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观看2020世界杯足球比赛的观后感(热门20篇)

足球操是为了推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展。下面小编为大家收集了观看2020世界杯足球比赛的观后感,欢迎阅读!

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关于足球比赛的小学六年级作文

全文共 458 字

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今天,一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些,他们班的守门员长得高大威猛,大家都叫他“门神”,像一堵墙似的,总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了,简直是我方取胜的“克星”。

上半场我们班队员团结一心,配合默契,两队不分上下,各进一球,战成一比一平。中场休息,同学们稍微松了口气。

下半场,双方奋力撕杀,我方有两次最佳射门,都被对方的“门神”挡住了,运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了,双方都没进球,还是平局。正当我们失望之时,奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球,面对对方四个队员的围追封堵,施展脚下“凌波微步”的功夫,接连晃过三个队员,将球轻轻一挑,球飞过两个队员的头顶,紧接着一个倒挂金钩,球飞向对方球门,打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼,我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候,幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了,只见球旋转着,弹到“门神”的身上,又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”我们班同学立刻跳了起来,欢呼起来,再看对方还没回过神来,傻傻地看着。

我们赢了!

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篇1:观看全国跳伞比赛小学作文

全文共 500 字

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10月3日,我们一家人去河北金融学院观看全国跳伞锦标赛的开幕式。当我们到达学校门口的时候,人们已经陆陆续续的开始检票入场了。

进入校门,我们沿着小路往里走。路的一边是大幅的宣传画,上面满是往期跳伞表演和保定周边旅游景点的照片,另一边是草坪和花坛。走了近三分钟的路,才到达体育场。

体育场内分为A、B、C、D四个区域,D区是主看台,许多嘉宾和领导都就坐在那里;B区是大学生方队,他们穿着统一的黄色T恤衫,非常整齐;A区和C区是普通的观众席。操场上是800米的塑胶红色跑道,跑道中间是一整片人工草坪。工作人员在草坪上布置了一个圆形的厚垫子,作为跳伞运动员的降落点。

开幕式的前几项是各级领导的讲话,我觉得一点也没有意思。将近二十分钟后,终于到了我盼望已久的跳伞表演节目啦!第一个节目是国旗飘扬,只见五名运动员带着国旗和队旗,围绕着操场上空表演。然后是“金龙飞舞”,你知道吗,运动员身后的那条金龙有15米长呢。在“欢庆盛典”和“直隶彩虹”等高难度花样跳伞表演之后,七名女跳伞运动员头戴凤冠,身穿七彩霞衣从800米高空翩然而下,仿佛七仙女缓缓落入草坪,也将整场表演推向了高潮。

今天的跳伞表演真是太精彩了,我真开心!

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篇2:2024足球小将观后感

全文共 624 字

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盛夏的一个下午,建设路小学的足球场上,一场女子足球赛正在激烈地进行着

只见双方队员个个精神抖擞,充满信心。瞧!那个女孩一头乌黑的头发,高高的个子,瘦瘦的身材,正在全神贯注地踢着球。她就是我们班的足球“老将”――张梦棋。哇,好球!只见她右脚照球猛地一踢,双臂用力一甩,那球好象长了眼睛似的直奔球门。A班守门员一个没留神,球射进了球门里,跳了几下落了地。哇!场下一片欢呼:“好球,再来一个!”“都怪×××,要不是他们也得了分!”有的为这一球而欢呼,有的为这一球而怪罪,场下议论纷纷,可她却像不知足似的,更加卖力地投入到比赛中。最后,经过全体队员的努力,我们班最终以3∶1赢了A班。

放学了,又到了训练的时间。她刚休息了几分钟,就又要去训练了,真是累呀!看她训练的样子那么认真:在烈日下,她跑着抢球、断球,豆大的汗珠从她的头上落下,衣服被汗水湿透了,她累得气喘吁吁,可还是认真训练,没有一丝偷懒的意思。还记得我和她一起训练足球时的情景。那是一个三伏天,骄阳似火,火辣辣的太阳烤着大地。放学后,我和她还有几位同学训练足球。

没多长时间我就累得要命,就找借口说:“老师,我肚子痛,可以休息一下吗?”老师点头同意,我急忙找了一个阴凉处坐下。正为自己高明的想法暗暗高兴时,我看到了她,她比我踢的时间长,却不叫累,我怎么能……我急忙站了起来,大步跑去训练。她让我知道了“做事不能半途而废”的真正含义,鼓励我坚持训练到最后,我由衷地感谢她,感谢她让我懂得了一个做人的道理。

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篇3:观看秀美人生心得体会_秀美人生观后感

全文共 822 字

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黄文秀同志的先进事迹在广大干部群众中引起了强烈反响。人们满噙热泪、深受触动,由衷倾慕这样一位年仅30的年轻的扶贫干部不分寒暑春秋,不管刮风下雨,常年奔波于县城与村庄,用生命践行了一个年轻共产党员对初心和使命的坚守。

当年,魏巍一篇《谁是最可爱的人》真实记录了解放军战士的英勇精神,影响了数代中国人,从此之后,解放军被人们亲切地称为“最可爱的人”。今天,笔者认为扶贫干部也可以被称为“最可爱的人”,他们用最朴实、最接地气的方式融入贫困大众,唤起千万贫困群众战胜贫困的必胜信念。

我们要学习黄文秀的不忘初心。黄文秀硕士毕业后,本可以留在条件更好的地方和单位工作,享受着更好的待遇。可她却选择了回到家乡,回到村里,为乡亲们服务,她在白坭村第一书记的岗位上,从一名扶贫新手迅速成长为扶贫能手,投身到脱贫攻坚的伟大事业中,爱岗敬业,奉献青春。彰显了共产党员的崇高思想品质,体现了共产党员大公无私的革命精神。

我们要学习黄文秀的牢记使命。黄文秀在第一书记任上,始终心系广大群众,在服务社会和全心全意为家乡人民服务中诠释了生命的意义。在入户过程中遇到困难时,她卷起裤管,撸起袖子帮贫困户收拾房间,扫院子,有的村民一次不让进,她就去两次、三次,家里没人她就去田地里去,边帮村民干农活边聊天。她实地勘测村道,跑项目,做方案,全程跟踪实施;她带领村民学习别村的种植经验,结合山里实际发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业;她计划在村里办个幼儿园,联系母校的师生来调研,在短短的一年多时间里,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。

我们要接力黄文秀继续前行。目前,脱贫攻坚进入了决胜期,实现贫困人口如期全面脱贫,是我们党对全国人民做出的郑重承诺。要实现这一承诺,需要向黄文秀这样的扶贫干部接力努力,贫困不是一天产生的,当然也不可能一天就根治。她的年龄虽然定格在了30岁,但她用实际行动诠释了新时代年轻一代的人生追求和奋斗征程,为我们树立了光辉的榜样。

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篇4:足球比赛作文100字

全文共 211 字

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今年足球运动节上,我作为场上的女队员,参加了三次对抗赛。

我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声,我的脚下猛地注入了很多力气,感受到了团结的力量。

在和1班、3班4班的较量中,我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方,在心里我们都很难过,但是着也是一次挑战与锻炼,在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。

赛前我们都没有训练过足球,直接上了这个绿茵场,我想,我们在平时一定要坚持训练,期待下一次的较量!

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篇5:小学的足球比赛日记

全文共 473 字

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校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

啊,这真是一场精彩的足球比赛啊!

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篇6:观看《南粤党旗红》观后感

全文共 1404 字

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为迎接省第十二次党代会胜利召开,营造团结鼓励、弘扬正气的浓厚氛围,省委组织部和广东广播电视台联合制作了省第十二次党代会献礼片。

一是坚持首善标准。要在旗帜鲜明讲政治上当标杆,始终绷紧讲政治这根弦,确保高校始终处于党的领导下,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保在事关办学方向的问题上站稳立场,自觉把讲政治贯穿到高校思想政治工作的全过程。要在强化理论武装上做表率,自觉扛起传播马克思主义科学理论的责任,持续不断地推进中国特色社会主义理论创新,深入推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑,引导广大师生深刻理解我们党治国理政新理念新思想新战略,牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央权威,更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。率先推动一批大学和学科跻身世界一流,推出一批引领社会思潮的重大理论成果,提高首都高校的核心竞争力。要在立德树人上创一流,以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为中心,不断提高学生的思想水平、政治水平、道德品质、文化素养。要把引导学生扣好人生的第一粒扣子,作为高校思想政治工作的重要任务,把社会主义核心价值观贯穿到高校办学育人的全过程,激励师生以实际行动做社会主义核心价值观的主动弘扬者、自觉践行者。

二是强化问题导向。认真对照总书记要求和中央有关文件精神,对照中央巡视“回头看”反馈意见,进一步深入查找存在问题的具体表现,拉出清单,建立台账,一项一项地加以解决。各级领导干部尤其要拿出自我革命的精神和勇气,真正把自己摆进去,以刀刃向内的勇气向顽瘴痼疾开刀。要深入剖析问题存在的原因,有针对性地提出整改措施,实现药到病除。无论解决哪一类问题,都不能就事论事,要注意总结经验,形成长效机制。

三是抓住关键环节。在构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系上下功夫,接地气地做学问、讲理论,让马克思主义主旋律唱得更响亮;鼓励高校专家学者立足国家和首都发展实际,深入回答重大理论和实践问题,讲好中国故事,为推进马克思主义中国化、时代化、大众化作出新的更大贡献。牢牢掌握高校意识形态工作主动权、主导权,严格落实意识形态责任制;严明教学管理和教学秩序,坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩,进一步强化课堂、讲座、论坛、报告会、研讨会、网络等阵地管理,决不给错误思想观点提供传播渠道;高校领导干部要在大是大非问题上敢于发声、敢于亮剑,在关键时刻、是非曲直面前,不做墙头草,敢于讲真话,为广大师生作表率。高度重视高校和谐稳定,把首都高校建设成为安定团结的模范之地。

四是遵循工作规律。要坚定信念、充满信心,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,使高校思想政治工作更接地气、更有活力,更具时代性和实效性。要让课堂教学更好发挥主渠道作用,创办出更多让学生真心喜爱、终生受益的思政课品牌;重视和加强第二课堂建设,让青年学生在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干。注重以文化人以文育人,充分利用首都丰厚的历史文化资源,教导出有中国文化之根、有中国文化底蕴、有中国魂的人;广泛开展健康向上、格调高雅的校园文化活动,多做人文关怀和心理疏导工作,在关心帮助中教育引导学生。加强网络育人,以内容建设为重点,推出更多弘扬主旋律、传播正能量的优秀网络教育资源,不断提高利用新媒体开展思想政治工作的能力。

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篇7:最美逆行者观后感_观看最美逆行者心得体会

全文共 672 字

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这次疫情里,有太多感人的故事,太多可爱的人。医生冒着被感染的危险,冲在前线给病人治病,警察叔叔放弃和家人团聚的欢乐,主动站出来坚持岗位,工人们不畏艰辛紧急建造医院,人民群众有钱的捐钱,有菜的捐菜,有口罩的捐口罩,有力的出力,做医疗物资的连夜加班,懂健康知识的走村串寨做防范知识宣传……这样的国家,这样的民族,是多么的了不起!

如果不是这场灾难,我们也许很难知道,平平无奇的人群中,原来藏着这么多闪亮的灵魂。他们特别普通,特别朴实,但也特别不平凡!这些闪闪发光的普通人,让我们温暖,安定,心中充满力量,眼前满是希望。

作为一名中学生,国家危难当头,我们上不了战场,又能为祖国些什么呢?我想目前最该做的就是呆在家里,不外出,不聚会,不访友,出门必须戴口罩,不去人员密集的地方,听从专家的安排。这几天,天气好转,我们社区有人总抱有侥幸心理认为自己免疫力强,出来闲逛,这种情况非常令人担忧,要是每个人都这样想,那我们这场“战争”还要被拖延多久,国家还要付出多少!所以我还打算在社区做一些宣传工作,给社区的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶以及小朋友们讲解一些新新冠状病毒感染的肺炎传播性有多强,这场“战疫”的严重性,一些防护知识等。除此而外,我想更重要的是,时刻不忘祖国的恩情,不忘每一次的灾难中,那些抛家别子不顾个人安危为我们付出的人,珍惜我们来之不易的美好的学习生活,从现在开始更加努力地学习,以优异的成绩来报效祖国,报答那些为我们护佑生命健康的“恩人”。

最后,我呼吁大家不要恐慌,不要害怕。我坚信,在全中国、全世界的共同努力下,我们一定能很快的打赢这场战“疫”。

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篇8:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇9:技能比赛观后感

全文共 499 字

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我校首届学生技能节活动的各项比赛正在如火如荼的进行着。

还记得孙国权校长宣布上海市第二轻工业学校首届学生技能节开幕式现在正式开始,同学都欢呼雀跃,积极报名参加各项比赛。

在这几周的技能比赛中,我看到了同学们的努力,看到了希望。看到了吗?一个男生用自己的意志力战胜了手指切破的困难,坚持努力做好自己的冷盘。听到了吗?全场“沙沙”地写字声,这是在在进行硬笔书法比赛呢!“终于找到了!”这是在错别字赛场上,一个同学终于找到最后一个错别字情不自禁的声音。他们是在玩吗?哦,不是的,这是仓储与配送比赛中的实际操作。哦!那么多人在那边“数钞票”呢,你不要以为这是来到了银行哦,她们在进行点钞比赛呢……

这次的技能节包含了我们学校所有的专业和特长,在我看来,同学们都很认真,努力了!希望同学们都取得优异的成绩,同时,我们更要鼓励还没有比赛的同学努力练习,争取更优。希望同学们可以在后面的计算机文字录入,盘发造型,朗诵中文,美甲,晚宴造型等比赛中取得更好的成绩。

这次的技能节比赛为我们提供了一个展示自己的风采和魅力的舞台。希望同学们到最好都可以站在这个舞台上领取属于自己的奖杯!也希望同学们可以在剩下的活动中,在接在励。

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篇10:场足球比赛作文1000字

全文共 1048 字

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“加油!二(3)班,加油!”一阵阵激烈地加油声从操场上传来,原来这是我们在举行社团展示活动呢。我是参加学校机器人社团展示的,我们队一共有姚博中、包益铭、鲁易凡、王绪飏、陈昊宇6个人,本来我的好朋友李戎戍也是能参加的,可惜他的手还没完全好呢,真希望他早点和我一起参加拼装比赛呢。

比赛马上就要开始了,老妈领队给我们加了油、鼓了劲,让我几个人上场了。我们按照教练的要求,要在规定的30分钟时间内完成拼装任务,配好遥控器,计算好个人成绩,然后再到足球场开始团队比赛。

裁判员的哨子一吹想,我们就开始动手拼装了。可是,我太紧张了,感觉自己的脑袋有点蒙了,一边是面糊,一边是面条了,全变成浆糊了。这时,我听到我们班的同学都在喊:”郭蔡潇,加油!“”二(3)班,加油!“我赶紧镇定下来,仔细想了想我平时是怎么组装的步骤,终于想清楚了,赶紧动手组装起来。

当我快做到合体的部分时,还是出了点麻烦,我发现我要的零件竟然一下子找不到了,而且我还看到姚博中的拼装速度已经超过我了,我的心里一下子就又慌了起来,就想随便找零件拼装,结果发现,自己反而拼反了,我只能重新又拆了,真是”欲速则不达“啊!这时,我的心都紧张地就快跳出来了。这时,妈妈温柔地声音在我耳边传来了”不着急,一着急就会忘了,赶快改回来,你现在的速度比四年级组还要快,一定控制好自己的情绪,你能做到的!“我拼命地告诉我自己:”我要安静!我要安静!“终于,我用26分时间完成了我的拼装任务,取得了足球比赛的入场券。看来,发脾气会影响比赛的情绪,我以后一定要记牢、记牢、再记牢!

虽然我的零件少了一样,但是我把它的样子改装了,所以做得个头比别人都大,机械手做得特别长。我想,我这台机器人肯定是个”大力士“吧!当我把机器人送到老师那儿去的时候,老师也赞叹了一声,考了我几个问题,还有我的设计思路,最后给我打了分数。

真正紧张地机器人足球比赛正式开始了。上半场,包益铭守门,姚博中进攻,我负责中场,把敌方开过来的机器人给推拆散架。四年级的大哥哥居然跑到我旁边来警告我,下半场一定要把我的机器人给先拆散了。

我的”大力士“终于发挥了作用,它的个头大,机械手超长,一直在挡着敌方的进攻,敌方只能狼狈地退回了自己的场地。裁判宣布了比赛的结果,我们和四年级队打成了平手。

这次机器人比赛告诉我,第一点是”心急吃不了热豆腐“,千万不能慌张,一慌就乱,一乱就出错。第二是要管理好自己的坏脾气,一发脾气,脑袋就会变成浆糊。第三点是组装机器人地时候一定要仔细、一定要坚固,才能把对方拆散架了。

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篇11:激烈的足球比赛作文800字

全文共 831 字

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“叮铃铃”,随着一声铃响,同学们像关在笼子里的小鸟释放出来似的,飞快地向大门冲去。

跑的最快的是一群男孩,他们冲出了学校大门,跑到了一块空地上,抱着足球的那个男孩一边放书包一边大喊:“哥们,就这了!”其他男孩纷纷放下书包来当守门网。放好后,他们便摆开“阵地”,红队和绿队的大战马上要开始了。

他们这阵地摆好,吸引了不少人哩!瞧:戴红帽子的男孩来了,抱着洋娃娃的女孩来了,就连路边散步的高个子叔叔也来了……

激烈的足球比赛开始了!只见其中一个守门员是金发的男孩,他双手扶在膝盖上,目不转睛地盯着足球,看他那聚精会神的样子,似乎忘记了脚上的伤,而绿队的守门员是一个胖胖的男孩,他信心十足,骄傲的神情仿佛在说:“我们赢定了!”

其他小队员,用脚左踢右踹,真激烈!突然,一个小队员,一脚把足球踢向守门员,守门员跃身而起,抓住了足球,观众们大声喝彩起来。小队员们走过来七嘴八舌地说:“哥们,干得好!”“漂亮!”休息片刻,小运动员们又开始了下半场的角逐。

双方的运动员们看上去都信心十足,都感觉这场比赛必胜!

紧张、激烈的比赛又开始了!守门员们依旧聚精会神,眼睛紧盯着足球,仿佛足球连着他们的心。只见他们在场上恣意奔驰,观众们也入迷了,戴着小红帽的男孩,几乎是站在凳子上,双手紧捏成拳头,紧紧地咬着嘴唇,仿佛是为足球比赛的结果担心;抱着洋娃娃的那个小女孩,仿佛是怕她支持的那支队伍输了,不时地抱起洋娃娃,嘴里还不住地喊着:“加油!加油!”;最入迷的还是那个高个子叔叔,他似乎被场上的一切感染了,时而大喊:“踢!传球嘛!”时而跺脚,遗憾地喊道:“哎!就差一点了呀!”时而大喊:“好球!好球!”时而沉迷于自己的幻想空间不能自拔,大概也在回味他自己的童年吧!

突然,叔叔喊道:“射门!”随着叔叔的大喊声,一个绿队的队员一脚把足球射向了红队的门网,“球进了!”全场沸腾了。绿队的小队员们欢呼着,尽情地快乐着。

比赛结束了,似乎大家都还在意犹未尽……

是呀,时光可以带走童年,但绝对带不走每个人的童心!

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篇12:二年级看足球比赛的日记

全文共 632 字

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今天,我原本对踢足球很感兴趣。

在路上,方林还告诉我,他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了,以为今天就能踢球了,能和朋友一起踢球了。

然而,我一到体育场,就开始下雨了,而且一直在下雨。我们不能踢足球,所以我们必须找个地方避雨。这一刻,我觉得我好倒霉,终于等到周末,大家都来一起踢球,玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们,却下雨了,还一直下雨。

大家在树下站了一会儿,似乎雨又变大了,刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手,不知道他在想什么。过了一会儿,他建议道:“要么现在,要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦,我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件,就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?

不过大家的想法和我正好相反,都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了,你的生活和学习都会受到影响。另外,谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午,那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。

我站了一会儿。雨还在下,所以我得跑回家。

我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球,但是既然早走了,回去似乎也没什么意义,对不起大家。结果一个人在家看电视,感觉很孤独。

晚上,方林打电话来找我聊天,用我爸的手机接了。他在电话里说,今天下着雨踢足球,大家都很开心,觉得比平时更有趣,更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对,总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的,所以我想了很久。

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篇13:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 434 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,外面没下雨,吃完晚饭,我就高高兴兴地拿着足球去球场踢球了。

我到了足球场,看见两组队伍正在比赛。分别是红队和蓝队。我觉得比赛很精彩,就在旁边坐了下来观看。

我看见红队带球过人,被蓝队挡住了,蓝队趁机抢球,攻入了红队的防线,可是也被挡住了,可蓝队没有红队那么笨,直接传球,4号球员一脚射门,球进了!

我也去练球了,0角度射门、25度射门、点球点射,球都被我踢进了。

我想,既然我这么喜欢足球,一定要加倍努力。

昨天晚上,我和淼艺等人去体育馆玩。

我提议:“咱们先踢球吧。”我和席瑞程一组,淼艺和文欣姐姐一组。她们先抢住了球,我拼命的追呀追,可惜太晚了,她们踢了个飞球,又高又快,就像天上掉下的小陨石,她们得了一分。该我们先踢了,我先做个假动作,然后猛地一脚把球踢进了球门。现在是平手。她们又想踢飞球,却不知道我们的经验已经有了大大的提高,我离她最近,我就传球给席瑞程,然后踢个旋转球,又进了一分。

今天玩的真是又累又开心。希望大人能给我们更多玩的时间。

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篇14:场足球比赛作文1000字

全文共 1001 字

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今天,我校因为要和外校进行“友谊增进”,便开展了一场“友谊联盟足球赛”。我是我校足球队的右边锋,自然也参加了这场比赛

我和前锋在前半场压进对手防火力圈,由于对方“大神”队经验丰富,久经“沙场”,让我们“太空”队无法突破,况且对手号称“王炸”的胡庚参加过省级比赛,是“大神”队的前锋,在传球、滑铲、腾空射门方面比我队都要略胜一筹。因此,上半场,我和前锋一筹莫展,被对手2比1领先。

休整时,教练对我们说:“不要总想着防守,现在只能孤注一掷,你们几个加上中场的人,给我攻——猛攻!”

下半场进场时,场下许多观众喊:“大神必胜!必胜!”我们看着对手,只见胡庚和几个前锋狞笑着,一副自满的样子。

哨声一响,我们7个向前压去,队友个个神态凝重,摆好阵势,队长高然喊:“沉住气,菱形进攻!”我脑海中想到了三菱阵练习时的场景:前锋前左边锋传球,左边锋一个高飞传给我,我再一个射门。想到这,我坚定地跑动起来。胡庚一脸不在乎地喊:“笨蛋只要跑跑就行了,不必抢。”对方球员大笑,趁这个好机会,边锋传给我,我一个斜插射门,让三名后卫措手不及,球在空中飞舞着,不偏不倚躲过门将扑起的身子,撞到门柱,侧进了球门。队友高兴地跳了起来,胡庚一脸惊讶,为大神队捧场的观众一脸愤怒,“臭球!”“白白丢了!”“什么球技?”“必胜一局被丢了一球!”比赛只剩最后五分钟了。观众也不再喊叫,注视着我们。队长高然对中场和后卫说:“你们做好防守。”随后对我和左边锋说:“用‘一字针’攻!”

现在,队长和我们俩摆开一字针形——队长站在中间,左边锋站在对方的中场上,我则站在靠近球门的地方。比赛开始!队长着重、专注地躲过胡庚和前面几个人,而这时,胡庚向后方大叫“断地球!”快!由于对手中场人数太多,队长被断了球,中场反应迅速,一脸的专注,咬紧牙关,风似地向球跑去,观众喊:“加油!太空队加油!”中场成为抢过球,一个高飞,传给了左边锋,左边锋一个传球,球向我飞来。盯着球,我想:“必须要快,只剩下一分钟了,而这一个空中飞球,只有一个射法,必须进球!球在阳光下闪闪发光,草、沙石在空中混乱地跳跃,我向后一翻,听到了

鞋撞上球的声音——我来了!一个倒钩球!球被加了力,以飞速向飞球门的右侧冲去。

球在空中划过一条迷人的白线,旋转着,离球门越来越近,在我落地的一瞬间,我看见球躲过了门将两只大钳般的手,冲进了球门。

可能是我太累或撞疼了,我迷迷糊糊得听见了观众如雷的掌声……

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篇15:2024年学生观看电影《暖春》观后感

全文共 935 字

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看完影片后,我们和学生一起分享了观看影片的收获。

收获一:用细节彰显人物形象

剧情:1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋,但是小花尽然还是光着脚走路,老爷爷问她为什么不穿新鞋,小花说,舍不得穿,怕穿坏了!

2、放学后,小花找到老师,希望老师用铅笔给你批改作业,老师问她为什么,小花说,这样她可以擦掉再用,不用爷爷买新的作业本了。

反思:电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事,几个简单的镜头,几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况,通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示,起到小中见大,以一当十的重要表现作用。因此,加强对人物细节的刻画描写,能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。

收获二:用语言突显人物情感

剧情:“我没有辜负爷爷,爹娘和全村人的期望,满载着知识的收获回到了芍药村,成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年,有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托,有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长,也让我明白:生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木,我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”

反思:电影中感人泪下的言语有许多,但电影最后小花的这段结束语,无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话,道出了小花对爷爷的怀念,道出了她对这片土地的热爱,更进一步揭示了电影的主题:用爱暖化“冰雪”,换来“春天”

剧情:1、婶娘喝药时烫伤了,小花赶紧去帮忙,婶娘却将她推到在地,破碎在地上的碗划破了小花的手,她却浑然不顾,急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手,想起自己对她种种的不好,婶娘心里开始愧疚起来。

2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病,于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱,后来,路上的蚂蚱捉完了,一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分,终于打开心扉接纳了小花。

3、别人问小花恨不恨婶娘,小花每次都说:不恨!

反思:无论生活给予你什么,用感恩的心去接受,用爱去回报,便会在黑暗中看见阳光,便会在寒冬中迎来暖春!

情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因,它以其独有的表现形式打动了学生,为学生的语文学习增添了更多的乐趣,提高了学生的阅读写作及审美感知能力!

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篇16:观看奥运游泳比赛的日记

全文共 550 字

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北京时间8月10日,2016年里约奥运游泳项目8月11日将进入到第五天,女子200米蝶泳,中国队虽然争取三连冠机会渺茫,但小将张雨霏、周羿霖具备夺牌实力;女子4X200米自由泳接力,去年世锦赛季军的中国队同样具备竞争力,很有希望登上领奖台。另外,菲尔普斯将出战200米混合泳预赛。

女子200米蝶泳:张雨霏、周羿霖

女子200米蝶泳一度是中国队的优势项目,刘子歌和焦刘洋分别在北京和伦敦奥运会登顶,里约奥运会,中国队派出了张雨霏和周羿霖出战,两人的报名成绩均是2分06秒多,跟几位夺冠热门选手相比还有一定差距,由此来看,中国队要想实现奥运会该项目的三连冠颇具难度。

值得一提的是,小将张雨霏值得期待,她在去年喀山世锦赛游出了2分06秒51的成绩,仅仅输给了星奈津美和亚当斯,收获一枚宝贵的铜牌。本赛季,张雨霏的训练更加系统和先进,在外教的帮助下,张雨霏的体能和转身技术比过去提高不少,虽然她不具备当时刘子歌和焦刘洋的绝对实力,但还是有机会拼一拼。

该项目的金牌争夺相当激烈,日本的星奈津美是去年喀山世锦赛冠军,她的赛季最好成绩在2分06秒以内,不过澳大利亚的格罗维斯、德国的汉特克、西班牙的贝尔蒙托、美国的亚当斯都具备超强实力,也都游进过2分06秒,因此里约奥运,该项目的冠军悬念非常大,临场状态至关重要。

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篇17:难忘的足球比赛作文600字

全文共 675 字

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有一种失败,叫做虽败犹荣。——题记

上星期五那个骄阳似火的午后,我校举办了七年级的第一次足球比赛,我班首轮轮空,所以直接进入第二轮,迎战实力较强的十班。

当我们还沉浸在得知"首轮轮空"的消息的喜悦中时,老师就提醒过我们这其中的不利之处——我们将面对比我们实力强、经验丰富的对手。我们闻言不禁面面相觑,心中忐忑不安。老师又道:"不过也不必太紧张,只将这场比赛当作一节体育课好了。"

下午第一节课下课,球员们换上了统一的球衣,然后该赛前热身的热身,该补充体力的补充体力。随着裁判的一声哨响,足球比赛正式开始了。

我不太懂球,更不清楚比赛规则,却也知场上形势胶着,互不相让,竞争十分激烈。最为神奇的是,没有经过多次练习的我班并没有比实力、经验都略胜我们一筹的十班逊色,因为分工明确,每个人都各司其职。而场外观众也顶着炎炎烈日在赛场周围观战,万分紧张地盯着场上分毫的变化,甚至不敢眨眼,生怕闭下眼就错过了什么。

几轮下来,我班与十班的比分不相上下,于是便进入了最扣人心弦的点球环节。前两轮都没有结果,但第三轮,到十班球员点球(我真不愿回忆那瞬间),那球开出,凝聚着我们紧张的目光,夹着一股劲风在空中划出一道抛物线,不偏不倚地飞进了球门,而后听到了十班雷鸣般的欢呼。

尽管输掉了比赛,但同学们没有任何埋怨,还热情的赞扬我们的球员“虽败犹荣”。在这次比赛中,我看到了同学们踢球的实力,看到了有条不紊的分工,看到了团队协作的精神,更看到了我们七年四班的凝聚力……所以我不认为这次比赛的失利是遗憾的,我们的确虽败犹荣。

相信在我们全体七年四班的同学心里,这都是一场难忘的足球比赛。

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篇18:观看大国工匠观后感1500字

全文共 1233 字

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CRH380A型列车曾以世界第一的速度试跑京沪高铁,首家获得美国商标专利局颁发给中国高铁的自主知识产权认证,是中国向全世界推销高铁的一张国际名片。今天的《大国工匠》我们就来认识,打造这张名片的一个不可或缺的人物---高铁首席研磨师——宁允展。

486.1公里,这是380A在京沪高铁跑出的最高时速,它刷新了高铁列车试验运营速度的世界纪录。

如果把高铁列车比作一位长跑运动员,车轮是脚,转向架就是他的腿,而宁允展研磨的定位臂就是脚踝。

每片转向架的体重有1。1吨,定位臂落在四个车轮的节点上,每个接触面不足10平方厘米,当列车以时速300公里运行时,接触面承受的冲击力有二三十吨。缝隙大了,车轮可能会松脱;如果完全焊死,转向架就无法再打开,影响列车检修。

宁允展负责的这道工序,不只在中国,全世界所有高铁生产线上,都要靠手工研磨。留给手工的研磨空间只有0。05毫米左右。磨小了,转向架落不下去,磨大了,价值10几万元的主板就报废了。

宁允展这双魔术师般的手,传承了父亲的基因。他的父亲是村里的铁匠,宁允展小时候经常跟着父亲帮乡亲们打磨家具,也因此从小就喜欢上了学手艺。

初中毕业后,宁允展考上了铁路技校。2006年,成为第一位学习380A型列车转向架研磨技术的中国人,宁允展对技术的掌控和精准把握,让日本专家都竖起了大拇指。

宁允展成了高铁研磨的第一把手,很快还当上了班长。可是,没过多久,他却找到领导说不想当班长,还是让我干活吧。

宁允展的家,距离工厂有近半个小时的车程,他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上,因为一到家,他又开始忙了。在这个三十多平米的小院里,大部分地盘都是宁允展的,这些磨具,是他自费在网上买的,不是为了别的,而是为了练手艺。一开始,妻子并不理解。

六岁的孩子有着自己的世界,宁允展说,他理解女儿的想法,就像当初,正是因为父亲尊重自己的选择,他才如愿考进了铁路技校。

2010年,是380A准备冲高速的关键时刻,这一年,身患白血病七年的父亲第三次入院,宁允展虽然意识到,和父亲在一起的时间不多了,可是他不能天天陪在身边。得到父亲去世的消息,是在下班的路上。

随着380A冲刺高速成功,宁允展投入到了更高速度列车的生产,并在工作中不断地研发新项目,新工艺,先后获得5项国家级技术专利。

一心一意搞技术,不当班长不当官,宁允展似乎与当下很多人有着不同的追求。宁允展说,我不是完人,但我的产品一定是完美的。做到这一点,需要一辈子踏踏实实做手艺。如果每一件中国制造的背后,都有这样一位追求极致完美的工匠,中国制造就能够跨过“品质”这道门槛,跃升为“优质制造”,让更多的中国产品在全球市场释放更耀眼的光芒!

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篇19:激烈的足球比赛作文800字

全文共 971 字

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今天,对我来说是个重大的日子,因为我们班和6班将举行踢足球比赛。听说6班很厉害,但面对强大的对手,我们并不害怕,因为我们有信心!

我们首先派出了强力队员,前锋:杨丽博、张文涛;中卫:任洪艺;后卫:吕星烨;守门员则是拥有“老黄牛”这个绰号的黄钰景。队形排好之后,球员上场了,对方一看就不是太弱的球队。

开始发球了,对方过来断掉了我们的球,移动到球门的斜角位置,杨丽博这时说:“6球踢角球很厉害,要小心守往。”于是后卫上前断球传给了前锋,前锋离球门剩一点距离时,忽然守门员紧紧的抱着球不肯松手,就像手上拿着什么宝贝似的。球踢了出来,飞到了中场的位置,所有球员前去踢球,但最后6班的球员抢到了足球,我们班的杨丽博就像猎豹追猎物似的不肯放弃,拼命前去断球。6班和我们班的球员都到了门框前,对方的前锋当机立断把球踢了出去,但没使上力,球给慢慢溜了过去,哈哈哈,速度却能和乌龟相比了!黄钰景反应过来时球就快要过线了,所以,6班得了1分,上半场比赛结束,过了没多久,中场休息五分钟,黄钰景把守门员的位置让给了我,而其他人却没换。

下半场到了,两队球员统统上场,球放在场地正中间,由我队的前锋发球,我们先是左右两边相互传球,本想直接把球带到球门一脚射门时,没想到这种想法却破灭了,因为对方的人前来断球,接下来我们有许多可以射门的机会,可是全部都给无情的挡了下来,因此,我们就都很遗憾!可是时间还在继续,比赛不得不继续下去,但我们没有想到他们的弱点,他们喜欢也善长踢飞球,我们为何不压制住他们的飞球呢?比赛快接近尾声时,我队的门框前没有一个人,只有对方的人,忽然球飞到了那个人的脚下,他用力一踢,我并没有防住,球进了,于是黄钰景把我换了下来,比赛只剩一分钟的时间了,我们拼尽全力想追分,到后面才发现:6班一开始就想磨时间,只要他们进了球并拖住我们不进球,他们就赢定了!等到口哨响起的声音时,比赛结束了,我们以0:2输掉了这场比赛,大家都很后悔,没能赢下这场球,但比赛已经结束了,所以大家也只有接受现实!

回到了班上,许多人哭了,大家都不甘心,或许想再踢一场,但这都不可能了,我们就只好“认输”。不过,虽然输给了6班,但我们还有一丝希望,那就是下一场和3班的足球对决!

哎!虽然这场比赛输了,但我们必胜的信念还是不变的,我相信在以后的每场球我们都能好好踢完,并且一定会赢!

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篇20:关于比赛的观后感

全文共 1347 字

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忙了这么一阵子,觉得自己真的尽力了。嗓子一直不太好,咳嗽好几个星期都没有好利索,就是每天吃消炎药吃止咳药,西瓜霜金嗓子跟糖一样的往嘴里塞的一种境界。上火,口腔溃疡,梨和梨汁就像救命稻草一样每天跟紧我。

从发音到抑扬顿挫,老师纠正了很多遍。每天对着墙壁嘚嘚,对着镜子大声练习,这是别人看在眼里的。对着别人演讲了很多遍,今天一遍又一遍的过镜头,那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常沮丧,非常崩溃,压力非常大。当看到刘雨萌这种气场非常大的女生时,哦天,我真的觉得自己好渺小,那种自卑感真的让人觉得好难受。今天我在台上的时候,每扫过她一眼,我语速就加快,就紧张,这种滋味儿真不好过。也不得不说,每次见到崔洋学长都觉得非常开心,我很紧张,但是见到他,他不用有任何表情,任何动作,我就觉得他很奇葩,我自己在旁边就可以咯咯的乐个不停了,然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我,可是自己每次见到那个奇葩学长,还是好想笑。。。但是,奇葩学长作为专业组的一员,发音真的so棒的说很疲惫。可以说这些天一直很疲惫。可是我知道,这些天我真的在成长。

我心理素质并不好。这些天我一直在迈过很多坎。很多时候,我都觉得自己不行,做不到,很想放弃,很想逃脱,不想面对。我也很喜欢安逸的日子,喜欢靠在靠垫上,桌旁一杯咖啡或者果汁的读书,听音乐,抱着电脑看电视剧。我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己,让自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。记得你跟我讲,人要有信仰。那么,按你告诉我的,作为我对信仰的解释,我只能信仰:我现在所做的一切,对我的未来是有帮助的。

目前,我只能以此来获得丝毫的安慰与解脱。

我很累。不是说很想大口吃东西,或者睡一大觉就可以满足的。我需要大口的呼吸新鲜空气,我觉得我的生活缺氧了,以至我的麻木由头蔓至全身,就连微笑都有垂死的感觉。

只能说,经历过不后悔吧。三进二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矫情的说我的心疼了一下,这么多天一起奋斗,共同经历,过关斩将,内心的波澜是不能完全叙述得清的。我们都在见证彼此,一点一滴。

我自己的声音我知道,紧张就会有颤音,有时只是别人听不出来而已,而且有时不知不觉就会紧张起来。我真的有努力克服,那种明知会出现这种情况,却要极力控制的感觉真的很煎熬却又非常难以形容。但有时又非常放的开,整个过程没有一点紧张的成分,非常放松的去完成整个演讲,那种感觉是奇妙的,像完成某种超越,使英语演讲像真正用母语说话一样的感觉,不会那么刻板。

演讲老师一直在跟我讲流畅,一种像用母语说话的气息的流畅,只可惜我大多时候都做不到。在我眼里,这稿子它就是台词儿,哪里会跟我平常说话一样呢。

我的英语老师和演讲老师是两个人,我想强调一下,也感谢这两个人。一个人在我在众人面前丢脸,泪流满面,濒临放弃,失去信心的时候鼓励我参赛,另一个人在这些天里不厌其烦的辅导我发音,帮我改稿子,一句一句的教我抑扬顿挫,一点一点的纠正我的问题,在我紧张出错的时候,一直对我保持鼓励,甚至觉得我穿黑正装不够上相时,特意找出自己的粉色上衣和白衬衣拿给我穿。所以当录影结束的时候,第一个感谢的是演讲老师这么多天的陪伴和教导,另一个是我的英语老师。

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