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小学革命先烈的故事(通用20篇)

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寓言故事小学作文

全文共 470 字

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在一片肥沃的土壤上,住着一窝蚂蚁。有三只小蚂蚁听别人说世界上有一种动物叫牛。他们很想长长见识,看牛是什么样的?

一天,阳光明媚,晴空万里,春风拂面。一只年迈的牛慢悠悠地走向那块土地休息。那三只小蚂蚁恰好出来散步,遇到了牛。便问:“你是谁?你从哪里来?你是干什么的?”“我是一只老牛。我从农民家来。我帮农民运东西。”老牛回答道。“原来你就是牛啊!”心里想:我终于可以长见识了。

“我们来看看他到底多大,”小蚂蚁说,“我们一起量量。”他们开始这摸摸那摸摸。突然,一只小蚂蚁兴奋地尖叫起来:“牛像茶碗一样大。”原来是这只蚂蚁摸到了牛的脚。又有一只小蚂蚁摸到了牛的角。“牛像弯弯的腰刀。”过了一会儿,还有一只蚂蚁爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便说:“牛跟我一样大。”

牛十分生气,他决定好好教育一下他们。“你们只是走了我身体的一小部分,”老牛说,“请你们走遍我的全身再发表意见吧!”结果他们走遍牛全身后,“对不起,牛伯伯。我们不该这样没礼貌!原来,牛伯伯十分大,有一个大书桌大。”

“你们终于明白了这个道理了,观察事物要客观,不能随便就下结论。”牛高兴地说。

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更多相似作文

篇1:小学生作文动物的故事

全文共 431 字

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咚、咚、咚……一阵锣鼓声从大森林里传来。今天,大森林可真热闹,天上飞的,地上走的,水里游的,都被吸引过来。原来森林里正要举行一场别开生面的喜迎新春联欢会,还邀请了森林里的众多大明星登台演出呢!

主持人袋鼠阿姨的贺词刚刚说完,众多大象用鼻子往天上喷水,小鸟在天上飞着,一边飞,一边洒花,帷幕慢慢地拉开。第一个上场的是青蛙先生。它身 穿西装,走上台,台下观众报以一阵阵热烈的掌声。青蛙清了清嗓子对观众说:“朋友们,你们想让我唱哪首歌,请说吧。”台下观众齐声说:“《春天在哪 里》!”青蛙爽快地答应了。“春天在哪里……”唱着,唱着,台下观众也随着哼了起来。一曲唱完后,台下观众又一次热烈鼓掌。

第二个上场的是花孔雀。花孔雀头戴一串银光闪闪的珍珠,身穿一件粉红的裙子,裙上镶着花边,美丽极了。花孔雀随着优美的音乐,扭动起细长的腰肢,摆动着身子。

动物们接着表演了一个又一个动人的节目。

森林里热闹非凡的迎春联欢会在动人的“咚、咚、咚” 锣鼓声中降下了帷幕,春天就在这时到来了。

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篇2:我和书的故事小学四年级作文350字

全文共 347 字

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书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友。

此言不虚,不信证明给你看。

我小时候,用大人的话说就是“闷头鹅”,我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多,生活对我来说就象一杯白开水,普通乏味。

后来,我可以读书了,他送一本,你送一本.望着包装精美的故事书,我爱不释手。

我抱着书仔细翻阅,从书中我了解了外面的大千世界,无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖,头一次感到生活如此美好。

没事时,就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何!

于是,我越来越活泼开朗,经常在同学面前滔滔不绝,时而把书中读后留下的联想投稿参赛。

我想在我一生里,如果没有书,大概生活依旧是一杯白开水,我终日默默无闻,了了此生。

我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿什么也没得到,而书却给我精神的慰藉;朋友会背叛我,书却永远忠实。

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篇3:我家的故事小学400字作文

全文共 627 字

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我有一个温暖的家,家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸,甜,苦,辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!

我有一个幸福的家,家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天,顾老师说:”学校要开展冬季三项运动的比赛,其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了,放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子,我跑回家,立刻踢了起来,可惜踢一个,掉一个,有几次一个也踢不到。可是我不灰心,仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃,满心欢喜的时候,妈妈喊了一声:“快来吃饭了,别踢了。”我心不甘情不愿的匆匆吃完了饭,刚准备继续“战斗”,爸爸走过来说:“我和你讲讲毽子的由来,你也一边休息一边增长点知识:我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗,以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽,人人会踢。一到新年,人们结伴成群,上街踢毽,一时间,彩蝶飞舞,似闻春讯,这个活动有益健康而有趣,更重要的它根植于民间,千年不衰。说完他把毽子抛向空中,“看我的”,由于他把毽子抛得太远了,没接住。我看着老爸笨拙的样子,忍不住哈哈大笑,老妈听见了笑声,立刻跑过来,小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领,让我来,我大声说!我眼脚并用,注意协调,掌握节奏,一,二,三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!

这就是我家的故事,是不是很有趣?在我家住,每天都会发生有趣的事,这些事串成一个风铃,当记忆的旋风吹来时,那风铃清脆的声音,总在我耳边响起……

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篇4:小学生《天然居回文对联》数学故事

全文共 832 字

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北京有一家餐馆,店号“天然居”,里面有一副著名对联:

乾隆皇帝手下有一位大臣,名叫纪昀(“昀”字读“yún”),居然把下联对出来了:

人过大佛寺,寺佛大过人。

可不是吗,人们走过大佛寺,都会议论说,那寺庙里的佛像,大得超过了真的人呢!

与回文对联有关的数学题,自然也很有趣。下面是用回文对联编成的一道算式谜:

在上面的乘法算式里,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字。把这道算式还原出来,是什么样子呢?

这道题只有唯一的答案:

21978×4=87912。

这个答案怎么出来的?

猜出来?凑出来?都不是。可能情形太多,猜不出,凑不来。只有靠用数学知识把它算出来。其实用到的知识不多,计算也很简单。

因为乘数4是偶数,所以乘积的末位数字“客”是偶数。

“客”又是被乘数的首位数字,5位的被乘数乘以4,还得到5位数,可见首位数字“客”小于3,因而只能是客=2。

再从个位相乘,得到居=8。

这样一来,做乘法时,千位没有向万位上进位,所以被乘数的千位数字“上”也小于3。它又不能和万位一样等于2,只能是0或1。

再考虑十位相乘。积的十位数字“上”等于一个偶数加上从个位进来的3,一定是奇数,因而得到上=1。

进而由此顺次推出然=7,天=9。

这样就把五个数字全都求出来了。

客上天然居,居然天上客。

顾客进了天然居餐馆,看见这副对联,说自己居然如同天上的客人,虽然还没有进餐,就已经觉得是一种享受。

这副对联,不但意境好,文字更显得精巧。把上联“客上天然居”倒过来读,刚好变成下联“居然天上客”。如果把整个一副对联倒过来读,结果还是原联不变。

这种既能正读、又能倒读的文字,叫做回文。用回文写成的对联,叫做回文对联,又叫“卷帘联”,就像现在人家的百页窗帘一样,既能从上往下顺放,又能从下往上倒卷。

据说清代的乾隆皇帝把天然居这副回文对联两句并成一句,作为新的上联:

客上天然居,居然天上客。

出对容易对对难,对出回文对联更难。以一副回文对联为上联,要能对出下联,可谓难上加难。倒要看看,有谁能对出下联来呢?

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篇5:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 523 字

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寒风呼啸,这条望不到尽头的高速公路上,只有一辆通往武汉的货车在飞速行驶着,他有一个关系到许多人生命的任务。

他运输着火神山医院的重要医用物资,刻不容缓。在驾驶舱的人是大学生王宇,他旁边坐着老长途司机零零一八,因为他经常说:“姓名不重要,叫我零零一八就行!”除了亲人没人知道他叫什么。

此时,货车刹车坏了,他们到了一座休息站,零零一八叫到:“就知道你小子没经验!现在找不到维修所怎么办?”王宇大吼道:“还不是因为我姐!他现在电话不接,微信不回!他现在在武汉,武汉!”

零零一八是王宇姐的同事,公司也很着急。零零一八去买东西时,遇见了一位从武汉来的货车,小便利店前服务员大喊大叫:“出去!快出去!〞

原来从武汉来的车是王宇他姐王玲的,服务员不让王玲进入便利店,王玲说:“我出武汉十四天了,体温也正常。”服务员依旧叫着。

零零一八走进去了,将王玲姐拉了出来。“终于找到你了!”王宇看见姐姐激动的流出眼泪。

零零一八上了王玲的车,带着王玲回家了。

王宇继续向武汉开去,在高速路口拉开一卷字“致最美的英雄”安全人员问到:“你叫什么名字?” mouth . "What is your name?"

王宇说道:“姓名不重要,叫我零零一九就好!”

货车飞速驶去,带着团结与希望。

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篇6:母亲的故事小学五年级作文

全文共 419 字

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“嗞啦——”一声妈妈走了进来。

这一次妈妈回来,直接问饭熟没。爸爸点点头说熟了。妈妈才开始洗手换鞋,饭端上来了,妈妈开始吃饭,她狼吞虎咽的样子把我吓了一跳妈妈平时不这样啊!今天是咋回事。我一边想一边吃。不一会儿妈妈那边传来了很响的嚼菜声,我第一次感觉妈妈吃饭是有声音的。

吃过饭妈妈便倒在我的小床上睡觉,这时妈妈发出了前所未有的呼噜声。我一边看手机一边想妈妈咋跟以前不一样了呢?下午妈妈醒了,她伸了一个懒腰,开始换衣服准备上班。在妈妈换鞋的时候我看了她一眼,突然不想让妈妈去上班,但那是不可能的。

就在这时好朋友给我发了一条短信,问我在母亲节给妈妈送什么礼物。我说没想好便把手机关了。这时妈妈走过来吩咐我下午要干什么,我点了点头。看着妈妈的背影我想让妈妈变回原来的样子。

这时我给妈妈发了一条短信说妈妈你跟以前不一样了。妈妈回了我一句话说是因为我们都在长大。

我不明白短信的意思但我不会忘记在这个母亲节我送给母亲一条短信。

[母亲的故事小学五年级作文

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篇7:小学三年级名人故事

全文共 242 字

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新书买回来了,我们都会很爱惜地翻阅,甚至还有人为它包上个封面。可是,一些名人居然有毁书的怪癖。英国化学家戴维看书时,常常把书页撕下来看,看后又扔了。这使他的学生们大为震惊,而他轻描淡写地说道,这样看方便,再说,我一生没有时间把任何一本书读两遍,也不打算读两遍。

拿破仑也喜欢看书,就是行军时他也带不少书。据说他马车上有个书架,他在行驶时一边看书一边若有所思,看完就将书从马车的窗子里扔出去,他认为,一本书对他有一个启示足够了,再多也消化不了。每次他出行,他的随从会把车里的书架重新装满。

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篇8:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 1050 字

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家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!

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篇9:小学生一张旧照片的故事作文800字

全文共 938 字

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翻开相册,里面有许多童年美好的记忆。童年似一首优美的歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年似一个多彩的梦,梦里有我们的幻想和憧憬;;童年似一条五彩的河,河里有我们悠闲自在的生活,每一天都是五彩斑斓的。在我的童年生活中,是丰富多彩的,比如:钓鱼、捉蜗牛、钓龙虾、抓蛐蛐等,在我的童年相册里,使我印象最深的就是捉螃蟹的那一张了。

事情发生在六年级的暑假,我和爸爸还有我们家的邻居来到海红港。刚到我们都迫不及待地脱掉鞋子,赤着小脚丫,跑到了全是泥的湖里去了。我们拿起一个盆子和一把铲子,刚开始行动在上面往下面看地上的螃蟹如同天上的星星一样多,别看螃蟹多可没几个大的螃蟹。正在我发愁的时候,在不远处,我发现了一只大螃蟹正悄悄地从洞口探出头来,可是它似乎对我有所警觉,又钻进洞里去了,我等了半天也不见它出来。这时,又一只小螃蟹闯入了我的视线,我看准时机,伸出了手去抓它,但是,它灵机一闪,逃离了我的“五指山”。我并不气馁,继续我的行动,我拿起铲子用力挖终于把他挖了出来。我又趁一只螃蟹不注意,蹑手蹑脚地逮着了它。瞧,它多威武,扁圆的身体上驮着一个硬硬的大壳,就像一件盔甲,八条长腿整齐地排列在身体的两侧,头上两个钳子威武地挥舞着,像是在对我示威,一副“凶神恶煞”的样子。我见它头顶上有一双黑而透明的小豆豆,就伸手去摸,它竟来钳我,哇,好疼啊!我一看,我那可怜的大拇指被蟹钳子划了一横,鲜红的血涌了出来,可我一点都不觉得疼,原来那小豆豆是它的眼睛,是不让乱碰的!尽管它不太友好,我还是特别喜欢它。

我觉得这样抓不好玩,就和我的邻居家的小孩比起了赛。看谁抓的多,我们经过了半个多小时的激烈战斗,我和我的队友以7只螃蟹获胜。本来想拿着顺利果实回家,我们却被一种里面盛满水的小肉球给吸引了。我们就想带回家一些,可没东西放。我们只好忍痛割爱把辛苦捉的螃蟹全放了。用盆子装满了这种小肉球,刚拿到车上就被爸爸发现了,说这是什么东西这么恶心,快扔了,要不别上车。没办法我们只好倒掉,现在螃蟹没了它也没了。虽然什么也没了可这趟海红港之行,让我享受到了捉螃蟹的乐趣。小螃蟹、泥巴,再见了,我还会来看你们的!

童年是天真烂漫的,童年是美好的,童年的趣事更令人回味永远。哦,多希望童年别走!是照片让我记住了童年美好的记忆。

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篇10:夏天的故事小学生

全文共 832 字

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你喜欢什么季节?是充满勃勃生机满是新生命气息的春天?还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天?还是硕果累累充满收获与幸福的秋天?还是寒冷而单调的秋天?我说我喜欢夏天。 What season do you like? Is it full of life full of new life?Autumn full of harvest and happiness? Or a cold and monotonous autumn? I said I like summer.

在你眼里的夏天是怎么样的呢?炎热,让人汗如雨下,让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗?我喜欢夏天,因为炎热可以刺激着我的大脑;我喜欢夏天的雨。

雨,沙沙的下着;人,熙熙攘攘的流动着;我,远远地望着。我很喜欢雨,好多人都会好奇的问我为什么,他们都认为雨天最烦人了,不仅要担心衣服被打湿,还要在夏天撑着雨伞,说到下雨他们都感到十分的烦躁,更何况还是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

雨,能给烦躁的夏天带来一丝清凉;雨,能让不甘临死的生命重新拾起勇气;雨,能让我感受到人生百态;雨,能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧!它总是无声地,默默地,无私地,一丝不苟地做着该做的事,即使过程十分的短暂却也乐得其所。

人们总说,雨真烦人。而我却说雨真美丽啊!现在的城市,现在的社会常常出现太多的困扰与纷争,常常出现这样或者那样的意想不到,但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢?卸下一身疲惫,此时你需要的是什么呢?简单的安慰与问候,适当的放松?可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

我眼里的夏天的雨,无所不能,在这喧闹的城市里,我需要它的滋润与呵护,我需要他的放纵与宠溺,我需要它指引我前进,我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

我爱夏天的雨,它有它的想法;我爱夏天的雨,它老实;我爱夏天的雨,它无私。让我们爱上夏天的雨吧!感受它的美丽吧!

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篇11:我和朋友的故事小学

全文共 1507 字

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我和朋友故事作文(一)

我有一个儿时的玩伴,她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛,一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光,我最喜欢她的笑,她笑起来就像是一个天真的孩子一样,美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时,我们住在一个单元里,而且还住在一栋楼里,你住在楼上,我住在楼下,几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候,我还会和你出去玩,但随着时光的流逝,我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下楼来找我出去玩,那时,我刚刚写完作业,便毫不犹豫地答应了,我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍,那草坪变得雪白雪白的,好漂亮啊!我们在雪地上写字,还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相,躺在雪地里打闹,做在雪地里看书。那天,我们玩到了天黑,夜晚好美啊!当时,每家每户都红彤彤的,天上也有许多美丽的烟花。那天,是我最高兴的一天。

还有一次,我们去骑自行车,在一个拐角时,我不小心受伤了,腿磕破了,还流了许多血。你马上跑回家,拿了药和绷带,给我包扎上。那天,是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗?如今,你搬家了,希望我们的友谊永远不要“搬家”,希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。 我和朋友的故事作文(二)

朋友是明灯,在你失落时指引你;朋友是把伞,在你困难时为你遮风挡雨;朋友是团火,在你寒冷时温暖你;朋友是……

我的朋友是一个诚实谦虚,学习超好的人,他平时的话不多,但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

说起我和他的故事,那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天,我突然感冒发烧了,实在打不起精神,为了不影响期末考试,妈妈让我暂时请假打针,过了两三天病就好了,可我的课却落下了一大截,虽然是复习期间没有新课,但复习的关键部分我却错过了。()大病初愈的我回到学校时,急得就像热锅上的蚂蚁,就在这时,他悄悄地来到我身后,轻轻地拍了我一下,然后把书本摆在桌上,“我就知道你会着急,这不,你没来这几天,我可是详细地做了笔记,就等你回来,我好给你讲,这样你就不能落下太多了。”听了他的话,我恍然大悟,望着他那诚恳的模样,我心里热呼呼的,一时间竟然说不出话来,只是点了点头。然后,他仔细地讲解着这几天复习的内容,我认真地听着,在他的帮助下,我把落下的知识学会了。

在我需要时,他不请自来;在我困难时,他给我帮助;在我取得好成绩时,他替我高兴;在我失望时,他给我鼓励,他就是我真正的朋友。 我和朋友的故事作文(三)

我相信你一定有一个知心的好朋友,当你伤心或开心时,一定会找她诉说。反过来,她也会经常找你诉说心里话。可是,知心朋友并不总是和平相处,好朋友之间也会有吵架的时候。

有一天,我的知心朋友——李晓宇,突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号:我到底做错了什么?为什么不理我了呢?最后我鼓足勇气找到李晓宇,想问个清楚。没想到,李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒,知道肯定是问不出来了。我想来想去,急得抓耳挠腮,最后想到了发生在上午的一件事。

事情是这样的:那天早晨我觉得很无聊,李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩,趁早晨李晓宇没来,我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。

又过了几天,我看见李晓宇想走到我座位这边来,心想:她一定是想和好,不然一见到我她就会跑开的。于是,我给了李晓宇一张纸条,上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的,因为每次我们俩吵完架,我都是这样写的。果然,我们又和好如初了。我知道真正的友谊,是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。

我会将这份友谊珍藏到永远。

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篇12:小学生爱心故事作文

全文共 501 字

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那是在四年前的一天,我去农村玩儿,但有一件事却让我这四年来始终不能忘记。

那天,我看见了一只会飞的鸭子,我有了一种莫名的兴奋,我不由自主的追了过去,一池绿水,半塘灰鸭,我辨不出哪一只是刚刚经过了那慑人心魄的飞翔。我绝不会看错,它分明就落在了池水里,我知道,它绝不是普通的家鸭,因为家鸭不会飞,更不可能连续飞200多米,我决心找到这只会飞的鸭子。

小村落里藏不了事,我在别人指点下走进一个小院,主人出来了,于是,我告诉主人我的来意,但听了主人说了那鸭子的事后,我沉默了,我震惊了。原来,那只鸭子从华考|zk168小就被老鼠咬掉了双脚,主人以为必死无疑,但也没去埋它。谁知,它不但没死,还慢慢地长大了,而且学会了飞行!每天早晨,直接起飞到200米的水池游泳,到了晚上再飞回来。听到这儿,我再次沉默了,鸭子,无脚,会飞,没腿的鸭子,会飞的鸭子……

对于那只鸭子,我终于没有买下来。因为我意识到:对于那只鸭子而言,改变任何一点,都可能是致命的伤害。爱它,就不要去打扰它,爱它,就把它记在心里。不去看它,不去说它,不要去伤害它。那鸭子最不需要吉尼斯纪录,那只是人类最无聊的游戏,真正的伟大和爱不用靠它来显示自己的价值。

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篇13:老照片的故事小学

全文共 618 字

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时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程当中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。

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篇14:小学生名人故事8:闻鸡起舞

全文共 248 字

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东晋时,祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年时代就胸怀为国立功的大志。

他有个好朋友刘琨,也是一位抱负不凡的人。他们两个同做"司州主簿" (司州,今河南洛阳一带,主簿,掌管文书簿籍的官吏)时,对当时内忧外患的国家危局看法相同,共同怀着光复河山的报国之志,两个人夜间同睡一床,经常谈论国家大事到深夜。

有一天半夜,忽然听得鸡啼。祖狄使用脚踢刘琨说: "你听听,这鸡啼的声音是多么激越昂扬,它是在叫人奋发图强啊!"于是,俩人便披衣起床抽出宝剑,在鸡啼声中舞起剑来。 "闻鸡起舞"的成语,就是由这个故事而来的。

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篇15:小学生作文:我和小猫的故事

全文共 375 字

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童年时光令人留恋,尤其是给小猫“花花”敷面膜的事,至今想起来我还觉得好笑。

我六岁时,每天中午都要到隔壁美容店看美容师给顾客敷面膜。听说敷面膜可以让人变得更漂亮,所以我决定给小猫花花敷面膜。

一天,爸妈都出门了,我想:哈哈!实行a计划吧!先找到了花花。我一叫它就大摇大摆地走过来,以为我又要和它玩了,我顺手拿起浸了水的餐巾纸代替面膜。花花发现有点儿不对劲儿,一溜烟儿跑了。我穷追不舍,终于逮住了它。并把它绑在椅子上,固定好,拿起“面膜”往它脸上贴。它使劲挣扎,我对它说:“别闹了,敷了面膜一会儿就更美了。”我学着美容师的样子将它的头压住,再把“面膜”贴好,然后,一个劲儿往它脸上拍拍。我一边拍一边说:“老实点就不疼了。”小猫听了叫得更响了。我累得大汗淋漓了,好不容易才敷好了“面膜”。

爸妈回来了,我高兴地说:“我给花猫敷面膜了。” 爸爸妈妈听了哭笑不得。

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篇16:我与书的故事小学作文700字

全文共 737 字

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对于我来说,书像是妈妈一样教育着我;书像是黑夜里的路灯一样照耀着我;书像是雨水一样滋润着我。书是我从小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。

有一次,我在屋里津津有味的看书。妈妈大喊道:“宝贝,妈妈去买菜。你看着锅里的汤,听到了吗?”“知道啦!”我漫不经心地说。于是我拿着板凳,抱着我爱的书,走向了厨房,坐下来,翘起二郎腿,又看了起来。半小时,渐渐过去了,妈妈回来了。

她一进门就问:“汤好了吗?”听到妈妈这么问我,我才想起我的“任务”。“啊!汤!”我飞快地拿起锅,可是为时已晚。

天那,锅都快烧坏了,汤也干了。后来我被妈妈说了一顿,因为晚餐的汤没了。

还有一次我看上了一本非常好看的书。我对妈妈说:“妈妈,我想买这本书,可以吗?”妈妈说:“过两天再买吧,你的书不是还有没看完的吗?”“哦,好吧!”我失落地说。两天之后,妈妈还是不肯给我买。我心想:哼,妈妈太小气了。不给我买就直说,我自己买。后来我做主,把自己的小金珠打碎。

拿出我那宝贵的零花钱,跑到书店去买书。当我兴高采烈的对店长说我要买那本书时,阿姨抱歉地说:“小朋友,不好意思。刚刚最后一本也卖光了。”听到店长阿姨的话,我的心都碎了。我的书啊,我那可怜的小猪呀!我像丢了魂儿一样,一步一步慢慢走回家。

刚打开门,我就看到了妈妈。突然那么拿出一本书,笑着对我说:“来,宝贝。看看你要的书。”我又惊又喜,一下扑到妈妈怀里,对她说:“谢谢您,妈妈。我以为你不会给我买呢!”妈妈故作生气地说:“傻孩子,你要的我怎么会不给你买呢?可是我想知道你的小金猪是怎么碎的?”妈妈说完,我们两个都笑了。

书中饱含着我的喜怒哀乐,是我的知心“人”。我们是最要好的伙伴,它时刻陪在我身边,帮我长知识。我的生活少不了它。

[我与书的故事小学作文700字

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篇17:小学生作文:猫和老鼠的故事

全文共 595 字

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日子一天天过去了,老鼠吃树根有点腻了,它很想尝一尝小鸟的味道,可它又不会捉小鸟,寻思了好几天,终于想出了一个办法。

第二天,老鼠找到,对猫说:“猫大哥,咱俩换换口味怎么样?你去捉点鸟儿来给我吃,我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的,就说:“好呀,我还没吃过树根呢,味道一定很不错吧!” 老鼠眼珠子骨碌一转,说:“是呀,现在地下的树根味道可好呢,又有营养。” 猫信以为真,欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗,在碗里装了满满一碗泥土……

该换食物了,猫拿出了几只小鸟给老鼠,说:“还是活的呢,味道可好了!”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土,说:“猫大哥,我怕你消化不良,把树根磨成粉了,都放在碗里,你尝尝!”说完,它一把抢过猫手中的小鸟,狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西,猫犹豫再三,可还是接过了过来。“这是什么啊?” 猫尝了一口,觉得味道有点怪:“怎么像泥土的味道?” 老鼠一惊,连忙解释说:“树根粉,树根粉!要大把大把地吃,才能吃出味道来。”听了老鼠的话,猫不再犹豫了,抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲,刚想找老鼠问个究竟,发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候,猫才恍然大悟。

上了当的猫当然不会善罢甘休,它天天守在老鼠的洞口,要找老鼠算帐。而老鼠呢,自知理亏,只能躲在地洞里,再也不敢抛头露面了。

许多年过去了,猫还是咽不下那口气,只要它一看见老鼠,就拼命地追老鼠。

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篇18:小学关于成长的故事

全文共 408 字

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小学一年级的时候,很羡慕大哥哥、大姐姐骑着属于自己的大自行车去上学,所以一直都想让妈妈也给我买一辆。可妈妈说要给我买一辆四个轮的小自行车,但我就是想要大自行车,妈妈被我闹的实在没办法,就说等我过生日的时候买辆大自行车,当生日礼物送给我。于是,我天天等、天天盼,生日那天终于到了,我放学刚回家,就看见一辆崭新的自行车,我高兴地一蹦三尺高。

书包还没放好,我就迫不及待地骑上自行车,还没坐稳,突然自行车前把一扭,车身一歪,我就摔了一跤,膝盖还擦破了一大片,疼得我哇哇大哭,之后,我就再也不想骑自行车了。每次我看到妈妈推着自行车来接我的时候,我就会躲起来,甚至找借口去干别的事。但由于妈妈的不懈努力,我最后还是骑上了自行车。在妈妈的鼓励下,我不怕摔跤,不怕困难,终于学会了骑自行车,当时别提我有多高兴了。

其实,要想学会一件本领并不难,只要对自己满怀信心,不向困难低头,坚持不懈,就一定能成功。如果你不相信,那你就试一试吧。

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篇19:小学五年级寓言故事的蜈蚣和公鸡

全文共 557 字

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从前,蜈蚣公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。

有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。

从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。

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篇20:小学生短篇寓言故事

全文共 380 字

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刚出炉的剑,浑身透红,犹如一道火光直往冷水中冲去。“滋咋咋”,声响刺耳,雾气蒸腾。水里的剑,骤然脱去鲜红,换成银白。利剑一时晕头转向,不由得发怒道:

“这成什么话?我经过反复的冶炼,又受到精心敲打,才成为一支火红的剑。为什么在我无限辉煌的瞬间,竟狠心将我沉入凉水?这种刁难,让我多么尴尬啊!”

缸中的水,已被弄得直冒热气。它温 和地说道:

“朋友,你以为我在作弄你,有意使你难堪?嘿,那你就错了。你经过淬火之后,将变得更强硬,更坚韧。要知道,我是由主人特地从远处名山上搬运来的名泉水呀,是专门为你出力的!”

“这么说,你是为了我好?”利剑离开水面时疑惑地问。

“当然,”珍贵的泉水回答,“我们是有缘份的,我乐意为你效劳:以我冰凉的秉性,迎向你火爆的性格,为的是赋予你几分冷峻。我的这番努力,会使你在今后的廖战中受益无穷哩。”

于是,一支寒光闪烁、举世无双的名剑就此诞生了。

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