．我几次要爬上白杨树去捉一只下来，又觉得不忍，就这么天天看着它们：它们快活，我也快活；它们呜叫，我也呼喊。终于又过了一段时间，我看见那小鸟儿们了，它们和它们的父母一样漂亮，而且全能起飞，啪啪啪地飞到云里去了。

它们飞走了，差不多的白天里，磨坊里外再没有什么好听的了，只是那无止无休的呼呼噜噜的石磨声。毛驴拽着磨杆，走着一圈，又一圈，我跟着毛驴的屁股，也走着一圈，又一圈。我不知道这个时候，鸟儿飞到什么地方去了……毛驴渐渐耷拉下耳朵，慢下来了，我并不去用树条儿打它，只是问娘：

“娘，鸟儿为什么不住到地上来呢？”

“它们喜欢住得高高的。”

“那么高的，经常有风，它们不害怕吗？”

“不怕，它们很快活；能飞呢。”

噢，我想，它们是不是以为住在这磨坊门口了，担心被我捉住呢？它们住在那高高的树梢上，是愿意到什么地方就到什么地方去，想看什么就看什么吧？哎呀，那天空全是它们的了，它们是够多快活呢！

“娘，”我又问道，“鸟儿为什么就能飞呢？”

“它们有羽毛的翅膀。”

“那人为什么没有呢？”

“人是要安分的。”

人为什么要安分呢？娘的话，我却听不懂了，想地上有山呀，房呀，湖呀，河呀的阻挡，所以鸟不住在地上吗？天上没有阻挡，空空旷旷的，但人要安分，所以才不能长出羽毛的翅膀吧？！我直想再一次上那白杨树去，住在那窠里，叫那小鸟儿做哥哥、姐姐，叫那老鸟儿做爸爸、娘娘，长一对羽毛的翅膀儿。

娘却骂我说疯话，直催我快赶驴，说再不赶紧，限天黑就不能磨完这些麦子了。(范文网 )我打起毛驴来，毛驴就又一阵紧跑，我也撵着毛驴屁股小不丢溜地跑。但是，毛驴又渐渐耷拉下耳朵

，一步一步地慢了，我也收下步来，又去看那窗外的白杨树了。鸟儿一家又飞回来，在那里吵吵叫叫地热闹，很快就又飞去了，有两根羽毛悠悠地飘下来，落在树下。

我终不能忍了，再不听娘的斥责，跑出去，在那白杨树下捡起那两根羽毛，拿回来，一根别在我的头上，一根别在毛驴的臃脖子上……

[高中长篇作文《童年》

收拾房间时，偶然翻出了一本有些破旧的书。拂去不知沉积了多久的灰尘，竟是我以为早已遗失童话书。我索性停下整理，翻开散发着淡淡霉味儿的书页阅读起来。冬日的暖阳照射在书页上，给书页换上了金色的新装，灰尘也在阳光的映照下慢悠悠的飞舞。我恍惚之间，回忆起了儿时童话带给我的欢乐……

童年的记忆，总是断断续续的。如同走在一条长长的走廊上，两侧有无数的门，有些门一推即开，有些门却紧紧的锁着。我记忆中关于童话最早的片段，是关于《灰姑娘》的。

在我还不太会认字时，爸爸妈妈送给了我一本带拼音的童话书，让我自己阅读。我很高兴的翻开书，映入眼帘的第一个故事的便是《灰姑娘》。当时的我，被故事深深的吸引住了。灰姑娘的妈妈去世，她自己饱受继母欺凌时，我与她一同悲伤；灰姑娘遇到仙女，穿上华美的衣服偷偷参加舞会时，我满心激动；最后灰姑娘与王子再次相遇，结为伴侣时，我从心底感到欣喜。那之后我又阅读了许多童话，但再一个故事没有带给我阅读《灰姑娘》时的感受，那本书里的童话，我也唯独记住了《灰姑娘》一个。

那时的我以为，所有的童话，无论过程如何，都一定会有一个圆满的结局。好人将得到回报，坏人会受到惩罚。儿时的想法，单纯透明的如水晶一般。

再大一些后，我依然对童话十分痴迷。我不再仅仅从书中阅读童话，我还会听童话故事的录音磁带。那些故事中最令我印象深刻的，是一则名为《金猪》的童话。故事中的小男孩是一个父母双亡的孤儿，没有人愿意收养他。在一个冬天的傍晚，他来到一个广场。广场的中央有一尊金猪造型的雕像，可以喝的水从金猪嘴里缓缓流出。小男孩又饿又累，便趴在金猪身上睡着了。夜里，他突然惊醒，却发现金猪竟然活了过来，带着他穿过了整个城市。早上小男孩醒来时，以为一切都是梦，却发现自己正坐在一户人家的门口。这个家里住着一个画师，他收养了小男孩，让他当了自己的学徒。小男孩从临摹画家画的金猪开始，经过不懈的努力，成为了有名的画家。而当他的画终于展出时，他却英年早逝了。现在我还能清楚的记得故事中对那幅画的描写：“画中的小男孩，倚靠着一只金猪睡着了。一束光照在小男孩的脸上，让他充满了一种圣洁的美。”

当时我对于这个结局，不免有些遗憾。但现在想起，我突然觉得，也许这是故事最好的结局。虽然不圆满，但有一种说不出的美感。

我上小学四年级以后，早已不再喜欢童话。我认为童话是给小孩子看的，而我已经长大了。某一天，我在妈妈书柜中厚厚的文学名著间，发现了一本深蓝色的小书。我踮着脚将书抽了出来，书蓝色的封面上用金色的大字写着：小王子。我将书翻了过来，发现书的背面写着：一部写给大人看的童话。大人也看童话吗？在好奇心的驱使下，我翻开了这本书。书里的每一个故事的不长，但我却不能完全理解书中的内容，有些篇章甚至让我有些摸不着头脑。这就是写给大人看的童话吗？当时的我想。六年级后，我又将《小王子》重新看了一遍。我依旧不是很懂，但小王子的话让我难以忘怀，他说：“星星是很美的，因为有一朵人们看不到的花……”“使沙漠更加美丽的，就是在某个角落里，藏着一口井……”我似乎有些明白了，原来，这就是给大人看的童话。

合上书页，太阳已经西斜，在天边描绘出梦幻一般的色彩。看着童话破旧的封面，我想，我的童年早已一去不返，有许多珍贵的东西也随童年而去。但童话还在，跨越久远的时光，默默地将道理告诉一代又一代人，引导着他们前进。这，大概就是我一直喜爱童话的原因吧。

[童年的记忆高中作文

忆起童年有很多有趣的事，让我至今难忘。

刚上一年级时，我很爱看《水浒传》这部电视剧，最喜欢剧中的卢俊义。于是，我便模仿他，把爸爸在部队上的军棍当成兵器，又把锅、箱子盖，用绳子系在身上当成铠甲。再有佩剑就好了，这上哪弄?我开动脑筋，把一根大葱当成了佩剑，插在了腰间。万事俱备，只欠东风，还没有马，这怎么办?我又想了想“这有何难?把自行车当成马就行了。”我这一番忙碌，累得满头大汗。准备好后，我又模仿卢俊义大喊“大胆方腊反贼，你胆大包天，谋反大宋，如今大宋天兵已到，还不下马受死，更待何时?”我用大棍指着墙，摆出很傲慢的架势。话到，‘’马‘’到，棍声到，说完拍马舞棍，朝“方腊”劈头砸去，“嘭”棍子砸到床上了，把很多东西给震到了地上。我又横扫一棍，我的骑术并不好，“扑通”从自行车上摔了下来。“本先锋，今天没有吃饱，败下阵去了”。说着一拉自行车骑跑了。到了“先锋大营”，其实先锋大营就是客厅。我敲了敲铃铛，表示升堂，假装议事，故作震惊地说：“今有方腊响马，攻打我大宋天朝”。还叹了口气，“宋室恐怕不保了，军师有何看法?”接着又假装方腊讨敌叫阵，蓝旗探马官来报此事。我又故弄玄虚，浑身颤抖地下令“本先锋要以死相拼，备马，抬棍!”我又骑上自行车气冲冲地去大战，嘴里吆喝道“无名小辈，若是你知道自己有几斤几两就丢盔弃甲，投我大宋，我们一定从轻发落。”又假装方腊说不降，我接着又说：“看来好言难劝该死鬼，休走，看棍!”说完冲上去打到了方腊的武器，棍弹开了。我乱舞大棍，假装杀得不分南北，阵云蔼蔼，莫辨东西，狂风四起，天地生愁，飞沙遍野，日月埋光。真是云中龙遇见了雾中龙;上山虎遇到了下山虎。我又学着骑马的样子一拉车把，“嘭”又摔倒在地上。我一拿大葱，成为步将，与“方腊”打了起来，一挥大葱，耳畔边只听“咔”，葱断了。不好!又抄起爸爸的双节棍打了起来，终于胜利了，我脸上洋溢着欢乐，大喊道“方腊被平定了”，我心里非常高兴，终于能“班师还朝”了。

小时候的我，常陶醉在自我表演中，妈妈整天为这件事叨叨，不过，妈妈曾在自己的日记中写道“小孩是如此天真、可爱单纯，个个都具有表演天赋”。这件事让我难以忘记，长大的我，每想到那美好的时光，都会笑一笑，我小时多么调皮呀!

再过几天我们将迎来期末考试，下面是小编整理的高中新颖的期末作文题目，欢迎阅读。

1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题，并据之拟出自己的作文题。

2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开，自选题目，800字左右。

3、有位书法家对一位用报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人立即领悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。 还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了这逼迫，才会尽力发挥自己。 根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受，而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求，因此，我们首先应当学会的是：放弃。 请以“放弃”为话题写一篇文章，题目自拟。

5、古人说：百善孝放先，对“孝”非常看重，“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化，请以《谈“孝”》为题写一篇文章。

6、根据下面一则材料，写一篇文章，题目自拟。 苏步青在东京帝国大学数学系读书时，有一次，遇到一道几何难题解不出来，便去身洼田教授求教。教授建议苏步青先去看沙尔门·菲德拉的解析几何作品，然后再去找他。苏步青找到这本书时发现它是厚厚的三大本德文原版书，而当时苏步青并不懂德语。尽管当时他怀疑这种做法的正确性，可他还是一面抓紧时间学德语，一面啃那三本几何书。一个学期下来，啃完了这套书，并在“啃”的过程中解出了原来的难题

转眼，已步入初中，秋风里浸着的是那往日的欢笑，如今，面临的是一段艰苦的求学岁月，童年的那只自由小鸟身上束缚的是学业的细丝，但却永远忘不了童真，细细回想，心中牵起的便是无尽丝絮，无尽情。

那一个个激情澎湃的夏日，是烙印在我心中的第一道痕，永远也抹不去水中的一个个捉蟹身影，是那般的专心致志，小小的心啊，没有一丝烈日的灼热，没有一丝躁动的气息。天上的云悠悠地飘着，水里的我们高兴的欢呼着：“好大的蟹啊！”一只只硕大的战利品，蕴藏着童年那般多的乐意，让人多么神往，多么怀念！

更不忘那一次次的山中冒险，当时玩得好的五六个同学，一起组织去探险，个个带好要物品，便兴高采烈的踏上了旅途，我们并不害怕，因为我们扑入的是大自然。一路上，伴着鸟语，伴着清香，踏着的是一片松软的土地，林子里的清新泌人肺腑，有时还会窜出一只小松鼠，向我们打着招呼，山路上的荆刺，也会调皮的给我们留下深深的记号，至于蛇之类的，也收敛了它往日的凶狠，为我们引路，向我们表示欢迎……

我记得，童年的我总会在无尽旷野中呐喊，奔跑，似一匹飞奔的骏马，又似一颗划破天际的流星，没有人能够阻挡飞驰的脚步，更不用谈校规，班规的束缚，充满的是自由，是无尽的喜与无尽的乐！

岁月流逝，童年已成了一道道亮丽的风景，让人记忆深刻。最后，我想说，如果我是一阵风，我愿吹来童年的花香；如果我是一支笔，我会描绘童年的精彩；如果我是一潭水，那我愿将童年永远珍藏！

[那段童年的日子高中作文

诗人说，童年是梦境。不错，当我们走过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，一桩桩一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦绕的晚事历历在目，我由衷地觉得，童年确实如梦境一般。

童年的日子我是在无限的快乐中度过。只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。

在童年的故事里有小船，有蜻蜓，也有鸣蝉，更有几分稚气。在学校里，我总认为“学习”和我无半点牵连，稚嫩的我用小眼睛看世界，总认为学校是“地狱”，老师是“魔鬼”，而父母是“催命鬼”，逼着我到“地狱”里听从“魔鬼”的教导，最后我也变成“小鬼”，即使到了学校也只是装腔作势，老师没办法，只能望“我”兴叹。童年的我就是这么幼稚。

乡村四月，大人们“才了蚕桑又插田”，我学着大人们的样子也“傍桑阴学种田”，是那么地认真，又是那么的专注，让大人们忍

俊不禁。最后，田，虽然没种成，但也明白了“粒粒皆辛苦”的含义。

记得夏日的清晨，我带领一群小伙伴去“赏”莲。微风徐徐吹来，晶莹的露珠在碧玉盘上滚动着，鱼儿在莲下嬉戏，这里虽然没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，但也能让我领略到莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的高洁。当然，这几句名言是听旁边钓鱼的老人吟诵的，但现在想起来，确实有深意。傍晚，有一望无际的田野，还有老牛和老农……。最爱的一抹晚霞，数点归燕的日落时分，在田野里”听取蛙声一片“，是那么清脆。多少回，我被陶醉脉脉的余辉与清脆的蛙声交织着的梦境里。

最难忘的，还是夏夜里躺在妈妈怀里看星星。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，遥望星罗棋布的天空，感觉童年就像一首品味不尽的诗。天上有数不尽的星星，妈妈有讲不完的故事。“嫦娥奔月”，“吴刚伐桂”，“七仙女下凡”……。妈妈都娓娓道来，我静听着，幼小的心灵里油然而生出太多的遐想。也曾为牛郎织女愤愤不平，也曾想去月宫喝桂花酒。回眸童年梦境，才明白“世上只有妈妈好”。

童年是一支小夜曲，悠远，绵长。

童年是一篇脍炙人口的文章，让人意犹未尽。

珍惜童年梦境，纵然年届耄耋童心不泯，但也要勇敢面对接踵而至的未来。

[童年梦境高中作文

“叮叮当，叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分，我倚在公交站牌旁等公交车，一边计划着即将到来的周末。街的对面，有一位卖糖的老人，用手中的工具敲打着叫卖，勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖，米白色，甜而不腻，回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的，便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音，因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着，生意似乎很是冷清，路人纷纷从她身边走过，有的转头看一眼，有的视而不见，似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前，“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天，特别是过年前，大街小巷随处可见卖糖的人，随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中，最上面放一个板子，买糖的人紧围在旁边。一把小锤子，一块形似弓的铁片，便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量，先敲下，然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时，他们用铁片压着，用小锤敲打铁片，很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性，装袋时会撒一些“炒面”，以免粘在一起，影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当，叮叮当——”的声音，我就会拿上点零钱，飞奔下楼，买上一块两块。然后，边往回走边细细地咀嚼，品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在，我还记得味蕾上那种舒服的感觉，那么悠远，那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车，我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了，我上了车，坐了下来。公交车开得很快，不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人，“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去，依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困，卖糖是她生活的唯一来源。也许，是祖传的手艺，她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着，我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分，是家乡美食的代表，也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些，现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖，我们的戏剧文化，剪纸艺术，等等等等，似乎都不受年轻人欢迎，取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去，很多传统的优秀的东西，将会随着时间推移而消失。

传统和现代，不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了，我们应该把古老的文化补起来，发展它，让它融入现代，焕发出新的光彩，成为新的时尚。我真不希望，像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西，就这样成为绝响。

到站了，我走下车。阳光依然洒满大地，明亮，闪耀，让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化，让它与时俱进地新生，它一定也会像眼前的太阳，发出闪耀的光，照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火，觉得自己长大那么多，觉得自己离开童年已经走那么远。看高尔基的《童年》时，我读的是他的故事，震撼的是自己的心。

在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西，他小小年纪却经历那么多。低沉，痛苦，无穷尽。可就算是这样，这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯，也能照亮一切，人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容，带给一个懵懂的孩子的不是力量，而是勇气、这样的一部小说，能使人们从冷酷无情中看到善良的体现，能从粗暴专横中看到人性的光芒。

在苦难中长大，苦难磨去他的棱角，却意外地给他勇敢和坚强的翅膀，给他爱和阳光。

高尔基的童年，怎样一段单纯可是却近乎残酷的时光里，怎样一种抬头和低头的姿势里，轰轰烈烈又平平淡淡，他就以这样顽强不屈的姿态或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束缚过的向日葵。

我看见高尔基幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似水一般温润平和的年华。

那些明亮的眼神和温和的笑容都留在他不断向后奔跑的记忆中，一切都成他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦，课高尔基却在这样的环境中炼就自己顽强的性格，在逆境中成长，我想这是我们一直以来都在学习的东西。

那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光，那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂那么多，那些悲苦的岁月中，那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光，他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基义无反顾地向成长奔去，不会恐惧不曾恐惧。

这个世界给我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过，如果你为错过夕阳而哭泣，那么接下来你就要继续错过星星。高尔基没有错过星星，他以如此向上积极的姿态奋斗不息，他最终创造出自己的辉煌成就。

我惊异于高尔基竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇，那笔调几乎是可以说是有些乐观的，带着一种让人向上的张力，带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画，直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。

最是梦回在童年。

童年就像一幅金色的画，画里描绘了童年的点点滴滴。童年就像五彩斑斓的天空，天空中倒映着欢乐，犹豫，还有数不胜数的感受。童年就像蔚蓝的大海，而我们就像一条条欢快的鱼儿，在蔚蓝的大海里自由自在的翱游。童年还像金灿灿的沙滩，童年的生活是多么的无忧无虑，所以我不想和童年说再见······

每当耳畔传来一阵阵微风吹拂世界万物的声音的时候，我的心中就会有一种莫名的亲切感油然而生，这时我的记忆就会被情不自禁的拉回到海边。

那是一个寂静的夜晚，我光着小脚丫踩在柔软而又细腻的沙子上，感受着柔和的海风吹拂着世界万物，那一刻仿佛世界万物都苏醒过来似的，白花花的海浪汹涌地翻滚着，跳跃着，站在高处俯视着，海面翻滚起来的层层浪花就好似那老爷爷白花花的胡须，海面泛起的弧纹仿佛是那老奶奶皱巴巴的脸，我的小脚丫沉浸在凉爽而又温和的海水中，静静的感受着柔和的海风吹拂过海面时候的凉爽，轻轻合上双眼，感受着温和的海风吹抚着我的脸颊，感受着凉爽的海水滋润着我的皮肤，吸吮着大自然的新鲜空气，感受着大自然的美丽，细腻的沙子在我的小脚丫下仿佛变成了一张舒适而又温暖的毛毯，这时一阵温和的海风轻抚过海面，海面泛起的层层浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被，白花花的浪花在微风的吹拂下翩翩起舞，跳起了优美的华尔兹，轻盈的舞姿在大海的衬托下显得是那么完美无瑕，这里的一切都显得那么的美好，欢畅，我天真烂漫的笑声充满了整个沙滩，在沙滩边上回荡······整个沙滩都被欢乐的气氛所渲染，但是大海的海水却传来动人心魄的气味，令人不禁回首往事！

欢乐的时光总是短暂的，随着时光的流逝，我已经一步一步迈入小学高段的台阶。

仰望旧事，我淡然一笑，现在的我；面对如今的变故，我无比怀念童年时候的欢乐······

童年的生活是多么的无忧无虑；童年的学习轻松而又容易；童年的知识要点屈指可数；童年的家人年轻而又健壮······

然而，时间却悄悄地进入了2018年的轨道，却仍然不停步。我逐渐成长，然而这时的时间仿佛在跟我赛跑似的，因为我离童年越来越远。

我无比怀念童年时代无忧无虑的生活，可以把学习的烦恼抛到九霄云外，只剩下天真与欢乐。

因为童年的点点滴滴都被我深刻的印在脑海之中，所以我不想和童年说再见！

[我不想和童年说再见高中作文

每个人的一生中都有一天是最美好的，而我也有这么美好的一天。

快乐的节日让人觉得快乐，难忘的节日使人快乐，激动的节日让人觉得激动。

那是一次“六一”的游园活动，在庆祝会后就是一次难忘的游园活动。老师们会先布置好场地，呈放出获奖的作品，让同学们积极参加，积极锻炼自我。其实说是参加，还不如说是想赢取胜利后的奖品：饼干和甜甜的糖果。

一说开始，操场上早就有一条条“长龙”等着挑战自我了，赢取最终的胜利。我在校园中徘徊，看见了一个项目：贴耳朵。把眼睛蒙起来，转三圈，在拿“耳朵”贴到图片的耳朵上。但是这个项目好像很难玩，有的同学不是在第一圈的时候就晕了，就是第三圈的时候走向别的地方了，所以有人赢奖品的几率非常小。但是还是有一些同学不肯放弃，失败一次后又来一次，无论结果怎样他都会努力的。

这次的活动我刻骨铭心，他让我感受到了什么叫做坚持，什么叫做努力！

[题目为金色的童年的作文

白雪似柳絮般纷纷从空中飘落，我抬头望了望，在路灯照射下，似乎看见了其中一多大雪花美丽的轮廓，我伸手去接，相触之间迅速灰飞烟灭，化作一团水雾。

我坐在电动车的后座上，爸爸骑着车载在着我，行驶在纷纷扬扬的大雪之中，目的地是医院。

从前天开始，我开始发高烧，极不情愿地去打了一针，不了今天头又烧的快要炸裂，无奈之下，只好再委屈一下我的屁股。不过还好是周末，病没有耽误课程。到周一时，又能如往常一样去上学。

天有不测风云，俗话说“病来如山倒，病去如抽丝。”午读时，不知为何，我满身困意，实在无法坚持，小睡了20分钟，醒来后，已是满脸通红，头痛眼痛，浑身不得劲。我不愿请假，便自己偷偷忍着。到了第三节课，实在忍无可忍。只好向老师打了报告，无奈之下，骑着小电驴回到家。胡乱吃了药，便昏昏然睡下。

病魔缠身大概有一周左右，而这一周的早读我因病都没有准时到过校。那天，老师突然通知：周日摸底考试。我有点慌了。最近一直都没怎么上课，耽误了一些。可时间一天天过去。日出日落，终于还是到了那个下午。考试发挥的还好，但事情总是不尽如人意。

那晚考试后，可能是因为病好得不彻底，回家很快又感到不适，一量体温果然又发烧了，只好再次请了假。

又一天，刚到学校，同学就对我说：“换座位了，呐，你在那儿。”“咱们月考那个卷纸发了没?”我立刻问着。“哦，语文出来了，你的我看过了，52，那天，语文老师改你卷纸时，我听见老师说，你这段时间耽搁了。”“啊?，52?这算高么?咱们班最高多少?”“还可以吧，最高63。”“完了完了完了……”我一边嘀咕着一边手忙脚乱地在凌乱的抽屉中翻着卷纸。“唉。”找到后，我不禁叹了口气。

时间不知不觉中流去，转眼一周又过去了。周六有补习班。那天，到了写作文时，不知为何，脑里一片空白，想写的东西写不出来，最后，写的也是一塌糊涂。

回家路上，我手里攥着作文，心里揣摩着近段时间发生的事情，开始反思这一切。一阵冷风吹过，大片大片树叶纷纷落下，发出“沙沙沙沙”的响声。我走着走着，仿佛明白了什么，人生就是一场缝缝补补。你曾欠下的，终有一天会让你补回去。倘若现在不努力，将来总有为难时，到那时，你需要补救的东西就多的多了。又为何不趁着美好的年华，补上自己的努力与付出呢?

想到这儿，我加快了脚步。默默对自己说：是时候补救这已经发生的一切了。

成长路上，我们得到过太多，也失去过太多。有的东西再也不会出现，曾经的时光不会复返，我们也再有没有重来的机会。

我喜欢看天，看着天空，心情舒畅，也会有很多遐想。绯红的夕阳渲染了天边的云彩，云朵勾勒着金边，远处的建筑顶变得如梦如幻。湛蓝的天空万里无云，似一个大大的盖子笼罩大地，质朴无华。纯白的云朵是顽皮的孩子，不断变换着形态，任由风将它们吹散又聚拢。

我总是格外想记住每一天的天空，相机里总是蓝蓝的一片。“每天都照，不还是那片天吗?”总有人这样问我作文再有没有童年4篇作文再有没有童年4篇。可是他们仔细看过吗?今天那片天上羽翼般的云彩，也许明天就消失了。再也没有和那天一样的天空了。今天我看的，过了就再没有了。

我总是写日记，甚至可以花上几十分钟，只是为了记下一次微不足道的心情，又或是一件让我抱怨不停的考试作文。拿出来看看，自己都会呵欠连连，只不过是些毫无文采的随记罢了。可是啊，几年后当这一切都淡忘了，再回首看看当年自己的所思所想，却又有不一般的感觉，因为你再也没有当时的感觉。

假若在一周内连续两次发生同一件事，而第一次我会惊讶，第二次却会坦然，曾经的想法再也不会出现。今天我想的，不记下来，再也不会有了。

我有一块好看的电子表，每时每刻都变化着时间。一觉醒来，发现六月十三日已经显示成了六月十四日

哪怕我去调整它修改它，依旧无法改正事实作文再有没有童年4篇作文。也许昨天和今天我和平常一样去上学，但今天比昨天又长大了一天，所谓的人不能连词踏进同一条河流。日日月月，累下的是我无法回去的光阴。

再也没有天真幼稚，再也没有年少轻狂，再也没有为考试而烦恼，再也没有为生活而奔波，再也没有……我就这样长大然后老去?

我想，老婆婆再也没有少女的面容和心灵，再也没有冒险和拼搏的精神，但她们有了知足乐观的心。我更愿意珍惜每一个瞬间，在“再也没有”以前好好地珍惜，只有在失去的时候才懂得拥有的可贵。

再也没有的童年，再也没有的幼稚，再也没有的昨天，再也没有的别样天空……以往的美好，我都深深地记在心里了……

对于“补”这个字，我是情有独钟的。

——题记

小升初，我以八十五分的数学成绩结束。初一，我没听从妈妈的建议，快速补上数学这个“缺口”。第一次月考，数学竟不及格，导致“缺口”进一步扩大。终于，在万般无奈和逼迫下，我忍受着巨大“疼痛”，去了数学补习班。

开始时，我吊儿郎当，不好好学。那时，数学还比较简单，老师总告诫我：“如果再不好好学的话，初三，就补不上了。”我依旧自顾自地玩，根本没有听从老师的建议。期末考试，我拿着数学试卷，高兴地哭了起来，卷纸被泪水打湿一片。这一时的胜利，蒙蔽了我的双眼，我继续放纵，初三，“缺口”又大了一倍，更难补上了。

初三，是在一个明媚晴朗的早晨开始的。刚开始，并没有多难，课程也少，这可让我放下了心。但随着各科课时练的下发，初三骤然“变温”。时间紧了，任务重了，同时，今年六月还要迎接人生第一个转折点。以往，我的吊儿郎当在初一二时还管用，现在，已彻底“崩溃”。脑中用知识筑起的“大坝”，在不断地考试“冲击”之下，已出现多处“缺口”。数学的缺口也渐渐地扩大，一检后，竟然又出现了一个新“缺口”，英语。

我现在已经努力地在寻求补上缺口的办法，但由于错失了补上缺口的最佳时机，想要立竿见影已是难上加难。现在，我脑中只想着一个字：“补”，我要把“大坝”补好，让“大坝”在多次考试的“冲击”下，依然完好无损。我要补，让我的数学与英语不再出现缺口。我——要——补!

现在的我，学习中的缺口还没完全补上;现在的我，为了补上缺口，已经忙得“焦头烂额”，但我还在坚持，脑中依然还有一个字———补。

最近，我读高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨！

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得坚强的力量，最终于成一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

风儿轻轻地扬起窗帘，我静静地望着窗外，发现天空依旧蔚蓝，云儿依旧雪白，血液仍在流淌，生命仍在持续，只是不知什么在悄然间逝去。

望着窗外，模模糊糊地看见小时的我正一个人追着小狗跑，脸上洋溢着幸福的笑容，无忧无虑，自由自在。使劲地用手擦擦眼睛，想看得更清楚，却越来越看不真切。忽然，小时的我向远处飘去，越飘越远。伸出手去，拼命想要抓住，却什么也抓不到，只感觉风儿从指间匆匆地滑过。僵在空中的手被忽然落下的雨点打到。很冷，很冰，很疼。

小时，捧着童话书，笑得纯真，向往书中的一切，感觉这一切是多么地美好。现在，捧着童话书时的感觉却变了。看着《丑小鸭》，感觉不现实，只是知道了事物的本质是永远不会变的。看着《海的女儿》，感觉好傻，现在人都是自私的，为自己而活，不会为爱牺牲一切。看着《灰姑娘》，感觉不可能，王子是属于公主的。

小时，我的梦境很美。甜蜜的糖果，可爱的娃娃，美好的童话故事，漂亮的公主裙……

现在，我的梦境变了。遗失的相册，残破的娃娃，厚重的课本，成堆的试卷……

童年，这个美丽的梦境已不复存在了，纵使我有千般不舍，却无奈，它早已乘风而去了。

鸟儿，还未来得及在天空中留下飞翔的痕迹，就死去了；花果，还未来得及在我的掌心开放，就凋零了；童年，还未来得及让我细细品味，就悄然逝去了。

往事历历在目，每个场景都是那般地熟悉，却又那么陌生。只是一扇窗，却隔着两个世界。

童年的美好好象都未结束安排，又好象都早已安排好了。

童年这趟旅程虽早已结束，可当时的快乐还残留在心中，当时的美好还停留在记忆中，只是当时的生活已离我远去了。

[逝去的童年高中作文

坐在桌前，独掌一灯，班得瑞《童年的回忆》的旋律始终萦绕在耳边，那幽深的钢琴声声悦耳，摄人心弦，将我漫漫脑海里的记忆连结成画，拼成一幅幅胶片电影。那影录一幕幕应接不暇，是那么得唯美，像海边残阳染红了波涛海面，使人迷醉于其中，久久不愿醒来……不觉间眼前朦胧雾色，回忆慢慢连结，一个小男孩正在记忆深处单纯的微笑着。

童年时的我从小生活在山村的一所小学，一直到四年级转学我才离去。

记得，我童年气息最重的地方，不是书香满室的课堂，而是毫无忧虑乐园般的操场。记忆中操场位于学校的最北边，是学校最高的地方，好似一座大大的平台。在操场的最北围墙边，有过我真挚的童年。那时，爷爷经常哄着幼时的我去那儿玩，那个贴近学校最北围墙的“小山”，其实是一座小小的土丘，可我宁愿固执地说它是小山，因为那时爷爷经常对幼稚的我说那是小山，于是乎，它就在我心里成为了小山，虽然它现在已不复存在，但它在我纯稚的心灵中是伟岸的，记忆不可磨灭的，它的模样早已彻底地、深深地，刻印在了我的心里，成为永远封存的记忆。

小时候爷爷会趁我玩的开心的时候教我一些经典，他曾经是这所学校的校长。我们就这样沐浴在温馨的时光中，坐在窄窄的小山顶上一个咿呀一个，阳光下洋溢着一对慈爱与童真的笑脸。即使到了雨天也遮不住我们欢乐的脚步，我们不怕风吹雨淋，爷爷撑着伞，我调皮地在雨中跑，雨中充斥着我单纯的笑声。记忆中，小山上不时会有泉眼冒出，它们一个个点点的非常的可爱，简直像极了童年玩耍的黑白琉璃球，还缓缓地流出泉水来，就像爷爷教过我的一句诗：清泉石上流。想那时的我见爷爷用手去触摸，幼稚的我很害怕，会怕它会像小蛇一样咬伤爷爷的手。还是在那雨天中，停止了奔跑，我稚嫩的小手打着伞，爷爷的雨衣被风吹起，在风中冉冉飘动，随风飘扬，就像个带着披风的超人，好不威风！

想着每当雨来临时，我和小伙伴们就趁着泥土的软韧，飞奔至小山头，大干一场，炽热的阳光下，尽是我们一串串银铃般的笑声。打打闹闹中，“宏伟基地”建成，一座城堡成型，但一场雨过后，于是乎，城堡荡然无存。

童年记忆中的操场上，有过一道别致的小风景，当时是大夺我心，就是西南部的小水塔，这长方体水塔在当时年时已老，墙皮层层欲剥落，斑斑青苔迹。听说现在已经拆了，但它在我的心里仍然还是那么年轻，那么别致，那么美，那么得不可替代。

那水塔真的是老啦，它老是坏了又修，修了又坏，我爷爷总会是主动地去修理，每次都要爬上那令我眩晕的梯子，真是不容易。盛夏时，我会自己那儿玩，我总是尝试着爬上梯子，一次次的刷新着自己的阶数，不断挑战自我，最终——放弃了！因为它太高了，令人望而生畏，于是我开始改为赏景。

这座老水塔，不断会有可爱的水珠滴答落下，它们在和煦温暖的阳光下显得晶莹剔透，惹人怜爱，这时我总会用稚嫩的小手去努力托住它们，享受着水滴落在手心开花的感觉。如今，童年的水塔去哪了？物非人也非，感叹着。那时，脚边总是会有一滩清澈见底的水洼，那是小水珠日积月累形成的，那是心底的水，心里的童年。每当我接水珠接累了，我就轻轻的抚摸水面，摸着水波纹，看着风吹动了树叶，温暖了湖心，也不禁，荡起了一层涟漪。而有时我也很调皮地用树枝将小湖翻个底朝天，一脸坏笑地看着脏兮兮的水，笑得坏坏的，真是那样傻、那样天真，以为它再也不会恢复到原来的样子，再也不会像以前那样清纯，渐渐地，渐渐地淡忘了它，却不知，它已慢慢沉淀。是在以后的某一天，殊不知它又恢复了原来的纯洁，原来的静谧，而且比原来还要美丽，还要动人，俨然一位水仙仙波仙女，出淤泥而不染的莲花。哦，原来这才是真正的它，我顿悟了。

每当接受了雨的洗礼的夜晚，萤火虫星星点点，如同童话般的梦幻，我踏着雨滴，追逐着萤火，孩童的纯真，透露出一股傻傻的稚气。知识渊博的老师们都不约而同地到水塔下纳凉，在那盏稍有简陋的灯下有说有笑，他们脸上洋溢着雨后爽朗的笑容。

不过现在，物非人也非，水塔已不复存在，那小山也去哪儿了？记忆下起了雨，湿润了眼眶，也浸湿了我的心。多么羡慕童年自由纯真的微笑啊，但只能是幻想吧，过去已被埋葬，那时的雨，像一场大雨淋湿我的眼迹，化作一道回忆，化不成昨天的你，那时的童心也消失了，一切都变了，什么都已不复存在，没变的，只恐是这几笔苍白无力的文字。

“云雨于风淅，腐塔滴水清。”这一切都已过去……

依旧沉浸在班得瑞旋律的余音中，眼前已一片朦胧。那幼时单纯童稚的微笑已化为虚无，飞去了它本该存在的未知天堂。渐渐的，浅浅的，已被时光，悄然淡忘了过去。

[童年的旋律高中作文

1、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。

2、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天， 任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜怒哀乐……

3、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。

4、童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。

5、童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。

6、童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。

7、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。

8、童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。

9、童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；童年是一只铅笔，它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹。

10、童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。 童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。

11、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

12、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

13、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。

14、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。

15、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。

我的童年有一段时间是在外婆家度过的。那时，我住在一个风景如画的小村子里，村外有流淌的小河，碧绿的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴钓鱼，捉螃蟹，捉龙虾；也不必说我们在草地上打滚，摔跤，捉蛐蛐，看两条大黄狗打架，单是村头那棵歪脖子的梨树，就有无限乐趣。这一切，都留给了我最美好的回忆。

春，轻悄悄地来临了，百花怒放，正时万物复苏之时，那棵梨树似乎还没有苏醒，直到春走夏来，才开出它那淡淡醉人的小白花，长出嫩绿的叶子。不知道是什么时候，树上筑起了一个大马蜂窝，里面的蜂整天在梨花下辛勤劳动。附近的大人们说：“千万不要去惹它们，要不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢在远处看它们。一天，我和小伙伴们实在是按耐不住自己的好奇与幼稚，拿起弹弓；装好子弹，对准马蜂窝，一齐“开火”。马蜂窝被子弹击落，从里面飞出一群愤怒似的马蜂“嗡嗡”地向我们气势汹汹地飞来，我们被吓得“丢盔弃甲”捂着脑袋飞快地跑，但很不幸还是被它们蜇了。从此我遇见蜂就逃，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳！”

那时的春天有趣，秋天更是益生情趣，回味无穷。

秋高气爽，歪脖树上结满了硕果。一个个金黄的梨，像害了羞了小姑娘似的，躲在树叶后面。树上不时散发着诱人的清香，也放射奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。不懂事的我们，起了到梨树上摘梨子的心。平时，这里没有人来管理，几个小伙伴叫上了我，我们一同爬上了这树摘梨，不料一个乡人看见我们在摘梨，便大喊了一声。我们连忙从树上爬下来，没命地跑。一不小心，我摔了一个嘴啃泥

这一段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是它——歪脖子梨树。

[童年趣事高中优秀作文