有魔力的雨伞一篇作文【最新20篇】

有人说，父母的爱表现在对儿女的唠叨中，有人说，父母的爱，表现在那香喷喷的饭里，而我却说，父母的爱表现在那撑着的雨伞中。

记得有一次放学，突然天空乌云滚滚，电闪雷鸣，紧接着飘下了几滴雨点，不一会儿便下起了瓢泼大雨。我没有带伞，只好眼巴巴地缩在走廊上看着别人眉开眼笑地回家，我恨不得变成孙悟空，拔一根毫毛一吹，就能变出一把雨伞回家！突然，我听到有人轻声喊，我回到了现实，那熟悉的身影、那亲切的声音，让我高兴地跳了起来，原来是妈妈来接我了。妈妈接过我的书包背在自己背上，一手撑伞，一手牵着我的小手走进雨中。

回到家，妈妈顾不上换鞋，不停地问我：“婷婷，淋湿了没？”说话间，在我身上上上下摸了个遍，直到确定我没被淋湿后，才松了一口气。可我再看看妈妈的肩膀，才发现，妈妈的肩膀已经湿透了。我摸了摸自己的肩膀，看着那把还在滴水的雨伞，一股暖流涌上我的心头。

“谁言寸草心，报得三春晖。”直到今天，我才明白这句话的意思，有哪个孩子能报答得了母亲的爱啊！

妈妈，我爱您！

语文课上，金老师说要带我们玩一个名叫“掌声的魔力”的游戏。掌声还有魔力？我在心中画了一个大大的问号。

金老师大声宣布游戏规则：“首先挑选一位‘探索者’让他先离开教师，然后让同学们把一只红笔藏在教室的某个角落。藏好后让‘探索者’走进教室来寻找红笔。同学们要用掌声来帮助‘探索者’，当‘探索者’离目标远时，就要用力鼓掌（期间不能有言语交流，否则视为犯规）。最终找到红笔，即为胜利。”

第一局“探索者”是王余珊。同学们把红笔藏在了一个同学的笔袋里。她一走进教室，教室里顿时变得鸦雀无声。王余珊先走向那个同学的座位，教室里一下子响起了热烈的掌声，她左右思索着：笔肯定在这附近。忽然，她看见桌子上的笔袋，心想：红笔可能在笔袋里。她打开笔袋，笔果然在里面，王余珊顺利闯过第一轮。……

第二轮我们组黑白配，仇梓萌胜出，成为“探索者”，我来负责藏红笔。我把红笔藏在了一堆书的后面。仇梓萌进来了。她左顾右盼心里在想：笔会藏在哪里呢？她慢慢走向目标，我们的掌声也越来越热烈。仇梓萌走向目标旁的一堆衣服，但红笔没有找到，却找到了一个面包，让同学们捧腹大笑。她又在我的桌子上找来找去，可是一无所获。金老师最后倒数十个数：“10、9、8、7、6…”仇梓萌急得直拍大腿。“时间到！”金老师说到。她垂头丧气地回到座位。我们又响起了热烈的掌声，好像在对她说：“没有成功也没有关系。”

我终于明白掌声的魔力在哪了。掌声是最动听的节奏，是最美丽的声音。掌声传递着鼓励、赞赏和信任。不要吝啬我们的掌声，当别人成功的时候，我们把祝贺的掌声送给他；当别人身处困境的时候，我们把鼓励的掌声送给他。让掌声响起来，让我们的心中充满爱。

“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。

老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。

老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。

啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。

假如我会变，我会变成一只有魔力的笔。

这种笔，可以让人们的字从丑到美，而且不会有一个错字，显然作业本非常工整，老师看了过后心里非常舒服，有时老师还会情不自禁的来欣赏这些美丽的字。

这笔还可以让懒的人变得非常勤快，不过我们班上还是有一些懒虫，上课不认真，回到家里有些作业还要别人帮忙做，有时一样作业都没做，老师问:还有谁的作业没交，他们又不站起来，嘴里还一直说，我早就交了，可是一查原来又是他们几个“懒虫”没交，把老师都气晕了。

这种笔还可以让你灵感大发，当你写作文的时候，没有必要去抄作文书的，你可以用“仓库”里的知识来写，比作文书的还好。不过这种笔到考试就无效了，只能让你自已去做。

我变的笔神奇吧!

笑声融和着雨声，变得格外动听。“吱啦”门开了，。我的外婆站在雨中，手里拿着一把快要和夜色融为一体的旧伞。这时，我清楚地知道，我要回家了，跟伙伴道了别，和外婆一起消失在浓浓的夜色中。

走在回家的路上，我一言不发，外婆也一样。她举着伞，一直慢慢地走，默默地走。“哗哗哗”雨下得更大了，就像一头发疯的牛，风也“呼呼”地吹，有几次，那旧伞差点被风刮走。就这样走着，渐渐地，伞向我这边倾斜了一点又一点，我整个人都笼在伞中。

大概过了一个世纪那么久，终于走到了家。外婆收起伞，把它放在一个不起眼的地方。这个时候，我不经意地回过头，发现外婆的肩膀上湿了一大片，外婆也咳嗽了几声。原来，回家的路上，外婆一直把伞往我身边移。我全身干爽，她却湿了。

我看着伞，沉思着，那伞那么明亮，那么漂亮，它已经不是一把普通的伞，而是寄托着外婆对我爱的神圣之伞。

张子涵

相信我们每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时，掌声是对演员们的赞许；演讲结束时，掌声是对演讲人的肯定；玩游戏时，掌声是对人的鼓励，今天我终于体会到了掌声的魔力。

游戏的规则是先挑选一位“探索者”让他先离开教室，然后老师把一张红心卡片藏在教室的某一处。藏好之后，让“探索者”走进来寻找卡片，同学们要用掌声来帮助“探索者”，最后找到卡片，即为胜利。

第一个上台的是苏晋城。苏晋城依依不舍地离开了座位到了门外，老师小心地把红心卡片放到了自己的书里，然后大声说：“进来吧！”“探索者”立马开始寻找红心卡片，他先走到了张兆博的旁边，全班似乎都变成了蚂蚁的世界，一下子都鸦雀无声了，这声音好像在对他说：“不在这里，再去别的地方找。”这时“探索者”向四处望了望，立马走向老师，这时掌声如排山倒海一般，好像在和他说：“就在这里，就在这里。”在这一刹那，张兆博急得都开始打墙了，好在“探索者”在张兆博的指引下，成功找到了红心卡片。

我忽然明白了，原来掌声真的是有魔力的，它传播的是肯定，是赞许，是喝彩，也是鼓励。

童年的记忆中，有许多动人的故事。而最令我难以忘怀的，还是那个温暖的雨天。

记得那时，我尚小，只有四五岁。那天，妈妈带我去看望姥姥姥爷。天空中飘着丝丝小雨，使人倍感凉爽。雨水的气息伴着被打湿的泥土的芳香，组成了新鲜的空气。由于这个原故，我和妈妈并没有带雨伞。我沐浴在从天而降的清凉的雨水中，快乐地欢歌着，如小鸟一般，愉快地飞向公交站台。

我与妈妈在站台等待了好一会，也不见汽车过来。但空中的小雨却使我们急躁的心情得以安抚下来。谁料，这六月的天正如娃娃的脸，说变就变。刚才还是清凉的丝丝小雨，不一会竟越下越大。牛毛银针似的雨丝，渐渐地变作了豆大的雨点，砸在地上。行人们纷纷拿出了雨伞来避雨。我与妈妈站在雨中，不知所措。我只感到寒冷一阵阵袭来，忍不住接连打了好几个喷嚏。

忽然，雨点不再落在我身上了。奇怪，天晴了？我抬起头，却迎面看到一张陌生的笑脸。一位阿姨正为我撑着一把淡粉色的雨伞。“孩子，你用我的伞挡挡雨吧，别着凉了。”一瞬间，似乎有缕缕金色的阳光照耀着我，我感到了温暖。

哦，阿姨的伞，是天下最温暖的伞。它不仅为我挡住了雨，还给我这位陌生路人投来了关怀。这份关怀，被我收入到了心底。

哦，阿姨，您是我的雷锋。您用雷锋般的助人为乐的精神，为我支起了一片温馨的无雨天。我会向您学习，在生活中一点一滴的小事上，给别人一点关怀，一份微笑，一双奉献的手。以后的日子里，我会一直记住您，这位默默无闻的雷锋。

俗话说“一句好话三冬暖，一句歹话六月寒”。在生活中，有些话能锦上添花鼓励我们更加努力前进。有些话雪中送碳，帮助我们走出低谷。还有些话虽然刺耳，但却能鞭策我们戒骄戒躁。

我们的班主任——杨老师，十分受人爱戴，课堂上她传授我们知识，课下是我们的知心大姐姐。

三年级时，我自信满满的去竞选大队委。红领巾一丝不苟地戴在脖子上，蔚蓝色的校服和我的心情一样明朗。可机遇好像偏偏在和我作对，当宣布大队委人选时我的心都凉了。一把拽下红领巾，眼前一片灰暗。

我有气无力的靠在教学楼的防护栏上，眼睛漫无目的地盯着远处。忽然一只手，温柔地摸了一下我的头。我一转身透过婆娑的泪眼，透过婆娑的泪眼望见了杨老师微笑的脸：“耿楚媛，你应该知道人外有人，天外有天这句话吧？”我轻轻地点了点头，却不敢抬头看她。“失败是成功之母。如果你连这点失败都接受不了，何谈成功？”这句话像一根刺刺痛了我的每一根神经，我猛然抬起头，杨老师的眼神透露出一种难以抗拒的坚定。当我回味这句话时，她又对我嫣然一笑，转身回到了办公室。

又是一年过去了，校园里的海棠花开了又落，落了又开。我也不是那个哭泣的小孩儿了。

我在画室里一遍又一遍地画着和作画毫不沾边的几何模式。“什么破笔，什么烂纸，怎么这么难画！”正在我画得焦躁不安时，同样的手，一样温柔的动作，一样熟悉的身影，是杨老师。“刚刚听见你在抱怨，现在我要送你一句话，不是纸不好，也不是笔不好，而是你的心太吵。”和上次一样，她微微一笑，便走了。我的手似乎受了一股神奇魔力的指挥，慢慢的变得平稳，心中的焦躁一点点消失了。

听说这次在评选优秀教师时，杨老师因为一个小失误而落选了。讲课时她心不在焉的，我看在眼里，紧在心里。自习课上，我拿出一张a4的白纸，写下一句话：失败是成功之母。老师，不要悲伤，下一次你一定可以的！我把这张纸传遍了全班的每一位同学。最后雪白的纸上出现了全班四十六名同学的签名。我悄悄地放在了杨老师的桌上。

第二天杨老师走到我身边，给了我一个暖暖的拥抱，轻轻地在我耳边说：“谢谢你，耿楚媛。”这时几颗豆大的泪珠滚落在我的身上。

感谢这一句有魔力的话，把我和杨老师紧紧地连在了一起，让我们互相安慰，互相鼓励，给彼此带去温暖和阳光。

我发现现在的雨伞太小了，在放学的时候如果突然下起了雨，而伞只能遮住一个人，所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。

这把伞的伞顶上有一个摄像头，它只要看到伞下有两个人，就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶，上面有一个保护膜，伞柄是由钢铁做的。

如果天上下起了酸雨，您也不必担心，伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的，如果这个保护膜坏了也没关系，伞顶上又会自动出现一个保护膜。

由于这把伞的伞把是用钢铁做的，所以怎么摔都摔不坏，就是摔坏了，它也会再长出新的伞柄。

在摄像机的旁边有一个微型电风扇，夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢！

希望这种雨伞早日起进千家万户！

我写完地址后，转身向店外走去，老板像吃了蜜似的满脸堆笑，但那“含糖量”似乎多了，让人觉得烦腻。

我走出店门，心里想着刚才那尴尬的场面，决定躲起来观察他们的举动。

于是，我躲到了店门后面，听着老板与托德的谈话。

“听着，托德，我们要大赚一笔喽！那个人会付钱的，会付的！”老板的眼里折射出不可掩饰的贪婪，唾沫横飞，托德如得到赤兔一般，满脸通红，那狗一般的神情又展现在他松跨的脸上，他搓着手，漏风的牙缝发出“嘶嘶”的响声，像一个白痴一样频频点头，他混浊的满是眼屡的眼睛反射出金钱的光芒。

“不过——”幻想中的老板突然转向托德，“你真是个傻瓜！差点儿把那个腰缠万贯的百万富翁撵跑，我解雇你！”

不，老板，不！”托德连滚带爬地到老板脚下，眼角的纹络这一来深陷得更明显了，犹如一只流浪的老狗，他抱着老板的腿跪求着，我觉得此时的他显得那么可怜。

老板燃起一支雪茄，把烟从嘴里吸进来又吐出去，他把托德的指头一根一根地扳开，然后若无其事地走进了店里，把门“砰”地关上，冷冰冰地丢下一句话：“下次再如此，我就解雇你，你这个十足的傻子！”随后，他打开抽屉，里面有着一箱子的钱币，他舐了舐指头，脸上流露出只有人类才有的贪婪的欲望的光芒，他不厌其烦地数着一张一张的钞票和硬币，那“哐哐当当”的清脆响声，似乎一下又一下地叩着他虚假的外表，他的内心的贪婪已经完全展现在世人面前，犹如我透过玻璃窗看得一清二楚。

外面的大街是灰色的，里面的金钱是金色的，虽然他们只有一窗之隔。

外面，喧嚣的都市街道，店里是寂静的丑恶世界，这是一切是由什么造成的呢？我不明白。

一切对财富的过于仔细关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也只是一种愚昧过度的行为。

零散的街灯，早已映亮这座城，我打了个哈欠，拖着疲惫的身躯，行走在空荡的马路上，其不知那位老板要数钱数到什么时候呢！

昏暗的街灯，将我的身影不可思议地拉长了……

望着窗外的滂沱大雨，又想起昨天和小伙伴们玩的那高兴劲。要是能在雨中快乐地玩该多好啊。

忽然，我想起了一种神奇的伞。它的外表与普通的伞差不多，但用处却不同。它不但能躲雨，还能遮雷挡电。最主要的，就是它能隐形，不占据空间.次要大就是它能根据主人的指纹在雨天与晴天随着主人走。电的问题更不用说了，只要连续晒太阳二十分钟，它就能够永久伴你行驶。如果你在某个不会被雨淋着或不会被太阳晒着的地方，它都不会跟着你。只要雨一来，它就马上到。真好。

这样神奇的伞，现在出于我的笔下。真正的它，就出于二十年后我的手下。

去年的冬天

我躲在你的身后

看着你犹豫的影子

我怕一朵一朵雪花儿

会掩埋你火热的情怀

**

今年的春天

我还在悄悄等待

希望这多情的江南细雨

让你蓦然想起我的存在

**

你知道吗

我就是你的花雨伞

晴天，我偷偷去晒太阳

倘若雪花儿飘飘

倘若泪珠儿徘徊

请你记得把我高高的举起来

**

你知道吗

我就是你的花雨伞

昨天，我在

今天，我还在

只是别忘了

别忘了每一个日子

我都在默然等待

等待雪花儿飘飘

或者泪珠儿徘徊

倘若有一天学会了思念

请你记得，记得

把我高高的高高的举起来

从前，有一只狐狸去森林里找食物吃。

狐狸走到离家的不远处，发现有一道奇异的光一闪。它以为是怪物，就胆战心惊地回家了，再也不敢出门。过了几天，狐狸实在忍不住饥饿，就壮着胆走出了家门。忽然，它在上次的地方看见了一张五颜六色的地毯。它觉的很好看，就把地毯带回家。

狐狸一回家自言自语地说：“哎，今天又没有找到肉吃，肚子好饿啊！”它一说完，地毯马上变出了一块香喷喷的的肉来。狐狸闻着香味，吃了起来。狐狸心里高兴得不得了。它心想：这是一块传说中的魔力毯。

这件事立马传到了小偷的耳朵里。一天傍晚，狐狸把地毯放在床边。小偷溜了进来，偷走了地毯。小偷跑到了河边，一步小心被一块石头绊倒。滚进了河里被淹死了。

从此，那张魔力毯没有人见到过。

在我的生活中，妈妈是与我朝夕相处的人，可我却常常跟她顶嘴，惹她生气，直到有一件事发生后，我才意识到自己不应该那样做，很后悔。

那是个雨天，妈妈有事要出去，家里没有其他人，只好把我也带上。一路上，妈妈用手轻轻搂着我的肩膀，我哼着歌一蹦一跳，心情一点也没有受雨天的影响。来到目的地，我发现妈妈右侧的衣服全都湿了，我也没多想，以为是妈妈不小心让雨淋到她身上了。晚上回到家，发现妈妈右侧的衣服又湿了，便好奇地问：“妈妈，您右侧的衣服为什么总是湿的呢？”妈妈没有回答，只是笑了笑。

时间一天天过去，那件事我已经忘在脑后 。

又是一个雨天，妈妈带我出去，我依旧习惯性地走在妈妈的左侧，妈妈依旧用手搂着我的肩膀。我无意间看了一下头顶的伞，发现妈妈打的伞是向我这边倾斜的。突然，我明白了以前妈妈的衣服被雨水淋湿的原因。因为有妈妈的保护，我没有淋到一滴雨。这一刻，我感觉自己好幸福。我悄悄地把身体向妈妈身边靠了靠，希望雨伞也能向她那边移一移。

妈妈曾无数次地把雨伞向我倾斜，为我遮风挡雨，而我却常常任性地跟她顶嘴，惹她生气，我真是太不应该了。

在妈妈身边，我是幸福的。幸福就是妈妈倾斜的雨伞，幸福就是妈妈对我无私的爱。在以后的生活中，我要学着将雨伞向妈妈倾斜，让妈妈也感受到同样的幸福。相信那时的我们会更加幸福。

他，带给我的那一抹微笑，如清晨的第一缕阳光，特别耀眼，温暖着我。

公交车上只有我们两人，我双手交叉，摩擦着。他没有回头，轻声问道：“妹子，你到哪里下？”我回头看了看，发现没人，就弯着脑袋，朝他眨了眨眼。他扭头从后视镜看到我，点点头，我笑了笑，小声地说：“我到终点站。师傅“咳咳、咳咳”两声也不再应答，好像是感冒了。

我站起身，抓住扶手，拿起书包往前挪了挪，坐到他身后，在书包里找了很久，终于找到了润喉糖，我递给了他。他迟钝了一下，问：“这是给我的吗？”我朝他点了点头，在等红绿灯时，他双手接过，眼眶里有液体在打转，眼睛也红了一圈。他露出了洁白的牙齿，嘴角大弧上扬露出可爱的酒窝，那笑容仿佛春天的第一轮太阳，在这么辛苦的岗位上，竟有如此灿烂温暖的笑容。

连续五站，他都没有停车，我以为他忘了，想提醒他一下：“叔叔，刚刚有人朝这辆车招手呢！”他没反应，我心里想：他不会犯困了吧？我还在车上呢！这样多不安全，而且你还会被扣奖金的。我皱了下眉，把手伸到他背后，轻轻地戳了一下，小声说：“不要睡着了哦！”他“噗嗤”一声笑出声来，那爽朗地笑声在车厢内回荡，我正纳闷：“难道我说错了话？”他连忙摇手，“没有，他们招手我看到了呀，可这车上不只有你一个人吗？看你风尘仆仆的样子是要赶着去上课吧？我干脆把你早点送去，别迟到了。”我“嗯”了一声，抿了抿嘴，想：我是不是太过分了？

到站了，我下车时，特意从前面下，跟他鞠了个躬，说了一声：“谢谢叔叔，您辛苦了。”他朝我笑了笑表示知道了，当我回头时，发现他还在笑，我抬头望了望夕阳，觉得他的笑跟夕阳同样好看，不，我认为他的笑像早晨五六点的太阳，特别有朝气。

今天,放假了,可惜天气不好,不能大玩一番.昨天刚考完试,整个人放松了许多.学习期一过去,往日压抑的感觉消失了,所有烦恼都可以放心地抛开.真舒服!

下午,我骑着自行车到同学家,准备和她聊聊天.可同学正做在椅子上缝雨伞.我一时好奇,便要同学教我缝.同学爽快地答应了,我真是兴奋.便随手从地上拿起一把未缝的雨伞,等着同学来教我.同学递给我一支针线,问我懂不懂得三针两线.我害羞地摇摇头.同学又好笑有可气,无奈地说;“ 大小姐,那就得让我这个土农夫慢慢教你喽.”

缝雨伞开始了.同学先教我缝外部.她给我示范一遍.她说针要从雨伞布通过一个小洞,至另一边的雨伞布缝过去.大小距离要均匀,三针两线后再打一个结,就缝好一根.但结也不能打得太大.我手急了,同学还要说什么,我就插嘴:“ 行了行了,我会了,你缝你的,我要动手了.”我拿起针线,把雨伞骨一根对着一根,按照同学说的方法三针两线再打结.好不容易才缝好一根.同学看了看,说针线要匀称,结要打小一点.我吸取教训,再认真缝了一根.同学说有进步,比前一根缝得好.就这样,我不急不躁,缝了一根又一根.不知不觉,雨伞的外部全都缝好了.

接着,同学开始教我缝内部.原来,内部分三部分.同样,每一部分都是三针两线再打结.除了结要打在雨伞骨底外,更要注意的是不能透线.就是针所缝位置不可超出规定布料的范围.相对,好像比外部更难一点.不过,我有信心.俗话说“ 只要功夫深,铁杵磨成针”吗.我又动手了.从内至外,我把每一个部分小心翼翼地缝.缝完一次检查一次.不解时问问同学,看看她怎样缝.熟悉之后就比较顺手了,省了这些步骤.同学对我也不必再有检查之举.功夫不负有心人.我终于把整把雨伞都缝好了.情绪真的很激动.

这可是我第一次体会到缝雨伞的乐趣.我觉得,缝雨伞就象飞机一样.起飞时,有点困难,慢慢地越来越顺畅.中途虽然负有荆棘,但能体会到坠入云端的感觉.到站的时候,很欣慰,苦尽甘来.

通过这次缝雨伞,我知道了做每件事情都要有恒心,坚持到底.又在课余学会一门手艺,我更高兴!

2045年，我设计出了一种多功能伞，并在设计师大会上得了“最佳设计师奖”呢！

一天，我打着伞外出，猛烈的阳光照着大地，不一会儿，我便汗流浃背了。我按了一下红色按钮，启制冷系统，在伞的上面传来阵阵凉风。就这样，我走在公园的小路上，一点热气也没有，舒服极了！要是在冬天，那怎么办呢？我考虑得比较周全，我可以按绿色按钮，启动制热系统，伞的上方会传来阵阵暖气。

走着，走着，下起了雨，我有伞——当然不慌不忙。可那些没有伞的人呢？我按一按，黑色按钮，伞就会变出许多把伞。我把这些起伞送给那些没有伞的人，他们高兴极了！

回到家，我只需按一按黄色按钮，伞就会自动晒干，把那一些雨水通通蒸发掉。

你看，我设计的伞比普通的伞好多了吧，想要的话，赶快来找我欧大师吧！

一把雨伞撑起一片晴天，为我遮风挡雨，妈妈爱的伞，带给我温暖和幸福，伟大的母爱如雨水在伞上涓涓流淌。

今年暑假的一天上午，我正在离家较远的少年活动中心练习跆拳道，忽然天空乌云密布，狂风大作，天也一下子灰暗下来。不一会儿，就下起了倾盆大雨，窗外，完全模糊了，什么都看不清，只听见哗哗的雨声，雨下得可真大呀！幸亏还没有放学，夏天的雨来得快，去得也快，我想放学时，应该可以平安回家了。于是，就安下心继续练习跆拳道。

可是，到了放学的时候，雨还是下个不停，而且越下越大。有伞的同学都各自回家了，没伞的同学也陆陆续续被家长接走了。最后，就剩下我一个人。仍在窗前焦急地等待着，我不时地望望天，希望雨能停下来，可以马上回家，又不时地望望门外，希望妈妈能奇迹般地出现，可是家离得这么远，雨下得这么大……

我无奈地望着天，深深地叹了口气。这时，一个身影闪进门，我定眼一看，原来是妈妈，还向我招着手呢！我高兴地喊着跑着，更幸福着。可再看看妈妈，全身都湿了，裤腿完全像被水浸湿了，头发也散开了。但看到我安全地站在门口，眉头舒展开了，显得很高兴，很激动，嘴里不停地说：“等急了吧……”

雨还在不停地下着，来到公路旁，又没有公交车，我们只好走回家。一路上，妈妈一直把雨伞为我撑着，自己却半边身子淋在雨中，我赶忙把伞推到妈妈那边，说：“妈妈，您也要遮好！”妈妈却说：“没关系，大人抵抗力强，淋点雨没什么的，你可不能淋雨，不然会感冒的。”妈妈的伞又撑了过来。回到家时，妈妈的全身都湿透了，头发散落在脸上，像个落汤鸡。看着妈妈的样子，我也心疼，更多的是深深的感激。

这把伞伴我回家，这把伞伴我健康快乐地成长。我心有感激，感谢妈妈，感谢这把爱的雨伞。因为我是幸福的——被母爱紧紧地包围着。

星期五的早上，我同平常一样走进教室。“哇!好高的圣诞树啊!都快到顶啦!”

只见王老师和王泽雨妈妈还在圣诞树上挂礼物呢!哈哈，你们一定会觉得树上挂的是什么大大小小的彩球啦，雪花片啦，雪人啦，圣诞老人等等礼物。哈哈，你们说错了，上面挂的都是食品、文化用品，作文400字《有魔力的圣诞树作文400字》。老师说只有表现好的同学才能得到礼物。

啊!教室里放着一棵圣诞树，同学们的表现各不相同：有的认真地读课文;有的一直盯着圣诞树看;更好笑的是后面的同学，竟然忘了读课文，木木地坐在那里。

上课了，让我意想不到的事情出现了：平时表现很好的几个同学，趁老师不注意的时候，悄悄地把头转向圣诞树;而平时表现不太好的同学，却非常认真地在听老师讲课。

下课了，我听见两个女生正在说圣诞树。一个说：“我觉得上面那颗五角星是女娲不小心把它碰下来的。”另外一个说：“我觉得是一位神仙特意剪的。”一个男孩跑过来，说：“上面的食物好像很好吃呀!”说着，男孩口水都快流出来了。

啊!这真是一棵有魔力的圣诞树啊!

作者：马唯一(学生)时间：2017/5/1519：57：52分类：马唯一

每当老师让我们打写小练笔的时候，你总会看见，许多人的电脑屏幕上五花八门的，打游戏的，看电视的……而我的同桌夏天老师在是一样，不在又是一样，老师在的时候他就认认真真得打，你会看见他的小窗口上只开着一个wod文档，其他都没开。

但是老师一不在，他就立马打开快板游戏盒，找到游戏玩起来，总感觉他的脸都快贴在电脑上了，有时还不由自主的哈哈大笑起来，我和赵浦轩说他也没有用。因此我经常问他：“老师教你玩了吗，你就玩？”但他总是说：“没有。”便继续玩。

但是每当老师轻轻推开门的时候，他看到老师就像老鼠见了猫一样，立马把游戏关了，回复成wod文档有人真打起来，有时他发现来时一直不回教室知道老师开会不回来的时候，就会打开腾讯视频，看起电视来只是没有声音或打开游戏网打游戏。

前，森林里住着一只会施魔力的小松鼠，他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此，小动物们都很喜欢他。

有一天，小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍，把房间弄得乱七八糟，房子里还发出哈哈的笑声。玩好了，他们把玩具收拾好，小白兔就开始烧菜了。

趁小白兔不留心，小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里，他看见茂密的叶子下面，一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜，一边念着魔语：“萝卜，萝卜，变大，变大;萝卜，萝卜，变红，变红。”转眼间，萝卜真长了魔力，一下子就变得又大又www.99zuowen.com红了。做完了这一切，小松鼠闷声不响地爬上了树。

这时候，小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤，他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮，正在纳闷的时候，突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看，原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊!这下小白兔什么都明白了。

小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜，烧了一碗又香又甜的萝卜汤。