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劳动场景(精彩20篇)

清洁工我们不能没有你,没有你我们的城市将不再干净整洁,我们也不会生活在舒适幽雅的环境中,清洁工你们是伟大的,你们是平凡的。一起来欣赏劳动场景吧!下面开学吧为你们整理推荐了一些关于劳动场景优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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以热爱劳动话题

全文共 800 字

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“啊,豆浆真好喝!”捧着小钢杯,悠闲地坐在花台边,劳动后的我们,心里不知有多甜。

闯过十几般军事器械,下午,我们又打起精神,去研究如何做豆浆了。刚刚踏入豆浆坊,就有一股缥缈的豆香徐徐入鼻。四处环视过这豆浆坊的“全景”后,课程开始了。首先,一位戴着老式眼镜的老先生,滔滔不绝般讲述了制作豆浆的.步骤,以及注意事项。

接下来就是我们的实践。我们这一组,贺胜一马当先,当了推磨手,张津则倒水,细心的罗雪妍就干放黄豆这种细活了。我呢?似乎是一个闲职提水桶。贺胜一开始推磨并不太得心应手,眼疾手快的我赶紧要求和贺胜换职,他竟不同意。一圈又一圈,随着黄豆与水的输入,有一股又一股的原豆浆流入水桶。“哗啦啦”的水声像在为我们打气。

进展越来越缓慢,直到贺胜有些喘气时,仅有一半的桶被装满,豆浆的浓度还太低。“要少放水!”在一旁指导的老师提醒道。“让我来代替你吧,贺胜,反正你也累了。”张津毛遂自荐。“好吧,你来吧。”贺胜爽快地答应了。于是乎,精力充沛的张津来推磨,贺胜来倒水。不过,倒水也是挺困难的,弄不好就把自己的衣服给弄湿了,贺胜还是蛮谨慎的。我则继续提水桶,要不然就是去打水,我的身影在水池与磨之间来回穿梭。渐渐的,我也融入进了合作中来。

“刘雨帆,你闲着也是闲着,来推磨吧。”张津忽然转过身对我说。“好啊!”我求之不得。接过这推磨手的重任,心中刚开始还觉得蛮轻松的。然而,一开始我就有点使不上力,忽快忽慢,知道十几圈后,我才推顺手了。于是,我越推越熟练,白色的都将不断向外涌出,实在有种乐在其中的感觉。我渐渐觉得这不再是烦恼,而是享受。我渐渐觉得:能喝自己做的豆浆,真是一种光荣。我的脸上不禁洋溢出了笑容。“我也休息够了,我来推吧!”“好吧!”我爽快地答应了。虽然还是当“水桶手”,却有了不一样的意味。

新鲜的豆浆总算出炉了,捧在手心,暖暖的,喝上一口,感觉甜丝丝的。望着自己亲手做的豆浆,真想说一句:“劳动真甜!”

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篇1:劳动的感觉真好

全文共 460 字

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“果然今年的大扫除又要开始了。”我兴奋极了,回到家,拿好毛巾迫不及待想去学校,可没到上学时间,我只好看书来打发时间。

到了第二节课,大扫除开始了,我们大家分工,有的人擦玻璃,有的人扫地,有的人提水。我就是擦玻璃一类的,我推着桌子来到外面的玻璃窗前,站在桌子上,小心翼翼地擦着玻璃,生怕跌倒,我在心里反复地说:“许晨乐别怕,许晨乐别怕。”过了十来分钟,我终于擦好了,和我一起擦玻璃的同伴也擦完了。

擦好了玻璃,我就来帮提水的同学,我和程然一起提着红桶来到一楼的打水区打水,那里人山人海,足足有十几个人,看!我们班真霸道,总共就五个水龙头,我们班就占了两个水龙头。而且我们班那些家伙可精了,水桶一个接一个,丝毫不给别的班一点机会。

突然汪梓豪来说:“许晨乐,谢老师找你有事。”我心想:老师找我什么事,会不会打我?我越想心里越慌,来到谢老师前面。谢老师说:“这把扫把坏了,拿到方爷爷那里去修下。”我吓了一跳,捂住胸口说:“还好还好,我还以为我犯错了。”我赶紧去方爷爷那里修扫把了。回到教室里,大扫除已经结束了。

今天,劳动感觉真好。

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篇2:小学生一年级做劳动节话题小

全文共 815 字

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妈妈常说我过着衣来伸手,饭来张口的生活,应该多参加劳动。这不,那一次姥姥、姥爷要去地里摘菜,我就有了一次劳动的机会。 Mom often said that I lived in clothes to reach out.No, at that time, my grandmother and grandfather were going to pick vegetables, and I had a chance to work.

因为菜地离姥姥家太远了,所以姥爷就骑着自行车带着我去,姥姥步行在后面。我们来到地里,我被眼前的景象迷住了――地里的庄稼长得很旺盛,翡翠般的黄瓜,浑身长满了刺,上面还顶着娇嫩的黄花;樱桃番茄好像一颗颗红宝石,在阳光的照耀下,发出诱人的光泽;茄子、豆角、玉米等也不甘示弱,展示着自己的生机。看到这一切,我的心痒痒的,马上冲向进去。

因为西红柿离我最近,所以我向西红柿发起了“进攻”。西红柿的秧苗跟我差不多高,只要蹲在地上,就可以摘到果实。我先握住果实,再拧几下,西红柿的蒂把就松动了,然后使出全身力气拉一下,果实就到了我的手中。那种收获的喜悦,真是难于言表。可我从没干过这种活,摘了几个,手就开始酸腿也麻了。

我也不管地上脏不脏了,就一屁股坐在了地上。哎!如果我能像哈利波特一样能施展魔法,让果实自己乖乖地进入筐里该多好。可我知道,这是不可能的,劳动还得靠自己的双手。当烈日晒在我的脸上时,我的汗水如雨而下。我终于体会到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被这点困难吓倒,我心想。我便站了起来继续摘菜。

回到家时,我的腿有一种说不上来的感觉,特别麻,但今天在劳动中我坚持了下来,我好像通过一了次巨大的考验。其实困难并不可怕,最可怕的是自己没有信心战胜困难。

这次劳动,不仅让我收获了很多的“战利品”,也让我体会到了劳动的艰辛,还锻炼了我的意志。为什么姥姥、姥爷的身体那么好,可能就是因为他们是一个爱劳动的人。

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篇3:热爱劳动七年级主题日记

全文共 797 字

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有一次放假我在家里做了一件非常有意义的事情,那就是帮助家人做饭。

那一天,外婆来到我家。见到久别的外婆我情不自禁想要亲自掌厨,便去征求妈妈的意见,结果如我所愿。可站在一旁的外婆却只打拦路板表示不同意,说我年纪小,独自一人上街买菜不放心。我不服气,向妈妈问了一些关于上街买菜的细节。倔强的我撅着个小嘴骑上自行车飞快地朝菜市场奔去。

到了菜市场人山人海,热闹非凡。我精挑细选了三个晶莹剔透的西红柿,看见黄瓜很好,我就又问店主:“黄瓜多少钱一斤?”店主客气地回答:“一元一斤。”于是我拿了三根最大的,一称,五元。付完钱后我急匆匆地赶回家。刚到家,外婆就拿出家里那根“苍老”的小秤给我复秤,然后满意地说:“嗯。不错。好孙子,还没有被骗。”

我兴奋地拎着菜跑进厨房,脑子里回忆着以前妈妈作西红柿炒蛋的.步骤。我先洗干净西红柿,然后用菜刀将其“五马分尸”,接着搅拌好鸡蛋,最后点燃煤气灶。我等锅中的油“扑哧扑哧”地响起来后,就把鸡蛋倒入锅中,爸爸进来拿东西见我笨手笨脚的,在一旁唠唠叨叨:“快放盐,快加油,快把鸡蛋翻身”我不满地对爸爸说:“别烦我,再说我不干了。”爸爸一听知趣地走开了。“糟糕,只顾说话忘了加油,蛋都煎胡了。”

我埋怨到。于是我又加了一点油,顺便将西红柿也倒入锅中,顿时西红柿中的水被热油炸起,溅在我手上,痛得我将手中的锅铲都扔掉了。“倒霉,我还从没受过这种罪。真焦疼。”我一边捂着手一边说。想一想炒菜真不容易。怪不得家长不让我干。我烧好了西红柿,最后在上面铺上几片黄瓜,一来蘸油二来做点缀。终于一碗西红柿炒蛋成功了,我喜滋滋地将其端上餐桌,大家一品尝,个个面面相觑。我夹起一块一尝,“呀!太难吃了。”我自言自语到。不过大家还是表扬了我的积极性。

炒菜看是简单的一件家务活,做起来还真不简单。从这件事中我懂得了:不要把父母的唠叨当作耳边风。更要多参与家务事,提高自己的动手能力,并且在劳动中体会滋味。

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篇4:小学生劳动日记600字大全

全文共 610 字

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转眼间我的寒假生活已经过了一大半,马上就要开学了,但是我的这个寒假过得很充实。

还记得刚放寒假的时候,我每天上午就是在家做作业,做累了就休息一会儿。我每天上午做作业,都是做到吃饭的时候。每天下午基本都是跟着妈妈到别的地方去转转,比如说到我妈朋友家的时间最多。有时我妈妈在一个小区美容,我就到那个小区去玩。

这样我不几天就能把寒假作业做完。到了快过年的时候,我和妈妈到超市进行一次大采购,我们买了对联等。回到家,妈妈就和哥哥开始贴对联。

人们都说过春节要穿新衣,贴对联,吃饺子才能团团圆圆。

有一次我在妈妈包饺子的时候想白白胖胖的饺子,下入锅会有什么变化,会变大还是会变小。我就对妈妈说:可不可以由我亲自下饺子?妈妈很高兴地就同意啦。等妈妈包完我把锅里加一些水,等水沸腾的时候,端着饺子,一个一个往里下。然后我盖上锅盖,开始观察。我发现饺子下锅并没有什么变化。我看着锅里那白白胖胖的饺子。想饺子下锅的时候,在锅里一个一个地躺在那里,犹如泡温泉的人们一样,泡在温泉里。我按照妈妈的要求添了三次水。最后饺子熟了,我一个一个冲到碗里端到桌子上,我们开始吃饭了。爸爸妈妈和哥哥都赞扬我下的饺子很好吃,这时候我的心里犹如吃了蜜一样甜。

在这个寒假里,我还读了两本老师推荐的书——《草房子》和《带刺的朋友》,还读了《稻草人》,《名人传》等。

这就是我充实的寒假生活。在我认为看来,这样的寒假生活不仅写完了作业,学了知识,还学做家务,玩的也很开心。

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篇5:高中劳动的快乐作文600字

全文共 741 字

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哇,好多小老鼠啊!这是怎么了?且听我慢慢道来。

那是国庆假期的一天,我们跟着妈妈来到了种着蕃薯的菜地。干什么呢?——挖番薯!你一听可能皱眉头了,干活不累吗?嘿嘿,还真不累!

妈妈首先为我们分了工——妈妈挖,我割苗,弟弟装蕃薯。

我拿起镰刀,像电视里的大侠瞎挥了几下,拖出一大把“囚犯”进行”处决”。一阵快刀斩乱麻,我三两下就割完了近一半,简直是势如破竹呀!

妈妈那边的工作也在快速进展中。番薯都快堆成小山丘了。妈妈一锄下去,那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮。我看了,央求妈妈:“妈妈,我也想挖番薯。”“没问题,注意看,锄头落下的地方要准,不要太近,否则会伤到它;也不要太远,不然会找不到目标。”妈妈一本正经地对我说。我听了,兴冲冲地拿起锄头准备大显身手。可没想到,这挖番薯看起来容易,做起来难!我才出第三招,就砍伤了一块番薯,看着它伤痕累累的样子,我十分难过。妈妈安慰我说:“没事,只要小心点就不会犯这样的错误了。”我于是小心翼翼地挖,操作几回后,终于挖出了一串儿大番薯,真是上天不负有心人啊!

忙碌了一会儿,奶奶来帮忙了。她一看到一些“龇牙咧嘴”的番薯,就气呼呼地骂道:“这些尖嘴猴真是太气人了,咬坏了那么多番薯。”“嗖嗖”——几只灰不溜秋的身影闪过,是老鼠!我竟然锄到了一窝老鼠!这些狡猾的家伙惊慌失措,大的早溜得没影了,只剩下一窝毛茸茸的小老鼠像无头苍蝇一样四处乱窜。它们叽叽地尖叫,好像在说:“救命呀!救命呀!”,看样子它们才出生几天,就被父母狠心地抛弃了。奶奶可不管,像捡到宝一样高兴,一口气把八只“小坏蛋”一一捉拿归案,这才出现了文章开头的一幕。

天色不早了,我们踏着夕阳,抬着满满一箩筐战利品,有说有笑地走在乡间的小路上。虽然汗水早已湿透了衣服,但我的心被快乐填得满满的。

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篇6:全国劳动模范表彰大会观后感心得

全文共 2479 字

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_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德:向着教育最明亮的那方

在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。

育人:以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学:专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理:成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

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篇7:过年的场景作文

全文共 449 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”句句名诗浮现在我脑海中。知到几天后是什么日子吗?对,就是我们中华民族传统节日——春节!

春节是我国特有传统节日之一,春节也叫过年。关于年,还有一段故事呢!传说很久很久以前,有一个叫“年”怪兽,在春节时候经常袭击山脚下村庄,掠夺人与牲畜,弄得人心惶惶,非常害怕。又要到春节了,大家非常恐惧,这时,村子里来了一个乞讨人,村民见他可怜,就收留了他。村民们告诉他“年”事,他对村民们说:“年怕红色与响声。”之后,便走了。于是村民们都在门上贴上了“福”与春联,在怪兽来时候,村民们一起放了鞭炮,终于把“年”赶走了。

春节,我们要贴春联,贴“福”字,要穿新衣服……这些都是过年时习俗,而我,就非常喜欢做贴春联这项工作。

怎么贴春联,就由我来教你吧:贴春联先要准备好浆糊或胶带与量尺。要先用量尺量好标准,否则贴春联就会歪歪斜斜,不对称。量好标准后,就开始贴春联了,先把浆糊涂在春联上,再把春联贴在门上,对好标准,就ok了。其实只要用心,还蛮简单。

我喜欢春节,因为它是个最幸福日子。

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篇8:劳动最美中学生日记600字

全文共 841 字

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国庆节到了,我们学校照例有放假,而爸爸妈妈的单位也是。

国庆七天那么长的假期,可以做很多事情,比如外地旅游、在家里看电视、玩电脑、在家捧着书看或是帮父母干活……不管选哪一样,都可以开心的过假期。可是,有很多人没有想到,在这个举国欢庆的节日里,还有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。

大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作,他们都热情地对待顾客,从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日,这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱,还为了使我们得到更好的服务。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作着,大街上还有一群不畏劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动,就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做贡献。大家试想一下,如果没有环卫工人,我们的生活会怎么样:到处是垃圾,臭气冲天……我们一天也离不开他们,而他们每天都在工作,都在环保,都在劳累。他们为了什么?还不是为了让我们有一个清洁的生活环境,让我们能过一个舒适的国庆。

医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过?他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情,就像对待自己的亲人一样。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么?还不是为了让我们能得到及时的医疗保障,过一个健康的国庆。

在国庆节里,旅游行业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

除了这些,还有许许多多行业的工作者在国庆节得不到休息,比如航空、铁路、公路运输和媒体的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。

他们通过自己的劳动来庆祝祖国生日,我们应该向他们致敬!

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篇9:五年级劳动

全文共 610 字

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也许你过了一个快乐的五一假期,也许你有一点遗憾,也许你……如何形容我的假期生活?用一个词形容,惨!是的,我的假期太痛苦了!

第一天,一想到今天是五一假期,我就激动得睡不着觉,于是我早早起床,做了早饭,然后去叫醒爸爸。我蹑手蹑脚地走到床边,轻轻地把父亲叫了起来。每次父亲回应,我都会再打电话,但每次我都加大分贝。爸爸终于不厌其烦地睁开眼睛,我趁机对他说:“爸爸,起来!早饭我做好了,不然就凉了!”“哦,我没听错吧?今天太阳从西边出来了!”但他想:“不!你总是白去三宝。告诉我怎么了?”我想了想,说:“爸爸,你太了解我了。其实没什么大不了的。我们应该什么时候出去玩?”趁着这几天学习的强度,不要休息,一口气做完作业!“父亲的生命不容侵犯!

第二天,我又问爸爸:“爸爸,我们什么时候出去?”爸爸问我作业做得怎么样,我说:只剩一张小报和一篇作文了。第三天,父亲让我去编小报。我又问父亲。我先开口:“爸,小报我编了。”“嗯,那你先去货币市场买些零食。”说着,给了我一张一百美元的钞票。我手里拿着钱兴奋地跑了出去。但是我回来的时候,爸爸又出去了,这让我很疑惑。爸爸回来了,却板着脸问,毕竟原来是工作上出了差错。不仅父亲不高兴,我还跑进屋哭了。为什么别的孩子和父母出去玩,我是个例外?为什么五一假期连出去玩都不行?为什么生活总是那么不公平?这是什么?

然后,好几天,父亲不得不早起出去打工,可是我最后的梦想被残酷的现实打破了,唉,我的五一!

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篇10:日记五一劳动节300字

全文共 547 字

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“五一”劳动节这天,妈妈叫我带些海鲜去给棉城的姑姑,我爽快地答应,于是,提着一大袋海鲜,快步来到车站,今天,等车的人格外多,终于,车来,手都麻,脚都酸。我很快挤进车里,找到位置坐下,车开一会儿,停下,一位六十多岁的老人上来,只见座位都坐满,坐在我后面的农民工叔叔站起来,对老大爷说:“老爷爷,坐我这里吧!”结果,这位老人的举动,让我和在场的人意想不到,他不仅没领情,还嫌弃地掏出纸巾,把座位擦几下才坐下。当时,这位老人的举动让我感到惊讶和失望!

这时,车上的一名乘客议论到:“嫌脏,你可以不坐,但别让好心的民工叔痛心啊!”对此,这位民工叔叔说道:“这道很多人嫌我们脏,平时我们已经很注意,谁让我们是在工地里干活的!"(重起段)

看到这一幕,我的心如此地愤怒,下车,我提着东西走在路上,心情久久不能平静。(重起段)

这位老人的所作所为与这位民工叔叔的美好心灵对比下,显得这位老人是多么的渺啊!“百善孝为先”是民工叔叔反映出来的品质,而这位老人的举动却如同给这位民工叔叔“赏一巴掌”这更让人不齿,对于这种没良心的人,我只想对你们说:“农民工怎么,农民工也是人呀,农民工是最光荣的!(重起段)

这次“五一”,我看到心酸的一幕,也明白:对待我们身边的弱势群体,宽容多一点,理解多一点,才能让这个社会变得更和谐!

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篇11:三年级与五一劳动节相关的表述日记

全文共 666 字

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五月一日,我、妈妈、杨阿姨和她的儿子蒋佳男一起去了千山。

千山真美啊!从山脚下望上去,真是崇山峻岭,茂林修竹。看着陡峭的石壁,我们兴奋地往上爬去。第一站是无量观,上面有各种各样的宝塔、奇形怪状的彩石,观中花红柳绿,真是一番春天的景象。千山真险呀!到处是悬崖峭壁,一不小心,就会掉进万丈深渊。可我和蒋佳男一点儿也不害怕,勇敢地穿过了夹扁石,走过了一线天,来到了天外天。

最想告诉大家的,当然是最吸引人的,玩儿的,最令我难忘的鸟语世界了。一进门,我就听见了一片清脆的鸟的歌声。有浑身雪白,脖子和头是红色的火烈鸟;有色彩鲜艳的黄桃脸鹦鹉和绿桃脸鹦鹉;有颜色各异的八哥在向人们问好;还有美丽的孔雀,拖着长长的尾巴,有的在树上休息,有的在山坡上觅食,真不愧是鸟的世界啊!

鸟语世界里不仅鸟多,风景也很美。有瀑布,有溪流,还有青青的山坡。我们来到一条小溪边,小溪的源头是一个瀑布,听见哗哗的水流声,看着飞溅的水花,我真想到水里去玩儿个痛快呀!可是,我刚要脱鞋,却发现水里有一只死鸟,吓得我们转身就跑。刚一回头,就看见了一个高高的山坡,我们异口同声地说:咱们去爬山坡吧!这个山坡没有人工修成的`台阶,而且有很多沙子,所以爬起来很费力,总是往下滑。我们就找了两根粗壮的树枝,拄着树枝往上爬。我一溜烟地爬上去了,回头见蒋佳男还在像蜗牛一样地爬,就下去接他。可是下山的时候,收不住脚步,直往下滑,一直冲到山脚下才停住。我们互相搀扶,终于到了的地方。

后来,我们买了一些纪念品,高高兴兴地坐上了回家的汽车。在车上,我们都累得睡在妈妈的腿上了。

五一我玩儿得很开心。

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篇12:关于热爱劳动话题

全文共 653 字

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不知不觉,已经到了一年一度的五一劳动节,今天是我们值得纪念的节日。

在1886年5月1日芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争终于获得了胜利。中国劳动节的起源是这样的新中国成立后,中央人民政府于1949年12月间5月1日定为定为法定的劳动节。在1920年5月1日《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。

发表蔡元培“劳工神圣”的题词、孙中山“天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。同时,还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。

劳动节是由纪念意义的国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

还有在1921年“五一”前夕出了这首歌《五一纪念歌》“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。”在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里工人们学唱《五一纪念歌》。

这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

所以五一劳动节是不寻常的他是靠劳动人民的斗争而得来的,这个劳动节是值得我们全世界的人民去纪念。

祝大家劳动节快乐。

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篇13:劳动节200字日记文章

全文共 258 字

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今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”,我打算去姥姥家。

还没到姥姥家,我的心里就开始兴奋起来,因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停,姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉些蚂蚱,采些小野花,后来我们看到花坛里长高高的青草,很不美观,于是我们就开使拔起来,姐姐说:“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说:“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出两个漂亮的草帽,亲手给我和弟弟戴在头上,我和弟弟你看看我,看看你,活像是俩个小八路,我们接底三人都高兴地笑。

这就是我快乐的五一!

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篇14:小学必备的劳动佳节写作日记

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今天,我们全家去广东省的博物参观。下面,我和大家说说博物馆的见闻。

首先我们参观了潮州木雕。潮州木雕起源于唐代,经过明代,再到清代,最后到民国初期。

潮州人木雕采用的木料是樟木、梨花木、杉木…… ……潮州木雕的制作有沉雕、明雕、暗雕、浮雕…… ……

我们看了个作品。有一个老鼠和一串葡萄。讲解员说:“老鼠的繁殖能力很强,葡萄也很多籽。这就意味着多子多孙。”

我们还参观了潮州人的卧室。讲解员说:“潮州人是很爱干净的。连内、外衣都要分开来洗。”从这句话中,我感觉到了,潮州人是很爱干净的。我们要向他学习。 讲解员:“让我们猜那 张床和现在的床有什么不同?”顾客七嘴八舌的说(很混乱)“讲解员说了答案…… ……

我们还参观了另一个展览馆,了解到了广东智人的进化。广东早期智人的代表是马坝人。早期智人的体质特征跟现代人很相似。但仍然保持着一些远古特征。晚期智人的体质特征跟现代人基本 相同。我们还了解了他们的生活用品和习性。

最后我们还参观了古钱币和战国时期的兵器介绍和稀少动物的三个展览馆。在一楼大厅买了个纪念品就回家了。

今天,我了解到了一些知识。知道了潮州人是怎么雕刻图案的、早期智人是怎么生活的、古人的钱是怎么样的…… ……今天,我了解到了这么多的知识,好开心呀!

经过这一次的参观,我感受到了以前的人生活很艰苦。但是,他们的创造能力是很高的。他们用自己的聪明才智,创造了许多东西。对比之下,我们的生活是多么的美好。我们要好好珍惜眼前 的这些美好生活,创造出更好的生活用品!

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篇15:过年的场景作文

全文共 463 字

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中国的节日有许多,如:中秋节、元宵节、端午节、重阳节等,其中我最喜欢春节了。

春节的时候可以给大人拜年,然后他们就会给我压岁钱,压岁钱可以用来买东西。

除夕中午,我们一家吃了团圆饭,团圆饭是妈妈和奶奶做的。我正在写作业的时候,闻到了香味,馋得我一口一口的直流口水。妈妈说:“快来吃饭。”我们一边吃着香喷喷的饭菜,一边称赞妈妈和奶奶做的饭好吃。

我们吃完团圆饭后,开始看春节联欢晚会。联欢晚会开始了,节目很精彩。到了九点多,妈妈去包饺子了,我看见了说:“妈妈,我也要包饺子。”妈妈说:“嘘,小点声,别把他们吵醒了,我让你包饺子。”我说:“好。”妈妈把一个硬币包在饺子里面,我问:“这是给我的压岁钱吗?”妈妈说:“不是,这叫做幸运饺子。”我们包了一个小时,上床就睡觉了。

大年初一早上,我们一起吃饺子,我吃到最后一个的时候,咬了一下,有一个东西硬邦邦的,我拿出来一看,是一枚硬币。我开心极了!连忙跟妈妈说:“我吃到幸运饺子了!”妈妈说:“你会在新的一年里很幸运。”听到这话,我很开心。

我喜欢春节,希望我在下一年的春节里会和这一年一样开心。

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篇16:小学生劳动节的话题年级

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又到了暑假期间,家里也要打扫除了,为了帮轻妈妈的负担,暑假的一天,我自告奋勇地对妈妈说:“我来擦防盗网。” During the summer vacation, the family must also clean up. In order to help the light mothers burden, one day in the summer vacation, I volunteered to my mother, "Im here","

我拿来布,一个装满水的桶和一把牙刷。一走进阳台,“咳……”真够呃的,灰尘满天飞,防盗网上沾满厚厚的灰尘。一阵阵寒风毫不留情地打在阳台上的枝叶上,一会儿像战场上千军万马在呐喊,一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾;凛冽的狂风向我袭来,我刚伸出来的手立即感到麻了,这股凛冽的寒风在我的血液中来回滚动,我连打了几个哆嗦。

我搬来椅子,颤抖地站在上面,小心翼翼地拿起布,一丝不苟地擦了起来,不时还感到有些阴冷。遇到小缝隙时,便用牙刷轻轻抹净。不一会儿,防盗网上的污垢转移到布上、水上:干净的布上面布满一处处“黑斑”,清晰可见;清澈的水黑乎乎的,像洒了一团团泥巴上去似的。

该换水了。我小心翼翼地把脚踩在地上,突然,脚一滑——我疼疼地摔了一跤。屁股重重地跌在地上,腿扭伤了,泪水模糊了我的眼睛。我心想:真痛!这样多危险!还不知要摔多少次呢,我要罢工!但我一想起学校要求完成的作业,我又不禁停住了。

但屁股在痛苦地向我倾诉。突然,妈妈的一切涌现在我面前:妈妈辛劳的背影,妈妈那冰冷的双手,岁月对妈妈的摧残。想到了我这微小的举动,对于妈妈平时干的活儿来说,我干的事是多么的渺小啊!我艰难地站起来,手扶墙,抬起头,一瘸一拐地向厕所走去,眼里闪烁着坚持的泪光。虽然动作比较慢,但我也要坚持把防盗网擦干净!还妈妈一个欣慰的微笑。我在心里暗暗地说。

我从阳台到洗手间,从洗手间到阳台;从阳台到洗手间……来回走动。水中荡漾着我对妈妈的爱。

三十分钟过去了,一个焕然一新的阳台展现在我眼前,身上的疼痛被心里的甜掩盖了。

劳动是精神食粮,是无穷无尽的财富,但愿每个人都能从劳动中尝到甘甜。同时我也懂得了:遇到困难,不能半途而废,要坚持不懈,不屈不饶。因为坚持,能冲破一切困难,也是打开成功大门的一条钥匙。这坚持的动力并不是为了完成作业,而是对辛勤的妈妈的回报。

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篇17:有关劳动节的日记500字

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劳动节来了,这意味着我们又可以放假了!小时候,我还问过我的爸爸妈妈,为什么劳动节不劳动,反而要放假,爸爸妈妈是如何解释的,我已经忘了。我只知道,我喜欢劳动节放假!

劳动节放假,这样我就可以自由支配自己的几天假期了。我不能说我不爱知识,但我能说我并不是很喜欢学校里老师讲的那些知识。我喜欢诸如宇宙万物这一类的知识,我一有时间就会去看关于宇宙奥秘的课外书籍,可你要是让我在假期去看我们学校里发的那些教材书,我真的提不起兴趣。

到了劳动节,这就意味着我有好几天的时间可以自由支配了。我一般是在放假的当晚,想尽一切办法,把老师布置的作业给写完,这样我剩下的时间就都可以归我自己了。我会把自己的时间安排的满满当当的,既可以尽情地阅读我喜爱的那些科学类的书籍,又可以做爸爸妈妈心目中的好孩子。

关于我爸妈心中的好孩子,我想读到我这篇作文这一行的人,可能会误会我,以为我的爸爸妈妈会希望我成龙成凤,成绩非常优秀。不是的,我的爸爸妈妈对我不是这样的要求。他们希望我热情开朗爱劳动。嗯,没错,爱劳动。特别是在正值劳动节之际,也是我最好向爸爸妈妈表现我爱劳动的时候了。

我会每天早早地起床,跟着爸爸妈妈身后找寻家里可以做的家务活或者他们希望我做的劳动来表示我爱劳动的那颗心。他俩会特别高兴我如此的表现,只要我老老实实完成了他们分配给我的任务,那我接下来的时间,他们就不会再管任何了。

只要我首先满足了我的爸爸妈妈的小小要求,那我的劳动节就是我的六一儿童节,是我可以尽情遨游宇宙的假期!

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篇18:劳动创造美好生活征文怎么写

全文共 419 字

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阳光灿烂的一天,我去公园散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。

公园里可热闹了,有的在跑步,有的在跳舞,还有的在放风筝……树上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣赏美景,也有人在破坏环境。有一个阿姨在公园散步,手里还拿着吃的,边走边吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,跟没看见的一样,把吃完东西的包装袋随地一扔,继续往前走。一位小姑娘看见了,就赶紧跑过去把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里面。我想:我可以带一个垃圾袋来,散步时候看到有垃圾就捡起来,放进垃圾袋里面。从此以后,我每次去公园散步都会带上一个袋子。那位阿姨看见了,脸不禁红了,她惭愧的说:“以后,我来公园的时候也带一个垃圾袋,跟你一起捡垃圾。”在以后的日子里,我们会不约而同来公园捡垃圾,虽然有时候会累,但是那个阿姨一点也不嫌烦,脸上总是带着最美的笑容。

爱护环境,人人有责。让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好的生活

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篇19:关于劳动节给老师的一封信

全文共 415 字

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敬爱的__教师:

您好!

您离开我们到__小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我此刻提笔给您写时,心境又是多么激动啊!

这些天,我总是想起您对我的关爱和帮忙。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时,您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧之后全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真期望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自我很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自我写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的提高。

您常常鼓励我,同学们也所以更亲近我,使我对学习充满了信心。邓教师,多谢您!

身体健康,工作顺利!

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篇20:热爱劳动600字

全文共 1094 字

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劳动创造世界,财富属于人民。在五月一日,劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价,至今仍像玫瑰花一般血红。从此,这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。

是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向未来,劳动使人类走向文明。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明。

在希望的田野上,青山绿水包裹着丰富的宝藏,春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家,他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富,为人类开出幸福源泉,农民,他们是中国的脊梁,民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中,锦绣江山留胜迹,千古风流人物看今朝。

工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基,让中华民族飞奔的火车,拖走贫困,载来富裕。在三尺讲台前,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残;因为执着,选择诗满人间,画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比,人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。

他们在春天的.土地上播种,栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,他们埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。他们用语言播种,他们用彩笔耕耘,他们用汗水浇灌,他们用心血滋润。他们把一生许孺子,为盛世做人梯,无怨于自己的奉献,无悔于自己的选择,无愧于自己的称号,他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里,天展云笺,心访尘世,一路红尘多景致;人生若卷,笔游乾坤,三江绿水俱辞章。

文字工作者在神圣的一亩三分地里,用神圣而崇高的理想之灯,把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情,用深切的感受,写下自己思想的流动;用善良的心灵,擦燃他人智慧的火花;用手中的笔和相机,去发现美、挖掘美、塑造美、传播美,去书写无愧无悔的人生!让文学和美而不朽的劳动者,他们让历史传承,历史也终将记住他们!在服务行业内,心有春风,行行业业能拔萃;忘我工作,勤勤恳恳。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道这些服务人员背后的辛苦?这些普通劳动者以微笑融冰化雪,以爱心播撒温馨,以真诚促进社会和谐,他们的事业同样伟大,他们的人品同样崇高。在东海的碧波中,我们看到了远洋将士们的军威;在攻克科学堡垒的实验室里,我们领悟了知识就是生产力的真理;在救死扶伤的领域里,我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……

热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

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