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关于人需要沟通话题 - 开学吧

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沟通题材作文【最新20篇】

沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。下面是小编整理的领导沟通与协调能力学习心得心得体会,欢迎大家参考!

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关于人需要沟通话题

全文共 1179 字

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从骨版上的模糊难辨的甲骨文,到钟鼎大器上的金文,到竹简上的刻字,到由秦始皇统一度量衡后,中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书,一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号,人类在语言这方面琢磨了漫长的时间,一切都是为了更好地沟通。 From the vague Oracle on the bone version, to the golden text on the Zhong Ding large, to the lettering on the bamboo slips, after the unity of Qin Shihuang, ChinaLishu, regular script, script, cursive script, and various language symbols such as black characters, Huayun Xingcai and other language symbols such as the silver screen have been developed.It is for better communication.

语言与沟通,就如鱼与水的关系。沟通借语言而存在。鸟兽虫鱼,它们不识何为沟通。它们间的嘲啪吟叫不过是传递信息。沟通存在着感情上的交流,或是喜悦,或是憎恶。离开语言这一载体,感情的交流便只能寄托在脉脉含情的眼神交流或者是简单贫乏的肢体动作当中。没有语言,便没有沟通。

转视漫漫历史潮流,统治者似乎早已明白这一点。并且不断地扼杀这沟通的生命。统一全国的秦始皇焚书坑儒,烧毁了多少欲言的喉咙。明清时期“盛行”的文字狱,封闭了多少文人的嘴巴。北魏东厂那一群专权宦官,也以鞭打、夹指等酷刑意图扼杀百姓的喉咙。一时间,百家争鸣变成了万马齐喑,皇权也随之摇摇欲坠。语言被扼杀,沟通只是佞臣庸君间阿谀奉承、丑陋嘴脸的代名词。

但是,我们也看到群臣进谏的齐王时期;我们也看到政治开明的开元盛世。百姓与君臣无隔阂,营造出经济繁盛,物阜民丰的社会景象。

历史的教训我们应该铭记不忘。时代发展到今天,语言与沟通有了新的意义。社会需要发展,经济需要蓬勃,这不令需要单独国家的语言统一,沟通无阻,更需要国家之间的语言沟通。文言-新成白话文,这是一个进步。中国语言与世界语言接轨,这将是一个更大的进步。而今,社会上,结巴的英语表述,不规范的中文汉字都地侵蚀着我们苦苦建造起来的语言环境,破坏着两代间,不同语言人的沟通。而那些早已习以为常的粗俗语言,不规范之间的沟通,却又进一步加深这种隔阂,扩大这裂鸿沟。

历史赋予我们新的责任。我们不愿意听粗言烂语,我们不愿再看见错字满布的广告随街乱贴。我们呼唤纯净畅通的语言环境。我们需要真诚坦荡的沟通。让语言

臻于完美,让沟通上升为极致。

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篇1:以沟通为话题的作文

全文共 843 字

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父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事:

在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种.种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种.种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

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篇2:高三关于沟通的作文素材

全文共 922 字

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在当今这个社会沟通的方式多种多样,电话、e—mall、中文短信息等等都是人们所熟识的方式。但是,倘若你已经在头脑中淡化了沟通,请试一试“彩排人生(一个虚拟人生和活动)中的方法。找个午夜,给熟识的人写封信。在温暖的信被日渐现代化的工具代替的今天,当人与人的沟通日渐表面化、工具化、实用化(材料中也提到了沟通是实现目标的手段)的今天,找一个午夜,静下心来,问一问自己,我们已经相距有多远。在上面提到的”彩排人生“中有封信是这样写的:“当人们为生活奔波劳碌时,更容易忽略生命中最重要的东西。感谢上苍,我还可以弥补?我从中受到很大的震动。也许我们只有在远离了熟识的轨道后独自面对白壁、孤灯、冷月,在午夜的灵魂出来审问自己的时候,心灵才会变得柔软起来,才明白了什么是生命中最宝贵的东西。也只有在这时,我们才发现了心与心之间的距离,才体会到沟通的重要。拿起笔,记下你心中的感受,用这些心底的话语与人沟通,也许会补偿一些你所失去的沟通。

我曾以看过这样一个故事。一位姓杨的商人,他整日与业务为伍,除了一些必要的寒喧,已经很久没有与人沟通了,与妻子也到了感情破裂的边缘。但是当他在一次假想的灾难中体验到了死亡后,他与妻子做了一次很长的谈话。他对妻子说,他会珍惜手中的幸福,他永远爱她。他说,正是当他被象征死亡的白单子蒙上的那一刻,他体会到了与人沟通是多么的重要。正是他对妻子的冷漠才导致了他们感情的”冬天“。也正是这个时候他明白了自己和部下之间一直难以化解的矛盾。我想:无论是处于哪个层面的人,无论做什么,最要紧的首先是加强人与人之产的相互理解,相互谅解,而达到这个境界最好的方法莫过于沟通。

我们平时总爱将真实的心灵深深藏起,我们总是吝惜说出诸如感谢、珍惜、痛悔、喜欢一类的话语。然而,正是因为我们的吝惜,使一个个与人沟通的机会从身边溜走。同时,我们应该用平等的身份与人沟通,真诚地去与人沟通。我们不应该让沟通也和这人社会中的利益关系一样蒙上一层虚伪的面纱。只有不再吝惜,真诚地面对别人时,才有真正的沟通。

最后我要告诉自己,也要告诉每个人:我不是生命的匆匆过客,我要好好体验生活,我要好好体会沟通,珍惜每一次与你、与他(她)的沟通,这,就是我对沟通的一点点感悟。

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篇3:沟通的乐趣高一作文

全文共 949 字

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人们常说,沉默是金,可为什么在沉默中父母与子女的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多的人对路边的的乞儿一屑不顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住。却忽略了打开心门的另一把金钥匙——沟通

在一个闷热的黄昏,我徘徊在回家的路上,无聊地踢着路旁的小石头,树上的乌鸦不停的鸣叫,萧瑟的秋风吹打着我,我的眼前不停的闪现着数学试卷上哪红红的“69”分,想起妈妈那期望的眼神,我的心就阵阵刺痛,天色越来越暗,犹豫再三,我鼓起勇气迈进了家门,细心的妈妈见我神情异样,便急忙关切的问道:“怎么了?”我一五一十的将成绩的事情告诉了她,窥视着她那阴晴变幻的脸,我预感到

即将面临着一场“暴风骤雨”。半晌,妈妈问:“是不会做吗?还是什么别的原因?”我蹑蹑嚅嚅地说;“是我太马虎了,本来可以考好的……”我原以为她会严厉地批评我,没想到她语重心长地说:“孩子,谁不会遇到困难呢?不怕困难,就怕没有战胜困难的勇气。”听了妈妈的话,我顿时豁然开朗,那一刻,妈妈给我讲了很多。沟通让我感到了从未有过的愉悦。

在一个乌云密布的下午,我与我最好的朋友因为意见不统一而吵了架。回到家后,我气愤地坐在沙发上。妈妈微笑地走过来对我说:“怎么了?”我就把这件事情的经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“我给你讲个故事吧,从前有个盲人,但是他夜晚走路总是打着一盏灯,你知道这是为什么吗?”“因为他要面子!怕别人知道他是盲人会取笑他!”我随口说了一句。这时,妈妈极为严肃地说:“那是因为他想给别人照明!”我顿时被这位故事中的盲人所震撼了,他的心胸是多么宽广呀!一个盲人都能做到的事情,再回头看看自己,为了一些鸡毛蒜皮的小事而闹架,值得吗?想着想着,我倍感内疚,二话不说,就冲出家门找我的好朋友道歉,我们俩都承认了自己的错误,又和好如初了。可见,沟通的力量是多么的强大呀!

“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川水秀相伴,“安能催眉折腰事权贵”的烦恼之后,与大自然沟通,也是他生活的乐趣所在。

生活中处处有沟通,人与人,人与物。沟通是联结人们心灵的桥梁,因为有了沟通,世界上才有了温暖的亲情,真挚的友情;因为有了沟通,世界才充满了乐趣!

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篇4:检察题材电影《破局》观后感

全文共 1147 字

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“这个世界是有些不公平存在,但我们要尽力去改变。”这是电影主人公——江荆市人民检察院反渎职侵权局局长顾长风说的一句让我印象最深刻的话,也精辟的概括了整部电影想表达的内容。故事围绕一起存疑的故意伤害案展开,检察院组成的专案组在面对利益诱惑、至亲遭绑架、人身威胁等重重困境,毅然绝然坚守在正义的方阵,锲而不舍一步一步将房地产管理部门贪腐官员、强拆公司老板、规划部门贪腐官员各个击破,最终成功抓获幕后房地产大佬,全面展现了新时期检察官的大智大勇与责任担当。

观看完整部电影,我最大的收获是“信心”两个字。它包括了对党和国家忠诚的信仰,对检察机关发挥法律监督职能的信心,以及作为检察官的自信。

对党和国家忠诚是公职人员应有的信仰。秉承着这种信仰,我们必须从党的宗旨出发,规范的行使权力,正确的履行职责。电影中有一段顾长风与房地产大佬关于贪腐之风的精彩对话,剧中房地产大佬向顾长风行贿不成,便言辞威胁,顾长大义凌然,“国家机器的运转需要拧去生锈的部件,否则你眼前的良辰美景就会变成浮光掠影。你不能要求别人总是和你坐在一边,行使中的船必须两边都要坐人,否则船是要翻的。”现实生活中,我们不免会听到或看到个别官员的奢靡生活,但是我们必须学会识别浮影与真实。党中央和国家领导人不断向外界传达着“老虎苍蝇一起打”的反腐决心,每天新闻中出现的反腐战果更如强心剂一般给予了我们对反腐倡廉的信心。我们忠诚于党和国家,坚信邪不压正,我们以身作则,守护正义清风。

检察机关充分发挥法律监督职能大有可为。电影中有一段侦查监督处副处长张芸对检察机关职能的解释,“都说‘大公安小法院,中间有个检察院’,我们检察院在公检法当中的作用是监督公安机关查案与法院的审判活动”。在查办渎职侵权案件的过程中,我也的确碰到过犯罪嫌疑人不知道自己的行为构成犯罪的情况。因此,我们在查办案件的同时,要加大对检察机关职能的宣传力度,不仅可以起到震慑犯罪的作用,而且可以更好地依靠群众及早的发现和制止犯罪行为。另外,电影和现实生活中,检察机关对行政执法活动的监督方式滞后而有限,建立行政执法与刑事司法的有效衔接对我们查办职务犯罪案件大有裨益。

检察官要顺应时代要求提高自身综合素质。虽然电影中检察人员只身一人与强拆公司老板打斗的场景、反渎局干警利用计算机编程知识中止了硬盘数据销毁的场景略显浮夸,但是现实生活中,面对犯罪分子的狡猾与凶悍,新时期种类众多的高科技设备,作为职务犯罪侦查一线的检察官,必须加强锻炼自身的身体素质、与时俱进的扩充多门类的知识技能、发挥主观能动性积累侦查经验,这样才能既保护自身安全,又提高案件侦查水平。

这个世界是有一些不公平存在,但我们心底对正义充满信心,利用自身检察官的职能一点一点去改变,作好社会公平正义的捍卫者,守护正义清风。

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篇5:有关规则的作文题材

全文共 649 字

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规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?

昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。

有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。

前者——

规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。

后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。

两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

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篇6:2024年质检题材《国家底线》观后感

全文共 876 字

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近日,由黄志忠、左小青、果静林等实力派演员倾情演出的,国内首部反应质检部门的电视剧《国家底线》正在央视八套电视剧频道热播,情节环环相扣,人物关系复杂多变,从开播日起就引起了诸多关注,收视率一直名列前茅。该片围绕废物原料走私案件展开,牵扯出有关于爱情、亲情、友情相互纠葛的情感大战,以男主丁达为核心,阐述了一场缜密激烈的猫鼠追逐战。作为片中最主要的角色,黄志忠一身蓝色制服散发出满满的正能量,在与不法分子的角逐中,敏锐机智不妥协,始终把国家和人民的利益放在首要位置,不惜与领导、亲友对着干,这份胆量与气魄成功吸引了众多剧迷的心。

撞了南墙也不回头 黄志忠热血求真相

剧中,各方势力就化工厂的设备拆机复检的事宜看法不一,作为质检小组组长,黄志忠饰演的丁达心思缜密,直觉事情并没有那么简单,背后必定有更大的阴谋,即使对方是自己的同学兼好友,也决不能轻易让其过关。在面对上级综合评估后的否决结果时,丁达直接当着领导的面,以自己的“饭碗”为赌注,情真意切地说出了自己的见解,为了保证仙海市人民的安全,有必要进行拆机复检。最终,他的想法得到了认可。在成功率不高的情况下,为了得到肯定的答案,丁达可谓是赌了一把。在这场戏里,黄志忠一番言论充满斗志,真情实意表露得淋漓尽致,听得观众热血沸腾,“这才是人民忠实的公仆!”

“内外受阻”坚持查案 黄志忠:不放过任何疑点

据了解,戏里黄志忠在办案过程中,除了有上级领导的限制之外,还受到各方的指责与阻碍。剧中,同窗好友何立东(果静林饰演)不仅是最坏的boss,同时也是他最大的敌人。在真相逐渐被揭示过程中,何立东诡计多端,不断为丁达设置障碍,阻止他进一步发现自己的犯罪事实。先是恋人孔思琴(左小青饰演)被蒙蔽,从而对他产生了质疑与误解,两人的感情陷入危机;而后是丁达的母亲也被何立东“变相收买”,苦苦劝他向何立东道歉。在“内外受阻”的情况下,黄志忠饰演的丁达依然没有放弃追查真相,在心中的疑点没有解决之前,他不会放过任何可能危害百姓安全的因素,即使面临重重的困难,也坚持走自己的路。这种执着值得每个人学习,同时受到了剧迷的一致称赞。

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篇7:重大革命历史题材电影《遵义会议》观后感

全文共 1029 字

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为纪念红军长征胜利80周年,由刘星担任总导演,于兰,胡明钢联合导演,赵滨、僮瑞欣、马晓伟,张京生等实力演员加盟的红色史诗电影遵义会议》在全国公映。《遵义会议》是中国革命一个重要的转折点,确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位。该片是赵滨与于兰导演合作的第二部电影,与《大烟炮!一千八!》中邋遢落魄的富二代不同,赵滨此次塑造了一个铁血柔情的红军战士,化身万千无名英烈的代表,通过在战争中的成长历程映射毛泽东思想的伟大英明。

“小人物”站在历史风口 赵滨感恩电影演出机会

电影《遵义会议》真实还原了红军长征的伟大革命进程,再现了遵义会议的光辉历史,充分体现了毛泽东的军事才能和政治魄力。 赵滨饰演的方云霄在影片中是一名营长,战场上犹如野兽,浑身是胆的耿直军人在革命立场上从未动摇。据悉,剧中毛泽东曾给予这个小战士思想上的指引,“只有活着才能继续为国家民族做出贡献”。赵滨用小人物的视觉刻画历史全景,也一直是电影所要弘扬毛泽东思想的“润物细无声”。 《遵义会议》作为一部刻画历史、弘扬爱国精神的影片,军人出身的导演于兰为了再现当年的残酷与艰辛,严格按照历史资料来打造故事、还原场景,力求将历史片段的恢弘气势充分呈现于大银幕上。赵滨表示对这段经典历史饱有探索之心,他深深敬仰这段历史的伟大,他感恩能够出演电影并把这份热情注入到角色中,在挑战自我的同时让更多的人了解这段历史,虽然压力与动力并存,但仍希望影片可以唤起人们对伟人的追思,珍惜现实生活的不易。

拍摄过程苦亦无惧 赵滨水中站到抽筋

赵滨在角色塑造上严苛要求自己,阅历丰富的赵滨对于情感戏的把握精准细腻,对于人物的真实性尽力做到完美还原,敬业精神受到业内肯定。在《遵义会议》拍摄过程中,作为一名战斗英雄冲锋陷阵是必不可少的,战火中赵滨拍摄战争场面时没有退缩叫苦。 拍摄过程中有很多经典历史桥段可以给后来的观众做记忆修复,包括“苏区大撤退”“湘江之战”“遵义曙光”“飞跃大渡河”“陕北会师”。“水下救人”是赵滨记忆最深刻的一条戏。那天太阳正毒,曝晒天气突然下雨,赵滨在水中泡了一个多小时,饰演“救人”这一过程中,他的腿早已经抽筋了。但是他深知作为一名军人,不仅要在戏里揣摩,而且要做到精神合一,因此他顶着身体临界状态,一直撑到了拍摄完成。当天拍完这部戏,他转场电视剧《百家姓》饰演齐桓公,拍摄时总觉得哪里别扭,一看是妆没卸干净。他说:“拍摄战士的妆容是满脸油黑,相当难卸。”赵滨就是用这种坚持和认真用心对待每一个角色!

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篇8:沟通之桥

全文共 419 字

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在生活里,每一个人都需要沟通,沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通,有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。

那是一个下午,我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课,锁起门来,做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了,她发现我的门锁了,想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门,偷偷看了一眼,发现我不是在做作业,而是在做其他东西。她不管三七二十一,拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说:“快点做作业,不要玩。学习要好,才能上好初中,好高中!别一心想着玩!”她太不了解我了,我做什么,也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

很明显,我和妈妈之间少了沟通,发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候,她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来,所有的误会全部解开了,又恢复以前开心的时候。

这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开,所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道,说的一点也没错。

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篇9:在沟通中成长初中作文

全文共 545 字

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如果说,爱是宽阔的海洋,沟通便是跳跃着的朵朵浪花;爱是璀璨的夜空,沟通便是闪烁着的点点星光;爱是绽放的花朵,沟通便是蔓延着的缕缕芬芳……

没有半点的矜持,也不加任何的修饰,沟通是自然而纯洁且无处不在的。

它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制,只是单纯的一种表达情感的方式。

有时候,沟通是一双手。当我们不慎跌倒,而别人伸出他们的援助之手时,即使没有太多的语言,也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路,我们热情地扶持他们走过去时,虽然他们看不见我们的容貌,但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。

有时候,沟通是一个眼神。当我们考试失利时,老师那鼓励的眼神让我们满怀的惆怅顿时烟消云散;当我们因参赛而慌乱手脚时,同学信任的目光使我们的紧张感荡然无存;当我们获得成功时,家人眼里闪烁的光彩令我们欢欣鼓舞。

有时候,沟通是一个微笑。当我们不小心撞上一个人而匆忙地道歉时,对方的一个微笑会让我们豁然开朗,彼此的距离又拉近一步;当朋友之间发生矛盾,理解的微笑能让误会冰释,牢固友谊;当课堂上答错问题,老师鼓励的笑容瞬间消除尴尬,同学们也更加踊跃发言。

沟通,可以是面对面的交谈,也可以是心与心的碰撞。沟通,用它的魔力架起通往爱的桥梁,缩短了心灵之间的距离,在无形中把爱传播到每个人的心中。

沟通无言,爱亦无声。

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篇10:红军题材电视剧绝命后卫师观后感

全文共 495 字

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昨日,纪念中国工农红军长征胜利80周年重点献礼剧《绝命后卫师》剧组在北京举行首播媒体见面会,导演、编剧携剧中主要演员共同出席。据悉,该剧将于10月17日晚21:00在 CCTV—1黄金档播出。

《绝命后卫师》是由知名制作人芶鹏出任总制片人,著名编剧钱林森、实力导演董亚春携手打造,张桐、李强、郭广平、郑昊等众多实力派演员联袂主演的史诗大戏,讲述的是以6000多名闽西子弟为主的红军第5军团第34师在长征时承担后卫作战任务,一路喋血鏖战,以坚定的信念和不怕牺牲的精神,在中央红军纵队的身后筑起了一道血肉屏障,而这支英雄部队也为中国革命走向最后的胜利几乎全师牺牲,“用生命和鲜血来投中国共产党的赞成票”。八十多年过去,《绝命后卫师》剧组将把这段慷慨悲壮的历史展现在观众眼前。

《绝命后卫师》剧组通过多地比选,最终决定将主场景搭设在我市,为了拍出高质量的画面,剧组上下赶赴我市实地拍摄,600余位演职人员排除万难,艰苦拍摄100多天。同时,为了保证战斗场景的真实感和视觉冲击力,剧组特别请了八一电影制片厂最好的烟火师,拍摄中共使用了2吨TNT、10万发子弹和数千次爆炸,重现了红军英勇战斗的历史画面。

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篇11:以梅花为题材的作文

全文共 734 字

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我一直努力绽放

梅花一样坚强而妩媚

在冰雪地里留下一抹冷香

——题记

窗外寒风萧瑟,我越发觉得窗前那棵树显得憔悴不堪,他告别了昔日的花样年华,如今仅剩下一片枯黄的树叶悬挂在枝头。也许,那是生命的最后一次挣扎吧!

在匆匆忙忙的考试后,一次令人惊讶的成绩单,让我对美好生活无数次的憧憬全部落了空,我深深的低下头,脑海中一片空白,我的心都要碎了,可是我欲哭无泪,我陷入了深深的自责。

我一个人徘徊在空荡荡的房间里,拒绝见任何人,所有的事物在我看来都是那般阴沉…….

此时此刻,我依然欲哭无泪,心烦意乱,无序的翻阅着桌上的那本书,无意间毛泽东的《卜算子·咏梅》这首词深深映入了我的眼帘,我的心似乎被震撼了,我缓缓的抬起头,窥视着这窗外的一切,我似乎看到了:寒风刺骨,冰天雪地里,隐隐约约中梅花那娇媚的身影飘然而来,仿佛正向我招手,她是那样的冷艳。

她怒放着,努力展示着自己的美丽,她明知寒风会将它摧残,皑皑白雪会将它掩盖,在之后,春风一起,她的生命便会终结,可她依旧笑傲风雪,她以动人的微笑,婀娜的身姿,坚强的绽放于银装素裹的冬季…….

她怒放着,努力展示着自己的英姿,漫天飞舞的雪花即将把她覆盖,他从容面对,即使是面对刺骨的寒风,她也毫不畏惧,只是怒放、怒放……

窗外的生命之梅是那般的将强不屈,以她的阵阵冷香,抹抹娇艳,回馈生命,她告诉我——生命是一朵永不凋零的花。我释怀了,放声大哭,释怀压抑已久的不痛快,擦干泪珠,耳边响起了一句话——冰天雪地并不冷,刺骨寒风又怎样?怒放、怒放………

我渐渐的停止了哭泣,并大声告诉自己:我也要像梅花一样坚强的怒放,即使在冰天雪地里。顿时,我的心急促的跳着:

“怦——怦——怦”

我一直努力地怒放

像梅花一样冷艳而顽强

在心灵深处怒放一朵梦里花

[以梅花为题材的作文

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篇12:关于人需要沟通500字

全文共 894 字

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为什么我们要互相沟通?因为沟通增进人与人之间的友谊,是化解矛盾的主要方式。良好的沟通是我们可以相互交流,互相促进。所以,我们应该懂得怎样与别人沟通。只要掌握沟通的技巧,我们才能更好地立足于社会。 Why do we communicate with each other? Because communication to enhance the friendship between people is the main way to resolve contradictions.Good communication is that we can communicate with each other and promote each other.Therefore, we should know how to communicate with others.As long as we master the skills of communication, we can better based on society.

沟通,让我们走出家门,认识世界。因为有了沟通,我们的优秀文化才能穿成出去世界各地;因为沟通,我们才能吸取更多的外来文化。例如世博会,展览了许多国家的新发明或者是商品。从世博会里面,我们可以与更多的国家交流技术,收获多多。

如果没有沟通,那么我们就与别的国家没有了联系,也不会得到许多先进的技术和宝贵的经验;如果没有沟通,那么就没有竞争和进步;如果没有沟通,世界就不会有发展。所以说,学会沟通,让我们获益良多,学会沟通,走出家门,增长见识。

沟通,就是要消除彼此之间的隔阂,和睦相处。适当的沟通增进人与人之间的友谊,能使我们的人际关系进一步扩大。

有一把铁锁牢牢的锁上了,任凭铁棍怎样撬,也开不了锁。一把钥匙来到了,轻轻了插入锁扣,一扭。铁锁就开了。铁棍惊奇的问:“为什么伱能开得了的呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。”

沟通,是为了有足够的了解,那么办事情才会少一些阻碍。

沟通,使我们的关系更加牢固;沟通,是滋润我们心中的一股甘泉。我们要学会沟通,生活才会多姿多彩!

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篇13:2024年西藏题材电影《冈仁波齐》观后感

全文共 1449 字

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最近,张杨导演的西藏题材电影冈仁波齐》上映。这部安静的公路片在《变形金刚5》的喧嚣中辟出了一条幽径——9天,票房破2700万,对于艺术电影,这个成绩可以称得上“大卖”了。

因为口碑和上座率持续高走,《冈仁波齐》的院线排片也从最初的1.6%升到了今天的5.9%,但上座率依然是所有在映电影中最高的。

去年年中,张杨导演正带着他在西藏拍摄的两部电影《冈仁波齐》和《皮绳上的魂》奔走于各大电影节,本刊在那段时间采访了他,从《冈仁波齐》聊到在西藏风餐露宿的十个月,从近些年的的电影创作,聊到他的坚持、局限和困惑。

那时,张杨对《冈仁波齐》未来的院线表现并不乐观,具体的宣发策略也不明确。对他来说,今天的票房成绩是个惊喜。对于艺术电影进院线来说,《冈仁波齐》也将成为一个值得研究的个案。

《冈仁波齐》看起来是纪录片,实际上是个故事片。导演的控制力在于截取藏族素人演员的生活,讲自己的故事。“一个孕妇,一家三口,一个屠夫,一位死在朝圣路上的老人,电影中的这些人物是早就设计好的,只有现场拍摄是纪录式的。”张杨说,他让演员们正常烧火、做饭、喝酥油茶,摄像机一直开着,碰到好的场景就暂停,想几句台词,加在刚才的场景里,“整部电影都是这样拍摄的”。

这种“伪纪录”的形式也曾出现在张杨的另一部电影《昨天》里。当年,张杨把演员贾宏声吸毒戒毒的经历写成了剧本,让贾宏声和父母一起,在镜头前表演他们真实的生活。《冈仁波齐》看似与张杨之前的作品不同,但“伪纪录”和公路片的形式都曾在他过往的作品中使用过,“形式和内核早就有了”。

在藏文化里,马年是神山冈仁波齐的本命年。张杨追求仪式感,希望在马年把它和《皮绳上的魂》拍出来。摆在他眼前的第一个难题是找投资。早年拍电影,张杨没为钱发愁过,但眼前的两个片子,无论从题材还是他希望呈现的影像风格,都没有能赚钱的卖相,想要筹钱不容易。《皮绳上的魂》起码是个完整的故事,《冈仁波齐》连剧本都没有,他只能和投资人说说自己的想法,大致的拍摄方式和希望呈现的风格,能不能拍成他都不敢打包票。“谁敢投啊!”张杨也觉得,自己这看起来不靠谱的项目有些为难投资人。

眼看着已经到了2013年底,再不进藏,《冈仁波齐》就来不及拍摄了。这时,好友李力站了出来。作为合力辰光的董事长,李力最赚钱的一笔电影投资是《小时代》,从那部电影里看得到他追逐利益的本能。他也曾劝张杨拍商业片,大制作、大IP、大卡司(演员阵容),张杨总是犹豫不决。他投资过张杨的上一部电影《飞跃老人院》。那部电影没能让他赚到钱,眼前的这两部电影更没有赚钱的希望,但他依然对张杨承诺:“不管其他人投不投,你去拍吧,我给你托底。唯一的要求是,注意安全。”

2013年11月底,投资还没到位,张杨就带着一个30多人的剧组进藏了。剧组买了七辆面包车,一路走一路拍,遇到县城就住旅馆,没有旅馆就住帐篷。随队的有厨师和医生,饿了吃大锅饭,病了也有人照看。他们还在当地雇了藏族的摄影助理,刚开拍的那段时间,因为高原反应,摄影师扛不动摄像机,全靠助理们出力才能顺利拍摄。

拍完《冈仁波齐》,张杨把剧组扩张到120人,又花费两个月拍完了《皮绳上的魂》。在藏区的10个月,张杨几乎切断了与外界的联系,只有缺钱时,才打电话催催投资人。

10个月下来,张杨成了现在的张杨,皮肤黝黑,戴上帽子、手串和银戒指,坐在人群中寡言少语,他有意无意地与周遭保持着距离。“刚从原生态的地方回来,大家都不适应或者排斥乱糟糟的城市生活。”刁亦男试着分析张杨,“但他的这个劲头持续的时间有点长。”

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篇14:两学一做沟通与协调能力学习心得

全文共 2770 字

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“两学一做”学习教育开展以来,市人社局认真贯彻落实市委工作部署,把开展好学习教育作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,坚持学习教育打基础,专题党课强认识,研讨交流触思想,即知即改求实效,把深化党内教育和服务保障民生有机结合,推动人社事业科学发展。

一、在学习部署中深化认识,明确责任落实

一是深入学习领会。局党组从思想准备、组织准备、工作准备等方面及早谋划、及早部署,先后3次召开专题会议,及时传达学习中央、省市委部署精神,切实增强了抓好“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是精心谋划部署。研究制定市人社系统“两学一做”学习教育实施方案,明确目标任务,强化措施要求,细化任务清单,制定党课学习计划,下发研讨安排,统一配发学习资料。“一把手”认真履行第一责任,把责任扛在肩上,工作抓在手上,在学习教育中树标杆、当示范,对人社系统学习教育提出了“研讨不跑题、作风不懈怠、工作不偷懒、规矩不能乱”的“四不”要求,以严的标准、严的纪律、严的措施,层层传导压力,确保了学习教育高起点开局、高标准开展、高质量推进。三是靠实责任落实。将开展“两学一做”学习教育纳入年度科室目标责任书,作为党员干部年度述职评议重要内容,逐级靠实责任。及时成立学习教育协调推进小组,进一步强化组织领导,落实工作责任。局党总支坚持定期研究谋划、定期督查推进,明确由分管领导定期对学习任务落实、专题讨论开展以及组织生活制度落实等方面的情况进行督查检查,规范《党组织工作手册》和《党员纪实手册》学习记录,确保学习教育抓在平常、严在日常,不虚不空、不走过场。

二、在精读细研中深学深悟,夯实思想基础

认真落实“三会一课”制度和《关于严格党的组织生活的若干规定》,深化学习,提高认识,有力地推动了学习教育常态化。一是领导带头集体学。班子成员坚持以身作则、率先垂范,以上率下带头学原文、读原著、悟原理,在积极参加中心组、干部职工集体学习的基础上,以普通党员身份参加所在支部、党小组集体学习10次,并在个人自学上先学一步、学深一层,充分发挥了“关键少数”的标杆引领作用。二是制定计划规范学。以党组会、中心组会、干部职工例会、“三会一课”为依托,研究制定了《2016年中心组及干部职工学习计划通知》、“两学一做”学习教育干部职工学习计划表和党支部学习计划表,每周组织2次集中学习,做到了时间、地点、学习内容、学习对象、主持人、领学人“六明确”,共组织集中学习20次。各党支部、党小组把个人自学与集中学习相结合,切实做到了学习有计划、有重点、有目标、有深度,使学习制度化、经常化。三是专题党课辅导学。贯彻省市学习十八届五中全会精神研讨班精神,局党组成员围绕“四个全面”战略布局,贯彻落实“五大发展理念”主题,结合各自分管工作,为系统党员干部进行专题授课辅导6场次,并在系统全体党员干部撰写研讨交流材料的基础上,筛选部分优秀研讨材料做了集中研讨发言。学习教育开展以来,研究制定了局党组成员讲党课计划,8名党组成员轮流讲课,计划于7月底全部完成。至目前,2名党组成员已完成专题授课。四是交流心得研讨学。各党支部每季度召开一次全体党员会议,围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”4个专题开展研讨交流。至目前,结合学习内容、工作实际,全体党员干部撰写学习心得2篇,以“讲政治、有信念”为题,召开1次专题研讨交流会,大家畅所欲言,谈认识、讲体会、明态度,通过学习讨论,真正提高了认识,找到了差距,明确了努力方向。五是联系实际深入学。班子成员坚持理论联系实际,结合分管工作确定学习调研课题6个,分批次带着问题深入基层开展调查研究,已完成调研课题2个,撰写调研报告2篇。坚持学用结合,深入开展“业务大讲堂”活动,围绕人社工作职责,由13个科室负责人轮流上讲堂,通过政策讲解、案例分析、互动交流等形式加强干部职工对人社政策法规的学习,不断提高了党员干部政治理论、业务知识水平和解决实际问题的能力。至目前,已开展业务大讲堂8场次。

三、在建章立制中从严管理,强化组织建设

局党组坚持以落实党员日常教育管理制度为依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化。一是认真落实党建工作责任制。严格按照基层党组织换届选举程序,认真开展了人社局党总支换届工作,配齐配强总支班子成员。认真落实支部书记“一岗双责”制度,充分发挥党支部书记抓党建的关键作用,将党建工作纳入年度工作目标责任体系,做到党建工作与人社工作同安排、同部署,进一步规范各支部党员结构组成、教育管理工作,加强监督指导,严格考评考核。二是严格落实党内组织生活。定期组织“三会一课”,认真落实党员意见建议征求、党员分析、谈心谈话、情况通报和发展党员制度规定,保持了党内生活经常化、制度化。落实市委“两提两谈”制度,主要领导与分管领导、分管领导与分管科室共开展谈心谈话50余人次。扎实开展党员组织关系集中排查,对所属36名流动党员、失联党员、“口袋”党员进行联系查找,进一步理顺了党员组织关系,建立了流动党员有效联络服务和教育管理的新机制。认真落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度,引导党员干部根据社区需要、群众需求和自身特长,确立志愿服务活动主题和内容,主动为群众办实事、做好事、解难事。三是深化先锋引领行动。结合效能风暴行动、双联行动和创建“五好五有五带头”基层党组织活动,大力深化先锋为民行动,由纪检组和办公室牵头,对全系统党员干部遵守作风建设相关规定和工作效能、服务态度等方面的情况进行经常性明察暗访,对党员干部参加学习、因私因公请假、参加重大集体活动、明察暗访情况每季度定期通报一次;进一步完善落实机关考勤、财务报销、公车管理、接待审批、首问负责、责任追究、从严管理、承诺践诺等制度,明确职责、规范程序;在社保、人才服务经办大厅深入推行党员干部挂牌上岗、亮明身份、限时办结等制度,促进党员干部在思想上有了新进步,作风上有了新转变,服务上有了新成效。

四、在即知即改中抓实见效,巩固学习成果。局党组认真落实“带着问题学、针对问题改”要求,教育引导党员干部严格对标“四讲四有”标准,立足思想工作实际,主动找差距、找不足,对县级党员领导干部查找出的60个问题和普通党员存在的109个问题,理清问题类别,深入分析原因,制定整改措施,做到边学边改,即知即改,已整改落实126个。各党支部召开支部委员会,深入查摆、系统梳理出党的组织生活制度、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设方面存在的问题9个,逐级全覆盖地建立问题整改清单和整改台账,列出整改 任务书、路线图、时间表,实行挂牌销号,及时制定完善改进措施,及早跟进督促抓好整改落实,确保了学习教育真学真改、严学严改、常学常改。

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篇15:以生活需要沟通为话题中考

全文共 904 字

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当一个身影悄然飞到我身旁时,她的嘴凑近我的耳,说了句悄悄话,我愣愣的朝她看,反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得没心没肺。 When a figure flew beside me quietly, her mouth approached my ears and whispered.He hoped with her in the corridor, and laughed heartlessly.

上课时,当老师讲一个议论性问题跑下来时,我立即接住,说出了自己的想法,与此同时,另一个声音也报出了同样的答案,我循声望去,瞧见了她,她歪歪脑袋,朝我调皮地吐吐舌头,我微微一笑,其实我想说:嘿!这么心有灵犀。不过,我相信她能读懂我的意思。

她是我的死党,我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不经意的手势,便是进行沟通

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通,却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快,不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊,哪个老师偏心之类的话题,取而代之的则是:重高的人数,有没有进年级前列和如何复习预习效率才。我不再像以前一样和死党们疯了,开始变得沉默,没头没脑得只知道学,回到家,放下书包就开始做作业,一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言:我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊,竟什么感觉也没有,觉得有些悲壮,我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列,而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我,只是不甘心。

还是一个奋笔疾书的晚上,妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边,我知道她想说什么,眼泪刷刷地流了下来,趴在桌上哭了起来。等我平静下来时,她才慢慢地说:“我知道你很要强,压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头,却继续不说话。妈妈继续说:“但是我不希望你因为学习而压抑了自己,还是做回原来的自己。”说完,她看了看我,起身走了,在这时,她得到了一个满意的回复,“我会的。”

沟通,你愿意一直陪伴我么?

沟通,让我牵起你的手,我们一起向前走。

沟通,是你让我的生活更美好。

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篇16:和谐作文题材:有价值的生活

全文共 501 字

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哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;作家说,和谐是笔端生发的完美境界;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;我说,和谐是生活中经历的每一件有价值的事。

往日如过眼云烟,有人曾经问我:早期的扑满都是用陶器制成的,一旦贮满钱币,就要被敲碎,如果有这么一只扑满,一直没有钱投进来,一直没有物尽其用,一直瓦全至今,默默地等待着,等待着奇迹。终于现在确实成了贵重的古董。你愿做哪一个?

“我要做古董,要出名。”我仰着头,向上挥动着手跳着蹦着,一直无所事事地过了十几年。终于,我明白了,我需要的是什么,我不要古董,我要有价值。人生不是等待,等待的结果只是徒劳,人生没有等待的成功,只有坚持正确的方向,活出人生的价值,成功才有可能属于我们、

一个人怎样给自己定位,将决定其一生的成就,志在顶峰,有价值的人永远不会落在平地上,甘心等待做古董的人永远也不会成为生活的主人,永远只是一个摆设。

也许等再过十几年后,会有的人坚定地回答:“我的人生要有价值!”如今社会“追星族”到处都是,又有多少所谓的“星”能使我们的人生变得有价值呢?做真实的自己吧!

人生不必轰轰烈烈,只求能活出人生的价值,让生命“永恒”,才是生命的和谐,人生的和谐。

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篇17:教会你说话沟通的技巧哲理小故事

全文共 862 字

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故事一:

有甲乙两人去跟师傅修禅,两个人都很刻苦,但是两个人都觉得很辛苦,因为这两个人有烟瘾。

因为师父很严格,所以两个人一直熬着,终于有一天两个人都熬不住了,就约定分别向师父请求准许吸烟。

甲先去向师父申请吸烟,结果被师父棒打了一顿。

乙后去向师父申请吸烟,结果师父批准。

甲觉得奇怪,为什么师父会偏向乙?

乙就问甲,你是怎样问师父的,甲说:“我问师父,修禅的时候,是否可以吸烟?”乙说“你这样问师父当然要打你了。”

乙说“我问师父,吸烟的时候,是否可以修禅?”师父说“当然可以!”

这就是沟通的奥妙,沟通的时候,一定不要以自己的目的为目的,一定要以对方的目的为目的,只有这样才能够达成你的目的。

这个故事告诉大我们沟通是为了达成共识,不是为了证明你想做什么。当你基于共同的目的去做沟通时,这个沟通是会达成共识的。但是如果你只是想沟通你想做的事情的话,虽然你的目的可能是对的,你得不到共识,这件事就做不成了。

谨记:沟通是为了达成共识,不是要传递你的信息!

故事二:

相传宋朝年间,有个年轻人进京赶考,在街上碰见一人在摆摊卖画。年轻人对书画很感兴趣,就上前观看,可惜画作实在有失水准,他只看了一眼就准备离去。正当转身之际,卖画人叫住了他,并问:“你看我这幅画值多少钱啊?”他直言不讳:“恕我直言,你这画只值一两银子。”说完,继续上路了。

卖画人面带不悦,但没发作。

之后,年轻人在科举考试中高中,到朝廷面圣,他吃惊地发现,当朝皇帝就是那个摆摊卖画的人,他有所不知,皇帝卖画只是装样子,真实目的是在微服私访。

皇帝也认出了他,想再考验考验他,遂又拿出摆摊时卖的那幅画问他:“你认为这幅画值多少钱?”

这的确给年轻人出了一个难题,仍然说只值一两银子,似有大逆不道之嫌。但他又不想违背自己的价值观,为讨好皇帝出尔反尔,于是机智地说:“如果这幅画是圣上送给臣的,它就是无价之宝,可如果拿去卖,它就值一两银子。”

皇帝听了不但没恼,反而很高兴,高兴的是自己得到了一个智慧过人的忠诚之士,从此,年轻人得到了皇帝的重用。

谨记:不让真心话变形走样,如何表达,常常需要技巧

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篇18:架起沟通的桥梁

全文共 598 字

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我们每天都在和我们的父母接触,有时只要我们一不注意就很容易伤害了一家人的和气。也许有很多同学都会觉得自己和父母之间好像隔了一堵厚厚的墙,也许你也曾试过推倒它。但它太坚固,你的力量又太小了。

但是,你们有没有想过用“心灵沟通”这种办法来接近你的父母呢?或许你可以试着写一段心里话,或者一封信给你的父母,这样互相了解,不也是一种心灵沟通吗?

记得有一段时间,我和母亲吵了一架,事后我也很后悔不该这么做,以至于好长一段时间,我什么话都不说,这对于一个爱说话的我就更残忍了。时间一长,那些想吐又未吐的丝在心中结了茧,紧紧地包绕我的心。我开始害怕,我变得圆滑。我开始茫然,因为如果在这么下去,我会憋死的。经我日夜苦想,觉得还是给我的父母写一封信吧!我拿出纸和笔写着,一边写一边哭,不知是什么时候,老天也陪着我哭了起来。我写了好多好多,写的好长好长,我把我这么长一段时间想说的心里话一下子全都写了出来。后来我把这封信给了我的父母。他们边看边哭,看了好久,也哭了好久,看完后一封比原来沉了好多的信展现在我的眼前,母亲的泪水已经浸透了它,上面的字也已看不清了,妈妈一把把我搂到怀里对我说了好多好多的话和“对不起”。……自此以后,我们家的气氛一直都很和谐,我们相处的也特别愉快。

其实我们每天不但和父母接触,我们还和老师,同学……接触,我们之间都需要用语言和心灵去沟通。让我们用力去推倒这堵厚厚的墙,架起沟通心灵的桥吧!

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篇19:小学助人为乐题材作文

全文共 1393 字

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导读:乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处,便有热心者鼎力相助。下面小编为大家带来小学助人为乐题材的作文,希望能帮助到大家。

助人为乐(一)

乐趣,帮助别人就是一种乐趣。妈妈说过:“当别人伤心时,要去给予安慰,当别人擦掉眼泪,又露出一片笑脸时,那便是你的快乐。

我认为,每个人都需要快乐和乐趣。记得有一次,我在老家,那时候还很小。那年我七岁。一次早晨,我和姐姐妹妹一起出去玩,乡间的小路虽然没有城市宽阔,但是比城市少一份浓烟味儿。呼吸新鲜的空气,听着树上小鸟的鸣叫,赏着不知名的小野花,走着……走着……一会儿,我们来到了要走上坡的路,因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶,再从上面沿着跑下来,吹着凉风,那特舒服。

但我们走到上坡路的一半时,看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车,车上有很多煤炭,是辆三轮车,一开始,我们默默地看着发呆,后来回神了。我想着:与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间,还不如我们帮一把,正好我们也要上坡。我一个人先跑到车的后面,使劲的往前推,姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来,(嘻嘻。我先做好榜样哩)姐姐跟我一样在后边。妹妹在侧面,老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”,脸上露出笑容,一边还不忘地说:“谢谢你们啊,小朋友。”我们没再说什么,只是使出了吃奶的力气帮忙推车。车推上坡了,老婆婆临走时还说一句谢谢,我们几个都不好意思了。

帮助别人,快乐自己。生活的乐趣就是帮助别人,大家脸上都洋溢着笑容,这就是我的生活乐趣!

助人为乐(二)

有这么一个女孩:她有高高的个子,苗条的身材。她总是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋,就像一个熟透了的红苹果,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。在加上一对柳叶眉,显得格外动人。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个小酒窝。即使再生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。读到这里,你一定想知道她是谁吗?呵呵,那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗,那请继续看下面吧!

要说我助人为乐,还要从那件事说起。记得有一次,我跟妈妈坐车去乡下玩,一路上看着好风景,外面寒风呼啸,可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿,突然坐在我前面一个小孩子脸色苍白,头冒冷汗。我想他一定是晕车了,而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉,看着孩子难受的样子,我便准备把车窗打开,好让孩子舒服点。这时,孩子的妈妈才发现孩子晕车了,她连忙抱起孩子,怪不好意思地对我说:“慢着,你打开了窗,一整车厢的人会冷的。”妈妈温柔地说:“只要孩子感到舒服,我们冷一点没关系的。”我便把车窗挪开了一点。

过了不久,有些人冷得发抖,但是为了照顾晕车的孩子,大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里,可能感到过意不去,马上把车窗关上,不久,那位小孩又晕车了,他在车上吐个不停,大家都捂着鼻子,不敢出声。看见男孩难受的样子,我连忙从袋子里拿出止晕药,我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说:“阿姨,快给这位小男孩吃特效药吧!吃了之后,就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药,马上把药喂给孩子吃了。果然,小男孩的脸渐渐红润了起来,再也不吐了。阿姨开心极了,握着我的手,高兴的说:“小女孩,谢谢你对我的孩子的关心。”顿时,我也感到快乐无比。

这就是我——一个助人为乐的小女孩,若是你喜欢,就跟我交朋友吧。

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篇20:高中作文教师节题材

全文共 713 字

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“一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。

教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。

作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?

每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。

如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。

是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。

随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。

每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。

感恩常在,庆幸一路有你——老师。

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