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六年级一描写雪的作文【热门20篇】

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正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 717 字

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今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家 也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了, 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于 包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放 水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

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篇1:描写秋天六年级小学生

全文共 347 字

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秋天到了,天气渐渐变凉了。秋天的天空又高又蓝,就像一块蓝宝石。天空上飘来的云朵让这块巨大的蓝宝石更加漂亮。一群大雁从北往南飞,一会儿排成”一“字形,一会儿排成”人“字形。

秋天的树林是五彩斑斓的。银杏树穿上了金黄金黄的礼服,像是要去盛大的舞会。枫树换上了火红火红的衣服,天空似乎都变染红了,房子变红了,大地变红了……柏树和松树还是碧绿碧绿的,笔直地挺立着,就像些威武的解放军叔叔在站岗。

秋天的田野是一派丰收的景象。一阵风吹来,把稻田里的稻子吹变了腰,像在和土地说悄悄话:”我又丰收了!“一个个棉花雪白雪白的,就像天上的白云,要是棉花和白云在一起,都分不清是天上的去还是地上的棉花。豆荚颗颗饱满,风一吹,它们还”哗啦哗啦“地说着话,好像在告诉农民们丰收了,太阳一照,小豆子们就扑向大地。

秋天真美啊!

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篇2:六年级描写长城的英语作文

全文共 1235 字

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欢迎大家来到长城,我们参观的是秦朝修建的。从东头的山海关,到西头的嘉峪关,大约有一万三千多里。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下,这一段长城修筑在八达岭上,大家看,长城是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙外还有瞭望口和射口,是屯宾的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

Welcome to the Great Wall, we visited the Qin Dynasty built. From the east to the west of Shanhaiguan, Jiayuguan, about ten thousand more than 3000. Starting from Beijing, but a hundred Li came to the foot of the Great Wall, this section of the Great Wall built in Badaling, you see, the the Great Wall is built with huge stone and bricks, walls and lookout and nozzle, Bing is Tun fort during the war, the city of Taiwan can correspond with each other.

其实最值得我们深思的是,修建长城是在秦朝时期。当时的科技是如此落后,那时没有飞机、没有轮船、没有起重机……

In fact, the most worthy of our thinking is that the Great Wall was built in the Qin dynasty. The technology is so backward, then no plane, no boats, no crane......

有的只是劳动人民的双手和双肩。 他们就是这样一步一步地,把一块块几千斤重的石条抬在山上,再用双手一块一块地建成了这样前不见头,后不见尾的万里长城。

Only working peoples hands and shoulders. They are one step at a time, to a thousand pound stone lift on the mountain, and then hands a piece of land and built a does not see the head, not the tail after the great wall.

没有他们,就没有这世界历史上的伟大的奇迹。我们可要珍惜这一切呀!

Without them, none of this would be a great miracle in the history of the world. We need to treasure it!

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篇3:《描写雪的家乡的雪》

全文共 371 字

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家乡从不下,今年真是奇了怪了,让我怎么也猜不着,连老爸他也说:“很久不见下雪了!今年真是难得一见啊!”

雪,就像调皮的小孩,一路上,嘻嘻哈哈的飘过万里,每一处山峰都留下了他的足迹。他说:“难得出来走一趟,不如多下点。”说着,天色转眼就变了,就像变戏法一样。一霎那,狂风呼啸着。

他落在梅花上,他说:“这是给你的新年礼物:一件雪白的衣裳!”接着,他有笑嘻嘻地走开了;他落在山尖上,他说:“这是给你的新年礼物:一顶洁白的帽子!”接着,他又开始寻找下一个目标了;他落在大地上,他说:“这是给你的新年礼物:一双给你过冬的鞋子。”接着,他又高兴地飞走了。

雪,就像我小时候玩过的玩具一样。它落在我的手上,我把它当玩具一样摆弄着。接着,它又落在我的脚上,我兴奋地踢起球来,就像小时候踢玩具一样淘气。

雪,临走时,他还说:“下次一定给大家每人一个更好的礼物。”

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篇4:描写校园雪的作文

全文共 568 字

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一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大纷飞的冬季了。

我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬季的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。/我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

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篇5:关于六年级描写大海的作文

全文共 361 字

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海,一提到它,大家会想到波涛汹涌的场景吧,在我眼中,它是一个谜,一个对我们来说遥不可及的谜。

当你坐在大海边,看着这潮来潮往,心中总觉得无比向往这样的生活,心中无比舒畅,似乎遇到了一个知音,和它在一起,心中的忧愁总能消失。白天,看着这金灿灿的沙滩;晚上,看着远处那点点的灯光与繁星,这,就是海边风景。

大海脾气温顺。看,远处阳光和煦,海面波光粼粼,像一面硕大的银镜。海面上不时漂着几艘轮船,海鸥在海面上空飞翔着,捕食着鱼虾,无比自在。现在的大海是一个友好的使者,对任何人都很和善。

大海脾气暴躁。遇上了坏天气,它的心情也不好,这时出海的船只恐怕就凶多吉少了,正因如此,一些船只就再也没有回来过了。现在的大海是一条受到刺激的蟒蛇,对谁都能狠下毒手。

海,像一个童话,像一个仙境,它还有许多谜团值得我们了解。

[关于六年级描写大海的作文

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篇6:描写雪初中的

全文共 888 字

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“下啦!”睡梦中迷迷糊糊地听见。我闭着眼睛,懒洋洋地幻想着那个白茫茫的世界:一条条小石子路上铺着厚厚的雪白的“羊毛地毯”,隐隐约约看得见一两串歪歪斜斜的脚印;那细细的枝头,也落满了重重的白雪,细嫩的枝丫早就不堪重负,被厚厚的雪压得低低的;屋子的屋顶,像裱花蛋糕似的,涂上了一层“可口的奶油”;门口停了一夜的汽车,快被雪压得喘不过气来。

吃着像雪一样白的小包子,喝着像雪一样柔软的粥汤,我倚在窗边静静地看着雪像羽毛一样飘落下来。雪花是极小的,没有像冰雹那样大而坚硬,也没有像淅淅沥沥的小雨那样细和微小。我伸出手接过了一片雪花,那么小,却依然晶莹:六边形的,每个角上都有很小的花边,手心的温度,使这片雪花转瞬即逝,还没等我观察仔细,它就化作一滴水珠,悄悄地滑落了。那雪缓缓地下着,似有似无,好像它们还不想这么快落到地上,还要欣赏这多彩世界似的。这雪仿佛是上帝赐给人间的一份珍贵礼物,他特意让这些可爱的,挥着白雪翅膀的小天使降临,为这个繁花似锦的世界添上一笔纯洁的银白。我沉浸在这个白雪世界中,做着漫无目的的幻想:下雪了,小樱和小可正在窗前看着呢……芽美和圣良也许在这个美丽的天地中默默的祈祷呢……

我快步跑到楼下。厚厚的雪覆盖着地面,我犹豫了好久,还是不忍踩上去,生怕破坏了这个美好的环境,我似乎觉得:谁要是踩上了这条雪的小路,那真是一种罪恶!但我毕竟是来赏雪的,总避免不了踩雪的。我闭上了眼睛,迈出第一步,听见了一种只有踩在厚雪上才能发出来的“嘎嘎”的声响。仰起头,我隐约感觉到轻盈的雪花正落在我的脸上,冷冷的!这时候,也许只有闭上眼睛,那才是最好的选择吧!只用聆听,便感到雪的早晨是多么的宁静,只有偶然发出的雪快掉落的声音,别的什么也没有,自己似乎站在空旷的雪地上,那么明静,那么美丽。也许也只有置身于一片雪白之中,才能真正体会到雪白是怎样一种神奇的色彩:有人说,白是冰冷的,那是冷冰冰的颜色。不,那是因为他的心已冷了。雪白是一种温暖的颜色,虽然它是一种冷色,虽然雪的本身是冷的,但这丝毫抵挡不住雪白带给人们的温暖的感觉。

隐隐约约,朦朦胧胧,我看见了一个美丽的精灵在雪中漫舞……

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篇7:描写小白兔的小学六年级

全文共 449 字

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真好!爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里,那便是小白兔温馨的家!

这只小白兔看似简单,但它却并不平凡。长长的耳朵,圆溜溜红宝石的眼睛,可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的,如同蓝天上的白云一般,所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了,如果你给它吃烂青菜叶的话,它宁可饿肚子都不会吃,我拿它没办法,就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好:快乐与人分享便会加倍;痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时,它便会竖起长长的耳朵听我诉苦;当时,他就是我忠实的倾听者;每当我开心时,把事情告诉小白,他会和我一起分享!

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋,皮衣等等;它的毛可以制作成毛衣,毛毯,穿在身上可暖和啦;他的肉也是宝,肉很嫩,如果拿鸡,鸭,鱼,肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了,我的学习也愈来愈紧张,实在顾不上来,便把小白送走了。虽然小白走了,但它依然在我脑海浮现,至今还忘不了小白给我带来的快乐!

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篇8:六年级上册第八单元作文:雪

全文共 553 字

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盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。

开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……

我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!

晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!

哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!作文

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篇9:描写雪的作文600字三:花开,雪至

全文共 612 字

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天空阴暗着,仿佛要述说着什么,却无法吐露;风呼呼的刮着,仿佛要撕掉这儿的一切,对着大地,发泄他的不满。我的心,也与这阴暗的天一样,失望到了极点。我,也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边,迟疑。

我悔啊,我痛啊,我怜惜啊。那夜霜降,我却糊里糊涂地忘关了窗户,把我那已经含苞待放的朵置于寒风之下,待到我发现她时,她的叶子已经已经发蔫,开始变黄,生命的气息在一点点的蒸发,一切只能由天做主。

六年前,她只是一个娇滴滴的小娃娃,天真无邪,当她出现在我面前的时候,我一眼就看上了她,毫不犹豫地就买了下来,小心翼翼地把她抱回家中,给她无微不至地关爱,给她最好的营养,给她无时不刻地保护。

如今面对眼前生命垂危的她,我已经无力回天。

天越变越阴,仿佛在暗示她就要离我而去,一片发黄的叶子已经落下,躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上面的花苞微微一抖,打开了小小的缝隙,难道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是,我整夜在此守候,终于她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴,露出了里面红色的花粉,她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。

我深呼了一口气,抬头望向窗外,啊!下了!漫天飞雪,在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了,我 六年的努力换来她对生命的诠释,使我坚强地走下去。

来年雪化,我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子,偏偏和我捉迷藏,迟迟不肯探出身子,看看这个世界。

又是冬天,大雪纷飞,啊!他们发芽了。

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篇10:描写渺小六年级

全文共 767 字

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我们每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就像在大海上,毫无目的飘荡,这时梦想就会像一个指南针,来为你指示一个正确的方向,梦想又像一盏明灯,闪烁着光芒,照亮了你前进的道路,并通过自己的努力,来完成自己的梦想,为了完成自己的梦想,就要脚踏实地,并且一步一个脚印的完成,坚持一直到实现梦想。

我们承担着国家的重任,并为这个重任而奋斗。一个人的力量是微薄的,但是当我们将全国人民的力量团结起来时,这力量就不再微薄;一个人的梦想是渺小的,但若这梦想是中华人民的梦想,那么这梦想就不再渺小了;

我的梦想对我来说是遥不可及的。我的中国梦就是全体中华人民的共同心声——为中国的发展而奋斗。不管你是什么职业,只要我们共同努力,一定就会实现。

作为一个中国人,一提起中国,我们的心里总能感到一种骄傲和自豪。中国发展得很迅速,中国百姓越来越走近小康社会。这一切的一切,我们90后这一代很幸运的可以享受到。作为90

后我们生活得很幸福也很快乐,衣来伸手,饭来张口,但是我们不能因为这优越的生活环境而忘记了我们的中国梦。

有了这个中国梦这一信念,就等于把握了自己的人生方向,有了中国梦,就好像有了一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的山顶。

尽管我没有很好的.才能,没有严密的思维,也没有很准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想距我很遥远,但我会不停追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折,但我不会灰心丧气,因为我相信,只有经历磨练,才能练出属于自己的力量;只有经历困难,才能实现自己的梦想,实现自己心中的中国梦。

上帝没有给我们特异功能,却给了我们一个能拥有梦想的大脑。我们国家有多少中华儿女在为自己、为国家努力奋斗呢?这是一个竞争激烈的时代,但这个时代却带给我们机遇与责任。只要我们努力加油,献出每个中国人的力量就可以实现我们的中国梦,为中国梦战斗吧!

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篇11:描写走进端午节六年级

全文共 762 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊! The Dragon Boat Festival is here! Our family is eager to try. Why? Of course, because of the Dragon Boat Festival, we can eat fragrant rice dumplings!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。

然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我屁颠屁颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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篇12:描写我的梦六年级

全文共 585 字

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喜欢书法,源于一次老师无意的批评。

原来写的字,用老师的话说”属于自由体,龙飞凤舞,关键是你写完了是要让老师写的是啥……”厌倦老师唠叨的我。让妈妈送我去学了书法。

书法老师是一个趣味十足的老男人,他总能把汉字讲解的惟妙惟肖,从那以后,我再看自己写的汉字,写得好看的时候觉得汉字对我笑,难看的时候觉得它在嘲笑我。就这样,我决心努力写好字。

从基本笔画开始练起,也是老师的指导到位,不到一学期,我的字有了长足的进步,连原来一直批评我字写的丑陋的老师也对我刮目相看了,再后来,每到学校有写字比赛,我就是我们班的门面了。心里总是美滋滋的,书法老师更是会对我写的字及时给予纠正,我忽然觉得我无可救药的爱上了写字。

随着写字时间的推进,才发现我原来的字不叫写字,真的只能是胡乱涂鸦。怪不得当初老师那样批评我,现在我再回头来看,我还是真的很感激那个老师。

课余的时间,我的脑海中经常是各种字体浮想联翩。由此也更多的了解了汉字的文化渊源。也更深刻的感觉到自己的写字水平差的太多太多。

简单的写字,原来也是学问颇多。网络时代的今天,我在网络里更多的了解的汉字的一些系统的写法,我的梦想希望不久的将来,我也能成为向我的书法老师一样的“大家”。老师经常说:“我们的书法传承正越来越受到国家的重视,”,将来的我也能成为了一个名副其实的书法老师,把我们的文化传承下去,让我们的书法文化发扬光大。这就是我的梦!

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篇13:描写雪的作文

全文共 668 字

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星期六下午,我在家看书。忽听得姐姐说外边下了,我心中一喜,疾步走到窗前,用手把窗上的蒸气擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!也许是孩子的原因,我十分喜欢雪。自从昨天气象台预报有雪,我就时时注意,但雪不是雨,她总悄悄地来到人间。

望着窗外的雪,我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂,在凄风中飘荡;我不这样想,相反,我认为雪是搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的,风是猛的,但雪花是无畏的,自从它在云层中跳出,就在努力寻找落处,努力使自己不被风吹得太远。不是吧,那雪在空中左拐右转,执拗地飘下来,落在地上,任风怎么吹,怎么吼,它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的,孩子们都是爱雪的。我们堆雪人,打雪仗,在银白的世界里尽情地嬉戏;大人,不爱玩雪,他们甚至把雪弄得很脏。雪知道吗?我相信,雪是知道自己落下来的命运的但它仍落下来了,为了给孩子带来更多的欢乐,为浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的身躯化作一汪清水,它勇敢地落下来了雪是无私的。

当大地落满雪花,我们看到的只是一片冰琼玉洁。世间的污垢,一切脏物,我们都看不到了,雪用它那无瑕的身躯,给人们留下一片洁白,雪是纯洁的。

雨来时,它带着雷声,带着闪电;雪来时,它无声无息,默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞,但它们性格完全不同:雨爱大吵大叫,雪总不声不响,雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬,不断往下落,就像谁不小心打碎了玉瓶,那碎玉飞舞着,不断变换着各种舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!

我爱雪,爱这美的雪!

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篇14:描写雪的作文800字

全文共 985 字

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是色彩斑斓的,有着独一无二的美丽与神圣,是一个装满欢声笑语的心灵宝盒。

记得有一次下大雪,我趴在窗前看外面的世界,但是玻璃上结了一层薄而晶莹的霜,我用手指点着窗户,于是便又出现了一个圆圆的小窗户,通过这圆圆小孔可以依稀的看清窗外还在飘着雪花,那是一个多么纯洁的世界!我按耐不住内心的渴望与兴奋,穿好衣服走向了雪的世界。

我置身室外,一片白色令我痴迷,树上挂满了雪;人家屋顶上落满了雪;地上则是铺起了一条软绵绵的雪毯,到处都是白皑皑的冰雪,似乎我还嗅到了白雪那淡雅的清香,我的整个心灵早已被洗濯,正如这雪白的世界。

看着漫天飞舞的雪花,内心欣喜不已,那是多么可爱,多么轻盈,像一片片美丽的梨花瓣被仙女撒落人间。雪花到底是什么味道呢?我伸出舌头去接那小小的雪花,哇!一份凉丝丝的、淡淡的清香触碰到了我的味蕾,那是一种多么奇妙的感觉,我便一直伸着舌头,享受着雪花的滋味。

这时,不知是谁扯着我的裤脚,我低头仔细一看,原来是我的朋友——可爱的小狗,它有着像雪一样的绒毛,似乎天生就与雪有着不解之缘。它顽皮的扯着我的裤脚,然后迅速跑开,在我的身边跳来跳去,似乎是在和我挑衅,我自然是勇敢的应战。我追着它跑来跑去,却总是抓不到它,于是便假装很友好的唤它,它果然上当了,我亲热的抚摸着它的小脑袋,还用雪做了一个“小蛋糕”送给它做礼物,它嗅了嗅那块“雪蛋糕”,鼻子上沾满了雪,实在是太有趣了,逗得我哈哈大笑。

随后我和它玩打雪仗,我双手捧起雪,握成小小的雪球,我瞄准它的身子,将小雪团向它扔去,可它却动作十分灵敏的躲过了我的攻击,再来一次,又没有击中,我一次次的扔出小雪团,却一次次的落空。我突然想到一个好主意,我做了许多小雪团,于是便一起向它扔去。嘻嘻!它终究没有躲过此劫,我沾沾自喜,心里有着莫大的成就感。

累了便坐在了雪地上,我还不停的摆弄着雪,索性躺在那软绵绵的雪地上,望着蓝蓝的天边,一旁还有小狗在跳来跳去,犹如人间仙境美妙,我的整个灵魂似乎都与身边那洁白的雪融在一起……这时,一个熟悉的声音传入了我的耳朵,“怎么能躺在地上呢?着凉了怎么办?”妈妈严厉的对我说着,我只好无奈地同妈妈回到暖暖的屋子里,但我的心却还在外面那银白的世界里与雪花一起纷飞。

晶莹的雪花犹如一串串美妙的音符,漫天的笑声像一朵朵正在绽放的娇艳的花,我不能把这美丽的冷雪世界带走,却可以留下我最真挚、最、纯真的微笑。

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篇15:描写冬雪

全文共 418 字

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记得去年过年的一天早晨,一夜之间把世界改变成白茫茫的,大把大地掩盖的严严实实,洁白雪亮。直到天亮雪还在下着。

雪片很大,从天上落下来的时候,给我的感觉与平时轻飘飘的雪不一样,等你看准一片儿雪的时候,它已经沉甸甸的直坠到地上了,大人们把这样大的雪叫“鹅毛雪,”就是雪片形如鹅毛的意思。一阵大风刮来,扰乱了雪的秩序,有的被撅地满天乱飞,有的被风抽打成碎片不知道落到哪里了,有的则直接摔了下来,无论去了哪里都是随风而动,如棉似絮,悄然无声。

在雪地里每走一步脚下都能发出“咯吱、咯吱”的声响,给人的感觉很奇妙。雪是我们孩子们的乐园,滑冰车、打雪仗、堆雪人玩的兴致勃勃,忘乎所以。尽管满头大汗也全然不顾,无论寒风怎样的刺骨都不在话下。

爸爸说:“瑞雪兆丰年啊,这场雪将给我们带来的是又一个丰收年!”我不懂,眼前的雪为什么和来年的丰收有什么关系,但是,我觉得是一个好兆头!

冬雪是自然界的一种现象,不但带给我们美好的期盼,也给我们带来乐趣无穷快乐世界。

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篇16:描写我的理想六年级作文850字

全文共 889 字

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有一首歌这样唱道:“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹……”。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想,就像乌龟的梦想是跑得和兔子一样快;光头强的梦想是把整片森林的树木全部伐光;丑小鸭的梦想是变成白天鹅。而我的梦想多如天上的繁星,有时我想做一个像我们老师一样教书育人的人民教师,有时我又想做救死扶伤的医生,还有的时候我又觉得做一个叱咤政坛的政治家也是不错的……随着时间的流逝,许多伟大、美妙的梦已经渐渐模糊了,唯有这一个梦深深地镌刻在我的脑海里。

还记得那是一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈去山上干活了。我做完家庭作业后闲着无聊,就随手从柜子里拿着一袋零食,跑出家门。我在村子里东转转,西望望。欣赏着大自然赋予我们的这美妙的景色。在碧水青山、青瓦白墙中,我仿佛迷失了自己……

就在这不知不觉中,我走到了好伙伴小霞家门口。站在门外叫了她两声,过一会儿,从门缝里探出了个小脑袋,是小霞。她看见我,没等我开口,就急匆匆地对我说:“小玉,快来,跟我一块儿看电影来,好看着呢!”我本来是让她和我一起到山上玩儿去的。听到这儿,对于像我这样的电视迷来说,这无疑是一个很大的诱惑。我三步并作两步,跑进小玉家里。找了个凳子就坐下来看起电影来。这一看还真不得了,当时那部电影的名字在我脑海里已经模糊了。但是,其中的一些片段却深深地留在了我的脑海里。只记得,电影中那怎么望也望不到边的大沙漠,北风呼呼地吹,还有那些因为沙尘暴而被掩埋的一个个的村庄。我深深地被影片中的情景给震撼了。看完电影后,我的心都好像也被那一场场的沙尘暴带来的沙子给压得喘不过气来。

自那以后,有一个梦想就深深地扎根在我的心底。那就是长大以后我要当一名科学家,我要在实验室里发明一种神奇的种子。这种子只要把它播撒在沙漠中,它就可以无条件地生长起来。并且不断生根发芽,繁殖出更多的植被。直到最后让那一片片的沙漠变成绿色的森林。

我知道,在通往这个梦想的道路上会布满荆棘。所以,我必须得从小认真地学习知识。这不仅仅是要学习课堂上老师教给我们的知识,还要广泛地从课外读物上摄取更多课堂上学不到的知识。再用这些知识武装自己的头脑,为成为一名科学家而不懈努力!

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篇17:描写无雪冬天的作文

全文共 951 字

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的冬日里,阵阵疾驰的北风,似寒冬的心情,别样的惨戚,别样的惆怅。

于是听风声哀泣,泪眼望空,点点心事如愁云,乱如情丝。

风过处,又怎样的一个愁云卷尽?又怎样的一个暗尘不起?吹干泪眼,情丝难断!

就是这样的一个早晨,我在凄楚悲鸣的风声中,恹恹地拥被而坐。想着这个无雪的冬天,想着渐逝的年华,想着隐隐难断的情丝,许许闲愁、幽怨填满寸心。

百无聊赖中,翻起宋词来读。感慨才子们的钟灵毓秀,写尽春愁秋怨、莺语残花,离人相思情难尽。想找几首写雪的美词艳句来疏去烦乱的心情,读来读去,渐渐的失望。但却被张炎的一首《八声甘州》里几句话触动了紧闭的心:

辛卯岁,沈尧道同余北归,各处杭、越。逾岁,尧道来问寂寞,语笑数日,又复别去,赋此曲 ,并寄赵学舟。

记玉关,踏雪事清游,寒气脆貂裘。傍枯林古道,长河饮马,此意悠悠。短梦依然江表,老泪洒西州。一字无题处,落叶都愁。

载取白云归去,问谁留楚佩,弄影中州?折芦花赠远,零落一身秋。向寻常,野桥流水,待招来,不是旧沙鸥。空怀感,有斜阳处,却怕登楼。

想来张炎在苍凉中体味着落叶都愁的意境,不觉顾影自怜。那一次于黄昏中踏上高楼眺望远处:冬日的夕阳在灰暗的天际中散着淡淡的余辉。枯林飒飒,落叶随风尽逝,飞鸟踪迹全无,或许白云也闲寒气逼人吧,此时也躲躲得远远的,只剩这轮落日孤独的渐渐沉去。同样的时刻,夏日的夕阳似酒醉的玫瑰红,它的美艳让多少人流连,不惜笔墨,而此时那一抹余辉,却如我渐老的情感,压抑中,连呼吸都觉得痛。

情难绝。更悲的却是渐逝的年华,容颜的老去。纵有千万种风情,你把握不住那望你无奈失落的离人泪。于现在,于日后,此意悠悠。

这样一个无雪的冬日。所以“空怀感,有斜阳处,却怕登楼。”

因情、因感,因情丝难断。惜年华老去,情未老。字字关情,奈何灰飞烟灭。不禁感叹,感情这看不见、摸不着的微妙之物,让亘古至今的多少人深陷其中,而不能自拔。痴男怨女,如春花秋月,在这灰暗的世界中重重地抹上一笔橘红色。

人生岂能事事如愿?

或许你已享尽荣华富贵,却难已改变寿命;或许你才华显赫却家境贫寒。换一个角度,换一种思维方式,你可以不放弃,不抱怨,甚至你可以面对、面对挑战,可你却无法释怀对那份逝去的情丝决绝。面对情感是那样的无能为力。

“短梦依然江表,老泪洒西州。”却道“零落一身秋。”

这个冬天不下雪。

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篇18:描写秋天六年级小学生

全文共 359 字

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秋风吹走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天

秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像小绵羊。我又吸一口气,啊!空气好新鲜啊!这就是人们常说的“秋高气爽”了吧!

秋风伯伯来到果园里,发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话,笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳,有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

秋风伯伯又来到花园里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋风伯伯来到树林里,发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的,像一只只红蝴蝶一样。

我喜欢秋天,因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天!

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篇19:描写冬雪

全文共 391 字

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秋姑娘悄悄地走了,又迎来了一个新的冬天,四季常青的松柏都挺直着腰板,但是下起来又弯下了腰。

冬日要下雪之前,天气就慢慢地暗了下来。过来一会儿,天上纷纷下起了小雪,就像一片片鹅毛一般肩并着肩从天上掉了下来,越下越大,越下越大,就像一群群仙女们在天上谈笑风生,手里拿着一杯茶,一边悠闲的喝着茶一边在说着话。

雪停了,树木花草和房屋上又穿上了新衣服,我走在路上,我俯视看着地上的蚂蚁身上背着粮食,趁着现在不下雪,先往回家的路进发,我还看到有些老百姓拿着铲子把家门口的雪全部清理掉,小动物们全部回去冬眠了。

地上落满了雪花,我们看到了一片冰清玉洁,给人们留下了一片雪白和纯洁,在蔚蓝色天空的映衬下,打开窗户,望着外面的雪,我不禁想起了一首著名的古诗“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。

我爱下雪,爱着美丽的雪景!啊!我多么喜欢你,是你把世界装点的这么美丽。雪,我喜欢你那冬天的纷纷白雪,冰消雪融。

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篇20:雪作文600字记叙文六年级

全文共 648 字

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盼望着,盼望着,秋天的脚步走远了,冬天悄悄地降临,它的到来代表着清河中学又要开始一番新的生活。

一切都是白的。

学生们换上了厚重的棉衣,大家的动作都显得既笨拙又可爱。

在下第一场雪时,同学们终是抑制不住想要下课的冲动,全都在自己的座位上躁动起来,他们用央求的眼光看着老师,好像全都准备好了,就等老师答应,当他们那央求的目光对上老师那严肃的目光时,他们只好安静下来,可是他们怎么可能还能认真听课呢,所有人的心思早就跑到外面去了,有的人还时不时的看着窗外那鹅毛般的大雪。

下课铃声响了,同学们一窝蜂的冲到操场,有同学闭上双眼享受起来这番景色;有的同学把自己的手伸出去,想要接住几片小小的雪花,看看他们到底是什么形状;有的同学则是把自己的头仰起张开嘴,想尝尝雪花到底是什么滋味。这番情景好像是在拍一个集体的写真。

冬天下课操场上人都特别多,从楼上一看密密麻麻的好像都是一个个小小的蚂蚁,特别壮观。等到温度降到了十摄氏度以下,学校还会建一个滑冰场,每次路过那时就能看见老师或者是学生在上面滑冰、。有的速度快了,就会摔在上面,样子特别滑稽。有的还在上面抽冰嘎,那鞭子一甩,冰嘎就嗡嗡的叫了起来,青春与活力在这完美的体现。

到了,体育课就更有意思了,我们的活动项目特别多,比如说摔跤、踢足球、打雪仗、堆雪人很多很多。一节体育课下来个个都成了武林高手——头顶冒白烟,每个人的小脸和小耳朵也都冻的通红,但心里都是暖洋洋的,一点也感受不到冷。

清河中学的整个冬天都充满快乐。在清河中学的校园里,每个人都能感受到一股温暖的气息。

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