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珍藏的记忆作文初二【20篇】

历史长河掀起万丈波澜,一波又一波,把战争的海水,冲进我的记忆之中。小编收集了呼唤和平作文,欢迎阅读。

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雨的记忆_初二作文

全文共 940 字

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梦中轻舟,渔灯寂寥了深秋;舟中轻吟,歌声静默了街头;红枫片片,哪一叶可以倾诉衷情;流沙莹莹,哪一粒可以流尽思念。

——题记

风是谁的泪痕,是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?

雨,终是无声。她看尽了迁客骚人岳阳楼的感极而悲,也看尽了这人世间的人情冷暖,更是见证了我的成长。她陪伴我走过了十四个春秋见证了数个辉煌。

三岁,进入幼稚园。那天天空黑得可怕,雨也密密的斜织着,用无色的线编织着我无限的恐惧。我害怕,害怕一个人,害怕孤单,害怕那一张又一张陌生的面孔。可是我终究得学会一个人独立。一个人,其实也不那么可怕,一个人可以静静地听雨落下的声音,听小草唱足了琼浆伸展腰肢的声音,听百灵鸟雨后欢快的歌声。一个人我也会好好的,是雨教会了我经历恐惧才有勇气。

六岁,上小学。一个人在山间的小路上游荡,就算没有人陪伴,又能怎么样?只要有雨,管它下得多难听,反正只要经历风雨,才会有彩虹。有时没带雨伞,淋着雨,深一脚浅一脚走回家,即使再困难,也不能放弃。是雨教会了我坚强,教会了我不经历风雨怎能见彩虹?对,对,如果不坚强,软弱给谁看?

十二岁,上了初中,很少见到雨了。记忆中那片朦胧越来越远,我快忘掉雨是什么样子了。前几天,学校下了好几天的大雨,一度涨到脚腕上来了。我怀着欣喜,去看校园。一切都带着浓浓的时间感。空气中弥漫着泥土的芬芳,校园的树林经过雨水的洗涤,都带着冷冷的清香,快要盛开的花骨朵涨得浑圆。雨,还是当年的雨,还是原来的清香,还是原来的透亮。雨啊雨,你为何还是那样晶莹剔透,为何还是那样楚楚动人,为何还是那样清香?时间没有改变你,就算青丝换了华发,你也还是那样无私。

文人愿把你拟作一条朦胧的彩虹,仅是你晶莹动态的形,还有那楚楚动人的神。可我觉得“随风潜入夜,润物细无声”才是你的本色。你不是易化的雪,不是易散的雾,不是易碎的冰。你是雨,你是雨,是伴我成长的雨!是最无私的雨。你是那样纯洁,像一张白纸,干净得让人惊叹!

巧夺天工的烟中楼阁是你的衬托者,风是你的舞伴,闪电是你的灯光,雷声是你的舞曲,而地球,是你的舞台。但是,雨,你是我的,是我的思念,我的乡愁,我的好友,我的倾诉者,我的启蒙者。

风是谁的泪痕,雨是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?

[雨的记忆_初二作文

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篇1:珍藏的记忆

全文共 825 字

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看着这美丽的书包,我的回忆如同泪水一起涌了出来。

小时候,因为家里穷,差点就上不了学,学费还是妈妈走家串户借来的。在妈妈的帮助下,上学的事才算有了着落,可是,随之而来的是书包的问题,就连学费都是借来的,哪里还有钱买书包?一家人坐下商量了许多……,一旁沉默不语的爷爷突然说话:“不行的话,就拿我的蓝外套剪裁给你做书包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙说“那你说怎么办?”爷爷焦急地说。“那里还有一点往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的妈妈说着。“好,我那里也有一点”。看来呀,我的小孙子可以读书了,就这样,我的“花书包”在家人帮助下“产生”出来了。

背着“花书包”高兴地向学校奔去,随之而来的却是一股股酸味,因为别人的书包都是新的且有模有样,心里于是产生了撕烂书包的念头,一会儿,“花书包”在我的“侵害”下变得惨不忍睹。

回到家中,奶奶问我怎么了,我哭了,低着头,不敢抬头,生怕奶奶会看穿我的“阴谋”。“你抬起头来,告诉奶奶发生了什么事?”奶奶和蔼地说。“我的书包坏了。”“是谁弄坏的”?在屋内听见说话的爷爷大声说道,他大步走来,板青着脸,两眼发红。“你干什么,吓着孩子了,你告诉奶奶是怎么一回事”?我知道,这事到了这地步,再也瞒不住他们了,我就把事情的缘由告诉了奶奶,爷爷听了火冒三丈,奶奶说:“你不要告诉你妈,要是让她知道,她不打你才怪,奶奶来帮你重新做了一个”。奶奶虽然这样说,从她眼里可以看得出,她非常伤心。

晚上,我睡了,奶奶屋里的灯却还依然亮着。

第二天早晨,我起来看见床头放着一个装有新书的书包,是蓝色的,是爷爷的蓝背心……。

想到这儿,我的眼眶又湿润了,看着墙上的书包,抹去脸上的泪,我发誓要发奋读书,不让奶奶再伤心一次。

总评:文章紧扣“珍贵”二字,抒写自己对书包的深情。“书包”虽然简朴,却凝聚着浓浓的亲情,也折射出家庭生活的艰辛,也交代了作者之所以珍爱的原因。面对家人的至爱,激发了作者发誓发奋图强的心灵之声,结尾简洁有力激荡人心。

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篇2:珍藏的记忆_550字

全文共 501 字

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开头:时间过得飞快,在这块名叫“潍坊”的土地上我已过了两个新年。在新年中,有许多事都在开学的繁忙学习中淡忘了,但是有一件事情依旧使我记忆犹新,那是在大年初一上午买年货回来的路上。

“老爸,糟糕了,三轮车没电了,怎么办?”看着前方还遥遥无尽的马路,我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗,左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。

“不用担心,你坐着,我去后面推着,你只要把方向控制好就行了。”父亲笑着对我说。

父亲的笑容让我平静了许多,但我还是犹豫的说到:“要不?我来推吧!”

“不用了,你坐着吧!”父亲拒绝了。

车子又开动了起来,虽然速度很慢。在控制方向把手之余,我时不时的扭过头去看看父亲。

又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松,麦色的皮肤,不太挺的鼻子,厚实的嘴唇,再加上左脸的凹陷,这张普通的脸深深地印在了我的心中。

父亲佝偻这背,宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘,雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上,额边细细的一层汗水在风中颤抖,嘴微张着,可见的雾气在嘴边徘徊。

一路上,我们走走停停,好不容易才到了家。新年是快乐的,是劳累的,更是幸福的。我想不论是过了多少个新年,这件事一定会在我心中永不忘记。

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篇3:例文2:总有一种记忆值得珍藏

全文共 830 字

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童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时,心情舒畅,尽情地享受着美好。但转了一圈下来,刚才的一切仿佛过往云烟,不再回来……

“新鲜的蔬菜啊!快来买啊!”随着隔壁买菜老伯伯响亮的吆喝声,仿佛唤醒了这座小镇。每天清早,大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位,开始了新一天的生活。“小丫头,今天又来帮奶奶卖菜了?真能干!”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘,这菜几毛钱一斤啊?”“五毛,不贵!”“来两斤吧!”我每天的第一个顾客都是王伯伯。

很快,菜篮子空了,街上的人也都散去了,我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草,实际上我就搬个小木凳,戴个小竹帽儿,坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长,也就等于在帮忙,不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味.花香.还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿,自然得令人陶醉。

到了下午,我便跟在奶奶后面,跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的脸,弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了,说“这会教坏了孩子!”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果,都会用菱角的尖头刺我的脸,我无奈地说“只是试吃罢了,试吃!”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。

到了晚上,大家都会从家里带出好菜,搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的,无话不说,一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴,但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜,而是邻里之间心贴心的交流。

镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午,一台挖土机将小镇夷为了平地,将这里的幸福埋进了土里……

现在,有时间回到爷爷奶奶那儿,只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯.王阿姨......都不见了,剩下的,只有永远打不破的寂静。

小镇没了,但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里,将关于小镇的一切埋藏在心底,珍藏那份质朴的幸福与温馨……

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篇4:珍藏的记忆作文

全文共 663 字

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妈妈说鱼的记忆是七秒,它能瞬间忘记刚刚发生的海啸,忘记被大鲨鱼追赶的危险所以它能在大海里快乐的畅游!

我的记忆和鱼不一样,我喜爱的小仓鼠一直住在我的脑海里。经常会想起它,想着想着笑了,想着想着哭了!因为

在我八岁生日时,爸爸妈妈送给我两只期待已久的小仓鼠,还带别墅。它有一对小耳朵,短尾巴,还有一双像人一样的爪子,尖尖的,很是可爱!

它吃东西时是用它长长的小手,抱着香香的瓜子,往嘴里送,它吃的香喷喷地,像猴子似的不停的把食物藏在嘴里,为了可以随身携带,饿得时候可以吐出来吃一点。

它睡觉的动作很滑稽,因为它睡觉是把肚皮朝着上面,左手放在肚子上,看起来好滑稽。它每天早上天刚刚亮就开始运动,爬到别墅笼子上吊单杠,一会快一会慢,可把我吓坏了。为什么把我吓坏了呢?因为我怕它摔死,可它摔了几次和没事人一样,还发出吱吱的声音,好像在说:“你看,我厉害吧”

直到一个月后的一天,我放学回家,妈妈说,仓鼠今天一天好像很累的样子,已经给它喂药了我书包都没来得及放直接奔到仓鼠面前,双手抱着它,给它喂了些水,它动了。可是没多久,它闭上了眼睛。我伤心的哭了,告诉妈妈:“妈妈,我们去给它安葬吧”我们在小区找了一块草不是很茂盛的地,用筷子挖个坑,把仓鼠放在一次性杯子里盖着纸巾,再放入坑里,再埋土,最后盖上草,用筷子立个碑。可是我还是想哭。妈妈说,我们可以每天都来看看它,它就会一直和我们在一起!

又过了一个礼拜,学校中午午睡时,我又想起了我的小仓鼠,眼泪又湿了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧,想着想着我又笑了!

小动物是人类的朋友,我们要保护它!

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篇5:我记忆中的一片净土山中初二作文

全文共 500 字

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暖色的明亮阳光,照射在夏日的早晨,空气中透着一股甜丝丝的湿润。天气甚好,我不禁回忆起那淳朴的间。

山中的民居总是独具特色近似‘口’字型。楼下泥土铺成的‘地板’上,总有那么一两道的细细长长的小泉水沟供饲养的鸡鸭喝水,玩耍。两层的房子顶上,会有一个用粗铁杆支撑的铁皮‘砖瓦’顶。而房子会依山而建,上了房顶,伸脚一跨,就可以走到布满矮花青草的山上了。住着这样的房子,心情上,便是无尽的畅快。

山中的田地总是具有别样的风采。一排排整齐的作物,密而有规律的栽种着。田地里的每一条浅水沟里,都流淌着清澈的山泉水,有时,甚至可以看的到田里的水沟里面有许许多多的,乌黑肥胖的大蝌蚪。清澈无比的山泉水在太阳光辉的照耀下,闪着璀璨的光。

我依然记得,在山中一个宁静美丽的地方有一个鱼塘,在鱼塘的中央,有一座小小的木屋。鱼塘的周围,都是很高的苍劲松树,还有不少的山茶花。我们要去钓鱼,又不喜喧闹,便选中了这个地方。透过碧绿的水,不难看见这里有不少的鱼,很是肥美。暖洋洋的太阳照着我,我一时间竟不想离去。看得出来,木屋已经尘封多年,如此淳朴真实的美景,竟让我不忍打破。

无法割舍的山中景色,永远都是最美的,那是我记忆中的一片净土

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篇6:总有一种记忆值得珍藏作文600字

全文共 646 字

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漫长的时光,随着脚步的不断前行,与彼岸的距离正不断地、不断地缩短。蓦然回首,记忆的碎片凌乱地散落一地,晶莹的,闪着七彩光,拾起一片,凝望……

仿佛又回到从前,你们灿烂的笑容刺痛了我的眼。不知是哪个家伙轻握我的手,像穿梭了时空,“呼”地一下回到那个属于我们的小基地,我就像一个影子,静默地而又出神地望着你们和从前的我嬉笑打闹。古灵精怪的Angel,清纯可爱的馨仪,成熟魅力的小锦,开朗活泼的依依,沉默寡言的小弦……记得,记得你们的每一个微笑,每一个细节,痛,心痛。什么时候,无言地诠释了这一切的一切。

记得我们一起走过的林荫道,脚下的土地,早已被我们踏了六年之久,清一色的美人,成群的,迷倒大片大片的男生……想念Angel的搞笑,馨仪的秀逗,小锦的迷人微笑,依依的歌唱…。眼眶已被泪挤满,走在从前的林荫道,静静的,仿佛把人都要吸进去。

记得那年的圣诞吗?Angel的大大房间,被我们挤满,一张小小的床,被七八个小小女生横七竖八地占有,没有点淑女样子,无声地望向星辰镶嵌在深蓝天空,一人大叫:“看!流星!”众人一咕碌爬起来,双手相叉,握成一个圆,祈祷,祝福……许下永不分离的诺言,傻傻的,却又那么真诚,心中,涩的滋味又重新卷来,像茶,又回味无穷。我站在一旁,看着你们和我,呼吸紧窒,呜咽传出,想你们了,真的,不知道什么时候才能相见、团聚。

猛地,思绪又飘回如今,如梦初醒,记忆告诉我,这又并不是梦境,是浓浓的思念,Hey!朋友,上了初中的我们,被学习压得已是咫尺天涯了。和你们在一起的记忆,永远值得珍藏

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篇7:初二模糊的记忆作文300字

全文共 535 字

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不知道什么时候提起的笔,在手中晃了好久,去怎么也写不下去。曾以为年轻可以随意的挥霍,一转身,一恍神,竟然发现自己竟垂垂老去。本想写一篇文章来倾诉自己所有的感情,然而我去无法表达。

阴谜的天空弥漫着阴冷的空气,洒落在城镇的每个街口,灵魂出窍似的游荡在曲长的公路上。走了好久,也没见着一个朋友。郁闷到了极点,孤单的身影却从不嫌弃我,跟着我。黯淡的生活让人感到窒息。

喜欢在雨中放肆的奔跑,甩开身后所有的疲惫,累了便找一方空地停下来,让雨水侵湿我的身体。总因为轻轻松松的就可以忘掉一切,然而去不是,忘不了。在一个不轻易瞬间发现,身边的一切都已破碎,已一无所有。这算是忘了么?可为什么,心上还是有所忧愁呢?仿佛童年时候丢失了一件自己最为心爱的玩具,虽然找不到了,但也忘不掉。

沉长的思绪裹着绵长的细雨,不断勾起我苦涩的记忆,尽管它已支离破碎,尽管我不愿再将它忆起,但它还是零散而清晰的出现在我眼前……

许多年之后,我还为当初那样的蠢蠢欲动而感到可笑,只是一晃时光飞逝,过去也成为了曾经。同学、朋友、知己,已各分东西。或许有些也已淡忘了吧?也许这是一种必然,但自己却不敢面对这种失去。留下的我,支身一人在这城镇。迷漫与惆怅陪着我,有段时间自己就将自己给迷失了。

[初二模糊的记忆作文300字

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篇8:珍藏记忆作文

全文共 757 字

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珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感......

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过N次了。

喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲,我仍在继续。

痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。

偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧”,总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。

彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。

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篇9:有关珍藏初二作文

全文共 749 字

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春日的早晨,伴着和煦的春风,呷一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了……。

我就与几个同龄人成了好朋友,我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;还撸起袖子,卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑,便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具,想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱,看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干,我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,终于一个车轮般大小,半人深的大坑挖好了,我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上,最后在上面铺了一层薄薄的土,并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后,我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时,竟没有一只鸡鸭落网,于是我们只好进行其它游戏,渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然问我:“俺家的铲子哪儿去了?”我这才想起来,并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走时,忽略了地面上陷阱的标记,一下子陷了下去,慌乱中我只有“哎呦,哎呦”的乱喊,等我回过神来,拄着铲子爬出大坑时,恰好被经过这里的爸爸给看到,他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。(记叙的很好!!很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段,以使层次更清晰。)

不知不觉间,相册翻到了最后,上面最近的日期也将近两年了,(要点出怀念童年,是由于当前的生活和学习的节奏太紧张)我怀念那无忧无虑的童年,怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门,每一个笑脸都是一张通往记忆的船票,每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中,以便时时回忆,品味那种别致的风味。

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篇10:初二下册四单元作文:在记忆深处消逝

全文共 439 字

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从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情,看纸鸢飞翔蓝天的动人画面,听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文,心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。

而如今,我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落,某些传统文化在不知不觉地搁浅,我欣然地接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念;在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。

看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳、啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉,不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”,有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……

对于传统文化的逐步消逝,恐怕感到悲哀的不只我一个。但愿岁月的长河冲不尽她的繁华,还能给我们以滋养,留给后人一片思念,一片天空。

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篇11:珍藏的记忆作文

全文共 624 字

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光阴似箭,如月如梭。一眨眼,我已经十三岁了,在这十三年里,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。蓦然回首,那斑斑驳驳的脚印,展现了我五彩缤纷的生活,在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海浮现挥之不去。

记得小时候,爸爸一直都很关心我,工作下班也不忘,帮我买了一些好吃的零食,我小时候身体不好,很容易生病,爸爸总在我身边,一会摸一下我的额头,一会儿帮我削了一个苹果,时不时询问我的病情,爸爸那时的眼睛总是充满对我的关爱。

到了晚上,爸爸见我高烧不退,就立刻决定带我到医院去,我爸爸背起我,看了看窗外那一片天空,拿起了一把伞出了门,从家到医院也有一段路程,乌云把一切都遮得黑乎乎的,凭借那一盏灯发出的几丝光亮,爸爸骑着摩托车,由于天上下着雨,路上几乎看不见其它车。这时一道明亮而又刺眼的车灯朝着我们射了过来。由于路滑,我和爸爸从车上摔了下来。爸爸看见我摔在了地上,立刻把我扶了起来询问情况。他生怕我病情加重,忍着伤痛爬了起来,接着把我送到了医院。爸爸当时衣服摔破了,血从衣服里面渗了出来。我感到一丝愧疚,眼中噙着泪水,同时也有一股暖意遍布全身,我在爸爸的照料和安抚下慢慢地安然入睡了。

我醒来时发现我在病床上打点滴,而爸爸在我身旁,他手捧一杯热水,我问爸爸的伤有没有事,爸爸把热水递给我,微笑着对我说:“孩子,你爸是什么人,这点伤,没什么要紧的!”

这件事是我生命中的一朵小小的浪花,是我成长过程中的一个深深的脚印,也是我和爸爸之间一次暖暖的回忆。

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篇12:珍藏的记忆

全文共 768 字

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回忆起过去,最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影.

一场篮球赛令我记忆犹新.在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了.烈日炎炎,球场四周围这许多学生.两队你争我夺,开场球还是被对方抢走.四十分钟的比赛,使气氛变得异常紧张.所以提高警惕抓效率是关键所在.二十分钟的缠斗,我班比分大大输于对方,没有身高优势,只能更加努力.

对方的猛击,我队就如鳄鱼口上的羚羊,无法挣脱,也无法逃避.“该怎么打好呢?”“没有优势啊!”“他们实力太强了!”“我们进攻效率太低了!”……队员们相互抱怨,苦恼着.“只能硬拼了!”队员身后的老师的一句话,使大家茅塞顿开.五名球员如狼牙山的五壮士,毅然踏上"征程”,在最后的时间里硬拼下去,尽管他们是那么渺小.阳光十分毒辣,队员们在球场上奔跑,尽管扬了一衣服的尘土,尽管鞋子脏不成样.汗水洒在土里.土里沙多,小队员由于太过着急,结果狠狠摔在土中,扑了扑身上的土,他么还在继续.拉拉队尖叫着,呐喊着.队员们迅速跑动,多了许多投球的机会,双方的比分差距不断缩小.当时队长投篮盖帽了,对方球员抱了球,队长猛地一扑上去,撞得被球弄破了鼻,并把球抢到了手.他只说了一句:“血没白流”.这句话最让我记忆深刻.

最后一球,队长投中三分,或是巧合,或是幸运,在迷茫中赢得比赛.到处是欢呼.

在毕业聚会上,班里搬来DVD和电视机,又组织买了一大堆零食.没有节目名单,同学们即兴表演,有说有笑.有的唱《菊花台》,有的演舞蹈《小天鹅》,也有唱林俊杰的《江南》.最后,一首《朋友》响起来了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”教室里声音很大,但歌声却异常整齐.聚会结束后,每个同学都在黑板上写下自己的心声.记得当时整个黑板五彩缤纷,写的太多了,只能字叠着字来写,最后不成字.最后用重笔写下“珍藏的记忆”.

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篇13:关于珍藏初二作文

全文共 728 字

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绿色的小草在摇曳,黄色的蝴蝶在翩飞,紫色的花朵在吟唱,白色的云儿在飘动,蓝色的天空在沉默。色彩,丰富多彩;色彩,无处不在……而我心中珍藏的那三抹色彩,触动了我内心的最深处。

白、复杂

有人说,这世上最纯洁的颜色,莫过于白色。而我心中珍藏的白色,却是个复杂的颜色。从物理学将,白色是赤橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成。我喜爱白色,喜欢它表面的沉静,内在的复杂。有些时候,我们内心深处总埋藏着或喜或悲的故事,但我想,经过时间的洗礼,智者会视它为值得回忆的往事。亦如白色,你看不清它的内心与回忆,给人的感觉确是如此的安静与执著。

我愿做白色之人,虽心事重重,但仍将生活中烦心的琐事化整为零,处事不惊。

灰、朴实

有人说,灰色是抑郁的颜色,它充斥着太多不该承担的悲伤。而我心中珍藏的灰色,仿佛一位充满故事的人,不会将自己轻易的诉说。它如伯牙,在寻找子期,在茫茫人海中寻觅真正的知己。大多数的人们不懂它的落寞,不懂它的质朴,不懂它的内心。灰色不同于红色,但不代表它不热烈;灰色不同黄色,但不代表它不乐观;灰色亦不同于黑色,但不代表它不深沉。

我愿做灰色之人,虽沉默不语,但却朴实无华,在人生的舞台上坚强却不炫亮。

绿、平淡

绿色是树的代名词,是我们生活中必不可少的颜色。我们都离不开绿色,离不开树:树给我们制造氧气,树干可以做家具……

绿色象征着生命、给人以朝气蓬勃的感觉,让人感到希望、感到舒服。

每当我看到远处的青山绿水,心里总是生出一种向往:希望绿色越多越好,那我们的生活环境就会更好。

我愿做绿色之人,虽平平淡淡,但却生机勃勃,给人以朝气蓬勃的感受。

心中珍藏的三原色,存于心中,甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的画笔,点让出我生命中艳丽的色彩,也愿用自己生命三色春畴,孕育我人生绚烂之花。

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篇14:总有一种记忆值得珍藏作文400字

全文共 393 字

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往事如昨,却不复当年心境。回首,想必自己就是如此,渴望未来,却又珍惜过去。在我心灵深处,始终有一种记忆值得珍藏

珍藏。童年时的笑声。

童年,是那样迷恋秋千。碧绿草坪上所矗立的,纯白的那个,承载了小时候几乎所有的希望。同几个小朋友一起,一个人坐着,几个人在后面轮流推着,秋千高高荡起,裙摆扬起,连同我们的心情一起飞扬。清脆而又响亮的笑声不停地爆发出来。

随童年的消逝,无忧无虑的笑声珍藏在我心中。

珍藏。毕业时的留恋。

炽热的阳光直射下来,连树叶也像是被烤干了似得,一副恹恹欲睡的样子。六年的时光定格为一张薄薄的相片,过去的一切无处寻觅。心里像丢失了什么,空落落的。在同学录中,那一行行的文字,或清秀,或飞舞,见字如人。从心底感受的温热,和那本子一起,被我珍藏。

随时光的消逝,缤纷多彩的留恋珍藏在我心中。

珍藏笑声,珍藏留恋,我在心底留下一方小天地。因为我知道,这些珍藏,是我生命中最美好和留恋的。

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篇15:珍藏记忆初二作文

全文共 760 字

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翻开童年的那本日记,看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体,我不禁笑了起来,想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页,里面“整齐”地写着“20--年6月24日,星期五,晴。我和小志一起到林子里冒险,差点迷路了,真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景,差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业,望向窗外,回忆着。

那年夏天,太阳在回忆中仍炙热无比,“烘烤”着我们放学回家的每一个人,我本想独自走着,突然背后传来熟悉的声音:“小枫,你怎么又自己走啊,都不等一下我!”我笑一笑说:“谁让你这么慢!”小志又开玩笑说:“我都快到飞起来了,你比飞起来还快,‘唰’一下就不见了。”说完,我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样?”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊,这次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候,我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子,奔进了林子里,时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤,什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的,没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候,天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音,气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起,我们什么话都不敢说,生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着,走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然,不远处出现了手电筒的亮光,我们很是激动,不管三七二十一的就扑了上去,没想到扑了个正着,我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的,我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上,心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气,盖上日记本,写起了桌面上的作业。

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篇16:黑板上的记忆_初二作文

全文共 821 字

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黑板,没什么好说的。不过是一块长方形的木板刷上点黑漆罢了!这一点我也是认同的。

但是,童年那留在黑板上的记忆却是我一辈子最最珍贵的财富。

记得那是上一年级的时候,我刚刚步入小学,这对我而言是陌生而又憧憬的。还没有褪去儿时的童真,我难免有些调皮。要我规规矩矩的乖乖在板凳上坐四十分钟怎么可能呢?碰上数学课,因为非常的有趣,所以我总能认认真真的听课。如果碰上语文课那就不好说了。语文老师每天领着我们一遍遍的读“aoe……”,一遍遍的抄写拼音字母,完了还要默写。严重抑制了我的思维及想象力,枯燥的要命。老师上课我也是东耳朵进,西耳朵出。长久以来就这样恶性循环。起初我的语文成绩马马虎虎,勉强算得上良好。后来随着课程难度的加深,我的语文成绩是每况愈下。尽管此时我内心已经有了点紧张,有点害怕。但我丝毫不在乎。凑乎着又过了一个礼拜,老师坐不住了,开始找我谈话,请家长……老师为我忙的焦头烂额,而我呢,丝毫不领情。反正我就这样了,我看你能怎么滴。我要和老师讲对抗进行到底。说实话,我们那个时候的语文老师真是个负责人的好老师!想尽各种办法始终不放弃我。老师严肃的对我说:“语文这门课程是我们对语言文化的研究,学不好没关系,关键是要认真对待,努力提高。你这样随随便便的抵制学习语文,也是对文化的亵渎。”这一刻,我也认识到了自己确实不应该草率的对待语文这门课程。从那以后,老师每天放学后都会把我带到她的办公室,在一块看上去挺破旧的小黑板上孜孜不倦的板书着,不厌其烦的给我讲解着题目。那块不起眼的小黑板陪伴了我将近半个学期,我的语文成绩终于有了可喜的提高。“开小灶”计划成功!老师也十分开心的告诉我:“你真的没让老师失望,进步很大,继续加油啊!”与此同时老师也告诉我不用去她那儿补课了。我本应高兴的,可却不知道为什么,心中开始念念不舍起来。

是呀就是那块小黑板见证了我的进步,也记录下了老师对我的谆谆教诲。黑板上的记忆比任何事情都来得更有意义。

[黑板上的记忆_初二作文

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篇17:珍藏的记忆

全文共 532 字

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在我的记忆深处,我最不能忘记的,就是妈妈。小时候,我做坏事,妈妈只是骂骂我两句,我当时认为妈妈是故意要骂我的,可是过了不久我也渐渐忘了。

在我8岁的时候,妈妈是家庭主妇,我也在家里玩,妈妈总是时不时抽出时间来织围巾,我当时就问“妈妈,你织围巾来干嘛?”妈妈总是不回答,我也没有再问了,到了我9岁生日的时候,爸爸送一个娃娃,妈妈却没有给我,我当时很失落,过了几天,我问妈妈:“妈妈,我生日礼物你是不是故意不给我的?”妈妈回答着“不是,现在不能给,等过一阵子再给你,好吗?”我看着妈妈,说“好吧!”说完,我便跑出去玩了,那时我并不知道,妈妈为我织围巾,我那时是个无知的小孩。妈妈日日操劳着,我却不能分担一点。到了7月多,妈妈吧我叫过去说"只是给你的礼物,对不起,那么久才给你“我接过那个精致的盒子,打开看到的确实妈妈天天抽时间出来织的围巾。围巾的手工不是很好,看上去想刚学会的人织的,但是我很高兴,“妈妈,谢谢你”我用手擦着眼泪边说,妈妈 苍白的脸上多了一次笑容,看上去,好像几天没睡觉的样子。但是,妈妈却还是坚持着。

我把妈妈织的围巾放在那个精致的盒子里,把它放起来,一点也不舍得把它拿出来带着,怕妈妈伤心,因为那个妈妈亲手织给我的,我不希望弄脏了,让妈妈看到难过而已。

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篇18:初二作文:成功不止需要记忆

全文共 736 字

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假如记忆可以移植,我现在就可能伏在书案上续写着曹雪芹的旷世奇书——《红楼梦》;假如记忆可以移植,我现在就可能站在讲坛上,继续着大文豪郭沫若的慷慨陈词;假如记忆可以移植,我现在就可能正在中南海,继续着周总理辛勤的工作;假如记忆可以移植,我现在就可能坐在实验室里,继续着居里夫人的研究……

想到这里,我不禁飘飘然,然而也戚戚然,飘然于终有一天学子们终不必12年苦读高考一锤定终身;“戚然”于毕竟我没有赶上——生不逢时啊!

然而三思之后,我发现自己的“飘然”,未免来的太早。拥有曹雪芹的文思,并不代表拥有他“举家食粥酒常赊”悲惨境遇下的坚贞不屈;拥有郭沫若的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋;拥有周总理的经验并不意味着拥有他一颗热爱祖国热爱人民的心;拥有居里夫人的知识,并不意味着拥有她顽强的工作毅力。所以,即使拥有了先贤们的记忆,也并不能使先贤在今世重现,不一定能用我们的血肉去延续他们生命,继续他们的事业。

因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识,丰富的经验,更重要的是一种崇高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志品质,我们充其量只能作考场上的胜利者——何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石,是毅力,是对自己的事业的不断追求、不断完善的一颗心!没有了这颗心,科学家不会进取,文学家不会再创造,领导者也不会呕心沥血全心全意地为人民服务了。

因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”,无论何时何地的学子,无论有何种高科技的手段,也无论我们的头脑里“库存”有多少,没有对事业不断追求的精神,我们都将一事无成!所以,12年的苦读,考场上的拼搏,为的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。

相信若干年后,学子们依旧在这样苦读,因为人人清楚:栋梁之材应具备的不仅仅是移植来的记忆

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篇19:关于珍藏初二作文

全文共 904 字

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春日的早晨,伴着和煦的春风,呷一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了……。

那是在五六年前暑假期间,我来到乡下的亲戚家。这是我第一次来到农村,我刚到这里,就被大自然的景色吸引了。这里没有高耸入云的大楼,但有轮廓清晰的平房;没有喧嚣驰过的小汽车,但有慢慢悠悠的牛车;没有繁荣昌盛的商业街,但有一望无际的麦田……(缺一句画龙点睛的句子,归纳出一句表现你对宁静而舒缓的大自然的爱的句子。)

很快我就与几个同龄人成了好朋友,我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;还撸起袖子,卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑,便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具,想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱,看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干,我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,终于一个车轮般大小,半人深的大坑挖好了,我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上,最后在上面铺了一层薄薄的土,并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后,我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时,竟没有一只鸡鸭落网,于是我们只好进行其它游戏,渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然问我:“俺家的铲子哪儿去了?”我这才想起来,并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走时,忽略了地面上陷阱的标记,一下子陷了下去,慌乱中我只有“哎呦,哎呦”的乱喊,等我回过神来,拄着铲子爬出大坑时,恰好被经过这里的爸爸给看到,他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。(记叙的很好!!很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段,以使层次更清晰。)

不知不觉间,相册翻到了最后,上面最近的日期也将近两年了,(要点出怀念童年,是由于当前的生活和学习的节奏太紧张)我怀念那无忧无虑的童年,怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门,每一个笑脸都是一张通往记忆的船票,每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中,以便时时回忆,品味那种别致的风味。

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篇20:珍藏的记忆作文400字

全文共 381 字

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我也非常喜欢珍藏一些东西,如照片、首饰以及一些我认为重要的物品。可我并不懂珍藏,常常会把一些东西弄丢。直到某一天,我珍藏了一样东西,现在还一直珍藏着,那就是——友谊。

俗话说“友谊的小船说翻就翻”,以前我也是这样认为的,觉得友谊是一种我摸不透的东西,现在我也这样认为。

我和杨曼婷原来一直是好朋友好闺蜜,直到有一个人出现,她从我们的中间插了一手,我们友谊的小船就翻了。

三个月前,我认识了一位新朋友,她和我每天放学在一起玩耍,虽然她有一些任性暴躁,但我还是喜欢和她在一起玩,因为她比我大两岁,学习又好,所以我们经常一起学习。现在快考试了,我们在一起的时间也就少了。和她在一起玩耍时是那么的轻松快活,我们在一起做了很多以前没做过的事,比如:爬树、爬墙头……

现在,我终于明白了友谊是什么,即使在一年后要分别,我们也会把这段美好又轻松的时光珍藏在心里,成为我们最美好的回忆。

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