有魔力的雨伞一篇作文（实用20篇）

我发明的这个魔力纸墙，是根据变色龙的原理来发明的，看看我的发明吧。

这是个春季，魔力纸墙开始变换颜色，变成绿色，再在纸墙添上万物复苏的模样。最后纸墙会喷出阵阵沁人心脾的花香，当你走进去，一天的疲劳就全没有了。

当春季过完了就是夏季。魔力纸墙又开始变换颜色了，变换为天蓝色，再在纸墙上添上游泳时吃冰棒的模样，最后纸墙会喷射阵阵凉爽的气息。

当夏季过完后就是秋季了。魔力纸墙又开始变换颜色了，变成金黄色。然后纸墙会添上五谷丰收的模样，最后纸墙会喷射垂涎欲滴、瓜果飘香的气味。

最后是冬天了。魔力纸墙要变换最后一个颜色了，变成红色，再在纸墙上添上棉袄、火炉。最后纸墙会喷射过年时温暖的气息。当你走进去，会感到初夏时的暖和。

我发明的魔力纸墙了不起吧，欢迎你来使用。

《南方周末》上有篇经典的文章“总有一种感动让我们泪流满面”。是的，生活中总有那么些人，愿意给你一份依靠，一份温暖……

六月中午，我们班正在上体育课，太阳刺眼的很，走在塑胶跑道上就像是在受酷刑，我的汗如流水般往下淌，心里不禁想着：后羿为什么不把最后一个太阳也射掉呢！哎！忽然，阳光渐渐消失，大家看到此景忍不住欢呼了几声，以为太阳没了，天气转阴了，可没想到的是，倾盆大雨直泻而下，体育老师吹了一声口哨，让我们跑到食堂，正好马上就要吃饭了，我一看乌云逐渐增多，雨也越下越大，我来不及多想，拉着几个“姐妹”顶着外套就往食堂跑。

忽然，一个响雷劈下，我们吓得呆了，不敢挪步。几个人也被淋成了落汤鸡，浑身都湿透了，喷嚏一个接一个地打，冻得瑟瑟发抖。可雨水无情，那冰冷的雨水仍时不时泼到我们身上，好似万箭穿体。抬头看看天，乌云一片，黑沉沉地压下来，我心也寒冷起来了。刚顶着烈日跑一圈，体力耗尽了，现在又让冷雨来浸泡我们，老天爷不是在和我们玩笑么？正当我们绝望时，一声轻柔的问候打断了我们的胡思乱想，“你们是需要伞吗？我借你们吧，今天雨太大了。”

“真的可以吗？”我似乎看到了一线希望。

“当然可以！”她爽快地答应了。

我们几个拿着伞，不知如何感激她，忽然，我又叫住了她：“同学，请问你是哪个班的？”

“--班……”她的声音淹没在风雨中。

我们撑着伞顺利到达了食堂，成功吃上了饭，一直到放学，我的心都是暖暖的。

我想亲手把伞还给她，并想当面表达感谢。可是3700人的校园，相遇的几率是那么的小，两年过去了，伞，我还一直带在身边。那把这是一把红色格子充满温情的折伞，伞柄处有隶书的两个字“天堂”，有时，我愿意相信她就是拯救我的天使。直到现在，我还记得我还记得她顶着风雨跑回教学楼的样子：雨愈下愈大，她独自在风雨中奔跑，溅起的水花使她的裤脚浸湿了，可她顾不了那么多，从天而降的大雨很重，很凉，她不得不快点跑回教室，我看着那瘦弱的身影，被强势的风雨那样折磨，很是心疼。

生活，总有那么些人，愿意给你一份依靠，一份温暖……让你感动，热泪盈眶。

沙沙——哗啦哗啦——沙沙，又是一个下雨天。望着挂在衣柜旁的那把可爱的小雨伞，我不禁思绪千万。

那是一个阳光明媚的早晨，上学路上我看见了一群维吾尔族的孩子们在水坑里玩着，溅起了一片又一片的泥点在身上。记得当时我是非常厌恶，便嫌弃地跑开，绕过他们去学校。

天气善变，像小孩子的心情一样。刚刚还是阳光满面，现在就立马变脸了。外面天阴了，雷声伴随着雨点砸下来，仿佛要把地面穿透。我看了一圈教室里：大多数人和我一样都在抱怨着这可恶的天气，只有一个女孩安安静静地坐在那里。望着窗外的雨打在玻璃上，发出‘啪嗒，啪嗒’的响声。

糟了！我没带伞，怎么办呢？又要被淋成落汤鸡！这该死的天气！

令我最慌恐的事发生了，放学了，而雨却没有丝毫要停下来的样子，我硬着头皮跟着大家的队伍，极不情愿地踏入了雨中。

呀！好冷！我连忙用手捂住头。突然视线一暗，雨一下子没有刚才那么大了，我转过头定睛一看，啊！原来是那个女孩！

“你…你叫什么名字？”我以前不大记少数民族同学的名字，一个班里如果有两三个的话，我都会不清，会混淆的。在这时我突然很窘迫，同一个班的同学，我竟然记不起来她的名字。

“努尔古丽，以后叫我古丽或努尔都行！”

望着她热情的面孔，听着她那不太标准的普通话，我的视线模糊了。“谢谢你啊！”“不客气，同学之间要互相帮助啊！”我们一起笑了，撑着伞，走在回家的路上。

回到家后，天晴了，夕阳斜射进我的屋子，心里暖暖的。我也明白了，我们像石榴籽那样紧紧地抱在一起，也要牢牢记住：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，因为我们都是一家人。

秋天的风，有一股无穷的魔力。不信，你瞧！

秋天的风，无声无息地来到了果园，对着树上的果子温柔一吹，果子便成熟了。苹果含羞地红了脸，梨挂起了金色的灯笼，葡萄闪着紫红色的光芒，这时，新鲜的冬枣半绿半红地赶来凑热闹，到处一片瓜果飘香，欢声笑语。

秋天的风，争先恐后地拜访了田野，金色的稻穗笑弯了腰，一棵棵高粱涨红脸，一个个玉米棒子脱去了绿衣裳，换上了金黄战袍，像一个个精神抖擞的战士，正在田野里操练呢！

秋天的风，又开心地跑到了花园做客，花园主人让五彩缤纷的菊花迎接它，让香气四溢的桂花招待它，让银杏树的叶子像一只只黄色的蝴蝶为它翩翩起舞，时而旋转，时而摇摆…。

秋天的风，带给农民伯伯一地的丰收，带给孩子们的是一幅色彩斑斓的画卷。

导语：害怕风雨就有可能错过阳光;在享受阳光的同时，也得承受点风雨。下面是yuwenmi小编为大家整理相关哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

狒狒每天都会在密林里散步。

一天，它在路上遇见了朋友长臂猿。

我的朋友，长臂猿说，天气这么好，你竟然撑着雨伞。

是的。狒狒说，我感到非常恼火。讨厌的伞收不起来，它给卡住了。我本来想带伞散步以防备下雨。但是，正如你看到的，我在这伞下不能享受阳光。这太糟糕了。

有个简单的办法。长臂猿说，现在你在伞上挖几个洞，太阳不就照到你了吗?

好主意!我怎么就没有想到呢!还是你聪明!狒狒大声说。

于是，它在伞的顶部剪了几个大大的洞，温暖的阳光透过洞照下来了，非常温暖。

要是下雨还能遮雨，现在又能享受到阳光，真是两全其美!狒狒说。

一会儿，太阳就消失了，接着便下起了倾盆大雨。雨水从伞上的洞落了下来。只一会儿工夫，倒霉的狒狒便浑身湿透了。

【大道理】：

害怕风雨就有可能错过阳光;在享受阳光的同时，也得承受点风雨。事物到处都有两面性，人所需要做的就是力求两全其美。

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态度是一件奇妙的东西，它会产生神奇的力量。美国哈佛的一项实验，证实了态度的魔力。

若干年前，罗伯特博士在哈佛主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验，其对象是三组学生与三组老鼠。

他对第一组学生说："你们太幸运了，因为你们将跟一群天才老鼠在一起。这群聪明的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点，然后吃许多干酪，所以你们必须多准备些干酪放在终站。"

他对第二组学生说："你们将跟一群普通的老鼠在一起。这群平庸的老鼠最后还是会通过迷障抵达终点，然后吃一些干酪。因为它们智能平平，所以期望不要太高。"

他对第三组学生说："很抱歉，你们将跟一群笨老鼠在一起。这群笨老鼠的表现会很差，不太可能通过迷障到达终点，因此你们根本不用准备干酪。"

六个星期之后，实验结果出来了。天才老鼠迅速通过迷阵，很快就抵达终点：普通老鼠也到达终点，不过速度很慢：至于愚笨的老鼠，只有一只通过迷障抵达终点。

有趣的是，其实根本没有什么天才老鼠与笨老鼠，它们全都是同一窝的普通老鼠。这些老鼠之所以表现有天壤之别，完全是因为实验的学生受了罗伯特博士的影响，对他们态度不同所产生的结果，学生们当然不懂老鼠的语言，然而老鼠知道学生对它们的态度。

此一实验证明了态度的神奇力量。因此，一个人要，除了之外，必须具备正确的态度。

[态度的魔力作文

老一辈的常叹道，现在的年轻人早已不似当初那般热络了。那会儿，今天村这头的张奶奶煲了鸡汤给大伙都分了点，明天村那头老李家的树结了果子便给邻里都尝尝鲜。这相同的场景若是放到了今天，那张奶奶李爷爷的儿子孙子，怕是要关紧窗户锁上门而独乐了。

我听了便也只笑笑，在这物质至上的当今社会，还有谁会想到“共享”这一茬呢？

可在那不起眼的山腰上，我却感受到了——真真切切。

那日是同父母一起去爬山，山不高，也并非名山，道路便是泥泞不堪的，尚未砌石为磴。他们总爱爬这种山，我也尝暗自思忖过原因，却终未得出个所以然来，只听得他们说：“良山有良民，这山越朴实，人也越朴实。”

未及山腰，隐约间觉得头上似乎有些许凉意，才发觉竟是下了雨。我慌了神，这人生地不熟的荒山，又没带伞，怕是要淋成落汤鸡了。正这么想着，又走了几步，却看见山道旁的岩石上放了一把伞。伞是淡淡的绿色，沾上了泥土和雨水，竟有种出淤泥而不染的脱尘之意。我看到雨势渐大，便压下心头的顾虑，拿起伞紧跟上父母。说来也奇怪，这一路上，竟又看到了不少放在道旁的伞。

正午，到了山腰，雨点仍旧淅淅沥沥，母亲看见沿途有家客栈，便提议进去坐会。山上人本就不多，因而客栈人也不多。推开门帘，客栈主人的欢迎声便伴随着风铃叮咚的响声一齐飘来。客栈装潢朴素典雅，最中间的高桌是客栈的柜台，环其一圈的便是供客人饮茶小憩的桌椅，花纹秀丽的桌布盖在上面，与墙上简约的壁画相映相衬，壁画的两旁是实木制成的柜子，柜子上零星放了几把伞。伞，与我手中这把伞极像，也是淡淡的绿色。

“请问要喝点什么吗？”一声问话将我的思绪唤回。来人许是客栈的老板娘，她身着一身旗袍，看上去虽已近中年，气质却仍是飘逸非凡。“一壶普洱。”母亲答。她点点头，转身欲为我们沏茶。

“不好意思，请问这把伞是您家的吗？刚在路上看到，以为是弃用了的，便拿来用了。”我叫住了她。她回过头来，见我手上拿了把伞，便笑了：“这山头本没什么人，我是怕好不容易来了客人，又被天公打翻的一盆水给冲走了，这不，家里多了几把伞，便给客人带上了。”她又冲我笑了笑，进了里屋。

少时，茶沏上了，淡淡的芽色飘出清香，她从里屋走了出来，手上拿着把新伞：“你那把伞有些脏了，用着不舒服，换把新的吧。”她将伞放在桌旁，“慢用。”而后又是一笑。

从客栈出来时，雨势渐渐小了，不一会，雨便停了，阳光一丝一丝地透过阴翳的树林洒在地上。我收起雨伞，看到山道旁的大岩石，才终是大彻大悟。轻轻地，我将它折好；轻轻地，把它放在了岩石上。抬头看向父母，他们正冲我笑着，是欣慰的笑。

那末，“共享”便在我心中播下了种子，开了花，结了果，永不会再凋零的了。而我，也会继续播种，直到在这个社会上，随处便可看见这“共享”的一朵花。

这几天天气忽冷忽热，妈妈很快就病了，就连说句话都要连打几个喷嚏，幸好我家离学校很近，每天只好自己跑着上学，可是今天……

上午阳光明媚，可到了下午，天便阴了，在刮过几阵大风后，天公不作美，大雨便倾盆而下。人坐在教室里的我，心却飞到了外面，不停地期盼放学时不要下雨。可是尽不如人愿，放学的时候，雨不但没有停，反而越下越大了!

站在大门口，同班同学便一个个被家长接着回家了，最后门口只剩下星星零零的身影，我顿时不知该何去何从。不知怎么的，我想到了妈妈，妈妈也许会来接我的。但很快，这个念头就被打消了。妈妈生病，走几步都难受，怎么可能呢?但是我还是在等待着，却不知等待什么。

时间一分一秒的过去了，我却在校门口徘徊。此时，我的心如火焚，焦急万分。我无奈，我着急，我渴望能有一个人来将我接回家。那一瞬间，我做出了许多猜测：无人接我，一直等到雨停才能回家;雨彻夜不停，我在传达室写作业……

突然，视线中出现了一把红色雨伞，还有一个缓缓移动的身影……近了，近了，是妈妈!“妈妈!妈妈!”妈妈脸上露出了笑容。“回不了家就打个电话嘛，我来接……阿嚏!”

我终于明白我在等待什么，是那顶雨伞，还有那声声揪心的“阿嚏!”……

朦胧的雨，飘飘洒洒，落入大地之中。雨帘中，雨伞下，包含着母亲对我的爱，温暖着我的心。——题记

残月西坠，晓星西沉，树上的蝉声仿佛也啼的倦了。夜风习习。吻着我的脸颊，我抬起头，仰望着那残月，思绪不禁又回到往日，勾起我的回忆……

雨，如烟如雾，在空蒙的天地里，垂下了梦幻般的水帘。绿叶，在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆地微笑;水花，在玻璃上跳荡着，仿佛在向我显示心灵的颤动。此时的我却皱起了眉头，望着窗外的雨丝，我背起了书包，走出了教室。

当我来到校门口的时候，我的头上已经挂满了晶莹的露珠，身上也已经湿透了。我站在校门往外看，找不到那个熟悉的身影，我低下头，叹了口气，走出了校门。

刚走出了没几步，一阵清脆的铃声从远处传来，我抬起头，雨帘中，一个朦胧的身影推着车，撑着伞向这边走来，那身影，是多么的熟悉，那是我的妈妈!我走了过去一看，我的心中一阵心痛，妈妈的头上已经全湿了，身上没有一处地方是干的，与我现在的样子比，妈妈不知湿过我多少倍。我强忍住心中的疼痛，笑着对妈妈说：“妈，你怎么来了，我自己回家就可以了嘛。”妈妈走过来，把伞递给我，说“傻孩子，我不来，你不就成了落汤鸡，来，快把雨伞拿着，不能再淋湿了，不然你会生病的，知道吗?”我反问妈妈：“那你怎么办啊?”“放心啦，你看妈妈，全身都湿了，没关系的，回家换一件衣服就行啦，听妈的话，把雨伞拿着。”我看着妈妈那慈祥的脸，心中不禁一阵温暖，一阵感动，妈妈为了我，连自己都不顾了，我……我低下了头，一滴晶莹的泪珠从我脸上悄然滑落……

雨，越下越大，雨中，雨伞下，充满了浓浓的母爱……

月光如水般倾泻下来，四周漫溢着泥土的芬芳，混杂着草香与花香，使人为之一振。我站在月下，脸上闪烁着晶莹的泪光，妈妈，你对我的爱，将伴随着雨伞，永远印在我的心，永远永远……

前天，我利用周末回乡下老家和弟弟妹妹们一起看望父母，无意间在宅院里见到了一把撑起的旧雨伞，引起了我的极大注意。我上前拿起它仔细端详，简直不敢相信自己的眼睛，这还是30多年前那把黄橙橙亮晶晶散发着浓郁的桐油气味的雨伞吗?只见竹制的十根伞架依旧，伞面油布只保留了三分之二，黑乎乎的，三分之一的油布是补丁摞补丁，它像一位功勋卓著骨瘦嶙峋的老人，饱经风霜，衣衫褴褛，很可怜地独处一隅，看到它，不禁想起了一串串的诸多往事......

这把雨伞，曾经陪伴我在家乡风里来雨里去当民办教师三年。

下雨天，撑着它，我一脚水一脚泥一天三遍，从家步行3里到学校，从学校再到家，只拿工分不拿工资，把美好的青春无私地奉献给了家乡的教育事业。在这面雨伞下，我为弱小的同村学生不知有多少人遮风挡雨;也不知撑起它，三年间到过多少班级同学家做家访，感动得学生和家长们热泪盈眶。在这面雨伞下，我冒雨顶风，夏季赤脚，曾经到责任田里铰红薯秧趁雨抢栽过晚红薯，帮助家里干农活;也不顾大雨倾盆，我为父亲撑伞，为改善生活而沿河港撒网捕鱼捉虾。

这把雨伞，曾经陪伴父母从中年走向老年30多个春夏秋冬。

在春雨滴滴贵如油的春天，以务农为生的父母，当家庭实行了大包干生产责任制以后，一年之计在于春，春耕生产理当先。特别是到了“谷雨”前后，为了种瓜种豆，他们总是沐浴着吹面不寒的杨柳风，手撑雨伞，挡着牛毛花针似的丝丝细雨，趁墒抢时，播种着春玉米、春棉花、春红薯，点种着西瓜、小瓜和丝瓜，栽种着绿豆、豇豆和黑豆，把希望的种子及时地播撒在阳光明媚的暖春里，等待收获在天高云淡的金秋里。

在赤日炎炎似火烧的夏天，当着村文书30余年的老父亲，会在汛期经常携带这把黄雨伞，脚蹬胶鞋，和生产队干部一起查看军烈属五保户的房屋漏不漏，生活有没有啥困难;和其他村干部一道查看小清河大洪河的河水上涨了多少米、大暴雨把田野里庄稼淹没了多少亩、绝收了多少亩，是否还能以秋补夏?有时，也会在自己的责任田里，母亲撑起这把黄雨伞，冒小雨在地里拔草翻红薯秧剔玉米苗，消灭病虫害，呵护着热苗子庄稼薅着长;有时，为了遮阳，母亲冒高温在田间辛勤地劳作。

在阴雨连绵施淫威的秋天，当火红的高粱红遍田野的时候，当粒粒饱满的大豆苍黄落叶的时候，当膨胀的红薯等待收获的时候，当棵棵棉花吐絮白如羊群的时候，当满村满院的丹桂飘香的时候，当万山红遍层林尽染的时候，父母亲会撑起这把黄雨伞，在广袤的田野里抢收累累的硕果，在万般困苦中期盼着九九艳阳天，让高粱大豆颗粒归仓，让红薯入窖棉花入屋，不因秋雨霏霏而减产减收。

在白雪皑皑朔风吹的冬天，这把黄雨伞像倾盆大雨时一样，撑起放置在家门口，为门户遮风挡雨挡雪，在父母眼里，它就像是家中的守护卫士，30多年功劳大大的。提起这事，还真有一段故事要说：还是在上世纪1983年，农村刚实行土地改革不久，家中生活刚有好转，还没真正解决温饱，为了改善十来口人的居住条件，父母省吃俭用，勒紧腰带，这年秋天一鼓作气盖起了三间青砖水泥瓦房和一间土坯墙红瓦盖顶的灶屋，主房成为当时全村最漂亮的房子，冬暖夏凉，很多人家都很羡慕。不过，由于全村绝大部分人家逐渐富裕都翻新盖了楼房，相比之下，显得又低矮又质量差。为了保护门户，一年四季，只要是遇到下雨下雪天，父母都把它撑在家门口，减少了大雨大雪扑门，现在，尽管它饱经风霜雨雪，早已失去了它往日油光发亮的容颜，甚至面目全非，但父母把它当成宝贝，仍然在发挥着遮风挡雨挡雪的作用。

这把黄雨伞，是我土生土长在温饱不及艰苦岁月的见证，是我高中毕业后在家乡执教三年的见证，是我忠诚于党的教育事业并未误人子弟的见证，更是我接受贫下中农的再教育、从懵懂无知的青涩时期走出农村逐步走向成熟人生的最好见证!

这把黄雨伞，是父亲作为村官为乡亲们服务，风里来雨里去，30多年如一日甘当孺子牛的见证;是父亲作为顶天立地的顶梁柱，为了支撑这个家，含辛茹苦默默奉献给3双儿女的见证;更是他两鬓斑白、晚年疾病缠身而不屈不挠迈向耋耄之年的最好见证!

这把黄雨伞，是母亲以柔弱之躯支持父亲为乡里乡亲忠诚服务几十年的见证，是母亲饱经风霜家里家外尽自己最大的努力来养育儿女们的见证，更是她和父亲脚踏实地、勤劳能干、艰苦奋斗、勤俭持家、慈善大爱、不忘根本一辈子的最好见证!

一句话，这把黄雨伞，凝聚着全家人从温饱到奔向小康的全过程，是父母留给我们的传家宝。我们晚辈要倍加珍惜它的存在，睹物思人，在期盼美好幸福生活的同时，要永远牢记那艰难困苦的岁月!

张子涵

相信我们每个人在生活中都听到过掌声。表演结束时，掌声是对演员们的赞许；演讲结束时，掌声是对演讲人的肯定；玩游戏时，掌声是对人的鼓励，今天我终于体会到了掌声的魔力。

游戏的规则是先挑选一位“探索者”让他先离开教室，然后老师把一张红心卡片藏在教室的某一处。藏好之后，让“探索者”走进来寻找卡片，同学们要用掌声来帮助“探索者”，最后找到卡片，即为胜利。

第一个上台的是苏晋城。苏晋城依依不舍地离开了座位到了门外，老师小心地把红心卡片放到了自己的书里，然后大声说：“进来吧！”“探索者”立马开始寻找红心卡片，他先走到了张兆博的旁边，全班似乎都变成了蚂蚁的世界，一下子都鸦雀无声了，这声音好像在对他说：“不在这里，再去别的地方找。”这时“探索者”向四处望了望，立马走向老师，这时掌声如排山倒海一般，好像在和他说：“就在这里，就在这里。”在这一刹那，张兆博急得都开始打墙了，好在“探索者”在张兆博的指引下，成功找到了红心卡片。

我忽然明白了，原来掌声真的是有魔力的，它传播的是肯定，是赞许，是喝彩，也是鼓励。

大家都说母爱似水，莎士比亚说过这样一句话：“母爱胜于万爱”。我妈妈也不例外。

还记得有一次，我和妈妈一起去上海玩。天空突然下起了倾盆大雨。商店里的雨伞一下子被一抢而空了，幸运的是我和妈妈也抢到了一把雨伞，我们顶着大雨往前走，我看见妈妈把雨伞慢慢地往我这边倾斜，而她自己半个身子露在外面已经被雨淋湿了。我心里急得像热锅上的蚂蚁一样，心想：“妈妈身体不好，可千万别感冒了。”于是，我焦急地说：“妈妈我不会被淋到的，还是往你自己这边靠一点吧，不然你会感冒的。”妈妈笑着说：“没关系，只要你不感冒就行了，我是大人，感冒没关系的。”我听了，深深感受到了“母爱之恩，如涓涓细流流入我的心间”。在回宾馆的路上，我心里非常焦急。回到宾馆，我看见妈妈的衣服已经湿透了，可妈妈浑然不觉，一直在检查我有没有哪里被淋湿，用干毛巾把我上上下下擦干。我当时一下子不知道说什么，事后回想那一刻，我真想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，请原谅我偶尔惹你生气！”

母爱是倾斜的雨伞，是无言的付出，母爱太伟大了，“谁言寸草心，报得三春晖。”

天空乌云密布，雨水像断了线的珠子一般流下来。我坐在教室里的位子上看着窗外的雨水，心情像热锅上的蚂蚁，十分焦急。

当太阳像个火球挂在东方时，妈妈就把一把红雨伞往我的书包里放。我有些生气地对妈妈说：“今天又没有下雨，我的书包又这么重，你怎么还往我书包里放雨伞啊？”说完我就气呼呼地推开家门去了学校。

中午，妈妈又打电话催促我：“快点回家拿一下雨伞吧！不然一会下了雨，就完蛋了！”我不耐烦地说道：“今天根本没有下雨。即便会下雨，我还可以问老师借，不需要这么麻烦！”说完我就把电话啪的一声挂掉了。

下午，天空中像是有无数个没有关紧的水龙头一样，雨水哗哗地流了下来。这时我后悔极了，都是因为我没有听妈妈的话。

“贝蕾，快出来！我们赶快回家，再过一会儿就要打雷了！”

“妈妈我来啦！”此时我的眼眶湿了。我多次没有听妈妈的话，而她却还一直记挂着我。

我和妈妈在那一把红雨伞下感受着爱。借着路灯，我看到妈妈的整个后背都被雨水淋湿了。我跟妈妈说：“我没事，您不要让自己被雨淋到啊。”

雨幕中，一对母女撑着一把红雨伞走远了。

当今社会下，许多家庭因为国家政策，家中只有一个孩子，正因如此，这唯一的孩子成为了全家人的心肝宝贝、掌上明珠，全家人都围着这一个孩子在转。

今天，我看到了一幅漫画：一株长了几片叶子的小草上方，有六把雨伞为它遮风挡雨，雨伞上分别写着：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。小草虽然在这么多把雨伞的保护下，但它并没有长成一根茁壮的草苗，而是歪着“头”，仿佛不经意间就会被风刮倒一样。

这幅漫画，形象生动地表现出了当下的状况。每位孩子都是家中的宝，父母总是担心孩子会出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身边，寸步不离，生怕发生什么意外！

不过，这样培养出来的孩子真的好吗？我想，答案应该是否定的。现在的孩子都是温室里的花朵，父母们成为了他们遮风挡雨的屏障。这虽然让我们更加无忧，不会为生存烦恼，但也使我们失去了自己生活的本领。就如同林清玄作家写的《桃花心木》一样。如果种树人每天都去给树浇水，每天浇定量的水，树木就会养成依赖的心理，根就会浮在地表上，那么，如果有一天种树人不来浇水，树木就会很快地枯死，应为他们没有了自己去地下寻找水源的本领。

不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一个骆驼家庭中有五位成员，四位成年骆驼和一位幼年骆驼。四位成年骆驼对小骆驼关爱有加，总是寸步不离的陪伴在小骆驼身边，直到小骆驼长大可以独立了也不肯放手，使小骆驼一辈子都养成了依赖的心理。后来它们遇到了危险，本来是可以化险为夷的，但是因为小骆驼懦弱与依赖的心理，使它们受伤惨重。

人和动物、植物一样，如果太依赖父母，就会丧失自我生存的能力，所以，在这里，我想呼吁各位父母：“请对你们的孩子放手，让他们自己经历风雨！这样他们才会成为一棵真正茁壮的小树苗！”

红狐姑娘喜欢照镜子，因为她有一身红得发亮的皮毛，有一条蓬松光滑的大尾巴，更有一副苗条轻盈的好身材，还会跳优美的狐步舞。可是，怎么大伙儿都说黑猪姑娘好看呢？

红狐姑娘皱着眉头，阴阴沉着脸，生起气来：“黑猪姑娘有什么好看的？长得黑不溜秋的，一条尾巴又短又细，肝得像矮冬瓜，笑起来眼睛剩一条缝……”

红狐姑娘觉得黑猪姑娘简直没法跟自己比。但她还是想弄明白黑猪姑娘到底好看在什么地方？

红狐姑娘约黑猪姑娘一块儿去散步。她相信，她和黑猪姑娘走在一块儿，只会把她显得更美，把黑猪姑娘显得更丑。

她们来到花园里，一朵即将凋谢的玫瑰花低下头来，黑猪姑娘来到花跟前，笑眯眯地向她问候：“你好，玫瑰花！”

“怎么？你喜欢一朵快要凋谢的玫瑰花？”红狐姑娘轻蔑地问道。

“她也有过美丽，有过芬芳……”

黑猪姑娘话还没说完，那朵玫瑰花已抬起头来，舒展花瓣，重新开放。

红狐姑娘十分惊讶：“这花怎么又开了呢？”

“我感觉到有灿烂的阳光照耀在我的身上。”

红狐姑娘抬头看天：“天上并没有太阳呀，怎么会有灿烂的阳光？

她们来到小河边，一个小孩儿摔了一跤，正坐在地上哭。

“哭什么哭？烦死了！”红狐姑娘厉声骂道。

小孩儿看看红狐姑娘，哭得更厉害了。

黑猪姑娘什么都没说，只是笑眯眯地看着小孩儿儿，小孩儿一下子就不哭了。

红狐姑娘气不过：：“你怎么不哭了？”

小孩儿从地上爬起来，，喃喃说道：“好像有妈妈的手在轻轻地拍着我，拉着我从地上站起来！”

“奇怪！”红狐姑娘左看右看，“你妈妈在哪儿呀！”

一会儿是“灿烂的阳光”，一会儿是“妈妈的手”，难道黑猪姑娘身上有魔力？红狐姑娘仔细地看了看黑猪姑娘，她还是那丑样儿，而且总是一脸傻笑。

“管它有没有魔力！”红狐姑娘想道，“听说孔雀是最爱比美的，见到谁长得美，就开屏比美，我们找他去。

她们找到孔雀，黑猪姑娘正要向孔雀问好，红狐姑娘拦住她，抢先走了过去。

她十分傲慢地在孔雀面前展示着她的美丽，还跳起了狐步舞，可孔雀无动于衷，转身就走。

“你好，孔雀！”

孔雀回头一看，映入他眼帘的是黑猪姑娘一脸真诚的笑容。

哗的一声，孔雀抖开他五彩缤纷的大尾巴，一步一步地朝着黑猪姑娘走来。

孔雀抖着尾巴，围着黑猪姑娘转呀，转呀……

黑猪姑娘笑呀，笑呀，脸上笑得像一朵怒放的花。

红狐姑娘嫉妒得快要哭了，她冲到孔雀跟前：“她又长得不美，你为什么向她开屏？”

孔雀说：“世界上还有什么比真诚的笑容更美的呢？”

红狐姑娘恍然大悟：黑猪姑娘的魔力就是她的笑容。

夜已深，窗外下着小雨，站在落地窗前。听着风铃清脆的响声，又想起了那把透明的雨伞，想起了她，想起了她对我莞尔一笑的样子。

那天也如今晚一样，下着这样的雨。早上起得有点晚，匆忙地收拾着书包，路上连饭也没有来得及吃，直奔学校而去。

入了校门，抬头向天望去，发现天空早已被乌云盖住，才想起来，雨伞没带。这一上午的时间我都在想：雨伞没带，怎么办？放学时，刚到大平台，还未走到雨地上，才发现雨大了少许。望着天空，心里满是失望与无助，使我忽略了对面走来的人。当她走到我面前时，才发现她。

她黑如墨的眼睛，让我急躁不安的心很快平静了下来。她噘起那薄薄的唇对我微微一笑，让我难以忘怀。

“你怎么了？”她用那细而甜美的声音问我。我涨红了脸，不回答。她似是懂了我的无语，拉起我的手。打开了那把透明伞，看我走在雨地里。出了校门，她问我：“你家长来接吗？”我用微小的声音对她说：“来。”之后便不多言了。

已经走到了接送的地方，并未看到母亲的身影。这让我平静下来的心再度急了起来。我不断地在心里喃喃道：妈妈怎么还不来呀！我的着急似乎是写在脸上，一眼便能让人看穿。她对我说道：“没事，再等一会儿吧！”我点了点头，答应了。可是已经过了二十多分钟了，还不见母亲的身影。她想把伞给我，但我并未要，把手藏身后躲着她。她拿起伞柄硬塞在了我的手里，转身就走了。

我望着她那瘦弱的身影在雨中奔走着。只留下雨地中举伞的我，泪水奔出了我的眼眶，而雨又打在我的脸上，不知哪个是雨，哪个是水。

后来，她要转学了，我们都不想离开对方，但又因为家庭原因不得不离开。她有一天约了我，给了我这个海豚风铃。我望着它，等于想到了她。

想到这里，熟雨的味道带着风吹着风铃，“丁零零”，我的眼睛又模糊了。

星期五的早上，我同平常一样走进教室。“哇!好高的圣诞树啊!都快到顶啦!”

只见王老师和王泽雨妈妈还在圣诞树上挂礼物呢!哈哈，你们一定会觉得树上挂的是什么大大小小的彩球啦，雪花片啦，雪人啦，圣诞老人等等礼物。哈哈，你们说错了，上面挂的都是食品、文化用品，作文400字《有魔力的圣诞树作文400字》。老师说只有表现好的同学才能得到礼物。

啊!教室里放着一棵圣诞树，同学们的表现各不相同：有的认真地读课文;有的一直盯着圣诞树看;更好笑的是后面的同学，竟然忘了读课文，木木地坐在那里。

上课了，让我意想不到的事情出现了：平时表现很好的几个同学，趁老师不注意的时候，悄悄地把头转向圣诞树;而平时表现不太好的同学，却非常认真地在听老师讲课。

下课了，我听见两个女生正在说圣诞树。一个说：“我觉得上面那颗五角星是女娲不小心把它碰下来的。”另外一个说：“我觉得是一位神仙特意剪的。”一个男孩跑过来，说：“上面的食物好像很好吃呀!”说着，男孩口水都快流出来了。

啊!这真是一棵有魔力的圣诞树啊!

当我转身出了店，走了很远很远了，压根看不见这个店了，老板转身就对着托德破口大骂，脸变的比京剧还快，笑容顿时消失在重重皱纹里，只剩一张满脸怒容的脸,就像天使变成了恶魔一般：

“你是个猪脑子吗？脑袋是装饰品吗？总是分不清一个百万富翁和一个流浪汉，这次要不是我出马，那位百万富翁就被你当成流浪汉轰出去了！你这个脑子真是左边是面粉，右边是水，一动就变成了浆糊！”

“谁叫那位百万富翁穿的像个流浪汉似的，要是你，还不是会把他当做流浪汉，居然还说我。”托德嘟着嘴巴，小声嘀咕着。

可这些话还是被顺风耳的老板听见了，他气得满脸通红，嘴巴都气歪了，恶狠狠地盯着托德。

“快把纸和笔拿过来！快！”

“干嘛呀？老板？”托德小心翼翼地问道。

“管那么多干什么？加你去你就去，还磨蹭什么呀！人家绣花都绣完了，你还在这愣着！”老板提高了声音，大声地说着。

托德赶紧去房间里出笔和纸来，只见上面只写着：“托德解雇！”下一行便是招聘了。正当老板要去贴这张纸时，托德抓着老板的裤脚，都要跪下来了：

“老板，求你了！不要把我解雇啊。”老板说：   “那好吧！不过要扣你今年的工资，还要今年全年天天为本店提供布料！”

“啊！我的钱啊！——”托德大叫起来。

“干不干？不干算了，解雇！”

“啊？不要！我干我干！

世界上的爱有很多，母爱、父爱、友爱……但是我要说的是社会关爱，传递爱有许多种方式，那把时刻飘荡在我记忆中的雨伞也是爱的传递。

那天晚上，我与周公相谈甚欢，以至于第二天早上起床晚了，匆忙中，我抓起书包连天气都没看就冲出了家门。到了车站，公交车还没来，天却阴了下来。乌云密布压着天空，我祈祷不要下雨，我可是连雨伞都没带。然而天公不作美，倾盆大雨随后就到。我躲在一个勉强能遮雨的角落里，拧着校服上的水。

一位老爷爷看见了我，忙招呼道：“孩子，在那里会感冒，来，快到我的伞下来！”我赶忙冲过去，感激地看着老爷爷。风还在呼呼地吹，雨还在哗哗地下，我却没有被淋湿。原来老爷爷把雨伞倾斜到了我这边，而他的那侧衣服已经湿透了。我的心里涌起了一股暖流。

这时公交车来了，人们蜂拥而上，瞬间把我挤在外围，唉，谁让我势单力薄呢。我不想迟到，牢牢抓住车门，发挥了“钉子精神”终于挤了上去，奈何车门却关不上了。罪魁祸首是我身后的大书包。车里马上炸开了锅，司机也不耐烦的让我再挤一挤。有人说上班要迟到了，有人抱怨我耽误时间，有人嚷嚷又要挨老板骂了……人们都让我等下班车。急的我都快哭了，本来就晚了，等下班车肯定迟到。

“这孩子冒雨等了很久，上学又要晚了，不能耽误学习，还是我下去吧。”我急忙抬头寻找那位好心人，竟然是他——那位老爷爷！他好不容易抓住扶手，颤颤巍巍挤下了车。临走前还把雨伞塞给了我，并对我说：“我家就在附近，看天气不好才坐的公交车，下次出门记得带伞，不要淋雨，感冒会耽误学习的。”一股暖流再次涌上我的心头。

下了车，我感觉雨伞上还在散发着阵阵的温暖。在路口我看见一位年轻的白领用文件袋遮着头匆匆赶路，我想马上到学校了，就把雨伞给了她，她非常感激。我告诉她要谢就谢谢一位不知名的老爷爷吧，是他让我懂得将爱传递下去。雨水伴随着我的脚步，唱着欢快的歌。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。那把雨伞给我留下了抹不去的记忆。我没想到，一把雨伞也能透彻出这么大的关爱，今后的生活中，我会把这份关爱传递下去，让其他人都能感受到社会的温暖。

假如我有魔力，我就会去帮助那些有困难的人和失去一切的人；假如我有魔力，我会让时间倒流到我读二年级的时候。那么，我就可以又一次的见到了彩虹老师。

假如我有魔力，我就会到四川去把那些穷人全部带到同一个地方，然后再用我的魔力变几十万来，分给那些穷人。如果在这些穷人里有人得了疾病，我也会用我的魔力医好他们的病。

假如我有魔力，我会让辉煌老师回到以前的少年时光，让老师在少年时光里能尽情地享受那美好的时光。

假如我有魔力，我会让我家变得富有，还要把我自己变成有钱的公子，还要把我家变成一座城堡。

假如我有魔力，我要让爸爸那些刺眼的胡子变没，还有把我的字变成和老师写得一样漂亮。

虽然我想要魔力，是异想天开的，可我只好好学习，将来我就一定实现。

我有一把漂亮的小雨伞。上面的塑料布是透明的，上面还印着灰太郎。灰太狼好像见到一只肥羊，一对小眼珠子瞪得放光，非常得意。伞把弯弯的，正是我最喜欢的黄色，可漂亮了。

我今天可是第一次用这把小雨伞。因为妈妈说今天可能有雨。早饭后，雨还没有下，我却迫不及待地拿起了雨伞上学去。妈妈说：“雨还没下呢，你着什么急呀？”我说：“我拿了伞，雨就会被我祈下来的！”但是一上午，连个雨点都没见到，我把伞扔在了校车上。

午饭后，我下楼了，老天爷终于下雨了。我朝着楼上的妈妈大喊：“下雨了！”下了校车，我撑起我的小伞，小雨滴顽皮的落到了我的小伞上，滴答滴答，真好听呀！我抬起头，透过透明的伞，我看到许多小水珠落在我的小伞上，好像是亮晶晶的珍珠在滚动呀！过了一会儿，雨越下越大，我的心里反而越来越高兴。走在路队里，我的伞和她们的伞连成一块，像一条美丽的彩带在晃动。

放学后，雨还在下。我的好朋友李嘉怡没带伞，我和她一块撑着小伞，踏着整齐的步伐向前走……

没想到小雨伞给我带来了这么多的快乐和帮助。

教师评语：小小的雨伞，给孩子带来了多少快乐！快乐中撑开了小花伞，快乐中看到了像珍珠样的小水珠，快乐中帮助了好朋友！多么善良的孩子，感谢那把小雨伞！