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关于成长故事初三满分作文汇编20篇

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我成长的故事作文

全文共 587 字

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我是605班的忻旖。我成绩良好,多次获得三好学生,还荣获了20xx年区“美德少年”的称号。而我的强项是体育,我在三年级时被老师选中进入学校田径队的投掷组。我开始学习铅球,并在区运会得到了铅球第六的成绩。但我并不满意。看来山外有山,人外有人!强烈的好胜心激发了我,我暗下决心一定要好好训练,为学校争光。慢慢的,到了五年级,我接触到了标枪,凭着对这个项目的领悟能力,学会了各种技巧和动作。

为了迎接区运会,老师让我们加紧训练,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,都要训练。特别是暑假,连懒觉也不能睡,也得训练。我坚持不住了,好几次想退出,妈妈看到了我气馁的样子,于是对我说:“既然你已经选择了体育训练,那就千万不要放弃,拿出不怕苦不怕累的精神,坚持到底!”

我听了妈妈的话,心里为之一振,是啊!多少体育名将都是挥洒了无数汗水,战胜了各种伤痛,默默地付出,最终才能收获丰硕的成果。我应该以他们为榜样。于是,我重新调整心态,开始了训练。不管训练有多么艰苦,我都咬紧牙关,绝不退缩。功夫不负有心人,我终于凭借自己的能力,勇夺了标枪第二、铅球第三的好成绩。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!在这段艰苦训练的时间里,我成长了许多,发掘了我独有的特长和未知的潜力,也明白了一个道理:通过勤奋的努力和正确的方法,一切皆有可能,同时我也建立了足够的信心,今后一定会坦然面对各种困难的挑战,从而达到更高的目标!

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篇1:关于成长故事中考满分

全文共 1139 字

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还记得军训时的我们,因为苦而不好好表现,因为还没适应初中生活而大吵大闹,因为一点点小的矛盾大动干戈。而现在的我们为了荣誉不怕苦,不怕累,为了考出一个好成绩勤奋学习,为了同学之间的友谊互相包容。我们已无入学时的那份浮躁,我们的心在沉淀。我们在成长! Remember us during military training, because they are not well performed because they have not adapted to the life of junior high school, because a little contradiction moves.And now we are not afraid of suffering and tired of honor. We are not afraid of being tired. In order to test a good grade to study hard and tolerate the friendship between students.We were no longer impetuous when we entered school, and our hearts were precipitating.We are growing!

还记得班歌比赛时前的我们,因为好奇而不听指挥,因为不赌气而互相伤害对方,因为不喜欢班歌而不好好训练,直到比赛时我们才领悟到了荣誉的重要。我们努力调整音量,配合文娱委员,为了得到学校奖励我们放开歌喉,让悠扬的歌声回荡在整个演播大厅里。我们褪去了比赛前的那种无所谓的心态,我们的力量在凝聚,我们在成长!

还记得与足球比赛冠军失之交臂的我们,内心是多么的不甘。因为我们不愿接受这个事实而放声大哭。为什么他们能赢,我们付出了那么多。而当哭过之后,我们好像明白了胜败乃兵家常事,这次输未必是一件坏事,它可以让我们坦然面对。我们冲刷掉消极不甘的情绪,学会了直面挫折,我们在成长!

还记得期末考试前的我们,内心飘忽不定,不知道方向,情况十分不好,而经过老师的谆谆教导,我们终于明白了为了目标我们应该奋力拼搏。课间,是我们勤奋的背影;课上,是我们专注的眼神。我们不仅是在为自己奋斗,也是为了这个大家庭而奋斗。我们洗涤了心中的迷惘,学会了为梦想而战。我们在成长!

这样零零散散的记忆碎片还有很多很多,在一个个碎片中记录着属于我们的独家记忆,记录着我们的成长经历。它在告诉我们:我们在成长!

杨柳已不再像寒冬时那般纤细,它在阳光的温暖下吐出嫩芽。花儿已不再像初春时那般娇弱,它在雨露的滋润下绽开笑脸而我们也不再像刚入学那般无知,我们在成长。

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篇2:4成长需要陪伴的满分

全文共 799 字

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随着一声“呱呱”的声音,他们为我们的出生捏了一把冷汗;当我们艰难学步时,他们给予了我们无数的鼓励,当我们牙牙学语时,他们又操碎了心;成长路上,是他们陪伴着我们,是他们指引我们前进的道路…… With the sound of "呱", they pinched a cold sweat for our birth;When we learned to teeth, they broke their hearts again; on the road of growing up, they accompanied us, the road they guided us ...

“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易,每次离开总是,装作轻松的样子……”是啊!每当长大成人才知道他们的辛苦,为了我们能更好的生活,他们可以放下自己的尊严,舍弃自己的面子,为了多赚一分钱而拼搏。

他们老了,皱纹在脸上舒展开,白发渐渐长出,也许因为工作因为学习,没有仔细看过,但,如果你仔细看看,一丝愧疚感涌上心头。他们的爱,也许这辈子我们都无法偿还,可是他们也没有想过我们偿还,这是一种爱,一种不需要任何回报的爱,只要你开心,健康,快乐就够了。每当看着我们的笑容,他们又何尝不是在笑呢?

我听过一个故事:一个孩子的外公老了,不爱说话了,经常在自己的摇椅上躺着。那个孩子屁颠屁颠地跑过去听外公说过去的故事,外公就讲给他听,后来,越讲越激动,那个孩子觉得外公的故事太精彩,经常去听。那绘声绘色的故事打破了以往的沉静,老摇椅又开心的摇起来。这一个小小的举动,让外公变成了一个演说家,也许聆听,是我们小辈最好的陪伴吧!

也许工作太忙,但请你抽出一些时间去聆听他们的故事,哪怕不好听,不精彩,也请你不要不耐烦,因为他们讲的故事也许就是你小时候的囧事。因为,你是他们的一切。聆听,是最好的陪伴。

聆听,是最好的陪伴。

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篇3:以青春成长为主题的中考满分

全文共 665 字

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“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言。对我来说,书不止是我的营养品。

书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》,虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起,我才发现我那么的爱看书,从此我便开始读书了。每当我不开心时,书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来;每当我一个人在家闷得发慌时,书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来,我闷得慌的脑子也得到了放松;无事可干时,翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在,我已经看了不下一百本书了,书已成为伴我成长的好朋友了。

书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西,男生爱玩刺激的游戏,而我却有一个爱好:逛书店。每次看见我想买的书,我就会央求妈妈给我买,爸爸也三天两头的给我买书,我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面,现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它,我就会闻到一股让人陶醉的书香,那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架,把脏的书清理,把灰擦掉,按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样,我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉,书是我挚爱的收藏品。

书还是我的"百度"搜索。我爱看的书有天文,有地理,有科学,有历史,甚至还有姐姐初中的物理教科书,每次看见一个自己不懂的问题,我翻翻书,答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径,看书让我在班上有了“小书虫”,“小博士”,“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的,数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的。

书是我的好朋友,收藏品,“百度”搜索,怎么能只是营养品呢?你说,对吗?

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篇4:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇5:我的成长故事作文400字

全文共 431 字

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从小,我就特别胆小、听话。一天晚上,妈妈对我说:“芊芊,你要试着自己一个人睡觉了。”

我独自一人躺在床上。床,像一片小岛,而我在海上孤身漂泊。我脑子里东想西想,泪水沾湿了我的脸,我全力哭闹起来,还不停地叫着妈妈。在妈妈的陪伴下我进入了梦乡,可是妈妈却悄悄地回到自己房间。早上,她又提前来到了我的身边。

过了许多天,我晚上起来上厕所,发现妈妈不在身边!我正想四处寻找,又突然想起妈妈好几天没有陪我了,我却一点事儿都没有,说不定我可以自己睡。终于,我克服了内心的恐惧,独自睡了一夜。

还有一次期末数学考试时,监考老师叫我们把试卷重做一遍,其实是让我们再好好检查一遍。可那时我还小,不解其意,就把试卷答案擦了重写一遍。回到家里,我和妈妈爸爸说了这件事,他俩都笑得前仰后翻。可我觉得并不可笑,因为从我的角度来看,当时我很严肃,一笔一画地将写过的字重写一遍。

儿童时代的纯真,是成人无法体会的。孩子们将长出结实的翅膀,逐渐走向社会,在生活点点滴滴中体会人生百态,懂得更深奥的道理。

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篇6:我的成长故事主题中考话题

全文共 823 字

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快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。 happy and painful, happiness and hard work constitute a beautiful and vivid picture of my growth.I have bid farewell to the beautiful childhood and grew up.

在那个炎热的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在说“热死了,热死了”,再看大街上,一个人也没有,地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。

我在家里也热得难受,便叫妈妈出去帮我买冰激凌,一向对我有求必应的妈妈这回也不例外,一口答应了下来,我在家等妈妈回家,可是左等右等妈妈怎么也不会来,我又着急又担心,大约又过了15分钟,我听到一阵急促的敲门声,我赶快打开门一看,果然是妈妈,可是看见眼前狼狈不堪的妈妈,和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌,我心中满是疑惑。

于是赶紧把妈妈扶进屋,关心地问:“妈,您怎么了?”“澳,没事,不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤,可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子,但我知道,在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦,于是我不顾妈妈的劝阻,把它的短裤铰开一个口,里面的血正在一点一点地向外蔓延,我赶紧拿来一盆热水,用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口,紧接着,我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药,虽然稀里糊涂的弄了半天,把纱布缠好了,但总是不太美观。

可是当我要拆了重新弄时,忽然发现了手上有几滴水,一抬头,原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措,想去安慰几句,却听见妈妈哽咽着说:“在你小时候,遇见这种事根本不会管,而现在你却这么关心我,我真得很欣慰,我的女儿长大了……”

直到现在,我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪,因为我长大了,我学会了关心别人,想到这儿,我的心理洋溢着快乐、幸福。

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篇7:成长的故事作文800字

全文共 820 字

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每个人成长的道路上总有一些风雨,但是你努力过的一定会出现一道美丽的彩虹,给你指引着方向。

二年级的一次考试,我考了100分,我满心欢喜地看着试卷,一切都是如此地完美。忽然,同桌传来了一句话:“你这道题错了!”我顿时呆住了,心想:怎么可能?我看看同桌的试卷,又瞅瞅前后左右同学的卷子。嘿!真的,是老师批错了!难道我好不容易得来的100分,就要没有了?不不不,我可不能让100分消失,一定要把它留住。我把试卷藏进文件袋,覆盖得严严实实,决不让其他同学发现。只要是有人问我借抄一下考试卷,我一律不准,生怕他们发现了我的小秘密。接下来几节课间,我都不太走出教室,一直严厉看管我的考试卷。要知道,我是多么爱惜我的“100”分啊!

最后一节是品社课,我安静地坐在座位上,等待上课。老师一进门,就对我们说:“今天给那么讲一个故事:从前有一个国王,没有孩子,就想找个孩子做王子,于是他对孩子们说:‘每人一粒种子,看看谁能种出最美的花,谁就做王子!’”老师娓娓道来,我们听得如痴如醉。“三个月过去了,孩子们都捧着花,只有一位孩子没种出来。他羞愧地低着头:‘我每天都细心地照料它,可还是没有花!’国王高兴地说‘你就是王子了,因为我给的都是炒熟的种子,你非常诚实,做王子首先就要诚实守信!’”老师故事讲完,大家都热烈地鼓起掌来,只有我羞愧地想找个地洞钻下去。这时,同桌的声音在耳边响起:“做人诚实守信最重要啊!”诚恳地声音似乎在提醒我,又似乎在给我勇气,于是我终于暗暗下定决心,铃声一响,我就拿起了试卷,冲向了老师办公室。我明明白白地把事情的缘由说了一遍,说出来,心里可舒服多了。本以为老师会狠狠地骂我一顿的,可她却说:“之前是你不对,不过你能勇于承认错误,老师真的觉得你很棒!”老师的回答让我非常惊讶,但让我更吃惊的是老师还在全班同学面前表扬了我,说我的品格很值得大家学习,这让我喜笑颜开!

在成长的道路上,我收获了丰富的知识,但更重要的是我收获了宝贵的做人的道理!

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篇8:成长的故事作文400字

全文共 538 字

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每当看到苹果,我总是脸红了,总是独自一人傻笑,总是回想起那件事。

在我上幼儿园的时候,有一天早晨,我正准备上幼儿园。看见妈妈在院子里撒苹果籽,就带着童真好奇地问:“妈妈,为什么把苹果籽扔在院子里?老师说不能乱扔垃圾!”妈妈笑了,说:“傻孩子,这不是扔垃圾,把苹果籽撒在地上,你就可以吃到许多又大又红的苹果啦!”“哦!”校车过来了,我也二话不说的跑上去。

到了幼儿园,老师说我的脸红红的,就给了我一个苹果。我就跑到位子上吃。突然,我刚觉到一颗苹果籽被我吞下去。心想:完了完了,种子发芽了我就惨了,可我喝水不就等于给它浇水,吃饭不就等于给它施肥吗?

幼儿园的点心是牛奶,我忍着没有喝,幼儿园的午饭是我最爱吃的炸酱面,我也忍着没有吃。

熬到了午睡时间,我正准备睡觉时,我的肚子“咕咕咕”地叫了起来。我以为是种子发芽了,就“哇”的一声大哭起来。同学们都被我惊醒了,老师也急忙跑过来问我发生了什么事。我把事情的经过告诉了老师,老师笑着说:“傻孩子,苹果籽是不会发芽的,它会被胃消化掉的!”同学们都哈哈大笑起来,我也羞愧地笑了笑,原来只是虚惊一场。

现在,每吃一个苹果,就会回忆起这件事,是啊,每个人小的时候,就是这么天真,就是这么爱幻想,成长的历程中有多少值得回忆的事啊!它们都是我们成长的足迹。

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篇9:成长的选择九年级满分

全文共 900 字

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在苹果公司总裁库克眼里,人工智能并不会发展到拥有人类的思想的地步,对于这是我认同的,本是人类发明出来的东西,选择人类是不会让他们比得上自己的,不敢,也做不到。而他真正担忧的,是人类像计算机一样思考,这恐怕也是我们当下的严峻问题。

计算机与人类差距好像是越来越小了,但至少,他们还是有一些区别存在的。

计算机是冰冷的,是生硬的,却也是包罗万象的。它可以容纳的信息不计其数,在知识的广度上远远超过胜于人类,可是计算机没有人类的逻辑,它们虽有一肚子的知识,却不懂得归纳联系,不会深入探究,那些知识永远只是一栋仅用了砖块叠起来的房屋,经不起风雨的砥砺,只是轻轻一触,霎那间分崩离析。

人类是聪明的,是有温度的,而在知识的储备方面,永远不及计算机,人类大脑的容量有限,现在的生活日新月异,每天都不断有新知识出现,大脑早已不堪重负,这点同计算机相比,也不知欠缺了多少。但是人类是有思想和逻辑,懂得变通。人们会把拥有的知识联系起来,并加以总结。所以人类有着计算机不可比拟的思维深度,这些剖析过的知识形成一张密不透风的网,虽然薄若蝉翼,但是其柔韧,不易破碎。

我曾经见过一个事例,那是一次审判,一个刚刚失去丈夫的女子,她到孩子也生了重病,她耗尽了所有的钱财给孩子治病,却因心神不宁触及交规而被开了几张罚单。审判过程中,审判长听说女子若缴完罚款,便仅剩几枚硬币,便免去了她一切的惩罚。

这真是人情的温度啊,人类有同情心,不拘泥于那些死板条框,但计算机会怎样?按照它设定好的程序作出判断,然后女子再无力承担自己的生活所需的费用。再然后呢?后果不堪想象。

如果人类真的像计算机一样思考,那又会怎么样?

整个世界中人才比比皆是,可是每个人都不近人情,世界毫无温度,人们不懂得怜悯,这个社会就会变得弱肉强食,人们是非黑白分明,却没有价值观,只会根据规章制度做事,什么事都抱令守律。

这样行尸走肉的世界,除了计算机,谁还能接受?若真如此,那这个世界便真成了计算机的天下,在无人类那里的容身之所,那才是真正可怕的事情啊。库克总裁的担忧不无道理。

所以我们绝对不能像计算机一样思考,要记住,我们是人类,是有温度的人类,有了我们,这个世界才会充满温度。

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篇10:以成长为题中考满分

全文共 858 字

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暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

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篇11:描写成长中需要分享满分

全文共 898 字

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分享,意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光,透过大气,可以照射到每一寸土地,分享给我们炽热的光芒,让世界充满关爱。 Share, which means "sharing".It is the warmth we have together.She is like a ray of sunshine. Through the atmosphere, she can irradiate every inch of land, and share with our hot light, making the world full of love.

在美国一个不知名的小镇,街头忽然摆了一架大钢琴,她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它,而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴,人们都不愿意分享自己的旋律,而让这个小镇变得更加冷漠。

但是有一天,一位来到美国的旅者,他自然的来到了钢琴前边,他拂琴盖的灰尘,就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下,弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲,优美的旋律飘进了每一户的窗棂,沁入人们的心田,整个小镇被音乐包围着,变得富有活力。

也许,在音乐面前,人们不分男女老少,不分种族,没有贵贱,它诠释着生命的活力,生活的美景。当你的双手落在琴键上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼唤,只需心有灵犀的一个回头与微笑,人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞,我的心随着音符而跳动,你问我这是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道这是分享带来的魔力。

这时候,清晨的阳光洒满大地,晨光初露,晓风微起,音乐的分享是无形无样的,却连接了人们丰富多彩的生活,他们的生活轨迹渐渐交织在一起,一起谱写下爱的曲谱。

拨开橘子皮后,清新香甜的气味飘满房间,那一瓣一瓣的橙色的宝石,传递到每个人的手中,轻轻放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢满口腔,我们陶醉在这甜味中,共同享受着,也共同感受到了分享的幸福。

街头美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他们都共同告诉我们分享的快乐,任何东西,独自占有是没有意义的,敢于去分享,敢于去赞美,让温暖传递到世界上的每一个角落。

分享,既是关爱。

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篇12:责任成长九年级主题满分

全文共 628 字

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责任用思想品德中的话来说就是一个人该做某事。 In terms of mind and morality, one person should do something.

在几年前,让我听到责任这个词并将它牢牢地记在心里的,是当时很火的《蜘蛛侠》。“能力越大,责任越大”虽然早已记不清是什么人在什么情况下说的这句话,但我也认为,你所承担的责任,往往是根据你的能力来承担的。

但是承担某些责任也能锻炼人在这方面的能力。就比如让一位平时数学成绩并不是太拔尖的洞穴去担任数学课代表,那么他一定会努力一把。先不看他最后的结果,首先看他努力的原因,他也许会想:“一定是因为老师十分信任我才会把数学课代表的职务交给我,我一定要努力将数学学好。”

但是社会上有些人却没有这样的。比如那些贪官,国家将一些重要的职务交给他们。他们本该想的是如何为人民服务,可那些人想着的,却是如何能“捞”到更多的钱。

也许这个例子对于我们的日常生活有些遥远,那么我们身边就有着不少的例子。像步行街附近的那些乞讨的人,有些也许很多是那么的凄惨。但是其中一定还是有着所谓的“职业乞丐”。那些人基本上身体健全,甚至年龄也没有太大,但是他们连一些残疾人都不如。前几天在公交车上看见这么一则新闻:一独臂快递坚持工作数年,无一日缺岗。最多时一天派送货物两吨。和那些可以说是无所事事的人相比,完全可以看出责任感对于一个人来说有多么重要。

若是一个人没有了责任、没有了责任感,那么至少在我看来,他的人生是毫无意义的。

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篇13:成长中的细节中学生满分

全文共 883 字

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生活中的点点滴滴,就像万花筒绽放出来的彩带一样,五颜六色,五彩缤纷。然而,令我最难忘的是:发生在街市上的事。街市上,人来人往,一位妇女从米店里出来,提着满满一大袋米,细心翼翼地穿过马路。

米袋被撞

刚走到马路上,一辆自行车“唰”地从她身边擦过,撞翻了她手里的米袋。“喂”!妇女急忙吆喝住骑自行车的人,那是个初中生模样的少年。他停下车,见到被撞落的半袋和破裂处泄漏出来的米粒,不知所措。妇女随即泽文道:“你是怎样骑车的”“对不起,我、我确实是无意的!男孩慌了,连声道歉。街道上的行人逐渐围了过来,议论纷纷:有的说那少年骑车太冒失,应当叫他赔米钱;有的说他还是个孩子,不懂事……

人群相助

白亮的米粒撒在灰褐的马路上,异常耀眼。“快帮阿姨把米装起来啊!”不只是谁嚷嚷道。那少年猛然省悟,连忙下自行车,蹲下身子把地上的米细心地捋了起来。围观者,中一位头发花白的老人露着可惜的神情帮着兜米;也有的人拿出随身带的塑料袋让妇女把赃米分开装;身旁的一个男子安慰说:“不碍事,这最多损失几斤米。”那妇女见到这情形,脸色有所好转,心里的气也消了大半,自我也蹲下来收拾。不一会地上的米所剩无几。少年默默的站起身,人群也安静下来,似乎在等待妇女最终的裁决。”妇女看着满头大汗,一脸歉意而恳求的少年,又看了看众多素不相识却热情相助的行人,不由深深地感动了,同时也感悟到善良的人们对青年的爱护。

原谅少年

“多谢大家!“妇女一面向大家致意,一应对少年说;”没事了,你回去吧;以后骑车细心点!”说着,提起米带走了。围观的人顿时送了一大口气,好像很满意这个结局似的散开了。那少年低着头,站着不动。似乎没听见什么。突然,他扶起车朝着远去的妇女的身影飞也似的追上前去。“怎样?”妇女惊异地问。少年没说什么,只是从她手里接过米袋放到自行车后面的书报架上。“阿姨,我帮你把米送回家!”阿姨望着他憨厚的笑脸,捏着他的脸蛋笑了:“嘿,你这小鬼!”两个人边走边笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或许一位他们是母子俩呢。街市上依旧人来人往,没有人注意到那里以往发生什么。或许这样的事太平凡了,但这样的细节却是我终身难忘。

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篇14:成长中的故事作文500字

全文共 568 字

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我的成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜,有时充满了苦,滋润着我的生活,也记下了我成长的一步步足迹。

记得五岁的时候,有一次我看见一个同学手里捧着一盒五颜六色的东西,我便好奇地追了上去,一看,原来是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放学一到文具门口就摇起了妈妈的手,“妈妈,我要买橡皮泥,妈妈,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“来了,你的橡皮泥。”“哇噻,谢谢老板!”老板什么也没说,只是给了我一个简单的微笑,那微笑中带着质朴,带着亲切。

第二天早晨,我便带了的学校,同学们齐声说:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩吗?”我答道:“可以呀。”啊,女生们争先恐后的抢了起来,不到十分钟,橡皮泥竟被抢光了,看着空空如也的盒子,我该怎么办?我伤心的哭了,在场的一个个小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那儿。

回到家,我就一个劲儿的哭,大概五分钟后,小伙伴就来了我家,对妈妈说:“阿姨,我是你女儿的同学,请你把这个给她。”“嘭”的一声,她走了,“宝贝,快下来有你的信!”“好。”我带着哭腔说,我一看,这是他们给我的道歉信,我不禁被感动了,原来他们也不是那么“坏”,那件事以后,我们的感情更好了,那件事让我明白了分享。

在我们的成长道路中,有许多这样的小事,星星点点的小事,汇聚成一条河流,这条河流催促我们长大,催促我们成长。

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篇15:我的成长故事作文400字

全文共 422 字

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说起成长,是每个人所必须经历的时光,因此,在这段时光中,我们肯定都要干一些特别的事。

记得我上二年级时与姑姑一同到榆林圣都乐园的滑雪场玩时,真是流连忘返。

那天,我们相约滑雪场,佩戴好手套后,我便与姑姑进了大门,选自己喜欢的滑圈。我选了玫红色条纹的,姑姑则选了橙色斑点的。

我们走在滑道的一旁,那是“上山”的地方,我觉得好累呀!怎么都上不去。“你赶快呀!”姑姑催我,“哦!”我答应了一声,便又开始努力“登山”。

经过我的努力,终于上去了。现在,就要往下滑了!“溜——”一下子就滑下去了,仿佛风吹着你走,有种莫名洒脱的感觉。接下来,就与姑姑“上山”,又爬呀爬,又溜呀溜,其实,流程都一样,只是上上下下,上上下下。

玩了一个下午,体力跟不上了,我与姑姑准备回家吃饭,便出门上了车。我在车上一直想,玩滑雪是不是像学习一样,往上爬时十分艰难,可退步又是如此轻松,如同溜滑梯。努力的人在爬,后退的人在玩。

我在这次滑雪中也玩的不错嘛!下次有机会,我一定要再来玩几回!

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篇16:我的成长故事作文400字

全文共 431 字

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过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”

开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”

表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”

我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。

转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”

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篇17:初三作文满分

全文共 1032 字

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眼泪是亲情的名字,亲情中包含着苦涩的泪,甜蜜的笑……而我再也不想回忆起那次分别。

那天外面的天空很晴朗,每个人脸上洋溢着幸福的笑容,而我却怎么都高兴不起来,因为就是今天,姥姥姥爷要去烟台了。假期不到九点不会起床的我早早就起了床,洗漱好后马上跑向姥姥家,生怕耽误了一分钟。可是今天我还要上辅导班,我多希望时间能慢一点,

让我和姥姥姥爷多呆一会儿,哪怕只有一小会儿也好啊。可是父命难违,我坐上了公交车赶去辅导班。两个小时的课程说长不长,说短也不短。老师讲的课我一个字也没听进去,只是盯着钟表,看着它一点一点的转动。

终于下课了,我没有任何一次像那天那样,老师还没说下课就跑了出去,打了辆出租车便马上赶回家,生怕晚一分钟姥姥姥爷就上了火车。

到了家,看到很久不见的姐姐我仍然开心不起来,看着大家没有什么不舍的感觉,我心里更加不是滋味。

俗话说“上车饺子下车面”,中午饭自然而然是饺子——这种我几十年不吃也不会想吃的食物。但是这次,我破天荒的吃了一个饺子,一是因为这次我不舍得再让姥姥帮我做另一样吃的,二是我不想让她担心。

吃了午饭后我便跟着姥姥忙前忙后,因为姐姐和我说过:“伤心的话就和我玩吧,让泪水变成汗水蒸发掉,会开心的!”,我相信了,泪水会变成汗水的,我不伤心。

时间一分一秒的流逝,13:30分。该出发了,我戴上了我的墨镜,因为有人说过:“墨镜可以挡住你的熊猫眼,也可以遮住你的泪水。”在车上,姥姥紧紧的握住我的手,生怕我会溜走。“这回姥姥走了,你上学放学要小心点……”“嗯,开学我去奶奶家。”“快开学了把作业收拾收拾,别光顾着玩……”

“嗯,作业已经收拾了”“别和你爸爸顶嘴,他心情不好时别惹他……”“嗯,我不惹他。”“嗯,这就好”我一直在望天,怕泪水不争气流出来。

慢慢的走向火车,姥姥仍然握着我的手,不住地叮咛“别太犟,该吃亏了……”“嗯,我会改的。姥姥你在烟台也开心点,我没事。”“嗯,别总出去玩,还让你爸你妈担心。”“嗯,不出去了。”

“你爸爸那500和你的2200在柜子里,别和你爸爸说了,等我们走了再说啊。”“嗯”这段路程好像比以前更短了似的,很快就走到了车厢。姥姥姥爷走到他们的座位后又都走了出来,

“回去吧,也快开车了”“没事,我们不着急”这时火车汽笛响了,火车缓缓开动了,望着姥姥渐渐模糊的脸庞,我的泪水再也控制不住了,肆意的在脸上流淌。这时眼泪只是亲情的代言,它是多么的无助。看着火车驶去,我忽然觉得是那么无助,仿佛世界抛弃了我。

希望以后在最后分离时刻不会流泪。

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 676 字

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今天一大早,我看到书架上的一本书,想起了一件很不开心的事。

她——武梦洁,实在是太霸道了!她竟然和我抢书!

那天我正在看《斗罗大陆》,因为这本书太好看了,我看得眼睛都不眨一下。这时,她走过来拍了我一下,我没理她,她又给我一颗糖,我也不吃。终于,我把她惹怒了,她一把抢走了我的书。我生气地说:“你把书给我!”她飞快地翻着看了几页,做出了一个让我很生气的决定——她要借我的书看几天。可我知道,她连一本薄薄的30页的书都要看上20天,这本300页的书她绝对要看好几个月。我决定不借给她,她狠狠地瞪了我一眼,生气地走了。

接下来的几天,在放学的路上她每次遇到我都会瞪我一眼,我也会对她翻白眼,然后冲他吐舌头,再翻白眼。

不过,我觉得一个人一点也不开心……

其实,她也没那么讨厌,只是偶尔会犯一点小错误惹我生气。每当我伤心或害怕时,她都会安慰我,比如那次我被老师训哭了,她跑很远才拿到纸巾帮我擦眼泪。她有时会在一个地方等我,让我吃她的零食,她也会和我说说笑笑一起回家。

可是现在,她再也不会等我,也不会让我吃她的零食了,更不会再和我说说笑笑地回家。她不会和我一起写作业,不会和我玩游戏,不会和我一起看书,也不会和我一起画画了。唉,好伤心啊!可我也不好意思去找她和好,因为我不知道她会不会原谅我。

一天下午,机会来了。我看到她边走边吃零食,我就故意买了一大包爆米花,吃得津津有味。她也想吃,就对我说:“我给你吃的,你给我一点爆米花吧!”我同意了。看着她大口大口地吃着爆米花,我开心地笑了。

我发现友好比对立好太多了。我觉得好朋友之间要互相体谅,有矛盾及时解决,这样才能愉快地相处!

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篇19:我的成长故事作文500字

全文共 547 字

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体育课上,老师说:“这个学期我们要学一个叫前滚翻的动作。”

看着老师做示范,我心里就犯起了嘀咕:“好难啊!”

这时,老师让大家分成几个小组,按照刚才示范的动作,轮流到垫子上练习前滚翻。轮到我了,我俯下身,双脚并拢,两手撑在垫子上,头一低,身体向前,双脚轻轻一蹬,整个身子就向垫子的一侧倒了下去。同学们都笑了。

一个星期后,我的前滚翻还是毫无起色。每天晚上,我都会在床上练习前滚翻,练得我晕头转向,依然没找着感觉。

一个月后,有的同学不仅学会了前滚翻,而且还非常熟练。我呢,还是无法顺利完成这个动作,总是滚歪掉,急得我团团转。

回到家后,爸爸见我愁眉苦脸的,问我怎么了?我把事情原原本本地告诉了他。爸爸听了安慰我说:“别灰心,你肯定能行,爸爸教你。前滚翻有两个诀窍,第一:手要用力撑。第二:脚要用力蹬!”他在客厅地板上铺了个垫子,让我按照他说的那样做。第一次我还是滚歪了。第二次,爸爸在后面轻轻推了我一下,我滚了过去。第三次,我双脚尽量靠近双手,用力一蹬,啊!竟然自己翻过来了。我高兴地跳了起来,赶紧趁热打铁,继续练习,把感觉找准。爸爸边看边赞:“看,不是成功了吗?掌握要领,你行的!”

果然如爸爸所说:“世上无难事,只要苦干和巧干,就一定能成功。”我为学会了一样新本领感到高兴和自豪,觉得自己又长大了一点。

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篇20:初三中考满分作文600字

全文共 744 字

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在不知不觉中,我们即将要迎来中考。原本还是初二的我们转眼间已经迈上了出来的旅行。初三,可以说是我们人生中的第一个转折点。

经历了分班,在这些尚不太熟悉的同学和老师中“周旋",渐渐地,在周围环境中慢慢适应下来,老师时常对我们说:今年,是最关键的一年。明年的6月中旬就要中考了,那将是你们决定命运的时刻,所以,为了你们以后的去路,好好学吧。每每听了这些话,我的心里都会有些想法,我一定会努力的。可是,俗话说"光说不练假把式"没有实际行动怎么来证明会努力的呢?

令我气愤的是,我的舅舅和我的妈妈。虽然我知道他们说我是为我好,但是也不带这么打击人的。一会说就你考这几分了,重点高中连想都不用想。一会又说,普通高中考上了也没用就是去扔钱的……我感到很头疼,我妈妈一看到我玩电脑,就说我这种孩子就这样了,上完初中就下来了,该干活就干活。我不服,特别想和他理论理论,可我知道一单我反驳他,我们的关系又会僵持。这是我不希望看到的局面,或许,我有点早熟,叛逆期在初一时差不多就没有了。亦或许,我还没有开始叛逆。可是,令我感到最烦的是,他老是喜欢把我和别人比,为什么不能做最好的自己呢?为什么就不能给我点鼓励和信心呢?人家都说有了鼓励才能向上走,当然也有人说,必须在逆境和挫折中成长。但是,打击多了不就颓废了吗?

曾经,我以为我努力过。可是,我觉得我错了。老师说,如果你觉得你跟在初二初三的时候没有什么区别,那说明你完了。听到这儿时,我心中有些惶恐。我觉得我和初二的时候没有区别,后来,我感觉到了变化。我感到特别开心。

如今,还有七、八个月就要中考了,时间说长也不长,说短也不短。时光匆匆一去不复返,马上就要离开这所承载了三年的欢声笑语,心中难免有些不舍。但是,我会打起百分之二十的精神,向着目标前进!

加油吧,少年。

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