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观察绿豆芽的生长过程的作文经典20篇

观察任何事物都是需要思考的,下面一起去看看小编观察绿豆芽的生长过程的作文吧,希望能帮助到你!

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军训过程管理

全文共 1746 字

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1、与教官沟通

虽然说军训是把学生交给教官教,交给教官管理,对于教官如何训练,如何管理我们是不能干涉太多的。但是,在某些问题上,我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师,没有真正教导学生的经验;而学生也不是真正的兵,他们都是一帮“文弱书生”。

我们跟教官强调严格要求班级学生的同学,对于学生的心声也可选择性地反映给教官,他们对军训的合理要求应该让教官知道,这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如,学生反映教官太严肃,太“专制”了,他们希望教官在军训过程中多给点鼓励,少一点批评、惩罚等,这样他们的逆反心理不会那么强,教官教的东西也容易接受。

我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的,他们所期望的教官是怎样的,等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”,但是真正的意图没有和学生说明白,以致不少学生问我:“老师,是不是要署名,如果要署名就说教官很好;如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价,而没有了解我们的真正意图。同时,也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想,很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然,现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面,但是,从总体上看,军训也应该是和谐的,在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点,老师的作用是不可或缺的,而我在这方面做的还远远不够。

当学生抱怨教官对他们太严,抱怨教官的教育方式有问题,抱怨教官不以身作则时,我应该一方面引导学生分清重点,所谓“择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志,重点应该放在“磨练”二字上;另外,还要采用适当的方式和教官沟通,让他们了解学生的想法,甚至可以给出一点点建议,毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。

2、出勤

虽然教官每天都会点名,但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育,他们只能把情况反映给老师,再由老师来解决问题。所以,在出勤方面,老师也一定要加大考勤力度,对个别学生实施思想教育。

3、病号管理

对于那些不能参加军训,或者中途因病下场的同学,要主动了解学生的身体和心理状况,关心、开导他们,在身体条件允许的情况下,让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情况发生。情节严重的,还要联系学生家长互通情况。

4、中期倦怠情绪的处理

军训过一个星期左右,同学们的新鲜感就会逐渐的消失,很多同学都会开始倒计时,说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师,在军训过程中出现的种种繁琐问题面前,也可能会出现烦躁的`情绪。但是,我们必须及时体察学生的情绪变化,和教官一起鼓舞士气,跟学院领导沟通,团委学生会沟通,分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容,给学生以坚持的信心,减少他们的烦躁情绪。

5、物色班干候选人

军训需要军训负责人,军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成,我们可以利用这些机会物色班干候选人,对一些较有潜力的同学,应该把他们推到同学们面前,让他在为同学服务的同时也让同学们认识他,为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况,再适当地培养那些较为积极、负责的同学,让他们对班里的工作有一个基本的认识,这样在班干选举时,这些同学也容易被其他同学所认同。

6、文艺活动

文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩,也让同学们得到是适当的放松。军训过程中,我们总共参加了三次晚会,第一次是为了促进同学们的相互了解,第二次是中秋晚会,第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织,学生自己出节目,自己出活动,在这个过程中,那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中,老师要做好总的组织协调工作,并要想办法为同学们提供活动条件。

军训不仅是学生珍贵的回忆,也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律,有脱颖而出的人才,有拼搏的进取的精神,有前有未有的团结,有在艰难困苦中迸发出的友情……

而我作为班主任,在军训过程中,同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验,处理繁琐日常事务的耐心、细心,应对紧急事件的经验,兼班团队的友情、与学生的交情

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篇1:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇2:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 685 字

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今天,我们的小家又增添了新的宠物成员。它们很小,圆圆的耳朵,黑豆粒似的眼睛,后面还有一只小的不易察觉的尾巴,小小的身体,如果把全身卷起就跟个肉丸差不多。大家猜猜看是什么?对了,是两只憨态可掬的小仓鼠。它们是一只白色和一只黑色。白的那只头顶是黑色的,黑的那只后背上有两道深黑色的条纹。为了便于区别,我给它们分别取名叫小黑和小白。

我还为它们购买了一个漂亮的小窝,小窝里有许多木屑,它们在小窝里灵活地窜来窜去。听说它们喜欢吃花生米,我把一粒花生米放进去,小黑首先闻到了花生米的香味,只见它连忙爬过去,用胡须碰了碰,便津津有味地吃起来。吃一会,还会用它粉色的小爪抱起搓着自己的嘴巴,有时还会不停地用小爪梳理自己的毛发,那一上一下的速度飞快,快的让人看了忍俊不止。

小白显得尤为霸道。本来好吃的花生米是小黑先看到的,正当小黑吃得高兴时,小白跑过来不管三七二十一趁着小黑搓脸的功夫,就用它灵巧的小爪抱着跑到角落里独自享用起来。这时的小黑往往东找西找,当它发现时,就会立刻窜过去,去抢本该属于自己的食物,面对小黑的愤怒,小白一点都不慌张,看到小黑快要接近的时候,它会立即叼起食物快速掉头,躲到另一边享用。看到小黑那输了的熊样,真替它打抱不平。小白吃起食物时特喜欢闭着眼睛,一副很享受的样子。

到了晚上它们便困了想睡觉,那睡觉的小摸样煞是可爱,两个小身子紧紧地挨在一起,头枕在木屑上,身体卷成球形,有节奏的一动一动。

到了试验那天,我饿了它们半天等它们嘴里储藏的食物都没有了以后才做实验。我先做了一个纸盒在里面放上了两个简易的纸条在终点放上了它们最爱吃的花生米,试了3、4次以后小白就成功了。

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篇3:种豆芽四年级日记

全文共 216 字

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今天,我要和妈妈一起去豌豆芽生长观察日记

我先和妈妈到菜市场买了两个豌豆。然后,我们来到了一家小店,那家店里有两个卖豌豆的摊,一个是卖蚕豆的,一个是卖大白菜的。

卖蚕豆的老师叫我们买一些大白菜,妈妈说:“一元六豆,两元六豆,四元六豆。”我说:“好。”

老师又叫我们买一些大白菜,妈妈说:“二元六豆。”我们又买了一些白菜,又买了一些豆子。

这一次,我们又买了两个大白菜,一个是卖玉米。我和妈妈付了钱,我们就开开心心的回家了。

我今天真开心啊!

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篇4:观察日记作文大全600字

全文共 790 字

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星期六下午,我跟妈妈去地里刨马铃薯。我正干着活儿,忽然听到附近“卿哪、哪哪”的叫声不断。仔细一听,声音就是从旁边的草丛里传出的。我轻轻地拨开那簇篙草,啊,真的: 那J七有一小片空地,上面有一大一小两只蟋蟀在对视着,哟! 想干架呀,于是我静静地趴在那里好奇地看着,大气都不敢出。 我想用小草挑弄它们好尽快看到它们大干一场,可是又害怕惊跑它们,只好耐心等待…… 不一会儿,那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了几声,好像说:“小家伙,还不快点滚回家,免得一死!”那只小蟋蟀也叫了几声,好像不服气似的。

紧接着小蟋蟀前腿相磨,像是在磨它那精巧的小锯齿般的前腿。可那大蟋蟀动也没动,好像一下子就能打败对方似的。 突然大蟋蟀叫了几声,好像在吹冲锋号,接着立刻冲向对方,它大概想利用自己身强力壮、声势浩大的优势先下手为强,一举战胜对方吧!可是小蟋蟀猛地一躲,大蟋蟀一头撞到旁边的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”,它在幸灾乐祸呢。我也暗暗为小蟋蟀叫好。这时,只见大蟋蟀掉过头来,连蹦带跳地冲到对方跟前,挥动前腿,猛杀猛砍,嘴也咬住不放 ……啊,坏了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗,好不容易才挣脱出来,退到一边……这时,我真担心小蟋蟀会逃跑。大蟋蟀在那儿。

叫了几声,好像说:“瞧你那小样,还想和我斗争,找死!”它们都在原地不动,好像思考对策…… 突然,小蟋蟀直向大蟋蟀冲—这样能行吗?可它快到大蟋蟀跟前时,突然快速退两下跳到右边,大蟋蟀扑了个空,刚转头,小蟋蟀又跳到了左边。就这样小蟋蟀忽左忽右,忽前忽后,弄得大蟋蟀四脚慌忙,身子乱转。我惊喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅准机会猛攻大蟋蟀,它那小锯齿般的前腿对着 “敌人”猛抓猛砍,嘴死死地咬住“敌人”的前腿好半天才松开。这蟋蟀也许是伤势过重,“卿卿”叫着,一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫着,一跳一跳地钻进草丛,看来它是胜利而归了。

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篇5:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 527 字

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有人喜欢天上的繁星,皎洁的月色,费尽心思的把它们画出来,用最美的语言来赞美它们,我最喜欢淡淡的晚霞

晴天的晚霞是一幅光彩夺目的景象。当太阳落到地平线的时候,那红彤彤的太阳像一个已经羞红了脸的小姑娘。那又大又圆的金灿灿的太阳把光射向云霄时天空的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上一件新丝绸,五光十色的,就像给那些新丝绸镶上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的。

每当旁晚,我都会观看晚霞,它如诗如画,令人心旷心怡,流连忘返;它使人忘掉整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的境界里。开始天空是一片深蓝色,太阳慢慢往西坠,几片云被染成了淡淡的红色。太阳红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人都沐浴在这夕阳的柔光中。这时太阳已经落到树梢,它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围一束灿烂的光,一圈圈柔和的光晕。它旁边的云更红了,像胭脂似的。过了一会,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面,向着群山,向着河流,放出红艳艳的光。它旁边的云不断扩展,更换着华丽的锦衣。霎时间,晚霞弥漫了天空,像铺开了一幅巨大的,瑰丽的天然彩图。

太阳完全坠入西山后,晚霞也在归巢的鸟声中,人们的欢笑声中,收起了最后一丝光亮。

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篇6:发豆芽的观察日记_[第二单元]观察日记X则作文400字

全文共 352 字

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前几天我开始了老师给我们布置的任务,观察豆芽生长。

今天,我水泡的小豆子的芽长得更长了。豆子们似乎很喜欢吃东西,才过了两天就长得白白胖胖的,超可爱呢!尤其是黄豆,它呀,是光长胖,芽还跟昨天一样,就是一个小尾巴。我最喜欢的是绿豆,它长得特别快,把头发扎成了一个长长的马尾辫,很俏皮。它的头上还裂开了一条缝隙,可能要长出什么东西。没办法,只能看它有什么变化了!

又过了两天。我发现豆子实在是太太太奇怪了吧:就在刚才我去给豆芽换水时,发现绿豆发生了巨大的变化。

在绿豆发出的芽的底部,变成了浅褐色,还长出了白色的细毛,昨天裂开的缝中也长出了叶子。有些豆芽像可爱的小计,也有些豆芽像神气的大白鹅,还有些豆芽是“四不像”,是不是很奇怪?

哎……可惜,黄豆和黑豆还和昨天一样,缩着身子,芽就像刚长出来一样。还是绿豆长得快呀!

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篇7:观察小兔四年级作文

全文共 427 字

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那一天,妈妈给我买了一只小兔子,它很乖。

小兔子眼睛是红色的,像红萝卜那么红。它的耳朵长长的,大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的,身体雪白雪白的,美丽极了,就像一堆大大的棉花,摸起非常舒服。小兔子的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面还一些灰色的花纹呢,真是好看极了!小兔子的腿也很长,牙只有两个,有趣极了!鼻子的嗅觉也很灵敏,要闻树叶有无毒,就靠它那个灵敏的鼻子啦!

有一次,我想给小兔子吃一点东西,我想了想,就自言自语地说:“我该怎么办呢?”……我又迫不急待地向厨房跑去,拿了一两片比较大的白菜给小兔子吃,我发现它一点也不爱吃白菜,又拿了些红萝卜给小兔子吃,而小兔子却爱吃红萝卜。

有一天晚上,我正要给小兔子拿萝卜吃,我刚一进台阶,觉得脚下有东西在动,我大叫一声:“啊!”妈妈忙跑来问:“怎么了?”打开灯一看,原来是小兔子,我发现小兔子的耳朵是垂着的,我问妈妈:“这是怎么回事呢?”妈妈似乎是一言难尽,说:“我也不知道。”过了不久,小兔子长大了……

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篇8:泡豆芽观察日记

全文共 346 字

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老师布置了一个特殊的作业——泡豆芽。放学回家我就迫不及待地拿出一些黄豆,仔细观察这些黄豆,圆溜溜的,穿着一件黄色的衣裳,摸上去硬硬的,滑滑的,真可爱!这时我心中产生了一个疑问:豆子这么硬,豆芽能不能长出来呢?

我赶紧先给黄豆宝宝洗了一个澡,然后把它们泡在水杯里。它们可真调皮,一会儿浮上来,一会儿沉下去。过了一会,它们才安静下来,静静地躺在水里睡大觉。

第二天,我睁开眼睛的第一件事就是看我的黄豆宝宝。啊!黄豆宝宝变样了,由圆形变成了椭圆形,长大了长胖了,还露出了白白的大肚皮。

过了两三天,黄豆宝宝长出了小尾巴,像小蝌蚪一样。又过几天,小尾巴越长越长,我看到这些豆芽,高兴地跳起来喊道:“豆芽长出来了!豆芽长出来了!”

通过泡豆芽这件事,我明白了在生活中,只要我们留心观察,认真思考,就会有所发现。

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篇9:绿豆芽的观察日记7天

全文共 1053 字

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9月26日

今天晚上,我将一把绿豆放进一个小碗里,再加了点水,刚好淹住绿豆,准备观查绿豆发芽。向碗里加水时,碗里搅起很大的波浪和漩涡,小绿豆像是在里冲浪一样上下翻滚。等水平静下来,绿豆在清水里一个个像翠绿的翡翠。我把碗放在窗台上,便开始做作业、看书。三个小时过去了。我想:“绿豆应该有变化了吧?”于是,我去查看,可是,绿豆仍那样安详地挤在一起躺在那儿,毫无一点变化,我急了,问妈妈:“妈妈,都三个小时了,怎么还不发芽呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,豆芽不是一下就长出来的,生长要很长时间呢,你先睡觉吧,明天你起床时它就会有变化了。”

长大了

9月27日

今天早上一起来,第一件事就是去看绿豆有没有变化。真的像妈妈说的那样,有变化了,他们一个个长大长胖了,跟黄豆一般大小了,胖乎乎、绿油油的,精神抖擞,像一个个威武的士兵在为我的窗台站岗放哨,我的碗被“绿豆战士”们防守得严严密密。

破壳了

9月28日

今天中午放学回家,我放下书包一溜烟儿地奔向窗台。只见“绿豆士兵”的铠甲一个个都炸开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮裂口处出现一个小尾巴,一毫米左右长。现在“绿豆士兵”变成了“,”,一个个像白乎乎的蝌蚪,只是这种“蝌蚪”我还是第一次见。

掉皮长尾巴了

9月29日

早晨,我匆匆地跑到窗台,只见“绿豆士兵”把整套军装都脱下来了,而且白肚皮变成黄肚皮,缝也变大了,小尾巴长得有一厘米长了,在豆子上绕了半圈,接着向上长,现在怎么看怎么像音符。这些音符欢快地唱着一曲欢乐的“绿豆士兵胜利进行曲”。

尾巴长长了

10月2日

今天,我看到绿豆尾巴长了约两厘米长了,白白的,从水中伸出它那白白的长尾巴,芽变黄了。它们个个像少女在表演,灯光照在水面上,水面就一闪一闪,美丽无比。

芽炸开了

10月4日

上午八点左右,我走近窗台,只见一个个黄色的小芽炸开了,出现了一条很大很大的缝隙,要是把豆芽倒着看是个“丫”字,横着看像个眼镜蛇,怎么看都像一个有趣的东西。现在这些豆芽和菜市场上卖得一模一样了,只是有点小。我仔细地端详了好久好久,心想:“这些豆子终于不负我望长成豆芽了。”

豆芽长眠了

10月7日

今天,我还没到窗台前,就闻到一股臭味,像是什么东西发酵的味道。起先,我还以为是窗外飘进来的味道,可我一走到窗台,我大吃一惊,只见水面上飘满了白沫,在碗面上飞着许多小飞虫,有许多白灰色的枝杆伸出积满白沫的水面,就像雪地里的几株树杆,我断定,豆芽死了,它们不吭一声地离开了人世。我端起碗一看,绿豆的芽已变成了咖啡色,看来,现在已经无药可救了。

“绿豆芽,祝你们在天堂生活愉快!”

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篇10:初中观察日记

全文共 377 字

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兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

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篇11:观察小动物的一年级

全文共 263 字

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妈妈给我买了两只小鸡。

我给他们去了两个名字一只叫‘欢欢’另一只叫‘乐乐’。

我每次为他们的时候,乐乐都很调皮,董事他抢着吃,他吃完了,欢欢再吃,他每次都吃不饱。

为了让欢欢也吃饱,所以让妈妈买了两个笼子,把它们分开,同时也把它们的饭平分。从此以后,欢欢终于每天都吃饱了饭,而且它的身体渐渐的强壮起来了,比乐乐重了一些,乐乐见到了它,再也不敢欺负乐乐了,它们俩成了好朋友。

几个月后,它们都长大了,我发现乐乐是一只公鸡,欢欢是只母鸡,乐乐每天六点打鸣,欢欢也开始下蛋了,让我家既省钱,又吃到了新鲜的鸡蛋。

我真喜欢这惹人喜爱的两只小鸡。

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篇12:观察心爱之物优秀作文500字以上

全文共 550 字

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我养过许多小动物,但我最喜欢的还是小仓鼠。我给它取名叫拉拉,它是爸爸送给我的生曰礼物是我的心爱之物。

拉拉特别会打洞,我给它用来做窝是一个蛋糕盒,转眼间就被它打了一个洞,后来只能给它换成了笼子。

拉拉也很胆小,除了吃饭外基本上都是“蜗居”。它的身体肉嘟嘟的,甚至摸不到骨头。虽然它的身体只有手指长,可它是鼠王国中名副其实的“肥仔”。小仓鼠们的小“外衣”一副很酷的模样。拉拉的头非常小,还没核桃大像一个小球,头上一对炯炯有神的小眼睛永远目不转睛地盯着食物。它的牙齿可有趣啦!小小的牙齿被坚果磨成了各种形状:圆形、正方形、三角形、梯形……千奇百怪,但无论怎么千奇百怪,却很很白,白得刺眼,这大概是它不停咀嚼的结果了。

小仓鼠最爱吃的食物核桃了,它吃核桃时那憨态可掬的样子才有趣呢!有一回,我准备去给小仓鼠喂核桃,转念一想,怎么不去看看它进食的样子呢?我静静地蹲在笼子旁观察着,小仓鼠却迟迟不肯动。哦,原来,我在这儿它不敢吃啊!我走出去,悄无声息地在门外观察起来。小仓鼠先把大核桃仁啃成了几个小块,这样吃起来方便一些。它用那两颗雪白的大牙啃得那叫津津有味,几块小核桃便很快就被它“消灭”得干干净净了。吃饱了小仓鼠摸了摸肚子,躺在窝里一副享受的样子。

这只可爱的小仓鼠在别人看来或许并不起眼,但它就是我的最爱一拉拉。

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篇13:绿豆变绿豆芽观察日记

全文共 713 字

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9月23日 星期三 晴

今天,老师叫我们泡一些豆子,观察它每天的生长情况。回到家,我把书包随手一扔,马上找绿豆,过了几分钟后,家里已经被我翻了个遍,我才找到一些绿豆和一个杯子。我先装了满满一杯水,然后把绿豆放进杯子里,最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家,让它们茁壮成长。

9月24日 星期四 晴

下午一放学,我就飞快跑回家,象昨天一样,把书包一扔,马上跑到杯子前,一看,绿豆的皮已经便鼓了,有的皮已经掉了。它们就像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害,大多数比吃的,吃得自己的肚子涨得好大,就好像衣服小了,衣服就要掉了;还有的比赛脱衣服,看谁脱得快,但脱完了谁都不会把衣服穿上。

9月25日 星期五 晴

放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到绿豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。

9月26日 星期六 晴

早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。

9月28日 星期一 晴

今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。

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篇14:葡萄生长过程的

全文共 824 字

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青帽子,绿帐子,滴哩咕噜挂珠子。小朋友,你们猜一猜这是什么?猜对了,这就是美味可口的葡萄。那你们知道葡萄是怎样生长的吗?哈哈,不知道吧,那就让我来告诉你。

春天是百花齐放、万物复苏的季节,当然了,葡萄树也不例外,它长出了一些小嫩芽,绿绿的,十分可爱。过了几天,小嫩芽进化成了小叶子。经过春雨和阳光的抚养与滋润下,小叶子变成了巴掌大小的绿叶,布满了整个葡萄架。

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘便来了。这时的葡萄树已经变得非常茂盛了,郁郁葱葱的,叶子已经把葡萄架裹得严严实实的,成了一个“避暑圣地”我站葡萄架下,清风拂过我的脸蛋。啊,好舒服哇!我坐在葡萄架下,感到非常的清凉。几缕阳光像利箭一般穿过叶子,洒下零零散散的“金粉”。过了几天,我意外的发现葡萄架上结了一串绿色的小果实,像一串绿色的小珍珠。我刚正想要去摘时,我忽然想起了妈妈的话,葡萄要变得紫色才能吃。我只好强制自己不吃葡萄。过了几天,绿色的小葡萄变得紫色的了。我便迫不及待地摘下一颗小葡萄,放在手上,我摸了摸它那紫色的晚礼服。哇,好光滑啊!我一剥,它的衣服便从它的身上滑了下来,露出了它那光滑透亮的皮肤。它的皮肤水嫩嫩的,好像用了护肤品一样。我一咬,啊,这味道,酸酸甜甜的,回味起来,那真是世上少有啊!因为这葡萄是我辛苦劳动后的结果,所以,我觉得非常好吃。我越吃觉得越好吃,不一会儿,葡萄差不多被我给吃光了。

夏姑娘被秋姑娘打了下擂台。这时,葡萄的生命已接近尾声。一位美丽的女少脸上,出现了一条条皱纹。葡萄也穿起了黑色的衣服,身上还有一条条小虫子。

冬姑娘慢慢地来了,葡萄树的叶子十分枯黄,还一把把地掉落下来,像一群蝴蝶在翩翩起舞。树变得光秃秃的像一个没有头发的人。下雪了,一片片雪花积在树枝和树干上,像给这棵树披上了雪白的睡衣。这棵葡萄不论狂风怒吼,大雪纷飞。它还是威武地挺拔着,将根深深地扎入泥土中。

葡萄的作用十分广泛。它可以做成葡萄酒,可以晒成葡萄干,它还有丰富的水分和维生素。

啊,葡萄,我喜欢你。

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篇15:观察绿豆生长日记

全文共 273 字

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9月22日 第一天

今天,老师给我们每人发了几颗黄豆,要求我们回家后通过网站或家长的询问,自己种黄豆,并写观察日记

回到家,我请妈妈帮我准备瓶子和纱布,按照老师教我的小秘诀:在瓶子底下垫上纱布,再洒上豆浇上一些水。妈妈说家里还有些绿豆,让黄豆和绿豆一起养,这样可以观察两种豆不同的生长情况。

于是,妈妈帮我准备了3个小碗,利用外卖装汤的透明小碗养起了黄豆和绿豆。妈妈真聪明,利用废物又可以观察黄豆绿豆的生长。我分配一碗专门种绿豆,一碗专门种黄豆,还有一碗把黄豆和绿豆混在一起养。妈妈教我把小碗放在窗前,说可以给它们多一些阳光,可以帮助它们长得好一点。

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篇16:四年级观察日记

全文共 683 字

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听说绿豆可以变成豆芽,真让人觉得奇怪,我决定做个试验看看究竟。

说干就干,一回到家,我就找来了一个大玻璃碗和一把生绿豆,并小心地把绿豆放进大玻璃碗里,再倒入适量的水,然后,把碗放在一个安全的地方。这就等着绿豆发芽了。

第一天,我发现豆芽破壳而出了!米粒般大的绿豆长出了白色的嫩芽儿,犹如一只只可爱的小天鹅在湖中休息。欸,才一夜不见,碗里的水怎么变成淡黄色了?这时,妈妈走过来说:“每天要记得给豆芽宝宝洗三次澡,这样水就会保持新鲜,它就会长得更快更长了。”听了以后我马上把脏水倒掉,给豆芽宝宝洗衣了个干净的澡。

第二天,绿豆发芽的另一头又长出了小小的“尾巴”。我立刻兴奋地跑去问妈妈:“妈妈,这些是什么呀?妈妈微笑地回答道:“这些都是豆芽的茎。”我似懂非懂地点点头。

过了两天,豆芽宝宝越长越长,有的差不多有一厘米了。我心里更高兴了。

第五天,豆芽宝宝变成了淡红色的,我以为它生病了,就连忙叫妈妈来看,并焦急地问:“豆芽宝宝为什么会变红呢?”妈妈说:“豆芽成长时最好不要见光,我们家的豆芽宝宝每天都有强光照射,当然会变红了。”“哦,原来是这样。。我恍然大悟,“那从今天起就用一个黑色的袋子把碗套起来吧!”我看着豆宝宝们你挤我拥,一个个都想往外钻的样子,心里美滋滋的!

又过了一天,豆芽的两片叶子完全舒展开来,就像两个扎着绿色蝴蝶结的小姑娘,正翩翩起舞呢!那优美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

大约到了七、八天的样子,豆芽儿长出了两片又尖又小的叶子。

“可以吃了。”妈妈炒了一盘,端上餐桌,香喷喷的!我拿起筷子,急不可待地夹了一口,边吃边赞叹道:“味道不错!味道不错!”

我的试验成功喽!

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篇17:仙人掌观察的日记600字大全

全文共 603 字

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有一天,外婆和我说,楼下的老爷爷在天台上种了好多好看的花花草草。我一听,马上拉着外婆的手,让她到我去天台看。

来到天台,我被眼前热闹的景象给惊呆了。只见那儿有粉嘟嘟的喇叭花,有紫红色的牵牛花,有红艳艳的太阳花,还有黄澄澄的菊花……。突然间角落里的一盆很不起眼的植物吸引了我的目光,这盆植物就是仙人掌

仙人掌的形状长得好像我们的手掌一样,绿油油的,仿佛一块碧绿的翡翠;又像一只小刺猬,浑身上下都长满了钢针一样的小刺。我走上前,用手去碰一碰它,发现还挺痛的。养花的老爷爷不知什么时候也来到了天台,笑呵呵地对我说:“别看它浑身长满小刺,而且还很丑陋,但是它全身上下都是宝哟。”老爷爷开始滔滔不绝地向我介绍起来,仙人掌的果肉里面有很多的水分,在沙漠中的旅行者口渴缺水的时候,可以把仙人掌剖开,就可以喝到里面的汁水了。仙人掌不但可以入药,还可以做成人们美味的食物呢!仙人掌还能吸收大量的二氧化碳,释放出新鲜的氧气净化空气。听了老爷爷的介绍,我更是对仙人掌肃然起敬。

老爷爷还说,仙人掌是一种生命力极其顽强的植物,可以在炎热的沙漠中生活,但是,其它娇嫩的植物就不行,如果它们长在沙漠里,那肯定过不了多久就枯萎了。因为沙漠太热了,没有什么水供给花儿们喝。

听到了这番话,我对仙人掌更加喜爱了,仙人掌的这种在困境中顽强生活,还有坚强乐观的品质,深深地吸引了我。我也要学习仙人掌这种面对困境强韧不拔的品质,去对待以后的学习和生活。

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篇18:中学生观察日记大全

全文共 561 字

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这天早上我一齐床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们仿佛有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原先要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩绿的色彩所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。此刻还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是阿,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎样能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎样样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!这天的收获真不少,还明白了那么多东西。

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篇19:观察蚂蚁六年级

全文共 378 字

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今天下午,我在小坪里发现了一个团结合作的团队——蚂蚁家族。

下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。于是,蚂蚁们聚在一起想办法,一会儿后就想出了一个好计策。只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面,吸引虫子的注意力。虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁,不自觉地流下了口水,心想:今天可有一顿丰盛的佳肴了!正当虫子想要扑过去时,却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。它疑惑不解,连忙回头一看,只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已,吓得它使劲地摇头摆尾,想要甩掉蚁兵。可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样,无论虫子如何用力也甩不掉。而其它蚂蚁也一拥而上,把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。

一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。可俗话说:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。蚂蚁就是利用了人心齐,泰山移这个道理,来战胜比自已大许多倍的虫子。这就是团结合作的力量。

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篇20:种豆芽观察日记300字

全文共 499 字

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我今天看到姐姐在发豆芽,觉得很好奇,就想试试看,于是要姐姐教我发豆芽。姐姐说:“要把绿豆放进一个盒子里,倒入热水,在盖上纱布,放上一些枯草就行了。”听了姐姐的话,我拿了一些绿豆放进小盒子里,在倒上热水,轻轻地盖上纱布,再放上一些枯草,然后就在旁边观察,过了一会儿,绿豆还是没有变化,我又些灰心了,这时,我想起了老师讲过的《拔苗助长》,知道植物生长是需要时间的,我又静静地等待了,过了一会儿,绿豆好像心软了,那层绿绿的外衣起了皱纹,我高兴地说:“有变化了,有变化了,终于有变化了!”

第二天,我早上一醒来,就去看我的小绿豆,绿豆有的张开了外衣,露出了白白的“大肚子”;有的脱掉了外衣,像个白白胖胖的小婴儿,还有的长出了小芽,好像鱼竿的钓钩,又像标点符号逗号,好可爱呀!当我刚想碰它时,姐姐对我说道:“不能碰,小芽是不能碰的!”我赶紧把手伸了回来。好高兴啊!

由于旅游,我过了五天才回来。我一回到家,就去看我的绿豆芽。盒子里的绿豆芽乱长,都分不清了,还剩一点了水了,看来这个盒子不够大了,我把绿豆放碗里,倒上热水,轻轻地盖上纱布,再放上枯草。

通过这次活动,我知道无论做什么事都要耐心,观察要仔细,不可心急。

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