六年级一描写雪的作文通用20篇
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675关于描写雪的作文900字
全文共 1019 字
+ 加入清单漫天飞舞的是雪;晶莹剔透的是雪;冰凉丝润的也是雪。雪给人们带来了无穷的乐趣。我摇摇头,无奈地看窗外。妹妹心事重重的,连她打理的花都无精打采。
“啊!雪花!”楼下的小男孩大惊小怪了。妹妹探出头去,也跟着大惊小怪起来:“姐,你别做作业了。是雪呀!是雪花,快来看啊!”我不得不承认这确是很漂亮的朵朵梨花。毕竟南方的雪,总带着太多的水,是一块块小的结晶。它不像人们所说的那样如粉,如沙。
记得几年前去哈尔滨,才知道那儿的雪真的优雅之至。地上,树上,屋上,白茫茫一片,真可谓“千里冰封,万里雪飘”。我曾担心着南方的雪总消逝得很快,让人都忘却它曾经存在过。而北方的雪呢?出乎我的意料,几天几夜都没有融化呢。可能是太阳的光照不多,哈尔滨在北纬46°左右,而且雪又接二连三的下,似乎永无停息。
北方的雪有着一个永远不变的特点——不会用自己的身体来消释动植物的肉体。因为它的水分含量极少,是很柔软的海绵,在你手中顽皮地滚动着,很久才慢慢变成很细的水珠子。北方的雪密度小,用力把它们压遍,便只剩不了多少体积了。把雪放在冰上,冰不融化,雪也不融化。
这就是北方的雪吧,坚强!坚强得让你不忍心去融化它们。
“姐,想什么呢?去外面的晨练点玩吧,那儿的草坪上,雪应该积得厚了吧!”妹妹一脸天真地看着我,真不忍心拒绝她。
“好,走吧!”我说。
妹妹一阵风地飞了出去,原来她早已准备就绪。什么时候自己的洞察力竟那么差?
草坪上已经有了几行小脚印,自然不是妹妹的,那是四、五小串梅花印匆匆穿过了雪地。它们是为了找一个新家吗?我祝福它们。
“呵呵!这小狗的脚印至少3厘米深呢!好爽!”妹妹兴奋地左看看,右瞧瞧。
那树上也白了呀!大概就是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象吧!
看着妹妹在雪地里又跳又唱,我一个邪邪的微笑浮上脸颊。“妹,看招!”
她来不及躲闪就“啊”地吃了我一个大雪球。衣服右上角,一块雪白的印记即是我的胜利果实。妹妹气不过,随手抓了一团雪也向我进攻。只可惜南方的雪太温柔,不忍心冲突以致造成伤害。一抓一扔,只会使它们飞舞起来,又纷纷扬扬飘落,在空中幻化出一个个美丽的童话。落在身上的雪,一瞬间即融了,融了,融得好快。我真是心疼,心疼它的温柔。
这就是南方的雪吧,温柔!温柔得让你不忍心去碰触它们。
不管南方的、北方的,雪都是要融化的。到了春天,那在雪下孕育着的生命也就开始新的生活。而那些雪是不会被人遗忘的,不管是北方的坚强、南方的温柔,都曾是人们心中的最爱。
雪,永远都是美丽的。
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篇1:描写我的成长足迹六年级
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+ 加入清单成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;
贝多芬“命运交响曲”——生命
提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。
地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。
这就是我成长路上的“命运交响曲”。
舒伯特“小夜曲”——温情
舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。
那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。
这就是我成长路上的“小夜曲”。
班得瑞“追梦人”——梦想
班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。
小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。
这就是我成长路上的“追梦人”。
贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。
成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。
篇2:描写雪的优美段落摘抄赏析
全文共 2602 字
+ 加入清单1:窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸 子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗 静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。
2:那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花 像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽 聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会 儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
3:雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。 雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打 着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞 舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
4:过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片 跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿, 大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜。
5:雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不 禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间 滑落。即使它们以前开的多么绚烂,终究逃但是死神的魔掌。
6:早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣 服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪, 但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。
7:看,那小小的雪花漫天飞舞着,像许多只白色的蝴蝶。它们铺天盖地,像柳絮 像鹅毛,悄然无声地从天空落下来,好像无数的伞兵乘着降落伞从天而降,那雪花小巧 玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀……
8:它,是那样的神秘莫测,它们一个个像轻纱一样轻,像丝绸一样柔,它们像仙 女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下 降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时,雪 越下越大,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地,雪下得 更大了。纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你 的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一向 下着……
9:当那一场始料不及的雪花,如美丽的华章,层层叠叠,翩然而至的时候,我的 心里唯有一份尘存的喜悦,仿如重逢,轻轻叩开那扇岁月的门,以前那个平淡如水的故 事,便燃尽案几的烛火,点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。
10:大片大片的雪花像千万只优雅高贵的白蝴蝶漫天飞舞。我打开窗子,伸出手去 接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高兴极了。但把手缩回来时,它却化了, 它为什么这么害羞呢?雪越下越大,可雪花却越下越小,只见密密麻麻的雪花打着旋儿 纷纷扬扬的落到了地上。
11:雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放 大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了 另一边。
12:我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘 落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样貌,整朵雪花呈六边 形,它的花纹伸展得十分整齐,像树杈分开的样貌。
13:我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世 界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。
14:啊!雪花姑娘,我要放声赞美你,你那么无私,把自我短暂的生命,奉献给大 地,你保护了庄稼,让它们在你的怀抱中度过寒冬,在你的滋润下,它们茁壮成长,你 给咱们带了乐趣,这雪花漫天的世界是咱们的乐园。雪花姑娘,你那纯洁的灵,宽阔的 胸怀,无私的奉献,使我深深的敬仰你。
15:雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学 们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了性命,跳起舞 来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的真实的自然美。雪给万物带 来了生机,它让万物纯洁,大地万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美, 雪花儿飘飘,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。
16.雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮像芦花般的雪花,正 在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站 在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛 快的事情,我也会感觉到心情很通畅。
17.雪后的大地,到处披上了银装,变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自 豪地绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头,则 垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中,一动不动的停了许 久,才潇洒地飞起来,蹬落一片雪霰,然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中,十几只麻 雀蹦跳着,正在雪中觅食,偶尔机警地扭头看看我。
18.不知何时,天空中飘落这纯白的冰晶,在微亮的空中,展开一副静谧和谐的飞雪 漫天。她飘舞,转动,音符般跃动在空中。用优美的舞姿,缓缓勾勒,那远山,那浓雾…… 古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,萦绕在山间,飞舞在空中,化作漫天飞雪。不着浓墨, 淡淡的灰白,宛若渗透着古典中国风的山水画卷,在晨曦破晓前,展卷。
19.冬天的乡村,由于没有了绿树如荫的点缀,显得有点破败,由于很少有人出来, 也就显得有些冷清。只是到中午的时候,人们才陆陆续续地走出,在阳光好的地方聚成 一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们,用传统的姿势默默地坚守着这块地方,不笑而笑, 无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉,遮住整个脸,不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天 的人们特别的能睡,也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨,往往在太阳已经升起 很高了,才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音,有时还会听到孩子的哭声,大概是惊扰 了他的香梦了吧。描写冬天景色的段落
20.傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川田野 村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
篇3:描写雪的景物
全文共 457 字
+ 加入清单江南的雪是很少见的,在我的记忆中,有过几场小雪。而今年的雪下的真大,我还是第一次看到,我望着漫天飞舞的雪花,就像一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来,接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,纷纷扬扬,如同天女散花一样,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来,我感觉好象到了童话世界一样,真把我乐坏了。
雪漫天飞舞,雪花们在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,时而像一只只轻盈的蝴蝶,冰莹剔透,冰冷如霜;时而像一片片落叶,正展示着生命尽头的舞姿……这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
再眺望远处的山,只见山上到处是白茫茫的一片。对面的楼房顶上和楼下的水井边上也已积起了雪,白白的一层,是那么洁白那么晶莹。
楼下的空地上,许多的小朋友,用手搓着雪球,追逐着,相互猛砸。一阵比冰雹还大的冰球飞翔后,每一个人的衣服上、手上、脸上都多了一些雪。虽然脸冻得通红,但心里却乐开了花,在雪地里留下了快乐的痕。
雪依旧扬扬洒洒,轻飞曼舞,飘飘悠悠。这颜色正无声地滋润着世界,雪后的世界将是崭新的。
篇4:描写冬雪的四百字作文
全文共 434 字
+ 加入清单我喜欢春天的绵绵细雨,喜欢夏日的叠叠绿叶,也喜欢秋天的田野,更喜欢冬天的鹅毛大雪。
清晨,我拉开窗帘,便看见许许多多的白色小精灵飞来飞去,到处银装素裹。小树是洁白的,车辆是洁白的,就连房子也是洁白的,一切都是那么的圣洁无瑕。冬姑娘把我们的世界打扮得美轮美夹,令人赏心悦目、心旷神怡。
这是一场罕见的大雪。刚开始,天上洒下的是珍珠般的雪粒子,如小雨点儿般。落在脸上,痒酥酥的,直往你头发里、衣领里钻。渐渐地,大雪纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,它便覆盖了我周围的一切。
这可乐坏了我。我戴上手套,拿上小刀,便冲出家门。叫上两个同窗好友,便准备来创造我们的艺术品。首先,我要做好冰。我抓起一把雪花,使劲捏。我费了九牛二虎之力才捏出一小块冰。看看她们。天哪,姜雨已经做好了,她的小兔子在白雪的辉映下闪闪发光。
吕丽媛呢,原来,她连一块冰也没有捏出来,还不如我呢!我要开始雕刻了。不一会儿,一只栩栩如生的小狗便诞生了。
大雪依旧漫天飞舞,我想对这个粉装玉砌的世界说:“洁白的雪,我爱你!”
篇5:关于描写雪的日记600字
全文共 685 字
+ 加入清单雪,带着凛冽的寒风悄然而至,飘逸无声,温柔恬静。像美丽的公主,温润如玉;像翩跹的白蝶,似舞如醉;像迷茫的白烟,似飘如飞。大地万物被这美丽洁白的精灵勾勒出了一条柔和起伏的耀眼曲线。
倚在窗前,欣赏着落在玻璃上的六角雪花,星星点点,晶莹剔透。将窗户打开,顿觉空气是那么清新干净,了无杂尘。将手伸出去,一片小雪花静静地躺在我的手心里,冰凉的感觉,瞬间即逝。
雪下得越来越大,大片的鹅毛轻飘曼舞,织成千万重洁白的丝帘,婀娜多姿,玲珑剔透,大地变得银装素裹,四周如拉起了白色的帐篷。
我走到室外,漫天舞动的雪花落于我的头发上,眉毛上。行走在这苍茫的雪海内;漫步在这琼楼玉宇中;穿梭在这白色的世界里,我听到雪花的笑声,感受到了雪花的欢乐,我欢呼着,奔跑着。
老远就听见孩子们阵阵的欢声笑语,走近看,原来是几个小孩子在打雪仗。无论雪再大,风再狂,他们依然尽情嬉闹着,在软软的雪地上印上密密的小脚印。他们跳呀,跑呀,笑呀,追呀,与轻松并立,和洁白融合。旁边站着的两个可爱的雪人,张着嘴巴,眯着眼睛,笑盈盈地看着这一切。
风雪载途,举目四望,满眼皆是月光般的银白色,天空、土地、树木和房屋,在平日里三三两两的,而此刻却在这洁白的世界中化为一体。
次日待到融雪时,天气出奇的冷。冬日的阳光下,雪变成了不舍的泪水,也许在背阴处他们可能会多坚持几天,可终究会离开这美丽的世界。
我喜欢雪。雪是冬的使者,预示着冬天的存在,也叩响了春天的门儿。雪,这般洁白无瑕、纯洁如玉;雪,如此清高淡雅、气质非凡。雪,预兆着来年农作物的丰收;雪,带来了小朋友无比的快乐。
如今已是年末,可爱的雪啊,可别那么伤心!我们明年再会……
篇6:描写雪的好句优美段落
全文共 1515 字
+ 加入清单1、雪花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光。
2、雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。
3、雪花断断续续的飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。
4、我们的人生,不可能总如南方某省,我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着,无论多么寒冷的冬天,勇敢面对,我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着:冬天到了,雪花盛开!
5、当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。
6、窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。
7、雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?
8、盼望了一个冬天的雪花,下午终于飘飘洒洒、满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊,欣喜地用手去接冰凉的小雪花、再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去,天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。虽然地面只是湿漉漉的并未积雪,但是能看到雪花,我已很满足了,心里默默期盼:千万不要停,再下大一些,再大些。
9、当那一场始料不及的雪花,如美丽的华章,层层叠叠,翩然而至的时候,我的心里唯有一份尘存的喜悦,仿如重逢,轻轻叩开那扇岁月的门,曾经那个平淡如水的故事,便燃尽案几的烛火,点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。
10、早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。
11、雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。
12、雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。
13、雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到“咔嚓,咔嚓”的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。
14、雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场、乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素
篇7:描写写秋天的六年级小学生
全文共 293 字
+ 加入清单秋天非常美,让我们一起走进秋天去看看吧!
秋天的落叶都纷纷地掉了下来,在空中翩翩起舞,像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞,飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人,因为我叫不出它们的名字,这些陌生人都无比美丽,它们大小不同,颜色不同。我捡起一片不认识,再捡起一片,还是不认识。
秋天的桂花也开得很香,小区的桂花都开了,它们一团团,一簇簇地挂满了树枝,香极了。风一吹,树枝轻轻摇晃,好像在对我点头问好。
我还发现秋天到来时,天气慢慢地变冷了,人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了,我一做完作业,发现外面就已经黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜欢秋天!
篇8:江雪描写雪景的词语
全文共 718 字
+ 加入清单冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸
滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬
寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨
寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪
雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻
滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月一日之寒冰冻三尺非
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 雪泥鸿爪
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞
冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜
阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛
十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜
冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 白雪皑皑
鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁
银装素裹 玉琢银装 万里雪飘 鹅毛大雪 雪飘如絮 瑞雪丰年
凌霜傲雪 白雪皑皑 茸茸雪片 冰封雪飘春光满面春雨绵绵
白鹅毛大雪 大雪封山 阳春白雪 冰天雪地 大雪纷飞 白雪皑皑
银傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白雪皑皑 冰魂雪魄 冰肌雪肠
冰天雪地 冰天雪窑 鹅毛大雪飞鸿印雪 风雪交加 雪窖冰天
雪虐风饕 雪上加霜 映雪读书 粤犬吠雪 银装素裹 大雪封山
阳春三月 春回大地春暖花开 四季如春 满园春色 春光明媚
阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 四季如春 白雪皑皑
白雪 飞雪 瑞雪 雪花雪景飘落 纷飞 弥漫 飘洒 白茫茫 白皑皑
鹅毛大雪 白雪纷飞 满天飞舞 飞雪弥漫 漫天雪花 纷纷扬扬
玉树琼枝 大雪盈尺 冰天雪地 银装素裹 飞雪迎春 瑞雪兆丰年
篇9:描写冬天的雪作文
全文共 477 字
+ 加入清单今天早上,我们全宿舍被吵醒了,“下雪了,”这是这声音,把我吵醒后,我一看窗外,房顶上都是小雪,求知园里,小草也穿上了白衣服。
我们下楼后,看见老师们已经将门口的雪扫走了,不过还是可以看见雪的痕迹,我又看见门口停的车,车上全都是雪,这下开车的人就没有办法了,还得弄干净。
到了教室,上课时,冯老师问我们,这场雪你想到了什么,有的人回答像棉花,有的人说像地毯,还有的人说想到了贫困地区的孩子,还有人说想到了地滑容易出车祸,还有人说想到了冰,还有人说想到了美化空气的作用,还有的说打雪仗和堆雪人,对呀,每次,在家下雪时,爸爸总会给我们堆个雪人,还跟我们一起玩打雪仗,别提有多开心了。
那时,爸爸想让我们把雪团到一起,然后再团成个大球当身子,再团个小球,当脑袋,然后找来个胡萝卜当鼻子,画个眼睛和嘴巴,还有找来两个分叉的小树枝,当手,就这样一个小雪人就诞生了,我们一起跟小雪人合影留念,堆完雪人,我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗,我们互相投,没有带着手套,但是我们感觉到的不是冷而是开心,小雪人也笑了,笑的很开心。
冬天里的第一场雪,多么美好,带给我们好空气,带给我们开心。
篇10:描写雪中梅花
全文共 512 字
+ 加入清单一年冬天,下着小雪。空闲时,我穿着冲锋雨衣,在雪中漫步。到处一片苍白。犹如一位老爷爷的白胡子。我原以为冬天里全部的花都已经枯萎了,突然我的目光停在了一个墙角。因为那里的雪和别处的不一样,它比别处更白。我大步走向那里,雪地鞋与雪摩擦发出“吱吱”声,像在给左右飘动的雪花伴奏。我走到正前方,才猛然发现,这些“雪”分明是几多在寒风中傲然挺立的白梅。我先是一愣,之后又仔细观察了观察,着几朵白梅的枝已经被雪盖住了,再加上它的花也是白白的,乍一望去,同雪没有分别。我奇怪自己为什么以前没有发现呢,再细心看看,旁边有许多枯枝败叶,它们形成了一堵墙,把梅花围了起来。最后我再次把目光投到了梅花身上,这些梅花除了花心别处都是白的,带着一点点淡淡的香气,加上它也有五个叶片,真像一片带香气的雪花。每一朵花都挺着头,使劲向上长,好像看不起旁边的枯草。我仿佛听到它对旁边的小草傲慢地说:“你们这些弱小的小草,到了冬天就躲进土里不出来,这些小风小雪有什么大不了的?”突然,狂风大作,雪花飞舞,雪下大了。我小小的冲锋衣终于抵不住了,我急忙往家跑。
我边跑边想:梅花都有克服重重困难的精神,敢于在大雪中傲然挺立,那我们人更应该这样,我下定决心要好好学习。
篇11:描写梅花飘雪的初中作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单日 来,我第一次如此观察了腊梅:它很质朴,但却不失一股灵秀;它很美丽,但却不失一丝淡雅;它很昂扬,但却不失一分神逸。
三九严寒,推门而至,独得清香,沁人心脾。腊梅,在它嫩黄色的裙中孕育着令人惊叹的芬芳,那是一种超脱尘世的畅快,那是一种如梦如幻的诗情。腊梅的香使整条巷子都充盈着祥和与欢乐,自由与空灵。
北风呼啸着。在这严寒而又冷酷的季节中,一朵朵黄色腊梅花在风中翩翩起舞,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……
“梅花香自苦寒来”,与梅为伴的是寒风,是残阳,是冷雨,但腊梅仍旧乐观积极,尽情释放出自己的美好气息,供人以嗅,使人愉悦,平添一缕美妙。
腊梅的枝干盘虬卧龙一般,复杂而又盘旋,粗糙的外表使它看起来十分与众不同,为它增添了“冰心玉骨”般坚实而又细腻的特质。
恰逢邻居正在放烟花,绚丽的火花的映照,为腊梅书写了一篇伟大的诗作,而诗作的主题就是腊梅迎风释香的性格,傲霜怒放的魂魄,坚强不屈的精神和无私奉献的品格。此时的腊梅在摇弋的寒风中怒放,在摇弋的寒风中散香,在摇弋的寒风生长,在摇弋的寒风中向上。
“呼”一阵北风过去,吹落了枝头的腊梅,院子里一时布满了腊梅花,幽幽香气袭人。拾起一朵,捧起一堆,只见黄色的花瓣似张开双臂的姑娘,正迎将至的美春,而略带棕色的花蕊正翘首以待温暖的太阳,和熙的春光与大自然中的一切。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”在这肃杀的冬天里,请拾一朵飘香的腊梅花,珍藏于心,体味那一缕清幽的香……
篇12:六年级人物外貌描写作文教学教案
全文共 1223 字
+ 加入清单外貌基本释义为外表,容貌;外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案,欢迎阅读。
教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。
教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。
教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。
时间安排:两课时。
教学过程:
一、 聊一聊
趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的人?
二、 议一议
如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)
主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。
仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。
发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……
三、 说一说
按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。
四、 写一写
注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。
范文举例。(略)
五、 评一评(略)
作文小贴士
一、描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒
二、描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深
三、描写人物仪态、风貌: 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛
四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡
范文:
1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, T恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。
2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!
篇13:六年级上册第八单元作文:雪
全文共 553 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场雪!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。
开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……
我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!
晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!
哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!作文
篇14:描写桂花的六年级作文
全文共 428 字
+ 加入清单我家乡永州是一座美丽的名城,我爱它那秀丽的山寨,爱它那迷人的古宇湖,爱它那古老的石牌坊。然而,我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花。
一提起桂花呀!我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花,我每一次放学回家都要摸一摸,闻一闻,瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样,桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。
桂花的种类分为两种:一种是金桂,另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光,像黄澄澄的金子一样;而银桂呢!它在阳光下像雪白的雪花绽开着,像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天,桂花在阳光下显得小巧玲珑,散发出缕缕幽香,真让人赏心悦目!桂花虽然没有牡丹的娇艳,茉莉的素雅和郁金香的芬芳,但是它给我们一种美感外,还有香飘十里的拿手好本领。
如今,桂花已成为一朵人见人爱的名花,它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友,也必将会给隆昌带来蓬勃的生机,温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽,繁华,富饶,生机。
我爱我的家乡永州,但更爱那香飘十里的——桂花。
篇15:描写写秋天的六年级小学生
全文共 338 字
+ 加入清单今天早上,我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。
今天的天气真是秋高气爽,金色的阳光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美丽极了。
我和姐姐来到来到营地后面的山坡上,呀!这里有一大片的菜地,菜地里还有一些牌子,上面写着:一中队一班、一中队二班……我知道了,这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。
你瞧,莴苣挺着身子,穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿;白菜最怕冷,它吧一件件绿色的衣服裹在身上,远远看去就想一个个绿色的馒头,真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里,只露出了一点点害羞的脸蛋;秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了,她为南瓜换上了一件金黄色的袄子,这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。
秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会,她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天,更爱秋天的菜园!
篇16:六年级描写心愿的作文记叙文600字
全文共 628 字
+ 加入清单每个人都有心愿,每个人的心愿都各不相同,每个人的心愿都会在不同的时间变幻。就好像你今天想要一个糖果,明天想要一顶帽子,后天则想要一架玩具飞机这样,变来变去。我呢,也是如此。在四年级的时候,我想当一名画家。而到了五年级的时候,我想当一名舞蹈家。而到了现在,我了解到了人类是怎样伤害地球的,我又希望人类别再伤害地球了。
我并不否认人类的强大,正是因为他们,我们这个地球才变得丰富多彩,多姿多样。可他们在改变地球的同时,也在深深伤害着地球。
你看!人们现在都在享受着汽车所带来的便捷,可正是汽车车尾排放出来的二氧化碳,使全球的气温逐渐上升,大量的冰川融化。不仅如此,由于冰川的大量融化,水平面正在逐渐上升。照这样下去,我们生活的空间将越来越少。
你瞧!人们大量的砍伐树木,使大片大片的森林消失不见,水土流失严重,从而导致了大片大片的土地荒漠化。
你再看看,人们现在都在追求着野味,他们已经吃腻了家养的动物,他们现在开始向野生动物进军。17年前的Sash病毒,还有今年的新型冠状病毒,都是因此而来的。还有,各种的生态灾难逐渐的显现出来,而这种生态灾难又导致的大量的生物物种灭绝。科学家已经证明,现在的生物物种灭绝速度是以往灭绝速度的1000倍……
人类啊!你们如此的对待大自然,大自然不可能不对我们“变脸”的。我希望有这么一天,在绿草遍野的土地上,花儿为我们绽开笑脸,小鸟为我们歌唱,动物与我们作伴,昆虫与我们友好相处。这个心愿目前不能实现,但我会为了这个心愿一直奋斗下去。
篇17:描写春天的六年级作文
全文共 745 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,春天快来了!
此时的春,正如一个正在生长的娃娃,在慢慢地成长着。你看,在小河边,杨柳已抽出小小的嫩芽,笑微微的和行人打招呼。在山坡下,小草也醒来了,偷偷从土里钻了出来,远远望去它们好象给大山爷爷换了一条绿绿的裤子。山坡上,树木都已焕发出新一年的活力,都在朝气蓬勃得争相生长着。给大山爷爷披上了绿装,让整座山都显得春意蓬勃!
朝天上望去,有一些早归的燕子已从南方飞回来了。在这么好的天气下,我却不见它们玩耍,而是忙着啄泥筑巢。可能它们也明白“一年之计在于春”的意思吧,都忙着在现在这样的大好时光里多干点事,不能荒芜了光阴。一些冬眠的动物,已从睡梦中醒来,都在忙忙碌碌做着自己该干的事。
再过些时候,春意将会浓浓四溢!
那时的春,好比一个正是青春焕发的妙龄少女,洋溢着自己独有的魅力。望去,在一片草地花从中,白话正在争艳齐放,香气在空中久久地回荡。置身于其中,闭上眼,仿佛都能闻到那五彩缤纷的香,那想有时那么的醉人,往往让人沉浸在那浓浓的香味中。
“唧唧喳喳”,几只小鸟叫着飞了过来,在着繁华嫩叶中玩耍着,我仿佛也能清晰看到它们那欢快的神情。过了一会儿,又一群鸟儿好象闻着香味儿寻来这儿,这儿一下子变得热闹起来了:鸟儿们聚集在一起开着歌唱大会,它们偶放开歌喉,雀跃地唱着跳着。而我、花儿和小草就是它们的观众,静静地在听着鸟儿们那婉转的歌声,神游在其中。春雨来了,春雨弟弟开始悄声无息地来了。“淅沥沥、淅沥沥”,春雨也在弹奏它自己的歌曲。同时也在用自己来浇润大地,春笋也在春雨的邀请下,从土里露了出来,和春雨嬉笑地玩耍着。小树在山上贪婪地吸吮着这甜美可口的雨水,并且悄悄地长大。大家都十分欢迎着春雨的到来,都争先恐后地与它嬉戏,春雨弟弟总是那么热情地与它们玩耍着。
春天就这么悄然地来了。
篇18:描写雨雪的
全文共 448 字
+ 加入清单乌云大块大块的聚集起来,天空失去了以往的湛蓝,变成了灰蒙蒙的一片,毫无生气,雨雪观景作文400字。这是下雨的前奏。
突然,一道闪电劈开,照亮了半边天。随即,轰隆的雷声就大作了起来。“淅沥沥,淅沥沥……”期待已久的雨点终于降落,似一串断了线的珍珠,不停地滚落,密密集集。微凉的风不时改变着雨的方向,向东、向南、向西、向北……天地之间仿佛竖起了一面银屏。雨越下越大,打在窗台上,溅起了朵朵水花,宛若圣洁的白莲。
雨的独奏似乎太过孤单,洁白的雪前来伴起了舞,优秀作文400字《雨雪观景作文400字》。
大雨中夹杂着雪花,纷纷扬扬,在空中缠绵着。雨渐渐变小了,雪慢慢变大了。这下,变成了雨为雪伴奏。雪在空中舞动着婀娜的身姿,如一位位不食人间烟火的仙子。只是,雪花刚触及被雨覆盖的地面便化了。小小的雨滴落进池塘,泛起了一阵阵涟漪,好似小女孩甜甜的笑靥。
雨停了,雪也停了。一缕阳光冲出灰暗的乌云,照亮了大地。被雨冲刷过的树叶、果实、泥土……散发着迷人的芳香,清新自然。天空被阳光重新渲染上了蓝色,淡淡的云随风飘荡。
篇19:描写自然作文:江南飘雪
全文共 486 字
+ 加入清单花儿在孤独中凋零,草儿在寂寞中枯萎,鸟儿在寒冷中沉睡,扶着平静的河水,记忆在这一刻冻结,江南的秋天,在飘雪
———题记
江南一向妩媚的脸,不知为何愁云密布?雨?江南那多情的雨,不会嚎啕,只会滴滴答答的落下;风?江南的风,不会咆哮,只会平平静静的叹息;雪?多愁的雪,江南的秋天感受不到雪,孤单的雪。那是泪的结晶,感情的升华,孤独的寄托。
江南你常常以洵丽的山林,来作为自己的衣衫,体现你的美丽;你常常以汀泠的小河,来作为自己的音喉,体现你的柔和;你常常以迤逦的晚霞作为你的背景,来衬托你的背影。虽然你有了沉鱼落雁之美,但你唯独得不到雪的倾心,你生活在丰富的物质之中,这是你体会不到雪的美丽,那是孤独的美,是寂寞的美
当雪来临,绮丽的山林被孤独包围,树木死去;汀泠的小河被寒冷封杀,没有了往日的生机;黄昏的太阳被寂寞驱散,不见了踪影。一切的一切仿佛都已凝却,只有那记忆的美好还在冰封中追寻昔日的风景,江南飘雪了,
江南的雪,稀奇的;江南的雪,动人的;江南的雪,让一切的情感都凝聚在那短暂的一刻。
——飞雪残剑
江南飘雪
飞雪残剑
淳淳溪水向东流,
十月冰冷来至愁。
寒梅三放香千里,
雪舞山河傲九州。
篇20:小学六年级描写风景的
全文共 329 字
+ 加入清单我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:
春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的红晕,直到霞光点亮整个天空。
夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。
秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。
冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。
这就是我眼中的四季,我爱这四季。