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有魔力的雨伞一篇作文精品20篇

童话中那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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充满魔力的微笑作文600字

全文共 604 字

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时间如一条波澜壮阔的河,记忆如一摞剪不断理还乱的相集,那微笑如泡影如尘埃,缥缈如幻,奈何我舍不得割舍,舍不得忘记。

阴雨绵绵的日子里,教室里湿气重重,此时的心情也受这天气的影响变得糟糕。这坏天气就是应该跑到学校的小店里狂吃一顿。那家小店是一个看上去四十多岁的中年女子开的。小店不大,但你想要的东西里面应有尽有。老板娘很和蔼,面对顾客时,总是一副笑脸挂在脸上。

等人都走得差不多了,我来买了。老板娘的“招牌微笑”对着我。她微微上扬的嘴角,一笑起来便遮不住了她眼角旁的皱纹。时光在她脸上刻下道道皱纹。她开了这店很多年了吧!老板娘和蔼可亲地望着我,顿时,心中的烦恼与枯燥便一扫而光。

“我…我…”顿时不知道该说什么。“就……就……”仿佛声带也不想让我赶快地走,堵住了我的嗓子,一时不知该说些什么。我借着选零食的空闲,偷偷撇了几眼她的微笑。那微笑温暖了我,也点亮了我的心灵。

她转身把零食放整齐,那娴熟的动作。怎么会不娴熟呢?每天都有许多的人来买东西,就算不娴熟,时间的磨练也该娴熟了吧!更何况她开了这家店好多年了,不得不娴熟。

“那就买一包……”她始终面带微笑,那微笑又再一次温暖我的心灵。拿着我的零食,我离开了。离开了那个微笑。

还是在下雨,心中的枯燥却一扫而开。我依然面对生活,那个微笑如明灯似的点亮我的心灵。

假使时间静止,我愿停留在那一刻,永远面对他那真挚的笑。我愿化流沙射湖堤回忆那微笑如尘,舍不得忘记这微笑,这暖意。

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篇1:金钱的魔力续写五百字

全文共 707 字

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我被服装店的老板热情的送出了门,在大街上随便的逛起来,却突然感觉肚子里空荡荡的,有点饿了,这才想起没吃中午饭哩!

于是我整整衣冠看见不远有一高档餐厅我跨步走了进去,里面装修的即古朴又优雅使我一下子有了食欲,我找了个干净的位子就坐下来了。 等候服务员把彩单拿来,可是服务员却像是没有看到我一样。依然在为坐在我旁边的那位着装高贵的夫人忙来忙去,迟迟不肯来,我耐心的等她为那位夫人忙活完后,向她招招手,她看见了很不情愿地拿着菜单朝我过来,把菜单扔到我面前不耐烦的对我说:“快点,自己选吧!”我没有计较她的态度只是颇为胆怯的对她说:“小姐你能向你们老板通融一下吗?我没有带零钱哩!”服务员摆出一副不肖一猜的脸色对我说:“先生如果你没有带零钱的话你为什么还要来这里用餐呢?像你这样的阔佬是肯定不会带零钱的!”说罢露出一副刻薄的表情。我也早已猜到她会这样,便抽出那张百万英镑来小姐微笑着接了过去,笑容马上僵硬起来态度有了180度的变化,马上笑眯眯地对我说:“啊!先生对不起,哈!您要牛排几分熟5分,是的,先生像您这种年纪…啊不是我是说吃5分熟的牛排很适合您,不生不硬柔软恰当,刚刚好!您还要什么?意大利泡沐咖啡?!太好了您简直神拉!意大利泡沐咖啡是我们店里最得意的咖啡了。呵呵!它能提神活血很适合您啊!”我也表示满意,她又说:“先生请不要坐在这张肮脏的凳子坐了,请上楼那是个高级区。”我说:“我就坐在这里吧!”小姐忙说;“先生您说的相当的对!这个座位既坐 的舒服又能看到外面的风景,很好!”说完后又叫奏乐队和按摩的小姐来到我身边陪我用餐。

吃完后,我正准备出去没想到老板领了一大堆员工在门口欢送我。齐说:“欢迎亨利当亚光顾本店!”

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篇2:给雨伞穿花衣服作文450字

全文共 460 字

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雨伞可以遮阳,可以挡雨,还可以画画。今天的作文课,老师就让我们给雨伞“穿上”衣服

画画所需的材料有哪些呢?有颜料、雨伞、画笔等。

我要给雨伞穿上花衣了。首先我用橙色颜料在伞上画出一个圆圈,随后用黄色颜料在圆圈周围小心翼翼地画出弯弯曲曲的波浪线,又在水面上画出一个太阳;接着我用白色颜料画出一朵朵白云,白云看上去悠然自得,似乎正在空中飘动;最后我用红色颜料画出一颗仿佛在跳动的心,这样,我的“伞画”就完成了。

我画完以后,看了看其他同学,他们画的各种各样、形态万千,有的画了许许多多不一样的图形,有的画了许许多多的爱心,还有的在雨伞顶上画了一个巨大的五彩太阳。

我环视了一下正在画画的同学们,有的很着急,恨不得一下子就把伞上的空位地涂满;有的同学仔细认真地画着,像姑娘绣花似一针一线慢慢画。经过一段时间的涂涂画画,大家都画完了。

我画的“伞画”虽然没有深刻的寓意,但色彩鲜艳,所以十分好看呢!

我想把这把伞送给妈妈,因为她如蜡烛般牺牲自己的时间助我成长,我想把这伞送给妈妈,想跟她说一声:亲爱的妈妈,您辛苦啦!祝您健康快乐每一天!

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篇3:雨伞该给谁

全文共 338 字

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一天,天灰蒙蒙的,天空飘着一大片一大片的乌云,随着一声雷响,豆大的雨点落下来。雨越来越大,猫妈妈趴在窗台上,注视着外面,心想:“这天突然下起雨来,肯定有人要淋雨了。”

她连忙拿出一把伞,来到门外一看,傻眼了,只见门外有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡。这么多的小动物都没有带伞,可我只有一把,怎么办呢?“我这有一把伞,谁最需要?”猫妈妈举着伞问道。青蛙呱呱叫,说:“我不需要伞,因为我在池塘里长大的,不怕雨。”乌龟笑着,伸出长长的脖子说:“再大的雨我也不怕,雨点落在我背上,挠痒痒似的,真舒服。”小鸭子扑扇着翅膀,甩甩尾巴说:“我正要去池塘里游泳呢!”

公鸡耷拉着脑袋,缩着身子,说:“我正需要伞,雨水把我的羽毛淋湿了,难受极了。”猫妈妈把伞递给公鸡,公鸡高高兴兴地拿着伞,说:“谢谢您。”

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篇4:制作魔力弹性球作文500字

全文共 475 字

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1月21日,我来到萧山日报社九楼,跟水晶老师学做魔法弹性球。

我们从老师手里拿来了各种材料,有硼砂、胶水、气球、盆、天平秤……我先用天平秤称出硼砂的克数,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力搅拌。直到喷砂不能溶解了,再倒入胶水,继续搅拌,这时“拦路虎”出现了,合体胶很黏,根本搅不动,吸管都弯了。我和小伙伴们一起合作,费了好大的劲,才把合体胶拌匀。接着,我们把红色素倒入合体胶中,继续搅拌。这时,合体胶已经变成了红色的水晶泥了。

从杯子里用手取出水晶泥,我们打算把它搓成一个个小圆球,并放到气球里。这是最难的一个步骤了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不进一个小气球里,只好以失败告终。我心想:要不要再搓小一点呢?心里想着,手上又搓起了一个球。这次,我吸取了上一次的教训,把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的帮助下,小心翼翼地装进了气球里。呦呵!成功了。

我把小球往地下一扔,小球弹得好高呀!我开心地笑了。

通过这次的活动,我明白了一个道理:生活中看似有很多“拦路虎”但只要我们大家齐心协力,永不放弃,这些“拦路虎”统统都可以变成“纸老虎”!

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篇5:秋的艺术与魔力作文

全文共 974 字

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虽然冬季已经来到我们的身边,但是那份秋日的情怀却停留在我的心头无法抹去。

秋,是美丽的。秋高气爽,天高云淡,那悠悠的闲云,蔚蓝的天空,丰富的果实,构成了她那沉静、淡泊、成熟而又独特的秋之美。

秋,你没有淡薄。从那一尘不染的长空,到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的平淡与和谐。

秋,最动人的还是她那如画般的黄昏。夕阳西下,火红的阳光照红了一切,红的使人沉醉其中而无法自拔。暮色尽头了一切,沉浸其中,似幻,似梦,展现在你面前的仿佛就是一幅画,而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。

林荫小道,金黄的落叶铺出了一条金黄的地毯,踩在树叶上面在脚下沙沙作响,仿佛在演奏克莱德曼的经典之作《秋日的私语》。而此时,晚风又带着徐徐的凉意向我吹来,他抚摸着我的脸颊,格外的舒畅,但是此时的我已经置身于另外一个世界,一个亦真亦幻的充满秋意的世界,在那里空中飘满了落叶,而有一种声音却一直在我的耳边回响,那就是《秋日的私语》,那萧萧的秋意,宁静的日落,金黄的树林,都在此时,都在这里挥洒得淋漓尽致……

秋天在饱尝了夏天那火一般的激情后,在此时又将它转化成为温柔的秋意,奉献给人们,把一切所谓的赞美,把一切虚伪的赞叹都隔离在了那阵阵秋意外,留下的却是那十足的秋的气息。

此时,我想起了罗兰的一句话“秋是成熟的季节,却也是淡泊的季节。她饱尝了春之蓬勃、夏之繁盛,不在意受赞美、被宠爱为荣。他把一切都隔在了淡淡的秋光之外,而只愿做一个休闲的、远远的、可望而不可及的——秋。

这句话深深的震撼着我,秋的真正的意义不正是人生的真实写照么?

人的一生不可能都在掌声中度过。如果一个人的一生都在荣誉声中度过的话,那么它是不可能体会到人生的真谛与生命的价值的。一个人的一生总是要从幼稚走向成熟,从空虚走向充实,生命的过程也如此,注定从高亢激昂走向安静祥和。无论你昨日获得过多少荣誉,还是今天有多么辉煌,最终都要归于平淡,但是这种平凡并非代表埋没与无所事事,她是一种精神世界的超越与情怀,这种平凡是一种超凡脱俗的境界,这种精神境界则是平凡与辉煌的融合,是一种无需任何点缀的洒脱与情怀。

这,才是生命真正意义。

这,才是永恒的秋之美。

我爱秋,所以我颂秋、赞秋。到了今天我才体会到了秋的真正的含义,因为只有当你真正的融入到平凡当中,才会懂得什么才是秋的情怀,才会了解什么是真正的秋……

这就是秋的艺术魔力

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篇6:雨伞借给谁看图写话500字

全文共 507 字

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星期六的上午,小青蛙、乌龟和小鸡还有小鸭一起去郊游。

不一会,乌云密布,他们就赶紧往回跑。他们跑到了半路,就电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。突然小青蛙看到前面是猫妈妈的家,于是它大声地叫:“猫妈妈,快出来,借我们一把伞?”猫妈妈开门一看到这么多人,她大吃一惊,猫妈妈左右为难地说:“我只有一把伞,到底该给谁呢?”

青蛙说“给我,因为我是用跳的,万一我跳不好,脚抽筋了怎么办?”乌龟一听生气地说:“自私鬼,全天下的人都知道我走得最慢,我被雨淋到了会感冒的,伞给我!”小鸭子一听气得踢了乌龟一脚说:“你这个缩头乌龟,你可以把头缩进壳里,雨哪能淋到你呀?”小鸭又说:“我昨天刚买了新衣服,这雨水会把我的衣服弄脏的。”小鸡说:“全部人闭嘴,伞只能给我,你们个个都水性好,只有我怕水,一淋湿会变成落汤鸡的。”

猫妈妈听完了它们的话后说:“你们个个都这么自私,我不借给你们了,你们就在雨中反省吧。”小动物们一听,个个都低下了头,过了一会儿,小鸡说:“我们可以用叠罗汉的方法来撑伞,一个个一起回家。”其他小动物一听,都点了点头,猫妈妈说:“好吧,我把伞借给你们。”最后,小青蛙他们就高高兴兴地回家了。

到了第二天,小青蛙他们把伞还给了猫妈妈。

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篇7:诚信考场的魔力作文

全文共 814 字

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语文考试后,爸爸告诉我:“你们班报名参加诚信考场的同学,没有一个作弊的。”我高兴极了!

上周诚信考场报名时,班里人声鼎沸。田老师等全班同学安静下来后,问道:“诚信考场是年级设立的考验大家自律能力的考场,无人监考,自觉应考。有报名的同学吗?”

大家争先恐后的喊出自己的名字。

忽然,一个低低的、怯怯的声音说:“老师,我也报。”

“小宁怎么也报,他不是常常作弊吗?”不知谁说了一句。

“上次考英语,小宁和同桌对过答案。被老师批评后,还哭了呢!”

大家都议论起来。上次数学考试,小宁正和同桌对着选择题答案,没想到被田老师撞见了,结果当然是被好好教育了一番。他回来时满脸通红,好像还流泪了。

田老师看了一眼小宁,发话了:“我看待每一个同学都是一样的,只要你报了诚信考场,我就相信你;如果你做不到,就再也进不了诚信考场了。”

下了课,我走过去祝福小宁:“田老师同意你去诚信考场了,加油啊!”“太好了!”他的小胖脸涨得通红,并向我保证说,“我要向同学们学习,一定改掉作弊的坏习惯,做个诚信考生。”

期中考试第一场考语文。一声清脆的哨声后,整个楼层静悄悄的,只能听到同学们奋笔疾书的书写声。忽然,走廊里传来一阵咚咚的脚步声,接着是桌椅移动的声音,然后就听见一位老师训斥道:“你这孩子,自己报名参加诚信考场,怎么又作弊呢?你是几班的?”

“二十……”后面的话低低的,听不清楚了。“是小宁吗?难道他又作弊了?应该不是吧,他自己亲口保证过的啊……”我想。

考完语文,我急急忙忙找到小宁。他一脸的喜悦,正给同学讲他的作文如何如何的精彩。“诚信考场环境真好,同学们没有一个作弊的。我也被他们所感染,觉得诚信是一件光荣的事,我也可以做得很棒!”小宁说。我忐忑不安的心才安定下来。

通过周敦颐《爱莲说》中的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我明白了:一个人如果有不好的方面,多与在这方面优秀的人交往,就会被感染,会积极的改变,会更加的优秀,也会得到别人的尊重。

[诚信考场的魔力作文

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篇8:那把蓝色的雨伞下作文700字

全文共 686 字

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蓝色无雨的天空下,父亲慈爱的面庞,和蔼的言语,让我记忆犹新。

——题记

人们常说,父爱如山。是啊,博大的父爱让我感觉到自己是世界上最幸福的人。

从小我就喜欢雨,每到下雨天,父亲总会拿着那把蓝色的雨伞接送我。那蓝色如大海般深沉,如山谷般深邃,如阳光般温暖。

父亲骑着自行车,手撑着那把蓝色雨伞,我坐在车后。“父亲,雨伞打歪了。”我说道。“没有,哪有歪。”父亲若无其事道。“有,就歪了,真的!”我又说道。“没,没有,真的没。”听见父亲固执的话语,我只好不再说下去。抬起头,我的头上是一片蓝色无雨的天空,而父亲的头上则是一片阴沉,雨水打湿了父亲的额头。

现在,我已经慢慢长大,不用父亲接送了,随之对那把蓝色的雨伞也渐渐淡忘,只知道在门后的柜子上,颜色也开始褪去。

又是一个下雨天,正当我要出门时,父亲走过来要送我,手里还是那把蓝色的雨伞,我犹豫了一会,答应了。父亲骑着车,我则撑着雨伞坐在后面。忽然视线落在伞柄上,小时候的记忆又叠在脑海里。“雨伞打歪了。”父亲的话把我的视线拉了回来。“没,没歪啊!”我说道。“有,真的歪了,你看你衣服都湿了。”父亲转过脸来,在父亲的脸上,我看到了岁月的摧残。“没,父亲真的没,没有歪。”我坚持道,听到我这么说,父亲只好不语。从父亲的脸上,忽一刹那我看到了幸福,那蓝色无雨充满温暖的天空下,又画上了一道美丽的“风景线”。

现在是一名初中生的我,已经深深懂得了当年父亲的爱。我不知道可以为父亲分担些什么,细想一下惟有努力学习,争取一个好的成绩,才能对得起父亲那份藏在雨伞下的爱。

那把蓝色无雨充满爱的天空下,父亲慈爱的面庞,和蔼的言语,我会把它永远放在我的心里。

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篇9:未来的雨伞

全文共 475 字

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咱们现在的雨伞都是撑,下雨的时候我老是撑不开,而且雨伞只有一个手柄,很容易被风掀起,被雨淋到。还有,雨天一些骑自行车的人一手扶把,一手打伞,在拥挤的马路中穿梭,这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞!

新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头,构成手柄结构,其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理,两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置,构成控制结构,功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面,构成伞状防护结构,功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

我在伞兵上装了一个固定夹,从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候,用开关打伞,将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大,可由力大者打,另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用,能体现出平等互助;如情侣共用,会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候,可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上,后伞柄连同固定装置挂在后车架上,既可防止雨淋湿身上,又安全方便。

你看,这就是我发明的雨伞!

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篇10:雨伞的关爱作文700字

全文共 746 字

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雨水顺着雨伞上的一个小洞上,像沙漏似的,一滴滴地滴在了我身上,但还快,就没了,我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。

记得那个闷热的下午,妈妈送妹妹去体育馆后,又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨,可是,我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着,一些没带的伞的人,一手挡在头上,抓着自己的包往怀里抱,好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样,然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人,不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着,树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞,我提着机器人的盒子,沿着雨棚旁走。

我们踩着雨水,加快脚步往友邦大厦赶,不一会儿,我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小,我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上,雨水“哒哒”地打在雨伞上,一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来,打在我的头上。雨水流到身上,凉飕飕。很快,妈妈转过来看了一眼,发现我头上的小水珠。她马上把雨伞,转了小半圈,用手拨了下我的头发,帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看,原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱,我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下,一会儿跳回雨伞下,像个猴子似的。

终于,到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾,抹去我身上的雨水,又抽出几张纸巾,垫在我的衣袖下面。我嘀咕道:“不用弄了!”“里面有空调的,不这样弄,一会儿会着凉的!”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到,妈妈的衣袖上滴着水滴,雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。

我匆匆走进教室,看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水,又匆匆地打着雨伞,往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿,想起我之前是如何调皮地折磨她的,而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体,认真听起课来。

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篇11:闭眼也是一种魔力作文500字

全文共 521 字

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眼睛干了,闭眼;眼皮打架了,闭眼;风吹时沙子进了眼,闭眼……闭眼是一个最普通的做法了,可是一眨又一眨的眼睛没什么啊,这样一来,闭眼对我来说就变得有魔力了。

一闭眼,原来一个阿姨在前面拐角处;一开眼,阿姨不见了!大家都应该知道阿姨向里走了,但是我始终相信,闭眼把阿姨变没了。因为不闭眼,就会看到阿姨向里走了;可是你一旦闭眼时,阿姨从见到不见的过程你一定会知道。

眼皮打架了,该睡觉了,这时一定得闭眼——不然你该怎么施展魔力进入梦乡,该怎样施展魔力让眼皮“和好”呢?第二天,你怎么会精神饱满呢!这也是一种魔力,闭眼的魔力。如果你不闭眼怎样入睡啊?

平时做眼保健操为什么要闭眼呢?因为闭眼睛会让眼部放松,眼睛舒服,之后做眼保健操按穴位时会更舒服。如果开着眼睛去做眼操,可能会因为眼珠乱动,眼部得不到充分的放松,导致质量降低。所以这个时候,闭眼的魔力是:提高眼操质量,保护你身体的两个窗户。所以,为了你的眼睛,请时刻牢记“闭眼的魔力”。

眼睛干了,闭眼是最好不过的了——因为闭眼有一种魔力叫“湿润”。它不是像雨滴那样牺牲自己湿润大地,而是眨眨眼,眨得越久,眼睛越舒服。

闭眼这个魔力难道不在我们身边吗?自己把眼光换个角度,你就会发现——哦,这个世界是有魔力的。

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篇12:爱心雨伞作文500字

全文共 531 字

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我坐在窗前,外面下起了蒙蒙细雨,像烟,又像雾。我不禁回忆起往事。

记得上幼儿园时,一天,外面下起了倾盆大雨,我站在教室门口等待妈妈的到来。不一会儿,妈妈从雨中跑过来,抓着我的手,撑开雨伞走在雨中,妈妈把伞向我这边倾斜,我问妈妈:“妈妈,为什么伞要歪向我这边来呢?”妈妈回答:“因为这伞特别喜欢小孩子,所以它会跑到你这里来呀!”然后我非懂似懂的点了点头。

那是我读二年级,有一次中午去学校的时候,我忘记带雨伞了,下午放学时,同学们都一个接一个地被家长接回家去了。当时我的心情又害怕又着急,雨水哗啦啦的下个不停。终于等到妈妈来接我了,我和妈妈走出来校门,我又发现伞向我这边倾斜过来,于是我又问:“妈妈,为什么雨伞要往这边倾斜过来了?”妈妈回答说:“这把雨伞喜欢小孩子,所以它才会和你在一起。”我看见妈妈头上几缕淋湿的头发,我明白了妈妈的用意。

转眼间我长大了,可是妈妈却越来越老了,脸上多了几道皱纹。有一次妈妈外出逛街,突然下起了倾盆大雨,我打着雨伞和妈妈一起回家,然后我故意把伞倾向到妈妈身上,妈妈问:“孩子,你为什么把伞倾向到我这边呢?”我回答道:“因为这把伞特别的喜欢妈妈。”我们两个不禁笑了起来。

我挽着妈妈的手,走在回家的路上,我们的笑声在下雨的路上来回来飘荡着。

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篇13:有魔力的春天作文350字

全文共 349 字

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春姑娘的信被送到了南方;被送到了地下;被送到了田野……这些地方的小伙伴们都来到了这个春天俱乐部,感受春天的魔力

首先上场的是小巧的迎春花大乐队,它们穿着整齐的队服,胸前戴着红领巾,手拿长唢呐,浩浩荡荡地来了。

接着是百鸟大合唱,黄鹂、白鹭、麻雀、小燕子……每一种鸟儿排成一字的模样,在树枝上高声大叫,“叽叽叽叽,叽叽叽叽”,好像在报告:“春天来了。”它们唱个没完没了。

哇!油菜花儿苏醒了,绽开了迷人的花瓣,黄金一样的小脸蛋,有的还不敢和太阳大战。

小溪脱掉了厚厚的外衣,换成了小背心。小鱼快活地在里头玩耍,

是不是蹦出来和春姑娘说话。我想,小鱼们一定是在赞美春姑娘吧!这美丽的春天,可不能没花。你瞧,这不,桃花它迫不及待地绽

开了脸,羞答答的,正在太阳底下吸着甜甜的雨露。

多美丽的春天呀!它是那样的有魔力!

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篇14:给雨伞的一封表扬信600字

全文共 591 字

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尊敬的雨伞国国王:

您好!

今天我写这封信,是为了感谢您的一个子民,它是一把深蓝色的雨伞,伞面上有一条条浅蓝色的条纹。它高一米,展开的伞面宽一米二五。它陪伴了我一年多的快乐时光,非常感谢它对我的保护,要是没有它的话,我不知当了几回落汤鸡了。

记得一个雨天里,外面下着瓢泼大雨。我急着出门,需要它来为我挡雨。我听着雨声,踩在有积水的路面上,我们一起穿过了许多条街道。回到家里,它的“头上”全部都湿透了,还有许多尘土。我把它放在伞架里,并对它道了声:“谢谢”。然而,我却忘了给它擦拭干净。几天后我才发现,那些尘土早已变干粘在它的身上,而它却没有任何怨言。

还记得“六一”儿童节这一天,阳光毒辣,我撑着它去参加运动会,先把它放在教室里休息,让它享受清凉。快要开始比赛时,我把它放在我的座位上,让它来观看这场惊心动魄的比赛。当我站在起跑线时,转过头看它时,发现它好像在对加油鼓劲。我得到了鼓励后,用尽全身的力量去跑,最后,得到了小组第一名。

可在一天的午后,我却发现它不见了,我找了很久还是没找着。最后从妈妈口中得知:它的骨架断了,妈妈把它扔到垃圾桶里。我们永远分离了,为此我还伤心了几天。

回想过去,在雨天里,在火热的天气里……是它陪着我一路走来,保我安全。

我非常感谢它,想借这封信来表达我对它的感激之情。希望国王发动子民们找到它,并修复它,再开个大会表扬它。

此致

敬礼!

它以前的主人

2019年6月9日

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篇15:态度的魔力作文

全文共 537 字

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态度是一件奇妙的东西,它会产生神奇的力量。美国哈佛的一项实验,证实了态度的魔力

若干年前,罗伯特博士在哈佛主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验,其对象是三组学生与三组老鼠。

他对第一组学生说:"你们太幸运了,因为你们将跟一群天才老鼠在一起。这群聪明的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点,然后吃许多干酪,所以你们必须多准备些干酪放在终站。"

他对第二组学生说:"你们将跟一群普通的老鼠在一起。这群平庸的老鼠最后还是会通过迷障抵达终点,然后吃一些干酪。因为它们智能平平,所以期望不要太高。"

他对第三组学生说:"很抱歉,你们将跟一群笨老鼠在一起。这群笨老鼠的表现会很差,不太可能通过迷障到达终点,因此你们根本不用准备干酪。"

六个星期之后,实验结果出来了。天才老鼠迅速通过迷阵,很快就抵达终点:普通老鼠也到达终点,不过速度很慢:至于愚笨的老鼠,只有一只通过迷障抵达终点。

有趣的是,其实根本没有什么天才老鼠与笨老鼠,它们全都是同一窝的普通老鼠。这些老鼠之所以表现有天壤之别,完全是因为实验的学生受了罗伯特博士的影响,对他们态度不同所产生的结果,学生们当然不懂老鼠的语言,然而老鼠知道学生对它们的态度。

此一实验证明了态度的神奇力量。因此,一个人要,除了之外,必须具备正确的态度。

[态度的魔力作文

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篇16:未来的雨伞作文600字

全文共 672 字

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时间如流水,转眼间十多年过去了,我成了一个发明家,专门发明些让人们感到舒适的东西。

就在最近,我发明出一种新型雨伞。它能让人感到无比舒适,现在,就来听听我介绍介绍这种雨伞吧!

这种新型雨伞小巧玲珑,就算你拿一个小手提包也能把它装进去,但这把雨伞撑开时,肯定可以把三个人给遮住。

“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了。这时,你只要撑开雨伞就能遮住雨。可这种新型雨伞不同,它不仅能把雨给遮住,还能让你感到很温暖,你只要按按伞柄上红色的按钮,伞里便会冒出阵阵暖气,似乎里面有一个小太阳。如果这时,你还想让伞更加变化多端,没问题!你只需按按伞柄上黄色按钮,立刻,伞面上会变成一派生机勃勃的春天景色,而且在不断的变化,每一张图都不一样,你看了,心情总会很愉悦。

差点忘了告诉你,这种新型雨伞还可以当太阳伞呢!你一打开这把伞,夏日的炎热仿佛一下子减去了许多,因为,伞面上会喷出冰凉冰冷的冷气,使你神清气爽。如果你这时想到了冬天白雪皑皑,孩子们欢快打雪仗的情形,那就按水蓝色的按钮吧!这时,伞柄会变得冰冰凉,上面也会浮现出冬天的世界,你会感觉自己置身于冰雪王国。

你可别忘了,你在公园里休息时,要按按那个外圈是绿色,中间是彩虹色的按钮,按一按这个按钮,你的雨伞全部变成葡萄绿,伞面上还有许多五彩斑斓的蝴蝶呢!看了这幅图,你会觉得自己是蝴蝶家族家族中的一员。

你还想听悠扬的,好听的音乐吗?如果想,那就按按伞柄上最后一个颜色按钮-三色钮,它由紫、橙、粉组成了一个较暖色的按钮,你按一按,哇!优美的音乐慢慢流出,很好听!

大家听了我的介绍,想不想拥有一把这样的新形型伞呢?我等着你们哟。

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篇17:掌声的魔力游戏作文600字

全文共 656 字

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掌声是冬日里的一缕阳光,滋润了干裂的心灵。但掌声的魔力?我不禁陷入了沉思:掌声有魔力吗,这世界上还有魔法吗,我不相信。

“叮铃铃一一”上课铃响了,陈老师满面春风地宣布:“这节课我们玩一个游戏,名字叫‘掌声的魔力。’”“啊?”教室里立刻炸开了锅,我默默地想:难道老师要教我们魔法,嗯……管他呢,好玩不就行了嘛。

游戏规则很简单,首先先选出一个找‘红心’的同学,让他去外面等候,我们要把‘红心’藏在教室里的某一个角落或者隐蔽的地方。等藏好后用掌声引导找红星的同学,如果红星所在之处与那个同学所在之处近,掌声响,若远则是轻。老师顿了顿,所以谁当找红心的同学。最后我过三关斩六将,成为了找红心的同学。

我站在门口等待,心想:这个游戏对我而言,简直是大材小用,我不用一分钟就可以让这个游戏结束了。过了一会儿,我走进了教室,同学们个个拍着手,那声音如蚂蚁般的细微,那掌声似乎在对我说:“不在这里,快走”我走到垃圾桶那,小心翼翼地试探,果不其然,掌声又响了一倍,我暗笑:我的运气真好,范围一下子缩小了。那掌声也似乎在说:“你真厉害,再找找吧。”我习惯性地走向我的座位,“那里是个藏东西的好地方,那里有一个空调,拖把,还有一个放脸盆的架子。”我喃喃自语,“啪,啪”掌声竟如雷鸣般响亮!我蹲了下来,把一个个脸盆分开,仔细检查,又把一个又一个拖把拎起来检查,还拿了一把椅子,站在上面看空调上面有没有东西,我一看,咦?在这儿!我欣喜若狂,想到:简单?不简单啊!

似乎明白了,掌声本身就富有魔力,它能带来勇气,快乐?能赶走懦弱,不愉快或是愤怒…

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篇18:未来的雨伞作文

全文共 363 字

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现在已经是28世纪了,我成为了发明家,在我满意的作品当中,随身雨伞我最喜欢。

这个雨伞可不同其他的伞,上面有4种颜色的开关,你轻轻的按了一下红色的键,伞会自己打开,不用人工打开,在晴天的时候,有些人觉得伞拿着是件十分累的事,在此,我把橙色的键按一下,里面的开关会自动出现隐形伞,让你不必麻烦,现在只有2个键了,一个是蓝键,一个是紫键。蓝键有什么用呢!它可是一个指定的键,一定要下雨才能使用,只要下雨伞就没有地方可放的老是碍手碍脚,可是放在哪里又不安全只要按蓝键伞会自动的收起来,现在还有一个紫键你们碰一下,就有许多东西吃,但是里面的吃的都是你平常放的,你们一定要说这些东西这么大的一个放在哪里呢!你们可别小看了这把雨伞啊!里面有一个专门放东西的地方。

如果,我想让自己想像的雨伞成为现实,现在一定要好好学习,才能让自己的梦想成真。

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篇19:有魔力的小松鼠童话作文

全文共 416 字

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从前,森林里住着一只会施魔力的小松鼠,他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此,小动物们都很喜欢他。

有一天,小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍,把房间弄得乱七八糟,房子里还发出哈哈的笑声。玩好了,他们把玩具收拾好,小白兔就开始烧菜了。

趁小白兔不留心,小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里,他看见茂密的叶子下面,一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜,一边念着魔语:“萝卜,萝卜,变大,变大;萝卜,萝卜,变红,变红。”转眼间,萝卜真长了魔力,一下子就变得又大又红了。做完了这一切,小松鼠闷声不响地爬上了树。

这时候,小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤,他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮,正在纳闷的时候,突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看,原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊!这下小白兔什么都明白了。

小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜,烧了一碗又香又甜的萝卜汤。

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篇20:雨伞该给谁

全文共 249 字

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一天,小青蛙,小乌龟,小鸭,大公鸡,在公园里玩耍。

突然 ,乌云密布,电闪雷鸣接着下起了倾盆大雨,它们看见前面有一幢房子,那是小猫住的地方,它们想出一个好办法,到小猫家去躲雨,小猫从窗口 看见了它们,急忙打开门拿出一把伞,可外面有四个人,一把雨伞不够啊?

小青蛙说:“我可以跳到池塘里去”,说着就走了。

小乌龟:“我有龟壳雨淋不着”,说着就慢吞吞地爬走了。

小鸭说:“我身上一抖就没水了”,说着就一摇一摆的走了。

最后,只剩下大公鸡,身上全是水,小猫把雨伞借给了大公鸡。

大公鸡说:“你真是助人为乐的小猫啊”!

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