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五年级日记冬天即景(最新20篇)

五年级日记冬天即景要怎么写呢?下面是小编整理的关于绿豆的观察日记,欢迎大家阅读!

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英语考级_五年级日记

全文共 1007 字

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今天是个大日子,我要在英语班考一级,你不要以为我考一级就只学到一级哟!其实我已经学到了二级,今天我是要来考级的,但也要做准备呀!

所以,我在前一天准备了考级该带的东西,今天来,就是有备而来的啦。

考级分为三部分:听力、笔试、口语,我们的听力以前都是听老师讲的,因为听录音不清楚,可是在考级的时候,只能听录音,我们做笔记的时候,笔试题看似简单,其实非常难,口语是最后考的,所以等会再说。

我来到英语班,不一会儿,就开考了,第一个是考笔试,只见老师发了一个本,叫我们写名再写准考证号,我一看到这个本,就想:难道要我们写一本吗?想完了,又想:不可能!要是这样的话,时间也不够呀,还是先看看吧,所以,我把名字和准考证号写上就看了一眼,哦,原来不是写一本,因为一本不可能只有8页吧。

过了一会儿,又来了一个一模一样的本,我在想:是要写两本吗?我仔细一看,原来,一个是听力,一个是笔试呀!

过了五分钟,老师说:“现在可以开始做笔试了”。我开始了狂写“模式”,不到7分钟,“好了!”我开心地说,“再检查几遍”,老师严肃地说,我只能再检查几遍,见没有没写上的,就把本放在桌子上。

两分钟过去了,突然,老师严肃的一下把我们吓了一跳:“马上开始听力,做好准备”。我们的玩闹声又重归上几分钟的安静,因为如果听漏了一句,整个题就废了。

“开始听力”威严的声音再次响起,随后,录音响起了。

我们都竖起耳朵听,因为我后面的一个小女孩感冒,所以猛“咳,咳”地咳,就因为这个,所以我老是听不到一些东西,不过没关系,因为,这个录音每一题要放两次。

不一会儿,听力没了,到口语,还记不记得我刚才说过口语要等一下讲,现在我就来讲口语:口语,在考的时候,有的人是非常紧张的,因为口语一点也不简单,别看只是和老师对一下话,中间如果有一些不会的或是忘了的就会被扣分。

开始口语了,我们班有好多人,口语是一个一个考的,所以,我等呀,等呀,等呀等,终于到我了,说到我了其实是先在一个小椅子坐着,等有一个小朋友进来,我才出去在外面的椅子上坐着,不一会儿,一个小朋友又出来了,“到我了!这一次是真的到我了!”我想着,心也快从嗓子眼跳出来了,“Hello”(你好)老师跟我打了一声招呼,“Hello”我也礼貌地还了一句,之后就叽里呱啦叽里呱啦地说,过了七、八分钟考完了,我彻底地松了一口气,我回到教室坐在了椅子缓了一缓,就拿起书包,走了。

这一次考级,可真是太吓人啦!

[英语考级_五年级日记

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篇1:五年级买鞭炮日记400字

全文共 470 字

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寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐。我仔细的拾取其中的一片,那就是放鞭炮

刚买完鞭炮,我就迫不及待地把纸袋剪开。哇!好多鞭炮啊!有降落伞,有冲天炮,有礼花,还有灯笼烟火。

我害怕火,就叫爸爸妈妈帮我点火,可他们都有事要忙,为了看到完美的烟火,我只能豁出去了。我小心翼翼的握住了打火机,按了下去,糟糕,烧到手指了。

妈妈说:“你要看风是往哪边吹的,手要避开火苗,才不会被烫到,可以斜着点。”我照着妈妈说的方法点火,果然成功了。

我先点了一个降落伞,“嗖”的一声,一个小炮冲上天,“啪”

的一声,一个浅红色的降落伞在空中欣然怒放,从天而降,落在了空地上。

我又点了一个冲天炮,“嘭”的一声,一个炮火在天上变化成了无比漂亮的光辉,噼噼啪啪响个不停。

最后,我拿出一个灯笼烟火,把爸爸妈妈都叫出来看。我小心翼翼地点了火,退到一边。只见璀璨耀眼的金光喷上天空,犹如一朵大大的雪花绽放开来,然后变成五颜六色的小星星飘落下来!真是美丽极了!

放鞭炮真好玩,它给我们带来了极大的兴趣,它是过年的快乐,真希望天天都是过年,那快乐就更多了!

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篇2:冬天下雪日记100字

全文共 216 字

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下雪了 早上,妈妈把我从香甜的美梦中叫醒,趴在耳边轻声对我说:“宝贝,快起床,下雪了。”“真的吗?”

我问道。我连忙坐起来,这时候妈妈已经拉开了窗帘,只见一片片雪花从天空中飘落下来。

我赶紧穿好衣服,跑到阳台上。放眼望去,下面白茫茫的一片。楼房的屋顶都带上了一顶顶崭新的白帽

子,树木都穿上了白棉袄,草地上盖上了厚厚的棉被。

雪越下越大,像一片片洁白的羽毛,也像一个个降落伞,更像一个个跳舞的精灵,在空中优雅的舞蹈。

下雪真美呀!我喜欢下雪!

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篇3:日出即景五年级

全文共 560 字

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我来到三亚的第一天时,已经是下午5点。天还不算黑,我能清晰的看到我面前的大海是那么美丽,海水是那么淇蓝,像一块璀璨的蓝宝石,又仿佛是一块刚慰过的蓝色在料,整的铺在那。

金黄色的沙滩上。有许多美的贝壳,形状各异,有的像一颗宝石,有的像一把扇子,有的像一朵白云……

第二天,我专门起的早一点,就是为了欣赏海边日出,等我到了沙滩时,天还是阴沉沉的,过了一会儿,海和天的交界处慢慢出现了一抹乳白色。随着时间的推移,

天空比原来阴沉的颜色亮了许多,渐渐的天边的云变成了浅红色。

有了这么浅红色大海,也比原来更加好看了。,转眼间,东方那些浅红色的云慢慢变成了赤红色,火红的太阳也慢慢升起。刹那间,周围的万物好像都披上了一层红纱,这时我发现太阳旁的彩云渐渐变淡,太阳射出的金更强了,天也变得更蓝了。日出犹如一幅画,散发着五颜六色的光。

大约到了早上点的时候,我们一行人穿上泳衣浩浩荡荡的去海边。远远的看去,海和天就好像是连在一起的星空,云朵就像是小精灵一样在天空中翩翩飞舞,我盯着这个星空许久。我在想,在这美丽的天空后会是怎样的物体。直到我的伙伴叫我我才回过神来。

这时海水的温度恰到好处。我很喜欢这种舒适的感觉,闭着眼休息一下,就如同飞起来了一般,海风温柔的吹在脸上,就如同是小猫咪在轻轻的蹭你一样。

海边日出是一幅优美的画,能给人带来无限惊喜。

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篇4:校园即景作文500字五年级

全文共 440 字

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九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。

在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。

香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

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篇5:五年级的日出即景

全文共 542 字

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奶奶家在天山脚下,一出门就可以看到常年积雪不化的天山和翠绿的松树。屋子后面是飘香的果园,周围是金灿灿的麦田和绿油油的草地。我喜欢一个人坐在草地上看日出

清晨,我很早就溜出门外,坐在草地上等待日出。这时,风轻轻地吹拂着我的脸庞,新鲜的空气迎面扑来,不远处传来鸟儿清脆的叫声,一切,都让人心旷神怡。过了不久,山边渐渐冒出一道道红光,把周围的云染成了红霞;不一会儿,红光变成了一道金边,给远处的山装点了色彩;紧接着,太阳露出了半张脸,红彤彤的,似乎在挤眉弄眼地向早起的人们打招呼;又过了一会儿,整个太阳从山顶上冒了出来。此时,草更绿了,水更清了,花儿更加娇艳美丽了,我仿佛置身在美丽的童话世界里。

妈妈走过来对我说:“太阳是一个调皮的孩子,你快去找找吧!”于是,我四处去找太阳。我在妈妈的镜子里找到了太阳,在爷爷的镰刀刃上找到了太阳,在弟弟水汪汪的眼睛里找到了太阳。最后,我在清澈的小溪里也找到了太阳,我忍不住将手伸进水里去抓它,可它左躲右闪,怎么也抓不着。我再抬头一看,原来它又跑到了山头上,正微笑地看着我呢!我不禁想:这真是一个调皮的太阳!

太阳带给我们光明,让世界不再黑暗;带给我们温暖,让我们不再寒冷;带给我们希望,让我们不再彷徨。太阳是我们的,是大家的,是它让我们的世界变得更加美好。

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篇6:英语五年级日记

全文共 1061 字

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Thursday, September 19th

After school yesterday afternoon, my brother and mother, with the speed of Shenzhou VI went straight to Changan by bus to go to the Sanshui station.

Today, my uncle and aunt took Hao with us to play in the Sanshui square.

Hao is saying to his uncle, "Dad, lets go to the game city on the third floor and play games, OK?" The uncle shook his head and said, "no, I cant do it." And then Hao was starting to talk, "Dad, Dad, I promise this is the last time, OK?" "Or else Ill pay next time?" But the uncle is disagree, Hao has been persevering. Finally, my uncle could not help haozheng Ruanmoyingpao had promised.

My brother and Hao were listening. They were dancing with joy. In the game city, the uncle bought 50 game coins. When we began to play, Hao actually took the 50 game coins for their own. The uncle was very angry, and he snatched the game money in the hands of Hao to play with me and my brother. Haozheng stood by crying.

In order to soothe Hao Zheng, the aunt invited us to eat Japanese cuisine together. Hao was just calm down.

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篇7:日落即景的五年级

全文共 383 字

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十月,我前去内蒙古的一座无名小山观看美丽的日落。到达山坡时,太阳还像个大火球高高地挂在天空,金灿灿的,耀眼得很。片刻之后,太阳开始渐渐西沉,眼前一切沐浴在夕阳的光韵里,变得那么和谐……山顶是绝佳观景地。太阳的光渐渐变得柔和了,归巢的鸟儿唱着快乐的歌在空中比翼而飞。一会儿,千姿百态的火烧云出来了,整个天空红彤彤的。微风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,阵阵凉风带着无限秋意吹过脸庞时,会从心里感到心旷神怡。

当落日碰触到远处的山尖时,像一个亦红亦金的圆盘插进了山腰。太阳也像是“缩了水”,越来越小,已经有一半儿“藏”到山里了,火烧云也渐退了,最后几只归巢的鸟儿也急匆匆地从头顶掠过。世界一时寂静无声……太阳将最后一缕光芒洒向大地从地平线上消失了,夜幕降临。霎时,虫鸣声响彻云霄,百虫齐鸣,如同一首动听的歌。日落的景色太壮观了!我在妈妈的催促下,恋恋不舍地离开了这座小山坡。

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篇8:冬季即景五年级作文500字

全文共 529 字

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大雪纷飞!那春夏秋三个季节已经过去。

早晨我向窗前看去,那美丽的花骨朵已经绽放,那像水晶一样的花朵像是在给我说:“早上好呀!”如果我能听懂他们说话,我一定会回应他们,谢谢你们陪伴我一起踏入今年冬季

冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒,闪着亮光,小河也结冰了,似玉石一般,人们就像那冰棒,动作僵硬。老爷爷的手指弯弯嗦嗦的,掰也掰不动,像木头。老爷爷哈着气,白白的胡子,白白的眉毛,好像《西游记》里的蟠桃园上的大寿星。

冬天是调皮的。冬天大河里结冰了,并且越来越厚实,鸭子们没有了水面就到处寻找,他们在冰上走不太稳,常常滑倒,样子很可笑。所有的船都被冰住了,仿佛再也不能行驶。岸边一时还未来得及完全退去绿色的树枝,也突然动怒似的,像涂了蜡,绿得油旺旺的,一根根都被得硬如冰丝,仿佛互相碰去就能碎碎。

冬天是洁白的。雪簌簌的抖落,像朵朵散落怒放的白花,一阵急过一阵,地上铺了薄薄一层,渐渐地,全都融进雪中。那片片飞舞的雪

花又似送给人们一封家书,告诉人们的美丽与圣洁。

冬天是快乐的。一些淘气鬼从家中飞了出来,三三两两的聚在一块儿,堆雪人、打雪仗,他们堆的雪人,从背后看,像一只圆滚滚的国宝“大熊猫”,从前面看,像一个调皮的小丑,真是可爱极了!

我爱冬天!我爱纯洁的冬天!

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篇9:观察动物日记五年级

全文共 363 字

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我家这只狗正在温暖的窝里睡大觉,伸长着那毛茸茸的爪子,尾巴一动不动。

突然一声“汪—汪”的叫声之后。我们家的这只狗被叫声从美美的.梦中惊醒了。像着了魔一样狠狠的“汪”了一声,好像在说:“你是谁,居然敢把我吵醒”。你找打,另一只狗也大叫了两声像在说:“有本事你来啊,我才不怕你呢”。

突然我们家的狗猛地一跳。用她那宝石般的黑眼睛瞪了一下,另一只狗慢慢的,一步一步的靠近那只狗。那条狗,没有一点害怕的样子,没有往后退。反而往前跨了几步,难道他不怕我们家的狗了吗?

我们家的小狗像狮子一样露出了锋利的牙齿,嘴角边上的皮都积压在了一起,像八十岁的老爷爷一样,嘴里发出哼哼的恐吓声。不一会儿我的小狗猛扑了上去,两只狗正在互相撕咬起来,地下满是狗毛。最终我们这只狗胜利了,小狗用爪子左右扑了两下,昂首挺胸的走了。

我呆呆的望着一地狗毛沉思了起来。

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篇10:冬天的美八年级学生描写日记

全文共 635 字

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假如春天是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?

时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入热情、活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋;由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。那凛冽的冬季,极像走完人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断地超越,需要不断地突破,才不致枯滞的。

冬季真是沉思而非凋零的季节。田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔青春绚丽,如今倒像进入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地;在冬季,泥土正吸收着新的养分,当明春来临,牛犁翻松了新土,那土地就再洋溢着无限的生机……

而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种突破?

我们生命所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,而是因为工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是—个不知来自何处、去之何方的奇迹,存在也是—个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便需要活跃我们的思维,点燃灵感的明灯,照亮我该走的路,以便我们继续跋涉……

在这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵,来孕育一个突破超越而新的春天。冬季原来是沉思的孕育的季节啊!

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篇11:五年级小学生春游日记

全文共 477 字

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今天是星期天,我们怀着兴奋、激动的心情去春游

我们一路上“跋山涉水”。天气可真热啊!太阳高高挂在空中,散发着阵阵热气,豆大的汗珠从我们的头上滴下来。

终于到了城头山,疏疏朗朗的树林像哨兵一样笔直站着,清澈见底的小河潺潺地流动着,叽叽喳喳的小鸟快乐地唱着清脆的歌曲,好像在欢迎我们来到城头山。

老师让我们注意安全,我压抑不住内心的兴奋,还没等老师说完,就去找组员。

我们找了一个阴凉的地方,准备铺桌布时,风可真顽皮,把桌布吹得皱巴巴地,像老奶奶脸上的皱纹。我们拿书包一压,风儿就顽皮不起来了。

我们把零食全部倒在桌布上,一边吃,一边说,一边笑。

我们玩了两个游戏,第一个是“滑滑梯”,那里的草坡大约有60度,我迫不及待地坐上去,两手一撑,用力一推,滑的可真快啊!我们一边滑一边惊叫,心情异常兴奋。

最使我流连忘返的是第二个游戏——“滚坡”。我们像一个“肉球”一直滚到底,但我们都因为速度快,每次只滚到了一半,就重新开始了,我当时滚了一身泥,当场吓得魂不附体。

这次春游让我欣赏了春天独特的风景,让我们懂得了要爱护花草树木,要保护大自然。我爱这次春游,因为它让我受益匪浅。

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篇12:五年级踢足球的日记大全

全文共 343 字

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这个星期五的上午有一节是体育课,我们班男同学决定玩足球,黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了,裁判发球后,我和队友蜂涌而上去抢球了。只见,我的一个队友跑啊跑啊,跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊:“快一点把球踢给我,要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话,马上把球传给了我。

我接过球后,非常紧张,慌忙地用力一踢,球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢,球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔,直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上,猛地一踢,球进了,我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了,我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了,我相信多做一点运动可以让身体变好。

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篇13:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇14:五年级日常生活日记

全文共 357 字

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今天上午,我和爷爷奶奶去咸阳姑奶奶家,坐在车里,我看见绿油油的麦苗上铺着一层薄薄的雪花,还看见路边地上有些冰花,可漂亮了。姑奶家里有个加拿大的小朋友,名字叫aima,她的汉语名叫王嘉爱,她把我叫姐姐,她的书全都是英文

,她还会说汉语,跟我一起玩积木,玩游戏,玩的好开心啦,我很喜欢这个小妹妹。希望明年春节她还回中国过年。

下午,长虹广场正在布置大型灯展。我看见了一个很大的柱子,旁边还有一辆大吊车,正准备把一个很大的灯笼吊上去,周围还有好多祥云柱子也在安装,里边还都装上了很多灯泡,晚上点亮了一定很好看的。你想不想在现场看看呢?

晚上,我和爸爸妈妈去咸阳国际机场去接大姨和弟弟妹妹,我到机场我爸爸给我买了三只小熊猫,我给弟弟一个妹妹一个,他们看见小熊猫很高兴,看见我更高兴。到家,我们玩到很晚才睡觉。

这真是有意义的一天!

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篇15:字日记五年级

全文共 665 字

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“小白菜呀,地里黄呀;两三岁呀,没了娘哟……”每当听到这首凄凉的歌时,我都会笑得合不拢嘴,只因哪一件童年傻事。

我向门缝看去,看见爸爸妈妈、外公外婆在谈话。

不高兴地跺跺脚。“真是的,都一个小时了,还没好。我都无聊死了!”这时,我眼珠一转,计上心来。我拿了个水果,把它们切好放在果盘里,然后把胶水拿了出来。“哈!大功告成,让你们不理我,让你们把我扔出来!”我把水果端到房间,然后一声不吭出来了。

过了一会儿,听里面没有声音传来。看来,只能执行B计划了!谈了那么久,总不能不喝水吧!嘻嘻……

我又拿来五个碗,一只普通的白瓷碗和四只上面刻有龙的碗。在白瓷碗里倒上温白开水,在另外四个碗里放上四种不同的水:非常非常热的开水,冰箱里冰溶化的冰水、臭鸡蛋泡过的臭水和自来水。弄完一切之后,我又拿出胶水在四个碗上涂了层胶水。

“妈妈,你们渴了……”“生日快乐!”正当我拿水端进房间时,一声高呼向我冲来。我才明白今天是我的生日!当我看到他们身后的蛋糕时,我惊住了:桌上蛋糕上的水果,是我刚才切好的!“呜……我可以不吃蛋糕么?为什么我的水果会跑到蛋糕上去?”我内心已经泪流满面了。把水放在一旁,装作感激的样子许了愿,吹了蜡烛,要吃蛋糕了,我小心翼翼地看了看眼前的水果,心一横。“呜”突然一身惨叫传来,宠物小狗正在和一个碗作战。完了!我看了看狗:喝了热的水,舌头上起了小泡,又喝了冰水使泡破了,再喝了臭水使它嘴里有味道,最后又与最后一个碗“连”在一起……

当晚,我过了一个“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没了娘哟”的最惨的一个生日。我的惨叫声盖过了整个楼道……

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篇16:日落即景五年级作文500字

全文共 387 字

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美好的一天即将结束,太阳又要落山了,为了能看见那美丽的日落情景,我早早的就坐在了阳台上,静静的等待着日落。这时,太阳还比较刺眼,阳光洒在身上还比较炙热。

这会儿它变的又大又圆,从树梢看过去像一个红熟的大苹果,挂在枝头上。一座座高山变得金灿灿,一棵棵草木彷佛也披上了一件浅红色的大衣。天空铺满了美丽的彩霞,天上还飘浮着彩色的云朵,夕阳也给天空涂上了一层霞光,就如鲜艳的彩带一样,装饰着碧蓝的天空。这情景美丽极了!

又过了一会儿,太阳的脸庞又渐渐变得红彤彤。金黄色的阳光也加入了一点红色,这时候的阳光是最美丽,最柔和的。离太阳较近的天空被染成了橘红色,离太阳较远的天空则被染成了金黄色。

又过了一会儿,太阳的脸变得鲜红了,好像有人夺走了它那耀眼的阳光。而它却置之不理,仍然一步一步向下落去,这时,它彷佛像一位少女。

最后,太阳慢慢向下落去,终于,太阳落山了;慢慢的,皎洁的月亮出来了……

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篇17:五年级寒假日记100字

全文共 266 字

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今天,我和叔叔、外婆他们到金鸡湖那里看灯会。我们先乘叔叔的轿车到金枫路,转坐地铁一号线到文化博览中心。

到达目的地后天正好黑了,灯会的灯已经全都亮起。一串串,一丛丛,一片片,广场仿佛成了灯的海洋,真是美不胜收,让人目不暇接呀!“喜羊羊与灰太狼”的灯令人哈哈大笑,懒羊羊在睡觉被灰太

狼抓住了,喜羊羊他们在比赛还不知道。还有“七小罗汉”正在修炼“七星阵”呢!看完了卡通花灯后又看见两条爪拿龙珠,口吐火球的大龙。再往前走,一个壮丽、高大威猛的变形金刚映入我的眼帘

,他身穿红色战袍,手拿宝剑,真是酷极了!

看完灯会,我带着依依不舍得心情回家了。

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篇18:小学生五年级教师节日记

全文共 300 字

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明天就是教师节了,我想对老师说:在这两年里,您不仅教给了我不少知识,还教我做人的道理,即使您不舒服,也会给我们上课。你是那么的无私,您为我们付出巨大的心血,您只有付出,不图回报。

谢谢您,老师,是您让我们明白,我们能从失败中得到教训,在困难中克服障碍,您给我们勇气去动脑筋,要求我们团结同学,您给我们勇气和信心,您是一个能让我们永远信赖的人,您带我们所经历的每一个问题,我都会铭记在心中。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师深沉的爱。

您永远在我身边鼓励我,支持我,我一定不会辜负你对我的爱,我永远会记在心里!

敬爱的老师,你们的教诲如春风,思瑞雨,滋润了我的心田。最后真心地祝愿我们最敬爱的老师:节日快乐!

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篇19:五年级日出即景

全文共 349 字

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天刚蒙蒙亮,我就起床了,看看太阳怎么升起来的。

天边慢慢泛出鱼肚色,云一丝丝的,紧密地挤在一起,就像一团毛线被人打散开来,透着暖色。过了几分钟,毛线云渐渐变薄了,透明了,我知道,太阳快要出来了。不一会,天边果然出现了一片浅浅的金黄色,接着,浅浅的金黄色变成了浓浓的橘黄色,又变成了橘红色,哇!太阳好像是一名魔术师!

渐渐地,太阳露出一道红红边,这时,我眨了眨眼睛,咦?太阳已经露出半张脸,红红的,再过了两三分钟,太阳又露出了半张脸,哇,太阳一开始是红色,又慢慢地变成了橘红色,像一个镜子,大大的,圆圆的,好像是上帝装上去的。

后来,太阳慢慢变淡了,毛线云好像射出五彩的云,后来,太阳一点儿一点儿往上升,又过了几分钟,太阳升起来了,像一个红色的白玉盘,啊,太刺眼了,我睁不开眼睛了,多么美丽又好玩的.日出!

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篇20:五年级暑假的日记

全文共 585 字

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暑假,是美好的,是快乐的,更是我们放飞心灵,尽情玩耍的时候。暑假,快乐的事情更是多得像天上的星星,数也数不清。就让我坐着月亮船,摇啊摇,来到天上,摘下最亮的一颗星星,与大家一起分享吧!

一个晴空万里的下午,我决定和爸爸一起去鱼塘钓鱼,一路上,我心里一直在想:我一定要钓一条大鱼,回家让妈妈烧我最喜欢的红烧鱼。想着那盘香喷喷的红烧鱼,我禁不更加心急了。

终于到了!我打开车门,像一匹脱疆的野马,直冲鱼塘。来到鱼塘边,我又迅速弄好了一切,接着就开始钓鱼。等爸爸停好车,来到这里时,我已经钓了好长时间了。

咦,有动静!我猛地向上一提,鱼饵还在,唉,白高兴一场。我又重新放好鱼竿。就在这时,我听见爸爸在叫我,抬头一看,看见水中有个东西在扑腾。跑过去,只见爸爸提着一条大鱼,笑呵呵地对我招手。晚上有吃喽!我高兴的一蹦三尺高。然后,我把大鱼放进了桶里。

当我提起鱼竿时,鱼饵竟然没了,哼、这些鱼也真够调皮的,神不知鬼不觉地把鱼饵给吃了。我只得重新装好鱼饵,再开始钓。

过了好长时间,仍不见动静,我轻轻地提起鱼竿。奇怪,鱼饵怎么又不见了。难道这鱼有什么本事,能偷吃鱼饵?我不信,一定是我一时疏忽没看见。

我再一次钩好鱼饵,放好鱼竿。吸取之前的教训,果然,没过多久,我就钓到了一条大鱼,接着我们又钓到了很多鱼。

暑假里,快乐的事情还有很多,它们都是一个个动听,有趣的故事,我多么希望暑假能长一点儿啊!

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