有魔力的雨伞一篇作文【汇总20篇】

森林里下起了倾盆大雨，不一会儿，地上的积水就有10厘米深了。小猫、青蛙、乌龟、小鸭，小鸡，想一块去雨中玩耍，可是，只有一把伞，该给谁用呢?

他们互相推让开了： 青蛙说：“我可是游泳健将，游得又快又稳，人类都学我的游泳姿势呢，再说我既能在陆地上生活又能在水里生活，我不怕雨水，把伞给小鸭吧!” 小鸭连忙说：“不、不!我也不用伞，我的羽毛不怕水，我也喜欢在水里玩，还是把伞给乌龟吧!” 乌龟慢吞吞地说：“不，给小鸡吧!小鸡最怕雨淋了。” 小鸡有些为难，“我不敢下水，还是不去玩了。把伞给小猫吧。” 小猫一听这话，立马急红了脸：“那怎么行呢?大家一块玩才高兴呢!” 一群好伙伴陷入了沉默，他们在静静地想着办法。青蛙突然有了一个好主意：“我们找一块木板，让小猫和小鸡撑着伞坐在上面，我们三人推着木板前进不就行了吗?”青蛙的办法太好了，小伙伴们立即行动起来。

这样，小猫和小鸡共打一把雨伞，坐在木板上，出发了，青蛙、小鸭、乌龟使劲地滑着、游着，推着木板前进，他们玩得高兴极了。 他们还约定下次还一起去赏雨呢!

2045年，我设计出了一种多功能伞，并在设计师大会上得了“最佳设计师奖”呢！

一天，我打着伞外出，猛烈的阳光照着大地，不一会儿，我便汗流浃背了。我按了一下红色按钮，启制冷系统，在伞的上面传来阵阵凉风。就这样，我走在公园的小路上，一点热气也没有，舒服极了！要是在冬天，那怎么办呢？我考虑得比较周全，我可以按绿色按钮，启动制热系统，伞的上方会传来阵阵暖气。

走着，走着，下起了雨，我有伞——当然不慌不忙。可那些没有伞的人呢？我按一按，黑色按钮，伞就会变出许多把伞。我把这些起伞送给那些没有伞的人，他们高兴极了！

回到家，我只需按一按黄色按钮，伞就会自动晒干，把那一些雨水通通蒸发掉。

你看，我设计的伞比普通的伞好多了吧，想要的话，赶快来找我欧大师吧！

“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。

老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。

老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。

啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。

小时候，我家很穷。母亲在我3岁那年，跟奶奶闹矛盾，离家打工，十几年没有回过家。从小我就跟着父亲生活，他会打一手快板。他这一辈子，也就靠这竹板，找到一些活着的乐趣。

因为家里穷，我读书的钱，都是向村里的大叔大伯们借的。后来，有一位城里的阿姨，通过希望工程和我结成了对子，资助我上学。我还记得上初二时，夏天到了，我唯一的一双布鞋破了，脚趾从里面露出来。第三节是体育课，为了不让同学们看笑话，我偷偷地把半张报纸折好，垫进鞋子里。可是在跳远时，我用力一蹬，随着溅起的黄沙，我的一双布鞋彻底寿终正寝了——鞋帮与鞋底脱离，半个脚掌露了出来。

“轰”的一声，同学们都笑起来，我面红耳赤。

我知道家里穷，不敢向父亲开口。那时我多想要一双塑料凉鞋呀，同学们都穿着漂亮的凉鞋，有的还穿着丝袜，而我自己呢，只能一直赤脚上学。

有一天傍晚，快放学了，班主任程老师把我叫到办公室。她翻开一沓试卷，告诉我数学考了100分。我高兴极了。程老师拉开抽屉，从办公桌里掏出一个纸盒，笑着对我说：“拿去吧，这是你的奖品！”我打开，竟然是一双崭新的凉鞋。

从那时开始，我下定决心要好好读书。我的成绩一直保持在班里的前10名，直到高三。 填报大学志愿时，我矛盾了很久。家里的情况，只允许我上军校，因为上军校是免学费的。这几年读书，家里已经欠下了不少债。但我自己却希望成为一名演员。

在学校除了读书，我还参加了好几个社团，经常给同学们表演快板、小品什么的。可是我不会跳舞，不会弹钢琴，也不会声乐。程老师说：“你嗓子好，可以试试考表演。”离考试只有一个月，我就天天对着学校的VCD学。艺术考试时，我表演了一段快板，让考官们非常感兴趣。

我就这样进了当时的北京广播学院。全国有8000多人在争20个名额，我这样一个农村小子，却进了“北广”！

到北京上大学以前，我一无所有，什么都不懂。电影都没看过几部，邻居家里的黑白电视机也只能收到一个台。到了北京，和人说话都会紧张??但是我告诉自己，要挺住，要坚强。刚进校时，班上23个同学，我排在第16名，一年下来，我成为第一名。

从大一开始，我一边打工，一边挣自己的生活费。给公司搞商业演出，也给一些电影电视剧当群众演员，早上5点半等在制片厂门口，干上一天，半夜回来，报酬是20元工钱和一份快餐。

班上的同学几乎都来自城市，有的家境好，有的是艺术世家，吃穿不用愁，机会也多。我没有，我必须从演每一个小角色做起。演完时，导演能问一下我的名字，那就是最大的成功，因为也许下次有更好的机会。

大一那一年，中央电视台“梦想剧场”做我们学校的专场，导演来选人，我被选上了。导演很欣赏我的表演，后来让我一起做栏目，还担任了一段时间副导演。现在我每个月平均有10天在拍戏、配音。每天的生活，就是不间断地干活，干活，再干活，多的时候一天能挣到1000元钱。前些天，我给父亲写信，告诉他：上学贷的款，年底就能还清了。父亲看到，一定会很开心。

到现在，我还珍藏着那双凉鞋。我永远记得程老师送我鞋子的时候,额外叮嘱我的几句话：“你是一个没有雨伞的孩子，下大雨时，人家可以撑着伞慢慢走，但你必须跑??” 是的!我会一直跑下去。

思考：很明显，如果你在某些方面跟别人比没有先天的优势，比如没有一个有钱有势的家

庭、或者没有聪明灵光的脑袋和才华、或者没有漂亮的容貌等等，这时你就是一个没有伞的孩子，别人在雨中享受雨伞给他们带来的安逸，而你就必须一路奔跑着回家，要比旁人付出更多的努力，才能不被雨淋湿，才能取得属于你的成就。

在当下的21世纪，创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中，处处离不开创意这个东西，似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动，比如，一把雨伞。

今天要下雨呢，那就准备一把雨伞吧。

雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，今天，我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交通事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人的，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，漫步在小路上，会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞，心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的，就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧，使那缤纷的雨伞中，出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

今天，天空万里无云，小动物们听说在小象家旁，有了一个漂亮的新公园，于是，它们打算一起去玩。

可是它们刚来到公园，天气就像一下哭一下笑的娃娃，说变就变，瞬间乌云密布，没过多久，下起了倾盆大雨，天上还不时地打着响雷，小动物们只好回家。刚好，它们经过小猫家，小猫在阳台上看见了这个景象，连忙拿出自己家唯一的一把雨伞，跑到门外，可这下它又发愁了，因为这些小动物都是自己的好朋友，可自己只有一把雨伞，那应该怎么办呢？到底借给谁好？

它犹豫着把伞先递给了走在前面的小青蛙，可是，青蛙却得意地说：“我一生下来就生活在水里，还是水里的游泳健将呢，我不用雨伞，你把它借给别的小动物吧！”小猫又把雨伞给了乌龟。乌龟也说道：“你瞧我的‘家’都被我带来了，我只要钻到我的房子里就行了，再说，我也喜欢下雨天，所以你把它给别人吧！”接着小猫又把雨伞给了小鸭子，小鸭子扑着翅膀指指小鸡，对小猫说：“小猫，小猫，我不怕水，你快把雨伞给小鸡吧！它都快被淋成落汤鸡了！”于是，雨伞就到了小鸡手里，小鸡连忙说着：“你们都是我的好朋友，谢谢你们把伞让给我！”

雨伞终于用在了一个有需要的朋友身上，小猫也很开心，原来帮助别人是一件这么快乐的事情啊！

有一天，天气暖烘烘的，碧空如洗，大树快乐地撑开了绿色的大伞，花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩，它们一会儿玩猫抓小兔，一会儿玩石头剪刀布，玩得可开心了。

突然，下起了大雨，小动物们看看天上的云，只好走回家了。走着走着，小青蛙呱呱地说：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”乌龟说：“我可开心了，因为我听到小雨在我壳上弹钢琴！”小鸭子说：“哇！好凉快呀，我又想游泳了！”可是，小鸡却低着头说：“呜，我不会游泳呀！”它们走到猫妈妈的家门口，猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了，大声说：“我这有一把伞，我应该借给谁？”

小青蛙得意洋洋地说：“不用了！”小鸭子嘎嘎地说：“NO！”小乌龟也笑着说：“谢谢，我不需要。”小公鸡着急地说：“猫阿姨，请您把伞借给我，谢谢！”猫妈妈亲切地说：“好吧，我的伞就借给你吧！”小公鸡道了谢，撑着伞，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。

路上，雨打在乌龟壳和雨伞上，再加上小动物们欢乐的歌声，成了一首动听的乐曲！过了不久，天晴了，小动物们的心情也越来越好了，这真是美好的一天。

雨伞，是我们日常生活中的常用工具之一，是我们的好帮手，好朋友。下雨时用它，阳光暴晒时用它，拍照装扮时也用它。

但是，我的雨伞坏了，散了架一样，打开却怎么也撑不住，怎么办呢？这下可急坏了我。

要不，不要了吧！妈妈好像看出了我的念头，她说：“你看，这伞面还是很新的呢！它帮过我们很多的忙，就这样丢弃了，太可惜了！我们试着修修吧！”妈妈打开伞试了试，又看了看伞顶的撑脚，说：“是撑脚的小铁丝断开了，可以修复。去，拿老虎钳来。”只见她把伞放在地上，小心翼翼地用老虎钳夹住，连接中心点的金属支架，一个个重新套上铁丝，有序插回撑脚的凹槽中……

“铁丝好短啊，老虎钳的头又特别大，夹着铁丝根本用不上劲，两头绕不上。做雨伞时，是铁丝绕好了再剪断的，所以现在在这小空间里，小铁丝这么短，要缠绕起来有点难哦！”妈妈说着，擦了擦额头的汗。

但是妈妈没有放弃，又重新把伞架子排列起来，排一个，把铁丝抽紧一下，原本有点弯的铁丝开始沿着雨伞撑脚的凹槽都密合起来，铁丝居然变长了些，妈妈又仔细地用老虎钳的斜角，夹弯铁丝的两头，把它们相互套上。“哈，成功了！”我高兴地叫道。

“啪！”伞被打开，发出它原有清亮的声音，撑住了。“好棒！”通过观察，耐心地动手，我们自已也可以修理啊！

看着花园内鸟语花香，莺歌燕舞，舒皖实在忍不住，趁管家不留神溜了出去，公主，你想去哪？你今天要考试呢。舒皖被女仆素素叫住，她僵硬着笑容转过脸来，心下暗想：哎，当公主还考什么试啊。自从来到这个世界，舒皖，噢不，确切地说是韩芷萌的生活就因此发生了翻天覆地的变化。不过嘛，说起她是怎么来到这个世界的，那得从一个月前的一次野餐说起

闪耀的繁星衬托着夜色，一轮明月下，一群人围着一堆篝火嬉戏打闹，萌萌，我们去别处玩吧。说这话的正是韩芷萌的好朋友——萧嫣然。韩芷萌也很赞成萧嫣然这个提议，不假思索的答应了。

星空上划过一两颗流星，韩芷萌和萧嫣然欢呼不止，对着流星许愿，韩芷萌戏弄般问道；萧美人，告诉孤你许了什么愿啊。萧嫣然只是微笑不语，韩芷萌闷闷地说了一句：哼！小气，有什么了不起的，我也不会告诉你我的愿望就是希望可以拥有无数美食。呵呵，你个吃货。萧嫣然笑骂道，她话音刚落，猛然间一道强光降临于她们的面前，韩芷萌和萧嫣然还来不及惊呼，就被那道光带走了。韩芷萌昏迷了几天，醒来就变成了公主，她总是想：嫣然还不知道在哪儿呢？我才十一岁，到了这居然变成了十七岁的花样少女，唉，怎么会这样子啊，人家还没好好享受完童年啊。

华丽的殿堂上站着一位高贵优雅的女孩，她的一举一动无不充满着贵族的气息，直到学生都到齐了，她才开始讲话：各位同学，各位新生，今天是我们开学典礼，这意味着我们的学习生活的开始，等会典礼结束，请所有新生到迎新教室考开学试，致此。

我真想有魔力，让时光倒流，让时间停留，让天气转晴，让世界和平，让孩子有家，我真想有魔力！

我真想有魔力，我想让时光倒流，让时光倒流吧！让我的爸爸、妈妈慢些老吧，让爷爷、奶奶、外公、外婆永葆年轻吧！我真想有魔力！

我真想有魔力，让时间停留，让时间停留在这一刻，让时间不再流走，让时间就停留在这一刻吧，让上班的要迟到的人到达公司，上学会迟到的人抵达学校吧，我真想有魔力！

天气转凉了，我真想有魔力，我想让太阳出来做客，让天转晴，让气温变暖，让天转晴吧！让因为天气变冷而烦恼的人放轻松，让正愁于没有衣服穿的人不在懊恼，让太阳出来吧，让天气转晴，让气温变暖吧，我真想有魔力！

世界上还有战争，世界还没有和平，仍然有战争的硝烟，人们都在呼吁"让世界和平吧！"我真想有魔力，让世界和平，让战争这个恶魔消失，让全世界过上和平的生活，世界再也没有战争的硝烟，就让它随风而去吧！让世界从此没有战争吧！我真想有魔力！

在外面有许多的孩子还在漂泊街头乞讨，我真想有魔力！让孩子有一个家，不用在漂泊异乡，让他们也能上学，让他们也能吃上一口热饭热菜，让他们能够得到家人的关爱。让伤心的往事过去，过上幸福的生活。我真想有魔力！

我真想有魔力！让一切事情变得美好，幸福，最后我想说一句“我真想有魔力！”

雨伞可以遮阳，可以挡雨，还可以画画。今天的作文课，老师就让我们给雨伞“穿上”花衣服。

画画所需的材料有哪些呢？有颜料、雨伞、画笔等。

我要给雨伞穿上花衣了。首先我用橙色颜料在伞上画出一个圆圈，随后用黄色颜料在圆圈周围小心翼翼地画出弯弯曲曲的波浪线，又在水面上画出一个太阳；接着我用白色颜料画出一朵朵白云，白云看上去悠然自得，似乎正在空中飘动；最后我用红色颜料画出一颗仿佛在跳动的心，这样，我的“伞画”就完成了。

我画完以后，看了看其他同学，他们画的各种各样、形态万千，有的画了许许多多不一样的图形，有的画了许许多多的爱心，还有的在雨伞顶上画了一个巨大的五彩太阳。

我环视了一下正在画画的同学们，有的很着急，恨不得一下子就把伞上的空位地涂满；有的同学仔细认真地画着，像姑娘绣花似一针一线慢慢画。经过一段时间的涂涂画画，大家都画完了。

我画的“伞画”虽然没有深刻的寓意，但色彩鲜艳，所以十分好看呢！

我想把这把伞送给妈妈，因为她如蜡烛般牺牲自己的时间助我成长，我想把这伞送给妈妈，想跟她说一声：亲爱的妈妈，您辛苦啦！祝您健康快乐每一天！

在2045年，我新发明了多功能雨伞，在世界上卖得很火。

我新发明的雨伞可厉害了，如果你累了，雨伞就可以变成椅子给你休息。这把雨伞还有很多功能，如果，你在等车，觉得很无聊，雨伞也可以帮你解闷呢！只要按一下按钮，你前面就会出现一个屏幕，可以玩游戏。听歌、看电影。还可以查到你等得公交车还有多久才到。如果，你玩游戏玩得很入迷，不知道公交车到了，雨伞就会说：“车已经到了，车已经到了。”

如果你约了人，等了很久都没到，雨伞还有一个监控功能，连接路边的监控，就可以查约的那个人什么时候才可以到。

当你热了，雨伞就会有很多网垂下来，就可以开着空调，冬天还会变成暖气呢！下雨了，撑着雨伞，有时也会淋湿我们的裤子，而我发明的雨伞有垂下来的网，可以把雨隔开，就不会滴到我们的裤子了。

这把雨伞还有导航功能，适合盲人使用。雨伞会语音提醒：“左、右、前、后。”这样可以为盲人指明方向，给人们带来了方便。

只要我努力学习，未来一定能设计出更多新的花样，你就等着来订购吧！

今天，我们学了一篇课文——《金钱的魔力》，文中店员托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶，也让我明白了许多道理。

这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》一书，极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁，都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说，现在社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种食品不合格，他要先过国家检测总局那一关，就必须拿金子，拿好酒，拿好烟来服侍那位“关键人”，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?

我们有时候因为懒惰，便给那么5角、1块的“小利小惠”，要另一个同学去帮他买，这样报酬我们戏称为“跑腿费”。我们班的同学酷爱玩电脑游戏，有些同学叫另一个同学帮自己升级，然后给他多少多少“QQ币”，这种交换法在他们中间还颇为流行。也许，这就是金钱的奴隶，我们绝对不能做老板和托德。

读了这篇课文，我知道了一个道理：人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的一个金钱观，是每个人都要知道。如果人们都像书中的老板和托德那样，那么世界上所有的人就都享受不到尊严，人生的价值就会完全失去标准，也就是说，有钱有价值，没钱没有价值，这太荒唐了。

无论是狂风暴雨，还是酷暑烈日，它一直默默无闻地为人民服务，却从未抱怨过。它，就是一把雨伞。

“太好了，太好了！妈妈终于决定给我买那把我心仪的雨伞了！”我欣喜若狂。突然，一阵开门声打断了我的思绪，我想，一定是妈妈回来了。我连忙上去迎接，只见妈妈手里拿着一把非常漂亮的雨伞，我迫不及待地把雨伞撑开。

啊，好漂亮的一把雨伞，雨伞是粉红色的，它的图案是一个米妮正在跳舞呢！我好喜欢这把雨伞。

我高兴地向爸爸炫耀这把雨伞。爸爸问：“你为什么喜欢它呢？”我毫不犹豫地回答：“因为它不仅漂亮，还能为我摭风挡雨。”爸爸笑着问道：“如果下雨了，你没有雨伞，怎么办呢？”

这句话倒让我想到了一个下雨时的情景。

有一天，我去上学，天空阴阴沉沉的，但没有下雨，妈妈却啰嗦地要我带上雨伞，我极不情愿地把雨伞塞进书包里。放学回家时，下起了大暴雨，我很庆幸自己带了雨伞，别的同学都没有带雨伞，而我却能打着雨伞高高兴兴地回家。我想，如果当时我没带雨伞，那我岂不是也要淋着雨回家，我从心里感谢妈妈。

是啊，这么多年，爸爸妈妈给了我无微不至的关爱，不正像那把雨伞吗。还有老师以及无数默默为社会做着奉献的人们，他们不都像一把把雨伞，爱护着我们，给我们无微不至的关爱吗？

我感激雨伞，感激那些默默无闻为我们服务、为我们奉献的人。我也要像雨伞一样，学习它那种为人民服务的精神，做一个只讲奉献、不求回报的有用之人。

“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后，让我体会到人间亲情的存在，让我记住了那把世界上最美丽的雨伞，让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

现在，我们的伞不仅可以撑开合上，而且已经有折叠式的了，不用时就把伞装起，特方便携带，不过，我还想让现在的伞变得更适应我们的需要。

首先，要让伞能自动吸在衣服上，就不用举着伞，手臂就不会因为长时间地举伞而发酸了。然后，设计四个按钮。红色的可以变颜色；绿色的可以控制大小，如果雨很大，就按绿色按钮，伞就会变成像房子般罩住你，雨小了，按两下，伞就会缩小。假如天气很冷，你就按黄色的按钮，伞下就会很温暖，就像阳光照在身上一样暖洋洋的，舒服极了。白色的按钮可以让走路的时候加快速度，行走如飞既省时又省力，遇到障碍还会飞起来，迅速到达你想去的地方。

这种伞不仅令我们称心，还不会浪费我们许多宝贵的时间。

我是一把并不华丽的雨伞，很多年前，我的小主人只用过我一次，就把我放在黑漆漆的储藏箱里，从此我便“不见天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美丽的雨伞——它是红蓝相间的，蓝色那边有星星图案，而红色那边则印有各种动漫人物的画像，那是小主人在买过我的两天后举办生日派对的时候，小主人的父亲送给他的。呵！我只是一把白色的普通的伞，我跟它比起来简直不是在一个等级的。

今天，又下雨了。而我却未报任何希望，两年来，每个下雨天的日日夜夜，我都无时无刻在祈祷着小主人可以再用我一次，但换来的却是一次又一次的失望。

这时，小主人的声音传来了：“妈，我的伞坏了，怎么办，外面还下着大雨。”“是吗？之前你不是在储物柜存了一把伞吗？”“是的，但是那把伞……”“我知道它不美丽，等以后，我再给你买一把新伞，今天你就凑合用吧！”“好吧。”小主人的语气里透露着嫌弃、愤怒与无奈。

而此时，我却欣喜若狂，终于能“重见天日”啦！随着小主人的脚步声越来越近，我的心情也越来越激动。终于，小主人打开了储物柜，带着我到了室外，撑着我时，小主人的表情告诉我，我虽然被尘封了这么久，身上已经锈迹斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向学校走去。

一年了，我终于又一次感受到雨滴落在身体上的感觉。虽然雨很猛，但我毫不畏惧，反而十分享受这种替主人承受风雨的感觉，毕竟，这是一个雨伞的责任。

我和小主人顺利来到学校，一个上午后，我又帮小主人抵御风雨，带着小主人奋勇向前，下午也是如此。此时，我感觉我并不是一把雨伞，更是小主人前进时的一面坚挺的盾牌。

我可能并不美丽，并不惹人喜爱。但是我无畏风雨，帮助主人前进，面对风雨的猛烈打击，我毫无怨言，因为这就是雨伞的责任！

今天下午，我和妈妈一起去参加小记者活动，活动的名称叫挑战不可能。给我们讲解的老师叫海马老师。海马老师首先给我们讲解了声音的种类。声音分为正常声波、超声波和次声波。其中超声波的作用很广，如医院里面给病人做检查的B超，或者用在洗碗机里面的杀菌作用。此外，次声波的某些频率和人体器官的振动频率相近，很容易产生共振，对人体有很强的伤害性。

接下来，海马老师又给我们介绍了声音的分贝，他说，30-40分贝对我们人体无害，如果是40-60分贝就会对人体有害，到了120分贝以上，就会对人体造成很严重的后果。另外，声音在空气中传播最弱，在液体传播比较好，固体中传播最好。

通过今天的这次小记者活动，我学到了很多有趣又有用的知识，收获很大！

“我的演讲完毕，谢谢大家!”听着台下一阵阵雷鸣般的掌声，望着班主任老师那一脸欣慰的神情，我不禁咧嘴一笑，想起刚上三年级的那次作文课。

从小的我，性格便有些内向，不自信，连一篇简单的古诗，我也会因为当着全班同学的面朗诵而紧张得脸颊通红，眉头上大大小小的汗珠“争”着往下滴，恨不得把自己“藏”起来。久而久之，老师便让其他同学替我朗诵作文，我也就接受了。

但今天，久而不让我朗读作文的老师竟然让我来朗读。呀?不是吧!我的心中有一个大大的问号，不想在全班同学面前出洋相。

我慢吞吞地起身，缓缓拿起作文本，两只手因为紧张而颤抖不已，从座位到讲台的距离竟然这么近。

仿佛过了一个世纪，我才平稳心情，双脚站稳，小心翼翼地开口念：“春天，”我的话音一落，后排有的同学便小声说道：“声音怎么这么小!”我听着台下越来越多的“嗡嗡”的声音，脸越发通红，声音越来越小，窘迫得快要哭了!

突然，我不经意看见了老师的眼神，那个眼神里我竟看到了“加油”二字。难道我要让同学们永远看不起我吗?难道我要让老师对我失望?不!我要告诉同学们，告诉老师，我也可以很自信。

于是，我鼓足勇气，硬着头皮往下读，渐渐地，台下的议论声没有了，我的声音越加洪亮。结束后，台下的同学们都在给我鼓掌，连一向严肃的老师，也给我了一个“大拇指”。那一刻，我的眼泪快要夺眶而出，是因为老师的一个眼神，帮我拾回“自信”。

如果没有那堂作文课，没有老师那一个充满鼓励的眼神，我也许永远也不会知道：原来，我也很自信!

魔光闪闪的宝石装饰着校园的每个晨昏，那是我们激情四溢的青春。

在单调的岁月中，我们学会了受益终生的变化。从一群群丑小鸭变成一群群白天鹅，从一粒粒种子变成一棵棵绿树，把一行行文字变成一篇篇美文，把一道道习题变成一份份圆满的答卷。而变化最大的，莫过于我们那渐渐敞开的情怀。我们是一群群长于变化的精灵，我们是一群群勇敢、善良、充满爱心的新概念“魔鬼”。我们拥有征服一切艰难险阻的魔力——

我们的世界晴空万里。

我们倾心于所有美好的事物，执着和着魔的演绎着我们顽强的性格。

对真善美爱的透彻，对假丑恶恨之入骨。一轮红日就能使我们豪情满怀，一滴泪水就能浸湿我们的柔肠。这是一段最容易感动的年龄，一瓣落花也能激起心底的一层波澜。总是有很多话要说，总是有很多是要想，心声一旦变成文字，千言万语便汇成了一首首校园歌曲：唱你、唱我、唱我们多彩的内心生活。

魔力校园，一片斑斓……

人的嘴唇所能发出最甜蜜的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。

——题记

窗外，空气湿润，雨过天晴；教室内，同学们专心学习。却唯独我早已在这儿待的不耐烦了，“叮——叮——”期待已久的放学铃声久久回荡在我耳畔，我收拾着东西，飞快地冲出学校。

回家路上，阳光的余晖倾注于橙黄色的试卷纸上，那个67分显得格外亮眼，我垂着头，仔细思索着回家怎么跟妈妈交差，我已经不惧怕妈妈对我大吼大叫，我只是怕妈妈给我报一些补习班，所以我得说服妈妈，让她以为这只是个“意外”，沉思间，一股淡雅的清香钻进我的鼻孔，闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情顿时好了些，我注意到了小路旁的栀子花，不知不觉间，已从小苗，长成了大树，除此外，茉莉花；牵牛花；菊花……都开了，这一幅美景映入我的眼帘，每天从这来来回回走了无数次，却都无心观察这沿途的风景。

不知何时，天空早已乌云密布，豆大的雨珠落入人间，砸到我身上，我急忙找了一个亭子在那里避避雨，本想着等一会儿雨小了再慢慢回家，可谁知雨越下越大，路上也没有一个行人，我开始有点儿慌了，一会儿挠挠头，一会儿起身走两圈，一会儿又用手试试雨有没有小些，我冷的在地上只打哆嗦，就在这时，我在雨中隐隐约约看到一个瘦弱的影子，直到她一步步接近我，是妈妈，是妈妈，我开心得蹦了起来就在这里迎接妈妈的到来，妈妈一步步逼进我。

等妈妈到我这里来的时候，一副很生气的样子，可我却觉得很好笑，她什么也没说，“啪”的一声，雨伞砸在了湿桌上，在砸伞的那一瞬间，我突然明白了妈妈为什么不为我撑伞，就像是每一次家长会上，老师责骂我时，妈妈脸上总是很自信，有一种以我为荣的感觉，而每一次试卷发下来，妈妈总会很严厉的批评我，却从来没有对我说过，下次你会做的更好，我急忙拿起伞撑开，原来这也是妈妈对我的一种爱呀！在路上，尽管她对我又吼又骂，但我依然能感受到这份不一样的爱。

回到家时，窗外的空气依旧很新鲜，而家里却暖暖的，其实，妈妈这么对我也是有原因的，她只不过是刀子嘴豆腐心罢了。