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日记大约【汇集19篇】

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表妹来我家玩日记

全文共 574 字

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“姐姐,姐姐,你看,我像一只白天鹅吗?”随着一阵稚气的喊声和脚步声,一只洁白的“天鹅妹妹”飞进了我的房间。这只“小天鹅”红扑扑的小脸蛋上长着一对又黑又漂亮的大眼睛,她穿 着一身洁白无瑕的羽毛裙,手里拿着一只长长的“魔法棒”,背后背了一对“天鹅翅膀”,这就是我那古灵精怪、调皮可爱的小表妹

妹妹从4岁开始对天鹅就很感兴趣,她的小书包里放的全是与天鹅有关的画书,书包上面是一只在飞翔的天鹅,衣服的图案也大多数都是神态各异的天鹅。看看,她对喜欢的东西就是这样。

妹妹每周都要我领她去风景区看天鹅,而且每次都要看好长时间,叫都叫不走。她一会儿给天鹅喂玉米,一会儿给天鹅照相。她看着水中的天鹅说:“我真想摸摸天鹅那雪白的羽毛。”她会问很 多问题,她问我,天鹅是怎么飞到天空中的?天鹅是怎么吃食的?天鹅会不会潜水逮鱼呢?天鹅是怎么睡觉的?等等,好多好多问题。她问的问题,有的我也回答不上来。她真是个“十万个为什么”啊 !

妹妹还很勇敢,有一次,她站在沙发上,给我们跳小天鹅舞,我一鼓掌,她一高兴,只听扑通一声,她从沙发上掉了下来,头上摔出了一个包。我以为她一定要大哭一场,谁知她摸了摸头,笑 了笑说:“我没事,我是勇敢的小天鹅,我再给大家背一首诗吧!”说完就开始了:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

这就是我可爱的、聪明的、调皮的、勇敢的小表妹。

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篇1:描写同桌日记

全文共 330 字

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我的同桌叫黄禹轩,就是你啊!

你的样子很特别,特别是那个大头,想着想着就感觉有一个计算机的主机和人的身体连在一起,但你的大头不中用,一些问题你总是不会做,一些名人你也不知道,如果鼻子再长一点,尖一点,就像一个霍比特人了。

据我所知,你原来在八班的时候,可是一个很有名的调皮鬼奥。刚开始跟你同桌,我还有点不太适应,后来渐渐发现了,你有好多的优点的,你乐于助人,我是个小糊涂,经常忘带这个,忘带那个,那个时候你都会及时的帮助我。你看书写字的时候也挺认真的,但是我也发现你一个特点奥,你非常喜欢给别人取外号,给潘楚玥取外号叫番薯,对着马洲喊小马牌燕麦粥,还给我陈檇,取名叫陈皮。我觉得这些名字都还挺有意思的。

你的爱好很特别,还有许多不为人知的小秘密,黄禹轩,我很喜欢你!

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篇2:老师辛苦了日记

全文共 339 字

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老师,今天是教师节,在这个日子里,我想对你说:“老师,你辛苦了!” Teacher , today is Teachers Day , I want to treat youSay: "Teacher, you have worked hard!"

你对我们总是那么严厉,每当我们犯了错,你总是严厉的批评我们,教育我们。

你对我就像对自己的孩子一样。你教给我们知识,让我们懂得了人生的意义。

谢谢你,亲爱的老师,你的爱就像大海,时刻包围着我,伴我努力的学习,快乐的成长。 sea , always surround me, accompany me Follow-up Learning , Happy Text-decoration: Underline; ">Growth .

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篇3:妈妈的爱的日记

全文共 867 字

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我是妈妈的宝贝,她总夸我是天底下最可爱的孩子,把我当成掌上明珠。但是,在学习、生活方面,她对我要求很严格,在她悉心的培养下,我健康快乐地成长。

五岁的时候,妈妈为了培养我的生活自理能力,让我上了金星幼儿园,一个星期住校三天。我在那学会了洗脸、刷牙、穿衣服、叠被子,还学会洗碗筷、洗衣服等,妈妈非常想念我,每次来接我, 我都很高兴。现在,我的自理能力可强了,妈妈不在家的时候,我可以自己去超市买菜,然后给自己做简单的饭。周末的学习班,妈妈经常让我自己搭车去,有时接送弟弟也由我代替,因为我去哪里, 妈妈对我都很放心。

妈妈不但注重我的自理能力的培养,还注重我的学习习惯的培养。妈妈对我要求 严格,我的字如果写不好,妈妈就会让我撕掉重写。她还教育我不能在本子上乱写乱画,有一次,我在本子上画了些 花纹和图案,被妈妈发现后把我吵了一顿,从此,我再也不敢乱画了,我的本子一直保持得干干净净,每次作业评比,我都是红旗。在我一、二年级的时候,妈妈就让我经常练习写日记,这给我现在写 作文打下了坚实的基础,在老师的辅导下,我连续两年获得全国作文比赛 一等奖,妈妈鼓励我要继续努力,以后争取得个特等奖。

妈妈平日里工作很忙,但是到了节假日,妈妈会安排我参加各种活动。暑假里,妈妈为了让我学会游泳,和我一起报名参加了游泳班,一开始,我学得很吃力,妈妈总是在我身边不断地激励我,看 着妈妈认真地练习憋气、蛙泳腿、蛙泳手,我也跟着妈妈认真地练了起来……在磨练中,十几天过去了,当妈妈终于看到我勇敢地跳入深水区的那一刻,开心地笑了!后来,我经常和妈妈比赛游泳,哈 !总是我赢呢!我已经可以连续游100多米呢!

妈妈很心疼我。有一次,我在半夜的时候发烧了,已经烧到39度多,看我躺在床上难受的样子,妈妈急忙把我从床上抱起来,开车奔向医院,那时的妈妈,脸上神情是那样的焦虑,我的心里,感觉 是那样的温暖。您知道吗?有您的呵护我是多么幸福啊!

我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈!我是世界上最幸福的孩子!啊!妈妈,我用蓝天做纸,用大海做墨,也写不完您对我的恩情!

妈妈,我爱您!

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篇4:写观察日记四年级优秀

全文共 427 字

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我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的,刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。

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篇5:四年级观察日记

全文共 228 字

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而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

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篇6:开学日记作文300字

全文共 369 字

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快乐的寒假一瞬间就过去了,可我还在怀念那时的美好时光。每天不用一大早起床,可以躺在温暖的被窝睡懒觉。可以不定时的吃喜欢的零食。可以跟姐弟一群人追逐打闹……可那只是怀念,过去了就过去了,除非能时光到流。

接下来,就是一个新学期开学了,全新的书本,全新的我,今年我一定不能让时间擦肩而过,一定要抓紧时间学习,不能再慢腾腾的了。我新学期努力的目标是考出好成绩、选上三好学生,我一定会向着这个目标努力的。

到了学校,我第一眼看见的就是我的好朋友——张梁宣,一个寒假没见,我觉得她长高不少。我们的班主任老师一点也没变,还是那么精神抖擞,和蔼可亲,可是看到她手上戴了一个护具,应该是手受伤了才戴上的吧。谢谢俞老师受伤了还不休息来教我们上课。

一个新学期的开始,就代表了一切都可以变好,一切都可以重新改变,我这个学期要改变,改变自我,改变成绩,做更好的自己。

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篇7:开学日记作文300字

全文共 300 字

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快乐的暑假一转眼就过去了,现在我们迎来了既快乐又紧张的校园生活。开学第一天,当我们进入学校便大吃一惊!铃声变了!有的老师变了!哈哈!当然班主任和数学老师没有变。仿佛像一年级小学生刚进入校园时的情景。

进入教室,看到课程表,发现多了一节课《微机》课。这可让我们兴奋不已。可是要进入机房要带上脚套,这一下快可把我们难坏了。脚套是什么东西哪?进机房为什么要带脚套?一个个疑问在我的脑海里浮现出来。一直微机老师讲了出来我们才明白,原来带脚套是因为灰尘会对电脑产生影响。哦!原来是这样。可脚套是什么那?老师告诉我,脚套是带在脚上的一个布套,这样我满脑子的疑问终于解开了。

随这一段美妙音乐的响起,一节新课又开始了。

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篇8:关于在奶奶家的日记

全文共 597 字

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奶奶家了!我兴奋得不得了。我背着我的小背包,开心地跟着爸爸妈妈一起出发了。

爸爸开了两个小时的车,就到了奶奶家。一进奶奶家的大门,我就看到奶奶满脸笑容地坐在沙发上。我赶紧说:“奶奶,您好!”奶奶端出一盘热乎乎的鹌鹑蛋请我们品尝。我们吃得津津有味。

不一会儿,表哥也来到了奶奶家。我和表哥一起玩游戏,猜谜语,时间好像在和谁赛跑,不一会儿就到了中午。

吃过了午饭,表哥说要带我去田里兜风,我高兴极了。“可是……谁来当导游呢?”我担心地问。“放心,自然是我来当导游!我在田野里闭着眼睛也不会走丢!”表哥轻拍我的头,信心十足地说。

于是我穿好衣服,便和表哥一起出发了。表哥有一辆天蓝色的三轮车。三轮车有一个豪华的靠背,三个轮子像三个小皮球,滚来滚去,带我们到了田野里。

我们走在田间的小路上,举目望去。啊,真美呀!蔚蓝的天空中漂浮着轻纱似的朵朵白云,映衬着一望无际的金色稻田。一阵风吹来,稻谷们微笑着向我们频频点头,好像在欢迎我们的到来。

走着走着,我突然发现地上有一个黄色的小东西在动,悄悄走进一看,啊,原来是一只大螳螂。我一下子来了精神,想要抓住它,于是便轻手轻脚地靠近过去。但是还没等我蹲下身子,这只机灵的螳螂好象发现了我,一下子就一蹦三尺高,消失得无影无踪了。

接着,我们来到了甘蔗地,表哥给我拔了几根长长的甘蔗,放上三轮车。我们坐在车上,迎着微风,沿着小河往回开,河水静静地流淌着,护送我们回到了奶奶家。

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篇9:狂人日记读后感作文

全文共 795 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的`散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来.......

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天,在我的眼中,《狂人日记》可以解读出的第三层意义:这就是狂人“对人类的深层批判”。

依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真-相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。……于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。然而:他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇10:关于和朋友吵架的日记

全文共 557 字

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那一天,我和朋友绝交了

“绝交!”“绝交就绝交!”就这样,我和我的好朋友吵架了,已经发誓永远不和彼此说话。她把我送给她的橡皮还给了我,我把她送给我的铅笔还给了她。

用尺子在桌子上量了半天,用铅笔在正当中画了一条三八线。各人坐各人的一边,互相警惕着不许对方过线。美术课同桌共用一块橡皮,我们请前面的同学递来递去。上英语课老师让同桌换着看单词表,我看完叫后面的同学递给她。我唱歌她说像猫叫,她做操我说像蛤蟆跳。我们像仇人一样彼此“嘲笑”,互相把缺点挑出不少。可是不知道怎么回事,过去的友谊总是没法忘记。一起做作业,一起玩游戏……

下课了,一对对好友在玩闹,感觉笑声就在耳边回荡。我斜着眼睛偷偷地看着正在写作业沉默不语的她,发现她正在睫毛下悄悄的看着我,我们慌张的把脸转开,心忽然怦怦的跳起来,把桌上的铅笔盒翻倒在地,“砰——”安静的教室增添了异样的气氛,我们立即低下头,各捡各的东西。我的钢笔掉到她的脚下,我拿拿拿,够不着,她笑着捡起递给我,不知什么原因我也笑了“呵呵——”银铃般的笑声伴随着上课铃响了很久。一切都过去了,似乎忘记了以前的吵闹仍旧一起玩耍。

我这才发现友谊多珍贵。朋友,兴许会是在你高兴时的陪笑者;是你困难时的帮手;是你孤单时的起诉者;是你伤心时的安慰者……记住,不管在你什么时候,总有一个朋友在默默地帮助你。

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篇11:游兵马俑优秀日记

全文共 488 字

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这个暑假,我和家人来到了陕西省西安市临潼区,参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑

当我们走到大门口——天呀!我根本没想到,兵马俑真的是太出名了,进大门都要排像龙一样长的队伍。队伍里哪里的人都有,本地的、外省的、外国的……真是中外闻名啊!

?我们终于进了博物馆。可想而知,里面也是人山人海!长方形的展厅里,圆拱屋顶下,人挨人,人挤人。有的人只是跟着人群绕了一圈,啥也没看到,又跟着出来了。爸爸带着我拼尽全力的挤了进去。我一看,爸爸已经满身大汗,衣服都湿了。真是太辛苦了!我拉着爸爸的手,跟着他来到兵马俑面前。“你看,每个坑里的兵马俑都不一样。对不对?”爸爸一边用手指着,一边对我说。

是啊,每个坑里大约有六七十个兵马俑。它们大约一百七八十厘米高,俑人的面部表情各种各样,令人赞不绝口。再看它们的脚下,我定睛一看,都有着一张卡,上面分别写着“将军俑”、“文官俑”、“立射俑”等等。它们身份不同,神情和衣着也不一样。我仿佛看见了秦始皇指挥天下几十万兵马与敌人勇敢战斗的场面。我想,在科技不发达的两千年以前,兵马俑全靠古代劳动人民的双手制成,不正体现着中国古代劳动人民的无穷智慧和才干吗?

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篇12:北京旅游日记

全文共 724 字

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这个暑假,我最激动人心的一件事就是来到了祖国的首都——北京

我们找到了下榻的宾馆。正好,我们住的宾馆离天坛非常近,于是第一站的目标便锁定了:天坛。

天坛公园里绿树成荫,鲜花盛开,好美啊!天坛是故宫的三倍,一眼望不到边,好大啊!在这平整的大地上屹立着祈年殿、回音壁、圜丘、一座长廊和大大小小古色古香的门。我们先来到长廊,长廊顶上的雕梁画栋犹如磁石般地吸住了我的眼睛:那梁呈蓝绿色,上面还有花花绿绿的块状花纹,一直延伸到尽头,美丽无比。向前走,众人来到了祈年殿,它是座犹如清代官帽的圆形建筑,是古代皇帝祭天的神坛,是北京六大无梁殿之一,还是北京旅游城市的标志。

夕阳西下,我们依依不舍地离开了天坛,此时夜幕降临,天上群星闪耀,地上万家灯火,车水马龙,街上熙熙攘攘的人们共同享受着这个美丽的夜晚……老爸来报:“晚上的鸟巢有开灯,非常地雄伟壮观!”于是,我们乘坐了风驰电掣的地铁,“雄”地一下,奥林匹克公园站就到了。

来到奥运村,玲珑塔映入我的眼帘,这玲珑塔由好几个菱形组成,变换着十二种颜色,真是美轮美奂,晶莹剔透啊!正当我们心潮澎湃地往前走时,忽见鸟巢一角跳入眼帘,我高兴地一蹦三尺高。我跳着向前走。雄伟壮观的国家体育场-鸟巢巍然屹立在我的面前:只见鸟巢闪着红色的光芒,钢筋铁骨纵横交错,那些钢架真粗啊!绝对有一米多宽!它有A-Z二十六个入口。鸟巢正对面就是水立方了,它就像个水晶宫,上面漂浮着好多蓝蓝的气泡,闪耀着蓝色的光芒,晶莹剔透,天下无双。如果把鸟巢比做一个坚强的男孩子,那么水立方则是一个漂亮的女孩了。

这就是下午的天坛和夜晚的鸟巢和水立方。我不禁感叹:“北京人真幸福啊!拥有这么多的名胜古迹和独一无二的奥运场馆啊!”我一定好好读书,考上北京的大学。

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篇13:老师生气日记

全文共 232 字

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星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。”

我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。

这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦,很用心地去教我们知识。我们太不懂事了,真不该惹老师生气

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篇14:爸爸批评我日记

全文共 230 字

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今天中午吃完了饭,妈妈有事出去了,爸爸也去睡觉了,我睡不着觉就去写作业了,我的作业是字帖三页,作文一篇。

我把字帖写完以后

,就上了个厕所,江亦涵!爸爸看我不在大声的叫我,我吓了一跳,赶紧从厕所出来,爸爸雄巴巴的对我说,赶四点钟就要把作业写完,不然的话就打我屁股,啊!这下可惨了。

今天的作文又写什么呢,我想啊想,想来想去干脆就写今天爸爸是怎样批评我的。

不过我也想了,我写作业总是磨磨唧唧的,有一天我一份卷子居然写了三个小时,所以才惹爸爸生气了,爸爸才这样批评我的。

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篇15:和妈妈一起做饭日记

全文共 480 字

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今天中午,我和妈妈在一起做了一道菜。这还是我出生以来第一次做菜呢,心里别提有多兴奋了。

我们做的菜是蕃茄炒蛋,妈妈说这道菜虽然简单,但是要做得色香味俱全也是不容易的呢。

我们开始做菜了,第一步当然是要把蕃茄洗干净,去掉上面的蒂头,再切成小块,将切好的小块装到大碗里,撒上少许的盐搅拌一下,妈妈说这样蕃茄就不会没有咸味儿了;第二步就是打蛋,一定要把鸡蛋清和蛋黄充分地打散,这样炒出来的蛋才好吃。打蛋的时候还必须要在里面放一点点料酒,这样就可以去除蛋的腥味儿了。

终于要下锅炒了,我穿起了我可爱的小围裙,拿着锅铲在妈妈的身边转悠,心里既害怕又焦急。我自己搬来了小凳子,放在燃气灶的前面,我站在凳子上,看着妈妈将油倒入锅中,等油开始冒白烟了,我便将打好的蛋液倒入锅中,妈妈马上就把火关小了,这样蛋就不会焦了,不会变得黑乎乎的不好看。炒完蛋把蛋盛到盘子里,接下来我们就要炒蕃茄了,还是在锅中加油,冒烟的时候把切好的蕃茄倒进去,等蕃茄汁开始变稠的时候再倒入刚才炒好的蛋,再翻炒几下,让每一片蛋都裹着蕃茄汁,这样美味的蕃茄炒蛋就出锅了!

尝一口自己炒的蕃茄炒蛋,真的是回味无穷啊!

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篇16:老师辛苦了日记怎么写

全文共 494 字

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花朵开放离不开辛勤的园丁,我们少年儿童的成长离不开老师的关爱和教育。

我们的班主任邢老师和数学课的李老师就像辛勤的园丁一样,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。

我的功课基础比较差,学习有点吃力,邢老师就不厌其烦一遍一遍地给我讲解,直到弄懂为止。有一次,我没有好好预习课文,邢老师把我叫起来认生字,我张口结舌怎么也读不出来,她见我这样就让我坐下了。放学后邢老师把我留下,耐心地给我讲预习课文的重要性,又细心地指导我认清生字的字形,弄清课文的意思,直到我完全理解了课文。

还有一次我的一道数学题做错了,下课以后李老师把我叫到她身边,耐心地给我讲解这道题怎么做,还用更简单的方法解答了这道题。在李老师的指导下,我不但学会了如何了解这道题的基本方法,还学会了用另外一种更简单的方法解答这道题。李老师笑着说:“你挺聪明嘛,以后上课要认真听讲,有什么不会的积极的提问。”我也高兴地对老师说:“谢谢老师,我会好好学习。”

现在我已经上三年级了,从一年级到现在,邢老师和李老师就这样日复一日,年复一年地教育,培养我。我的每一点成长都倾注着老师的关爱。我想真诚的对她们说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇17:上海旅游日记的

全文共 519 字

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今天早晨,外面刮着大风,可我的心情却比阳光还要灿烂。因为,爸爸妈妈今天要带我去上海游玩。我早就听说上海风景优美,高楼林立,是个时尚的国际大都市,今天我终于如愿以偿。

车上,导游姐姐为我们介绍了上海科技馆和东方明珠塔,我真想变成小鸟赶快飞到那美丽的地方。

不知不觉中,司机叔叔载着我们来到了探索科学的乐园——的上海科技馆。

一进科技馆,我就迫不及待地拉着妈妈的手向动物园跑去。只见里面拥有着用各种各样材料做成的动物,真是栩栩如生,让人赞叹不已。看,有多嘴的乌鸦、正在织网的蜘蛛、井边喝水的小鹿、奔跑的雄狮、在树上荡秋千的猴子……就象来到了真正的原始森林。

离开动物园,好奇心又带着我来到了机器人世界。那儿的机器人本领可真大啊!虽然它们长得可能并不象人,但它们有着和我们一样的思维方式,和我们一样有灵活的手和脚。它们能听从我们的指令去拿包、和我们面对面下棋、还能和我们一起比射箭。我还和爸爸妈妈一起观看了机器人的表演,从主持人到演员全部都是机器人。我对机器人的聪明才智真是佩服地五体投地。

在科技馆里,我还游览了儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮、自然探索、信息时代……这真是一个神奇的世界!在这里,我在游戏中学到了很多科学知识,在实验中收获到了许多快乐。

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篇18:三年级写日记作文

全文共 254 字

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三天前,我妈妈去合肥出差了,她去参加了一个重要的会议。那时候,我正好也在竞选大队部,我们都很紧张。

在自我介绍时,我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖,紧张得都要吓尿了,虽然很紧张,但我还是完整地背了下来,我真为我自己感到骄傲。竞选结束了,我突然发现自己表现挺好的,不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。

今天早上我醒了,发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了,今天终于回来了,妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说:“我发现我表现得很不错,你呢?”我说我表现得也很不错!

我发现我和妈妈都很努力哦!

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篇19:我帮妈妈打扫房间日记

全文共 403 字

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今天,我本来打算玩电脑的,我心想:每一天妈妈都要打扫家务,多么辛苦呀!我决定帮妈妈干一次家务。

下午,爸爸妈妈要出去,我要开始我的计划,我在想:帮妈妈做什么样的家务呢?我从房间里转了一圈,看到地上那么多的垃圾和灰尘,我决定帮妈妈拖地。

我先拿来一个拖把,然后,端来一盆水,我把拖把沾满水,然后再拧干。我把拖把放在我前面,我向前跑着拖,可是我的脚一踩,就是一个脚印,拖完,脚印有很多个。

这可真麻烦!我决定不拖了,这时妈妈的话在我耳边响起:做事要认真仔细,不能马虎,更不能半途而废!我又决定重新拖地,我把拖把放在后面,退着走,就没有脚印了。

最后,我把客厅拖完了。突然,我看到沙发边上还有一个脚印,我自言自语地说:“是一个小脚印,而且还在沙发边。应该没事。”可是总感觉那个小脚印是那么刺眼,于是,我忍不住把那个小脚印也拖掉了。

妈妈回来了,看到地板这么干净,摸摸我的小脑袋,说:“你把这地拖得真干净!”我心里乐开了花。

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