未来的城市作文大全汇编8篇 作文三年级精品20篇

上学路上，在等红绿灯的时候，看着马路被上班的、送孩子上学的汽车堵得水泄不通。学校离我家有1公里远，不堵车上学步行只需要五分钟，碰上堵车却足足走了十五分钟。我心想：我要发明一种多功能汽车。

我要把未来的汽车设计得像动车的样子，车头像子弹，它的颜色冷酷银白色，车轮较小，车顶隐藏着螺旋桨。方向盘的位置设计成智能电脑，孩子自己都能驾驶着去上学，不再需要大人来送，只要你脑子想去哪，汽车就送你去哪，然后返回。路上车辆自动感应相互避开，汽车这间不可能相撞，乘车出门就像在家里一样安全。

未来的汽车不但会跑还会飞，是个很神奇的汽车。

在未来堵车也几乎是没有的。未来的汽车，车头设计有高度感应器，它感应到前面车多，就自主升起螺旋桨，悬浮到半空中，飞到你想去的地方。

我还要把未来的汽车设计成既能用汽油又能用太阳能。比如天气不好没有太阳，它就燃烧汽油，如果每天都有太阳，就一滴油也不用，这样就大大减少了汽车尾气的排放，是不是很环保呢？

这就是我要发明的汽车，要想把它变成现实，还是要好好学习，才能梦想成真。

未来的教室会是怎么样的呢？它肯定功能奇特，让我们在里边学习充满乐趣。

未来的教室里，最大的不同是墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁将是绿油油的草地和万紫千红的景象；如果是秋天，墙壁上的图案会变成硕果累累的果园，还能飘出各种果子的香味。教室的窗户更独特。夏天，天气闷热，窗户就会自动变成一台大空调，给教室里送来凉爽；冬天，大雪纷飞，窗户这台大空调就能给教室送来温暖。我们做作业用的是激光感应笔，这支可好啦！从小学一年级到六年级，从初中到大学，都只要这支感应笔就行了。老师想看谁的作业，只需要在讲台上用扫描仪轻轻一扫，学生的作业就自动调出来，这样既环保，又方便，我们也不用担心作业本会弄脏或弄丢了。教室里的电灯就更棒了，如果1分钟后整个教室空无一人，电灯就会自动熄灭……

我想，将来科学家一定会研发制造出这种教室！

我是未来的工程师张云乔，我现在正设计一所新学校。

我们现在的学校不能走，不能飞，只能呆在原地，我希望未来的学校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下课了，我们可以看到好多的小鱼在追逐嬉戏，可以给小鱼喂粮食，如果你胆子够大，还可以挑衅大鲨鱼呢！如果在水里感觉很闷了，我们还可以到海面上透透气，可以吹吹海风，看看天上飞的海鸥，多舒服呀！

现在的学校总是离不开笔和书，上课的时候，没笔就要找笔，没看见书，又要找被老师批评。我设计的学校不用担心忘带笔和书。上课的时候，我们的桌面上会有一台平板电脑，想学什么就可以在电脑上搜到。

如果上体育课，只要按一个按键，就会出现一个机器人给我们上课。它可厉害了，什么动作都做得极其标准，还能一步步地带着我们做。上了一天的课，我们很累了，只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个游乐场，我们可以在里面尽兴地玩。我们可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，还可以玩抢钱游戏。只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个模拟战场，我们就可以在里面尽情地打斗，痛快极了！

没有做不到的事，只有想不到的事。我已经设想出未来学校的样子和功能，相信它一定会出现在我们身边，希望那一天快点到来！

身穿大白袄，天天医院跑。虽然未生病，总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧，对，就是医生。每个人都有自己未来的梦，我也有我未来的梦，那就是当一名救死扶伤的医生，下面我就来说说我未来的梦。

叮铃铃——叮铃铃，我立刻翻身下床，快速的吃好了早饭，开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院，走进办公室，病人的家属带着病人来了解情况，我问病人身体哪不舒服，病人的家属说：“他最近肚子非常难受，什么东西也吃不下去”，我认认真真地为病人检查身体，仔细写病例，开了几个处方，让病人到二楼接受治疗，并且去拿药。

病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人，我问病人身体哪不舒服，病人说：“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表，给他量体温，让他先坐下休息。第三位病人走了进来，我依然问病人，病人身体哪不舒服，病人说：“右腿关节很痛，走起来也很痛!”，我用手按了按他的右腿关节并问他：“这样痛吗?”病人说：“不痛”听后，我拿出了纸写下了病例，让病人拿好，到三楼找胡医生.病人走后，我把发烧病人的体温表拿了出来，看了看体温表，写下了病例，让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

傍晚，下班后我回到家，吃完晚饭。我来到我的实验室里，开始研究新型的药，使病人服用药后，药的副作用变得更小，让病人能更快的回复。

这就是我的梦想，当个认真细心的医生，为人们救死扶伤。

哎呀！哎呀！总算等到这一天了！新型学校终于建成了，哈哈！你猜对了！几十年后我已经是一名著名的设计师了！为了学生学习起来更方便；为了让老师工作起来更方便，我就设计了一套花朵形的学校，好了，不多说了，我要赶紧带你们进去参观了。

我要先带你们参观我最得意的设计—图书馆，一进门，你会感觉非常凉爽。其实里面有一个能让图书馆冬暖夏凉的机器。如果你有困难，机器人就会走来用轻柔的声音问你：“您需要什么帮助？”并且帮助你。

图书馆的图书也有功能哦！书的每一页都有一个按钮，只要你按下，书上的发音器就会有感情地读出这一页的内容。

你一定想参观教室了吧？别急，只要你按一下随身携带的遥控器上面的按钮，你就会被传送到教室门口了，如果你在操场上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

课室里的灯也会保护视力哦！灯会根据各人的写字角度来调节灯光的强弱和照射的角度。

哎呀！哎呀！未来学校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去发现了哦！

让我们为了更美好的明天而努力学习吧！

评：多有新意的设计呀！习作有顺序地介绍了学校的功能。

只是，怎么为老师服务的呢？

现在人口越来越多，陆地上再也没有更多的生存空间了，未来的海底城市。我想，在未来的世界建造海底城市，为人类提供更广阔的生存空间。

这是一座面积为100平方公里的海底城市，它是仿照陆地上城市的规模来建造的，里面可以容纳1000万人生活。住在这样的城市里既不怕地震，又一怕洪火，而且这里的温度非常适合人类的居住。

城市的外壳是用透明的像玻璃一样的材料建造的，这些材料是经过科学家们精心研究，并反复实验的。外壳的硬度很强，就算是被水雷击中，也安然无恙。这种外壳不但坚硬，而且还能发出浅蓝色的光。当你从城里往外看时，就好像站在陆地上望着蓝蓝的天空，美丽极了。

那我们在海底生存所需要的粮食和淡水哪里来呢？放心吧！经过科学家的努力，苦涩的海水被净化成了清洁的淡水。从此，我们再也不用担心缺水了。而且科学家还能把水中的氧气分离出来，提供人们呼吸。当然，城里还种了大量的植物，不仅美化我们居住的环境，还能为人们提供了源源不断的氧气。在这样的环境里生存，你该放心了吧！

城市里的街道宽敞干净，汽车和行人都井然有序。而且这里的交通警察和民警都是由机器人来担当。人们平时乘坐的汽车，其实是多用途的。它不但可以在马路上行驶，而且也能在水面上或水底里航行，并且是以水作为燃料，不会对环境造成污染。另外，它是由电脑控制的，只要在车内说一声，汽车就会照你说的去做。你可以坐着汽车去海洋学校上课，也可以坐车去海洋公园玩，甚至还可以坐车去陆地郊游。

如果你想观赏海底景色，可以通过海底隧道细细观赏。当你置身其中的时候，一定会沉醉于美丽的海洋世界的。

总之，海底城市的生活也会像陆地上的一样，多姿多彩。而且没有任何污染，我们健康、快乐地生活在那里。

虽然现在这还是幻想，不过如果我们努力学习科学知识，将来这个幻想就不会是幻想了。

一些学者认为，由于全球气候变暖和南北极冰川融化等因素，地球很可能在100年后变成一片汪洋。到那时，习惯于在陆地上生活的人类将何去何从？为解决这一难题，法国建筑师文森特卡累波特设计了一座能漂浮在海面上的美丽城堡，它的名字叫“利里帕德”。

“利里帕德”是一座“两栖城市”。它的上半部分露在海面，从高空俯瞰，犹如一朵怒放的百合花。“花托”直径达1000米，上面建有医院、学校、商场、公园及各类娱乐场所，可供5万人正常生活。城市的下半部分则没入水中，这使它像轮船一样，能随着风向和洋流的变化在大海上自在邀游。“利里帕德”非常注重生态环境的营造：水上部分的所有建筑都覆盖着特殊材料，能吸收紫外线并进行光合作用，从而形成能源；水下部分用于养殖海洋浮游生物，这些生物可以吸收二氧化碳，分解城市垃圾，并将其转换成氧气和电力。

都说最近兰州的天气就像小孩的脸，前一刻喜笑颜开，下一秒就涕泪滂沱。我正在写日记，手握笔杆，望向窗外，像是要变天的样子。

不一会儿，窗外扬起了沙尘，天和地的界限并不那么清晰，到处是浑黄一体。沙尘伴着风的狞笑声席卷而来，犹如千军万马攻城一般，吞噬了城市中的一切。终于，风停了，原本笔直的柳树枝条被狂风刮的七零八落；刚刚绽放的桃花人们还没来得及好好欣赏，也被无情的沙尘暴蹂躏不堪。

在气象学上，大风或强风是沙尘暴形成的主要原因，人口过度膨胀以及过度开发自然资源，森林锐减、植被破坏是造成沙尘暴频发的“元凶”。

现在，人们环境保护意识不强，对生活的各种需求越来越大，大量伐木，随便开垦土地，随地丢垃圾，有垃圾分类的垃圾桶大多数人也不会按照垃圾分类去扔垃圾……

想到这里，我不禁开始幻想环境保护得到人们重视的未来城市会是什么样的……

我进入了自己的未来城市，一进入城市，路上都是高速小汽车，不排尾气，也不用汽油驱动，而是利用光合作用，驱动汽车快速行进。抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空白云缕缕，仿佛蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶白色的小舟。淡淡的云彩下，绿树成荫；河水清澈见底，小鱼在自由地畅游。这么优美的环境是怎么治理出来的呢？原来，烟囱下面都装有一个“废气处理器”，排出来的废气经过“废气处理器”过滤和消毒后，又变成新鲜空气。以前许多饭店把泔水直接倒入附近的下水道，不仅会堵塞下水道，还会使下水道发出一股异味，而现在排放废水的下水道上都安装了“污水净化器”。因此江河、湖泊变成了条条银龙，天空成了蓝色的明镜。城市美景令我目不暇接，好像走在一幅美丽的画卷中，使我流连忘返。

“邸子萱，你不赶紧写日记，发什么呆啊？”妈妈的一句话把我从幻想拉回了现实。 sentence pulled me back to reality from fantasy.

怎样才能留住这座未来城市呢？首先，我们应该保护绿色、恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。此次，我们可以在校内外举行关于破坏环境的危害与人类活动的关系的科普宣传，使同学们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，破坏环境不仅会加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。相信“凝常怀环保之心，聚齐抓共管之力”的环保"铁军”切实担负起生态环境保护的历史使命，这座未来城市将会在不远的将来成为现实。

到了21世纪末，科技飞速发展，那时我们的育才中学，也焕然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我来到育才中学，今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门，紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就把门打开。我走进学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高，可说是直冲云霄，我向上望，帽子都掉了，还没见顶了!我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色，下面有许多按钮，被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新，这个写字板还能看幻灯片和资料，连投影仪都不用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在下面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊，未来的学校多么的美好，多么的令人向往，只要我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校。

我想大家都对未来城市的样子期盼已久了吧！今天，我画了一幅画，就是我们未来的城市。别急，现在我就带领大家一起到未来城市里去一饱眼福，欣赏一下未来城市的风景！

首先映入我们眼帘的是未来城市的交通情况。一辆机动车也看不到，因此我们可以想象到：马路上没有“轰隆隆”地发动机声音，没有“嘀嘀，呜呜”地喇叭声，也没有排气管排放出的呛人的尾气。只有“叮铃铃”悦耳的自行车铃铛的声音。人们因为爱护环境，所以选择了最低碳环保的交通工具——自行车。看，人们都骑着自行车，脸上洋溢着阳光的笑容，可见他们是多么享受周围清新的空气。由于未来的城市没有汽车的踪影，因此远离了雾霾。换来的是像大海一样蔚蓝的天空，像棉花一样雪白的白云，还有绿油油的大地。

接下来，让我带大家去看看夜里未来城市里的房子吧。这里的房子可跟我们平时的房子不一样。瞧！有水上飘的房子，有长在山坡上的房子，还有从石头缝儿里钻出了的房子。神奇吧！这些还不是未来城市里房子最神奇的地方，最神奇的地方是白天的时候他们是会变的。漂在水上的房子白天会变成小鱼，长在坡上的房子白天会变成小草，从石头缝儿里钻出来的房子白天会变成石头。当傍晚来临，人们忙完了一天的工作准备回家的时候，小鱼就又会变成房子，在水面上荡漾，人们住在这里面，就像睡在摇篮里。小草也变成房子，人们睡在里面，就像住在大草原上，满屋子里清香四溢。石头也会变成房子，住在里面非常的温暖，他把白天吸收的阳光都撒在了整个屋子里，就像躺在妈妈怀中那么幸福。

这就是我为大家设计的未来的城市，希望大家住得开心，住得健康。

昨天晚上，我做了一个梦，梦见2041年的我成了一个著名的发明家。未来的我正在一座研究所里发明一个多功能的机器人。

这个机器人可以帮你写出你想写的字。只要你心里想写什么字，他就会立刻帮你写出来。如果你想写作文，你只需说出来你想写的字，他就会模仿你的笔迹帮你写出来。写完以后，他就会把你写的作文整齐的装进你的书包。这样你写作文就不用费劲了。

这个机器人还可以帮人们做危险的事，因为机器人不怕疼。他可以帮人们盖楼、建桥等，而且盖得很快，人们一年才能做完的事，他一天就能做完。这样就不怕盖楼或建桥死伤很多人了。

我想着想着，慢慢的睁开了眼睛。这时我才知道，这原来是一场梦啊。我相信，未来的机器人一定可以和我梦中的一模一样!

当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的？

当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢？因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了！地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么？哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你：“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！

教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了！在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的！

这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢？

到了23世纪，科学技术飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校时，见到的是两栋百层教学大楼。它们是用无毒塑料建成的，这种塑料的强度比钢材还要坚硬。

如果你很细心，会发现学校没有操场。这你就不用担心了。原来，为了节省占地，操场设在地下。下课了，自动升降机会把你带入地下操场，那里四周有发光板，里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。

走进教室，黑板是一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。每位同学桌子上会有一台不可少的笔记本电脑，供每位同学上课使用。学生的作业可以用E-mail发给老师，老师亦能在网络上批改作业和给学生解答问题。

同学们，我们要努力学习，让未来的学校早日来到我们身边。

“筱筱，你的床又小了，又要买床，多花钱呀”，妈妈说。“您不用担心，我发明了一种床。”我拉着妈妈到我的房间去看。

“瞧，这就是我发明的床，它可以听音乐，你只要捶一下床，它便放起音乐来；你想看电视时，它就会放电视给你看，而且可以换频道，你只要用手做一个“1”就行了；如果你想到很远的地方去玩，你不用坐飞机，你按一下飞行按钮，它就会带着你去想去的地方；如果床小了，你只要说大，它就会大一点，直到合适为止；如果你饿了，就按一下食物按钮，上面就出现食物，只要你用手点一下你要吃的食物，食物马上会出现在你眼前，吃完后，你不要收拾，只要按一下干净按钮就行了；如果你想洗澡，就按一下洗澡的按钮，就有泉水到床上，而床上的用品全到地下去了，如果你不想洗了，就按一下停止的按钮，泉水就没了，床上的用品就自己到床上来了。”

妈妈听了，说：“绝，真绝。”

三年级下册第六单元习作指导

(未来的——)

习作要求：

选择自己最感兴趣的一样未来的事物，展开想象，写一写。

习作提示：

写未来的事物也是想象作文。什么是想象作文?通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。例如：《未来的汽车》中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来，不会把人撞伤。那么，未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象，我们可以模仿《未来的汽车》的小作者，选择一种事物，开展大胆的想象，把它写下来。

例文学习：

未来的汽车

昨天晚上我做了个梦，梦见自己来到了未来的世界。

那里有直插云霄的摩天大厦，在绿草如茵的街心公园，更有许多我不曾见过的珍禽在草地上与小孩子一起嬉戏。我欢喜若狂地飞奔过去，全然忘记自己是在彩色的马路上。此时，一辆轿车向我奔驰而来，我吓得闭上眼睛。就在此时我觉得被一双柔软的手抱了起来，腾云架雾似的向前飞着。等我睁开眼一看，竟然是从汽车上伸过来的手抱住了我。正当我感到奇怪时，驾驶员叔叔向我露出了微笑。我奇怪地问：“刚才汽车不是朝我撞来的吗?”驾驶员笑了笑说：“小朋友，你是从别的地方来的吧。你瞧，我们的车子是用海绵做的……”“什么?海绵做的?”我差点笑出声来，“你没开玩笑吧?”他一本正经地说：“是真的，小朋友，我们的车壳是用高弹性的海绵加工制成的，你

瞧”，他用手指一按车面，车面就凹下去一块，然后再离开，车面就恢复原样了。啊!真了不起，我不由得用手去抚摩车面，试了试这种感觉后，我不禁拍手叫好：“妙!妙!”

这时妈妈把我叫醒了。醒来后，回想梦中的一切，我久久不能入睡，心想：我的这个梦想将来一定能变成现实。

【点评】想象作文就是要开展大胆的想象，小作者想象未来的汽车是用海绵来做的，开起来，很安全，不会伤人，这个想象很好。记叙中引用了人物的对话，使情节引人入胜。用梦来开头，引出想象，又以梦醒来结尾，使想象的内容和情节更令人信服。

早上，我正在梦里游玩，“叮铃铃......”一阵清脆的铃声把我从梦里惊醒。睁眼一看，咦，一个机器人站在我的床前，方脑袋，头顶上有两根细短的天线，全身银白色的闪闪发光。再向周围一看，妈啊，我家怎么成酒店了，那装修太豪华了，我的床比我原来的房间还大。机器人说话了，那声音怎么特别象我的妈妈，“洪帛，快起床吧，妈妈有急事出去了，她说答应过你今天陪你去看电影的，可是现在她没有时间了，特意让我陪你去。快起床吃早点吧，吃完早点我们去看电影。”

我穿好衣服，迅速在机器人的陪同下吃过早餐，然后去电影院。机器人带我进了透明的电梯，那电梯有一间房那么大。还能透过电梯看到外面的景色。只见机器人向一个小圆孔招了招手，作了一个向下的手势。电梯就快速下降了。一会儿就到了大街上，只见马路的两旁都种满了绿色的植物，象是刚刚用水洗过一样的光洁翠绿。满大街的小汽车真是奇怪呀，它们就象一颗颗透明的大水珠，又象一个个在水里游动的绿荧荧的蝌蚪，在打了蜡一般的，光滑亮洁的公路上游动，它们全都是头大尾小，没有轮子，车身下面是一个椭圆形的气垫子。车子的尾后再也不排出令人害怕的废气了。这是什么汽车啊，我正在纳闷。机器人说话了“这是一种气垫飞行车，不用燃油和燃气，最新的产品，无污染型。它指着一辆天蓝色的飞行车告诉我：“噜，都是这种的，它们只有一个牌子叫三路，再也没有伪劣和次品的车了。”

细看之下还有更稀奇的事了：那些大楼有高有矮，都是可以自己移动的。楼台顶上都有还球场，游泳池。

来到电影院，机器人问没有问就点了一部电影，居然是我最想看的电影。再看看四周，大家都在自己的位置上看着自己想看的电影。什么时候电影院的坐位都变成了一个个厢式的结构了。

正看电影看得起劲的时候，妈妈叫醒了我“洪帛，快起床了，今天我们去姥姥家。”哦，原来还是南柯一梦啊!真希望多在梦里呆会儿，好好地看看我们未来的城市的模样。

我相信我们未来的城市一定会建设得比梦里更好!

未来的城市里有很多我们意想不到的东西，例如：鞋子、衣服、首饰、生活用具，等等。其实除了这些还有许多我们不知道的东西呢！要想知道的话，就听我慢慢给你叙说吧。

在未来的城市里，教室也是多功能的。走进教室，一看，门前竟然有两个机器人，只要你一走到门里，它们就会跟你问好。一看班里，就连课桌都是高科技的，只要你上科学课，它就会变成我们上科学可需要使用的桌子，就连上课学科的书呀、做小实验要用的材料呀、就连水管都有，只要我们急需用水的时候就打开水管，它自己就会流出水来。如果你嫌桌子不够宽敞，桌子就会看穿你的心理，自己就会变宽敞。就连教室如果太挤，那么只要老师说出一句话：｀｀变宽敞〃。教室自己还会变宽敞，不过能让它变宽敞的只有本班的老师。而且，就连老师身边也有一个机器人，这个机器人可和平常的机器人不一样啦，它既能帮老师批改作业，又能讲课，不论你提出什么问题，他都能把难题一一解决，现在没有一个难题能难倒它。

未来的城市里面房子的形状你知道吗？如果你不知道的话就听我慢慢给你说吧。未来的房子的模样非常奇特，奇特的令人想都想不出来。一进到城市里面，你一眼就能看到房子奇特的造型，有的房子是火龙果形状的、有的是西瓜型的、有的是香蕉型的，等等很多很多。不是说只有房子的形状不一样，就连功能都不一样。你可能会想到这么多的房子怎么可能会把他们的功能弄得不一样呢？可是结果却不是那样的，科学家们却把它们的功能弄出来啦。你知道火龙果的形状的房子的功能是什么吗？它的功能是只要住进去的人，只要你想出来，它就会把你从头上喷出去，不过不会摔下来哦，它把你喷出来之后，就会让你从它的果皮表面滑下去。房子的功能也很好玩吧。未来的城市够新奇吧，你们也一定要来玩哦！听可没有亲身体验的感觉好哦，都来参观吧！

将来，地球上会出现人类的第二个家园--完全利用海洋资源的海底城市。

为了抵抗海水的巨大压力，这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊，就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球，这就是人类居住的房屋，里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问，海底既没有阳光又没有淡水，可怎么生活呢?你不用担心，在海底世界的最深处有两台巨大的机器，一台是阳光处理器，另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面，吸收地面的阳光，再通过管道，传向各个水球底部的太阳能电池，然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水，进行淡化加工，再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界，人们为了保护环境，汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间，所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦，只有一排排节能型的平房。

在一个个巨大的水球后面还跟着一些绿色的小水球，仔细一看，里面生长着茂盛的树木和花草，只见小动物们穿梭其中，开心的玩耍嬉戏。

虽然海底世界的建设会十分艰难，但我坚信，只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手，在不远的将来，入住海底城市决不会是梦想。

我们学校—南京财经大学附属小学坐落在金川河畔，它是一所充满生机、闻名市区的标准学校。

到了2020年，我想还有七年的时间，学校环境会更加优美，它不仅前景辉煌，学生们会更努力、拼搏、开阔、进取、在学校这所摇篮里健康的学习成长。我的想象中，那时的学校无论是新的教学楼已拔地而起，操场四周长满了五颜六色的花朵。高大挺拔的香樟树，梧桐树，长青树……直插云霄。校园里古色古香的六角亭焕然一新，小池塘依然是波光潋滟，四周绿草如茵。学校处处美景，书声琅琅，一副人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

校园里辛勤的园丁无私奉献，他们用自己的智慧照亮每位学生。每当学习之余，同学们便如快乐的小鸟飞到操场上，他们在这里随意活动，做各种有趣的游戏，欢声笑语充满校园。2020年我的母校在和谐、安定、团结、文明、氛围围绕下，她将永远鹏程万里，前途辉煌。

[未来的妈妈三年级作文

每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的烦恼，同时能保证老师的正常使用。

我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。

我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！