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你一定会听见的短文(精彩20篇)

“对手”是学习中的镜子,它可以照出自的缺点与不足。下面是小编给大家整理收集的你一定会听见的短文,供大家阅读参考。

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团员日记短文

全文共 481 字

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中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。

在学习方面,我努力学好各门功课,坚定学习的信念,明确自己的目标,并且时刻用目标鞭笞自己,鼓励自己。同时,我也关注大学生的就业情况,了解行业信息,市场需求。

在活动方面,积极参加能提升自己能力的活动,以制度,纪律规范自己的行为,主动接受同学的意见,不断改进自己的工作。工作中处理好与同学之间的关系,积极帮助同学。

在生活方面,力求勤俭,尽量做到不铺张浪费,生活态度端正,与同学相处融洽。关注国际国内社会的动态发展,坚持国家主权和民主热情。

我很荣幸成为中国共产主义青年团的一员。作为团员应坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶级的基本路线,团结带领广大青年,自力更生,艰若创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,做有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其在社会活动中起模范作用。

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更多相似作文

篇1:英语哲理短文小故事

全文共 635 字

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Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn’t look like Sam. So Sam goes away.

Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly.

Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. “Hello! Would you like to be my friend?”

Sam answers: “Of course! But you are round. I am flat.” The round fish days: “But we are both fishes.”

Sam thinks and says, “You are right. Let’s be friends.” They become good friends.

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篇2:英语小短文100字励志We’reJustBeginning

全文共 1464 字

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“We are reading the first verse of the first chapter of a book whose pages are infinite…”

I do not know who wrote those words, but I have always liked them as a reminder that the future can be anything we want to make it. We can take the mysterious, hazy future and carve out of it anything that we can imagine, just as a sculptor carves a statue from a shapeless stone.

We are all in the position of the farmer. If we plant a good seed, we reap a good harvest. If our seed is poor and full of weeds, we reap a useless crop. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

I want the future to be better than the past. I don’t want it contaminated by the mistakes and errors with which history is filled. We should all be concerned about the future because that is where we will spend the remainder of our lives.

The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it. Each day brings with it new frontiers, in our homes and in our business, if we only recognize them. We are just at the beginning of the progress in every field of human endeavor.

翻译:一切刚刚开始

“我们正在读一本书的第一章第一行,这本书的页数是无限的……”

我不知道是谁写的,可我很喜欢这句话,它提醒我们未来是由自己创造的。我们可以把神秘、不可知的未来塑造成我们想象中的任何模样,犹如雕刻家将未成形的石头刻成雕像。英语励志短文

我们每个人都像是农夫。洒下良种将有丰收,播下劣种或生满野草便将毁去收成。没有耕耘则会一无所获。

我希望未来比过去更加美好,希望未来不会沾染历史的错误与过失。我们都应举目向前,因我们的余生要用未来书写。

往昔已逝,静如止水;我们无法再作改变。而前方的未来正生机勃勃;我们所做的每一件事都将会影响着它。只要我们认识到这些,无论是在家中还是在工作上,每天我们的面前都会展现出新的天地。在人类致力开拓的每一片领域上,我们正站在进步的起跑点。

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篇3:如何提升考研英语作文的自我修养短文

全文共 741 字

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英语很重要,不只是在初试中,在复试中,对于名校来说,往往就是一个筛选的关卡,对于同等学力同学来说更是如此,而英语中,作文最能体现你的综合素质了,所以大家要提高自己的作文修养,趁着还有时间要多多努力,下面就从两个方面来谈谈这个问题。

我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。

首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了

作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次,模板很重要,不会作诗也会吟

目前来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。

另外,对于图片的描述,以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型,小编建议大家早作准备,最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种,考研英语作文中没有从句的话,再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

[如何提升考研英语作文的自我修养短文

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篇4:乌镇的美——雨短文散文_[第四单元]写散文作文700字

全文共 638 字

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乌镇的美,是多面的。我最喜欢时的乌镇。试想:一个穿着旗袍,撑着油纸伞的女子。走在青砖石瓦路上,静静地走着。其身上的柔美的气息随之散开来,裸露在空气中,是不是让人觉得很唯美,足实体现了江南水乡女子的柔软与温美。就连诗人戴望舒也在其诗《雨巷》中写道:

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,

这次来乌镇实习,坐在船上,天偶地下起了小雨。滴落在皮肤上,瞬间有冰凉的触感。看着那细雨,灵感涌来。略略思考后。吟声道:

细雨蒙蒙,

云烟涤荡。

轻波临水,

如情之绵。

细雨当真是美不可言,细雨如丝;如牛毛。稀疏几点雨就已经给人曼妙的感受。偶逢细雨,为之深引。有感而发,故作此诗。倒真是朦胧小雨;朦胧乌镇;朦胧的美。

来过乌镇的人会发现:下雨时的乌镇是朦胧的;早晨时的乌镇是柔美的;午后的乌镇是恬淡的,以及有一丝似有似无的慵懒 。

不管什么时候,乌镇总有她不同的一面,一一展现在各位眼前。每一面都是最美的风景。乌镇的美,是让人停下脚步,在此驻足的美;是让人流连忘返的美;是让人忘却烦恼的美。

正如那句广告词写的:“乌镇来过,未曾离开。”是啊!乌镇的美是让人望而却步的美。离开却留下了微笑与脚步;带走了记忆与美好。江南水乡女子的柔软如水一样的柔润。流进每个人的心田。永远萦绕心头。

相信每位来过乌镇的朋友,都不会忘记乌镇的古韵;江南的柔美。让人过目不忘,萦绕心头。

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篇5:团员日记短文

全文共 531 字

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经过了几次的团校学习后,我不仅仅对组织有了更深入的了解,并对自己一旦成为一名共青团员如何在这方面做到最好作了思考……

第一要坚持学习主要思想,努力学习党的纲领和党的性质,宗旨,历史使命。

第二要明确是非观念,只可用共青团员的标准严格要求自己,另外,团员是有别于普通青年的先进青年,团员的意识也是有别于普通青年的,所以要在生活和学习的各个方面起带头作用。更为各方面的模范。

第三是要在学习先进思想的基础上树立正确的世界观,人生观,价值观。

第四是要坚定的跟着团指引的方向走,这样才能有正确的前景方向,积极履行团交给的任务,明确团员的义务并有效地执行好。

这几点是比较抽象的,以下的就是较形象的,我想到的几点成为一名合格的共青团员的具体内容……

第一:每天至少做三件好事(多了也没关系,多多益善)

第二:每天晚上反省自己做得不太正确的地方并避免下次再犯

第三:在严格要求自己的前提下,对别人做得不对的地方加以指正,有明确的是非观念,在自身利益与集体利益种选择更多人的利益

第四:努力学习,随时准备为集体贡献力量。积极地为团组织推介更新鲜的血液。

孔子曾经说过“德之不修,学之不讲”加入团,做一名合格的共青团员就要更好地让自己的德行完善,进德修业。做一名德才兼备的中国人,为祖国做出贡献。

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篇6:听见你的声音作文1000字

全文共 1199 字

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他的母亲幼年因为一场意外,双耳失聪,听不见任何声音

父亲带母亲上山采药的时候,山上的巨石滚下,情急之下,父亲完全忘了母亲听不见,声嘶力竭地呼喊着让她躲开,可母亲却无动于衷。在千钧一发之时,父亲将母亲推开,自己却被巨石砸中……

他恼怒于母亲的失聪,更对父亲的死耿耿于怀。没有父亲的日子,母亲忙活后总是呆呆坐在田埂上,望着秋风翻动金色的麦田,终日沉浸在她无声的世界里,一言不发。别人总是叫他“聋子的儿子”,没有歧视却满含同情的眼神深深刺痛着他,看着母亲只有靠比比划划与他交流,他感到特别嫌恶。稍有不满便对这个听不见声音的母亲恶言相向,已是他习以为常的事,“反正她也听不见”他总是这样为自己开脱。母亲只是低着头,他未曾看到的,是她抬手拭泪的动作。

日子一天天过去,渐渐长大的他虽然主动分担了部分农活,可心结难解的他对母亲变得又总是面无表情,从不正眼瞧一下。与母亲的隔阂让他压抑,让他做梦都想早点离开家里,为此他发狠地学习。终于,十八岁那年,他考取了省城的重点大学,村长来到家里,指着他对母亲竖起了大拇指。母亲满是自豪地笑着点头致谢,目光却在接触他眼神的时候突地黯淡下来,凝固了笑容怯怯地垂下了头,而他的心里突然有了一丝不忍和愧疚。离别那日,秋风萧瑟,他与母亲相顾无言,巴士穿过泥泞的小路颠簸而来,他欲言终止,身影一闪,倏地登上车,偷偷的回头一瞥却看见母亲的嘴唇在翕动,他未曾听到的,是母亲在他临走前含混不清的一句:“孩子,娘想听见你的声音。”他未曾知道的是,这一句话从他出生之后,母亲就凭着对幼年发音的残存记忆偷偷喃喃自语了十八年……

一句话,被风无情地吹散了,无影无踪;一句话,再没有了重说的机会。

对于这个一贫如洗的家庭来说学费无疑是一笔巨款。虽然有乡亲们帮衬,可大家都不富裕。为了节省路费,他每个假期都留在省城勤工俭学,而母亲每日起早贪黑,干着一切可以从土里刨食的生计,开学的时候总是托人带来一叠裹得皱巴巴的学费。看着面值不一的钞票,泪眼模糊的他心底涌起的是对母亲满满的愧意。没与母亲在一起的日子,却分外地想念。“还有一年就工作了,到时一定好好补偿母亲”他总是这样安慰自己,甚至想象到母亲看见他对她有了笑容后的那份惊喜。大四开始的那年冬天,母亲倒在了泥田里,她看见有人捉野生泥鳅卖了好价钱,竟然也不顾刺骨的寒冷连续几天泡在田里,等人发现的时候早没了呼吸……

“孩子,娘想听见你的声音”一张字迹笨拙的纸条,是在收拾遗物时发现的。

终于,泪如雨下。

母亲大半生活在一个无声的世界里茕茕孑立,是他未曾体会到的。

可她未曾知道的是,曾几何时,他也会一个人偷偷跑到荒凉的山坡上,放声大喊着“母亲”,耳边回荡的却只是空谷回响。

她未曾知道的是,他也很想听见母亲的声音,听见母亲的回应。

她未曾知道的是,他对无声的母爱有抗拒更有期许。

他在成长,她在老去,可这份执念却一直僵持不下。

我们都想听见彼此的声音,却因为不懂得珍惜,为时已晚。

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篇7:牧童改写成短文500字

全文共 544 字

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夏天的第一缕阳光,射进了二毛的家里,二毛醒了,牵着他家的牛——大黄到森林里散步,给牛儿吃一点“早餐”。

走在幽长的小径上,一块块的小石头镶嵌在中间,前天下了一阵小雨,小石头上快速地长满了青苔,用手抚摸它,软软的,充满了夏的生机。远处出现了一簇簇的绿色,是什么呢?原来是向上萌发的小草,小草边还有一朵朵的小蘑菇,小巧玲珑的,可爱极了。走入森林,早晨还没消散的雾,就像给整个森林戴上了头纱。小溪潺潺,一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小溪边喝水。小鸟叽叽喳喳,原来是想让小松鼠来她家玩。阳光透过树叶给地面来了一个大大的拥抱,让地面也感受到了温暖,整个森林犹如仙境。

二毛把牛儿牵到了一片嫩草的面前,牛儿津津有味地吃起来。二毛看到了这美丽的景色,不自觉地唱起了歌来,那歌声是那么的清脆,多么的沁人心脾。许久之后,一只蝉过来给二毛伴奏,“知了、知了”,多么的动听。二毛却不唱了,他心想:前几天大马猴捉了一只蝉,在我面前炫耀了一番,我今天也把这蝉带回去给他长长眼。二毛看见了那只蝉的位置,快速地爬上了树,可那只蝉就像和二毛捉迷藏一样,在树下看得见,到树上却看不见了。

忽然,二毛看见了,以迅雷不及掩耳之势,一把捉住了蝉,开心极了。二毛慢慢地跳下了树,拍拍大黄的头,牵着大黄,回到村里找大马猴去了。森林又恢复了平静。

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篇8:听见下雨的声音_900字

全文共 269 字

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听见声音,淅淅沥沥,荡起一丝涟漪。

列车,缓缓而行,砰然了自己。

其实,我只是期许,雨落最美时,浅识了你。

听见下雨的声音,嗒塔滴滴,吵醒一分焦虑。

屋檐,雨滴溅落,慌乱了自己。

其实,我只是忧心,雨落肆意时,浸润了你。

听见下雨的声音,隐隐约约,透露一桩心事。

后背,倩影朦胧,迷离了自己。

其实,我只是痴迷,雨落温柔时,幻化了你。

听见下雨的声音,洋洋洒洒,散落一声叹息。眼眸,柔情四溢,躲了自己。其实,我只是惋惜,雨落散漫时,错过了你。

听见下雨的声音,断断续续,串起一连相思。转身,默然失意,怜惜了自己。其实,我只是畏惧,雨落挣扎时,陌路了你。

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篇9:我听见花开的声音作文500字

全文共 530 字

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“大姐姐,我来帮你。”如银铃般的声音一直环绕在我耳边,“久久不能拂去。

那是一个下雨的下午,我的心情糟透了!

“什么老师呀“作业那么多,还让不让我吃饭了!”我们放学后,我就嘀咕个没完。咦?我的伞呢?我在学校大门口前翻找着。“呼!我今天可真倒霉!”我生着闷气走出校门,赌气似的踩着小,裤子湿了也不在乎。

我拿着包顶在头上,疾步走回家。书包在后面一颠一颠地,我却没心情去管它。这时,只听“格拉”一声书包坏了,书呀,本呀,铅笔盒呀,橡皮什么的一股脑泻了下来。我一下子呆了,奥!我的天,什么烂书包,看来我只能抱着一大堆东西回家了!而且,还是还是一大堆沾着污水的“烂”东西!

我一边抖掉书上的污水(尽管我知道这是没用的),一边在大雨中抱怨着。这时,雨水没了。什么?不下了?我反应迟钝的大脑虽然被雨水“洗脑”过了,但几乎没什么区别。过了三十秒后,我才抬起头来发现时一把雨伞。而这时,一个银铃般的声音在我耳边响起“大姐姐,我来帮你。”

奥,是个小姑娘,她有一双水灵灵的大眼睛,此时正注视着地上的书。她先掏出一个袋子。将书用纸擦净再放进袋子,然后递着我。我还没反应过来,小姑娘便飞也似得跑走了。这时,我才喊道:“小姑娘,你的伞!”

而她早已不见了,我呆站在那,此时,我听到了花开的声音。

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篇10:听见心灵的声音

全文共 690 字

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冬天还没到来,呼啸的北风就已迫不及待地吹起。我缩着脖子,快步穿行在地铁站里。

“你好!”我没有在意,继续向前走着。“你好!打扰一下!”原来是在叫我!我疑惑地转过头,看着身旁的中年妇女。她的衣服洗得发白,戴着一条深色的围巾,正有些局促地搓着手,脸上挂着腼腆的笑,看着我。“请问有什么事吗?”我问道。她的脸红了红,不好意思地说:“真不好意思!我和女儿从乡下来的,不知被谁偷了包……可不可以借我一些钱买两张票?”我立刻紧张起来,悄悄攥紧口袋里的钱包。就在我准备拒绝时,一个小女孩突然跑来,拉住妇女的衣角,对我露出了甜甜的笑:“姐姐好!”妇女生气地呵斥着女孩:“谁让你来的?”接着抱歉地向我笑了笑。

小女孩笑起来真好看!看着她纯洁可爱的笑脸,我有些动容。可突然想到电视里的诈骗案,和街边弄断自己肢体的行乞者,我又十分纠结。

这时,小女孩又开口了:“姐姐,我为你唱首歌吧!”说完,也不等我回答,就唱了起来:“小小姑娘,清晨起来……”是一首很熟悉的童谣。我蹲下身,对小女孩说:“小妹妹,别唱了,别唱了。”然后站起来,对妇女说:“你需要多少钱?”妇女脸上露出惊喜的表情,有些手足无措地报出4块钱,接过钱后,她感激地说了好几个谢谢,我向她挥了挥手,然后走进地铁站。

等车时,突然听见身边有敲击玻璃的声音,我转过头,原来是那两位母女。这一刻,我高兴地笑了,一股暖流流入心底,驱散了严寒,使全身都变得暖洋洋的。

至今,我也不明白当时为什么会相信那对母女,可能是小女孩清纯的歌声吧。那是来自心灵的声音,它像一只温暖的手,直触人心底最柔软的部分。

也许,只有心灵的声音,才能引起人与人心灵的共鸣。

[听见心灵的声音作文

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篇11:牧童改写成短文

全文共 349 字

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诗人吕岩在家里闲着没事,就出来散步。那天隐隐有晚风吹过来,使人感觉十分凉爽、舒服、惬意。在碧绿的草地上,可真乃绿草如茵,广阔的原野也许是被碧绿的小草盖上了一层被子,显得格外可爱,风景格外迷人。

一个牧童放完牧归来,吃饱了饭,拿着自己视如珍宝的东西——笛子。他躺在那碧绿的草地上,吹着笛子,那笛子的声音格外优美、清脆,使诗人吕岩陶醉了。牧童的笛声仿佛在逗弄晚风一样,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来,那个牧童吹的笛声再加上晚风给它伴奏,格外动听。牧童连蓑衣也没有脱,也许是想把蓑衣当做垫子,不让衣服脏,这个孩子可真是一个勤俭节约、聪明的孩子呀!

诗人吕岩看见了,便想把这样一幅场景写到诗中,于是,他便写了这样一首诗:草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。并把这首诗取名为《牧童》。

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篇12:以哲理将中考作文深刻到底的短文

全文共 2997 字

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哲理是智慧的火花。许多名篇佳作常以至理名言撞击人们的心扉,点燃人们思维的火花,引发读者强烈的共鸣,给人留下深刻的印象。凡优秀作品,往往离不开哲理名句的支撑。哲理句内涵丰厚,点题明旨,精辟蕴藉,启发人们深入思考,令人遐思迩想、回味无穷。哲理句在文章中可起到阐释内容、卒章显旨的作用。在作文中如果能适当地渗透一些哲理句,文章就会有闪光点、动人处,也能使人咀嚼品味,称赞不已。运用哲理句的方法概括为以下几点。

一、以景物悟哲理

神奇的大自然景物会给我们许多启示:成熟的稻穗总是低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬着面包,那是在告诉我们要齐心协力……其实,大自然本身就是一位哲理老人,只要我们善于发现,总能找出激励自己的哲理。例如:

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪有花朵的艳丽?有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。朋友,漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上自己的感恩之心,有了这种心态,自然的一草一木都会成为你最好的朋友。(贵州中考满分作文《留住感恩》)

作者由自然景物“春雨”与“绿叶”、“春风”与“花朵”等所蕴含的感恩哲理,引出入也应该感恩的观点。又如:

野火烧不尽,春风吹又生。我是一株小草,当我在泥土中萌发的时候,呢喃的燕子唤醒了我的生命,淅沥的春雨浇开了我的眼睛,温柔的春风轻抚着我的脸庞。我感谢她们,但我更感谢大地母亲。没有大地的承载,我将失去赖以生存的基础;没有泥土的扶持,我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟,手拉手,肩并肩,以油油的绿意装点春风,以勃勃生机去回报大地。(中考满分作文《得到之后,不要忘记回报》)

作者由自然景物“野草”蓬勃的生命力是大地母亲赋予的体悟出其中所蕴含的深刻的哲理:滴水之恩,当涌泉相报。(中考满分作文 )任何人都不可能独立生存,要学会感恩。父母,朋友,同窗,都有值得我们感激的地方。

二、用名育讲哲理

“格言也罢,名言也罢,作用其实都在指示人们行动,向着某一些目的。”(朱自清《论标语口号》)名言是著名人物在人生实践中的经典感悟,本身就蕴含哲理,在写作中,如能恰当引用一些名言,就可直接说出我们要表达的哲理。例如:

悠悠读书情,方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是,我明白了:只有拥有方正气节方得真正人生!(高宏《悠悠读书情》)

作者在这段话中引用了多句名言诗句,使得自己的观点更具说服力,也使得所写文字充满哲理。又如:

读书之趣,二在治国。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,南宋女词人的慷慨陈词,激励我做人当胸怀大志,敢为天下先。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范老夫子又勉励我先人后己,才是仁者风范。周恩来少年时“为中华之崛起而读书”的响亮呐喊,更激发我肩负民族兴衰重任,奋勇前进。因为读书,我的心灵渐渐插上理想的翅膀,飞向人生新的高峰。(中考满分作文《读书三趣》)

作者在这里旁征博引,引用了多处名言诗句,发挥灵动而富有弹性的语言,把青云之大志,把对生活的感悟与对文字的把握,散落在洋洋洒洒的字里行间,用语洗练,读书之趣充满哲理。

三、以修辞阐述哲理

利用比喻或拟人等修辞手法,写出一段能引出文章内容的“兴”。此“兴”本身所含的哲理,为引出下文内容作好了铺垫。在写作文时,如果我们能恰当使用这种手法,就能使我们所写的文字充满哲理。例如:

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护,悠然飘零化作春泥;坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴,拭干泪水露出虹霓;而真正的男儿,会拒绝父母的溺爱,挺起胸膛独自走过风雨荆棘。(中考作文《第一次对母亲说“不”》)

作者用拟人、比喻的修辞手法,把“秋叶”与“虬枝”、“云朵”与“雨滴”巧妙连接起来,形成满含哲理的文字,自然也引出“男儿”与“父母”间应该保持的关系,从而说明拒绝溺爱的重要性。又如:

因为责任,你的生命之舟才满载星辉;因为责任,你的人生之树才根深叶茂;因为责任,你才能在上下求索中引吭高歌;因为责任,你才能稳步前行,蹯响生活节奏的音符。是的,请不要摒弃责任这个神圣的背囊。(中考满分作文《成长需要责任》)

作者运用排比、比喻的修辞手法,由自然事物中蕴含的哲理引出人生的哲理,发人深思,引人重视。

四、以事例讲哲理

这是一种推导的方法,对于一般人来说,我们所说的话本身可信度较低。为了解决论据没有说服力这一问题,我们可以通过一个故事或现实生活中的一件事,从这个故事或这件事中推导出所含的哲理。这样,我们写出的话,就蕴含了哲理。例如:

“对

酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曾丞相横槊赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累;李白淡泊名利留下千古佳话。而反思周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死了李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光。(中考满分作文《美在路上》)

作者通过引用大量古人的事例,显示出其中蕴含的哲理,突出这些美的情操需要善待。又如:

从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪烁时,我总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……(中考满分作文《我因爸爸而自豪》)

作者通过父亲用在十字路口主动等待这件事教育我,告诉我:在人生的十字路口要学会等待。用了.件本来平凡的小事却折射出深刻的哲理,正是这篇文章的独到之处。

五、用故事释哲理

一般的故事都包含着哲理,如果先讲一则故事,把这个故事所包含的哲理当成我们要证明的观点或论据,那么,我们所提出的观点就会带有哲理。例如:

1978年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为是最主要的东西?”出乎意料,这位白发苍苍的学者回答:“幼儿园,学到把自己的东西分一半给小伙伴们……”由此可见,好习惯使人终生受益,好习惯可以改变人生。作者用诺贝尔奖获得者感言的故事阐释道理,振聋发聩,引人深思,提出好的习惯能铸就辉煌人生的深刻哲理。又如:

司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁也没有想到,他在为征战沙场的将军李陵求情时,惹恼了汉武帝刘彻,被令在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,他忍辱选择了宫刑,在受尽身体和精神上的剧痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古巨著。他的人生因挫折而精彩,他的挫折成为警醒后世的经典。(中考满分作文《人生需要磨炼》)

作者以司马迁个人故事证明了人生需要磨炼。

有时候,作者在一篇佳作中,综合运用修辞、景物、名言等哲理,这样可给人以深度感、厚度感,增强感染力。如:

其实,不仅是我,任何人也都一样。帮助别人,并不仅仅意味着奉献,还会给自己带来许多快乐。也许你的帮助不是鲜花,但它可能是甘露,让鲜花鲜艳开放;也许你的帮助不是太阳,但它可能是蜡烛,在黑暗中发出光芒!(中考满分作文《智慧伴我成长》)

作者综合运用了排比修辞和景物指导的方法,以议论的表达方式,写出含有哲理的语句。读来意蕴隽永,启发丰厚。

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篇13:我听见地球妈妈在哭泣作文400字

全文共 388 字

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在浩瀚的宇宙里当时生存着一个美丽的国王。他就是人们的母亲,我们伟大的母亲—地球

她曾有有一双棕色明亮的眼睛,一头金黄的头发,一身漂亮的缤纷五彩的衣服。

但现在他变了他在哭泣他棕色的眼睛已经黯然无光。金色的头发已经开始下落。他已经不在金黄已经变得发白了,他那漂亮的新衣服已经变得三乱不堪上面有人们扔的垃圾有人们丢掉的东西,地球妈妈成了这个样子。大家仍然非常不理解他大家依然乱扔东西,他可是我们的母亲啊!他变成这样脏乱差以前的他。是那样美丽以前的她那样漂亮,那我们又该怎样保护它呢?难道让它就要一直这样脏吗?

如果在未来,人们可以发明一种能够吸取地球上所有的垃圾的东西。地球一定会变得格外美丽,地球妈妈也会因我们而美丽。我们应该保护我们伟大的地球,我们应该不能乱扔垃圾,我们要让地球妈妈变得可爱,让我们共同携手保护我们伟大的祖国吧!让祖国妈妈因我们而美丽,让祖国妈妈英文们而灿烂多姿。

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篇14:音乐神童莫扎特的名人故事短文

全文共 1521 字

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如果说贝多芬通过不懈的奋斗而努力接近上帝的话,那么莫扎特就是天使在人间。

莫扎特出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭,很小就显露出极高的音乐天赋,即兴演奏和作曲都十分出色,六岁即创作了一首小步舞曲,并在欧洲旅行演出获得成功,被誉为“神童”。1773年任萨尔兹堡大主教宫廷乐师,1781年不满主教对他的严厉管束而愤然辞职来到维也纳,走上了艰难的自由音乐家道路。

莫扎特学起音乐来就如同别的婴儿学说话一样发自天然。他有一个姐姐叫玛丽安娜(marianne)。当沃尔夫冈刚会走路时,在父亲给小玛丽安娜上音乐课的时侯,他就听着。然后他蹒跚着走到拨弦古钢琴那里把教材从头到尾弹得一点不差。到他四岁时,他不仅能弹拨弦古钢琴,而且开始写作小巧的小步舞曲,甚至为乐队写一部协奏曲。在任何人都不知道的情况下,他得到了一把小型的小提琴并且学着拉它。有一天,当他的父亲和三个朋友正在花园的凉亭里弹奏一部弦乐四重奏时,小沃尔夫冈把那第二小提琴分部一点不错地拉了出来!他们都大为惊讶,他又同样把那第一小提琴分部拉完。他是出色的钢琴家,可视谱演奏协奏曲,能即兴演奏。从六岁开始作曲:八岁时写下第一首交响曲,十一岁写下第一首清唱剧,十二岁写下第一部歌剧,十四岁指挥了该歌剧的十二场演出。他在1773年听了海顿的弦乐四重奏后,同年首次写出自己的六首四重奏,时年十七岁。

起初,莫扎特的父亲把两个孩子带到德国的音乐城市慕尼黑。在那里,他们使所有的人都高兴得发狂。他们在德国和奥地利的每一个市镇停下来,在贵族们的宫殿里开音乐会。在一个寺院里,孩子们在管风琴上以娴熟的技能使那些善良的修道士们大惊失色,因为他们过去从来也没有试过这样演奏这个乐器。不久他们就常被邀请到公爵和王子们的家里演奏。后来,他们渴望已久的时刻来到了:他们接到邀请,到皇帝的宫殿里去演出。孩子们在皇帝和皇后以及他们的整个宫廷面前演奏。小沃尔夫冈被要求作各种不同的测验:他视奏了宫廷作曲家一首难弹的协奏曲,那作曲家为他翻着乐谱,看着他在主题上出色的即兴演奏;他用一个手指弹琴,又在蒙着一块布的键盘上弹奏。最后,皇帝称他是一个小魔术家。皇后送给每个孩子一个钻石指环,给玛丽安娜一件白色丝绸服装,给沃尔夫冈一件镶着宽金边的淡紫色的丝绸服装。

莫扎特全家乘坐公共马车在德国、法国、英国和荷兰旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宫廷的地方,他们都停下来开音乐会。那些贵族夫人们对这个小男孩宠爱得这样厉害,以致父亲给一位朋友写信说:他真希望她们给这孩子的金币象她们给他的亲吻一样多。一位英国评论家写道:“这个孩子出于本能懂得的音乐比许多大教堂教师钻研了一辈子所学的还多。”当莫扎特全家回到萨尔兹堡的时候,他们带的许多有装饰图案的精细纺织品、披巾、绸缎、鼻烟盒、戒指和其它礼物足够开一个铺子,但却没有多少钱,他们在音乐会上挣来的钱都在旅途中花光了。他的父亲意识到:假如让这孩子在萨尔兹堡呆得太长,他很快会被世人忘记。于是他又计划了一次旅行演出,这次是去意大利,一个当时在音乐上非常重要的国家。那时,意大利每个城市都有歌剧院,它的歌剧作曲家和歌唱家到全世界都很吃香,往往挤占了当地音乐家们的工作。父亲认为假如沃尔夫冈能够在意大利赢得名誉的话,他在世上的道路就容易走了。父子二人开始了在意大利各城市的旅行演出,自始至终都是一项胜利凯旋。富有的夫人们把各种礼物倾泻到他身上,人们委托他为米兰的大歌剧院写歌剧。在拿波里,他的演奏使单纯的老百姓吃惊得以为他的钻石戒指一定有魔术,要求把它脱下来看看。在罗马,他们在复活节的前一周到西斯廷大教堂去听一个圣乐作品。合唱班对乐谱戒备森严,从来都不准许别人把它抄下来。沃尔夫冈回到自己房间里,仅凭记忆就把它写出来了!

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篇15:听见秋的声音

全文共 597 字

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听见一阵和谐美妙的声音,那是谁的声音呢?哦,原来是秋天的声音。

树叶与秋天约好了,当秋姑娘来临的那一刻,树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音,同时,也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。

小草与秋天约好了,在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。她们给打的织的围巾也是金黄色的,与地毯是一个颜色的,因为大地妈妈喜欢穿套装。秋姑娘见草儿们那么懂事,露出了两颗洁白的“门牙”。

果树与秋天约好了,在秋天时结出丰硕的果子。秋姑娘踮起脚尖轻轻地走进了果园:柿子树上挂满了“红灯笼”;苹果树上的娃娃脸你推我挤,开心地笑着;橘子们换上了她们收藏已久的金裙子,俏头俏脑地望着什么。我想:她们应该在寻找着秋姑娘吧!秋姑娘看到眼前这番景象,又笑了。

秋姑娘来到花园中看菊花。菊花们听说秋姑娘要来了,就赶紧在已经开放的花朵上又化了化妆,她们要让秋姑娘看到她们最美的一面吧,这也是她们与秋姑娘的约定。秋姑娘来了,菊花们秩序井然地站在自己的岗位上,组成了一幅美丽的“十字绣”,边上还镶嵌了漂亮的图案。秋姑娘又一次开心的笑了。

田野和松树为什么是绿色的呢?这可是秋姑娘精心为大地妈妈设计的装饰。如果大地妈妈一身全是金黄色的,那就不好看了,秋为此哼出了一首甜美的歌。

秋,我听见了你的声音。你的笑声真甜美,你给大地妈妈的衣服真漂亮,你的心真细,你的心灵真美,你的歌声传的好远,好远……

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篇16:听见的声音作文

全文共 768 字

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踏进高中的校门,那是我对初中的告别礼。注册,交费,我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事,来不及驻足,又匆匆退了回去。

看着鲜红的分班名单,我怔在当场。我想要找到的名字,没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口,我遇上了一个老同学,她对我说,不错么,女子班耶!女子班?我缓缓问出声,并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯,我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。

是因为地理位置的关系吗?总觉得这里的风特别大。刮起地上的尘埃,带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久,便下起雨来。军训无法继续,所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中,我却找不到一缕熟悉的气息,仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。

静静伫立在铁门后面,耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们,心里,却寂寞得可以听见风的声音。

又一个阳光明媚的日子,我却明目张胆地逃开了。躲避阳光,这是这个季节谁都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切,仅此而已,然而在不觉中,却成了想逃离自己,逃离自己的心。莫名的惶恐,突然觉得这样的自己好可怕,就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟,孤独地躲回自己的巢。

休息的时候,我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想,或许是那份古老而陈旧的气息,让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏,右边是高高的墙,这会让我有安全感。看着地上班驳的树影,我竟笑了?原来,这里还洋溢着温馨的气息,只是我未察觉罢了。

同桌远远看见了我,走了过来坐在我身旁,然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”,如同一双手将我带离黑暗,刹时一片光明。

光明与黑暗的差别谨慎一条线,如果将自己埋在小窝里缅怀过往,就永远无法跨过那条线。

昨日的风带着乌云卷土重来,我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹,我却听见,它笑了。

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篇17:一年级作文夏天小短文

全文共 712 字

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那,是一个如诗如梦的境界,让人着迷,令人心醉,一切都那么富有诗情画意……

月儿出来了,睁着赚眺的睡眼,披着金黄的纱巾,高高地嵌在广淇的天宇之间。

天是那么蓝,像一潭深蓝的湖水,不,不像湖水,湖水没有它那么纯,湖水多少还有一丝绿意。

那么它像什么呢?姑且用一块蓝宝石来形容吧!

浩瀚的、一望无际的天空闪烁的不是一顺颖小星星吗?哦,它们可真活泼,不停地眨着眼,像是在嬉闹游玩儿。

咦,那隔着“河”的不正是牵牛星和织女星吗?他们一定也在提着灯笼杨游呢!

月亮在款款地走着,安静,闲适。

我也随着它漫步在小园香径。

小花坛里虽然没有什么名贵奇珍的花草,却也那般让人陶醉。最显眼的是那一朵朵菊花,在月下,它好像很羞涩似的,徽徽合起美丽的花瓣,依然楚楚动人,茉莉花虽然没有漂亮的花瓣,但香气足以压倒一切,那么清淡而又浓烈。

不,这不矛盾,那股幽香确实是难以表述清楚的。

“扑通”,咦,哪儿发出的声音?

转身,哦,原来是青蛙呀!

走到那块小池塘前,看着那深蓝色的水,看着水上碧绿的莲叶,看着莲叶上调皮的青蛙,心儿也不由得欢畅起来。

那叶子,绿得发黑,嫩得f滴,:lk朵粉红色的莲花更是可爱,出淤泥而不染。它们那么冰清玉洁,挺立于泥水之中,真让人敬佩。莲叶间穿行跳跃的育蛙,鼓着白肚皮使劲地叫着,真有意思。

一丝凉风吹来,我深深地吸了一口,好甜啊!那么清新,芳香,吹走白天的澡热,吹来一股清爽与恬静。

我抬起头来,放眼观望这一切美好的景象,心也忽地如宇宙般开阔起来,优愁烦恼早已烟消云散,心里静静的,没有一丝波纹。

我什么也不愿想,生怕打破这夏夜的静与美;但我又不得不想,深深地感到这夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人,仿佛置身于世外桃源一般。

人们常说,春是蓬勃朝气、生命

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篇18:我听见鸟儿在歌唱作文800字

全文共 799 字

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“吱吱喳喳儿,吱吱喳喳儿……”

我是能听懂任何语言的,“嘘”!现在我听见鸟儿在唱歌,鸟儿在巢里呆着歌唱,却不似往常一样:跳起舞来,摆起翅膀,嘴巴高扬,歌声缭亮,可现在,呆在窝里,嘴巴低下,翅膀收起,歌声凄凉,听一会儿,心情不爽,听很长时间会觉得身体冰冷,这是为什么呀!你望望那天空,望望那云朵,望望那草地,闻一闻空气吧!鸟儿在歌里唱道,于是,我望了望:原来蔚蓝还发着亮的一块,现已阴阴森林,旁边的云朵把洁白装扔弃了,换上了黑芝麻点儿的舞裙,风一吹过,我闻了闻,一股异味进入我的体内,那时的清草香去了哪里?一股“油”味袭我而来,那时的薄荷香去了哪里?我带着疑问去了池塘里……

“呱~呜~呱~呜”我听见青蛙在歌唱。

在歌唱,可它们的眼里为何充满“冰霜”,我对一只青蛙问道:“蛙儿,你们为什么含着冰霜歌唱?蛙儿,微笑着,继续唱起了它的歌儿,歌里唱道:冰上浮着黑乎乎,是何物,家园失去了,我们悲伤至极,听了这段歌,我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多,现在的我疑惑不但没有减退,反而更多了,于是,我带着一箩筐的问题,走向了森林……

“咔咔咝咝”我听见树木在歌唱。

我带着凝问来到了最古老的大槐树前,我对大槐树说:“它们为什么唱着凄凉的歌儿?”大槐树用歌声回答我:“亲爱的家园,已经被人类破坏,失去了,它们怎么能不伤心?”大槐树唱完,我便离去了!

我坐在我自己的安乐椅上,回想着人类的面孔,让我感到陌生,动植物的面孔让我感到难以忘怀。难道?人类?是自私的?不是每一个人吧?带着这些个问号,我入睡了。

在睡觉之前,我在日记本上写下几句话:

亲爱的同胞们,动植物的家园已经丢失,不要再去砍坏它们的家园,请你们望望,请你们闻闻,它们美好的家园失去了,也许在不久的将来,我们的家园也会失去……

“咔,吱,呱”我伴着这些鸟儿,树儿,蛙儿的哀叫声迟迟不能入睡。

我希望它们的歌声缭亮,婉转动听!

我听见鸟儿们,树儿们蛙儿们在痛苦的歌唱……

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篇19:听见下雨的声音

全文共 522 字

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不知是从何时起养成的习惯。很容易因为一个简单的旋律、或是一个随意的句子,喜欢上一首歌。然后,就是长时间的单曲循环。一遍遍听,一句句品。只为找到某个似曾相识的契合点。沉浸在某种气氛里,陷入沉思。

然后是疯狂的联想。

记得某人曾经说过,我性格太沉闷、太悲观,当时我还极力辩驳。现在想起,却不得不开始承认:有些时候,把糟糕的情绪都封锁在心里,去歌里寻求认同感,的确算不上阳光。

不过大部分时间我听歌,单纯只是喜欢歌曲带给我的舒服感觉。

最近单曲循环的歌曲,似乎是叫我听见声音。mp3随机播放的时候偶然撞进我耳朵的一首清浅的歌。没有显示屏,我只能靠耳朵去辨认:淡淡的、近乎呢喃的女声,细致的旋律,有些清新,有些催眠。然后副歌部分一直重复的那句"而我听见下雨的声音"我固执的认定它就是歌名,虽然并没有去求证过。

很少有快歌进入我的单曲循环列表,我想大概是节奏太快,我的情绪跟不上它的节拍,无法找到契合点。如同人一般,我喜欢和语速适中的人聊天,这样比较容易融入语境。

嗯。其实很久没有写比较长的句子了,貌似思绪有点乱。但我只是随性写写,开一扇窗,给心透透气。

兴许某天晚上可以悄悄落点雨,让我融入那般诗情画意,再听一听:

"终于听见下雨的声音,于是我的世界被吵醒。"

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篇20:小学生寓言故事短文3:南街和北街

全文共 1776 字

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有一个小镇,总共只有一条街。一条街,两排房,街心一条线,将小镇一分为二,人们习惯地称南边的叫南街,北边的叫北街。

如果你碰巧来到小镇,走上街头,看到街上奇特的景观,你一定会大惑不解。你看:北街许多人正穿着棉衣棉裤,眯着眼睛,晒太阳;南街许多人却一个个汗衫短裤,抹着汗水,摇蒲扇。

北街人骂:“这鬼天气,滴水成冰呢!”

南街人也骂:“这鬼天气,热得死人呢!”

北街人围在火炉边吃热火锅,“哈滋哈滋”,吃得头上冒汗。

南街人围在圆桌边吃冰西瓜,“阿呜阿呜”,吃得津津有味。

南街人眼巴巴看着北街人吃火锅,心里很羡慕,吸啦着口水,想:“热火锅,热火锅,吃起来真带劲啊!”

北街人眼巴巴看着南街人吃西瓜,心里也很羡慕,滴答着口水,说:“冰西瓜,冰西瓜,吃起来多过瘾啊!”

原来,这是一条泾渭分明、对比强烈的界街,以中线为界,北街人过的是隆冬,南街人过的是盛夏。

一条街道,两个季节,在这儿竟得到奇妙与和谐的统一。

如果你不相信,请沿着街心那条线,由东向西走过去,你的左半个身子热乎乎的,右半个身子冷冰冰的。走完全程折回来,由西向东走,哈,热乎乎的左半个身子变得冷冰冰了,冷冰冰的右半个身子变得热乎乎了。

北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一点点衣服,露胳膊露腿的。尤其[欣赏雨季爱情故事网]女孩,鞋底越来越高,衣服越穿越少,像什么样子?也不嫌燥得慌。蚊子、苍蝇、臭虫全出来了,嘤嘤嘤,嗡嗡嗡,吵得人睡不好觉。不干活也一身臭汗。用空调,多费电哪!

南街人总也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服,又笨重又难看,早上穿,晚上脱,不嫌累得慌呀!脸上、手上、脚上,全生出冻疮来了,又肿又痒,太不值得啦。晚上起来小便,哆哆嗦嗦,哪愿钻出热被窝呵!生火盆,哼,小心二氧化碳中毒!

听见南街那边蝉儿叫,北街的孩子常常愣了神。蝉儿叫得多欢呀!你看南街的孩子,用竹竿系上丝网,成群结队地到树林里捕蝉,玩得真开心呀!孩子们屏住气,小心翼翼不出声,轻轻悄悄将网儿凑过去,猛地一按,哈,逮住了,是个“响儿”。用火柴盒儿装起来,做成一个BP机。小三儿,有事你呼我。玩累了,出汗了,一个个下饺子似地跳进后街的小河里,“卟嗵卟嗵”,泥鳅般钻上钻下,鸭子似的游过来,游过去,直到眼睛像兔子似的发红,身子像缎子似的发亮,直到夕阳坠入山谷,街上升起袅袅炊烟,妈妈在岸边喊破了嗓子,这才恋恋不舍地告别小河走回家去。

看见北街这边下雪儿,南街的孩子常常傻了眼。雪儿下得可真大呀!你看北街的孩子,在雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声,震得街檐上的冰溜儿直晃悠,道旁树上的积雪,“簌簌”地往下掉。那个大头雪人真好玩,黑煤球做眼睛,胡萝卜做鼻子,大嘴巴一下扯到两边耳根旁,嘻嘻!

玩够了,笑够了,他们穿上溜冰鞋,一溜飞驰,来到后街的小河(其实是一条河,绕镇一周的环城河)溜冰。河里早已结上厚厚的冰。南街的孩子们,你牵着我的手,我扶着你的肩,三个一群,五个一阵,像燕子似的绕来绕去,像风筝似的飘来飘去。他们还玩出了层出不穷的新花样,金鸡独立呀,大鹏展翅呀,旋转360度呀,孩子们玩儿得一个个忘了自己姓什名谁啦!

当然,更多的时候,南街人和北街人互相帮忙,友好相处。

南街人几乎不必用冰箱,饭菜怕馊,新鲜水果怕变味,只需往对街一丢,“小柱子,帮我冰镇冰镇,远亲不如近邻嘛。”

下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵,担心晒不干,南街马上有人招呼:“甜甜妈,拿来我帮你晒,近邻不如对门呢!”

北街的孩子有时也送一个热乎乎的烤红薯,给南街的孩子吃;

送两个雪娃娃,给南街的孩子玩;还邀请南街的孩子过来,打雪仗,溜冰。

南街的孩子有时也送一杯凉丝丝的冰淇淋,给北街的孩子吃;

送两只叫知了,给北街的孩子玩;还邀请北街的孩子过来,捕蝉儿,游泳。

南街人晚上热得睡不着,索性跑到北街来“乘凉儿”,啊啊,真凉快呀,简直凉透了心窝窝!北街人晚上冷得睡不暖,干脆跑到南街来“挤暖儿”,天啊,真舒服呀,简直暖得透不过气!凉够了,暖够了,后半夜,他们又各归其室,一觉睡到大天亮。

帮忙归帮忙,南街人还是说过夏天好,北街人还是说过冬天好。

春夏秋冬,季节转换,瞧,南街这边是冬天,北街这边是夏天啦!直到这时,南街人才会说:“哈,冬天多好呵!冬天可以穿皮袄,喝烧酒,吃火锅!”北街人也马上改了口:“哈,夏天才美呢,夏天可以打赤膊,喝冰茶,吃西瓜!”

[小学寓言故事作文3篇

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