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6396作文
460一路书香,一路成长作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单时光如流水,在手指间悄然划过,不留下一点点的痕迹。记忆之中也只有最后的童年了。
月光洒下,影布于地也。灯光明灭可见。仅一人坐地上,捧书,盖读书也。
何书?不以骚人墨谈,不以赏书论画,只以闲书一本矣。
何读之?吾爱读此书,恍若穿越于空间、时间。只见一穷人而变为富人之路曰。吾以为此书之有趣,但在家禁之,遂晚起读之。
吾须正襟危坐,唯恐听声于地。怕是父、母所知。
吾观战争之发生,时而欢呼雀跃;时而悲喜交加;时而喜极而泣。
置若一道通往该世界之通道,引领我走入另个奇特之世界。
吾不想正襟危坐,只想闲神定心。吾想知后事,就必继续观之。
周围万籁俱寂,忽闻钟声传入吾之耳。尽管吾知此书对吾来说并无益之处。
不似于《海燕》之波澜壮阔、水天一色。也不似于《春》之鸟语花香,清新幽雅。仅似于《海底两万里》之科幻奇异,非同寻常。
似听刀与刀之间碰撞摩擦,一人以力挽狂澜之力救于整国家,又似观扮猪吃老虎之笑话,吾不见何以豪情壮志之语,矣不见深邃、飘逸之古诗文。只述之故事,平言平语。
夜晚似是读书之最佳时间,上文之述备矣,星光闪耀于空中。
遂之感穿越于浩瀚星空之中,濒临于另一种神奇之幻境,一步登天在此也不再是一种神话,大海捞针之类非常人所能之事也时有发生。
夜将尽,吾合此书,回味无穷之事,似是仍与敌人奋力拼搏,吾想读之又读,读到不想读为止。
晨时,吾一夜未睡,遂至床上寐之,论父母叫,吾以无动于衷,吾猜,吾似是梦“铁马冰河入梦来”之景。
其必曰:“阅读是人类进步的阶梯”乎。吾还以为:读一本自己喜欢的书是很有必要的,又曰:“读书百遍其义自见”。
于是乎:吾应多读书,且读一些有用并与自己心灵相通的书,才是重中之重矣。
次日,吾又读书,但并不是科幻小说,有的只是上述所云之书:《名人传》。
此乃童年时之趣也,时光如流水,在手指间悄然划过,留下点点星光照耀在我人生的旅途中。
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篇1:书香伴我成长
全文共 892 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。
问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。
在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。
四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。
光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。
如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长。
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篇2:成长与成功议论文
全文共 967 字
+ 加入清单成长如同作茧自缚,蚕接受了黑暗的洗礼,便成就了破茧成蝶的美丽;成长如同精卫填海,精卫鸟不辞风雨的阻挠,终填平了波涛汹涌的大海;成长如同愚公移山,愚公不畏移山的漫长,而创造了力移众山的传奇。
成功如同彼岸花,而成长便如那劈风斩浪的帆船。试问:不乘风破浪,何能摘得成功的彼岸之花?
海伦凯勒说过:在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视了成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功。诚然,若海伦凯勒向黑暗妥协,向无声气馁,不去摸索那盲文行间里她的曲折道路,不去感受那声带振动里她的希望之音,她还会在黑暗的世界里大放光彩吗?显然不会。可见她深知成长比成功更重要,没有成长便没有成功。一个人拥有成功光环的背后,必定是一条荆棘布满的成长道路,即使是小小的成功。
我想,这便是我们所需深知的。成功不是一蹴而就,揠苗助长便是最不可取的。助长,看似在加快成功的步伐,实质却在毁灭先前的积累。一步一个脚印,消磨的是时间,递进的却是成功的距离。别妄想着一步登天,那样你会摔得不知所措,就如那农夫看到一片枯萎的嫩苗一样。
坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。从昨天开始成长,展望明天的成功。很小的时候,李嘉诚拥有的是一个个破旧且没有希望的昨天;睁开双眼,今天的他依旧要努力努力再努力,去为他的家人点点挣得好过一些的明天;他奋斗着,历经坎坷磨难,却氤氲成了他心中致富的信念。一步一个脚印,走过了风霜雨露,成就了他的黄金国度。如果没有一段艰辛的环境是自己成长,又拿什么去收获成功的果实呢?想必即使有,也是徒有其表,苦涩无味的。
如今的我们或许正在通完成功的道路上,且行且歇。成长,对于我们来说是一个既渴望又担忧的过程。处于高中的我们,正面临着一个人生的十字路口,踏过如歌的花季,走过如诗的雨季。我们终于明白,只有付出成长的艰辛,才会有成功的回报。条条大路通罗马,而条条大路便是成长,或曲折,或艰辛。我们如同花苞,而成长便是风雨,磨练我们的意志,芬芳我们的道路;我们如同小树,而成长便是剪刀,修剪我们的缺点,完善我们的人生。
岁月点点滴滴蹉跎了成长,而成长星星点点缀满了成功的道路。成长是一叶帆船,漂洋过海,才能抵达对岸摘得胜利之花。忘却一步登天,去寻找成长,纵使未知,纵使茫然,纵使艰辛,纵使命运殊途。用心一步一个脚印走下你的成长,放飞理想,铸就成功!
篇3:关于书香伴我成长初二作文
全文共 655 字
+ 加入清单小时候的我,喜欢流连在浩瀚的书海当中。那时,不懂读书的我只知道看那一层层的图片,白色的兔子、红色的太阳、金黄的麦穗。从那开始,书,便成为了我人生路上不可缺少的一部分。
就像书里的故事一般,我与书也展开了一个故事。
书是什么呢?它总是我最孤独,最寂寞,最难过的时候,陪伴着我。它在我哭泣时给过我欢笑;它在我欢笑时与我共同成长;它在我成长时,让我忘却眼中的泪水,重新开心起来!书就像我多年的老友,睡不着觉时它和我秉烛长谈,日出而作,日落而息。从书上,我知道了各个英雄人物,它们用刚强不屈,在历史的丰碑上创造了一个又一个不朽的传奇!它们用勇气,忘却荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐渐远行。从书上,我知道了唐诗宋词元曲,古人们辛勤的劳作,写出的智慧结晶。他们呕心沥血,只为歌颂大好江河,给祖国挥洒了一曲可歌可泣的诗篇!
我和书的故事,隐藏在书里的字里行间。
我常幻想,自己就像一只折了翅膀的雏鸟。我站在钢筋水泥铸造的森林里,看着没有云朵的白天,闻着充满废气的空气,我多渴望!渴望变成书里的一只雄鹰,在蔚蓝的天空下自由翱翔!
我和书的故事,隐藏在书里的每一角落,或许在那看不见的地方吧!
春天,再杨柳下坐着,轻轻地读着书,感受书带给我的知识。那一阵阵书香,如同百年的老酒,香浓勾人。
夏天,在绿杨阴里躺着,拿着一本书,沉浸在书里迂回的情节中,感受书带给我的清凉。一阵阵书香,犹如清冽的茶水,入口甘甜。
秋天,在落叶中站着,叶子划过我拿着书的手,条条纹理清晰可见。
冬天,一年复一年,每一个季节,每一个画面,我与书展开了一个又一个精彩的故事。
篇4:一路书香,一路成长作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说,一直陪伴在我身边,不断给予我力量的,是书。
书,让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志,以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难,使得我能在困难中不忘初心,继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实,深深影响着我的灵魂,使我也变得善良。《红岩》中,江姐那不屈的意志,让我感到敬畏,更是激荡着我的爱国情怀。
古典文学更是陶冶着我的情操,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”多么凄凉,让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”多么闲适!当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”时,我体会到了那他“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。
成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹,探险神秘的大沙漠;我曾与余秋雨同行,漫步于秀丽的江南小镇;我曾与刘成章一起,在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与毛泽东一起,在湘江边寻找“会当击水三千里,自信人生二百年”的自信。
书,在我的成长路上一直陪伴着我,陶冶着我的情操,感染着我的灵魂,它是我成长路程中不可缺少的一部分。
一路书香,一路成长。
篇5:书香伴我成长作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单书香伴我成长,成长离不开书的陪伴,小时有连环画,现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等,但令我印象最深的,却还是《三国演义》。
《三国演义》从儿时看到现在,从简单儿童版看到原著,可为什么给人的感受却不曾一样?
儿时觉得刘备是大草包,处处躲在关张二人身后。现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。
儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈,很豪迈,可现在觉得不过是痴人说梦。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿天长地久,千里共婵娟。生命宝贵,有愿意与他人同年同月同日死的吗?那是不是虚假的谎言?
儿时觉得曹操是一位奸雄,可现在却觉得他不是奸雄。在战火纷飞的年代,不用点心思如何活下去?如果没有他的胆大和智慧,三国鼎立的局面能这么快消失?然后出现司马家夺权,出现晋朝,唐宋元明清吗?会出现许多伟大人物吗?会出现新中国吗?会出现繁荣昌盛的当今社会吗?说不定现在还处在封建社会。
《三国》亦是《三国》,只是看它的人变了。
儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的,是有自己独特发现的。
篇6:书香伴我成长
全文共 436 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书,在我眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。
小时候,虽然不认识许多字,但是妈妈总爱给我讲故事,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……看到卖火柴的小女孩在大年三十被冻死在墙角时痛苦呻吟,我就伤心难过。看到丑小鸭在经历屡次嘲讽时,我就为它打抱不平,又看到排挤后的丑小鸭变成白天鹅时的羞涩我就为它欢呼雀悦。
上小学时,我认识的字又多了,开始看一些“大人书”比如看一些《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我,无论做什么事都冷静,不要着急。书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向他们“请教”是书,开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书,给了我无穷的乐趣,同时提高了我的写作水平,我要感谢书,是他们为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……
篇7:初三成长的议论文
全文共 698 字
+ 加入清单天空之骄子,鸟类之王,在成长面前,在走向成熟之际要付出什么代价呢?
——题记
我,是一只鹰,是被人们所仰望,被动物所羡慕的鹰。我是天之骄子,鸟类之王,我为自己高贵的身份而惊喜、叫好。
成长,是世间万物所必须面对的。虽然我是鹰,但我也不能幸免。
当我出生时,妈妈就告诉鹰的成长过程是很痛苦,而我那时却心想着,这有什么呀,妈妈会保护我的。可我却不曾想到,我要学飞的那天,妈妈也不能帮助我。
那日,妈妈对我说:“你的羽毛长长了,要学飞了!”我却依偎在妈妈怀里撒娇道:“不嘛,我要在妈妈怀里睡觉。”谁知,妈妈却性情大变,一把推开了我,冲着我吼道:“快去给我学飞,不然我就把你从悬崖丢下去!”接着,妈妈把我拖到悬崖边,我望着那深不可测的崖底,叫喊着,不愿去飞。谁料,妈妈把我一推。我的身体一直往下掉,求生的欲望让我拍打着翅膀。我使劲拍打着,可翅膀上的羽毛太软了,根本不能把我带上去。我还在往下掉,只觉得脑袋翁翁作响,昏了过去。
我朦胧中听到几只大鹰飞过,嘀咕着:“唉,又是一只没用的鹰崽子。每月总有那么几只。真没有用,连鹰的基本本领都学不会,还配当鹰吗?”我顿时清醒过来,发现我被峭壁上长出的一棵树所救了。那几只鹰飞走了,而我却一遍遍想着他们刚才说的。我心里暗下决心:我一定要学会飞,我不是一只没用的鹰。
之后,我打起精神,努力地向上飞,每当我想放弃时,我总想到那儿只大鹰说的话,之后我又有动力了。我不知道我飞了多久,我只知道我很累,但是心里却很快乐。终于,我飞到悬崖上,我为自己而自豪,因为我战胜了困难,取得了成功。
在命运面前,在成长面前,任何人都要接受命运的洗礼,付出惨痛的代价,才能成长,才能成功,取得最后的胜利。
篇8:幽幽书香伴我成长作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单天渐渐暗了,朦胧的月光笼罩着大地,一切都沐浴在淡朴的月色中,我正在桌前欣赏着那本《傲慢与偏见》,与此同时,我也正品味这幽幽的书香……
英国文学史上曾出现过多次文学变动,那几乎影响了所有作家的声誉,只有简·奥斯汀和莎士比亚的作品经久不衰。而今年,刚巧正是简·奥斯汀去世的第200周年,她的作品,虽然没有华丽的词汇与优美的句子,但她写作时非常注重一个“真”字,以自身为原形,朴实的文章里处处见真情,难怪毛姆将它列入“世界十大小说”之一呢!
文章的内容可所谓是一波三折,男主人公达西自身是一个贵族,非常傲慢,但对待朋友却是真心相待,可女人公伊丽莎白·贝内特并不了解他,相信了她对达西的初次印象,所以一直对达西有所偏见,直到后来真相大白,达西用自己的真情打动了伊丽莎白,他们俩才幸福地相伴终身了。
作品中人物的个性非常鲜明,伊丽莎白的姐姐简是一个非常善良的人,这导致了她被宾利小姐所欺骗,贝内特夫人则是一个虚荣心极强的妇人,整天渴望巴结上那些王权贵族,她还甚至妄想过把自己的大女儿简嫁给宾利先生,作品里的反向代表则是威克姆,他仗着自己看似温文尔雅的外表,对伊丽莎白说尽了达西的坏话,不过“魔高一尺,道高一丈”,最终还是原形毕露了。
为个作品对我来说影响真得很大,因为它教会了我不要只凭初次印象对一个人下定义,初次印象不能代表对一个人的认识,并且它还教会了我看待一个人要从多方面的角度去看待,因为人是多方面的。
我爱读书,希望——幽幽书香永不要离我远去。
篇9:书香伴我成长
全文共 781 字
+ 加入清单儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事:美丽勇敢的公主克服重重困难,最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车,白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中,我也幻想着穿上华丽的舞裙,在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。
还记得特曼妮夫人吗?那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待,给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子,在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段,我总是皱皱眉嘟哝着:“这继母真坏,怎么能这样对灰姑娘呢?我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母,是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪,但是一直在帮助辛德瑞拉,希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美,给了我最初的教育。
后来,我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书,一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草,伴着温暖和煦的阳光,捧一杯茉莉花茶,这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里,我认识了小王子。
圣埃克苏佩里笔下的小王子住在B-612小行星上,行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花,一朵“世界上独一无二的花,一朵在哪里都找不到,只有他的行星上才长的花”,他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后,他负气了,开始了宇宙旅行,但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱,是童真的象征。也许我们不再是小孩子,但我们总要带着一颗爱心前行。
在一个人的世界里,我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿,人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻,也没有激荡人心的曲折离奇的情节,在不刻意间又有着禅意,有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里,他依旧用幽默的语言描写着自己的经历,看得人忍俊不禁,但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品,总会平静,对生活充满了希望。
篇10:醉心书香伴我成长作文1000字
全文共 984 字
+ 加入清单古人云:“读万卷书,行万里路。”读书可益智,亦可陶情。每每泛舟书海,恣意畅游之后,我更觉读书是一种体验,一种快乐,一种成长。
翻开《唐诗宋词》,一袭墨香扑面而来。嗅着书香,独品诗韵,古雅清丽的诗词意境里,写不尽诗人们的几许柔情,也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹,我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境,不经意间,我已顺着苏轼的墨迹,走进了他的内心,聆听了他来自心底的声音。
苏轼一生极尽坎坷,屡遭贬谪,却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”;一首“老夫聊发少年狂”,慷慨激昂,尽显英姿勃发,丹心赤胆。被贬杭州,“青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得;“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。
掩卷沉思:失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛,他不曾抱怨,却化作了“谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡泊从容;化作了“人生如梦,一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念,让我不断地叩问自己:我是否也该收获一份豁达的心境?
诗词带我走进美德境界,小说则给我无尽的人生启迪。
翻开《钢铁是怎样炼成的》,走近保尔,深触他的精神之魂,在他身上再寻我所需的精神力量。
读之,惊觉保尔小时候很顽皮,爱捣蛋,却在朱赫来的指引下,一步步成长为钢铁战士,他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质:他不追求奢华,意志顽强,在被病魔侵入四次的险境中,死里逃生,凭着顽强的毅力活了下来;他执着、热忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫无怨言;他坚持、乐观,身患残疾,依然要去战斗,怕拖累家人,选择了从事文学创作,在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴,意志却如高山上挺拔的青松,愈挫弥坚;高尚的灵魂如涓涓细流,永远荡涤着我们的心胸。
轻轻地合上书,我翻滚的思潮已渐于平静。“读书,可以使我们的思想更成熟”,从苏轼、保尔身上,我欣赏了文字的唯美,领略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真谛,从困惑中信步走了出来,恰如饮了一杯清茶,其香沁入心脾。
无论是苏轼,还是保尔,他们都在困境中坚守,在低谷里坚强,其实在我们成长的道路上,也不都时时洒满了阳光,乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对,勇敢搏击,锻造自我,方能使自己铸就成一块不朽之钢。
书,与我同行;书,伴我成长。悦读路上,我要洒一路芬芳,带着欣喜,悠然沉醉;悦读路上,我要让一缕缕书香无尽弥漫……
篇11:在书香中成长
全文共 626 字
+ 加入清单每年妈妈都会给我买一些书,几年下来,我房间里的书橱慢慢的装满了。我的藏书包罗万象,有《格林童话》、《安徒生童话》,《水浒传》、《三国演义》,还有《神探柯南》、《小虎队探险》,甚至还有竹简版的《论语》,这些书有妈妈带我到书店买的,有从当当网上淘来的,还有爸爸到外地出差买的。
每天我都会拿起书读上一会儿,高兴时,我喜欢读书,不开心时,我也喜欢读书,无聊的时候,我更喜欢读书。读书能让我心情平静,读书更能让我学会思考。记得前几天我读过这样一篇文章《我和女娲在一起》。乍看到这个题目时我想:这个世界上根本就没有女娲,他怎么会看到女娲呢?我很好奇,读完之后,我才知道原来这是一篇科幻文章。女娲是作者想象出来的,是一个年轻漂亮的女子。作者写女娲对我说了一句广东话:湿湿水(小意思)啦!逗的我哈哈大笑。书中除了这让我开心的细节,还有女娲对我们人类的警告:女娲在用泥土创造人类时,并没有造出现金的现代化设备,她希望人类能朴素、自然地生活下去,用双手和智慧来创造美好生活。可是现在人类却违背了女娲的初衷,乱伐树木,让自然环境遭到极大破坏。
读完之后,我心情很沉重,和妈妈交流时我说:我们现在的生活虽然比以前更富裕了,但我们身边的环境也越来越差,异常天气也越来越多,我们该从自己家做起,保护环境,节约用水、用电。妈妈听后夸我学会思考了,我则说:这都是书教会我的。
篇12:成长和成功议论文
全文共 1430 字
+ 加入清单当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着—个人的思想更加丰富、 心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不 再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望,就算活着,也没有了梦想和激情。
很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时, 我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的 东西,可以任人平白地“拿来”,因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去;成功是一种成长,而成长源自一个人的内心,得到了就是永恒。人们在看待成功 时,通常用一种简单粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得到的?还是通过权钱交易的阴谋得到 的?如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的,那他所谓的成功就是令人鄙视的,这种成功也和成长毫无关系。如果一 个人的成功是和成长相连的,是通过不断努力而取得的,那我们就有理由相信,这样的成功会比较长久。
成长是一个人不断取得成功的加油站。如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票,或者因为考试猜对题目而得到了一次高分,这不叫真正意义上的成功,因为 它与成长无关,不可复制,存在极大的偶然性。试想,如果此人想要再继承一份遗产,再中一次彩票,或者再猜对一次题目,还会那么容易吗?但相反,如果一个人 勤奋工作、努力学习,每天进步一点点,最后实现了自己的梦想,那么他的成功就是一路成长的必然结果,未来更多的成功也可以用同样的方式复制。所以,持续不 断的成功必然和成长相关。当我们谈论一个人成功的故事时,其实就是在谈论他不断成长的过程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一个令人感动的成长过 程。
现在的年轻人只追求成功,不追求成长,这是令人悲哀的事情。这就像造一所房子,只追求房子的高度,却不努力把地基夯实,房子到了一定的高度必定轰然倒 塌。大学是一个人成长的最好时光,认真读书、独立思考、探索真知、广交挚友,让美好的青春留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事情。同时,前途的迷茫、失 恋的痛苦、人生的徘徊、现实的苦闷都是成长的一部分,也是成长的必经之路。可惜,现在的很多大学生认识不到这一点,他们选择用一种浅薄的方式——或打游戏 或上网——来刻意回避自己成长所必须经历的努力和痛苦。不过,任何逃避都只能是暂时的,现在的一时逃避通常意味着未来以成倍的努力和痛苦来偿还。我见过太 多的人,由于在大学时不愿意主动成长,不追求知识,不丰富自己的心灵,不思考自己的人生,结果走上社会后变成了毫无用处的人,在社会的边缘游荡,不能融入 社会,也不被社会所接纳。
只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘,不问收获”其实表达的也是同样的意思:耕耘 是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,她是如此美丽,但请别 忘了,在美丽的背后,她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛劳和痛苦。
篇13:二:书香伴我成长
全文共 604 字
+ 加入清单陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。
小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。
上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。
高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!
篇14:书香伴我成长作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单好书,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的感情。从书中,我读到了人物的坚持与自尊,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的喜悦与心酸。我爱书,书香伴我成长。
当我刚会识字时,妈妈给我买来了《幼儿画报》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等带拼音的书。每次买到一本书,我都爱不释手,津津有味地看,遇到不懂的向妈妈请教。在书中,我仿佛看到了愚蠢的乌鸦被狡猾的狐狸夺走了那块肉;似乎看到了可怜又善良的老农被恩将仇报的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的国王光着身了在大街上大摇大摆地走着,被路人嘲笑的场景……书丰富了我的知识。
从此,我爱上了读书,书成了我密不可分的好伙伴。每天做完作业后,我的第一件事就是读书。如果哪天不读书,我就浑身不自在。
渐渐长大后,妈妈给我买了许多青少年杂志,如《演讲与口才》、《小学生作文》、《我们爱科学》……我手不释卷地读。《演讲与口才》告诉了我辩论的技巧,让我提高了口头表达能力;《小学生作文》教会了我作文的技巧,爱上了写作;《我们爱科学》让我懂得了许多科普知识,开阔了我的视野……让我成了一个博学多才的人。
每当老师称赞我作文写得好,同学们夸我是“读书小博士”时,我都会从心底里感谢书籍。
现在,在程老师的引导下,我读书的兴趣更深厚了。我读了《上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》等名家名篇。特别是经程老师推荐,我又读曹文轩的一部讲究品味的长篇小说——《草房子》。美丽的文字,感人的故事,温馨的细节,这部《草房子》就像一顿丰盛的精神大餐,让我在享受之余感受到了人世间最珍贵的真善美,亲人之爱,朋友之情,同学之谊,苦难中的悲天悯人,绝境中的永不放弃。那栩栩如生的人物教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的精神,尽自己的全力去克服;告诉了我要无时无刻去探索;去求知,使我学会用心品尝人生中的苦味,汲取教训,收获经验;引领着我勇敢地走入人生的迷宫,告诉我没有挫折的人生也毫无意义。
读书,是一种精神沐浴,是给心灵保养,每次读书,我总会陶醉其中,沉浸书香缭绕的世界里。书香伴我成长,书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味。
篇15:一路成长,一路书香作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”书中自有各种各样的知识,是一名知识渊博的老师。一路书香,伴我一路成长。
从牙牙学语开始,那一本本色彩斑斓的图画书吸引着我的眼球。形状各异的图形让我逐渐认知,慢慢地走进这个美好的世界。故事书从小就受到我的喜爱,我从那一个个通俗易懂,简单有趣的故事中知道了做人的道理;从那一个个流传至今的寓言中,了解了人生的哲理。它让我养成了一个个良好的品质,它是我的第一任启蒙老师。
上小学后,科普类书籍是我的最爱。上至天文,下至地理,近到现代的自然生物,远观未来的科学发展,它让我如饥似渴的阅读,丰富了我的自然知识,我在《十万个为什么》一书中看到“蜗牛怕盐,碰到盐就会化成水,但有些种类却生活在有盐的地方。”我感到疑惑不解,蜗牛既然怕盐,那为什么有的会生活在有盐的地方呢?我便动手做起了实验,通过实验证明,蜗牛确实怕盐,可我对后面那句仍然不解,最后终于找到答案。原来,一些蜗牛长期在有盐的地方生存,便渐渐有了免疫力,并一代代传了下来。科普书不仅能给我知识,更能培养我的动手、实践能力,它就像可爱的老师,无私地将知识传授给我。
到了初中,历史类书籍受到了我的青睐,它带着我遨游在历史的长河中:看三国时诸葛隆中论三分;看隋炀帝开凿四段运河的浩荡工程;看唐朝长安城内的富丽与繁华;看北宋与辽、夏的和战;看岳飞郾城大败金军的喜悦场面;看元朝国土的辽阔;看草根皇帝朱元璋的辛酸与苦难;看清朝时八国联军火烧圆明园的屈辱。它能让我从那一段段历史中得到深刻领悟,给我激励,给我启发,帮助我立志:现在发愤读书,将来报效祖国。
书,给我知识,给我动力,让我养成良好习惯,学会做人。一路书香,伴我一路成长。
篇16:书香伴我成长
全文共 656 字
+ 加入清单一本好书就如一杯好茶,细细品味才能品到精髓;一本好书就如一壶好酒,使人沉醉其中,不愿醒来;一本好书就如一朵鲜花,散发出淡淡的芳香。
《三国演义》让我感受到曹操的雄心壮志,孙权的任贤用人,刘备的为人谦和,诸葛亮的神机妙算 《西游记》让我敬佩孙悟空的追求自由,爱憎分明。《水浒传》让我看到梁山一百零八位好汉的豪迈。《红楼梦》令我不禁怜爱起多愁善感的林黛玉。
臧克家说过: 读过一本好书,就交了一个益友。 高尔基说过: 书籍是人类进步的阶梯 莎士比亚说过: 书籍是人类知识的总统。
读了《童年》,让我认识了一个不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信的阿廖沙。是他,教会了我无论面对多大多可怕的困难,都要乐观积极的面对,并勇敢地战胜他们。也是他教会我,面对生活的困苦不能退却,即使身处黑暗之中,我们也要相信黑暗总会过去,光明终会降临。是阿廖沙为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶的姥姥,她那对世界无私的爱丰富了我。《童年》使我变得更坚强。
读了《汤姆、索亚历险记》,我认识了聪明爱动又调皮捣蛋,富有正义感的汤姆。他天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。他让困在枯燥无味的城市中的我重新拥有了童年那份纯真与渴望拥有不平凡的生活的梦想。
因为读书,我知道了海马爸爸会生孩子,知道了蚂蚁可以搬动比自己重500倍的食物,知道了蝎子结婚当晚,蝎子妈妈会吃掉蝎子爸爸,知道了阿拉伯数字源于印度......
书,是我们无声的导师;书,是永远陪伴我们的朋友;书,是当我们迷茫时,为我们指明方向的路灯。
篇17:书香伴我成长作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单书香是什么?是纸页间油墨的清新,是铅字中知识的恣肆,是名家风范,是高风亮节,是心灵与心灵之间的交流,是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气,伴我一路成长。
那年,我五岁,抱着对初到这个世界的满腔热情,我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说,一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友,与忙于工作的父母相比,它算得上“随叫随到”了,几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是,我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代,我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动,蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中,就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。
那年,我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生,面对相对轻松的学业,我的课外阅读量丝毫未减,但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物,转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。渴望自己有朝一日也能坐上那样一艘奇妙的潜艇,劈波斩浪勇往直前。这便引起了我西方文学的狂热追捧。我钦佩那些金发碧眼的人们所拥有的幽默、沉着与审时度势、针砭世俗的勇气,于是乎,《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》《80天环游地球》《雾都孤儿》《金银岛》......这些或是认真严谨的科学著作,或是奇妙惊异的传奇故事,它们如春风化雨滋润着我的心灵。
现在,我十三岁。虽然学业负担日益繁重,但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。一些优秀的中国文学作品跃入我的眼帘:《平凡的世界》《红岩》《穆斯林的葬礼》......我感受着浓浓的乡土气息,有一种返璞归真的轻松和愉悦,亦或为情景中人愤怒或叹惋,留下无限的唏嘘。
我与书香的故事还远不如此......
一路成长,一路书香。书香常驻,成才不止。
书香伴我成功,伴我落泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我走过这心的道路,伴我获得灵魂的舒畅。
书香,伴我成长。
篇18:一路书香一路成长作文700字
全文共 670 字
+ 加入清单一路走来,路旁的风景变了又变,唯一不变的是我的手里永远捧着书本。暮然回首,才发现成长路上,书香一直与我相伴。
幼年时,书是我探索未知的眼睛。在那个无知的年纪,走进书本,我就像一个初次进入藏宝山洞的孩子,贪婪而惊喜地闪动着双眼。走进书本,壮丽的山河在我眼前猛然浮现,让我陶醉其中;浩瀚的宇宙在我眼前轰然展开,让我大开眼界。走进书本,我就走进了世界,走进了宇宙。书本这神奇的眼睛,带我领略了光怪陆离的世界。
童年时,书是我纯白生活中的调色板。在那个懵懂的年纪,是书本让我的生活变得丰富多彩。我会为《红楼梦》里黛玉含泪而死的哀凄而扼腕叹息,也会为《水浒传》里武松打虎的英武而热血沸腾;我会为《西游记》里悟空大闹天宫的率性而大呼酣畅,也会为《三国演义》里孔明巧施空城计的智慧而击节赞叹……书本教导我要有天空般沉稳宽阔的心灵,给我的生活染上天空的湛蓝;书本教导我要有小草般蓬勃向上的精神,给我的生活染上青草的翠绿;书本教导我要有鲜花般积极乐观的心态,给我的生活染上玫瑰的嫣红。书本,这生活的调色板,给我的生活增添了斑斓璀璨的色彩。
而现在,书是我心灵的慰藉。在这个躁动的年纪,书本让我的灵魂得到抚慰,心灵得到安宁。每一个悠闲的午后,手捧一本中意的书细细品尝,任情思在书香中飞扬,任心灵在书香中陶醉,任心潮在书香中起伏。无论空气多么干燥,在书中我都能感受到一股甘泉在我心中流过;无论气温多么炎热,在书中我都能寻觅到丝丝清凉舒爽;让无论心情多么悲伤,在书中我都能将悲伤沉淀,让快乐飞扬。
一路书香,一路成长,在今后的时光里,书香也定会伴着我不断向前,永远向前……
篇19:一路书香,一路成长作文1000字
全文共 970 字
+ 加入清单这是一条溢满书香的成长之路,暮然回首,只见一路走来脚印由小到大,从浅到深。
成长就像一次仓促的旅行,一路上有数不胜数的新奇事物,但成长的脚步刻不容缓,这些都转瞬即逝,如过眼云烟,我不禁陷入了深思,真正陪伴我一路走来的,唯有那芳味扑鼻清新淡雅的书香,久久萦绕在我的心怀。我会一直成长到一颗参天大树,因为阳光不会消失,那书中的智慧之光会一直伴随着我,因为阅读之路没有尽头,我将会在成长的旅途中嗅着书香,在书香中茁壮成长。
我爱这股书香,无论是厚重肃穆的字典,精巧感人的小说,还是空灵芳馨的散文集,亦或精辟真挚的童话书,都让我了解到人生的至真至纯,懂得成长的大彻大悟。
让我感受颇深的是《童年》,那日的我因考试成绩而心烦意乱在屋里反思。窗外的雨淅淅沥沥下个不停,不时抽打无辜的窗户,我感受到心沉水底的冰凉。在书桌上,我瞧见一本书,本想忽略它,但又不由自主拿起,封面写着两个大字“童年”,那书名让我稍有兴趣,一翻开,那优雅的书香便萦绕鼻尖,耳边只剩下它的轻轻絮语。
一页一页地品着,一幅幅连动性的画面将我带入一环扣一环的情节。我读下去的欲望倍增,不知不觉我已与书合二为一了。这是一本展现苦难主题的小说,以一个孩子童真的眼光描述的,给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,在此气氛中感受人们战胜悲剧命运的巨大力量。
放下书,闭上眼,个个鲜明的人物在我的大脑中烙下印记,一段段感人的画面不时在眼前浮现,久久不能释怀,回味无穷。我缓缓睁开了眼睛,雨已经停了,太阳摆脱了乌云的遮挡,透过窗户把雨后的第一缕温暖的阳光洒在书桌上,此刻的我信心倍增,在崭新的白纸上写下四个大字“学习计划",然后埋头专注于构想今后如何去实现既定的学习目标。
有人认为,书如同滋味香醇的美酒,令人回味无穷,好似意境优美的画卷,令人浮想联翩,如同旋律优美的音乐,令人乐而忘返。我认为,手持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于学问的浪巅,搏击知识的浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒》感叹武松的劫富济贫;阅《红楼梦》感受黛玉的多愁善感;品《西游记》赞颂悟空之嫉恶如仇;观《三国》感慨曹操之乱世奸雄。透过那薄薄的纸张,我仿佛也一次次和作者进行了心灵的交谈。
读本好书真是一次美好的心灵之旅,再美的花朵一开就凋谢,再亮眼的星星一闪过就堕落。唯有书香,在成长的路上有它为伴,便会成就一瞬间永恒的美丽。
篇20:书香伴我成长作文1000字
全文共 1025 字
+ 加入清单书,是一盏明灯,在我茫然的时候照亮我的人生大道;书,是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;书,是一位良师,在我骄傲自满时,提醒我戒骄戒躁……
小时候,我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说,喜欢看书的爸爸似乎有种神力,他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字,流畅地诵读出来,还十分有感情,有味儿。因此,在童年岁月中,总缠着爸爸为我讲讲故事,我感到很快乐,很满足。在爸爸的熏陶下,随着年龄的增长,我能自己阅读书中的故事,从此我与书结下了不解之缘。
现在,图书馆就像娱乐场一样吸引着我。我常常在里面待到夕阳醉人,肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里,我也总是看书看到夜色迷漫,母亲进来责怪时,才想到睡觉。躺在床上,老实健壮的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机智过人的福尔摩斯,还有那勇敢、向往自由的汤姆,依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上,将身心投入到这五彩缤纷的世界中,它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵,已被它纯净的灵魂所感染,而得到了升华。
岁月流逝,回首读书的这几年,我对书的感情并不是一成不变的。我愿意在心烦意乱时,拿起一本《幽默故事》,把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时,走进《智取数学宫》,与小派、奇奇一起勇闯数学宫,解答一道道妙趣横生的数学题,使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时,翻阅一本《小学生励志故事选集》,顿时精神大振,信心倍增。书读得多了,知识便充实了我的大脑,一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。于是,作文本上老师那一行行赞美的评语,就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底,没有书这位良师益友,我的作文水平肯定不会有那么高——每次参加作文竞赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友,现在的我也不会成长得这么快,我真的要发自内心地感谢书啊!
可步入高年级后,我与书接触的机会少了,连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过,我会制订一张时间表,让学习和阅读两不冲突。阅读,我是绝对不会放弃的,它会使我的精神世界不孤寂,更充实!
在我十一年的成长中,如果没有书的话,那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福,我虽然没有曹操孔明那样统治祖国的志向,只有我那无穷无尽的求知欲望。书中那种难言的快乐,简单而又真实,与书为友,你开心时它会陪你开心,你忧虑时它会为你排忧解难,你伤心时它会逗你开心……
朋友们,早日与书为友吧!书的确是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,让那一缕缕书香伴我们成长吧!