有魔力的雨伞一篇作文【19篇】

有人说：书是人类进步的阶梯。有人说：书是人类的良师益友。有人说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。我说：书是有魔力的，我和书结下下了不解之缘。

小时候，我就爱捧着一些花花绿绿的图画书，点着上面的字，咿咿呀呀地说个不停。长大了，我更爱捧着一些课外书来啃，丰富我的课外生活。因为书，我还发生过许多“不可告人”的秘密呢！

记得那天，我去卫生间，进去时带了一本书，在里面待了半个钟头也没出来。原来，我在里面津津有味地看《安徒生童话》呢。我被书里的故事情节深深吸引住了，我仿佛看见了丑小鸭变成白天鹅后过着幸福日子，看见了美人鱼的万分不忍心而化身泡沫，看见了卖火柴的小女孩在美丽的幻想中死去……突然，妈妈一把推开卫生间的门，双手叉腰，眉毛上翘，我见了赶紧把书藏起来笑嘻嘻地说：“马上就好了，妈妈你又生气了，生气容易使人变老哦！”妈妈见我这样，只能笑着摇摇头说：“下不为例！”我听了，立马行了个军礼，逗趣地说：“Yes，Mom！”说完，我就悄悄低下头，心里想：哼，我这么聪明，你又奈我如何，还不是豆腐掉进了灰里——吹也不是，打也不是。那次，就凭着我这一丝丝的小聪明，人身安全是确保了，可我的书却被没收了，一连好几天，我一直跟在妈妈的屁股后面，直到妈妈被我跟得不耐烦了，才肯把书还给我。但妈妈却和我约法两章：1、不准在卫生间看书。2、只能在有空的时候看书。自那以后，我看书的时间就少了许多，但我还是忙里偷闲地看书。有时我偷偷躲在被窝里看，直到睡意来了才沉沉睡去，有时我会趁妈妈午睡的时候看，估摸着妈妈该醒了，让眼睛也休息一会儿。读书真是其乐无穷呢！

人生就像一杯白开水，平平谈谈的。但如果有了书，人生就变得有滋有味，让人回味无穷。正所谓宁可食无肉，不可居无书嘛。和我一样爱书吧，伙伴们！它会让你终生受益！

今天，我见到一个世界上最最奇葩的作文老师，怎么的“奇”让我说与你听吧——

开始上课，老师不是先教我们写作文，我们是来学习写作文的啊，怎么？唉！看她玩什么花招，谁知，老师还要给我们变魔术！我有点意外，因为其他老师一上课，都是先叽里呱啦说一堆要求，而这个老师不但不讲，还要我们变魔术！看着老师满脸的得意，我不禁开始想：“你？变魔术？不可能吧！这牛皮都吹上天了，待会演砸了，看你怎么下台！”

“同学们，看好了，我要开始变魔术了！”老师嘶哑着喊道。

“李老师。”我的好同学发话了，“要是你演砸了，就多给我们十分钟的休息时间！”

“哈哈，这个主意不错！”我们大笑。

现在正式开始魔术表演：老师先是拿出一张白色的A4纸，告诉我们没有记号，然后他把纸分成了九份，拿出一张让我们做一个记号，再揉成团，接着让我们把剩下的八份也做上记号，且要和第一次的记号不同。而老师就要在这九个纸团中找到第一张做了记号的纸。只见老师扎着马步，气沉丹田，感觉像在运功，似乎要练出火眼金睛，看透这些纸团。终于在他的仔细辨析下，他排除了八张纸，只剩最后一张，老师一翻开，天哪！竟然真的是第一张有记号的纸！实在有些难以置信，我开始怀疑老师是不是戴了透视眼镜，莫非……

我很惊讶，也很好奇，到底是怎么变的。

这一节课，对我来说无疑是非常吸引我的，像是有魔力一样，这真的是一节有魔力的课！

和大多人一样，小时的我没有显赫的背景，更没有财大权大的家族。我出生在农村，生活在农村，值得我骄傲的是：我有一个疼爱我的母亲。

听母亲说，等我有了出息，成了家，她也就开心了。整日看着母亲期啊，盼啊，心中也时不时的会扬起一腔热血，但毕竟是三分钟热度，母亲却也不会怪我，还说我天资聪慧，一定会让她过上好日子的。我笑了，母亲也笑了。

那一年，我伯伯家儿子去我家做客，但恰逢那天大雨，原想住一夜，我又十分讨厌他，妈妈只好将他安排回家。家中生活拮据，是没有一把像样的伞的，没想到，生活一直勤俭的母亲居然给哥哥买了一把新伞，蓝蓝的，在雨水的冲刷下显得格外亮丽。我不能够理解母亲，我只是在心中默默地抱怨。后来母亲说：“人家都考上大学哩！买个好看的，也有面了。”当时我不懂，但是没过几天伞就送回来了，当时母亲心中有一点落寞……可能是觉得哥哥看不起母亲吧！

不瞒您说，我父亲在外打工，只有我与母亲相依为命。母亲很勤劳，她什么活都会干，也把我养的肥肥胖胖的，但是奶奶却不喜欢她。我以前都把奶奶叫坏外婆，我讨厌她。她很讨厌我母亲，骂她，打她，我母亲只是哭，却不曾还过一次手。在这种环境下，我终于忍无再忍，便召集我的小伙伴报复她。我母亲的好，他们都是知道的，于是他们也支持我。

哗啦啦……

那一天又下起了倾盆大雨，奶奶还是像往常一样去我伯伯家，她不疼我，她是坏人，于是我们就故意在路上放了一根木头，她摔到了，她在雨中呻吟，我们开心了，我怕回去母亲揍我，便跑走了……

母亲不知道听谁说的，便要揍我。我逃，母亲在雨中奔跑着追，打着那把蓝雨伞格外耀眼。我可能出于害怕或依赖，听到母亲的呼喊，就跑了回来。母亲一把抱住我哭了，我也哭了。母亲打着伞，伞下有我也有她，走啊，走啊，时不时地抬头看母亲，我发现蓝色的雨伞在摇摆，原来母亲为了怕我淋雨，故意倾斜。在狂风暴雨中，她的身体微微颤抖，显得尤其弱不禁风……不知道为什么，我又哭了……

没过几年后，父亲和母亲离婚了，我不知道为什么，我也不想知道为什么。直到现在，见母亲的次数越来越少了。我记恨父亲，他是给与了我生活费，但是我记恨他。很长的时间里，我都有一种想要退学自力更生去报答母亲的念头。

现在临近高考了，学习的压力相当的大。夜深人静的时候，每每想到母亲，心里便隐隐作痛——我想我惟有加倍努力学习，不久的以后当我拿着大学的录取通知书见到母亲时，母亲肯定会很高兴吧。

多少次，我想念那倾斜的蓝雨伞，想念那蓝色下消瘦的背影。

我是一把并不华丽的雨伞，很多年前，我的小主人只用过我一次，就把我放在黑漆漆的储藏箱里，从此我便“不见天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美丽的雨伞——它是红蓝相间的，蓝色那边有星星图案，而红色那边则印有各种动漫人物的画像，那是小主人在买过我的两天后举办生日派对的时候，小主人的父亲送给他的。呵！我只是一把白色的普通的伞，我跟它比起来简直不是在一个等级的。

今天，又下雨了。而我却未报任何希望，两年来，每个下雨天的日日夜夜，我都无时无刻在祈祷着小主人可以再用我一次，但换来的却是一次又一次的失望。

这时，小主人的声音传来了：“妈，我的伞坏了，怎么办，外面还下着大雨。”“是吗？之前你不是在储物柜存了一把伞吗？”“是的，但是那把伞……”“我知道它不美丽，等以后，我再给你买一把新伞，今天你就凑合用吧！”“好吧。”小主人的语气里透露着嫌弃、愤怒与无奈。

而此时，我却欣喜若狂，终于能“重见天日”啦！随着小主人的脚步声越来越近，我的心情也越来越激动。终于，小主人打开了储物柜，带着我到了室外，撑着我时，小主人的表情告诉我，我虽然被尘封了这么久，身上已经锈迹斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向学校走去。

一年了，我终于又一次感受到雨滴落在身体上的感觉。虽然雨很猛，但我毫不畏惧，反而十分享受这种替主人承受风雨的感觉，毕竟，这是一个雨伞的责任。

我和小主人顺利来到学校，一个上午后，我又帮小主人抵御风雨，带着小主人奋勇向前，下午也是如此。此时，我感觉我并不是一把雨伞，更是小主人前进时的一面坚挺的盾牌。

我可能并不美丽，并不惹人喜爱。但是我无畏风雨，帮助主人前进，面对风雨的猛烈打击，我毫无怨言，因为这就是雨伞的责任！

有一天，阳光明媚，小鸡、小鸭、小青蛙和小乌龟约好一起出去玩，他们开开心心，蹦蹦跳跳地走在路上。

突然，天空中飘来一片乌云，像一艘海盗船一样开了过来，瞬间乌云密布，天空像被人关了灯一样黑漆漆的。接着，下起了倾盆大雨，雨水像瀑布一样流了下来，打在了小伙伴的身上。小鸡拍打着翅膀，跑来跑去，四处找避雨的地方。乌龟张大嘴巴，惊讶地说：“刚刚还晴空万里，怎么一下子就下雨了呢？我真后悔出门的时候没有看天气预报。”

它们东躲西藏，来到了小猫家附近。小猫正在家里看书，突然看到窗外的场景，心里想：外面的雨这么大，它们一定会生病的。于是小猫拿起了家里唯一的一把雨伞，出门借给它们。小猫来到四个小伙伴身边，它却犯难了：有四个小伙伴，可我却只有一把雨伞，我要借给谁呢？小猫撑着伞，它先把伞递给了小青蛙说：“小青蛙，这把伞借给你”。小青蛙自豪地说：“我是个游泳健将，最喜欢在水里玩，这点雨对我来说不算什么，伞借给小鸭子吧。”小鸭子拍拍自己的翅膀说：“雨水不能弄湿我的翅膀，我不怕雨，雨伞还是给小乌龟吧。”小乌龟把自己缩进了龟壳里，得意地说：“我的壳就是我的家，我不怕雨，你看小鸡都已经变成了‘落汤鸡’了，它比我更需要雨伞。”雨伞就像开火车一样传到了小鸡的手里。小鸡接过雨伞对小猫和小伙伴说：“小猫，谢谢你借我雨伞，也谢谢大家把雨伞让给我。”小鸡转向小猫，感激地说：“明天我就把伞还给你，我还要请你吃一顿海鲜大餐。”

小鸡撑着伞，和小伙伴们有说有笑地继续前往目的地。虽然还下着雨，但是雨水都打扰不了它们的好心情。

微笑是一缕清风，抚平生活中的不悦；微笑是一束鲜花，带给我们愉悦的心情；微笑是一剂良药，治愈心灵的痛苦；微笑是燃烧的火焰，带给人们温暖…生活中一个平凡的微笑能鼓励别人的一生。

有一天我去医院看望刚做完手术的奶奶。在去住院部的途中我看到了这样的一幕…

一位刚入门的小护士正在给一位生了病的中年阿姨扎针。小护士把东西都准备好了，开始准备扎针了。今天小护士满头大汗，小心翼翼地拿起针管，从她的神情可以看出她十分紧张，但她克制着自己保持镇定，用酒精擦拭后，对准中年阿姨的血管扎去。可是并没有扎进去。小护士显得更紧张了，拿起针管准备扎第二次可针，却针头好像故意刁难她似的，第二针又没有扎进去。

我本以为那位中年阿姨会大骂小护士一顿，毕竟她扎了两次都没有扎进去。小护士在一旁显得不知所措，中年阿姨仿佛看出了小护士的心思。她并没有责备小护士，而是给小护士一个微笑。那个微笑，对小护士来说是多么的温暖。在我看来，这是全世界最甜蜜的微笑。小护士又重新鼓起勇气。拿起那沉重的针管。集中所有的注意力扎去了第三针。最后终于扎进去了。我看见小护士的脸已经被汗水洗了一遍了。我这颗悬浮的心也总算踏实了，同时我在心里为小护士喝彩，我相信经过了这次磨练，小护士一定不会那么紧张了。

是啊，一个微笑能使一个人受益一生。我们都曾被挫折和坎坷绊倒，内心愁云笼罩，如果每个人都像中年阿姨那样多宽容多包容一下别人，轻轻弯起嘴角，去面对他人，面对世界，你会发现，你的微笑将带来神奇的力量。或许不经意间，期盼已久的转机正在发生，暖暖的阳光正拨开乌云，洒满心上！

雨点，“啪啪”的落在我的雨披上，又从雨披上滑到地上，水花四溅。我在倾盆大雨中，踩着几乎能淹没我脚的水塘，走向教室。

因为下雨，不能升旗，不能出去玩。雨点落在屋顶上，发出“答答”的声音，雨点落在树叶上，让树叶垂下了脑袋；雨点落在地上，滋润了大地和花草树木。我在走廊上，慢慢地走着，雨点漂过了走廊，打湿了我的衣裳。

中午，放学了。回家吃饭的同学们都在教室里等待着家长。时间一分一秒地过去了，许多同学已在家长的带领下离开了教室。十分钟已经过去了，妈妈还没有来接我，怎么办呢？我打不了电话，也不能自己出去……我的脑海中思绪万千，不由得着急起来。我跑到走廊上，看见胡雯钰的妈妈已经来到了走廊上。我把胡雯钰喊了出来，自己却呆在教室里。“吉欣桐，我带你走！”窗外传来了清脆又响亮的叫声。我连忙跑了出去，原来是胡雯钰妈妈。我跟着胡雯钰妈妈走进了雨中。

这时，胡雯钰发话了：“吉欣桐不是有雨衣嘛，为什么还要雨伞呢？”胡雯钰妈妈笑着答道：“只有雨衣，身上还是会被淋湿的。慢慢走，小心地上的水塘。”话音刚落，一股暖流流遍全身。三个人和一把雨伞，本来就很挤了，再加上外面人山人海，必须得完全挤在一起。一把雨伞正好可以容下三个人，但胡雯钰妈妈却把雨伞偏向于我们，她那随风飘扬的长发被雨淋湿了一半，衣服也湿了，可她却一点也不在意。她几乎把我当作了她的孩子了，让我享受着同样的爱。我踩在足以淹没我脚的水塘里，并没有感到冰凉，只感受到了无穷的爱。胡雯钰妈妈把我送到大门口，发现我的妈妈没有来，便打了个电话给妈妈，这才得以让我回到了家。

事后，每当我看到倾盆大雨时，总会想起那雨中无穷的关爱。

天，静静地下着雨;雨，调皮地在伞上舞蹈;伞下，人们悠闲地走着，丝毫不用担心雨点会跳错步，落在身上，打湿衣服。所以，雨的颜色不再单调，雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。

雨伞在风雨天为人们遮风挡雨，保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停，天空放晴的时候，雨伞却被丢到某一个角落，与孤独为伍，和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候，它才又会被想起，却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨，送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气，直到它连自身都保护不了，直到它的生命终结，想呵护人们却没有能力的时候，才会被丢进冰冷的垃圾桶。

在生活中，我们有笑也有泪。当我们开心快乐，天空放晴的时候，那些雨伞就被丢到一边，时间久了，人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪，雨滴轻轻落下的时候，也总会有雨伞撑在我们头颈，无怨无悔地呵护着我们，为我们排忧解难。

我想，每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时，她总会在一旁默默地注视着我们，陪着我们笑，在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时，她总会在第一时间给我们温暖和鼓励，直到我们脸上重新露出笑容，以开朗的心情面对明天。

我从来不会乱放雨伞，每一次用过后，我都会小心的把它折好、放好。因为我知道，在我最需要它的时候，它给过我温暖与呵护。

去年秋天，天气格外寒冷，不一会儿，就下起了大雨。雨水哗哗地流淌，不时还夹着一股寒风，老天爷似乎想让我们吃些苦头。

姥姥照常来接我放学，可只带了一把雨伞，当她看见我手中空荡荡的，便把自己手中的雨伞高高举过头顶，和我共用一把雨伞。

走着走着，我发现无论寒风多么刺骨，无论大雨如何倾盆，我都没有丝毫感觉，风吹不到是有风挡着，可雨呢？我不经意地抬头，全明白了，一把雨伞一大半都在我这边了，而姥姥早已被雨水打湿了身子。我心中过意不去，说道：“姥姥，把伞打正吧！”姥姥听了，二话不说，伞更斜了，我再次重复一遍，姥姥不说话，也没动。

忽然一阵狂风吹过，把伞吹掀了起来，本来就身体不好的姥姥，险些摔倒在地，裤子全被路上的积水弄湿了。看着在那放肆虐雨水中的姥姥，竟有一种想哭的感觉，雨打在我身上，可我一点儿也不觉得冷。

风雨中，你会看见这样一幕：一个老人和一个孩子共用一把雨伞，走在风雨中，可你会发现，那雨伞是倾斜的，不仅是雨伞，还有老人对孩子深深的爱。

现在和姥姥一样高的我，将为姥姥在风雨中撑起那把雨伞，不同的是，每次被雨水打湿的总是我！

昨晚，连日来的一场秋雨终于恋恋不舍地走了。

今晨，碧空如洗，阳光明媚，天上一丝儿云翳也没了。路面上的积水固执地留在原地。

妈妈骑车送我去上学，妈妈一直都是慢速行驶。特别是遇到水洼的时候还要减速，以免溅起的水花打湿了行人的衣裤。车子已经老旧，不一会儿就气喘吁吁。一遇上坡路，车子上不了了，就左右晃荡。我的心也不安起来。这时，不知从哪里来的一只小花狗，嘴里咬着根棍子，飞快地从车后面跑过去。我回头一看，发现妈妈车座一边挂着一个黑色的纸袋子。

为了调节一下当时的沉闷气氛，我笑着说：“妈妈，这袋子里是不是装着什么好吃的？”

妈妈说：“不能吃。”

“哼，我才不信呢！”我故意装出一副不相信的样子，“准是你给妹妹买的，舍不得让我吃！”

妈妈不理我了，端正身子，专心骑车。前面又是一段上坡路。

好不容易到了学校，上完两节课，我飞快地跑下楼，可是——下雨了！

带了雨伞的同学三三两两地走了，流动的雨伞汇成了一片花海。

我躲在大门口，伸长脖子向回家的路口不停地张望。

就在我的信心像泄了气的皮球，开始渐渐瘪下去，准备冒雨回家的时候，一个熟悉的身影出现在路口！

是妈妈！她来了。在漫天的雨幕中，在空旷的街道上，她的身影是那样的单薄，手上撑着一把金黄的雨伞。

妈妈一手撑伞，一手拎起书包，我们一起回家。伞外，雨声依旧；伞内，仿佛晴空。

雨中，回家的路变得特别漫长。也不知过了多久，我仰头一看，妈妈的伞一直斜，就提醒她说：“妈妈伞歪了。”

妈妈说：“没有，是伞喜欢你……”

那一刻，雨落无声。

老师，只要是学校就会有，有魔力的老师可不是任何学校都有的。别不信，看，戴着一副黑色边框的眼镜，头发高高盘起的那个，就是我们充满魔力的张老师。

记得开学初，老师布置了一项作业，让我们以小组为单位，采访学校的老师。虽然学校的老师很多，可是要说到采访，我还是有些胆怯。无奈小组内的这些“战友”把我逼到了“前线”，我只能“冲锋陷阵”了。

心情忐忑地开始了我的采访。我小心翼翼、毕恭毕敬、柔声细语地问了几个跟生活有关的问题，张老师都一一回答，没有丝毫刁难的味道。我顿时有种如释重负的感觉，原来她也没什么可怕的，看来是我小心眼了！

于是，我大着胆子接着问：“老师，您的特长是什么？”我想，每位老师应该都有点画画、唱歌、舞蹈之类的特长吧。张老师稍作思考，“特长……哦，我头发特长！”看着她那认真的样子，我一脸茫然，是我没说清楚，还是她没听明白？再看看周围的同学，片刻惊愕之后顿时响起一阵轰鸣般的笑声。我们组那几位战友笑得眼泪都出来了，他们一定是幸灾乐祸地看我出丑吧。我才不让他们得逞呢！

稍稍稳定情绪，再问：“老师那您最爱吃什么？”这个问题该很清楚吧。“吃饭！”她想都没想就干脆地回答了这俩字儿！

“哈哈……”教室里又是一阵大笑，我却有点哭笑不得。

瞧，这次采访看来是没怎么见成效，不过最大的收获就是探测出一位有“魔力”的老师，这位老师能够在瞬间让大家喜欢上她。

今天上课的时候，杨老师告诉我们今天要玩游戏，叫“掌声的魔力”。什么？掌声还有魔力？为了解开问题，我决定看一下掌声有没有魔力。

老师宣布完规则之后，游戏就开始了。

我们先请晓晖同学到教室外面去，只见他信心满满地走出了教室。之后，我们便在教室里你一言我一语地商量着，最后决定把硬币藏在泓宏同学的口袋里。

藏好后，我们便以热烈的掌声请晓晖同学进来了。只见他东张张西望望，见每一位同学的脸上都很平静，他又绕着教室走了一圈，我们的掌声忽大忽小，他脸上的表情也忽开心忽不开心。最终，他把目光锁定在了泓宏同学的身上。他走向泓宏同学，顿时我们的掌声大了起来。他把泓宏同学的课桌翻得“一塌糊涂”，惹得全班哄堂大笑。他气急败坏得很，决定来一个“咸鱼翻身”。他不甘心地在泓宏同学身上摸了又摸，当摸到泓宏同学的口袋的时候，他一把拿出了硬币，全班顿时爆发出了雷鸣般的掌声！

这次游戏让我明白了，原来掌声真的有魔力！它能在人迷茫时指出方向，在人失败时给予鼓励，在人成功时不吝啬赞美。

一天，天灰蒙蒙的，天空飘着一大片一大片的乌云，随着一声雷响，豆大的雨点落下来。雨越来越大，猫妈妈趴在窗台上，注视着外面，心想：“这天突然下起雨来，肯定有人要淋雨了。”

她连忙拿出一把伞，来到门外一看，傻眼了，只见门外有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡。这么多的小动物都没有带伞，可我只有一把，怎么办呢?“我这有一把伞，谁最需要?”猫妈妈举着伞问道。青蛙呱呱叫，说：“我不需要伞，因为我在池塘里长大的，不怕雨。”乌龟笑着，伸出长长的脖子说：“再大的雨我也不怕，雨点落在我背上，挠痒痒似的，真舒服。”小鸭子扑扇着翅膀，甩甩尾巴说：“我正要去池塘里游泳呢!”

公鸡耷拉着脑袋，缩着身子，说：“我正需要伞，雨水把我的羽毛淋湿了，难受极了。”猫妈妈把伞递给公鸡，公鸡高高兴兴地拿着伞，说：“谢谢您。”

在成长的过程中，我们会得到许多人的帮助。可能是父母、同学、老师甚至陌生人，我也不例外。那天在学校，我得到了老师的帮助，让我每次想起，心里都暖暖的。

那是星期五下午最后一节课。天阴沉沉的，白云消失了，天空感觉很不痛快，像快压下来一样。过了十分钟，天空下起了细密、凉凉的小雨。不久，放学了，雨又由小雨点儿变成倾盆大雨。到了校门口，我看见家长纷纷把自己的孩子接走，我有点儿失落，因为我没有带雨伞，我的妈妈也没有来。我只好孤零零地回到教室里，在教室里坐了整整三十分钟，依旧没见到妈妈的身影。我心里想：妈妈为什么没来接我，我好孤独好害怕。多希望有人过来帮助我一下啊！这时，张老师恰好来检查教室，她看了看我，又看了看窗外的倾盆大雨，瞬间明白了什么。一分钟过后，老师再次走进教室，给了我一把漂亮的雨伞，这把雨伞照亮了我的内心。我觉着老师像我的母亲一样，关心、疼爱、保护着我；像天上闪烁的星星，指引着我的道路。我打着雨伞开心地跑回家，妈妈看见了雨伞，疑惑不解：“对不起宝贝，今天妈妈太忙了忘记接你了。你的雨伞是从哪里来的？”“是善良的老师帮助了我。”我开心地回答道。

雨，依旧淅淅沥沥下个不停，我的心里却晴空万里。老师善良、帮助他人的品质感动了我、温暖了我。

老师像大树一样，保护着我们，又像勤恳的园丁，哺育着我茁壮成长。老师对我的帮助，温暖我许久。我也要像老师那样帮助别人，因为乐于助人是美好的品质。

魔法、魔力，一般都出现在童话世界里，但如果把魔力与守信结合在一起，又会擦出怎样的火花呢？

中午，我拿着一个立体小方块走进了餐厅。这是一个用纸折的小方块，五彩缤纷。因为在里面放了些珠子和石子，晃一晃便会发出悦耳的声音。只不过不是我折的，而是我的朋友折的。

回到宿舍，我的“邻居”很快发现我带了一个惹人喜爱的小方块。便开始打破砂锅问到底，最后终于问我：“你能给我折一个吗？”但我似乎点头点惯了，竟然答应了！我前面说了，我不会折，这是我朋友折的！更崩溃的是她还要自己带纸让我折！唉，我只能默默的拆开了小方块。

“折啊折，我折啊折。”唱着自编自导的歌，我已经逐渐掌握了前面所有的步骤。但却总是在最后一个组合成小方块的步骤上败下阵来，如同脑子断了一根弦。随着时间的推移，随着一次一次的失败，纸也破烂不堪，毫不费力便可以撕开。就在我打算放弃和她坦白时，一句“说到做到，要守信”在我脑海中响起，正在这时，我突然会了那步骤，那个关于守信、关于说到做到的步骤。“呼，终于折好了”我长舒一口气。

或许在最后一刻，那一瞬间就是守信的魔力吧！

语文考试后，爸爸告诉我：“你们班报名参加诚信考场的同学，没有一个作弊的。”我高兴极了！

上周诚信考场报名时，班里人声鼎沸。田老师等全班同学安静下来后，问道：“诚信考场是年级设立的考验大家自律能力的考场，无人监考，自觉应考。有报名的同学吗？”

大家争先恐后的喊出自己的名字。

忽然，一个低低的、怯怯的声音说：“老师，我也报。”

“小宁怎么也报，他不是常常作弊吗？”不知谁说了一句。

“上次考英语，小宁和同桌对过答案。被老师批评后，还哭了呢！”

大家都议论起来。上次数学考试，小宁正和同桌对着选择题答案，没想到被田老师撞见了，结果当然是被好好教育了一番。他回来时满脸通红，好像还流泪了。

田老师看了一眼小宁，发话了：“我看待每一个同学都是一样的，只要你报了诚信考场，我就相信你；如果你做不到，就再也进不了诚信考场了。”

下了课，我走过去祝福小宁：“田老师同意你去诚信考场了，加油啊！”“太好了！”他的小胖脸涨得通红，并向我保证说，“我要向同学们学习，一定改掉作弊的坏习惯，做个诚信考生。”

期中考试第一场考语文。一声清脆的哨声后，整个楼层静悄悄的，只能听到同学们奋笔疾书的书写声。忽然，走廊里传来一阵咚咚的脚步声，接着是桌椅移动的声音，然后就听见一位老师训斥道：“你这孩子，自己报名参加诚信考场，怎么又作弊呢？你是几班的？”

“二十……”后面的话低低的，听不清楚了。“是小宁吗？难道他又作弊了？应该不是吧，他自己亲口保证过的啊……”我想。

考完语文，我急急忙忙找到小宁。他一脸的喜悦，正给同学讲他的作文如何如何的精彩。“诚信考场环境真好，同学们没有一个作弊的。我也被他们所感染，觉得诚信是一件光荣的事，我也可以做得很棒！”小宁说。我忐忑不安的心才安定下来。

通过周敦颐《爱莲说》中的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我明白了：一个人如果有不好的方面，多与在这方面优秀的人交往，就会被感染，会积极的改变，会更加的优秀，也会得到别人的尊重。

[诚信考场的魔力作文

人人都喜欢捉迷藏吧，那有谁试过一躲就找不到了呢？这是不可能的，但也不是完全不可能的，这一种奇特的本领就在一只动物身上实现了，那就是变色龙。

变色龙可以通过环境的颜色来改变自身的颜色，用来捕捉猎物或用来逃避敌人，这种能力在动物界叫做伪装。除了变色龙会伪装，还有其他动物，如蝰蛇，竹叶青，枯叶蝶等，它们的会伪装在地上或树上，等猎物的到来。我们人类可不可以也这样的伪装呢？当然可以，我现在给你们介绍一下：“变色龙”——可以改变自身颜色等多功能的“手表”。

主要功能有：变色，瞬间移动，跟踪目标，显示自身位置，（时间日期，打电话，发信息，聊QQ，看电视，玩电脑等都是副功能）。

这表面是一个手表，但事实上是一个控制器，有一排按钮键，却包含了所有的功能，都一一列出。外表很精致很漂亮，和一般手表没什么两样，一按中间的这个按钮，手表就会自动亮了起来，说明手表启动了，如果手表没亮的话，说明手表没电了，充电很简单，如果有太阳的话，放在太阳底下，五分钟，电会自动充满，没有太阳的话，就摇动手表，电也会充满。你怕手表进水或被火烧坏的话，也不用怕，因为这个手表是防水防火的，一旦碰到水和火，手表就会关闭。如有一个功能是变色键，按一下，这块“手表”会自动把你变成你触摸到的颜色，如红色，你整个人会马上变成红色，没有一点缝隙。如果有两种颜色的话也不用担心，它会把这两种颜色分开，让你看上去就像无形一样。一旦你变了颜色，就算把天和地都翻一遍，也不可能把你找出来，因为你无形无色无味。

瞬间移动也很牛，只要说出自己想要的地址，马上就能到达目的地，但你要确定你要去的那些地方不危险，不然的话是会被车撞的，还有别去大海里，因为你一旦到了海洋中，手表就会关机，到那时候你就别想活命了，要么被鲨鱼咬死，要么被海水淹死，瞬间移动一般都是用来做一些紧急的事情的，如上班迟到了等，瞬间移动还可以用来吓人，想象一下，大晚上的，披头散发，穿红衣服，用瞬间移动，闪来闪去的，像鬼一样，不吓死人才怪呢。

跟踪目标的作用很简单，但也不简单，因为它不仅仅是用来跟踪目标，还可以掌控一个人的生与死，只要跟踪器一安装到目标人的身上，手表上就会出现：脱落，自焚，监控，目标地点。但只要跟踪其一碰到水，火就会短路，自动脱落。如果你按了自焚，不仅跟踪器会自焚，那个被按了跟踪器的人也会自焚。你想知道那个人现在在什么位置的话，只要按一下目标地点就好了。

显示自身位置就是在地图上，标出自身位置，显出其他人的位置，就算是在全国各地也能找出来。自己是绿色的标志，别人是红色的标志，如果有危险靠近，手表会亮警示红灯，便把你自动隐形。

除了这些主功能外，还有一些副功能，如报时间日期，打电话，发信息，聊QQ，看电视，玩电脑等都是副功能。我相信你也想拥有这块手表，尝试它的新颖奇特，这已经不是梦想了。

大约是在一个多月前吧，不知哪个调皮的同学把陀螺这个游戏给带进了我们班。从此，我们班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸妈妈也给我买了一个。

每当下课铃声响起，胡倍硕、吴秉霖、顾可凡等等那些陀螺迷们都迫不及待地冲出教室，来到电脑室旁，先把地盘抢过去，然后再约好几个人一起来比斗。他们先上好拉条，瞪着大眼睛，咬着牙齿，跺一下脚，嘴里发出一声“呀”，手把拉条猛地一抽，于是，陀螺飞快地旋转起来。他们为了让陀螺互相碰撞，比一比谁的陀螺耐力好，力量大，他们就把拉条拨几下。这个时候，只要听到有人大喊一声“耶”，就知道比赛出现了结果。胜的人是一脸的高兴，而失败的一方总是不服气，还要找出各个理由来再战一场。直到上课铃响起，那些陀螺迷们才肯依依不舍的收场。

为了玩陀螺，我们班的同学抓住了一切可以玩的机会。在放学的时候，很多人会偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的时候，他们好像不是去秋游似的，只顾着玩陀螺。在运动会的时候，他们只想着玩陀螺，根本不关心运动员们。

我们玩陀螺的这个热情“传染”了其他班级。每当我们来玩陀螺的时候，(4)班的人总是争先恐后地看。就连老师也老有兴趣地借同学们的陀螺比一比。

虽然陀螺给我们带你来了很多快乐，可是也带来了一堆麻烦。在我们吃中饭的时候，总是有几个小毛贼来偷东西，害得我们白白花了几十元。还有，有的人竟然连老师给他的任务还没有完成就去玩陀螺。甚至有些人因为自己比不过人家就开始打架!

由于(4)班有人玩陀螺的时候一不小心让陀螺的铁环撞出的碎片飞到了眼睛上，出了血，所以老师禁止我们再玩陀螺了。可是不知哪个家伙把那种手动的小陀螺给带来了，这回参加这个游戏的人可是越来越多了，连那些女生都在玩……

天空下起了淅沥的小雨，望着满天的雨丝，我又一次地想到了她……

那一天，下了很大的雨，我和曹雯杰因为没有雨伞，准备冒雨跑去教室，寝室的阿姨劝阻了我们：“雨这么大，等会儿再走吧”。可老天爷仿佛和我们作对，雨非但没有减小，而且下得越来越大，我手里提的东西又多，怎么办呢？

正在我们最无助的时候，一位大姐姐走了过来，对我们说：“雨下得这么大，你们怎么不打伞呢？”我和曹雯杰摇摇头，表示没有伞。“这样吧。”她微笑着说，“我把伞借给你们，我在五零一寝室，你们下了晚自习后把伞还到寝室就行。”说完，她就把伞给我们了，自己却冒着倾盆大雨冲向教室，一会儿便消失在了雨幕中。

伞不大，也不漂亮，我俩各淋湿了一半，但却一点也不感到寒冷，反而还有一点点暖意。在回教室的路上，我才知道曹雯杰也不认识她。我在心里一遍遍地责怪自己，为什么不问问她的名字呢？或者班级也可以啊。我居然连她的样子也没看清，只看见了一个匆匆奔跑的背影，人海茫茫，我怎么找到她呢？

回寝室的时候，我和曹雯杰突然看见伞的底端，有一条美丽的橙色挂饰，这是温暖的颜色，我觉得这是世界最美丽的伞，它凝结着大姐姐金子般的心啊！

归还雨伞的时候，我仔细地在伞中贴了一张便利贴，上面写着感谢的话语，我是多么希望还能再见到她，对她说声谢谢啊！”

爱无处不在，一把伞也是爱啊！此时，我正期待着大姐姐给我的回复，因为我告诉了她我在四零二寝室，我正期待着我们见面的那一天呢！

天空是那么的蓝，纯净得让我们张开双臂，想去拥抱那自由的空气，在静谧中感受生命的奇迹；

天空是那么的灰暗，总有一片乌云笼罩在我们头顶，恐怖在我们年轻的脸上投下一块巨大的阴影，那无处不在的雨滴，时刻威胁着生命之花；

天空总露着微光，太阳透出云缝给予我们明天的希望，赶快有双手撑开那把温馨的雨伞，体验生活的五彩斑澜！

看哪！朝霞在云间弥漫，秋菊在风中摇曳；看哪！鸟儿在天际翱翔，共青团徽在阳光下熠熠闪光；看哪！昨日的花开轰轰烈烈，今日的蝴蝶翩翩起舞；看哪！长江后浪推前浪，新世纪的我们迸发着勃勃朝气！

新一代的希望寄托在我们身上，新一代的梦想延续在我们身上！我们能否完成祖国交给的重任，用稚嫩的双肩承担“我能行”三个大字？

学习是一个方面，知识已成为沟通未来的重要物质；能力是另一个方面，是进一步展示自我的阶梯；而最为重要的，则是一个生命所迸发的活力以及一个健康身躯所释放的能量。

当太阳高悬在我们头顶，时间一分一秒的流逝，你是否会想象那是被汽车鸣笛撕裂的美好？你是否会想象那是生命最后的奢留？

也许，十四岁的花季是充满欢声笑语的，但死亡的魅影所掠过的痕迹依旧是我无法忘却的悲痛；也许，十四岁的人生瞻望不了未来的坎坷，但可以回顾曾经的感受。我无法抹去那一声声微弱的呻吟，我无法擦干那鲜血染红的衣衫

目睹一场车祸，想必各位都不愿接受。然而，当一场灾难真的发生在你的面前，你将以怎样的态度来面对这鲜血淋淋的事实。六年级时，我曾在二环路口目睹一辆大型货车将摩托车连人撞出十多米，他躺在地上，嘴巴微启，鲜血染了一地，眼睛注视着前方，那里没有他的亲人，没有美丽的阳光，只有死亡的盘旋，只有生命的远离。

周围有很多人。有人不住地打电话，以期待救护车的来临，也有人低声议论，细数着肇事者的丧尽天良。其中，一个不谙世事的少年引起了我的注意——只见他，以手捂口，小心翼翼地对看电话的那一头说道：“爸爸，晚上开车注意安全。”一句温馨的告语，竟让这个多雪的冬天掩映出了盈盈热泪，逐着流血的芳华在人们的视线中漫延。

注意交通安全，短短六个字，勾勒不出整个人生的希翼，但正如随身携带的一把伞，总能为你支起一片晴朗的天空。

岁月的冲刷，柏油路上的血迹已干，可十字路口的亡魂能否找到回归的路途？

更为可怕的是，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人！多少鲜花在凋零，多少生命在枯竭！希望的烛火渐渐变得微弱，死亡的阴影渐渐扩大，祖国母亲用颤抖的声音说：我的孩子呢？我的孩子呢？

或许，我们应对生命充满希冀，在未知的彼岸探索幸福的光芒，在人生的舞台引吭高歌。

人们常说：“人生是一条河流。”倘若渡河的舣舟沉没，迎接我们的将会是哪一座汀渚？倘若生命的长度消失，我们又能以怎样的毅力去拓展宽度的虚无？

请永远铭记“安全”这两个大字，请用心灵的刻度去衡量生命的无尽，请用双手撑起一把雨伞，撑起一个明媚的天空！