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给同学的一封信六百字 - 开学吧

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《猜猜他是谁》写同学【合集20篇】

我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。以下是小编整理的《猜猜他是谁》写同学,欢迎阅读和分享。

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给同学的一封信六百字

全文共 1202 字

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亲爱的同学们:

我一直觉得我们不是单纯的师生关系,而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中,我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任,我自豪,我没费什么心和口舌,大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。我觉得我们之间有了很深的感情和任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任,我们在生活中相处得很愉快,融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注,听讲认真,我很高兴。我高兴,我班的还孩子真棒,学习态度端正,学习习惯好,行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。

时间在一天天流逝,大家在一天天成长。大家长得越来越高了,视野也越来越开阔了,接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西,比如说,我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用,英语默写过关用铅笔先写出来英语,然后用钢笔在描写一遍,这些方法有“好处”。

请认为好处有两方面:一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改,大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。 1. Save time.In this way, you dont need to spend too much time to recite or write.When writing, it will not delay time because of recalling or thinking.The correct rate is high, and the teacher does not need to be restructured repeatedly, and everyone does not need to make a mistake repeatedly.This does save a lot of time.

第二个“好处”是减轻了大家的负担,学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长,思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。

事物都有两面性,刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢?缺点就是大家没有掌握,没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼,那就是没有效果。就这就像吃饭一样,如果把饭倒掉,不吃饭,大家肚里没有那么多东西就会饿的,这对身体没有好处的。学习也是同样的道理,只有实实在在的联系和背诵,才能锻炼我们的大脑。那也是说,大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果,那这种办法就谈不上是什么好方法,甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析,大家也都明白其中的利害关系。

我相信大家是聪明的,更有是非观念的。我知道我给大家分析之后,大家会做好的,而且会做的最有效果的。

I believe you !Come on !

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更多相似作文

篇1:我的同学六年级作文怎么写

全文共 522 字

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我有许许多多的同学,唯独她让我印象无比深刻。她又着一双晶莹剔透的眼睛,似乎能看透你们的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲珑。又特别热爱吃零食,却怎么吃都吃不胖。

唯独她的招风耳,太让我印象深刻了。一回,我们上体育课的时候,体育老师组织大家玩老鹰捉小鸡。由于在平常中,她手张开来比较长,所以我们就让她来当鸡妈妈。并且随意找了一位同学来当老鹰。只见“老鹰”从地面跳起,张开“翅膀”去捉小鸡。“鸡妈妈”一挡,刚好__她的“招风耳”上。“鸡妈妈”疼的龇牙咧嘴。“老鹰”道了好几次“对不起”。才结束了此次风波。

每当中午吃饭的时候,她总是和我一样,早早地拿了盘子,却一点饭菜都没有乘,大家都乘完后,快速的把餐盘放好。

因为这样可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的时候,她老早帮我把位置给抢好了。不过她还有一个特点——小气。不论问她借什么东西,她都不肯借。也就别说送了。有时居然连碰都碰不得。

所以同学们很少去向她借东西。因为对他们来说,问她借东西也是白费口舌。而且也不能跟她开玩笑。我还记得:上回有一次,大家和她开玩笑说:‘你长得有些像宋小宝’。而她却说我们才是。所以,有好多同学不想和她玩。

她有时让我哭笑不得。有时,因为小气而闹别扭。却总是可以给我带来欢笑……

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篇2:给同学的一封信的

全文共 773 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。

往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。

作为班主任,三年来,我们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。

三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。

毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我相,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!

同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……

用泰戈尔的话作结吧:

“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

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篇3:致远方同学一封信优质

全文共 579 字

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熊天意同学

你好!

我知道你不认识我,看到我给你来有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学,一个漂亮的小女孩,我有很多的特长和爱好,比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时,看见你在北京少年报上发表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通过你的文章,我的知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员,每天三班倒。不仅辛苦,工资也不高,家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生,这对于你来说,是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的债,全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上,你妈妈为了还清债务,到城里去要饭,给人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时,噩耗又传来了,原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时,不料出了车祸,连车带人一起翻入了大河,你再也看不见了妈妈了,悲痛欲绝的你,没有因此倒下,决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作,不断地投稿……

终于,北京少年报发表了你的几篇文章,赚取微薄的稿费,补贴生活。你的经历深深打动了我,我很想帮你,我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步,天天向上!

在电视上看到你的事迹,我很感动,现在我们要搞一个“手拉手”的活动,我希望你能参加,你有什么帮助请你一定要说出来,我们会帮助你的。

远方的朋友:__

__年2月19日

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篇4:我的同学六年级作文500字

全文共 574 字

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我和我的班级已经共同度过了五个春秋。这学期开学,我们班又转来了一个新同学。他,胖胖的,大大的头,鼻子高高的,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,虽然他是个男孩,但是却十分的腼腆。不怎么爱与人交流。我想:应该是刚来不适应的原因吧!

他上课不爱举手。有一次,张老师请他回答问题,他知道答案,可能是因为胆小的缘故吧,他读着读着竟然哭了起来,老师鼓励道:“没事,你很棒,大胆一点就好了。”他点了点头便坐下了。他虽然不爱举手,但是他上课很努力,专心听讲,一篇很长的课文他竟然能一口气背完。我好奇的问他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,说:“我晚上睡觉前总要背一下课文,早上起床也要背一次。”我不禁赞叹到:“真是太用功了!”他不但上课努力,而且下课也不到处玩耍。安安静静的坐在教室里不是背课文就是完成老师布置的作业。

他的数学很不错,加上他的勤奋与努力,他经常受到老师的表扬,考试也是95分以上,受到了同学们的好评。由于他原来在乡下读书,所以没学过英语,刚来时他根本听不来英语,考试就更不用说了,我真为他捏一把汗。可是过了一个月,老师测试,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同学们都纷纷鼓掌祝贺他,这当然与他的努力是分不开的。

现在,他适应了班里的环境后,爱举手回答问题了,也爱帮助同学了,他就是我们班的曾浩。我希望我们全班同学一起努力,为6.1班这个“大家庭”增光添彩!

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篇5:写我的同学作文400字

全文共 450 字

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我有一个好朋友,名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏,林伟鹏是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,林伟鹏叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,林伟鹏没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后,我和林伟鹏就成了好朋友。

从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

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篇6:爱哭的同学的作文

全文共 594 字

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全身上下圆滚滚,十分结实,如同个炸弹;脸上的肉多得鼓了起来,两眼大大的,似乎随时会爆炸!这就是王涛。

那天上作文课时,老师为了让同学们有题材,便笑眯眯地问大家: “咱们班谁的性格最特别?” “性格最特别?”一听说这话,有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。

看到大家的目光都盯着自己,王涛立刻“怒发冲冠”,两眼瞪得老大,两腮涨得红鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你们再看我一眼,信不信打飞你们!”边说,还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头。 “不得了,这颗‘炸弹’威力真大! “吓得那几个同学赶紧收回了眼神。

也许正是因为王涛性子太急了,一遇上难受的或者委屈的事儿,他就会哗啦啦地

那次数学考试,卷子有些难,好多同学都在挠头皮,我也不例外。正当我在苦苦思索的时候,后面忽然传来“砰” “砰”的锤桌子的声音。 “谁那么吵啊”,我回头一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原来王涛做不出题目,急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒” “吧嗒”地掉下来,一边还大喊: “急死我了!急死我了!”全班同学都想放声大笑。但碍于王涛的暴力,所以大家都只得捂着嘴偷偷地笑:原来“炸弹”还会流泪啊?

从那以后, “哭的‘炸弹’”就成了王涛的“雅号”。真希望这颗“炸弹”能变得更沉稳,更文雅。

点评

“爱哭”和“炸弹”两者看起来风牛马不及,却被作者巧妙地用来概括自己同学的双重性格,并通过两件啼笑皆非的故事生动塑造了一个栩栩如生的形象。

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篇7:奇葩的同学作文400字

全文共 403 字

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我认识一位非常非常,非常非常奇葩的男同学,他的名字是“千里大传哥”。

有一次大课间,班里有一个男孩儿不小心把别班的一个男孩儿的脸给碰伤了,流了一脸的血,本来班里没有几个人知道这件事,可是不到两分钟,语文、数学、英语等各科老师都知道了这件事,一大堆老师挤满了我们班门口,这不用说,一定是我们班的“千里大传哥”。

又有一次,我们都被他给害了。那一天中午,老师专门交代我们不要打人,可班里有两个不听话的男生下了课在楼道里疯跑打架,“千里大传哥”把这件事告诉了老师,气得老师让我们把第12课、第13课的课文抄了一遍,想想我就生气:“他们打架关我们什么事,为什么连我们也要抄?”那天老师还生气地对我们说:“你们如果再打架,我非让你们累的手都动不了!”

还有一次,我给他说了一个大笑话,可是他不听正点,光听那些谁谁谁喜欢谁谁谁的地方,把我给他讲的笑话改成了我们班长,在全班传来传去,我气得想打爆他。

哎呀!这个“千里大传哥”。

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篇8:特别同学的作文

全文共 545 字

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我们班有一名同学,他是我的好朋友,我们常常叫他“啊哇猴”。

“啊哇猴”有一双炯炯有神的大眼睛,还是双眼皮,水灵水灵的。他有一个大鼻子,真像他脸上的一个大感叹号,十分抽象。特别是嘴巴,像两条大大的香肠直接占了他脸部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!

我的朋友“啊哇猴”,他很爱帮助别人,四年级的时候,我们的语文老师,发起了“积分换书活动”,我很兴奋,但受不起老师开的那“高价”。我想:双拳难敌四手,孤军作战可不是一个好办法,我得去找我的好朋友和我一起作战。正好我当时和“阿哇猴”是最好的好朋友,我们两个东拼西凑,凑到了整整600积分,在我们语文老师那买了两本好书,我很开心,他也很开心。

他不仅热爱帮助别人,还特别会“伪装”。有一次他和我们玩鬼捉人,我们只知道跑,一点都不会躲闪,而他会。晚修下课,我们玩鬼捉人,我、他、小罗、小周等人一起玩。小罗当“鬼”,我们当“人”,我和大多数人都跑到了“大平台”那里当基地,而他却躲在一个路口找一个木柜蹲在那里。小罗从他身边一阵风似的跑过,竟然直接忽视了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,没看见我。后来直到我抓的时候,走向他躲的那个位置看了一眼。发现一个黑黑的人影在微微晃动,走近一看才知道是他。

我的好朋友“猴爷”,是一个聪明,乐于助人,还会伪装的“猴”。

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篇9:写给同学的一封信

全文共 548 字

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亲爱的陈伟同学

你好!自从放暑假之后,我们再也没见过面了,我十分想你!我现在过得糟透了,恨不得马上就上学。

期末考试我语文只考了85分,妈妈说我语文基础差,早上6:30就用闹钟把我叫醒,她要我从一年级语文开始复习,我立即抗议,她意志坚决,还每天搬把椅子坐在我旁边亲自督促我学习,要我记,要我读,平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音读不好,就要我反反复复地读,直到她满意为止。我简直烦透了,我的心情就像这几天的天气一样没有一丝阳光,只有藏在心里的眼泪。到了9:00我就要弹琴了,哪知她说:“你也知道别人天天赶你赶得很紧,你要是输了,那多没面子,一天2个半小时,干!”我听了大吃一惊。“妈妈,减一个小时吧!”我哀求地说。妈妈义正言辞地说:“胡说!两个半小时就两个半小时,再说那些参加比赛的小朋友哪个不是弹六小时以上,快点,不许讨价还价!”我专心致志地弹了一个半小时以后,感到很疲倦,我想休息休息。她却严厉地说:“快点弹,要坚持,不能动,要不休息十分钟加半个小时。”这下把我可气恼了,大声喊:“我再也不想弹了!弹琴太辛苦了。”她怒气冲冲地冲下楼……“糟了,她去拿棍子了。”我跟妈妈在家里玩起了猫捉老鼠的游戏,游戏的结局总是很悲哀。

谁来拯救我呀!你的暑假生活是怎样的呢?丰富吗?精彩吗?请来告知。

祝:身体健康!

孟柯

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篇10:给同学的一封信的

全文共 608 字

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亲爱的同学们:

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

陈士安

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篇11:写给同学的一封信

全文共 450 字

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罗__同学

你好!

我叫张__,是一名活泼可爱的女生,不善交际,但朋友很多,经常开玩笑,逗别人。我的生日是11月8日,今年12岁,在经十一路小学上学。我住在______。我喜爱舞蹈、画画,喜欢淡粉和淡紫色。业余时间经常串珠、剪纸、编笔等。

你认识我了吗?下面,我们来看看我的家乡——济南吧。

济南自古以来就有“泉城”的美称,这是因为济南这个地方有许多泉水,如:趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等,每个泉都有不一样的美,趵突泉的泉眼很壮观,黑虎泉的水泥很大,很清澈,经常被人饮用,珍珠泉的泉底冒气泡,很美丽,像珍珠一样。济南不仅泉水很多、很美,而且景色也很漂亮。且每个景区的景色都有独特之处,如:千佛山很壮观、宏伟、每个大佛都被刻画得栩栩如生。济南很美丽吧!欢迎到济南参观。

这次的“手拉手“活动我很喜欢,因为它把我们紧紧地联系在了一起,让我们之间相互了解,产生友谊,从而认识对方,成为终生的好朋友。我感觉,虽然我们相隔很远,但只互相认识,慢慢了解,我相,我们之间的距离会越变越短,越变越短的。

此致

敬礼

你的朋友:张__

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篇12:我的同学小学三年级

全文共 318 字

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我的好同学刘天宇,今年十岁。他长着矮矮的个子,留着短短的头发,瘦瘦的脸蛋黑里透着红。两条淡淡的眉毛下面,长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话,高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴。一张嘴,就露出一口洁白的牙齿。

刘天宇很关心集体,也很乐于助人。说起他关心集体,我想起前几周的星期三下午,我们班的扫把坏了,刘天宇不声不响地从家里拿来铁钉和锤子,把烂扫把一个一个地钉好了。说起他乐于助人,我想起前两天中午放学的时候,他看见一位小弟弟在商店门口摔倒了,就连忙走过去,扶起小弟弟,帮他抹去身上的灰尘。

这就是我的同学刘天宇,一个既关心集体又乐于助人的好学生。

我也希望全班的同学都像他一样关心集体又乐于助人,人人献出一点爱,人间将变成美好的明天。

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篇13:给同学的一封信

全文共 333 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的同学任畅航

我来了几天,就知道咱们班有个弱智的女孩,她叫王婉婷,她的脑子有点问题,男生见了她会吐出舌头,有时还打她、踢她、损坏她的东西。女生见了她也会对她产生反感,然而有一位同学竟和她交上了朋友,她的名字就叫张涵姣,张涵姣不但不欺负她,还总热心地帮助她。我也希望和她交上朋友,我不想伤害她,只想成为她的“小知音”。所以,我努力去帮助她,指导她做好功课。

同学们,我有一个小小的建议,让我们跟张涵姣一样去关爱这名弱智的小朋友吧!让我们一起成为她的好朋友吧!让我们每一个人从我做起,从现在做起,不再讨厌和反感她,多给她一些关爱和帮助,做一名有爱心的少先队员。爱心会让我们拥有更多的快乐。

最后祝亲爱的同学们:

你们的同学任畅航

20__年1月26日

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篇14:给同学的一封信的

全文共 761 字

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亲爱的同学

你好!

我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们,说你们的能力比我们要强,你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来,我落后了,但我也不甘落后,正在努力,向你们学习,只要一有空,我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下,看着同一出太阳与同一轮月亮。可是,你们是那么勤快、那么能干。

我们已经不是第一次进行沟通了。你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。自从那次活动结束以后,我就非常想找一个机会和你们交流交流。

我,叫周思羽。妈妈说,给我取这名字的意思是:要多思考,思考了还要学习,而且要多学习,所以有了两个习。我在学校中担任大队干部一职。在老师眼里,我是他们的得力帮手。在同学眼里我即是他们的好榜样,又被他们称为“女汉子”。所以,男生中,很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川,我的爸爸来自丽水,他们来到瑞安生下了我。可是,我既不会说缙云话,也不会说瑞安话。这也因此成了同学们的笑柄,整天说我是四川人。不过,我每次只能忍,谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心,一定要学会瑞安话,看他们还敢不敢笑话我!值得我自豪的是我有一个可爱的妹妹,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴,一对浅浅的酒窝,有点微胖的身材,爸爸妈妈都说妹妹跟我简直长得一模一样,就像一个模子刻出来的。我的生活就像一朵温室里的小花,衣来伸手,饭来张口,根本禁不起风吹雨打,无法独立生活。而我更希望像你们一样,成为一朵无忧无虑的小野花,不管历经春夏秋冬,风吹雨打,都能茁壮成长的小野花。可现在,和你们比起来,我真是太娇嫩的小花。

你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我,一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回,更希望你能成为我的第一个笔友!

祝你

学习进步!天天开心!

你的笔友:周思羽

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篇15:我的同学小学三年级

全文共 518 字

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我们班里有一名数学学霸。他的脸圆圆的,就像一个大盘子;眼睛又大又圆,像两个“黑葡萄”;鼻子小小的,像个藕片;嘴巴就是个“樱桃”,整张脸看起来,活像一个“水果蔬菜拼盘”。

他不仅数学学得好,而且还精通琴棋书画呢!他弹琴学得很快,只要学会一点点基础,什么曲子都可以无师自通了。从下棋方面来讲,我可是他的铁杆粉丝呢。他下围棋水平现在是我们班里第一,我打赌,你下棋必定不是他的对手,他都二段了呢!你看一看我们教室后面的板报,上面的毛笔大字可都是他写的。还有他画画也不差,他画的白天鹅在学校得了奖,他画的“医生和娃娃”在绘画大赛中得了奖。他可是很厉害的哦!就连班里最高傲的同学也是他的忠粉。

他的脑袋很活,能举一反三或四。比如说老师讲的一道题,他就能举出三个例子,哈哈,是不是骄傲的你跟他比,“骄傲”肯定吓跑了呢?厉害吧?!

但是他也有不好的一面。他很固执,别人跟他讲道理他也不听。比如有一次,我们去北京,他想喝“尖叫”饮料,当时离我们最近的卖“尖叫”饮料的商店只有一个,但已经下班了,他就站在那里不走,妈妈说他,他就哭了起来,我真希望他可以改掉这个坏毛病呀!

说了这么多,你们想知道他是谁吗?他就是我的弟弟——赵若谷,我喜欢我的弟弟——一名优秀的学生。

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篇16:我的同学

全文共 835 字

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过去总会过去,记忆也会更新,总得面对一些新的人,直到了解,那些陌生的影子逐渐清晰,充实

他有着一个圆脑袋活像一个皮球,头上有一撮小毛,垂在他的额头下,挺像西游记中的红孩儿。但却有着与他脑袋极不相衬的身子,胖乎乎的有些臃肿,仿佛一掐就能像气球一样泄气直冲云霄飞起来,他每次看着黑板的时候他经常把头左右摇摆,似乎前面挡了一堵墙。

五官?就先说眼睛已经被他那副奇怪的眼睛变成双眼皮,那闪烁着智慧的瞳仁加上以他平日装傻的表现,显示的十分深邃。鼻子也理所当然的塌着,鼻梁边有着很小的弧度,他就是这样可爱。他的性格诙谐幽默上课时总少不了他那高高举起的胖乎乎的小手。今天老师在一道题的时候环视了四周说:“还有别的做法吗?”当老师将问题提出,全班显得无比安静,只见这时同学们的头微微抬起露出诧异而又敬佩的目光注视着。随后一个胖乎乎的小手淡定的举起。老师立刻让他回答,还可以这样做…..

语气中有一种傲视群雄的气势,老师说让我们看看对不对的时候。这时耳畔发出了一股熟悉的声音,“肯定是对的”。虽有些不舒服,但也笑了,我朝他瞧了下,他察觉到了露出了个骄傲的表情。

他人就这样可成绩从来没有下降过。

他个子不高,跑的也慢,但却丝毫没有给别人“让步”。

。每天早上最后一节课,大家可是提心吊胆的,没下课教室已经暗流涌动。大家又悄悄撕饭票的,拿饭票的,“凡所应有,无所不有。”这位学霸也矜持不住了。他的动作小多了,眼睛看着黑板,瞟了一眼饭票的位置继续看着黑板的位置左手掀起一个小口在这里摸索着好像在寻宝左右悄悄移动,拿到了!他瞧也不瞧揉成一团放进口袋。他此时应该很惊恐忐忑吧。他又去拿饭盒这次在桌底,他看着老师,左手依旧摸索着,瞬间锁定用手拿出来伸在桌底潜伏着,整个过程无比自然。仿佛真没干什么。

铃一响。老师刚说下课。如果每人是一支箭,那么就是万箭齐发。如果是闪电,那么就是雷电狂舞,他早已在中间跑着,双脚似乎迈不开似的。但他却不管任何人的流言蜚语。使劲冲,冲,冲。将身体特征发挥到了极致。

他就是这样一个人。

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篇17:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 357 字

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我们班有一位男生,是我最喜欢的同学。你们来猜猜他是谁吧!

他的小脸,像团子一样可爱。他最大的特别之处,是脸上长着一颗黄豆般大小的痣,就像是用笔画上去的一样。

他很开朗,对每一个同学都很好。每一次,我们摔跤了,或者难过了,他都会过来安慰我们。

他很爱看书。每次一下课,他就会拿出一本课外书,高兴地看起来。过了一会儿,他整个人都呆了,好像走进书中“跳舞”“唱歌”“跑步”。一直看到上课,听见“铛、铛”的铃声,他才“跳”出书中的世界,把课外书放好,准备上课。

他很好学。考试,他每一次都可以考出95分以上的成绩。他还很会写作文,简直是一个“学神”。他的作文和写话,每一次都被表扬,还被老师发送到班级群里表扬呢!

每个学期都有“三好学生”评选,他每一次都被评为“三好学生”,广播里每一回都会念到他的名字。

同学们,你们知道他是谁了吗?

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篇18:爱哭的同学的作文

全文共 363 字

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她带着一副近视眼镜,她的嘴笑起来时,嘴巴两边就有两个小酒窝,可是说话的时候特别响,后来声音慢慢变小,最后几乎没有声音了。

今天,她带着鱼罐头来到食堂,李濯男看见了就去告诉应老师,应老师让她把鱼罐头放了,再来吃饭,她放好鱼罐头,就在教室里,当我们饭吃完回到教室,看见应老师正抓着林芷安的衣服,摇来摇去,只听见应老师说:“你到底吃不吃饭?”她只是用手檫眼泪,“我给你两个选择:①去吃饭,②在这里哭。”应老师说。她什么也没说,我看见她的眼睛都哭红了。我心里想:你不要哭啊,哭是解决不了问题的。可是林芷安没想到这一点,还在继续哭,过了一会儿,林老师来上课了,我们把数学作业做完了,我出来看见她哭起来,眼镜也掉了下来,她用手顶了上去,而且她的手又脏又黑,擦眼泪的时候,把自己的脸抹成小黑脸,我不禁笑了起来。

这就是我们班哭的——林芷安。

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篇19:我最佩服的同学

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只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子,瘦瘦的身材,白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话,总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗?这就是我佩服同学贺港中。他是一个热爱班级,乐于助人的同学。

开学才几个星期,班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸,同学们看了这样的黑板笑了,老师看了生气了,贺港中把这件事记在心里了,他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了,但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后,我们班的扫把坏了,他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日,只要他知道了,他就会跟老师说,我来帮她他。就这么普普通通的一句话,体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来,老师就让他每天负责关门,关电风扇,检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级,乐于助人的精神真值得我们学习。

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篇20:给同学的一封信

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亲爱的中澳班同学

首先祝贺你不仅终于圆了大学梦,而且被吸纳进入了一个与众不同、前途广阔的专业----中澳合作办学!作为中澳班的一员,你已经开始领先于其他的新同学,因为你要走的路是一条已经被你的学长们证明了的通往成功的路,你要经历的是中澳班以外的学生所无法体验的精彩。未来的四年将是决定着你将来几十年的人生高度的重要时间段。“落后不可怕,可怕的是不去改变。”也许你以前没有做到优秀,没关系,现在开始不算晚。只要你不停下来,努力再努力,就可以从一个跟跑的人变成领跑者!你,能够做到!

经过国内两年的学习后你将赴澳大利亚最终完成学业,取得被世界各国承认的学士学位,还可以免试入读硕士研究生。在青岛理工大学琴岛学院,你会收获到许许多多----强大的心、明确的学习目的、端正的人生态度、正确的学习方法、自立精神、自我管理能力、自主学习能力、批判性思维、爱心、团队合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亚后,你将在接受国际高水平教育的同时享受多彩的留学生活----你可以住带泳池的别墅、你可以与70个国家的留学生交朋友、你可以开始第一份工作、你可以拥有私家车……这些是你的梦想吗?是的话,现在就开始努力,去实现它!你,能够做到!

要明确的是,你仍然处在一个努力就成功、懈怠则失败的位置上。路,就在面前。要不要走,要怎样走,你做主。为实现人生理想,就必须以积极的心态来迎接困难和挑战,听从老师们的教诲和引领,跟上节奏踏实走好每一步。一旦落下,你就需要承担更大的心理压力,就需要付出更多的时间、精力和经济成本才能赶上先行一步的同学们。要在两年之后踏上南半球那块神秘的大陆,你绝对不能图安逸,而是要付出辛勤劳动,甚至要做到比高中生活更努力。以前有的学生浑浑噩噩把日子混过去了,真正清醒过来时,没有一个不追悔莫及。谁也不希望看到你成为这样的人。

期待看到你拥有属于自己的精彩!

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