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银行巾帼文明示范岗(汇集20篇)

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文明只差一步作文350字

全文共 410 字

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一天,王刚和菲小雅像往常一样一起回家。转过街角,他们来到了另一个路口。突然,一股臭味扑鼻而来。“真臭!”王刚立刻捂住了鼻子。菲小雅指着垃圾桶说:“就是从那儿发出来的!”“我们赶紧走吧,臭死了!”王刚扭头想走。“不行!每天从这里经过的人那么多,多影响心情。”菲小雅说,“要不,我们把这些垃圾清理干净吧!”

说干就干,菲小雅屏住呼吸,开始卖力地把垃圾一个一个捡起来,小心翼翼地扔到垃圾桶里。看到王刚在那儿呆着,菲小雅可不高兴了:“你快过来帮忙啊!”王刚挠挠脑袋,若有所思。突然他灵机一动,说:“我有主意了!”菲小雅可不知他葫芦里卖的是啥药。虽然她也忍受不了这臭味,但还是继续埋头苦干。而王刚呢,他拿出了一张纸,还有一支笔,在一旁写着什么。

“完成啦!”菲小雅开心极了。这时,王刚也拿着一张纸,上面写着“文明——只差一步!”几个大字。他用胶带把纸粘到了垃圾桶上。菲小雅看到了,竖起大拇指,说:“想不到你这么聪明!”王刚得意地笑了。

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篇1:文明作文

全文共 409 字

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放学后,小红和小明一同走在路上,他们两个又说又笑,开心极了。忽然,小红看到了一个绿色的垃圾桶,垃圾都堆积在垃圾桶外面,小红疑惑不解地问小明,这是怎么回事?小明回答道:“可能是楼上的房主不讲文明,把垃圾一下子就扔到了地上,也不拾起来。”所以,垃圾就都堆积在地上了啊!

这时,小红心里冒出了一个大胆的念头,就是用自己的劳动把垃圾桶打扫干净,她把自己的想法告诉了小明,小明说他要练书法,小红气愤极了,决定再也不理小明了。于是,就自己开始抬起地上的垃圾来,这里的垃圾很不好清,还有许多苍蝇在头上飞来飞去,但小红还是坚持把垃圾打扫干净,真是费了九牛二虎之力呀!小红终于把垃圾打扫干净了。这时,小明的书法也练好了,他让小红看,小红不看,小明只好把它贴在垃圾桶上,小红一回头,看见了垃圾桶上的6个大字“文明——只差一步”。她高兴地笑了起来。

以后我们要多走一步,把垃圾扔到垃圾桶里,让我们的城市多一份清洁,小一份污染吧!我们一起努力吧!

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篇2:文明人高二语文

全文共 575 字

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不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?—————是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”。

是那些自以为是而滥用科技的人,是那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”。

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

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篇3:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 581 字

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放假了,小圣约小熊胖胖来公园游玩。哇!公园里的风景可真美,有郁郁葱葱的大树,清澈见底的小河,五颜六色的鲜花,这么漂亮的风景,都来不及欣赏。于是,孙小圣“噔”的一下,跳到了水中的一块大石头上面,东瞧瞧,西望望,突然,他发现了一个亭子,接着他们二话没说就朝亭子走去。

他们来到亭子里,孙小圣不知从哪里掏出了一支毛笔,看见地上正好有一瓶黑黑的墨汁,就随手沾了一些墨,“嗖”的一声爬上了柱子,他双脚缠绕在挺拔的柱子上,身体伸向另一根柱子,呦,来了个“倒挂金钩”,武功还不错呦!瞧他在那柱子上写下了“孙小圣到此一游”,呀!这可把胖胖急得摇头摆手,忙说:“小圣,你赶紧下来吧,这样是不文明的”。可孙小圣呢?它毫不在乎地说:“没事,反正没有人看见,怎么,要不把你的名字也一起写上去吧!”“哦,别,小圣啊小圣,你看这公园山青水秀,花红柳绿,多美呀!如果就这样被你糟蹋了,多可惜呀!”胖胖好心劝道。这时,小圣才明白自己确实做错了。

于是,他赶快下来,手抓着头,耸拉着尾巴,弯着腰,感到十分惭愧。胖胖指着他,生气地说:“文明礼仪该从自己做起,特别是在公共场所,现在,你快把这些字擦干净吧!”“好吧!”小圣难为情地说道。于是,他们俩向河马清洁工要来了抹布,立马把拿柱子擦得一干二净,就高高兴兴地回家了。

同学们,文明礼仪从我做起,无论在哪里,都要爱护所有东西,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

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篇4:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇5:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇6:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1084 字

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有一天,小明和小红从学校放学了。他们一起走在大马路上。他们一边走一边四处张望,突然小红看到路旁的垃圾桶边的垃圾堆成了小山,小红生气地说:“天哪!一些人怎么能把这些垃圾扔到地上呢?”旁边不是有垃圾桶吗?这些人实在太可恶了。 One day, Xiaoming and Xiaohong were out of school.They walked on the road together.They looked around while walking, and suddenly Xiaohong saw the garbage beside the trash can on the roadside into a hill. Xiaohong said angrily, "Oh my God! How can some people throw these garbage on the ground?"Is there any trash can? These people are so abominable.

”小红转过头看着这堆垃圾,有的香蕉皮被挂在了垃圾桶口边,就象哭丧的脸,晃晃悠悠;有的废纸团被扔到了垃圾桶的脚下,因为回不到垃圾桶中,伤心地躺在地上;还有的食品包装袋散落在旁边,一堆一堆,它们被压得透不过气来。小明见了,也皱着眉头说:“这些人真缺德!”

小红看着这堆垃圾,摇了摇头,心想:“我得赶快把这些垃圾捡起来。”小红弯下腰去捡垃圾,把垃圾放回垃圾桶中。她不时挥挥手,赶走那些围绕在发臭垃圾上的苍蝇。小红转过头,发现小明还站在那里,就在叫:“小明,您怎么还站在那里呢?赶快过来收拾垃圾!”小明摸着头说:“你捡垃圾可以让垃圾回到垃圾桶里,可是你能保证以后人们不再这样做吗?不能,所以我正在想办法。”小红无奈地转过身,继续捡垃圾。突然,小明眉毛一弯,兴奋地说:“我想到好办法了!”

“我这个办法能让那些人以后不再把垃圾扔在外面了。”小明一边说一边把书包放在地上,拿出笔和纸。小明蹲在地上,写起字来。这时小红已红收拾好垃圾了,她拍了拍手,好奇地问:“小明,你在写什么呢?让我看看!”小明说:“文明只差一步。没错!”

“现在我们既然想到了好办法,那就赶快把这张纸贴在垃圾桶上面吧!”小明说着,就与小红一起合作,终于把那张纸贴在垃圾桶上了。小红看了看,竖起大拇指,满意地说:“小明,你这个方法真好!”小明被小红夸得脸都红了,说:“没什么的。”小红见了哈哈大笑。

小红和小明看着干净的环境心里觉得舒畅多了。小红一边回家一边想:如果人人都能做一个文明的人该有多好呀!

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篇7:讲文明礼貌作文600字

全文共 651 字

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文明礼貌是我们最需要的,也是我们最缺少的。

您瞧,不文明的人和事随处可见:那里有一个叔叔,身着名牌西服、皮鞋锃亮,挺着个啤酒肚,一看就是有钱人。做的事可不怎样,只听:“咳——呸!”几声,痰就随口吐在马路上了。看,那不是隔壁的小胖墩吗?和爷爷在花园玩耍,碰到一位阿姨。阿姨开玩笑的说:“小胖墩,该减肥了呀!要不走不动了。”小胖墩不仅不打招呼,还眼睛一瞪,冲着那位阿姨就大喊大叫:“你管不着,你是个坏阿姨!你走开!”阿姨吓得赶紧就走了。小胖墩不依不饶的对爷爷连打带踹的嚎啕大哭,让爷爷去骂阿姨。这不是明显的不讲文明礼貌吗?其实这样的事情还有很多很多......

但是,我们身边也有许多文明礼貌的人和事。你看:一辆公交车上人已经都坐满了,可不断还有人往上挤。这时,摇摇晃晃的上来一位妇女。仔细一看,哎呀!是一位孕妇。只见她一上车,就像一道无声的命令,好多人都从自己的座位上站起来纷纷让座,孕妇显得格外高兴,你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要过马路,可是马路上的车辆一辆接一辆从她身边呼啸而过,吓得老奶奶颤颤巍巍的无所适从,一个中学生赶紧跑过来,扶着老奶奶走过了马路。

听说外国人很讲文明礼貌,很少有人随地吐痰、乱扔垃圾。他们非常爱护自己居住的城市,在公共场所不吸烟、不大声喧哗。我们中国人也在不断的进步,整体素质也在提高。但是仍然有很大的差距。

那么,从我做起,从每个人做起。人人讲文明、树新风,让文明礼貌之风吹遍大街小巷,我们生活的城市将会更加美丽、人与人之间更加温暖。

让我们举起双手大声呼吁:“文明礼貌最重要!”

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篇8:文明只差一步作文400字

全文共 427 字

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翻开课本,映入眼帘的是一组漫画。一个小男孩和一个小女孩兴高采烈地走在回家的路上,突然他们发现在前面立着一个被垃圾包围的垃圾桶。小女孩二话不说如同离弦之箭冲到垃圾桶旁,将垃圾一样不落放进了垃圾桶里。小男孩此时也在旁边十分细心地取出纸和笔,趴在地上工工整整写下了“文明只差一步”五个大字,然后用心地贴在垃圾桶上,用行动告诉路人牢记文明只差一步。

看完这组漫画后,我有很深的感受。是啊,文明只差一步,只要你轻松地多走一步把垃圾放进垃圾桶里,地球妈妈就会越来越干净美丽。你就会看到蔚蓝的天空使你愉悦;就会呼吸新鲜的空气使你惬意;就会听到动物们的欢快歌声使你快乐。相反,就会有刺鼻的臭气整天缠绕你不放和你做“好朋友”,吸入体内的是有害身体健康的废气。难道多走这一步会让你损失些什么吗?不,并没有。反而让你获得了许许多多美好的事物。我们一定要时时刻刻把“文明只差一步”牢记在心中并时刻提醒着自己。

离文明只差一步!离美丽富饶的地球只差一步!离美好的明日世界我们只差一步!

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篇9:创建文明作文

全文共 382 字

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市委市政府提出的`“六城联创”之“国家文明城市创建”的内容,为了让我们更深切体会文明和不文明。瓯海区实验小学二十几个小记者在老师的带领下沿街寻访种种文明和不文明现象,在斑马线前很多行人不管不顾是否红灯,迫不及待地通行;很多汽车也没有礼让行人;更有人从车窗内扔出饮料罐。寻访途中小记者还采访了交警叔叔,大家你一言我一语的发问,每天的不文明现象多吗?都有哪些治理办法?在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么?交警叔叔一一做了详细的解答。还告诉小记者,我们瓯海大道正在为道路更畅通而施工,禁止超过二十几米的车子进入。因为,过长的汽车惯性大,容易埋下安全隐患。结束了这次寻访,小记者满载而归。

如果人人都多些文明。少些不文明。我们的道路会更畅通,我们的环境会更优美。作为小记者我们有责任,有义务向同学们宣传这方面的知识,也为“六城联创”之“国家文明城市创建”出一份力。

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篇10:文明作文

全文共 305 字

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一提起“文明”这个词,许多人都在心里想我做到了文明,可是你们真的做到了吗?恐怕有些人还是没有。

如果地上有一张纸,而许多人对它视而不见,你呢?会拾其他?如果坐在公交车上,一个老爷爷走来你会说一声:老爷爷,你坐这吗?恐怕许多人还是不会。所以我们要行动起来。不要随便吐痰,不要讲粗话。许多人都喜欢丢废纸,这确是方便了你,但打扫的人呢?如果每人来丢一张废纸,这地方说不定就会变垃圾堆。俗话说得好“无礼讨人嫌”你不小心撞到了别人说声“对不起”,别人帮助了你你说声“谢谢”这样你快乐了,别人也快乐了。有人说:“这关文明什么事?”为什么不关?文明不知是让座,拾纸,有时短短的一句话也可以让人觉的你文明。

有时文明就在我们身旁!

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篇11:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1194 字

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在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。

清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。

文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。

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篇12:创建文明作文

全文共 346 字

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我们株洲是一个文明的城市。每一个市民都能做到随时保持文明的姿态迎接远道而来的客人,给予他们如同家一般温暖的帮助。

要城市文明,首先要做到自己文明,如果自己不文明,还总想着只要别人文明,自己就无所谓了,这就太糟糕了,如果一个城市里都是这样的人,那么这个城市毫无疑问绝对是一个下等的城市;如果一个国家里都是这样的人,那么这个国家绝对会成为一个不入流的小国;如果整个地球都是这样的人,那么地球与那些没有生命体的外星球又有什么区别呢?要文明,是做人的第一;讲文明,是做人的第一要求。要是每个人都不讲文明,果皮纸屑乱丢,那么地球将会到处都是垃圾,地上没有一处没有垃圾,这就不是我们以前那蔚蓝色的水球了!

美丽的城市,是建立于人们的文明素养的基础上的。所以说,要想我们的株洲变得美丽,我们就必须要文明!加油!

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篇13:与文明握手作文800字

全文共 847 字

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我国是一个文明之世界,文明之大国。文明就在于一个人的修养,是一个人重要内涵的表现。文明不仅体现了个人,同时也代表着一个国家的内涵。因此,一个人的修养及其重要,我国是一个文明之国,现在的我国在不断的变化。不断地创新,不断的发展。为的就是成为世界文明之国。与文明握手,做一个有文明,有教养,有内涵的好公民。同事,也为自己的国家争光!

尊老爱幼

我国讲究崇尚老人,关爱小孩之好的中华美德。每年都会有关心老人,关爱小孩的大型公益活动,为的就是传承中华之国风。关心老人,爱护小孩是我们应该做的事情。人间处处有真情,中华之美德传遍天下。公交车美德,记得在公交车上,车位都被人们坐满了,这时,正好上来了一位老奶奶。老奶奶年纪大了,腿脚自然不是很灵活,有些不便。车上的人们都看见了老奶你爱,都招手给老奶奶让座,但老奶奶没有动,因为这么多人让座,确实很感动,最后,老奶年还是被一位年轻的阿姨搀扶下坐到了自己的座位上。虽然说这一车的人都与这位老奶奶非亲非故,都是陌生人,但他们的真心深深地打动了我。人间处处有真情,一方有难,八方支援。这话一点都没有错误。尊老爱幼,相信,这个中华美德会一直传承下去的!

礼貌待人

我国是一个礼仪之国,所以,每一位公民都应该礼貌待人。礼貌待人是体现一个人的教养,内涵。想要被他人尊重,就必须先尊重他人。礼貌,从小方面说是一个人,在大一点代表的是社会,最大就是代表整个国家。我们应该做一个礼貌之人,为我国争荣耀,为我国争光辉。说话言语温柔大方,说话言语文明用语。温柔而雅之人是最受人喜欢的。做一个有道德、有修养、礼貌待人之人。这才是一个好公民,礼貌待人、理解他人、宽容他人、与文明握手,与文明共建美好家园!

公共场所

公共场所是我们大家的,应该共同去维护。公共场所很干净,但不要因为我们个人而损害公共场所。公共场所举止文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰。这一切都体现了我们的个人修养及其内涵。文明习惯传遍天下,文明事情从我做起。做一个文明的社会公民!

与文明握手,共建和谐社会;与文明握手,争当文明小主人!

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篇14:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 457 字

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养成美德好习惯是我们常常挂在嘴边的一句话,几乎成了大家的口头禅。在我们的小学生日常行为规范中“德智体美劳”,德就排在第一的位置,所以在我们的日常行为中,文明礼仪要从点滴小事做起,从我做起。

在我的身边,就有这样的例子。那是一个祥和的夜晚,人们都沉浸在浓浓的节日气氛中,我和几个好朋友也在楼下疯玩,时间不知不觉过去了两个小时,我们都感到又累又渴,相约着买水喝。一个朋友最先喝完,他喝完后把空瓶子随手往后一扔,大摇大摆继续向前走,我连忙制止他说:“你这样做可不对,如果你身后有人,你正好扔到别人身上怎么办?还有,天这么黑,万一别人踩上摔倒了怎么办?乱扔垃圾会破坏小区的环境,我们不应该这样做。你想过没有,如果每个人都这样随意地丢弃垃圾,我们的城市就会变得污秽不堪,我们生活的环境就会变得很差。”

朋友没等我把话说完,就将瓶子捡起来,扔进了垃圾桶里,其他的几个朋友喝完后,也都将瓶子扔进了垃圾箱,看到这一幕,我特别开心。

这虽然是一件很不起眼的小事,但我们作为小学生,就要在日常生活中规范自己的言行,养成良好的学习和生活习惯。

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篇15:争做文明少年年级

全文共 1047 字

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我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代礼貌社会,讲礼貌,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“构成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的好处。再加上,奥运会的到来,中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲礼貌懂礼貌的礼貌公民。

然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲礼貌、不懂礼貌的现象发生。

比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。2015年10月6日的《北京广播电视报》就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大。居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不礼貌。便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?

英国著名教育家约翰洛克说:“礼貌是儿童与青年所就应个性留意养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能明白的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国礼貌的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的礼貌谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、完美高尚心灵的生动体现。

看来,礼貌、礼仪是十分重要的。那么,我们就应如何去做呢?首先,注意培养自己完美高尚的心灵。从表面上看,礼貌礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲礼貌懂礼貌的人,是有着完美心灵的人,完美的语言来自于完美的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在实践中用礼貌礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。礼貌礼貌,重在表现。

主要包括四点:

1.谦虚礼让

2.谈吐礼貌

3.举止端庄

4.讲究卫生。

我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

让我们每一名社会成员遵守奥运礼貌礼仪,以一个全新的形象,去迎接奥运会,迎接每一位外国游客吧!

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篇16:做一个文明的学生四年级作文

全文共 437 字

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你如果是一名小学生,就一定会知道《小学时守则》中的第五条:“自尊、自爱、自信、自强,生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条:“待人有礼貌,说话文明……”可是,文明真的做到了吗?文明是什么呢?

在我们的生活中,讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾,随地吐痰,有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事,但它带来的影响和后果却很大。

比如:在开学的第一天,我路过一年级的教学楼时,忽然,一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看,一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想:他肯定是新入学的一年级小朋友,这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢?想到这里,我连忙跑到二楼,拉住那个小男孩的手,并对他说:“要做一个文明的学生。”他听了,若有所思,然后连忙收回了他的手。

还有一次,我刚吃完午饭,准备上学的时候,和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面,我亲眼看到他蹲下去,捡起一个包装袋,扔进垃圾箱。我看到这一幕,我被深深地感动了。

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篇17:讲文明礼貌作文600字

全文共 596 字

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中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次,我家来了许多客人,我有礼貌的说:“叔叔好!阿姨好!”他们都夸我是好孩子,然后,我给他们每一个人沏了一杯茶,他们说:“谢谢!”我说:“不谢。”

可见,礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好地学习、生活、工作,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

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篇18:巾帼不让须眉作文500字

全文共 478 字

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现在,在小学的校园里,出现了一种不和平的相处——男女大战,阴盛阳衰,“巾帼不让须眉”。

(一)

在学校,老师经常对女生好一些,这就造成了女生在男生面前“器张跋扈”。

(二)

上体育课时,老师让我们跑4圈,因为男生中有很多喜欢跑步的同学,女生中没有几个喜欢跑步的,所以每当跑步时有很多男生说话的时候,体育老师就会让男生多跑几圈,甚至重跑。而女生却简简单单地跑完了4圈,这个时候,女生就会很得意地嘲笑男生,还称“男生败将”。

(三)

在体活课或课间的时候,就会有很多调皮的男生去撩女生,结果却被女生追着打,我虽然没有受过女生的欺负,但这些事我都有自己的想法。我想对女生们说:不要仗着“巾帼不让须眉”和“男生要让着女生”的常言就来欺负男生。难道女生打男生,就是天经地义,顺理成章的事吗?

(四)

我跟女生的关系是一般的,并没有发生过矛盾。请男生用哲学的话来告诫女生,也请女生不要对男生太过分,我们一起来建立一个男女同学平等和谐的友谊,好吗?

希望在未来的一天,每一所学校的男女生都能和平相处,谁也不要嘲笑对方,再也不要看见男生的苦瓜脸和女生的哭泣相,大家可以一起快乐地学习和玩耍!

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篇19:传承文明高一

全文共 778 字

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清晨,走在那悠久古镇的小巷,呼吸着小镇所特有的清新空气,你顿时就会发现,中国的文明就在于此。

悠久古镇,传承文明。古镇的早晨,充满的是生机。不知道有谁在发号施令,每天特定的时间,河边就会传来妇女的洗衣声,那木棒敲击衣服的声音是多么的富有节奏,也许华夏的音乐就是从这里开始的吧!老人们的寒暄也成了这古镇的一大亮点,不管是认识的,还是不认识的,都会寒暄地问几句,以示尊敬,有礼貌。我们中国成为礼仪之邦也就是理所当然的了。

这清晨的古镇不正透露出了我们华夏民族的悠久历史和古色古香的韵味。

“静”也许是古镇所特有的,虽然没有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的境界。但是你可以发现古镇的“静”是其他地方无法比拟的。在古镇上没有城市中汽车的轰鸣,没有市场上的大声叫卖,没有建筑工地上的喧闹,它有的只是让人心情舒畅的问候。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让。

的确,安静,是心灵的自由,是美的本质。安静是理想的状态,是劳动者的安居经验。古镇安静,华夏美丽。

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,自古以来,古镇的酒是香醇的,几乎镇上的每一户人家都珍藏着一坛陈年的老酒,他们期待着在未来最美好的那一刻打开它,让所有的人分享它。在期待的日子里,酒也随着时间的流逝慢慢变得香醇,不知道是他们忘记了这一坛酒还是期待让明天更美好,也许一切都将在明天被打开。古镇上的人们是对未来抱有着希望的,正如我们的华夏民族在时光的飞逝中,带领我们炎黄子孙永远向前,向着最高峰前进。

踏着那小镇上软如沙的泥土,你会觉得华夏的真谛就在其中;迎着那轻如纱的微风,你会觉得华夏的精髓就在其里。毋庸怀疑,悠久古镇,传承文明。

一切正是因为——

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色。

夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实的丝丝绵绵。

秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神。

冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华。

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篇20:校园文明作文

全文共 818 字

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但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”可见,知识和美德对我们一生有着至关重要的作用。而知识和美德是我们从踏入校园的第一步开始,才正式接触和学习的。在我们的学生时代,应培养自己成为有涵养、讲礼仪的新一代。为日后在社会中,做一名文明人。

学校让美德传递、让文明行为走向四方。

学习的圣地,心灵的净土。早在很多年前我们的老师就教导我们要有礼貌、知恩图报。然而,随着时代的变迁,现如今的校园少了这份礼教。有些同学不在意地上的垃圾,不注重个人卫生,对老师也欠缺尊敬,礼貌用语被当成儿戏;感激之言也难说出口,反而脏话随口而出;同学的帮助视乎成为了理所当然;老师的呕心沥血成了不讨好的卖弄。文明美德呢?礼仪呢?净土何时被蒙上了一层灰?

我们从小就接受文明礼仪的教育,对文明礼仪和各种美好的道德品质能说会道。却不敢拍胸脯说自己是文明的榜样。因为我们之中有诸多“语言的巨人,行动的矮子。”

难道你们甘愿做行动的矮子吗?即使外界再怎么丰富多彩,官场有多尔虞我诈,仍要记得,有那么一方净土能让心灵休息。在这片净土上,我们的老师曾说过这样的故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正巧碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁,就打算退回去让路。这时列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上了楼,他才下楼。列宁是领袖,却能对一个普通人如此有礼貌,讲文明,作为学生,我们是不是更应该践行文明行为,从自身做起呢?是不是应该时刻记得对身边的人说声“请”“谢谢”“对不起”呢?只有从小事做起,不断实践各种文明礼仪,才能使自己的修养得到完善。还校园一方净土。

携美德之手,共创文明校园,推进和谐城市,壮我“礼仪之邦。”一个文明的举止,能折射出一个人内在没的素养;文明的谈吐,能拉近彼此间的距离。文明校园,才有资本大谈社会文明美德,争做一名名副其实的文明人。

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