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有魔力的雨伞一篇作文(实用20篇)

童话中那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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未来的雨伞作文400字

全文共 422 字

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作文一开课,我们就被一则谜语吸引住了。

“远看一座亭,柱子立当中。上边直流水,下边有人行。”这是雨伞,聪明的我们一看就猜着了。

显然,雨伞成了我们今天作文的主角。世界上第一把雨伞是几千年前鲁班发明的,当时,鲁班受到他的妻子的启示,在荷叶上找到了灵感,发明了移动的微型亭子——伞。要说未来的雨伞什么样子,我想,一定是丰富多彩,形式多样,各具功能的。

如果我成了发明家,我一定要设计一种特别奇特的雨伞。雨伞的手柄上有许多按钮,那是伞的机关。

按动第一个“花型”按钮,雨伞会自动打开,伞面像一朵宽大、美丽的鲜花一样。伞面的颜色有预报天气的功能,会随着当天的天气不同发生变化。雨天变成绿色,晴天变成蓝色,阴天变成彩虹色,雪天变成透明色……

一个人撑着雨伞,可能会觉得寂寞,只要按动第二个“人像”按钮,雨伞里有个微型的聊天室,会陪伴你听听歌,讲故事,聊新闻,甚至还有人工智能机器人与你谈天说地呢。

其实,这把未来的雨伞,还有好多你感兴趣的功能,将成为你出行的好伴侣。

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篇1:未来的雨伞作文600字

全文共 672 字

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时间如流水,转眼间十多年过去了,我成了一个发明家,专门发明些让人们感到舒适的东西。

就在最近,我发明出一种新型雨伞。它能让人感到无比舒适,现在,就来听听我介绍介绍这种雨伞吧!

这种新型雨伞小巧玲珑,就算你拿一个小手提包也能把它装进去,但这把雨伞撑开时,肯定可以把三个人给遮住。

“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了。这时,你只要撑开雨伞就能遮住雨。可这种新型雨伞不同,它不仅能把雨给遮住,还能让你感到很温暖,你只要按按伞柄上红色的按钮,伞里便会冒出阵阵暖气,似乎里面有一个小太阳。如果这时,你还想让伞更加变化多端,没问题!你只需按按伞柄上黄色按钮,立刻,伞面上会变成一派生机勃勃的春天景色,而且在不断的变化,每一张图都不一样,你看了,心情总会很愉悦。

差点忘了告诉你,这种新型雨伞还可以当太阳伞呢!你一打开这把伞,夏日的炎热仿佛一下子减去了许多,因为,伞面上会喷出冰凉冰冷的冷气,使你神清气爽。如果你这时想到了冬天白雪皑皑,孩子们欢快打雪仗的情形,那就按水蓝色的按钮吧!这时,伞柄会变得冰冰凉,上面也会浮现出冬天的世界,你会感觉自己置身于冰雪王国。

你可别忘了,你在公园里休息时,要按按那个外圈是绿色,中间是彩虹色的按钮,按一按这个按钮,你的雨伞全部变成葡萄绿,伞面上还有许多五彩斑斓的蝴蝶呢!看了这幅图,你会觉得自己是蝴蝶家族家族中的一员。

你还想听悠扬的,好听的音乐吗?如果想,那就按按伞柄上最后一个颜色按钮-三色钮,它由紫、橙、粉组成了一个较暖色的按钮,你按一按,哇!优美的音乐慢慢流出,很好听!

大家听了我的介绍,想不想拥有一把这样的新形型伞呢?我等着你们哟。

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篇2:掌声的魔力作文600字

全文共 619 字

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相信大家都听到过掌声。表演结束时,掌声响起是对演员的赞许;演讲结束时,掌声响起,是对演讲人的肯定;做游戏时,掌声则包含着我们的快乐。今天的游戏作文课,让我对掌声有了更深的理解。

今天刚上作文课,史老师就公布了游戏规则:首先从同学们里选了詹俊豪当“探索者”,并让他走出教室,然后把一张红心卡片藏在笔记本下,之后让“探索者”进来找。接着同学们用掌声提醒他:离卡片近,掌声就大;离卡片远,掌声就小。最终“探索者”找到卡片即为胜利(期间不能用语言交流)。

只见史老师把红心卡片藏在电脑桌旁的笔记本上高喊一声:“游戏开始!”随后,“探索者”詹俊豪走进教室。他先在王子安的桌子上寻找着,可教室里轻微的掌声仿佛在告诉他:“不在这里,去别处找找。”詹俊豪只好转身去了别处。

但结果不尽人意,两次探索全都失败,突然,詹俊豪大步朝电脑桌的方向迈去,一旁的王子安兴奋地拍着手,腮帮子更是鼓得像一对气球似的。

谁知,詹俊豪来了一个托马斯回旋大拐弯,一溜烟又转到我桌子上“搜查”了,这下可好,把同学们急得脸比关公还红,可是大家什么也不能说,只能轻轻地拍着手。直到詹俊豪的目光再次转移到电脑桌上,教室里才又爆发出了热烈的掌声。詹俊豪一个箭步冲到电脑桌上,终于在笔记本下找到了红心卡片。在他找到卡片的同时,教室里像把油倒入了煎锅里顿时沸腾了。

这时,我突然明白了,掌声传递着赞美、肯定与快乐,它指引迷茫中的人不畏困难,勇往直前。原来掌声是真的有魔力的。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇3:雨伞该给谁

全文共 338 字

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一天,天灰蒙蒙的,天空飘着一大片一大片的乌云,随着一声雷响,豆大的雨点落下来。雨越来越大,猫妈妈趴在窗台上,注视着外面,心想:“这天突然下起雨来,肯定有人要淋雨了。”

她连忙拿出一把伞,来到门外一看,傻眼了,只见门外有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡。这么多的小动物都没有带伞,可我只有一把,怎么办呢?“我这有一把伞,谁最需要?”猫妈妈举着伞问道。青蛙呱呱叫,说:“我不需要伞,因为我在池塘里长大的,不怕雨。”乌龟笑着,伸出长长的脖子说:“再大的雨我也不怕,雨点落在我背上,挠痒痒似的,真舒服。”小鸭子扑扇着翅膀,甩甩尾巴说:“我正要去池塘里游泳呢!”

公鸡耷拉着脑袋,缩着身子,说:“我正需要伞,雨水把我的羽毛淋湿了,难受极了。”猫妈妈把伞递给公鸡,公鸡高高兴兴地拿着伞,说:“谢谢您。”

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篇4:我变成了魔力猫想象作文

全文共 760 字

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这天,爸爸妈妈两个人出去购物了,家里,只剩下我独自一人趴在窗台上幸福的发呆。

突然,天空呈现血红色,世界开始天翻地覆、雷鸣电闪,我害怕的闭上了双眼……

一会儿,我觉得身上一热,我慢慢睁开了眼睛,世界完好如初,可是我却觉得大了许多。我仔细一看,不由得张大了嘴巴——原来自己变成了一只绿色的

我正惊讶的时候,我发现一个小女孩站在一片白云上从天而降。

她降落到我面前,自我介绍说:“你好,我是天上的神仙的一个徒弟,我叫森美,由于我不小心把我师父的神水罐给打碎了,所以师父就罚我下凡来帮助人类,并且把被神水变化成动物的人变回人形。”

我问森美:“那我是因为碰到了你所说的‘神水’吗?水罐里的水有什么作用?我又怎样才能变回人形呢?”

森美说:“神水罐里的水能把任何物品变成我们天上的任何一种宠物,你要想变回人形,我只能告诉你必须要做6件好人好事,但是要记住不能有一丝一毫的功利心,不然做多少件好事都是白搭。”说完,森美就飞走了。

我发了一会儿呆,然后就决定出去冒冒险,也好变回我的人形。

我刚走出家门,走到马路边就看到一位老奶奶在大马路上捡一个瓶子,而不远处,一辆疾驰的大卡车正飞奔而来,眼看就要撞到老奶奶了,怎么办?时间来不及了,我不管他三七二十一,冲上去再说!结果我一不小心居然使出了魔法,这个魔法能让事物暂停2分钟。我抓紧时间把老奶奶撞到马路边(我此时是一只猫),时间刚刚好!

接下来的一天中我又做了很多的我觉得应该做的事情,在学校的门口,我惊奇的发现我变回了人形!

回想一天发生的事情,我发现我做那些好事时是那样的自然,而且没有一丝一毫的功利心,我想就是我的这种态度,才使我变回人形的吧——如果那个叫森美的女孩说的话是真的。

我赶快加快了脚步,踏上了回家的路,以免别人向我偷来一样的眼光。

叮铃铃!叮铃铃,原来是闹钟响了,原来是我做的一个梦。

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篇5:假如我有魔力三年级作文

全文共 421 字

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我是一个爱幻想的女孩,我常常幻想着我有魔力,去帮助别人。

假如我有魔力,我会先让自己长出一对翅膀。去看看哪里有邪恶的坏人,让他们吃下“善良药丸”,让他们改邪归正。不再做邪恶的事和欺负别人的事,让世界平安、和谐。

假如我有魔力,我会飞到山区里,用魔力把他们的小房子变成一栋栋大的房子,里面还有吃不完的食物。再飞到他们的学校里,把他们简陋的教室变成一个游乐场,让孩子们边玩边学新的知识。

假如我有魔力,我还会飞到养老院里,变出几个小女孩和小男孩,来帮助养老院里的阿姨们照顾老奶奶和老爷爷的生活。他们还会讲很多故事和笑话,让养老院不再平静、寂寞。

假如我有魔力,我会用彩虹桥把小朋友们接到天上,然后躺在软绵绵的白云上,看着小鸟和大雁飞来飞去……让小朋友们在一个没有污染、没有喧扰的环境中自由自在、无忧无虑地玩耍。

假如我有魔力,我会飞到孤儿院里帮助那些没有爸爸妈妈的小朋友,找到领养他们的好人家。

我相信,有一天随着人类的进步,经过努力,我的梦想就真的会实现。

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篇6:掌声的魔力作文600字

全文共 689 字

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语文课上,金老师说要带我们玩一个名叫“掌声魔力”的游戏。掌声还有魔力?我在心中画了一个大大的问号。

金老师大声宣布游戏规则:“首先挑选一位‘探索者’让他先离开教师,然后让同学们把一只红笔藏在教室的某个角落。藏好后让‘探索者’走进教室来寻找红笔。同学们要用掌声来帮助‘探索者’,当‘探索者’离目标远时,就要用力鼓掌(期间不能有言语交流,否则视为犯规)。最终找到红笔,即为胜利。”

第一局“探索者”是王余珊。同学们把红笔藏在了一个同学的笔袋里。她一走进教室,教室里顿时变得鸦雀无声。王余珊先走向那个同学的座位,教室里一下子响起了热烈的掌声,她左右思索着:笔肯定在这附近。忽然,她看见桌子上的笔袋,心想:红笔可能在笔袋里。她打开笔袋,笔果然在里面,王余珊顺利闯过第一轮。……

第二轮我们组黑白配,仇梓萌胜出,成为“探索者”,我来负责藏红笔。我把红笔藏在了一堆书的后面。仇梓萌进来了。她左顾右盼心里在想:笔会藏在哪里呢?她慢慢走向目标,我们的掌声也越来越热烈。仇梓萌走向目标旁的一堆衣服,但红笔没有找到,却找到了一个面包,让同学们捧腹大笑。她又在我的桌子上找来找去,可是一无所获。金老师最后倒数十个数:“10、9、8、7、6…”仇梓萌急得直拍大腿。“时间到!”金老师说到。她垂头丧气地回到座位。我们又响起了热烈的掌声,好像在对她说:“没有成功也没有关系。”

我终于明白掌声的魔力在哪了。掌声是最动听的节奏,是最美丽的声音。掌声传递着鼓励、赞赏和信任。不要吝啬我们的掌声,当别人成功的时候,我们把祝贺的掌声送给他;当别人身处困境的时候,我们把鼓励的掌声送给他。让掌声响起来,让我们的心中充满爱。

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篇7:倾斜的雨伞三年级作文350字

全文共 385 字

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那雨中倾斜雨伞,妈妈那平凡而伟大的爱,让我记忆犹新,至今不能忘记。

那天放学,天空忽然变得灰蒙蒙,乌云很快笼罩了大地,不一会儿,便下起了倾盆大雨,教室外传来哗哗的流水声,看着同学们一个一个都被家长们接走,我满怀期待的心情,犹如一支快燃完的蜡烛,慢慢的熄灭。

窗外终于出现了那个熟悉的人,不知不觉,眼泪已经快溢了出来,赶紧背上书包,跑出来教室,妈妈举着伞来到我的面前,脸上还有着焦急的神色,我便知道,她肯定是有事去了,于是,到嘴边的抱怨,又憋了回去,妈妈牵着我,说:“宝贝,对不起啊,妈妈临时有急事,走,我们回家!”

途中,感到有雨滴落在脸上,我抬头一看,雨伞已经倾斜到我这边,而妈妈的半边身子都在雨伞外,雨水把妈妈淋得浑身湿透了,看着这一幕,眼睛不知不觉已经湿润。

那漆黑的夜幕中,有着一把明亮着的,倾斜着的雨伞,那不只是一把普通的伞,而是一位平凡的母亲,对自己女儿无私的爱。

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篇8:未来的雨伞

全文共 418 字

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在2030年,我新发明了多功能雨伞,在世界上卖得很火。

我新发明的雨伞可厉害了,如果你累了,雨伞就可以变成椅子给你休息。这把雨伞还有很多功能,如果,你在等车,觉得很无聊,雨伞也可以帮你解闷呢!只要按一下按钮,你前面就会出现一个屏幕,可以玩游戏。听歌、看电影。还可以查到你等得公交车还有多久才到。如果,你玩游戏玩得很入迷,不知道公交车到了,雨伞就会说:“车已经到了,车已经到了。”

如果你约了人,等了很久都没到,雨伞还有一个监控功能,连接路边的监控,就可以查约的那个人什么时候才可以到。

当你热了,雨伞就会有很多网垂下来,就可以开着空调,冬天还会变成暖气呢!下雨了,撑着雨伞,有时也会淋湿我们的裤子,而我发明的雨伞有垂下来的网,可以把雨隔开,就不会滴到我们的裤子了。

这把雨伞还有导航功能,适合盲人使用。雨伞会语音提醒:“左、右、前、后。”这样可以为盲人指明方向,给人们带来了方便。

只要我努力学习,未来一定能设计出更多新的花样,你就等着来订购吧!

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篇9:原来爱在雨伞下作文800字

全文共 822 字

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人的嘴唇所能发出最甜蜜的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。

——题记

窗外,空气湿润,雨过天晴;教室内,同学们专心学习。却唯独我早已在这儿待的不耐烦了,“叮——叮——”期待已久的放学铃声久久回荡在我耳畔,我收拾着东西,飞快地冲出学校。

回家路上,阳光的余晖倾注于橙黄色的试卷纸上,那个67分显得格外亮眼,我垂着头,仔细思索着回家怎么跟妈妈交差,我已经不惧怕妈妈对我大吼大叫,我只是怕妈妈给我报一些补习班,所以我得说服妈妈,让她以为这只是个“意外”,沉思间,一股淡雅的清香钻进我的鼻孔,闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情顿时好了些,我注意到了小路旁的栀子花,不知不觉间,已从小苗,长成了大树,除此外,茉莉花;牵牛花;菊花……都开了,这一幅美景映入我的眼帘,每天从这来来回回走了无数次,却都无心观察这沿途的风景。

不知何时,天空早已乌云密布,豆大的雨珠落入人间,砸到我身上,我急忙找了一个亭子在那里避避雨,本想着等一会儿雨小了再慢慢回家,可谁知雨越下越大,路上也没有一个行人,我开始有点儿慌了,一会儿挠挠头,一会儿起身走两圈,一会儿又用手试试雨有没有小些,我冷的在地上只打哆嗦,就在这时,我在雨中隐隐约约看到一个瘦弱的影子,直到她一步步接近我,是妈妈,是妈妈,我开心得蹦了起来就在这里迎接妈妈的到来,妈妈一步步逼进我。

等妈妈到我这里来的时候,一副很生气的样子,可我却觉得很好笑,她什么也没说,“啪”的一声,雨伞砸在了湿桌上,在砸伞的那一瞬间,我突然明白了妈妈为什么不为我撑伞,就像是每一次家长会上,老师责骂我时,妈妈脸上总是很自信,有一种以我为荣的感觉,而每一次试卷发下来,妈妈总会很严厉的批评我,却从来没有对我说过,下次你会做的更好,我急忙拿起伞撑开,原来这也是妈妈对我的一种呀!在路上,尽管她对我又吼又骂,但我依然能感受到这份不一样的爱。

回到家时,窗外的空气依旧很新鲜,而家里却暖暖的,其实,妈妈这么对我也是有原因的,她只不过是刀子嘴豆腐心罢了。

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篇10:没有雨伞的孩子必须奔跑

全文共 1338 字

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小时候,我家很穷。母亲在我 3 岁那年,跟奶奶闹矛盾,离家打工,十几年没有回过家。从小我就跟着父 亲生活,他会打一手快板。他这一辈子,也就靠这竹板,找到一些活着的乐趣。 因为家里穷,我读书的钱,都是向村里的大叔大伯们借的。后来,有一位城里的阿姨,通过希望工程和我 结成了对子,资助我上学。我还记得上初二时,夏天到了,我唯一的一双布鞋破了,脚趾从里面露出来。 第三节是体育课,为了不让同学们看笑话,我偷偷地把半张报纸折好,垫进鞋子里。可是在跳远时,我用 力一蹬,随着溅起的黄沙,我的一双布鞋彻底寿终正寝了——鞋帮与鞋底脱离,半个脚掌露了出来。“轰”的一声,同学们都笑起来,我面红耳赤。 我知道家里穷,不敢向父亲开口。那时我多想要一双塑料凉鞋呀,同学们都穿着漂亮的凉鞋,有的还穿着 丝袜,而我自己呢,只能一直赤脚上学。 有一天傍晚,快放学了,班主任程老师把我叫到办公室。她翻开一沓试卷,告诉我数学考了 100 分。我高 兴极了。程老师拉开抽屉,从办公桌里掏出一个纸盒,笑着对我说:“拿去吧,这是你的奖品!”我打开, 竟然是一双崭新的凉鞋。 从那时开始,我下定决心要好好读书。我的成绩一直保持在班里的前 10 名,直到高三。 填报大学志愿时,我矛盾了很久。家里的情况,只允许我上军校,因为上军校是免学费的。这几年读书, 家里已经欠下了不少债。但我自己却希望成为一名演员。 在学校除了读书,我还参加了好几个社团,经常给同学们表演快板、小品什么的。可是我不会跳舞,不会 弹钢琴,也不会声乐。程老师说:“你嗓子好,可以试试考表演。”离考试只有一个月,我就天天对着学校 的 VCD 学。艺术考试时,我表演了一段快板,让考官们非常感兴趣。 我就这样进了当时的北京广播学院。全国有 8000 多人在争 20 个名额,我这样一个农村小子,却进了“北 广”! 到北京上大学以前,我一无所有,什么都不懂。电影都没看过几部,邻居家里的黑白电视机也只能收到一 个台。到了北京,和人说话都会紧张……但是我告诉自己,要挺住,要坚强。刚进校时,班上 23 个同学, 我排在第 16 名,一年下来,我成为第一名。 从大一开始,我一边打工,一边挣自己的生活费。给公司搞商业演出,也给一些电影电视剧当群众演员, 早上 5 点半等在制片厂门口,干上一天,半夜回来,报酬是 20 元工钱和一份快餐。 班上的同学几乎都来自城市,有的家境好,有的是艺术世家,吃穿不用愁,机会也多。我没有,我必须从 演每一个小角色做起。演完时,导演能问一

下我的名字,那就是最大的成功,因为也许下次有更好的机会。 大一那一年,中央电视台“梦想剧场”做我们学校的专场,导演来选人,我被选上了。导演很欣赏我的表演, 后来让我一起做栏目,还担任了一段时间副导演。现在我每个月平均有 10 天在拍戏、配音。每天的生活, 就是不间断地干活,干活,再干活,多的时候一天能挣到 1000 元钱。前些天,我给父亲写信,告诉他: 上学贷的款,年底就能还清了。父亲看到,一定会很开心。到现在,我还珍藏着那双凉鞋。我永远记得程老师送我鞋子的时候,额外叮嘱我的几句话:“你是一个没有雨伞孩子,下大雨时,人家可以撑着伞慢慢走,但你必须跑……” 是的!我会一直跑下去。

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篇11:魔力手表作文1000字

全文共 1155 字

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人人都喜欢捉迷藏吧,那有谁试过一躲就找不到了呢?这是不可能的,但也不是完全不可能的,这一种奇特的本领就在一只动物身上实现了,那就是变色龙。

变色龙可以通过环境的颜色来改变自身的颜色,用来捕捉猎物或用来逃避敌人,这种能力在动物界叫做伪装。除了变色龙会伪装,还有其他动物,如蝰蛇,竹叶青,枯叶蝶等,它们的会伪装在地上或树上,等猎物的到来。我们人类可不可以也这样的伪装呢?当然可以,我现在给你们介绍一下:“变色龙”——可以改变自身颜色等多功能的“手表”。

主要功能有:变色,瞬间移动,跟踪目标,显示自身位置,(时间日期,打电话,发信息,聊QQ,看电视,玩电脑等都是副功能)。

这表面是一个手表,但事实上是一个控制器,有一排按钮键,却包含了所有的功能,都一一列出。外表很精致很漂亮,和一般手表没什么两样,一按中间的这个按钮,手表就会自动亮了起来,说明手表启动了,如果手表没亮的话,说明手表没电了,充电很简单,如果有太阳的话,放在太阳底下,五分钟,电会自动充满,没有太阳的话,就摇动手表,电也会充满。你怕手表进水或被火烧坏的话,也不用怕,因为这个手表是防水防火的,一旦碰到水和火,手表就会关闭。如有一个功能是变色键,按一下,这块“手表”会自动把你变成你触摸到的颜色,如红色,你整个人会马上变成红色,没有一点缝隙。如果有两种颜色的话也不用担心,它会把这两种颜色分开,让你看上去就像无形一样。一旦你变了颜色,就算把天和地都翻一遍,也不可能把你找出来,因为你无形无色无味。

瞬间移动也很牛,只要说出自己想要的地址,马上就能到达目的地,但你要确定你要去的那些地方不危险,不然的话是会被车撞的,还有别去大海里,因为你一旦到了海洋中,手表就会关机,到那时候你就别想活命了,要么被鲨鱼咬死,要么被海水淹死,瞬间移动一般都是用来做一些紧急的事情的,如上班迟到了等,瞬间移动还可以用来吓人,想象一下,大晚上的,披头散发,穿红衣服,用瞬间移动,闪来闪去的,像鬼一样,不吓死人才怪呢。

跟踪目标的作用很简单,但也不简单,因为它不仅仅是用来跟踪目标,还可以掌控一个人的生与死,只要跟踪器一安装到目标人的身上,手表上就会出现:脱落,自焚,监控,目标地点。但只要跟踪其一碰到水,火就会短路,自动脱落。如果你按了自焚,不仅跟踪器会自焚,那个被按了跟踪器的人也会自焚。你想知道那个人现在在什么位置的话,只要按一下目标地点就好了。

显示自身位置就是在地图上,标出自身位置,显出其他人的位置,就算是在全国各地也能找出来。自己是绿色的标志,别人是红色的标志,如果有危险靠近,手表会亮警示红灯,便把你自动隐形。

除了这些主功能外,还有一些副功能,如报时间日期,打电话,发信息,聊QQ,看电视,玩电脑等都是副功能。我相信你也想拥有这块手表,尝试它的新颖奇特,这已经不是梦想了。

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篇12:一把雨伞 一片真情_700字

全文共 690 字

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许多人都说,我们学校教学水平高,教学质量高,而我认为我们学校不仅教会了我们怎样学习,更教会了我们怎样做人,怎样做一个文明人。那些发生在我身边的事情,深深教育着我,并催我奋进。

那是我刚踏入初中不久,一天下午,我在班里上自习,忽然间万朵乌云滚滚而来,天一瞬间黑了下来,顷刻,便下起了瓢泼大雨,望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上,一想到自己没带伞,我便不禁发起愁来。放学后,我站在教学楼的门口,望着门外的大雨丝毫没有停的意思,便狠狠心,准备往外冲。可当我刚刚迈出几步时,有一只手突然拽住了我的胳膊,将我给拉了回来。我转身望去,是一位不知姓名的姐姐。她惊奇地看着我说:“这么大的雨你还敢往外冲,不淋透了才怪呢!”我告诉她自己没带伞,只能往外冲。姐姐听后,立刻撑开手中的伞,把我拉到伞下,爽快地说:“来,我把你送到车站上去!”

于是,我俩就在这一把小小的伞下,一步一步地向车站走去。这个雨天格外地冷,而在这把小伞下我却感到无比的温暖。

到车站后,车久久不来,我让姐姐先走,可她却执意要把我送上车。又过了好久,车才缓慢地驶来。姐姐把我送到车门口,正当我准备向她说声谢谢时,姐姐却已经默默地走了。我透过车窗望着她的背影,我清晰地看到姐姐的一边肩膀被雨水湿透了。我的眼睛模糊了……

后来我再也没有见过这位姐姐,可是这件事却让我铭记在了心中。它让我明白了太多太多,作为一名新时代的中学生,不仅要有优秀的学习成绩,还要有一颗善良的心。在别人有困难的时候,伸出你友善的双手,哪怕是一把小小的伞,也会给别人带去一份温暖,带去一片真情、一片希望!我是多么想找到那位姐姐呀,因为我要真心地对她说一声:姐姐,谢谢您!

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篇13:食物的魔力

全文共 476 字

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作者:马溢蕊

如果有人问我世界上什么不会背叛我?我一定会毫不犹豫的回答,食物

在今天上午听课的时候,老师一直提问问题,可是呢?我明明会,但是我就是不举手,因为我不想回答,很慢很慢一节课就过去了,终于可以吃饭了,一到餐厅,我一看居然是牛肉面,我一下子就没有了食欲,平常我一看到吃的,就开心的不得了,着急忙慌的跑到餐桌上吃,可是这次,我慢慢悠悠的才到桌上去,我慢慢的一根一根往嘴里吸溜,“咻”一根就到最里面了,哎呦我的妈,这也忒油了吧,哎,不仅盆里全是汤还有肥肉,肥肉不仅油而且腻,不好吃,我一块瘦肉都没有,我心里想着:哎,别人都是吃面和牛肉,我吃的全是汤,真是太不公平了,后来不知道师傅从哪里端来了牛肉,我的手“噌“就举了起来,我因为太想要吃肉了,师傅居然巧妙地无视了我,我的眼睛都快要掉到肉盆里面去了,可是师傅尽然去了034餐桌,我站了起来,一转身就把盆伸到师傅的跟前去,一次,两次,三次,四次……,怎么还不给我盛啊?把我气的恼火了,我自己拿着勺子去盛肉,给自己盛了五六块,放在嘴里一嚼,美味极了,虽然有一点塞牙缝!

哎,看来世界上食物是真的不会背叛我的!

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篇14:一把神奇的雨伞小学作文

全文共 307 字

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晚上,我梦见我开了一家伞店,里面摆着一把把五颜六色的伞。只要你们来买,我就会给你们介绍许多的伞。

我们这有普通的伞,也有高科技的伞。一位客人说:“我要一把高科技的伞,我给她介绍了一把伞。

那把伞有一个MP3,在你寂寞的时候,你就可以按一下按键,音乐就出来了。上面还有一个电灯,晚上可以用来照明。要是有小偷来就用麻痹针来射他,哈哈……一个小偷就被我麻倒了。另外雨伞上有一双翅膀,要是你上学迟到了,翅膀就会马上带你飞向学校。上面还有时间转移器,还有一个手机。随时都可以打电话。伞上有一双透明手,可以帮你按摩。我问这个客人:“这把伞好不好?”客人说:“好”。就爽快地买下了这把伞。

我很希望为你们服务,大家都来我店里看一看吧!

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篇15:雨伞下的爱作文600字

全文共 615 字

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妈妈的,平凡而伟大,却令我难以忘怀。

妈妈今年三十多岁了,长得高高的,瘦瘦的。乌黑靓丽的头发下有着一双机灵的眼睛,真像两颗黑葡萄。鼻子高高的,脸上总是挂着笑容。她总是提醒我:“今天冷,多穿点儿衣服、出去玩小心点儿、多读书、周五放学先写作业……”尽管这样,我有些时候还是忘记了妈妈嘱咐我的话。

记得去年的春天,早晨天还有点冷,上学时,我只穿了一件短袖。妈妈看见了,就对我说:“今天有可能会下雨,等一会肯定会变冷,你还是多穿一点儿去上学吧,实在不想穿把长袖就放在书包里带着去上学,天一冷就把长袖穿上。”我想:看天气这么好,哪里会下雨?我没听妈妈的话,倔强地走了。

可是,天有不测风云,到了中午,天色变暗,刮起了大风,下起了大雨,温度明显下降,妈妈真的说对了!我因为穿得少,冷得打起了哆嗦,只好躲在教室的一个角落里,和几个同学挤在一起。

这时,校门一个熟悉的身影越来越近,隔着玻璃,我看到来的人正是我的妈妈!她腋下还夹着一包衣服,正匆匆地走进校门。我立刻迎上去,喊了一声:“妈妈!”妈妈看见了我,迅速把衣服给我披在肩上。这时,我看到妈妈全身上下已经湿透了,好像刚从河里走出来一样。我问妈妈:“您在上班,也能给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,不送会害你生病了,我跟老板请了一个小时的假,现在要赶回去上班,争取补上请假少做的工作。”

这就是父母为我付出的汗水,无私的爱和伟大的爱。这种爱就像空气,看不到,摸不着,但我们却能感觉到他的存在。

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篇16:一把雨伞作文500字

全文共 514 字

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人生的旅途,常常会遇到一些令我们难忘的情景,那场大雨,每当我想起总会思绪万千,充满感激。

周四的傍晚,学校街舞课结束,还没等我走出教室,“轰隆隆”一阵雷声响起。我急忙下楼一看,只见校门外乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。“怎么碰上了这鬼天气!”我心急如焚,“爸爸妈妈都要加班不能来接,没带伞,这可怎么办啊!”

只好冒雨回家了。我背上书包,拎起饭盒袋,带上衣服后的帽子,低着头正要往大雨中冲去。这时,远远有个身影向我跑来,仔细一看,原来是班里的张同学。他举着大伞跑到我边上。

“你住哪儿呀?我送你回家吧。”张同学一边帮我撑伞,一边问。“我家就在那儿。”我指了指远处的几幢高楼。“太好了,和我同一个小区呢。”张同学兴奋的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。

穿过十字路口,绕过长征中学,往前走进小区,只见三座高楼耸立在我眼前。“原来你家就在中间这幢呀,我住你边上那幢呢。”张同学说完,把我送到了楼梯口,热情地向我挥手告别。当我回头,想说句谢谢,突然说不出话来,呆呆的站在楼梯上,看着他被淋湿的书包。此时此刻,我立刻明白过来,眼中含满了泪水,被深深的感动了。

谢谢你,张同学,在雨天为我撑起了一把雨伞。谢谢你,在我心中撑起了一把温暖的友谊之伞。

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篇17:态度的魔力作文

全文共 537 字

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态度是一件奇妙的东西,它会产生神奇的力量。美国哈佛的一项实验,证实了态度的魔力

若干年前,罗伯特博士在哈佛主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验,其对象是三组学生与三组老鼠。

他对第一组学生说:"你们太幸运了,因为你们将跟一群天才老鼠在一起。这群聪明的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点,然后吃许多干酪,所以你们必须多准备些干酪放在终站。"

他对第二组学生说:"你们将跟一群普通的老鼠在一起。这群平庸的老鼠最后还是会通过迷障抵达终点,然后吃一些干酪。因为它们智能平平,所以期望不要太高。"

他对第三组学生说:"很抱歉,你们将跟一群笨老鼠在一起。这群笨老鼠的表现会很差,不太可能通过迷障到达终点,因此你们根本不用准备干酪。"

六个星期之后,实验结果出来了。天才老鼠迅速通过迷阵,很快就抵达终点:普通老鼠也到达终点,不过速度很慢:至于愚笨的老鼠,只有一只通过迷障抵达终点。

有趣的是,其实根本没有什么天才老鼠与笨老鼠,它们全都是同一窝的普通老鼠。这些老鼠之所以表现有天壤之别,完全是因为实验的学生受了罗伯特博士的影响,对他们态度不同所产生的结果,学生们当然不懂老鼠的语言,然而老鼠知道学生对它们的态度。

此一实验证明了态度的神奇力量。因此,一个人要,除了之外,必须具备正确的态度。

[态度的魔力作文

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篇18:未来的雨伞

全文共 364 字

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在2029年,设计师邓圆嘉设计了一把奇特的雨伞,大受欢迎,为什么这么受欢迎呢?我就告诉你吧!

我设计的雨伞有很多的功能,其中一个是防雨功能。在下大雨的时候,雨水会打湿你的裤子或鞋子,不用担心,只要用了邓圆嘉设计的雨伞,按一下绿色的按钮,雨伞四周就会垂下一张透明的布,把你给罩住,这样就不会弄湿了。

第二个是娱乐功能。如果你的心情很烦躁的话,只要按一下粉色的按钮,雨伞的上面就会发出动听、美妙的音乐。雨伞还可以变出一款显示屏,让你看电影、玩游戏,心情欢乐起来!

未来的雨伞还有缩小功能。如果当天没有太阳,也没有雨,你拿着雨伞,一定很麻烦。不用怕,只要你说一声“缩小”,雨伞就会自动变成一张像银行卡一样小的卡片,放哪都行,比如衣袋里,包包里,多方便啊!

看,未来的雨伞是不是很棒!还有很多功能呢!到了2029年,我会发明出来,送你一把雨伞!

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篇19:亲情是一把浓浓爱意的雨伞

全文共 600 字

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亲情是一股苦尽甘来的清泉,冲走我们生活中的烦恼;亲情是一杯暖暖的奶茶,温暖着我们的心灵;而我认为,亲情是一把充满浓浓爱意的伞,在我们无遮挡天空下的荫蔽。

我妈不懂得怎样表达爱,我和爸爸一直相处得很融洽。她只是每天上班下班。而爸爸则把我每天做的错事开裂成一张清单,等吗回来后,就在我的房间里,只打开台灯,屋内灯光很暗。墙上似乎总贴着“坦白从宽,抗拒从严”的字幅。

记得那一次,我打碎了一只花瓶,妈妈让我干一个月的家务,而且监管给爸爸妈妈晚上捶背的义务,而爸爸去明白我只是个孩子。

有一次我妈教我骑自行车,我叫她别放手,当她却说是应该放手的时候了。我摔倒之后爸过来扶我,妈却挥手叫他走开。我当时生气极了,决定要给她点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己起给她看。他只是微笑,我之后才发现我中了她的激将法。

而让我彻底对她改变看法的还是那件事。

那天,天阴沉沉的,爸老早就嘱咐我带伞,可我却反驳说:“就那么一点小雨,我还回不来吗?”可谁知道,这雨一滴滴,一片片,一籁籁,大暴雨来了,这雨加着风,风加着雨,吹得我觉得孤寒,同学们陆陆续续的走了,而我却独自一人蹲在角落。这时,校门口立着一个打着伞的人,“难道她是”我心里想,我二话不说冲过去。一把搂住她,脸上不知是泪还是雨。

自从那天起,我彻底发现了。不是我和妈妈没有亲情,而是就在我的身边,只是我们没有发现而已,它正如一把充满浓浓爱意的伞。是我们在无遮拦天空下的荫蔽。

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篇20:语言的魔力作文600字

全文共 729 字

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语言,是有奇妙的魔力的。虽说“祸从口出”,但若懂得说话的技巧,也能说得人满心欢喜。

“一件事情,一个人。”若单从一个角度去理解一个人,一件事,那是万万不可的。当我们只看到某一方面时,对事情的其他方面及其本质,我们还并没有了解通透,若冒然判断,是非常莽断的。我们把人与事带勾,那也不行。假如朋友没约自己出去玩,便认为不把自己当朋友,这种思想就十分不对。把没约我去玩这件事与没把我当作朋友直接划上等号,那就是以偏概全、因小失大。写作文也是如此,描述一段素材时,若只切入一个方面,往往会使人产生误解。我们要从方方面面去解析,以正确的角度去描写,这才是作文的基础。写事如同吃梨,只吃梨心苦涩,会让人认为此梨不甜,但梨肉梨心皆食,甘甜交替,方可品出层层滋味。

“你我之分”在语言与作文中的使用,是非常重要的。用词准确,使人感觉身心舒畅、精神活跃;用词有误,会让人利针扎耳、备受折磨。例如用“你”之称,把自己当成外人,会让人产生排斥感;用“我”之称,则有融入之感,使人在潜意识中划为一体。从单单一字,就可看出语言用词的重要性。“困难或是挑战”、“屡战屡败或是屡败屡战”……等等,也能体现出用词不同给人带来的不同感觉。

语言的运用不同,会使自己成为“发光体”或是“黑洞”。说话的用词、语气、语调乃至肢体语言的表达,决定了你是“自带充电宝”,还是“吞噬能量的黑洞”。自带充电宝,可以给人正能量,温暖别人。“黑洞”则正好相反,会把别人的能量吞噬、破坏。若你是“发光体”,身边一定有一群热忱的朋友;若你是“黑洞”,世界在你眼中便只剩下忧郁的色彩。作文也相同,文章一定要传播正能量,使人心中充满希望,不可语调沉重,传递负能量。

语言,是位魔法师。

变好,变坏。使人欢喜,使人心死。

全凭自己。

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