初中离别的题目通用19篇

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗?”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

朵妹

朵妹

朵妹

那样貌，不由得让我想起她小时成长的故事。两岁半以前，她是个沉默的孩子。不会说话——是的，极少开口，哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯着那张透红的樱桃小嘴，小姨已经到了四处找人打听偏方的地步——那时的担忧现在看来是多么的可笑(也多么讽刺)!到她三岁，当她完全明白该如何表达自己的意思，当她慢慢懂得了家庭以外的幼儿园生活，情况一下子发生了反转。或许是新鲜的生活与同龄人的面孔激发了她热情的本性，她如一个积压摇晃许久突然被打开的汽水瓶，瞬间成了一个话痨，她的话语像是要霸占每一份空气。倘若你“不幸”被派中去幼儿园接她回家，而你手上又没有一根棒棒糖的话，那么你就“倒霉”了。从见到你的第一刻开始，她的每句话便是以“我今天……”开头，从今天的美术课讲到明天的科学课，从别人的衣服讲到自己的杯子……关键是你不能假装听着，还得及时作出回应，说出你的感受，作她忠实之听众。想象一下吧——一台功率1800瓦的拖拉机在你面前整天“突突突”地叫?我写作业时反锁门也是万不得已。

渐渐大了，朵妹

一次家庭晚餐中，这位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌，悠哉游哉地溜达进房间开始看故事书，把我们这一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的饭菜晾在那儿。小姨当时便有些许火气，把嘟着嘴的她拎了回来。可外婆一说“算了，没事”，她那嚣张的神情就又回来了，甚至敢直眼得意地看着她妈妈，小姨碍着外婆在场没敢多说，可我十三四岁血气方刚，丝毫没看别人脸色，劈头就是一句“你得跟外公外婆道歉!”，又就她的骄纵训斥了一番。朵妹

也难怪在我们问她“家里谁最凶”时，她低着头不好意思地说：“爸爸和姐姐。”倘若我们再追问，她先是小心翼翼地瞟我一眼，然后飞快地躲到小姨身后，找好掩体，再战战兢兢地说：“姐姐比爸爸凶。”

所有人都笑了，包括我。好吧，看在你如此天真可爱的份上，我就饶了你。毕竟，到我垂暮之年，我还要最亲的你陪我打麻将呢。

时光为什么过得总是那样快?像影子，若隐若现，捉也捉不住;像瀑布，一刻也停不下来。

仿佛刚刚告别小学的我们，转眼间，初中的第一年生活也要结束了。以前想想：小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……啊!还要上十几年的学!唉!一天天待在学校里，简直是度日如年!现在再一看，六年，也就这么轻描淡写地过去了，我们已告别童年，成为青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺!

还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队，举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容，与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天，还互相挑逗着，老师也并没有管。要在平常，像现在这副乱哄哄的样子的话，老师肯定会让我们回班坐五分钟，再重新到班门口排队，直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢?离开学校的走廊，踏下学校的楼梯，迈出学校的楼门……

我们再也忍不住，纷纷停下脚步，拿出手机，或是拍拍自己的同学，或是拍拍学校的样子——可这过程非常短暂。终于，我们不忍地迈出了学校大门，在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭——恐怕都是强忍着的吧，现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视，希望把学校，老师，和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着，一步一回头，渐渐的，我已走到了马路对面，最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊，把我和学校分隔在了两边，回去倒也能回去，但，恐怕很难有机会了。

不，我不想这场景重现!我们这个“初一四班”才刚刚成立一年!我记得去年七月份，来到这个学校的学生大约有二百_十名;待到去年开学几日，就仅剩下了二百五十多名;这学期只剩下二百四十名左右。我们班已经走了一个苏淦，不能再失去谁了!我承认我们班的人，我有喜欢的，也有讨厌的，但对于离别二字来说，我谁也舍不得，因为少任何一个人都不是“初一四班”!

为什么?为什么初中只有三年?初中和高中连一块儿不好吗?十二年义务教育不好吗?想想我们班一张张天真可爱的笑脸和在一起生活的点点滴滴……老天爷为什么突然安排我们相见，又突然让我们分离?唉!离别，是件再痛苦不过的事了……

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

在暑假这两个月的时间里，我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班，学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦!十分高兴。

那天下午，我的同伴通知我今晚去滑轮滑，我答应了。

来到场地，哇，好大，旁边是江面，不时一阵阵风吹来，很凉爽。我们穿上轮滑鞋，扶着围栏，慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的，十分滑，不一会儿，我因重心不稳大摔了一跤，我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点，才不会摔倒，我试了试，果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松，但自己不一会儿却已经满头大汗了，那鞋几斤重，把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来，就跑跑跑，停下来让它滑起来，但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进，我滑了半圈，同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会，就停下来教我，把腰弯一点，然后站稳，把一只脚往外推，然后换另一只脚往外推，我试了又试，不仅速度跟同伴一样，还省了不少力，但还很生疏，有时还要被自己绊倒，摔得这里青一块，那里紫一块，这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿，已经完全掌握这个技能了，速度也快了些，但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试，果然把左脚放出左边就转左，放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈，十分高兴。

时间在飞逝，已经十点半了，我们不得不回家了。过后，我们又去滑了几次，但还不能成为高手，但我懂得了两个道理：不经风雨，怎能见彩虹;不经磨难与挫折怎能成功。

在每个人的心中，都会有过哭，有过笑，有过后悔……每个人的情感体验也不尽相同，有人欢笑，有人心酸，有人快乐，有人伤心……而我的那一次，竟是伤心的哭泣，无助的哭声。

人人都说“母爱如水”，可在我的眼中，却不是这样，因为我的母亲很少关心我的生活，这些年来都是奶奶在照顾着我。

记得那天是我去中学上学的前一天，因为外婆身体不舒服的缘故，妈妈要去外婆家。我告诉她，明天就要去中学里读书了，每个星期只能回家一次，并对妈妈说：“我住在奶奶这里，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年龄已经大了，没有那么多钱可以给我用了，你是我妈，应该关心关心我，体谅体谅奶奶。”妈妈听我这么一说，脸上不觉露出了不悦，她猛地从椅子上站起来，大声地说：“海晓，她是你奶奶，本来就有责任抚养你，况且你的学费我都已给你奶奶了，难道让她照顾一下你的饮食起居这也做不到吗?那还不如没这个奶奶。”我听了，眼泪似流水般“哗啦哗啦”的掉下来，我不服气，继续和妈妈争辩着。不知什么时候奶奶已站在门外，望着奶奶那花白的头发和默然的眼神，我的眼泪像开了闸门的水不住地掉下来，我一把牵住了奶奶的手走了，把她一个人扔在院子里……

第二天一早，我吃过早饭便在路上等车，奶奶把我送上车时，便一而再再而三地嘱咐我一路要小心，要保重好身体……我望着从家里过来的那条路，却不见妈妈的出现。我抬头看着天空的太阳，它是那样的圆，散发出耀眼的光芒。“嘟嘟嘟”汽车开动了，奶奶依然深情地注视着车身，久久地伫立在那里，望着渐渐远去的身影，我忍不住把头伸出车身，急忙向奶奶喊去：“奶奶，再见。”我不忍奶奶一个人孤独的站在那里，我希望我的喊声能让奶奶转身回家，但奶奶还是在原地默默地伫立着，似一位刚强的战士，似一位美丽的女神，保护着我的成长，给予了我力量。不由得我多想，眼泪再一次“涮涮涮”地倾泻下来，车已弯过了好几座大山，而我却哭得更加伤心了。

这一份伤心是为奶奶日渐苍老的身影的珍惜，是不舍奶奶慈爱面孔的消失，是牵挂于别离那一刻的思念。

In order to let me have a full and happy summer vacation,I made a plan for

the summer vacation.

Every day,I will go to exercise for an hour,it can let me have a strong

healthy body.I will arrange two hours to do the teacher the assignment.Reading

for an hour,reading can let me know a lot of extra-curricular knowledge,to the

all-round development.We will accumulate some good word,when reading a book to

improve my writing.

Except,I will also let the parents give me quote some interest groups,let

me batteries.Floods and other disasters in learning to swim,to save his life.To

learn the piano,can develop around the brain,flexible with your fingers.Learn

how to dance,to be able to make the body soft and build the temperament of your

high school.Pen calligraphy,three grade for me to use a ball-point pen to write

a good foundation.

Read thousands of books,not equal to view.This summer,mom and dad will take

me to different places let me open mind.We are going to go to

England,Beijing,Inner Mongolia,xinjiang,Taiwan,sichuan,hubei,hunan.Because to

place a lot,so I want to strive,to finish the homework earlier.

昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成

第1篇青春

流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边无际，路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连，我们走着，与青春合作，用生命祭起心中的圣坛。

即便受了伤，也不让悲愤的泪水遮住脸，把眼泪拭干，我们要重绽三月的笑颜。即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前，星星终会升起来的，我们总会知道哪边是南哪边是北的。

我们走着，与青春合作，一天又一天，听风传递雨的消息，听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳，终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着，与青春携手，一年又一年，看冰雪沉默在冬天，响亮在春天；看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡，让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮，瞳孔里变幻闪烁的，是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子，一起踏过的足迹，将会风化成一个又一个美丽的传说，一句又一句格言。

真喜欢这山一弯，水一弯！小河上鸭子静静的游，脚下河水在缓缓的流，像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子，时光不知不觉地从身边流走，那飞翔的小鸟从空中掠过，落在了黄昏的树梢。看，那与认知河边钓的是鱼，我们一起钓的是精致；他收获了一份喜悦，而我们收获的则是十分的美妙。

青春让我们用稚气，但决不服气的心态，冷眼看世界。当七色的天空飘落太阳雨时，常驻豪的我们决意，离开父母的庇护，乘鼓风之鹰去远征，不管风高云黑，伤痕满身当然，因为我们年轻，岁月里有了未成熟的青苹果，难梳理的橄榄枝。在心海里浮起携刻着理想的帆，载着对某些人虔诚而沉重的承诺，我们起航了

第2篇青春

雨滴轻轻敲打着窗台，悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往，青春是我们所要珍惜的，它是那么地让人琢磨不透，是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋！

人的一生能有几个青春？谁都能理解青春一去不复返这句话的含义。有青春就有梦想，我们更应该珍惜自己的青春，无论在学习上还是在事业上，我们都要从中找出一个人生的目标，然后朝着这个目标不断地奋斗，让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力，实现心中的梦想，这就是我心中的青春。

回首童年时代的我们，从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母？现在的我们，对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难，都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感；一次次的挫折，随之而来的是一次次落泪，泪水过后，你要明白。青春不再，只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想，希望时间停止流逝，便常常把钟后的电池取掉，希望可以留住时间的脚步，妄想我们会永保青春，永远不经生死离别的痛苦，永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。

年轻的心是狂热的，曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子，用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸，但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败，从失败中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道，失败并不就意味着永远的失败，成功并不代表永远的成功。只要能站起来，就能想成功迈进一步，只要能持之以恒，坚持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巅峰！

青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起！

第3篇青春

青春在哪里？青春是什么？

青春不是生命的一段时光，不是指红润的脸颊和嘴唇，它是不懈的干劲，丰富的想象力和滚烫的情怀。

青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹；用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌，青春是仅属于你一次的花香，让你在幸福的时候，要更加珍惜，苦难的时候，要更加坚韧，悉心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芳香？

青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斓。青春如歌，有首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗，婉转、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散；青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处世为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆地去创造？

青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。

努力吧，请珍惜人生最宝贵的青春，去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失，只追求吃喝玩乐，那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民，那才是真正远大的理想。要珍惜青春，因为青春是美好的，令人神往，令人怦然心动。它是无价的！

第4篇青春

清晨的雨露散落在我的脸庞，是否也会停留在你的衣上。

漫步于乡间林园，感受着空气的新鲜。昨日已悄然离去，独留我原地怅然。逝去的浪花在水里有鱼儿的陪伴，今天的你是在起点还是终点站。人生的道路上有许多曲折、磨难，你是否已扬起青春之船的帆，披荆斩浪，排礁过险。

鱼儿之所以在水中嬉戏游玩，是因为它的成长需要水的陪伴。苍鹰之所以向往长空的蔚蓝，是因为它要振翅高飞才能更远，陶潜之所以审容膝之易安，是因为成长之花在他心中开得灿烂。

看着水中的涟漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已渐渐消散。暮然回首之间发现，青春的道路近在咫尺之间。我没有平息热终于功名利禄的心，也没有窥谷忘反的留恋。因为我的青春还需要发展。

如果说生命是一颗繁茂的大树，那么青春就是源源不断的从地下吸取水分的枝干；如果说生命是一本厚厚的书，那么青春就是书本里密密麻麻的字眼；如果说生命是皎皎月夜中的一轮明月，那么生命就是点缀与其旁的星星。

我没有王侯将相宁有种乎的质问之声，也没有粪土当年万户侯的愤懑之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，创造明日的辉煌。

当狂风停止了它的呼啸，海水暂时了它的浑雄，一切都只是静止时。然而无情的岁月却不愿善罢甘休，它如怯怯从我的身边悄悄溜走的小孩。待我发现时，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因为在我的青春之路上，我已经学会了掌握方向。

如果风筝没有了线，就把握不住来时的方向。城春草木深时，蚂蚁也会背井离乡。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因为我已经发现，青春其实就是一部美妙的乐曲，而我就在谱写着一篇篇华丽的乐章。

黄昏的夕阳停留在我的衣上，是否也会散落在你的脸庞。

第5篇青春

生命的绚烂，我爱她。

我喜欢富有生机的一切，因为她能让我感知生命的激扬，即使万物归于黄土也不例外。窗外，一阵秋雨来了，那是一种叫不上名字的树，树上的叶子也许还有几分绿意，但也沾上了几分红艳。我喜欢那绿意，经雨水的冲刷，但带有生机；我喜欢那红艳，它是树叶的杰作，越打压越向上，就像那青春一样。

我爱青春，因为它始终带有一份新意，一份自我展现。没有一朵鲜花不想在她绽放时有人欣赏，没有一颗流星不想在他飞翔时有人赞叹；作为一位标准的九零后，青春，我们张扬自我。

我爱青春，因为它始终带有一份新意，一份自我展现，一份斗志。

想要和别人一样，一样成功，一样站在人生的顶峰，也许我们还在半路上，也许我们饱受挫折，也许我们曾经伤心惆怅，但那些的一切一切只会成为我们前进的垫脚石。这就是青春，会是一，会惆怅，但绝不会放弃，始终斗志昂扬。我爱青春，因为他始终带有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂扬，一份美好的憧憬。

青春，带给我无限的憧憬，未来的我们会怎摸样？会不会成为雄鹰飞翔于蓝天？青春，会给我们一个答案。青春的美好，又使我们对自己的未来涂上颜色，插上翅膀。

青春，他的内容好广，好广，我们无法讲清她，可又实实在在的度过青春。她就像一个在黑夜中舞动的精灵，神秘而又灵动。

有人说过；青春很美好，但也很短暂。是啊，青春不会一直拥有，他也会失去，从指间溜走，没有人能掌握她，只有在拥有时珍惜。

我的未来式，由我做主，每一个动作，我都完整投入，不带电的你陪我加速，奔跑在我们的领土，用汗水写记录，今天我是封面人物，银河想梦的蓝图，就让我勇敢的走每一步，我的路。一首《我的未来式》唱出了我对青春的所有感慨。

加油，青春。

第6篇青春

青春随风而至，每个人的生命中都有一段黄金期，这段时间虽说并不长久，但是也让我们慢慢明白，世界的本质，生活的向往，生命的意义。

青春是一种挑战：不满知足的我们总想着超越自我。

青春是一种努力：我们努力学习，为将来的成功做足准备。

青春是一种纯洁：我们把生命中最美好的友谊撒在了，青春的路上。

青春是一种叛逆：让我们亲身体会这受到挫折后的苦果。

在这青春期间，我们要学习的有很多。我们要学着承受压力，因为社会中的压力要比学习中的大；我们要学会挑战，因为只有不停的超越自我，才能让我们向成功在推进一步；我们要学会放开心胸去闯，因为不想当将军的士兵，不是一个好的士兵。我们不惧怕失败，因为失败从不属于我们。在这段时间里，最重要的是学会怎么做人，只有学会为人处事，学好各种本领，才能在这个社会中站稳脚跟。随着科技的发展，社会的快速变化想要做一个成功的大人物并不简单。

通往成功的道路十分遥远，而且它只会为有所准备的人们开放。成功的过程，就像是一杯柠檬茶，对于它，你要慢慢品尝，才会真正体会到它的滋味。

青春就像流水，来去匆匆。无论是多美好的语言也说不尽它的点点滴滴；无论是多么精湛的画技，也描绘不出它的精彩片刻；就算是柔情的抚摸，也还是留不住它的步伐。它总有一天会离去，在它离开之前，为什么我们不做一些有意义的事情呢？它离去了，至少我们还有回忆。那就在它离开之前，我们奋力一搏，为我们的回忆加入色彩，增添惊喜。

时间老人不会因为你而停住步伐。让我们加快脚步，超越它，让成功自己向我们走近。青春的本质是充实的；青春的诗意是浪漫的；青春的证明是无悔的。我们要留住美好，赶走不属于我们的遗憾。

第7篇青春

青春是一首歌，演奏着欢快的乐章；青春是一本书，谱写着青春的年华；青春是一道美丽的彩虹，折射着不同的光芒

老师曾告诉我：有的人正当年少时却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人年纪虽老，却壮心不已朝气蓬勃。正所谓：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海啊！

青春是美好的，却亦是悲伤的，青春犹如枫叶一般，等秋天过后，它也就随风而逝了，岁月的风从身边掠过，抚去了内心的悲伤，带走了青春的岁月。青春里有欢乐，也有悲伤，而时间会冲淡这一切，回忆如同一张网，网织的密了，就会容不下一点空隙，而青春恰似这张网，网破了，可以再补，但青春却是永远补不起来的。青春痛苦并快乐着，有人说：青春是一把双刃剑，亦有人说：青春是一个淘气的小孩子。这是他人想法，而我认为，青春是一本知识丰富的哲学书，他谱写着我们的年华，我们的欢乐，我们的一切一切。青春是奋发上的时候，青春是壮志凌云的时候，青春是朝气蓬勃的时候，我们不可以丢掉这件好的法宝，它是人一生最好的时期，青春闻不到，听不到，摸不到，看不到，但他就在我们的身边，他需要我们用心去观察，用心去体会需要我们用自己的慧眼去发现，青春来得快，也走得快，在我们浑然不知的时候，他已悄悄离去，独留我们悲伤，我们还年轻，我们还拥有自己的年华，还拥有着自己的青春，我们为何不趁现在好好把握青春，让青春绽放精彩，何乐而不为呢？

青春如火，燃起了我们少年的心；春春如光，照亮了我们的光辉历程；青春如水，流入四方激起朵朵浪花。把握青春里的每一分每一秒，让青春之石激起火花，。留住快乐的青春，让青春更加绚丽多彩！

听青春的号角已经吹响，看青春的船帆已经远航，让我们满载着希望，抬起头来，向前，向前

第8篇青春

青春是什么？它是我们15、16岁的天堂。

青春是什么？它是我们自由的想象王国。

青春是什么？它是属于我们的年华。

不要让青春从我们的手指缝里溜走；不要让青春从我们的时间空隙里悠悠的散步；不要青春从我们的消逝；因为我们的青春是一去不复返的，一生中，不会再有第二个青春。

我们的青春像一部电影，除了青春是彩色的，其它都是黑白色的，哪怕有一点色彩，那就是灰色的，我们可以为我们灰色、黑白的青春添上五彩的颜色，是我们的青春五彩缤纷；它有像一个青涩的苹果，未熟透的青苹果，咬下后，嘴里还带一点苦涩，因为我们还没有那么成熟，还不是秋天熟透的红苹果，我们还需要磨练，经过春、夏，我们才可以成为熟透的苹果。

青春，我们还有轻狂的时候，暗恋上一个男孩（女孩），在我们青春时代，是多么的美好，可是在古板的家长、老师看来却是不务正业，我有时候很同意，可是，因为我现在处于青春时期，正是敏感的阶段，我们要正当、坦然的面对。

青春，还是我们花季的时候，在这个花季的青春里，我们拥有快乐、坚强，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想。

青春，还是夏季燃烧的季节，在燃烧的青春的季节，我们在田野上奔跑，坐在河边数星星，看微风拂过，泛起的波纹，一层层；原来，青春在夏季燃烧的季节，正是热情的时候，奔向我们炽热的梦想。

青春的路上，有很多挫折等着我们去挑战；还有很多挑战，等着我们去创造新的奇迹；还有很多奇迹，是我们用自信、勇敢、坚强、热情创造出的。这些自信、勇敢、坚强、热情是青春赋予我们的。

把握我们的美好的青春年华，不要让青春伤心的溜走；不要让我们的青春带有遗憾。

第9篇青春

泪滑过双颊，滑到嘴边，咸咸的，涩涩的，苦苦的。青春，就是青春。

我靠在床边，双眼通红无神的看着地板，很想大哭一场，悄悄关上门，把头埋在怀里却哭不出来，眼里干干的，我想应该是欲哭无泪吧。我像一个乌龟，一个背着厚厚壳的乌龟，一个被压迫的乌龟，一个可怜的乌龟，一个游走在管束边缘的乌龟，我的生活总有一个不可月的牢笼。

和妈妈大吵一架，因为聊天问题，我妈是不允许我和陌生人聊天的，看着那好友党里只有寥寥几个人，除了同学是家人，这的好生气，就这样时间过去了几个月。记得那是开学不久，同桌和我说让再申请一个号专为网球王子，我同意了，后来陆续有很多我不认识的人加了我，于是我违背了誓言，我还是和他们聊天了，好景不长，也就是今天，我还是被老妈发现了，她说她很吃惊，我没有说话只是默默的盯着电脑屏幕。

后来，老妈就一个劲的唠叨，她总是说网上坏人多；总是说我的鉴别能力不足；她总是说我在网上聊天很危险；她总是一天到晚说个不停；说实在的真的很好烦。有时为不让个妈妈生气，我会忍着，我会把它都写在文章里，但今天我受不了了，我对着妈妈叫：世上还是好人多吧，为什么我不能？你去看看别的同学的QQ，他们不是一样过得很好么！为什么不行？我会傻到别人给个糖我就和别人走么？不会！难道我交友没有条件么？我和他们聊天不会考虑么？我大叫。妈妈无语，只是看着我房间里没有了声音，我从她身边走过，没有语言，却可以闻见刺鼻的火药味。

晚上我哭了，真的很难过，为什么我就必须被管制？难到你不知道我是好孩子么？我擦干眼泪，没有再哭，坚强我说，倒在床上我想明天又是一个可怕的一天！

你们有同样的感受么？这件事已过去好几个星期了，矛盾终于没有了！

[青春未题目的初中作文

如果离别是一张相片，那么挥手和拥抱就是它主要的画面。如果离别是一出短剧，那么泪水和悲伤的歌就是它主要的场景。——题记

有人说离别总让人想哭，然后忘记一切。不，如果离别就是这些，我真的无法接受，我要用欢乐的笑声和温暖的言语为离别谱写新的主旋律。离别，我们不再哭泣。

还记得应届毕业时，我没有哭泣。那时的泪水是深埋在心底的一股清泉，只在心底暗暗地奔流，眼睛里没有沙子，只有一滴滴泪，揉眼，只是一个掩饰，我们不哭。

朋友的离去并没有掀开掩盖心里的泥土和沙砾。不是心不够残酷，也不是它的镢头不够尖利，只因为我怀着更大的勇气，更坚定的决心，更高远的志向，我们不哭。

那个八月的记忆，注定从我走进火炉中煎熬的那一刻起，就开始永不磨灭了……

一个月前，我体重下降了十斤。一个月后，我从悲痛中走来，换上了自信的外衣。一个月，我确立了新的目标，开始了新的征程……我们不哭!

终于，又是一个八月。我们再一次面对别离，没有多余的言语，只是说以后常联系，别忘了我们曾经在一起。然后，就在欢声笑语里各奔东西。擦干眼泪，我们不哭!

这次分别，我们不哭。因为我们离开是为了更远大的梦想，我们离开是要用丰满的羽翼在天空中翱翔，我们不哭，我们将会创造出更绚丽的华章，忘记痛苦，我们不哭!

又使觉得一切都是那么匆匆，我们匆匆地来要匆匆离开，因为我们本来就是时间长河里一个过客，回忆几个月生活，一切都是清晰，一切都像发生在昨天。

记得刚回来时打扫的忙碌，围在一起谈笑风生，收到礼物的满足，生病时的照顾，失落时在一旁静静地倾听，开心时一起分享美好……

虽然离别在即，虽然我还没有准备好离开，虽然我还不能肯定自己走的很潇洒，虽然我还不能肯定自己的坚强。但是我们已经约定好不要悲伤不要沉重，因为我们相信有共同回忆的人们，即使天涯海角，即便杳无音信，但每当想起对方都会是开心的。心里都会是暖暖的，都会为对方默默地祝福，因为我们只在乎曾经拥有。

离别，我们不哭，将泪咽在心里，然后自己慢慢回忆苦涩，最后放飞自己，将泪洒在梦想上，让梦想张开双翅。

我们像是一群迷路的孩子，停驻在人生的十字路口，满眼虽是踌躇与迷茫，但我们依旧手牵着手向同一个方向迈进。——题记

夜幕遮去太阳的最后一丝余晖，于是它便留下了泪水。晶莹剔透的泪珠化作漫天闪烁的繁星，在倾诉着鲜为人知的故事。

同样，我们的故事也鲜为人知。上帝在茫茫人海中用一中叫做缘分的东西让我们相遇，只是我们不尽心珍惜。三年之前，仿佛就在昨天。也许，这就是时间的力量。

如今，我们却一一告别。我们的故事，就像一首跌宕起伏的乐曲，谁唱都跑掉，可我们总是唱不厌。

那个孩子，曾经 在我考试失落时默默支持我；那个孩子，曾经在我被病痛折磨时为我送来一杯温水；那个孩子，曾经在我被人冷嘲热讽是与我并肩坚强；那个孩子，曾经在我默默无聊的时候给我讲冷笑话；那个孩子，曾经在我忧愁寂寞时为我唱五音不全的曲儿。

这是一群怎样的孩子呀，他们倔强，他们执拗，他们爱钻牛角尖，他们小肚鸡肠，他们死要面子活受罪 ……

可这些，不就是懵懂的我们吗？

这些并称为“我们”的孩子，共同朝一个方向行走了三个春秋，一路泪水欢笑，终于走到了分岔路口。

我像是一个拾荒者，悄悄藏起时光的底片，在离别的泪星天空下，晾晒出关于“我们”这群孩子的回忆。

正如《青春纪念册》中唱的：给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

看，太阳的最后一丝余晖消失了，那满空的泪珠，也是我们的泪水，在倾诉着关于我们鲜为人知的故事。

泪星在闪烁，我们在这个离别的日子，仰望星空，然后，闭眼，微笑。

撩起记忆的纱帘，才发现一切都已那么遥远，所有人的过去都交给了流年，她拿着这些欢乐和辛酸，驻扎进每一个人的思想里，提醒着我们，这些你曾经拥有，不曾忘却。

蝉鸣轰轰烈烈，我们一起的日子，开始慢慢的日升日落，和分别一样的季节，一架照相机被按下按钮的时候，不偏不斜的咔嚓出一张毕业留念，顷刻间定格了所有画面，多少张青春的面容被塑封成了记忆。那个阳光打在脸上分不清是汗水还是泪水的季节，和你们一样天真稚嫩的脸上露出一株说不清道不明的笑靥。

把照片抱在胸前，以前心里出现过的类似坚强、挺住的词语瞬间坍塌，面目全非。眼泪带着它们像泥石流一样肆无忌惮。

你拍着我的肩膀，说：“有缘终会再见。”

悠悠岁月荏苒，那么，有些人沉淀下去，又有哪些人终须铭记?但至少我知道，或许我们以后踩着不同的土地，但却彼此关心。

毕业后的时间似乎长的漫无边际，燥热未减，蝉鸣依旧不绝于耳，随之而来的同学聚会上，大家谈天说地，释放着自己仅有的也是所有的记忆，也就是在此时，还未停止拭去眼泪的我看到你醉后的模样，面容已发红，动作的节拍似乎慢了半个世纪。欢腾-临近结束时，你目光迷茫，酒意未解的问我“你会忘了我吗?”我不做回答，只是坚定的摇摇头，你似乎得到了最满意的回答，安然地笑了。

我怎么会忘了你呢?我最亲爱的朋友。

记忆力里这样定义遗忘这个词的：

遗忘者是有罪的，被遗忘者是可悲的。

我不希望我们任何一个人有罪或是可悲。所以，我希望我们永远不要忘记彼此。

无聊时，趴在阳台望天，由于天气闷热，心里并没有因为天空的旷远而减少燥热。突然黑云压城，大雨倾盆而至。我迅速的关上窗户，离开阳台。望着窗外的雨拿出手机，按下了那串熟悉的号码。

“这该是压抑了多久的一场哭泣啊。”

之后，再观雨，大珠小珠落玉盘，雨声已使心中的燥意减半。

“是啊，因为它不高兴嘛，但是它很自私呢。”

“怎么讲?”

“它伤心，要所有的人都知道，而你就不一样，总是偷偷的哭。”

“我哪有哭过，我很坚强的。”

“坚强?”

“要不然就是外表坚强，内心脆弱?”

“不对!”

“啊?”

“你是外表不坚强，内心更不坚强的女生。”

忘记那天无聊的电话交流时怎样结尾的了。只知道，雨水充沛了整个下午，街道已被冲刷得一尘不染。而此时我的目光已被傍晚的天空吸引。那是一种苦心经营的完美，又像是信笔涂鸦的随意，几种颜色的排列，深蓝、浅青、淡灰、微红，不甚分明的层次，宛若一杯放置好久了的鸡尾酒，美丽而寂寞。

一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在"味道"，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础，但"感"是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

三年时光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事却是难以忘却的。初中的三年，我体会到了小学不曾感受到的酸甜苦辣、幸福与甜蜜；初中的三年，我结识了许多独一无二的朋友，她们让我懂得了原来友谊可以是如此的坚定不移，原来人在难过、失落时也能面带微笑。如果我原来就懂得宽容，那么现在我懂得了要更宽容。教我们的老师，把他们所能教的全教给了我们，毫无保留。所以三年来，我一直都为我能在4班而感到开心。有时，也会向妈妈抱怨，为什么当初没带我到风帆摇号，我多希望正式成为她们的一分子啊。但是，这只是表面的而已，重要的是心。回首初中三年，我毕生难忘。

时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的初中生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有无数的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

不要说人生不过是相聚与别离，生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去，谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹初中毕业离别的。生活是美好的，道路却不总是那么平坦的，关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。

三年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了……再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧！

白袍之将

待到樱花烂漫，我们一起回家。

——题记

无声的硝烟悄然腾起，渐渐弥散，“新冠”肆意地侵蚀着人们的每一寸身体，带着令人窒息的压迫。一个个鲜活的生命在死亡线上挣扎、煎熬。霎时间天地昏暗，乌云笼罩，大街小巷，人迹寥寥。

然而那白色身影的逆行者，却要向着狰狞的魔鬼，勇敢地冲杀、搏斗，只为了那一轮火红的太阳冲破乌云，冉冉升起!

洁白的医院走廊，传来清脆而响亮的急促的脚步声。密封的白色防护服外，用胶带缠得严丝合缝。防护镜和口罩把脸扣得似乎要沁出血来，四周是被紧绷得发白的肌肤，但眼角却挂着让人心疼的笑。

走进静谧的病房，一位肺炎患者疲惫地躺在床上，他虚弱地缓缓地抬起手，紧握的拳头里竖起个大拇指，颤颤巍巍地曲着，无力的眼眸内漾出春水般的笑，一边咳着，一边对着查房的白衣大夫说：“谢谢你们……这么长久的陪伴……”大夫拿着听筒关切地询问病情，问这问那的，一边做着记录，似乎并不在意这些溢美之词。

一位患病的老爷爷，手有些颤抖，轻握着护士的手，他无力起身，浑身像散架一般，却突然说想上厕所。女医护人员们围在一旁，慢慢的，暖暖的对老爷爷说着：“大爷，您就在这上厕所吧，没事儿的。”老爷爷略有苦涩地皱眉，带着哭腔道：“可你们，都是女孩子啊。”护士们用巾纸拭去老爷爷眼角的泪水，轻轻地说：“您能出院就是对我们最大的安慰，您只要好好的，不用在意这些。”

说着，用包着防护手套的手抚摸着老爷爷的手，虽然相隔着厚厚的一层，但能传递出温情的暖意。

因为每天只有几小时的简短休息时间，那些温柔的眼眶里布满了血丝，她们总是伴随急促的脚步，用温柔的话语和专业的动作，照顾着患者，安抚他们的情绪，调理他们的生活，细致入微的呵护让患者们的心里暖暖的。

这些奔赴抗疫一线英勇奋战的身影背后，都有他们挚爱的亲人，在这本该幸福团聚的日子里，他们却离亲别友久不能相见。在生与死的抗争中，即使相距不远，但在特殊的抗疫时期，就如遥隔千里，只能在心底里默默挂念，却不能相聚在一起，共享天伦之乐。何时才能相见，只待那硝烟散尽，只盼那春暖花开。到那时我定要睹一睹这最美“抗疫人”的芳容，触碰那颗炽热的心，但我又怕看到摘下防护镜和口罩后那脸颊上留下的暗红色的印子!

在那红日之下，汉水之滨，挺立着多少英雄的儿女!身着白袍的将士，你那飘扬的衣襟下掩藏不了一颗坚毅的心。

望那染红的花儿，念那烂漫的时光，待那春风拂过水面，点涟漪，染红霞。

撤下白袍，你仍为将!

Guo Jingming is a famous writer in China. I think all the students have

known him. He is also my favourite writer. He was born in 1983. He has published

many books, such as "Visionary"," The Summer Still Doesnt Come"…These books are

very touching.

I often cry and shed bitter tears while I am reading his books. I thought

he was a pessimistic person but now I think he is sensational person. He doesnt

want to grow up judged by this. I think he is pure and naive. Although he is a

writer, he studies well.

I admire him very much. His words are common, but they make people feel

quite close to him. I hope he can write better articles and I want to be a

writer like him when I grow up.

一、以写一篇文章

《现代汉语词典》这么解释惜：

惜别：舍不得离别。

惜阴：珍惜光阴。

惜福：指享受不肯过分。

惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。

惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以惜为题，写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀

阅读下列文字，按要求作文

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双独立的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀;长大后，我们渴望有一双追梦的翅膀，能达到自己努力追寻的地方;苦痛时，我们渴望有一双超越的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望;被束缚时，我们渴望有一双自由的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题，写一篇文章。要求：

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，红灯停绿灯行除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求：

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文：每一种草都会开花

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说：老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。

老校长笑了，说：是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章

要求：

1、说真话，叙真事，抒发真情实感。

2、除诗歌外，文体不限。

五、我自豪，因为我的学校，我的班级;我自豪，因为我的父母，我的朋友;我自豪，因为我的奋斗，我的成功

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求：

(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求：

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

七、仔细阅读下面的文字，按要求作文

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败，切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.

八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。

要求：

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

每当看着远方，就有一种沧桑的感觉，不知能看到什么，却总觉得错过了什么。没有来由的风，也总是在这个时候，让人无所适从的逃避。

新月，繁星，总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望，思绪也透着凝望在空寂中漫溯。因为一切似未曾变换，一如当时的心境，早已淡却时间的痕迹。只是记忆里，我一直等待着一颗流星，静静的等待一瞬光芒点亮远方。

不知道怎么给流星定义才算有意义，因为它只会在我的世界停留得那么短暂，但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿?如果不是看着它我忘乎了所有，我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望，愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……

最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好，能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般，虽然穿梭于繁星之中，但却始终走着自己的路，最后安静的离开。离开之前，却绽放出了一生的繁华。

夜，静谧如止。如果夜会因一颗流星的光亮而不再弥漫黑暗，我也不会在空寂中彷徨。就如杰伦蒲公英的约定中那浅辙的伤，将愿望折成飞机寄成信，因为我们等不到那流星……太多的流星都会消逝在黑夜之中，似乎让我开始害怕触摸到这个社会。或许不应该把社会和黑夜维系起来吧，但人生应该有一个怎样的朝向呢?走入人生，是庸俗的物质之痛;走出人生，是无助的精神之殇。繁星也好流星夜罢，终归延续着两种人的精神。

我，也不必暗自惆怅，泯然所想。还是任月色轻轻地披在肩上，安静的感受那一刻沧桑吧。平时的生活中真的很难拾得这种感觉，才知道总觉得错过的就是流星般这种倏忽而过的美好，其实它在我们身边一直都存在过，需要用心去感受，一旦失去，就只能是缅怀。

今沧，等待流星划落，说不出什么样的心情，却感觉那样贴近。

只是，没有只是……

Happy summer vacation is coming, von teacher (tutor) gave me an essay:

"summer fun".

Filed a summer vacation, I will be very excited, because the summer can be

more happy, in retrospect, they like the movie playback in my head.

Photos, I looked at my to hainan emerge previous scenario in your mind:

that day, we will go to hainan! I was excited and happy, can fly again! That

night we came to the resort yalong bay, sanya in hainan, by plane arrived at the

hotel cooked cooked.

The next day, I to the sun, against the wind and the beauty of the scenery

beautiful had a stretch. I observed a look, my dad is still sleeping, but I

cant wait to go to dinner to the beach. I call my father. After dinner, we came

to the seaside. Im more comfortable sea breeze, waves.

We begin our "engineering", I took a shovel to dig a small hole and then

just center, because the water of the sea fall to dig around for me. And get a

shovel to give him one layer built a wall, tired of the sand can be high. Very

tired ah, look at me "big project" my heart very happy.

Oh, what a wonderful memory. I found that life is not good thing is much,

but to myself.

离别是一首歌，旋律低沉抑郁，倾泻出淡淡的忧伤。

天真的我们相信永远的友谊、永远的不散。我们将时间恣意挥洒，直到那一天，我们终于看到了现实的残酷。我们站在高低不平的台阶上，我看向你，问：“是不是快门按下，就表示我们……”我的声音越来越小，最后连我自己都听不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都这么懂我，不是吗?你的发丝松弛的随风飘动，嘴唇张张合合却什么都没有说出来，你低垂着的头让我看不清你的神色。渐渐的，沉默在我们之间蔓延开来。

“3!2!1!”真巧!在按下快门的最后一秒，外面心照不宣地拉起对方的手，相视而笑。忽然有那么一刻，我不想毕业了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新来过。时间凝固，该有多好。在明媚的阳光下，我们笑靥如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味杂陈，像是撕裂开一条伤口，鲜血汩汩流淌。毕业后，我们各自去了理想的学校，在这条我们一起走过的道路上各奔东西。

又坐在这条长椅上，再也没有了曾经的欢声笑语，像一个老式电影机，一张张黑白剪影在脑海中缓缓播放。

回忆着那些我们牵手走过的大街小巷，感受着微风把你我的发丝撩动的像飞舞的精灵，我们的心情像手中的唐人一样甜蜜;回忆着那条我们谈笑畅聊时落座的树下长椅，看地面上阳光透过浓密的树枝洒落下的斑驳光影，我们的笑声像银铃般清脆;回忆着那片我们欢笑奔跑的操场，看天空漂浮的几朵悠然的白云，内心也变得惬意……

MP3中熟悉的歌曲将我包围：“当年说好不分离，要一直一直在一起……”我们都打破了约定，在道路的分叉口为对方挥手送别。

世上没有不散的宴席，即使曾经如何地轰轰烈烈，也终将会有分离的那一天，我唯有把那份友谊珍藏心底，怀着一颗对未来的憧憬之心。我相信，我们还会在一起，守护那个永远的约定。