六年级作文《家乡的风俗》以上【汇编20篇】

汉字，这一个个富有活力的小精灵，蕴含著中化民族特有的风格与魅力，使我对它情有独钟。

每次读书和写作时，我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下，汉字更是变化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。时而如佈阵排兵，井然有序;时而如身姿优美的少女，尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般，让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美，都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发著生命的气息与文化的魅力。

真的，它们不是疆硬的符号，而是有著独特性格的精灵。瞧，每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字，能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”，眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现，使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画，这些用横竖撇捺构成的神奇组合，仿佛同人的气质一般。

汉字能在瞬间走进想像，然后又从想像中流出来，在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量，给予人无限的幻想天地，任你尽情地飞翔与奔骋。

为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字，让人们宣洩自己藏在内心深处的感情，是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人，出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌，绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

古往今来，我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代，许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今，仍有不少外国人在学习著汉语。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

“啊——”我睁开眼，发现周围全是水，我惊讶极了。这是旁边的一个水滴笑着对我说：“兄弟，醒了。打起精神来，马上就到长江了，能认识更多的朋友了呢，想想真是期待!”

我看了看自己的手，透明的!我又摸了摸自己的脸，冰冰凉凉的，很有弹性。难……难道，我变成了一滴水!我慌张极了，心想，我竟然变成了一滴水!怎么办，怎么办，我可不想变成一滴水!突然，我想到了平日里那堆积如山的作业，和妈妈的唠叨……我又觉得我与其面对这些麻烦，还不如变成一滴水，还能过上无忧无虑的生活，哈哈，真香!

我又看了一下周围，原来我在一条小溪里。我看着路边的景色，偶尔还会看见一些小动物，它们还会对我打招呼。我还跟一些小鱼结交了朋友。有一次一片枫叶落到了我的旁边。我就问枫叶为什么落到了这里。枫叶说：“一开始我还在大树上和我的小伙伴儿一起摇摇晃晃地，在那儿玩耍。一不小心玩过头了，我就落了下来。我落到地上后，我还认识了很多小伙伴。我跟它们一起聊天，玩耍。有一次我就跟小伙伴儿们说我想到小溪上去，感受一下漂流的感觉。它们便帮我把我推到了河里。它们可真是一群好伙伴儿。”听了枫叶讲的故事，我觉得很有趣。

路上我们就一起聊天。到了长江，我认识了更多的朋友，生活变得更加有趣了起来。

现在的我的生活，可能是我以前的我想都不会想的吧。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有它就好像没有阳光，智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至，他说：“无法想象，有什么东西能像阅读那样，人需要多少，它就赐给你多少;更想象不出，有什么东西像阅读那样，不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书，不仅是一种“知识哺乳”的过程，更是一种锻炼思维的运动，是智力体操、精神按摩，更是心灵抚慰。我们的精神生命，随读书而成长，随阅读量的增加而丰盈。清晨，我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏，我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚，我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说，只要有好书可读，人间便没有痛苦难耐的时光，也没有卑微无助的地位，更没有忐忑不安的窘况。读书，让我们的精神依附，随着翻开的书页而延伸;读书，让我们的思维细胞，随着阅读量的加大而丰满;读书，让我们的思想触角，随着阅读的深入而敏锐;读书，让我们的感情脉动，随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶，是历史亘古的见证，是文化千载的传承，在阅读的过程中，它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想，透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵，让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷，下笔如有神”，书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书，行万里路”，书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云：“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如月中之光，老而好学，如秉烛之明。”翻开一本书，就是打开一扇大千世界的百叶窗，阅读就是一种眺望!当有一天，我们的内心变成土壤，书则是播种在土里的种子，它会和我们内心的土壤一起共同生长，因为我们知道：有阅读就有希望!

没有书籍，没有阅读，人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍，没有阅读，我们就会遗失自我，遗失我们生命的一部分;没有书籍，没有阅读，我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧，读书吧，让我们一起饱啜书香吧!我们快乐，我们幸福，因为我们是读书人!

狄更斯曾说道;一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态，快乐自然是必不可少的。 Dickens once said; a sound mentality is more powerful than one hundred wisdom.A sound mentality, happiness is naturally essential.

“好之者，不如乐之者。”以快乐之心学习，那么学习就不再是心里的负担，不再是一种累赘，而是一种快乐。也许，你会说，学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁，总算解出一道难题的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候，一遇到写作文，我就觉得脑袋发胀，好像中了炸弹，后来经过周老师精心指导，加上我平时看书时不断地积累词句

，我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事，心里有说不出的高兴，越写越带劲。有时仿佛身临其境，变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐，我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨，我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来，新的一天又开始了。我像往常一样，穿上衣服，洗漱完毕，背上书包高高兴兴准备上学的时候，我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱：“过马路要注意安全!刚吃完饭，别跑!”迎着晨风来到校园，走进班级，和大家一起大声地读书，看着老师和蔼的目光，我有说不出的兴奋。课间休息时，同学们像小鸟一样“飞”出教室，我们抛开紧张的心情，迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声，欢叫声响成一片，人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐，我喜欢吹小号。每当我支起谱架，翻开练习曲吹奏的时候，整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级，我相信，只要不断的努力，成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入，去体味学习的真谛，你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习，快乐的生活!

我，一名环保局的环保人员，专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界，我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日，我接到上级命令，到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大，在科技如此发达的时代里，太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾，平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后，我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后，我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命，想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门，登上太空垃圾站，开始了艰辛的工作，我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光，UFO，天啊!外星人!##__(您好，我是来自s星球的人，我叫w。)天啊，绿皮肤，棕头发，脖子跟我的手指头一样细，连名字那么奇葩。“您好，我叫郑紫繁，来自地球，我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到，他们的力气可大的很，在w的帮忙下，我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星，驾驶着飞船回到地球，在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后，局里给我批了17000的奖金和半个月的假期，这下能够好好休息一下了，期待下一次的宇宙之旅。

当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时，心里竟发出了“久违了”的叹息。

是啊，自从上了初中，我便钻进厚厚的复习资料中，没有了课余的时间，没有了课外阅读，四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了，也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁，不再为书中动人的情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道路深深思索……

月色溶溶，秋风习习。今夜，我忙中偷闲，又走到了书柜前。我随意拿了一本书，转身望月，忽感内心空荡荡的。啊，为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?

拂去书上的轻尘，我迫不及待地打开，像一叶自由的扁舟，立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里，我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉，理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊，寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里，我为穷人桑娜的爱心而深深感动，为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨，为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息，为简·爱最终的结局而快乐欢欣……

这里，鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧。这里，充满了爱，充满了生气，充满了人生的奇迹。这里，吐出新绿，淀开花蕾，沁出芬芳……

重新坐回书桌旁，面对成堆的复习资料和卷子，我不再苦恼和空虚，心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中，因为有书柜中“朋友”的陪伴，我感到快乐。读书真好!

苏东坡曾在中秋时为思念他的弟弟写下一首诗：明月几时有，把酒问清天。农历八月十五，月亮最圆。我们沿袭着古人的习惯，一边赏月，一边品尝美味的月饼。外婆在这天也会特地去买一些碧绿饱满地毛豆和雪白滚圆的芋艿放在锅里煮。到了月亮露出她那银色的圆脸时，我们就会搬一张椅子坐在阳台上，一边听外婆讲美丽动人嫦娥奔月的故事，想往着月宫里住着的月兔，长着桂花树。听外婆告诉我，月宫里还有追求嫦娥的吴刚哥哥。据说月亮姐姐给吴刚哥哥一个考验，要他砍下桂花树枝作为求婚的礼物。吴刚便去砍树枝，谁知桂花树是越砍越长，吴刚怎么也砍不断它。但是为了心中的女神，他年复一年地砍下去。。。。。。

这个故事深深感动了我。为了得到美好的东西，是需要坚持不懈的努力的，哪怕看上去很难办到。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，此事古难全，不应有恨。但愿人长久，千里共婵娟。苏爷爷在中秋佳节时写下的千古名句至今传诵，代代传递着对亲人的思念之情。在皎洁的明月下，我也涌起对台湾小朋友的思念。

海峡那边是台湾。他们肯定也在思念我们大陆的小朋友吧!在这里，我想拜托月亮姐姐带去我的思念，带去我的祝福，祝她们中秋节快乐!

我盼望着中秋佳节的到来。到了那一天，我要和天下的小朋友一起，愉快地吟诗赏月，度过这花好月圆的时刻。

中秋节，我喜欢。

有你，真好!你像一棵大树，在炎热的夏日为我带来阴凉;你像一丝阳光，在寒冷的冬日为我带来温暖。

在一次考试的时候，我遇到了一道难题，怎么抓耳挠腮也做不出来，于是我硬着头皮向不远处的你求助，让你告诉我答案，但你不仅不告诉我还告诉了老师，你难道不是我的朋友了吗?你为什么要这样对我?

下课了，我被叫到办公室，一五一十地向老师阐述了事情的经过，后来见到你，我又羞又怒，不想搭理你。你走过来，告诉我说：“考试不告诉你答案是为你好，你不要依赖别人，要学会自己想自己写，独立思考。走，我跟你去讲一讲这一道题，希望能够让你真正弄懂，而不是舍本逐末，只追求虚假的分数。”听了这句话我恍然大悟。有你，真好!

我又和你成为了朋友，后来我们俩还成为了同桌。

有一次我去参加学校游泳比赛，早晨我就出发了，回来后老师让我把早上的笔记和重点找同学补齐，当我一翻开书本的时候发现满是红黑相间的字字写得工工整整，我都不敢相信这是我的书。原来整个上午老师讲的一些笔记和重点，你都默默地帮我记下了，语数英的书上全都是重点笔记。我的心里暖暖的。

你的成绩比我好，每次下课的时候你都认真地和我一起讨论课堂上的重点。放学后，其他的同学都走了，偌大的教室里就只有你和我，你每天都要帮我把难点梳理清楚了才肯走。

谢谢你!有你，真好!

今天的天气格外的凉，天空黑魆魆的，好似深不见底的阴沟，天底下，大家都在家中看着电视，呆在暖和的被窝里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，这是怎么回事呢？这一切的一切都发生在四个小时前。

在四小时前，萱萱空穴来风，想去欢乐谷，鉴于我们是好朋友兼发小，就邀请我一同去欢乐谷，我心想：欢乐谷里有过山车，妈妈天天都说我胆子小，那我就好好利用这个机会，展示展示我的胆子很大，就这样，我爽快答应了。

晕车的，我忍住了肚子痛，两个小时的车程我都在想，等我勇敢地踏上过山车时，妈妈会是什么样的表情呢？会不会觉得我胆子很大呀？毕竟她不敢坐过山车，我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了！买完票，我们冲进欢乐谷，萱萱拉着我的手，很快就找到了过山车，我满心欢喜，看了看那“微型”的过山车，紧张的情绪慢慢延伸，但我身旁的萱萱，却兴奋的说：“不大不小，刚刚好，我们快走吧！”我们在十米开外的排队处排好队。

快啦，快到我们了！天空突然变得阴沉沉的，一滴，两滴，从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠，一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨，妈妈还跟我开玩：“老天都知道你胆子小，帮了帮你，不然你得吓尿裤子呀！”

回想这一天，我坐了那么久的车，连一个项目都没玩，就下雨了，不仅没有展现我的胆量，还被妈妈数落一番，什么欢乐谷呀！这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊！

走到山边，水流哗哗作响;早晨晨跑，小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日，鸣蝉此起彼伏;音乐厅里，钢琴深沉优雅，我总觉得这些天籁之声别有一番风味，让人陶醉。

我以前觉得蝉叫，让人心情浮躁;小鸟鸣叫，让人心生烦闷，那些没有歌词的纯音乐，听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐，那就必须融入人声，觉得既然是叫声，那就必须有规律，后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美，自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙，也总固执的认为那些都是噪音。

听着让人悲伤的二胡声音，给我的印象是消极的，这种乐器拉出来的声音并不好听，他没有钢琴的热烈奔放，也没有提琴的优美动听，更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦，《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈，《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。

心情沮丧时，奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时，悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时，激昂的音乐可以提振信心。总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处，需要你带着欣赏的心去感悟其中之美，这样你的人生将会更加美好。

端详一副画作，就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子，就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵，他们都犹如一幅没有上色的画，显得呆板和肤浅。

任你欣赏，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音乐世界里孤独，任你在音乐的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，让人难忘。

学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假，我就迫不及待的把24首古诗打印了出来，并开始背诵。我背呀，背呀，用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我，“王敏行，你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说，“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我，可是没想到，爸爸却说，“什么，这么长时间才背了两首，效率太低了!”随后，爸爸又说，“你背诵的时候要找到合适的方法，这样才能提高学习效率。”但是，我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是，我就问爸爸，“爸爸，怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题，而是说，“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说，“因为我总是走神儿，一会儿想这个，一会儿想那个，所以我背的慢。”接下来，爸爸又说，“那你就多大声朗诵，因为朗读能强迫你专心致志的学习，眼镜保持专注，就不会走神了。多读几遍，你再试着背一背，很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议，决定试验一下。”于是，我先大声朗诵，在大约读了二十多遍后，我想，“嗯，差不多了”，就开始试着背诵，果然，这个办法很有效，我背了两遍就背下来了。背着一首诗，大概就用了15分钟左右，比上一次快了半个多小时呢!

其实，这样的事情我以前也经历过，碰到困难时自己没有好的办法，也不去积极求助，有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样，我懂得了一句话，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。面对一些问题，只要保持主动，努力思考，开动脑筋，积极的想办法，就一定能克服。

春雨绵绵，夏日炎炎。红花四起，白雪纷飞。无言无语，朝阳西落。流汗流泪，四季已过。

时光无声无息，在你迷茫不知所措的那一刻，已过……不可挽回的过往，只在那泥泞般的人生中留下深深的脚印。百般无奈下，决定好好整理下那灰尘扑扑的书房，却有了一番意外的收获。

早已被尘封的试卷和过往的照片再次被翻了出来，看着那简单到难以想象的试卷，似乎又回到了那一刻，坐在考场上，绞尽脑汁，最后却落得一个如此低的分数，一番感慨涌上心头，实在难以理解，曾经的我竟会被如此的题目所击败，曾经的我竟然为如此的题目所绞尽脑汁?却无可置疑我曾经对它所付出过努力。

那张“陈旧”的照片上似乎也不可避免的留下了岁月的痕迹，唯有那封存在照片里的人依然保有当时的活力，似乎是一次生日会吧!每人的手上都抹了一把白花花的奶油，一张张既陌生又熟悉的面庞，又再次勾起了我儿时的回忆，想到了那面红耳赤的糗事……

日月如梭何日止?只留下一路的叹息。时光不等人，你只能珍惜着现在，憧憬未来，腼腆的追忆过去，欣赏一路走过来，用汗水和泪水浸湿了的脚印，一番风情却也是一番感慨。

眷恋的看着生命初始时，那浅浅的，小小的脚印，无限渴望着再一次的享受，却只能无奈而又坚强的，迈着沉重的步伐走向未来。

一步一个脚印，而每一个脚印却又是一个故事，有悲有欢，有苦亦有甘，纳尽人间无数味，苦尽甘来，只留下这一路深浅不一的脚印。

虽只剩下回忆，却更是珍惜，小心翼翼的收起它们，我要为这美好的过去谱写下辉煌的未来。

有人因为没读书而不得不过早辍学，外出打拼，在经过多年努力之后，终于发财致富，于是，他们感叹到“读书不如经商”。事实确实是如此，可是为什么国家还要大力发展教育事业呢?为什么不只是一味地强调经济发展呢?

读书与经商，归根结底是教育与经济间的对比，那么这两者有什么关系呢?

翻开政治书，有一句话道坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。也就是说，国家的发展，不仅要靠经济的发展，更要重点发展科技和教育，而教育又是提供科技人才的基础工程，所以说，发展教育是重中之重。如果把一个国家的发展比作一列火车，那么教育就是火车头，控制着国家发展的方向，而经济就是火车的轮子，控制着发展的速度。

倘若让我在其中选一个，我一定会选教育，因为，一列火车如果失去控制方向的火车头，这列火车就只能是一列行驶在迷雾中的火车，一列失去控制的火车，再快的速度也只能是毫无目的地前进，说不定是在全速向着灭亡的深渊奔去。一个国家，如果失去教育，国家的未来就失去方向，民族就失去灵魂，即使是全民富裕的社会，也只是养活着一个个没有思想，没有创新能力的肉体。

而且当今的经济的发展，离不开知识。

在当今这个知识和科技迅猛发展的社会，经济不再这是一味地依赖物质资源上的优势，而是转移到依靠人才，依靠创新，依靠知识的人才资源的竞争上。物质资源是有限的，再大的金山银山也有被开采完的一天，只有掌握知识，才拥有源源不绝的创造力。

所以，你还会说读书没用么?

生命不息，进取不止。前方的路还很长，等着我们去开拓，去探索。回头看时在身后的路上，已留下了我们深深的脚印。

在我短暂的路程中，一枚枚深深的脚印是我成长的印记。

一次登山的经历，留下了我一枚极深的脚印。烈日炎炎，空气中有一种令人难受的湿热，山壁的道路上少有阴凉，高温都快把岩石烤化了。我和爸爸妈妈走在一起，向山顶攀登。

高温、绝壁、疲倦，这些让我心中不免动了放弃的念头。一时，一种不知哪来的勇气，让我停了步子，大声嚷嚷着：“不走了，不走了!这要走到什么时候才走到头啊!”妈妈楞住了，随即冲我笑笑说：“快到了，就快到山顶了。坚持，坚持一会!”我嘟着嘴，还是不肯走。爸爸没说话，安静了几分钟。爸爸突然说话了：“看看我们走过来的路，那么长的路，那么辛苦，你不是也走过来了吗?”是啊，那么长的路我不是也走完了吗?那么险的路我不也走过去了吗?快到顶了，为什么我还彷徨、还去犹豫是否前行呢?我在那闪电火石的一瞬间有一种通透的感觉。我大口地喝了两口水，意气风发地对爸爸妈妈说：“那我们比赛吧，看谁最厉害!”说完就哼着小调儿向山顶冲去!

人生路漫漫，有泥泞，有坎坷，有康庄大道，也有荆棘小路。泥泞的路上我退缩过，胆怯过;深深的涧边，我徘徊过，退却过。路就在脚下，只看你是否敢在那迂回的、泥泞的路上留下你深深的脚印。人生的辉煌之路就始于你的足下，你深深的脚印是你在为成功奠基。

我爱探索，爱走不寻常的路。但我不会选错路，不会走错误、愚蠢的路。路是自己选的，只要前方是太阳，就不必徘徊顾盼，只用力前行!

开拓不止，路才无尽。唯有当你醉心于你走的每一步时，唯有你忙得无暇顾及其他时，暮然回首你会发现，你走过的路上都是你留下的深深脚印。

“我要你清楚的看到梦是多么的重要从未忘记那个最最初真的我即刻出发”耳机里，一首，即刻出发，往复回旋。

人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间，然而路就在脚下心中的追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。但无论由于哪一种，只要路在脚下，便可即刻出发。

记得看过一幅图，记忆深刻。

图中是一条偏僻的“人”字形公路，一个方向是有一大队人马正在行进;另一个方向却是只有一个坚毅的身影与所有人背道而驰。实际上，谁也不知道脚下那条路是通往哪里的，是幸福的巅峰?还是终结的毁灭?谁都很茫然。但是已经选择了脚下这条路，听从自己心的意愿，大摇大摆地走起也毫不畏惧。

对于那个与他人背道而驰的人，有人会嗤之以鼻，那条路上极有可能荆棘丛生，只有那些愚蠢的人才会自以为是地去冒险。当然，每个人的选择都会不同，每走的一条路也不一样，更没有对错之分。选择决定结果，但是过程对人的影响更甚其。

之所以其中那条路会有那么多人选择，想必一定是被人们所信赖的结果。就是因为大部分的.人走在这条路上的次数凝成似乎是亘古不变的定律，成为一种几乎是默认的选择，所有人才会对别的选择不屑一顾。

现实生活中也是如此，所有人都会认为与众不同的选择必定是错误的甚至会为别人感到惋惜。但我觉得更可悲的不是那些永远只会跟着他人脚步走，没有一点选择的权利，就是如行尸走肉般地生存着的人吗?随波逐流改变自己，甚至迷失自己，才是多彩人生最大的悲剧。我认为，能有自己的选择也是一种幸福，一种人生的安慰。哪怕在那条路上遇到再多的磨难痛苦，拥有信念支撑，又算什么呢?忠于自己的选择，去努力拼搏，走着脚下的路，就算是险境迭生，身边也可以开出鲜花灿烂。感受着身旁清香沁人，一路艰难困苦也会被这美好的意境消尽。

何必去杞人忧天地遥望那触不可及的结果呢?既然决心已下，那就专注脚下。就好比是走独木桥，既然选择前进，又何必去担心那深不可测，深水中的万劫不复呢?更不需要去思忖着别人，瞻前顾后。其实只需要一句话：路在脚下，即刻出发。

在一个阳光明媚的下午，爸爸带我去湿地公园玩，我看到许多小朋友在网鱼，我让老爸给我买了个渔网，也加入其中，看着别人的战利品，我好羡慕。经过我的不懈努力，虽然没有网着小鱼，但是我网着了三只可爱小蝌蚪，本来我要把蝌蚪放生，因为蝌蚪会变成青蛙，青蛙可是我们人类的朋友。但这会儿我又突发奇想，我为什么不把蝌蚪带回家好好观察它是如何变成青蛙的呢?

回到家，我去找了一个干净的鱼缸，加满水，算作蝌蚪的家，这段时间我要好好观察这几只可爱的小蝌蚪，每天给它们喂食，打扫卫生，细心照顾观察，这成了我业余时间的快乐时光。过了几天，这几只小可爱就长出了细细的后腿，有了后腿的力量，这下游的更欢快了。每天看着它们的变化，我也是美滋滋的。又过了几天它们又长出两只前腿，这是在观察游泳的样子，才是正真的蛙泳能手，瞧，前腿和后腿并用配合的多么默契。这时，老爸说：“它们马上就成青蛙了，是该放生，恢复它们的自由的时候了。"我虽然不舍得它们，可是我也知道青蛙是人类的好朋友，家里已经不适合它们生存了，应该让他们回归大自然去捉害虫。晚上爸爸和我一起把三只小青蛙放生到金水河里。小可爱们，再见了!

我希望我的青蛙朋友永远在大自然的大家庭快乐幸福!

六年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大姐姐了。到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。

回想在503班这个集体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。

其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。那次的小伢儿商贸节，我们班表现得非常出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的四川人民。

那天，同学们准备了品种繁多的商品，准备在商贸节上大显身手。激情十足，都敞开了嗓门，大声地吆喝，一下子就吸引了许多人。好多同学围在一起，声音嘈杂，我们的“店员”忙得不可开交。

这时，下起了小雨，也许是老天看到我们这么开心、这么努力，不忍心难为我们，没过一小会儿，就收起了乌云。风轻轻拨开云层，太阳又出来了。

同学们就如没有感受到雨来雨止，不停地忙碌着，我的任务是发宣传单。一张张的宣传单从我手里转战到了同学们的手里，闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水，但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去，手里的钱一张张地增多，“店员”们更来劲了，哪有谁肯去休息，负责补货的同學一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花，有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。

渐渐地人少了，商贸节也要结束了，“店长”点好了战绩——钱，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我们503班的同学啊，虽然会很调皮，却很有爱心。我爱我们的这个集体!我不会忘记我们的503班!

“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。

一、乐在读书

做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧!

二、乐在交友

“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝??真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。

三、乐在思考

我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足，观望。寻找自己来时的路，以保证自己不会迷失方向。思考，是人类开启智慧大门的钥匙。

我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的，这样，便不会失却本心;有时也会思考宇宙的浩瀚，这样，才不会让自己过于自大;有时还会思考家人的忙碌，这样，才懂得去回报他们。可以这样说，没有思考的人生是拙劣的人生。

乐在读书，知识是多么美好;乐在交友，友谊是多么纯洁;乐在思考，思考是多么伟大! 亲爱的朋友，让你我都乐在其中，好吗?

童年是美丽的梦幻，是一个神奇的境界，也是一个流连忘返的世外桃源。我在我的童年里，还有不少趣事呢!

那是新年里的一件事，妈妈带我去弟弟家玩，我的弟弟是个“小诗人”，他想和我比背古诗。我的心提到了嗓子眼儿，背古诗是我最讨厌做的，我也没背多少古诗，他这么一来，肯定有什么妙计，要是他比我背得多，那我不是很没面子吗?但不管怎样，他也只不过是一个5岁的孩子，也要跟我相差7岁左右。于是，我就一口答应了。

他说了比赛规则，是对方出一首诗给自己背，背得出加一分，背不出扣一分。比赛就这样拉开了序幕。弟弟说我先抽你。抽就抽，大人不跟小人计，抽吧，我心中想。前几个回合，谁都不让谁。我暗自得意，也和我差不多吗!什么“小诗人”，根本就是别人对他的鼓励嘛。我正想着，突然，请背《黄鹤楼》这句话使我的心像“十个吊桶打水—七上八下”。“快背，三个字，有八句的黄鹤楼。”一遍，两遍，三遍。我想：你这个小孩，烦死了。然而，他提出了更过分的要求，“你叫我一声老师，我教你!”顿时，我恨不得把他教训一顿。这时，妈妈走过来说要带我回家，我气呼呼的扭头就走。

以后的几天，我每天读《黄鹤楼》，不仅如此，我还每天牢记几首诗。我一次去弟弟家时，我主动提出和他比背古诗，当我把《黄鹤楼》熟练的背给他听时，我心中有说不出的高兴。他不服气，又抽了我好几首诗，发现我还是背的那样熟，目瞪口呆，顿时，我心花怒放。啊，他终于成了我的手下败将。我高兴极了!

我是大自然的一员——白云。

清早，我醒来时便发现自己的手脚都没了，变成了一团白球，我才恍然，自己变成了白云。

随着风婆婆的脚步我来到了一片片麦田，麦田已经快枯萎了，地里没有一点水，我集中精神，努力为麦田想办法。突然，身体变成了黑色，我的下方下起了雨，从天而降的雨水让麦田重获新生。田野变得一片金黄，一株株高大的麦子，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的黄色谷子向我低头鞠躬表示感谢。

我帮了麦田后又飘啊飘，飘到了太阳公公旁，太阳公公的阳光直向农名伯伯那射去，他的汗接连不断地往下掉，都可装满一个水壶了，他仰起头来，说：“云啊云啊，你要能帮我挡会儿太阳的阳光就好了，算了，你是听不懂我说的话的，是我想太多了。”说完他便回头继续干活了，看着他的汗水一滴一滴地往下掉，我便有些心疼了，就帮他挡会儿阳光，农民伯伯感到有些阴凉，便抬头瞧了一眼，突然他拍手称快，乐不可支地说：“来年，我一定会种出红通通的苹果、黄橙橙的梨、红玛瑙似地大笑地石榴、灯笼似地红柿和金黄地稻田，谢谢。”

天渐渐暗了，月亮姐姐出来了，亮晶晶地星星也随之出来了，我飘啊飘，飘到了她们那，看见她们正在跳舞、唱歌、开派对，我不知道怎么就加入了她们，星星为我表演民族舞，摔跤和相声，月亮姐姐给我长了她们的歌，我也情不自禁的和她们唱歌玩乐，原来变成白云也能这么快乐啊。

夜幕降临，我飘回了我的家——云之岛。

“老师，这才几节课呀!就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼，那一眼，仿佛不仅仅是一次警告，那一眼，仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球，好似有几分悲凉。

那如果，我们真的离别了呢?

是啊!这一次，我们真的得离别，虽然还是这间教室，。老师，你虽说自己要连上三节课，话都说不出，但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。

“我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师，你满脸真诚地说。可是，下一秒——你的话锋一转：“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩’?”我听得真的差点吐血，想上节温馨的课都不行吗?

还是那嘈杂声。突然，大家安静下来。课件上的照片是谁?一下子，连空气都要和大家谈笑风生了。嗯，这表情，明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉，那眼神是在挑吗?其实对比对比，老师现在真的是有些——不，老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣，拖到半腿，白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大显风头——哎呦，简约风格，不错哦!

陈老师，你的笑是最珍贵的。果然就是清，清的啊!你会心一笑，如沐春风，可爱阳光又显气质，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哎!老师，我很正经的，没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜，大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢!

记得那个夜黑风高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸妈妈找不到我，可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼，来来往往人群中笑容可掬，这么一个美丽的地方，我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球，颗颗飘洒在空中的泡泡，这么炫亮的夜景!这时的我只能呆在原处，默默抽泣，你能拿我个“路痴”有辙?一瞬间，“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁，是谁?”我仍想念着那个柔美的声音，“是不是我听错了，好吧，是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音：“老师，那是那你吗?”。终于，我凭着毅力向陌生人求助手机打电话，与家人们相聚了。后来才知道，那天叫我的，真的就是你。

这是我们的最后的一节课，估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧!我与我的同学们都不是孤单的，至少，那个声音一直迸发出无穷的激情。