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飞进教室的鸽子写一篇作文精彩20篇

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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美丽的鸽子窝公园

全文共 227 字

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在北戴河有个美丽公园——鸽子窝公园。它在北戴河海岸的最东端,是北戴河看日出的好场所。

鸽子窝公园并不大,但很精致,而且一天之内景色迥异。天蒙蒙亮时,海岸大了一些,因为那时海水退潮了,原来淹没在水下的石头都露了出来。石头下面有数不清的寄居蟹。岸边有拣不完的贝壳,大的、小的,形状千奇百怪,有的像一把把小扇子,有的像一个个瓜子,还有的像乌龟。

日落时分,海水把沙滩盖住了,海面变得更加宽广。晚上,大海安静了,因为它和我们一样进入了梦乡。我喜欢美丽的鸽子窝公园。

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篇1:我的教室作文400字

全文共 351 字

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宝应县翔宇小学,四练级1班,凌小航。我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。

那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单。教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。

那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为

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篇2:教室旁的“小树林”作文800字

全文共 804 字

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在我们的教室旁边,有一片“小树林”。

从楼上看,一簇簇树叶伸在阳台上,看不出主干在哪儿。因为那树叶就像一个大棚子,把下面的小坝子和主干都遮住了。

有一天,我和朋友下去玩耍,走近那片“小树林”一看,哇!原来“小树林”是由三株大树组成的。由于我们升到了四年级,教室也刚好挨着“小树林”的顶端,看起来就像是一片“小树林”。

这三株大树为什么看起来像“小树林”呢?下面请听我慢慢道来。这三株大树粗细不一,最细的那颗树只有碗口那么大;其次,就是那颗一个小朋友就可以抱拢的树;最粗的树,就是需要两个小朋友一起才能抱拢的“连体树”。

当然,这三棵树不仅是粗细不一,它们的高矮也不一样呢!像碗口那么粗的树有两层楼那么高(大概六七米),其余的两棵树都有四层楼那么高(大概十二米)。

这三棵树的枝干的数目多得不可计数,枝上又生枝,并且有粗有细:粗的差不多一个手臂那么粗,而细的只有一根铅笔那么细。

在春天,这三棵树纷纷抽出嫩绿的小芽,真可爱!是不是春姑娘偏心把绿芽都洒在了上面,要不然就是孔雀仙子把她那美丽的羽毛送给了这三棵大树?

夏天,嫩芽渐渐长成了一片片卵形的、翠绿的树叶,那茂密树叶遮住了炎炎夏日和倾盆大雨,为我们提供了不少方便呢。

秋天,叶子慢慢变黄了,一片一片的飘落在地上。没多久,地上就成了一片金色的海洋。每当我走上去,就感到心旷神怡,就像走在一条金黄色的地毯上。

冬天,树上的叶子都掉光了,枝头光秃秃的。每到这时,学校就会给这三棵树穿上白色的“衣服”。

夏末秋初,树上结了一些绿绿的、小小的果子。到了秋天,这些果子就逐渐地变红变大了,就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。

三颗大树上还是小动物们的天堂!小鸟在上面安了家,上课的时候,我们都能听见到小鸟们那愉悦的歌声,把我的疲劳都洗去了。树上不只有小鸟,还有蜻蜓,它们一个追着一个,好像在嬉戏呢!

啊!我爱你!教室旁的“小树林”!你为我们增添了快乐和很多乐趣,增添了新鲜空气,小树林,我爱你!

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篇3:未来的教室

全文共 589 字

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未来,既是一个模糊的概念,又是一个清晰的概念。在未来,现在许多的“不可能”变成了“一定”,“不会”变成了“会”。总之,未来的一切在现在看来都是好奇的。

如果让我穿越到未来,我相信我一定要看一看未来的教室,与现在的教室有什么不同。

我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。

而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的,写字不会滑,有热能感应,可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”,内存有500g,可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容,“使老师再也不用担心我的学习了,‘22世纪好学生电子书包平板电脑’!”

而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”,可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能,是老师必备的物品。当然,电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能,是不是很强大呢?

教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。

我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来,被使用的。未来的一切皆有可能!

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篇4:未来的教室

全文共 593 字

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我们未来教室功能奇特,别有一番情趣。

我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了,教室的墙可以随着季节变化,自动改变图案,春天的时候,墙会变成绿油油的,小草悄悄的钻出土地,春风在给柳树梳头,草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候,有山清水秀的景色,有茂密的树木,有鲜艳无比的鲜花。到了秋天,绿叶都变成了金黄色,凋落在土地上,美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑,银装包裹的世界,孩子们在雪中玩耍的情景。

教室里的窗户也很神奇。夏天,天气闷热,窗户就像一台‘大空调’,可以给我们带来冷气,这样上课时就不会没精打采了。冬天,大雪纷飞的时候,这台‘大空调’它可以给我们带来暖气,这样不但能节约电源还能给我们带来温暖,让我们不会感到寒冷。

教室最有趣的就要算课桌和椅子了,桌面就像一台电脑屏幕,假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’,课桌就会提醒你上课不能睡觉,如果你坐姿不正,椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕,上课时,老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课,这样教室就不会被粉笔灰污染,也不会污染我们这个学校。

教室里明亮的灯也很有趣,上课时,电灯可以自己打开,放学时,它过三十分钟就会自动熄灭。

教室的门那就更有趣了,上学的时候,门就会自动开,它还会自动确认,你是不是这个班级的学生,走进教室后,门就会自动关闭,这可真是太有趣了。

这就是我们未来的教室,是不是很有趣。

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篇5:老师不在教室的时候

全文共 652 字

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陈清阳

“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课,老师刚走进教室准备,严肃地说“同学们准备默写”。突然,老师似乎想到了什么,便急忙说:“同学们我临时有些事情,让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。

“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近,老师走远了,全班立刻像炸开了锅似的,真是人声鼎沸,热闹非凡!班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来:“什么词,大声点!”我听不见!班长调大音量“半截”,镇住了全班。准备报第二个词的时候,调皮大王又大声吼道“好嗨哟,感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”,班长你报这么快,你是魔鬼吗?徐徐问道。

接着,班上沸腾了起来,之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑,也卷入了沸腾的“油锅”中,与左邻右舍谈笑风生、传递答案。

班长青青见乱臣一锅粥,便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书,“嗵、嗵、嗵”敲着桌子,吼道“安静、安静,谁再说话,我就记名字!”就在这乱糟糟的环境,班长终于报完词组,这时,我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。

这时,班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”,同学们都以为是老师来了,下位子的急急忙忙地回到座位,看漫画书的把书藏进了书包,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好了上课的姿势。就这样,大家安静了几分钟。老师还没有来,于是,同学们又情不自禁的哄堂大笑,放松警惕,又开始寻找交谈的对象了。

红色警报又打响了“老师来了”。这是真的,老师破门而入,顿时教室安静了许多:“刚才不是挺热闹的吗”,这时,我们才明白,原来我们都上当了。

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篇6:教室里的风景作文1000字

全文共 1022 字

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北风呼啸着,拍打着窗户,发出“吱吱”的声响。教室里一片安静,老师坐在讲台上,一手持笔,一只手翻动着书页,同学们正在安静地写着作业,老师时不时地走下讲台,在同学们的身边走动着,观察着。那宽大的身影便是教室里最美的风景

风通过窗户吹进教室,吹起了老师的一缕棕黄色的秀发,眉毛下那双炯炯有神的眼睛在灯光的照耀下,显得更加美丽,好似两颗闪闪发亮的大明珠。耳边传来了“沙沙”的写字声,伴着北风的呼啸。

我趴在桌上,头靠在手臂上,飞速的在本子上留下了笔的印迹。老师在同学们的身旁指挥着,突然,她来到了我的身边,那双温暖的手抚摸过我的额头,那充满暖意的指尖仿佛有魔力一般。我立马坐直,手扶着本子,抬起来头,那双温暖的手又抚过我的腰间,耳边传来了亲切的话语:“腰挺直了!”老师口中吐出的热气,弥散在我的脸上,一股暖流流遍全身。老师点了点头,说道:“很好,继续保持呀!”说完,她便再一次的抚摸着我的发丝,转身离开了。那身影在灯光的映照下,显得更加宽大无比。那宽大的身影就是教室里最美的风景。

“我的本子去哪了?”我焦急的翻着抽屉,一本本书堆在了课桌上,我着急得直跺脚,一个个同学都跑了过来连声安慰我,我的眼眶湿润了,泪水即将涌了出来,这时一双纤细的手握住了我的手,说道:“别着急,一定会找到的。”我抬头寻找声音的来源,正好撞上老师那慈祥、充满笑容的脸颊。我抹了抹眼泪,点了点头。老师蹲下身子,在抽屉寻找着。不久以后,终于在英语书中找到了英语本,老师那张带着微笑的脸再次浮现在我的眼前,将它放在了我的手中,亲切地嘱咐着:“下次细心一点,别再弄丢了!”我点了点头,泪水终究还是流了下来。抬起头,泪光中,我看到了老师那关切慈爱的笑容,看到了教室里最美的风景。

“这次为什么会考的这么差,太让我失望了,你给我好好反思一下,然后告诉我。”老师那双充满怒火的眼睛在我的脑海中浮现,那句严厉的话语在我的耳边回响。我终于鼓起勇气走向讲台,来到老师声旁,带着几丝哭腔,说道:“对不起,老师,我不该不认真复习,不好好复习还看电视,老师我错了,请你原谅我吧!”我抬起头看着老师,眼眶中闪着泪花。老师的语气似乎柔和了许多,语气中带着一丝宽慰:“知错就好,这次没考好没关系,下次再努力,我相信你一定不会让我失望的。”我用力的点了点头。

教室里,有老师那宽大的身影,在老师那充满慈爱的笑容,还有老师那一句句严厉而又亲切的话语……这一切的一切都构成了教室里的一道美丽的风景线,深深地刻印在了我的心中。

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篇7:第一次喂鸽子的

全文共 549 字

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这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。

好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我嗷嗷直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。

这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。

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篇8:观察日记鸽子

全文共 306 字

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上午,我们一家去处州公园游玩。公园里人山人海,十分热闹。

我们来到喂鸽子的广场,看到有的鸽子像音乐家在放声歌唱,有的像舞蹈家在空中翩翩起舞,有的呼朋引伴地嬉戏玩耍,有的在享受美味佳肴,还有的鸽子停在人们的肩上、手上合影呢!

我拿着鸽食蹲在地上,招呼鸽子赶快到我身边来。忽然,一只特别小巧的鸽子看到我手里丰盛的“午餐”,小心翼翼地走过来,像一个怕羞的小女孩,我轻轻地摸了摸它的头,它便抬头看看我,仿佛在跟我说“新年快乐”,然后便津津津有味地吃了起来。接着,又一只鸽子飞了过来,落在我的袖子上,它们俩你一口我一口地“抢”了起来。这些鸽子既活泼又可爱,真是这个城市的“小精灵”啊!

我多想成为它们中的一员,张开翅膀自由飞翔!

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篇9:教室里的“啪啪”声作文800字

全文共 809 字

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今天,四(2)班的李老师来我们班上课了。她进来没多久,教室里就不时传来了“啪啪”的爆炸声。这到底在上什么课呀?

李老师一进教室,就带来了一个爱心形的神秘盒子。我们很好奇,纷纷猜测起来:有的说里面是香甜的巧克力,有的说是香脆的饼干,还有的说肯定是精美的礼物……同学们叽里呱啦的,教室里顿时炸开了锅。李老师笑眯眯的看着我们,和蔼地说:“我要选一位坐得最好的同学上台打开这个神秘的盒子”。顿时,教室里立刻鸦雀无声,同学们个个希望自己能幸运的上台,等待着幸运的降临。最终好运落到了我们班重量级人物龙俊羽的头上,我们用羡慕的眼光看着他蹦上讲台,小心翼翼地打开盒子,让我们万万没想到的是里面竟然还是一个盒子!同学们又议论开了,很多同学都猜里面肯定还有好几个盒子,而且一个比一个小。大家都迫不及待的想知道自己猜对了没有,有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的甚至站起来看。龙俊羽仿佛在吊大家的胃口,慢慢的打开着,没想到我们真的猜对了,里面居然还有3个小盒子!一个套着一个,最小的盒子终于打开了,里面竟然装的是一个黄色的气球!

接着,李老师要大家推荐两名大力士来比赛吹气球,比赛时间一分钟,看谁吹得最大。这次幸运降临到了郑钦和刘博宇两位同学身上。在同学们整齐的比赛数秒声中比赛开始了:刘博宇龇牙咧嘴的,露出几颗洁白的牙齿,只见他深吸一口气,开始吹了。同学们大喊:“刘博宇,加油!刘博宇,加油!”他鼓起了腮帮子,猛的一吹,气球一下子比我们的头还大了。申张义离刘博宇最近,害怕自己被气球弄伤了,他居然蹲了下来,用双手捂住了耳朵,我也有些害怕,偷偷地躲了起来。刘博宇吹得比郑钦大很多,他胜利了,你看他多得意啊!大家心里直痒痒,都想吹吹气球,看到大家跃跃欲试的样子,李老师给我们每人都发了气球,教室里顿时沸腾起来了,大家吹呀吹,使劲的吹,可高兴了!不时传来“啪啪”的响声,还伴随着一阵阵开心的笑声!

现在,你知道我们教室里为什么会有“啪啪”的爆炸声了吧。

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篇10:未来的教室作文500字

全文共 533 字

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大家好!我是一名设计师,最近我设计了一栋教学楼,现在我就带着大家去参观一下吧!

走进教学楼,你一定会惊讶的,地面上干净得连一粒灰尘都没有,这是因为地板下面有一个大型吸尘器,掉到地上的灰尘或垃圾都被吸进了垃圾桶里。走进教室,只见墙上有4个不同颜色的按钮,分别是:粉色、绿色、黄色和白色;按下粉色的按钮,墙壁上会立刻出现春天的美丽景色;按下绿色的按钮,就会出现夏天的景象;按下黄色的按钮,就会出现一派秋收的景色;按下白色的按钮,墙壁上会出现白茫茫的雪景,我们随时能欣赏每个季节的景色。窗户是由夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、消音玻璃组成的,非常结实。墙壁也是用特殊材料做成的,墙壁上如果有脏东西,就可以像撕纸一样把它撕下来,如果被撕下来了一点,只要有光,5分钟就恢复了。走进教室,你还会发现更奇怪的事,讲台上根本没老师,老师只会偶尔来转一下。同学们不用纸和笔,而用的是预防近视的平板电脑,平板电脑是太阳能的,只要有阳光就会自动充电,做作业、听课等都是在平板电脑上完成的,老师也是在平板电脑上授课。从这里毕业的学生,成绩都非常优异。

我设计的教室根本不需要灯,天花板上挂着好几株发光植物,只要教室光线暗淡,那些植物会自动亮起来,而且还能美化环境。

这就是我设计的教室,你们喜欢吗?

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篇11:小精灵来到我们教室

全文共 477 字

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刘天辰

有一天,我跟同学们正在食堂吃午饭,忽然,从食堂门飞进来一个美食精灵。他的眼睛是一对甜甜圈里镶嵌着两颗珍珠,头发是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的,鼻梁很高,鼻子下面有一张贪吃的嘴巴。别看它平时嘴巴很小,可每次吃起美食来却狼吞虎咽,张的比谁都大。他的肚子大得像吹满了的气球一样,不知道里面装了多少好吃的东西,腿是两根蛋筒冰淇淋。

美食精灵飞到我们的餐桌前,发现很多孩子都有挑食的毛病,有的不喜欢吃胡萝卜、有的不喜欢吃西兰花……美食精灵心想:我必须要帮助他们改掉挑食的坏毛病,让小朋友们爱上吃饭!于是,美食精灵飞到他们的头顶,挥舞着魔法棒,顿时同学们的餐盘里的食物都变得异常美味,他们都忍不住大口大口地把自己面前的饭菜吃得光光的,连汤也喝得一滴不剩。吃完,大家都打着饱嗝满意地摸着圆滚滚的肚皮笑了。

同学们都很感谢美食精灵给自己带来如此美味可口的食物。美食精灵也开心地笑了,他对小朋友们说:“每一种食物都有它的美味和营养,小朋友们不要挑食,要从不同的食物里吸收不同的营养,才能健康成长哟!祝你们都有一个好胃口!”说完美食精灵飞出了食堂,回到自己的星球上去了。

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篇12:我的邻居鸽子作文

全文共 593 字

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对楼原本是六层楼,可不知哪一天,邻居在楼顶上盖起了“小别墅”,盖得还像模像样的。我们开始以为是储藏室,谁知那儿既养鸽子又住人。起初,我为能看到鸽子自由翱翔的身影,能听到鸽子快活的叫声而高兴,可随之而来的噪音和臭味,搅得我们全家不得安宁。

记得那天,太阳终于露出了笑脸,我们个个欢天喜地,把闷了好长时间的被子拿出去晒,便逛商场去了。晚上一回家,妈妈收起被子,铺好床,钻进了被窝,说:“阳光晒过的被子就是有一股特殊的香味,真好。”突然,她感觉到有一块粗糙的东西帖在了被窝里,赶紧喊爸爸过来。打开灯,妈妈惊叫一声,只见一片黄褐色的东西出现在被罩上,无疑,那肯定是鸽子的“杰作”了,爸爸见状,担开被子一看,鸽子留下了好几处“重磅炸弹”,于是,大家都忙开了:我到厕所大吐特吐了一场,爸爸、妈妈取下被罩反复刷了三遍,直到12点才睡上觉,真倒霉!

尽管我们多次与邻居交涉、到居委会反映,甚至多次给行政管理部门写信来反映情况,但苦苦等待却一直没有结果。

我认为:楼顶建房养鸽子,本身就不应该在小区这样的人群密集地点进行饲养,还不控制好鸽群,任意让鸽子满天飞,像投掷炸弹一样排放粪便,而且还飞到邻居的窗台前,把“炸弹”扔到邻居的窗台上,污染环境。更有甚者,不好好管束鸽子,还让它们在夜里乱叫,搞得整个小区鸡犬不宁。这样的主人就是错上加错了。

生活中的一些不良行为,不仅污染环境,而且扰乱居民正常生活,真令人讨厌!

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篇13:教室里的大会作文600字

全文共 562 字

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一间无人的教室里,教辅用具们正在激烈地讨论着人类干得“好事”。

桌子一本正经地说:“人类太可恶了,不仅在我身上写字,还殴打我,打得我鼻青脸肿,浑身上下就像是要散架一样!”

“哼,你还没有我惨呢!”臭美的白墙气不打一处来:“你看看,人类在我的身上乱涂乱画,这就算了!更气人的是,他们不仅把我踩成了黑色的‘大花描’,还不停地捶打我!看,我原本洁白无暇的皮肤,现在……真的是一语难尽呀!唉!”

电灯听到这里,也无奈地说:“可不是嘛,人们实在是太可恶了!他们经常让我们明亮的双眼在白天时,一会儿张开,一会儿合上,我们又不是KTV里的彩灯?常常闪得我们原本一双明亮的大眼睛,现在却变得暗淡无光,甚至失明……”

电灯还没说完,就被椅子打断了,只听它怒气冲冲地抱怨道:“人们太坏了,每天都把屁股放在我身上,把我熏得头晕目眩不说,还把我们往地上摔!你瞧,我的同胞们,哪个不是缺胳膊断腿的,我们都快被压成柿子饼了!”

黑板靠在墙上也不由得火冒三丈起来:“我好心为人类提供方便,人类却不懂得爱护我,经常弄得我青一块,紫一块,红一块,绿一块,难看死了!”

门也忍不住怒火,大声吼道:“他们踢我,踢得我腰酸背痛;打我,打得我满地找牙!哼!”

……

激烈的讨论还在继续,而无意间听到它们的对话,我却陷入了深深的思考:我们不能损坏公物,要爱护它们,做一个爱护公物的人!

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篇14:教室前的大花坛小学生作文_400字

全文共 300 字

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花坛里的植物千姿百态,形态各异。有粉红而芬芳的茶花,有低矮枝细的垂头槐,还有浑身长满刺的月季花和许多的小叶黄芽。花坛周围的一丛小叶黄芽,玲珑娇小的叶子微微泛红,而且叶子的质感硬硬的,看着这些争奇斗艳的花朵,让人赞叹不已。

花坛里不仅有艳丽的花朵,还有一棵高大挺拔的雪松。这棵雪松看起来是那样地苍劲粗壮。它长度有6米,青翠的枝干又粗又长,细细的松针,摸着它的尖头,感觉格外刺人,它最有趣的还属它的形状了。松树顶部的枝干很短,但越到下面就越长,整体看来,成了一个不折不扣的大三角形,看到这棵郁郁葱葱的雪松,让人觉得十分清爽。

教室前的大花坛装点着整个校园,使校园更加美丽,清秀,成为了校园内一道亮丽的风景线。

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篇15:未来神奇的教室想象作文

全文共 367 字

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每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!

哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。

再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。

瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。

啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

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篇16:神奇教室四年级作文

全文共 378 字

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未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!

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篇17:未来的教室

全文共 470 字

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未来教室非常奇妙,不信我来给你们介绍一下。

未来的教室比现在大一倍,他非常宽敞,墙壁是隔音的材料制作的,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天置身在舒适的学习环境中。教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林兄弟写的童话,有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味的看书。

网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背,因为课本都存到电脑里,书包里只有一些常用的文具。我们在电脑里起草作文·修改·保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这个神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习,成长。

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篇18:我们的教室作文600字

全文共 601 字

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当你进入高新一中七年级A4班的教室时,一个个小景会让你感到趣味无穷。

自搬入这个家园,我们就赶紧装饰起来,有的站在高高的课桌上,全神贯注地将美丽的墙纸抚平,有的正摆放着绿植,紧张有序。中午花仙子们又为这个小家园带来许多花,后黑板的正下方,一个个欧式大花架上五彩灿烂。整个中午,淡淡的花香弥散到每个角落,带了点糖果味儿,我强忍住想吃糖果的欲望。教室侧面的白板也不知何时被擦的亮晶晶的,能照的出人影一般。贴上几张照片的白板,引来许多同学的关注,有些急急寻找自己的身影,有些则注意看表情,当看到古怪的样子时,便都哈哈大笑起来。

新的一周,不仅增添了它的新面貌,还迎来了八年级A4班的两位学姐向我们介绍初中生活,一个“大麻花"学姐向我们介绍丰富多彩的社团活动(我们班已经有一位可爱的“小麻花”了),多彩和整齐化一的合唱服,武术服,不断的在电脑屏上跳跃着,看着那载满一张张笑脸的图片,仿佛时光将我们送到精彩纷呈的操场上,看见彩带飘扬,听见震天的吼声冲到高耸的教学楼顶。在楼与楼中穿行,回荡。另一位皮肤白皙,戴着圆圆的黑框眼镜的学霸姐姐为我们介绍了初中学习方法,建议我们将笔记记在课本上,便于图文结合。以及记错题的格式。这些,我早已使劲吸入心底。

周一,为这一周带来不少期望,时间不留痕,十年后,也将抹去青春容颜。当你自己审视自我时,竟再也找不出从前的一点一滴。幸而我有笔、纸为伴断断续续地记下传说中如此神秘的金色年华。

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篇19:教室里

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下课了,班长走到讲台前讲起话来:“同学们,请安静,现在宣布一个消息:期末考试时间提前了,现距离考试时间还有两周,请大家抓紧复习。”话音刚落,有人大喜,有人大悲。“太棒了,这下寒假可以提前了!”“好什么呀?题还有好多没有背,这学校,真是的,没事提前考试时间干什么呀!……”一阵议论后,大家都像变了个人,穿梭于课桌之间虚心求教,一分一秒也不浪费,以前的恩怨早已烟消云散,男女生同学现在是同仇敌忾,互相合作,共同进步,班里已形成“抗考民族统一战线”,“博士”级学生更是供不应求。我只觉得自己的心灵之窗一点点被打开,拥抱着阳光。

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篇20:教室里的对话小学作文600字

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宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。

课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”

“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”

一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”

听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!

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