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我的童年高中作文精选三篇 作文题目(20篇)

导语:我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。下面是小编给大家整理的我的童年高中作文精选三篇 作文题目内容,希望能给你带来帮助!

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作文

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800字,高中优秀童年作文

全文共 997 字

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转眼间,已经十七岁,仿佛昨日还是站在小学门口,从兜中掏出一角钱买一个自己喜欢吃的小零嘴的小女孩儿。悄无声息的走过一年又一年。身边的万物都脱变的已经磨合了自己的视觉。

童年,是让人含在嘴中的最甜的那颗糖。那甜甜的滋味在嘴中在心中挥之不去。只记得小时候,遇见了生命中不可分离的朋友是多么幸福。小时候就是小时候,心中纯洁的像个天使,也会单纯的去模仿电视中古代拜把子的情节,真是可笑。一人拔了一根头发紧紧的缠在一起,然后谨慎的装在一个小袋子里,把它挂在家门口的常青树下。寓意我们友谊长久。六年过去。当从小学生蜕变成初中生后,青春的色彩便笼罩了我们。

那三年过得真是浑浑噩噩,想想自己也真是无能。从未下定决心做过任何一件事情,就算信心满满的写了计划书也会因为那股激动的奋发的心冷却而抛之脑后。浑浑噩噩,浑浑噩噩,一年又一年,一年又一年,就连初三最关键的时候,也是在老师的教育下度过的。心中的五味瓶真的有很多的味道,酸甜苦辣数不清的想要吐槽。青春是到明媚的忧伤,随着年龄的增长对这句话的理解也就真的深入了。何为明媚却又忧伤。

只是在最关键的关头才发现自己需要努力了,可天降江大仍于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,何况平凡的我,被挫折击的疲惫不堪,图什么?不知道。青春嘛,忧伤。就这样踏入了高中生涯,和以往一样的老毛病,准备学习计划,然后忘掉,准备了学习资料,一摞一摞累的很高。然后最后的结果,可想而知,她们都变成收废品大爷的三毛钱一斤了。又是浑浑噩噩,不知道这样下去,当我临终前会不会说我浑浑噩噩过了一辈子,想想都觉得是件好笑又可悲的事情。

对,高二了。我选择的梦想,没有什么远大的目标,很实在的,想要脚踏实地的靠努力走完这段人生中不经历就会缺少的高考。就这样,成为了艺术生,的确有这样的比别人优秀的特长。便想全身心投入。还曾经放肆的说道,我要成为优秀的设计师,我的品牌将要统治世界,还是和小时候一样的爱幻想。不过心底里真的有觉得,我想要完成的事情只要我努力那都不是事儿,年轻人嘛,有梦想不去拼搏,怎么对得起青春的一身热血呢,此时我的心都是热的。

很现实的事情。不痛不痒的走过了十七余年,即将成年的我,看到学长学姐们的无论成功还是失败的经历,都在敲醒我心中懒惰而有散漫的心,是啊,我即将高三。

青春还是继续热血,只是在那浮华的热闹的喧嚣的世界的一角,还有一个这样的我,还在不停的幻想自己的未来。

是啊,童年,明媚又忧伤。

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篇1:童年读后感600字高中

全文共 637 字

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今天我读童年有感,高尔基的童年写出自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的业主,残酷剥削雇工,放利贷,但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为钱,为个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

主要是写出自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

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篇2:高中作文题目

全文共 879 字

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俗话说,莫欺少年穷。一百多年前,梁启超先生就写过一篇《少年中国说》,批判暮气沉沉的封建社会,呼吁改革创新,发愤图强。

当下社会,年轻人的世界和成年人的世界,也存在不少的差异。

年轻人爱想象,爱冒险;而成年人却告诉你安全第一,不要胡思乱想。

年轻人觉得成年人虚伪,成年人却说年轻人幼稚。

这种现象,叫做代沟,也叫做代际差异。

古往今来,有循规蹈矩,遵守家庭和社会教导的“继承者”;却也更多离经叛道,甚至离家出走的年轻人。

在陈忠实先生的《白鹿原》中我们看到,听从封建教条的白嘉轩和白继文,最后一个孤独终老,一个成了汉奸卖国贼和反动派;而听从革命召唤的鹿兆鹏和百灵,最终与家庭和国民党反动统治决裂,把自己的生命献给了革命事业。可见,大人不一定都正确,年轻人也不一定都不靠谱。

要想让年轻人和大人,年轻人和社会亦步亦趋,融为一体,关键是大家都能与时俱进,不断进步。

一个优秀的家庭,和一个优秀的社会,应当足以鼓励和扶持优秀的年轻人。年轻人无非是会试错,不试又怎么会知道是非对错;而大人和社会,毫无疑问应当容纳这种试错。

谁的人生,是一直步步正确的呢?

小时候,老师和家长会让我们整理错题集,以便于知道自己是怎么错的,可以引以为鉴,下不为例;

那么在生活中,家长和社会给我们准备了“错题集”了吗?

矛盾来自于双方,矛盾也从来不会单方面消除。面对现代社会的激烈的观念冲突,创新冲突,大人和社会的错误,同样比比皆是,若不是,媒体怎么会每天有那么多的爆料呢?

韩愈说,弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。大人和社会要赢得年轻人真正的尊重,不是靠权威,而是靠以理服人;同样,年轻人要获得大人和社会的支持,也要靠换位思考,彼此尊重。

正如林觉民所说:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。换位思考,求同存异,取得一致,是和谐少年和大人,年轻人和社会的唯一正确途径。

在这个知识爆炸的时代,有比尔盖茨,也有马斯克;他们的家庭,都没有束缚他们一定要循规蹈矩;这是个人的成功,更是观念的成功。

但是在中国,这样的事例太少了,所谓年少成名的,大都是一些娱乐童星。这不值得大人和社会好好思考吗?

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篇3:童年记忆作文高中

全文共 749 字

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“当,当当!”一阵清脆的铁块敲击声随风而至,这勾起了我对童年的想望。

卖麦芽糖的老人在我眼里依旧是那样慈祥诙谐,老人只靠一个篮筐和一副已有一定年头的伤痕累累的扁担为生。那副扁担和老人沧桑的面孔述说了许多他们曾经在的风风雨雨呀!

“当,当当……卖糖喽!好吃的糖哦!”我迫不及待地跑到窗户边儿,往下探,大吼道:“我要!我要!”深怕老人听不见,走了。一溜烟,就气喘吁吁地跑到了那儿。那老人穿着一双沾满了泥土满是破洞的布鞋,他的脚趾已顶到了边上,好像又要把鞋添上个洞似的,他的鞋真的太小了。那条裤脚边儿也沾满了泥巴,显然是从泥泞的地方走过,但那张已被太阳晒得黝黑的已满是皱纹,他乐呵呵地笑着。我却心里暗暗想:这个老人好像是一个流浪者,鞋上裤上全是泥巴,必是家境不好的人吧!

我小声地叫了声:“爷爷,我想要……。”但不知为什么我不敢再出声,面红耳赤的我杵在那儿,不敢再看老人的眼了。老人蹲下来,轻轻地问道:“小朋友,你要什么糖啊?”我微微地抬起头更仔细地看了老人的脸。老人的额头上都是一颗颗晶莹的汗水,那双慈祥的眼睛好似一块空灵的水晶。我低下了头,心跳加速了,“我想要麦芽糖,但是我没有易拉罐来换……”说完后,我顿时觉得自己是一个脸皮厚的人,明知老人家境不好,还提出这么一个无理的要求。老人笑了笑,说:“那可不行,没有易拉罐就没有糖哦!”我的脸顿时红通通,不知如何是好。老人随即递给了我三块麦芽糖,温柔地说:“孩子,吃吧!”我顿时震惊了。“当,当当”老人挑起担子,驼着背,迈着缓慢的脚步远去了。

风儿抚摸着树叶,树枝摇曳着着身体,蝴蝶在旁边纷飞着……麦芽糖老人依旧在胡同里、小巷中敲击着铁块,发出“当——当——”的声音。

遥想童年,静静地坐在窗前。童年里的麦芽糖老人,那沧桑的面孔,那慈祥的笑容在眼前一遍又一遍地浮出。

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篇4:童年梦境高中作文

全文共 858 字

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诗人说,童年梦境。不错,当我们走过了金色的童年后,再掀开斑驳的记忆,一桩桩一件件,那丝丝缕缕令人魂牵梦绕的晚事历历在目,我由衷地觉得,童年确实如梦境一般。

童年的日子我是在无限的快乐中度过。只记得,童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。

在童年的故事里有小船,有蜻蜓,也有鸣蝉,更有几分稚气。在学校里,我总认为“学习”和我无半点牵连,稚嫩的我用小眼睛看世界,总认为学校是“地狱”,老师是“魔鬼”,而父母是“催命鬼”,逼着我到“地狱”里听从“魔鬼”的教导,最后我也变成“小鬼”,即使到了学校也只是装腔作势,老师没办法,只能望“我”兴叹。童年的我就是这么幼稚。

乡村四月,大人们“才了蚕桑又插田”,我学着大人们的样子也“傍桑阴学种田”,是那么地认真,又是那么的专注,让大人们忍

俊不禁。最后,田,虽然没种成,但也明白了“粒粒皆辛苦”的含义。

记得夏日的清晨,我带领一群小伙伴去“赏”莲。微风徐徐吹来,晶莹的露珠在碧玉盘上滚动着,鱼儿在莲下嬉戏,这里虽然没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,但也能让我领略到莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的高洁。当然,这几句名言是听旁边钓鱼的老人吟诵的,但现在想起来,确实有深意。傍晚,有一望无际的田野,还有老牛和老农……。最爱的一抹晚霞,数点归燕的日落时分,在田野里”听取蛙声一片“,是那么清脆。多少回,我被陶醉脉脉的余辉与清脆的蛙声交织着的梦境里。

最难忘的,还是夏夜里躺在妈妈怀里看星星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,遥望星罗棋布的天空,感觉童年就像一首品味不尽的诗。天上有数不尽的星星,妈妈有讲不完的故事。“嫦娥奔月”,“吴刚伐桂”,“七仙女下凡”……。妈妈都娓娓道来,我静听着,幼小的心灵里油然而生出太多的遐想。也曾为牛郎织女愤愤不平,也曾想去月宫喝桂花酒。回眸童年梦境,才明白“世上只有妈妈好”。

童年是一支小夜曲,悠远,绵长。

童年是一篇脍炙人口的文章,让人意犹未尽。

珍惜童年梦境,纵然年届耄耋童心不泯,但也要勇敢面对接踵而至的未来。

[童年梦境高中作文

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篇5:高中作文题目大全

全文共 827 字

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有人认为,英雄应是站在荣耀之巅,享受无上的荣光和赞美。但我认为真正的英雄应是这样的。

春秋战国,硝烟弥漫,中原各国自相残杀。国内明争暗斗,北狄、南蛮、东戎、西夷大举侵犯中国。举世皆浊有一人独清;众人皆醉,有一人独醒。

“微管仲,吾将被发左衽乎!”

管仲,于战火纷争中崛起,九合诸侯,一匡天下!

他先前侍奉于公子纠,面对公子纠的败落,他面临一个问题:死或不死。是用死亡来表达自己的忠心赤胆,亦或是保全姓名于乱世,完成自己治世之理想?他的同僚选择了死亡:召乎死之。而管仲则选择了后者:管仲请囚。他深知,他不能死,他要为更伟大的事业而奋斗,他不拘于此小节。

“管夷吾治于高傒,使相可也。”他赢了,他赢得了齐桓公的信任,任卿相。助小白完成了北杏之盟、荆之盟,齐侯会宋公、卫候,会陈人、蔡人等一霸春秋,使齐桓公成为春秋第一霸主。这才是真正的英雄,不拘于小节,有伟大的抱负和理想,并有与之匹配的才华。

管仲,于民族大义中抉择,以仁为本,解救中原!

狄人伐邢,救亦或是不救?救,对齐有何益处?邢国远于千里之外,路途遥远,风餐露宿,将士疲敝,能不能赢先不说,光是外出花销便会拖垮齐国经济的发展。不救,狄人距齐甚是遥远,一年两年似乎也打不到这里来。救还是不救?管仲给出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厌也,诸夏亲昵不可弃也,宴安酖毒,不可怀也。”

诗曰:“‘畏此简书,且不怀归’请救邢以从简书。齐人遂救邢。”站在本国的立场考虑,自然不救为好,可是站在仁义、站在中原文化的角度来看,救,必须救,现如今礼崩乐坏,中原文化处于千钧一发之际。若不救,将使千古仁义毁于一旦,使千年的文明消失殆尽。他深谙此理,所以“纵千万人,吾往矣”。

这才是真正的英雄,在大局面前,不顾及小家的利益。在历史兴衰面前,能敏锐察觉出时局的变化,做出有利于天下的决定,是的,是天下,不在一人,一家、一国,而是全天下。

真正的英雄就是像管仲一般,能于乱世之中崛起,不拘小节,真正的英雄应以仁义为本,以天下为己任,这才是真正的英雄。

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篇6:崇高理想的高中作文童年之梦

全文共 512 字

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谢谢老师!一个小女孩手里拿着老师发的小红花,兴奋得腮边升起了淡淡的红晕。小时候,得到老师的哪怕是一句微不足道的表扬,便是那时最‘,伟大的梦。为了追到这个梦,自己总是在课堂上将小腰板挺得笔直,将小手高高举起,照着老师的要求去努力、去表现,有时听到几声赞美,便能欢快一整天。这个梦,也许幼稚,也许不像其他宏图大志那样精彩,但也值得细细回味。

今日之梦

梦想永远是我们的话题。随着生命年轮的增多,我们的梦变得成熟,变得现实,不再幼稚,也不再可笑。但我心底对梦的执著却不曾改变。随着课程的加深,耳边响起的,总是家长的叮泞和老师的教诲,我们了解了学习的重要性,因为那是实现梦想的根基啊!为了一道难懂的题做到深夜,就算身旁已经堆起了一叠草稿纸也不肯轻言放弃。第二天一早拿着答案问老师,看到自己努力换来的正确答案,连走路的脚步都变得轻盈起来童年的梦也许正在渐渐模糊,但未来的路却逐渐清晰。当经历过了为梦奋斗的历程,也就真正感受到了梦的美好。

梦之悟

梦,是我们生存的精神食粮。梦是奋斗的动力源泉,她指引着我们永远向前!

为了心中的梦想,看昨日的辛勤耕耘,结成了金黄金黄的果。看波涛滚滚的江面上,自己化作卷起的浪、涌起的波,把精彩涌向远方,涌向未来。

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篇7:童年趣事高中一年级作文

全文共 1115 字

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随着年龄的增长,童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。无知也罢,可笑也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年,那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住镜头一:在我还不懂事的时候,我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具,爸爸妈妈总是怕我刺伤,不让我玩这些锋利的工具,于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初,妈妈也会担心我会因不留意而刺伤,可是后来玩久了,爸爸妈妈也没再留意,可是有一天,我突发奇想:竟想"尝尝"这些工具的味道如何。于是,我就把一把螺丝刀含在嘴里,谁知一不小心,从床上摔了下来,那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里,害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻,如今想起来真是有趣。镜头二:我小的时候,曾经有一段时间是在厦门生活过,那时候,妈妈常常会带我到古浪屿去玩,我们常常会在海边捉蜻蜓,抓那小小的螃蟹。

我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫,好舒服啊!有一次,我和妈妈到动物园里去参观,里面有张着血盆大口的斑斓猛虎;有美丽如画的孔雀,还有可爱的大熊猫。但是,我对那身躯庞大的河马颇为喜爱,我一动不动地望着池水,只见那河马突然张开大口,哇!这张嘴巴可真大啊,当时年幼的我,一时不知所措,竟"哇哇哇"地哭了起来,后来,是在妈妈的安慰下,我才渐渐停止了哭声,可看见旁边游人的笑声,我顿时感到十分伤心,又"哇"地哭出声来也许那段时间是我最快乐的童年。

镜头三:那是在我五岁那年,我到永春老家去玩,在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇,我会捡石子往溪里扔,看着水里的微波而欢笑;我会挥舞着鞭子,赶鸡赶鸭;我会为了抓住小鸡,而被母鸡追啄。但是,那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是,我便蹑手蹑脚地走近猪棚,踩在猪棚外的石拦旁,可那里的位置毕竟十分狭小,便想向后面移动一下,我见后面一个黑黑的正方形地(其实是粪坑,由于上面结了一层疤,五岁的我那里懂得,一时难辩真伪),便踩了下去,谁知当我一脚踩下去时,整个身体便逐渐往下陷,还好我急中生智,赶紧两手抓住石板,否则真是性命难保,最后,只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了,如今想起来,仍然心有余惧。

镜头四:在我六岁那年,外婆去了澳大利亚,可是澳洲没有海蛎,外婆最喜欢吃海蛎了,而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃,于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图,寄给了外婆。有一天外婆打电话回来,我就问外婆我寄的那张图有没有收到,外婆说我已经"煮"起来"吃"了,当时我还以为是真的。这美丽的童年镜头多得数不胜数,有机会将它全盘托出,供大家饭后一笑!

[童年趣事高中一年级作文

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篇8:高中写景孔乐园我的童年乐园

全文共 808 字

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闲暇,总会去三孔乐园走一走,闻一闻新鲜的空气,赏一赏葱郁的树木,觅一觅童年的足迹。

三孔乐园,我童年的乐园。

它是一座不大的公园,没有精雕细刻的建筑,没有华丽诱人的娱乐设施,但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的足迹。在我看来,它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。

三孔乐园,我记忆的摇篮。

小时候,爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群的孩子们,那里有清脆动听的鸟叫声,那里有清澈见底的池塘,那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去,一条小路蜿蜒曲折,宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石,活像一颗颗珍珠被镶在地面上,在阳光的照射下,分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫追逐在上面,那是一种童稚的快乐。

小路的两旁是茂密的树木,有梧桐,杨树,松树,还有我最喜欢的白玉兰,他们相互依偎着,一片阴翳。尤其是在夏天,那里变得热闹起来,老人们会在树下下棋,大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文,而我们这些孩子们则会在草坪的一侧一次又一次的测量着这棵最粗的松树到底需要几个人才能环抱过来,乐趣盎然。

公园的东南角是一片石榴园,在秋天,树上结满灯笼似的果实,使得公园在落叶的宁静中总是夹有喜庆,在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车,它总是在不停地旋转着,承载了我们无尽的欢乐时光,一圈又一圈。一年四季它都变换着不同的颜色,春天它是五彩的,夏天它是希望的绿色,秋天它是收获的金黄,冬天它是闪耀的银白。我们总会荡漾在秋千上,仰望着徐徐转动的风车,让它带着我们童年的梦想一起飞翔。

长大些,我还是会在公园里散步,重觅儿时的美好回忆。时常也会在脑海中,突然浮现出句句诗篇,儿童房学归来早,忙趁东风放紫鸢。尽管现在的它,已经没有了以往的宁静,多了游乐场,多了酒家,多了一分市井的喧闹,但在我心中,它依旧是一块最美最静谧的圣地。

三孔乐园,拾起我记忆的足迹。

三孔乐园,我童年的乐园。

[高中写景作文三孔乐园我的童年乐园

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篇9:回忆童年趣事高中作文800字

全文共 921 字

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忆起童年有很多有趣的事,让我至今难忘。

刚上一年级时,我很爱看《水浒传》这部电视剧,最喜欢剧中的卢俊义。于是,我便模仿他,把爸爸在部队上的军棍当成兵器,又把锅、箱子盖,用绳子系在身上当成铠甲。再有佩剑就好了,这上哪弄?我开动脑筋,把一根大葱当成了佩剑,插在了腰间。万事俱备,只欠东风,还没有马,这怎么办?我又想了想“这有何难?把自行车当成马就行了。”我这一番忙碌,累得满头大汗。准备好后,我又模仿卢俊义大喊“大胆方腊反贼,你胆大包天,谋反大宋,如今大宋天兵已到,还不下马受死,更待何时?”我用大棍指着墙,摆出很傲慢的架势。话到,‘’马‘’到,棍声到,说完拍马舞棍,朝“方腊”劈头砸去,“嘭”棍子砸到床上了,把很多东西给震到了地上。我又横扫一棍,我的骑术并不好,“扑通”从自行车上摔了下来。“本先锋,今天没有吃饱,败下阵去了”。说着一拉自行车骑跑了。到了“先锋大营”,其实先锋大营就是客厅。我敲了敲铃铛,表示升堂,假装议事,故作震惊地说:“今有方腊响马,攻打我大宋天朝”。还叹了口气,“宋室恐怕不保了,军师有何看法?”接着又假装方腊讨敌叫阵,蓝旗探马官来报此事。我又故弄玄虚,浑身颤抖地下令“本先锋要以死相拼,备马,抬棍!”我又骑上自行车气冲冲地去大战,嘴里吆喝道“无名小辈,若是你知道自己有几斤几两就丢盔弃甲,投我大宋,我们一定从轻发落。”又假装方腊说不降,我接着又说:“看来好言难劝该死鬼,休走,看棍!”说完冲上去打到了方腊的武器,棍弹开了。我乱舞大棍,假装杀得不分南北,阵云蔼蔼,莫辨东西,狂风四起,天地生愁,飞沙遍野,日月埋光。真是云中龙遇见了雾中龙;上山虎遇到了下山虎。我又学着骑马的样子一拉车把,“嘭”又摔倒在地上。我一拿大葱,成为步将,与“方腊”打了起来,一挥大葱,耳畔边只听“咔”,葱断了。不好!又抄起爸爸的双节棍打了起来,终于胜利了,我脸上洋溢着欢乐,大喊道“方腊被平定了”,我心里非常高兴,终于能“班师还朝”了。

小时候的我,常陶醉在自我表演中,妈妈整天为这件事叨叨,不过,妈妈曾在自己的日记中写道“小孩是如此天真、可爱单纯,个个都具有表演天赋”。这件事让我难以忘记,长大的我,每想到那美好的时光,都会笑一笑,我小时多么调皮呀!

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篇10:高中作文题目大全

全文共 943 字

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我的父亲是个严肃的人,不苟言笑。在我的印象中他总是像耕地的大水牛,默默付出,不声不响。他工作忙,经常忙得头昏眼花,作息规律失常。时间久了,他头上出现了白发和深陷的眼窝,这就是他努力工作的证明。可父亲不听家人的劝阻,依旧没日没夜的工作。生活的重担并不全是他的责任,他却一声不吭的全揽过去,为了我们一家人更好的生活,更好的明天。

我们俩像是两个对立面。他在这头,我在那头。或许是因为相差三十年的代沟,父亲沉稳谨慎,习惯按照老一套的模式做事,而我活泼机敏,喜欢追求创新与众不同的风格。

为此我们常常争得面红耳赤,谁却也不肯低头认错。母亲常说我们是旗鼓相当的好对手,诗意点看,都有着追求正确的上游性,现实点说,就是都很倔。

后来我渐渐发现,父亲总是陪伴在我的身边。无论是我开心,难过还是愤怒,他都在参与。不知不觉中陪我度过了十六个春夏秋冬,五千七百多个日日夜夜,这是一个多么需要耐心的过程,!这些美好我都记在心里,放在最珍贵的角落,让那些父亲陪伴我走过的温暖时光,都凝成开在记忆深处的花朵。

时间如白驹过隙,我们在感叹岁月蹉跎的同时,不得不思考,是否一直有一些人常陪伴在你左右,陪你看日出日落,将所有的重担全揽过去,只留下快乐与欢喜?如同开在记忆深处的花朵,平凡却撩人心弦。

父亲再忙,仍关心我的学业。会忙里偷闲,每周抽出时间给我辅导数学,或许是他的知识隔得太过久远,和我现在用的教学方法时常冲突。父亲不得不花大量的时间温习课本,父亲的方法繁琐陈旧,但在一些毫无头绪的数学题上仍显得实用有效,记得有一次我们遇到教学方式的冲突,我们激烈的争吵。我摔门说我不学了,他就大声说为什么你不肯听听我的意见,试试我的方法?

最后我们不欢而散。其实我知道父亲是为我好,不过他像个小孩子一样以迫切的心性达到某种目的,却忘了考虑应该用什么适当的方法才更事半功倍。

就是在这样一个日复一日的争吵循环中,我们逐渐磨合出一种相处之道,心平气和的对待每个问题,不急躁,不冲动。我的数学成绩从三四十分到七八十分,虽然还是很差但起码摆脱了每次考试数学必挂的魔咒,而这些功劳除了我自己的刻苦努力之外都来源于我父亲的良苦用心,在每一次教学中倾心注入的对子女的爱。父亲老了,远远看去像尊静止不动的雕像,脸上深邃的皱纹让他不得不以昂然的姿态赴老。

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篇11:我不想和童年说再见高中作文

全文共 926 字

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童年就像一幅金色的画,画里描绘了童年的点点滴滴。童年就像五彩斑斓的天空,天空中倒映着欢乐,犹豫,还有数不胜数的感受。童年就像蔚蓝的大海,而我们就像一条条欢快的鱼儿,在蔚蓝的大海里自由自在的翱游。童年还像金灿灿的沙滩,童年的生活是多么的无忧无虑,所以我不想和童年说再见······

每当耳畔传来一阵阵微风吹拂世界万物的声音的时候,我的心中就会有一种莫名的亲切感油然而生,这时我的记忆就会被情不自禁的拉回到海边。

那是一个寂静的夜晚,我光着小脚丫踩在柔软而又细腻的沙子上,感受着柔和的海风吹拂着世界万物,那一刻仿佛世界万物都苏醒过来似的,白花花的海浪汹涌地翻滚着,跳跃着,站在高处俯视着,海面翻滚起来的层层浪花就好似那老爷爷白花花的胡须,海面泛起的弧纹仿佛是那老奶奶皱巴巴的脸,我的小脚丫沉浸在凉爽而又温和的海水中,静静的感受着柔和的海风吹拂过海面时候的凉爽,轻轻合上双眼,感受着温和的海风吹抚着我的脸颊,感受着凉爽的海水滋润着我的皮肤,吸吮着大自然的新鲜空气,感受着大自然的美丽,细腻的沙子在我的小脚丫下仿佛变成了一张舒适而又温暖的毛毯,这时一阵温和的海风轻抚过海面,海面泛起的层层浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被,白花花的浪花在微风的吹拂下翩翩起舞,跳起了优美的华尔兹,轻盈的舞姿在大海的衬托下显得是那么完美无瑕,这里的一切都显得那么的美好,欢畅,我天真烂漫的笑声充满了整个沙滩,在沙滩边上回荡······整个沙滩都被欢乐的气氛所渲染,但是大海的海水却传来动人心魄的气味,令人不禁回首往事!

欢乐的时光总是短暂的,随着时光的流逝,我已经一步一步迈入小学高段的台阶。

仰望旧事,我淡然一笑,现在的我;面对如今的变故,我无比怀念童年时候的欢乐······

童年的生活是多么的无忧无虑;童年的学习轻松而又容易;童年的知识要点屈指可数;童年的家人年轻而又健壮······

然而,时间却悄悄地进入了2018年的轨道,却仍然不停步。我逐渐成长,然而这时的时间仿佛在跟我赛跑似的,因为我离童年越来越远。

我无比怀念童年时代无忧无虑的生活,可以把学习的烦恼抛到九霄云外,只剩下天真与欢乐。

因为童年的点点滴滴都被我深刻的印在脑海之中,所以我不想和童年说再见!

[我不想和童年说再见高中作文

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篇12:高中作文题目大全

全文共 1081 字

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舅舅家和姥姥家隔了一堵墙。

姥爷走后,姥姥便多了一个习惯,每天忙完之后,就拿个小凳,坐在小院里,时而望着墙边的石榴树发呆,时而听着墙那边传来的欢声笑语而失神。

姥姥怎么了?仅一墙之隔,为什么不过去呢?

“傻孩子,我哪有那么多时间呢?那么多营生都等着我去忙活呢,你过去耍吧!”说着,便拿起小凳回了屋。“是吗?”望着那堵砖墙,我陷入了沉思,“仅仅是因为营生多吗?”

舅妈来了,让姥姥过去玩。“哎呀,我老了,哪会耍,你们耍就行了。”姥姥嘴上推辞着,脸上的神情却比刚才多了份欣慰,少了份失落,眼睛里满满的全都是笑意。

经不住舅妈一再恳求,姥姥终于坐到了舅舅家的旋转椅上,正对着炕上打闹的我们。姥姥先是静静地看着,而后小心翼翼地转动着坐椅。我朝姥姥看去,竟一时失了神——这是怎样的一种神情啊,似孩童一般,有局促,有迷茫,有满足,那上扬的嘴角,流露着满足和喜悦。

我明白了,姥姥独自一人在高墙另一边的小院里,是多么孤独和寂寞啊!

记忆如潮水般涌来,依稀记得很多年前,姥姥和舅舅是住在一起的,舅舅的家就是姥姥的家,姥姥住前屋,舅舅住后屋。那时的姥姥,忙前忙后,从屋的这头走到那头,撂下笤帚拾起锨,仿佛一刻也不闲着,嘴角却一直是上扬的。

姥爷去世后,姥姥一下子苍老了许多,再也看不到姥姥的笑容,更听不到姥姥的笑声。姥姥的天井里,一下子寂静下来。那堵高墙,把姥姥与外部世界隔开。我担心着姥姥的身体,却不知道怎么办才好。

当我再次来到姥姥家,感觉眼前豁然开朗,偌大的庭院变得更加宽敞了,明亮了,温馨了。“姥姥,墙拆了!”我似发现了新大陆一般。“哪来,自己倒的,这样方便多了呢。”姥姥笑着走了出来。边说边打量着那只剩下一小截的红砖墙。顺着姥姥的目光,我打量起来,真的,进进出出,只需将脚一迈,连大门都省得走了。

“姥姥,怕时间一长,咱家大门都要抗议了。”

“哈哈哈——”笑声回荡在庭院上空。

果不其然,从那以后,舅舅、舅妈、弟弟每次到姥姥这边来,都要加上一句:“嘿,你还别说,没了这堵墙,可真是方便了。”而后,大家就聚在一起唠唠家常,其乐融融。

后来,我从妈妈那里得到了真相:墙,并不是自己倒的。牢固的砖墙哪会自己倒呢?舅舅想要拆掉墙,姥姥不同意,担心这个,担心那个,一会说这样不好,一会又说会砸着东西,舅舅打量了一下姥姥的小院,目光落在墙边的石榴树上,那是姥爷生前亲手栽种的,舅舅有办法了。

趁着姥姥到二姨家的工夫,舅舅谨慎地拆除那堵墙,“轰隆”一声,墙从姥姥那面直倒向舅舅那面,偌大的院子里,没有一丝一毫的损坏,那墙边的石榴树,似乎也在高兴地打量远处的蓝天白云呢!

拆掉那堵砖墙,连空气中都散发着浓浓的亲情味。

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篇13:童年的记忆高中作文

全文共 1399 字

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收拾房间时,偶然翻出了一本有些破旧的书。拂去不知沉积了多久的灰尘,竟是我以为早已遗失童话书。我索性停下整理,翻开散发着淡淡霉味儿的书页阅读起来。冬日的暖阳照射在书页上,给书页换上了金色的新装,灰尘也在阳光的映照下慢悠悠的飞舞。我恍惚之间,回忆起了儿时童话带给我的欢乐……

童年记忆,总是断断续续的。如同走在一条长长的走廊上,两侧有无数的门,有些门一推即开,有些门却紧紧的锁着。我记忆中关于童话最早的片段,是关于《灰姑娘》的。

在我还不太会认字时,爸爸妈妈送给了我一本带拼音的童话书,让我自己阅读。我很高兴的翻开书,映入眼帘的第一个故事的便是《灰姑娘》。当时的我,被故事深深的吸引住了。灰姑娘的妈妈去世,她自己饱受继母欺凌时,我与她一同悲伤;灰姑娘遇到仙女,穿上华美的衣服偷偷参加舞会时,我满心激动;最后灰姑娘与王子再次相遇,结为伴侣时,我从心底感到欣喜。那之后我又阅读了许多童话,但再一个故事没有带给我阅读《灰姑娘》时的感受,那本书里的童话,我也唯独记住了《灰姑娘》一个。

那时的我以为,所有的童话,无论过程如何,都一定会有一个圆满的结局。好人将得到回报,坏人会受到惩罚。儿时的想法,单纯透明的如水晶一般。

再大一些后,我依然对童话十分痴迷。我不再仅仅从书中阅读童话,我还会听童话故事的录音磁带。那些故事中最令我印象深刻的,是一则名为《金猪》的童话。故事中的小男孩是一个父母双亡的孤儿,没有人愿意收养他。在一个冬天的傍晚,他来到一个广场。广场的中央有一尊金猪造型的雕像,可以喝的水从金猪嘴里缓缓流出。小男孩又饿又累,便趴在金猪身上睡着了。夜里,他突然惊醒,却发现金猪竟然活了过来,带着他穿过了整个城市。早上小男孩醒来时,以为一切都是梦,却发现自己正坐在一户人家的门口。这个家里住着一个画师,他收养了小男孩,让他当了自己的学徒。小男孩从临摹画家画的金猪开始,经过不懈的努力,成为了有名的画家。而当他的画终于展出时,他却英年早逝了。现在我还能清楚的记得故事中对那幅画的描写:“画中的小男孩,倚靠着一只金猪睡着了。一束光照在小男孩的脸上,让他充满了一种圣洁的美。”

当时我对于这个结局,不免有些遗憾。但现在想起,我突然觉得,也许这是故事最好的结局。虽然不圆满,但有一种说不出的美感。

我上小学四年级以后,早已不再喜欢童话。我认为童话是给小孩子看的,而我已经长大了。某一天,我在妈妈书柜中厚厚的文学名著间,发现了一本深蓝色的小书。我踮着脚将书抽了出来,书蓝色的封面上用金色的大字写着:小王子。我将书翻了过来,发现书的背面写着:一部写给大人看的童话。大人也看童话吗?在好奇心的驱使下,我翻开了这本书。书里的每一个故事的不长,但我却不能完全理解书中的内容,有些篇章甚至让我有些摸不着头脑。这就是写给大人看的童话吗?当时的我想。六年级后,我又将《小王子》重新看了一遍。我依旧不是很懂,但小王子的话让我难以忘怀,他说:“星星是很美的,因为有一朵人们看不到的花……”“使沙漠更加美丽的,就是在某个角落里,藏着一口井……”我似乎有些明白了,原来,这就是给大人看的童话。

合上书页,太阳已经西斜,在天边描绘出梦幻一般的色彩。看着童话破旧的封面,我想,我的童年早已一去不返,有许多珍贵的东西也随童年而去。但童话还在,跨越久远的时光,默默地将道理告诉一代又一代人,引导着他们前进。这,大概就是我一直喜爱童话的原因吧。

[童年的记忆高中作文

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篇14:高中作文:童年是飘落在秋末的枫叶

全文共 895 字

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那次回家的车上,身边坐着一个妇人,臂弯里拥着一个小婴儿在甜甜地吮着自己的手指。看着眼前这个神奇的生命,我不禁心生爱意。忽然想起了自己已失落在遥远童话里的童年,像是秋末的枫叶飘落在记忆的林间。

儿时,我的家在农村,家的周围是一大片农田,唯一可以通向外界的小道边长满的野花。春天一到,成片的蝴蝶落在花瓣间,像是清晨草叶上的露珠,紧紧地偎在叶上不愿离去。记忆中这条小路便是我的天堂。春天的花开越发热烈,我总爱手执一竹竿去引蝴蝶。一根白线,一张白纸稍处理便成了我的玩具。同村的伙伴都羡慕我竟有这般“魅力”,可以引着蝴蝶一起跑,甚至是比我大一岁的堂姐也不辞辛苦地向我讨教。那是的我随少不经事,却甚有“王者”之气。

春节是小孩子们最期待的。记忆中,每年的春节必有一场瑞雪。天还未亮,远远的空气中飘来一声犬吠,之后便是一阵犬吠。朦胧的泛白的夜色中依稀可见一家星火亮了起来,之后村里的人家都相继亮了灯,像是约好似的。在村里,新年的早晨必须是孩子先起床,给长辈们拜过年后,长辈们才能起床做饭。每年的春节,我都和奶奶睡在一起。那时胆小,黑夜中醒来反复在脑中捉摸是不是到给奶奶拜年的时间了。一句“奶奶新年好!”在心里酝酿很久终于被轻声地说了出来。可是每次在我说出后,不论是多小的声音,奶奶总是能听到,我一直不知道她是被我叫醒的还是一直没睡。

大年初一一开门便看到了银装素裹的世界,全不像冬天里的枯败与惨淡。空气中弥漫着浓浓的年味。那时的我惊奇着一双眼,从不肯涉足雪中,身怕破坏了这份素白与恬静。

待到早饭结束,村里边相互串门拜年。我和堂姐,堂哥三人便随心所欲地去挨家“横行霸道”索要糖果。每年拜年的情形也甚是有趣。遇到不知该怎样称呼的,便“大伯二伯”地乱叫,而那些人似乎并不计较这些,依然裂开了嘴笑呵呵地给我们拿糖果。拜完年,我们兄妹三人便回到家分享我们的“战利品”,大有成就之感。

岁月流逝,在年味渐渐淡褪的今天,我依然还会怀恋那时的快乐,时间是可以让人遗忘的。如今忆起的关于童年的回忆也不过是些支离破碎的片段,零星的凑不出一个全部。

我在记忆的林间俯身拾起一片枫叶,虽纹路不再清晰,却依然感受到它曾给我满满的爱和温暖。

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篇15:童年的趣事高中作文

全文共 1004 字

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童年,这个令人感到亲切的名词,必会勾起你对童年的美好记忆。在这个世上,有多少人啊!都渴望回到那纯真年代,重演童年时的一幕幕,重新体验那份快乐,那份干干净净的快乐。

我三岁时不是也干过许多令人哭笑不得的傻事吗?那年正值非典爆发,刚上幼儿园没多久的我在这期间与爸爸待在家中。小时候我很爱漂亮,妈妈能用化妆品,而我却只能擦点润肤露,因为妈妈说化妆品对儿童皮肤不好。这使我暴跳如雷。我那么渴望有一天世界上能生产出专供我们儿童的化妆品呀!

一天下午,我正在用水彩笔画画,突发奇想:这笔五颜六色的,还香香的,多像妈妈的化妆品呀!我就用水彩笔给自己化个漂亮妆吧!

我的行动开始了。我将一支红色的水彩笔当做口红,在嘴上涂了起来。我在嘴上涂了厚厚的一层,站在镜子前一看,嘴巴怎么变成“血盆大口”了呢?我认为一点儿都不美观,于是拿起粉色水粉笔开始“改造”嘴巴的造型。我吸取了前一次的教训,涂得淡淡的、小心翼翼的。这次“改造”并不成功,嘴被我涂得越来越糟。我可不耐烦了,把所有水彩笔通通涂在嘴唇上。结果“血盆大口”变成了魔鬼的“黑嘴巴”。唉!

我并没有因嘴巴涂“口红”涂得不成功而丧失信心。看看我的指甲,灰不溜秋的,没有鲜艳的颜色。我可以将水彩笔当成指甲油啊!我想我用红色涂在大拇指甲上;我用粉色涂在食指指甲上;我用紫色涂在中指指甲上……就这样依次涂下去。嗯,我的指甲终于变漂亮了!

我蹦蹦跳跳地走到爸爸面前,爸爸被我的样子吓住了。我觉得很奇怪:难道我没有变漂亮吗?爸爸问我:“你,中毒了?”我被爸爸问得摸不着头脑,认真地回答:“没有呀!这是我用水彩笔化的妆。嘴巴不怎么好看,但是爸爸你看,我的指甲很漂亮呀!”我举起手给爸爸看。爸爸一惊,马上抱起我往卫生间冲,给我洗嘴和手指甲。我很奇怪:妆为何要洗掉?爸爸拼命给我洗,但水彩笔的颜色大多并没有洗掉。爸爸苦笑不得地对我说:“水彩笔的颜色虽很鲜艳,但它是有毒的,你以后可不能再把它当做化妆品了。”我似懂非懂地点了点头。

我后来很幸运,没中毒,但我的指甲“生病了”:指甲上有一个个小坑。这比没涂“指甲油”时还难看,其实我的指甲是非常漂亮的,比有些人涂了指甲油还漂亮!都是“爱美之心”害了我。事过几年,再忆起往事,我总结了一个道理:真实的自己,才是最美的自己。外表美并不重要,心灵美才最重要!

每忆起童年趣事,都会哈哈大笑不止。而当今这种纯洁的事并不多了,我常常想回到幼童年代,再次与同龄玩伴一起嬉戏。

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篇16:高中童年趣事

全文共 691 字

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童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事,却永远也忘记不了。

记得我7岁时候的一天下午,我一个人坐在沙发上看书,在《小魔术》这本书里我看到了一个有趣的游戏:用削尖了的肥皂条,可以在镜子上画出“裂纹”。我也想试验一下,吓唬吓唬爸爸妈妈。

于是,我拿了一块洗衣服剩下的肥皂头,切下一条,刷刷几刀,就把肥皂条削成小蜡笔的样子了。妈妈在小房间收拾,我悄悄来到大房间,站在衣柜的镜子前,忍住笑,大显身手,“刷刷”两下,两条又细又长的“裂纹”果真出现在镜面上了。随后,我悄悄地走出大房间,回到客厅,继续看我的《小魔术》去了。妈妈从小房间出来了,我立刻装出一副着急的样子,说到:“妈妈,大房间里衣柜上的玻璃不知怎么碎了?”妈妈进屋一看,急了,冲着我嚷嚷起来:“婷婷,是不是你打碎的?”并用审问的眼光望着我。“我根本不知道,我也是才发现的。”我强忍着笑极力辩解着。

“这么说,是镜子自己把自己打碎了的?”妈妈更加生气了。“有可能。”我一边回答,一边心里偷笑起来。

这时,爸爸回来了。他听妈妈说完后,仔细地看着镜子,一会儿朝前,一会儿退后,然后哈哈大笑起来。“您在笑什么?”我问到。“你这个小淘气,鬼点子还真不少,把你的妈妈都给骗了。”爸爸说道。我见事已败露,只好老实“交代”了。妈妈听着听着也笑了,轻轻地拧了一下我的脸颊,说我真淘气。我问爸爸:“你是怎样看出真相的。”爸爸说:“你只知道用肥皂画的线条很像裂痕,可你并不知道如果镜子真破了,照出来的人像是错开的,我照了几次镜子,人像都是正常的。记住这个原理,以后不要再调皮了。”

小时候我真是太调皮了,现在长大了,每当想起这件事情,我就会不由自主地笑起来。

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篇17:回忆童年高中

全文共 653 字

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回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都将会变为回忆。生活就是一本书,收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍,经常翻阅它,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。

回忆童年,让你沉醉于甜蜜快乐中,想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候,我是一个好玩和爱玩耍的调皮小孩。我记得小时候有一段时间去了亲戚家住。在那里住有许多的大哥哥和大姐姐陪我玩。经常玩的游戏是吹泡泡,大姐姐在前面吹着泡泡,我在后面追着泡泡,当时我用手去扶泡泡的时候,泡泡在我手中停留了一会儿就无声无息的消失了。

当我第二次吹泡泡的时候,我学会了。我首先拿起一根吸管,拿起吸管的另一个头吹起泡泡来。可是泡泡就像顽皮的孩子一样,躲在吸管不出来,但我没有灰心。这次我在弄多了一点点洗洁精,当时我在吹起泡泡时,终于吹出了几个泡泡,我使劲一甩,泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我看着在空中飞舞的泡泡,我仿佛也变成了一个泡泡飘啊飘。我又使劲一吹,吹出了一串小泡泡。瞧!泡泡形状各异。有的像气球,有的像冰糖葫芦,有的像橘子,有的像小弹珠,还有的像一串晶莹剔透的珍珠项链。在阳光的照耀下,泡泡五彩缤纷,闪闪发光。我继续使劲慢慢地吹着。看!泡泡飘到天空中去了,时而披着隐身衣,时而在空中飞舞,时而你追我赶,快乐嬉戏。

在童年我有很多的回忆,真的就像一本书一样,翻不完的书,每一页都是自己的经历和过去。回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,更美好。

回忆童年。

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篇18:新颖的高中期末考试作文题目

全文共 2354 字

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下面是小编整理的新颖高中期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

4、阅读下列文字,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

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篇19:逝去的童年高中作文

全文共 663 字

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风儿轻轻地扬起窗帘,我静静地望着窗外,发现天空依旧蔚蓝,云儿依旧雪白,血液仍在流淌,生命仍在持续,只是不知什么在悄然间逝去

望着窗外,模模糊糊地看见小时的我正一个人追着小狗跑,脸上洋溢着幸福的笑容,无忧无虑,自由自在。使劲地用手擦擦眼睛,想看得更清楚,却越来越看不真切。忽然,小时的我向远处飘去,越飘越远。伸出手去,拼命想要抓住,却什么也抓不到,只感觉风儿从指间匆匆地滑过。僵在空中的手被忽然落下的雨点打到。很冷,很冰,很疼。

小时,捧着童话书,笑得纯真,向往书中的一切,感觉这一切是多么地美好。现在,捧着童话书时的感觉却变了。看着《丑小鸭》,感觉不现实,只是知道了事物的本质是永远不会变的。看着《海的女儿》,感觉好傻,现在人都是自私的,为自己而活,不会为爱牺牲一切。看着《灰姑娘》,感觉不可能,王子是属于公主的。

小时,我的梦境很美。甜蜜的糖果,可爱的娃娃,美好的童话故事,漂亮的公主裙……

现在,我的梦境变了。遗失的相册,残破的娃娃,厚重的课本,成堆的试卷……

童年,这个美丽的梦境已不复存在了,纵使我有千般不舍,却无奈,它早已乘风而去了。

鸟儿,还未来得及在天空中留下飞翔的痕迹,就死去了;花果,还未来得及在我的掌心开放,就凋零了;童年,还未来得及让我细细品味,就悄然逝去了。

往事历历在目,每个场景都是那般地熟悉,却又那么陌生。只是一扇窗,却隔着两个世界。

童年的美好好象都未结束安排,又好象都早已安排好了。

童年这趟旅程虽早已结束,可当时的快乐还残留在心中,当时的美好还停留在记忆中,只是当时的生活已离我远去了。

[逝去的童年高中作文

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篇20:童年的旋律高中作文

全文共 1834 字

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坐在桌前,独掌一灯,班得瑞《童年的回忆》的旋律始终萦绕在耳边,那幽深的钢琴声声悦耳,摄人心弦,将我漫漫脑海里的记忆连结成画,拼成一幅幅胶片电影。那影录一幕幕应接不暇,是那么得唯美,像海边残阳染红了波涛海面,使人迷醉于其中,久久不愿醒来……不觉间眼前朦胧雾色,回忆慢慢连结,一个小男孩正在记忆深处单纯的微笑着。

童年时的我从小生活在山村的一所小学,一直到四年级转学我才离去。

记得,我童年气息最重的地方,不是书香满室的课堂,而是毫无忧虑乐园般的操场。记忆中操场位于学校的最北边,是学校最高的地方,好似一座大大的平台。在操场的最北围墙边,有过我真挚的童年。那时,爷爷经常哄着幼时的我去那儿玩,那个贴近学校最北围墙的“小山”,其实是一座小小的土丘,可我宁愿固执地说它是小山,因为那时爷爷经常对幼稚的我说那是小山,于是乎,它就在我心里成为了小山,虽然它现在已不复存在,但它在我纯稚的心灵中是伟岸的,记忆不可磨灭的,它的模样早已彻底地、深深地,刻印在了我的心里,成为永远封存的记忆。

小时候爷爷会趁我玩的开心的时候教我一些经典,他曾经是这所学校的校长。我们就这样沐浴在温馨的时光中,坐在窄窄的小山顶上一个咿呀一个,阳光下洋溢着一对慈爱与童真的笑脸。即使到了雨天也遮不住我们欢乐的脚步,我们不怕风吹雨淋,爷爷撑着伞,我调皮地在雨中跑,雨中充斥着我单纯的笑声。记忆中,小山上不时会有泉眼冒出,它们一个个点点的非常的可爱,简直像极了童年玩耍的黑白琉璃球,还缓缓地流出泉水来,就像爷爷教过我的一句诗:清泉石上流。想那时的我见爷爷用手去触摸,幼稚的我很害怕,会怕它会像小蛇一样咬伤爷爷的手。还是在那雨天中,停止了奔跑,我稚嫩的小手打着伞,爷爷的雨衣被风吹起,在风中冉冉飘动,随风飘扬,就像个带着披风的超人,好不威风!

想着每当雨来临时,我和小伙伴们就趁着泥土的软韧,飞奔至小山头,大干一场,炽热的阳光下,尽是我们一串串银铃般的笑声。打打闹闹中,“宏伟基地”建成,一座城堡成型,但一场雨过后,于是乎,城堡荡然无存。

童年记忆中的操场上,有过一道别致的小风景,当时是大夺我心,就是西南部的小水塔,这长方体水塔在当时年时已老,墙皮层层欲剥落,斑斑青苔迹。听说现在已经拆了,但它在我的心里仍然还是那么年轻,那么别致,那么美,那么得不可替代。

那水塔真的是老啦,它老是坏了又修,修了又坏,我爷爷总会是主动地去修理,每次都要爬上那令我眩晕的梯子,真是不容易。盛夏时,我会自己那儿玩,我总是尝试着爬上梯子,一次次的刷新着自己的阶数,不断挑战自我,最终——放弃了!因为它太高了,令人望而生畏,于是我开始改为赏景。

这座老水塔,不断会有可爱的水珠滴答落下,它们在和煦温暖的阳光下显得晶莹剔透,惹人怜爱,这时我总会用稚嫩的小手去努力托住它们,享受着水滴落在手心开花的感觉。如今,童年的水塔去哪了?物非人也非,感叹着。那时,脚边总是会有一滩清澈见底的水洼,那是小水珠日积月累形成的,那是心底的水,心里的童年。每当我接水珠接累了,我就轻轻的抚摸水面,摸着水波纹,看着风吹动了树叶,温暖了湖心,也不禁,荡起了一层涟漪。而有时我也很调皮地用树枝将小湖翻个底朝天,一脸坏笑地看着脏兮兮的水,笑得坏坏的,真是那样傻、那样天真,以为它再也不会恢复到原来的样子,再也不会像以前那样清纯,渐渐地,渐渐地淡忘了它,却不知,它已慢慢沉淀。是在以后的某一天,殊不知它又恢复了原来的纯洁,原来的静谧,而且比原来还要美丽,还要动人,俨然一位水仙仙波仙女,出淤泥而不染的莲花。哦,原来这才是真正的它,我顿悟了。

每当接受了雨的洗礼的夜晚,萤火虫星星点点,如同童话般的梦幻,我踏着雨滴,追逐着萤火,孩童的纯真,透露出一股傻傻的稚气。知识渊博的老师们都不约而同地到水塔下纳凉,在那盏稍有简陋的灯下有说有笑,他们脸上洋溢着雨后爽朗的笑容。

不过现在,物非人也非,水塔已不复存在,那小山也去哪儿了?记忆下起了雨,湿润了眼眶,也浸湿了我的心。多么羡慕童年自由纯真的微笑啊,但只能是幻想吧,过去已被埋葬,那时的雨,像一场大雨淋湿我的眼迹,化作一道回忆,化不成昨天的你,那时的童心也消失了,一切都变了,什么都已不复存在,没变的,只恐是这几笔苍白无力的文字。

“云雨于风淅,腐塔滴水清。”这一切都已过去……

依旧沉浸在班得瑞旋律的余音中,眼前已一片朦胧。那幼时单纯童稚的微笑已化为虚无,飞去了它本该存在的未知天堂。渐渐的,浅浅的,已被时光,悄然淡忘了过去。

[童年的旋律高中作文

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