我的小发明日记怎么写通用7篇 日记作文（优秀20篇）

最近城市的环境越来越差，垃圾随处可见。为了保护环境，我用了1000多种材料，绞尽脑汁，终于发明出了一位环保机器人。

我的机器人叫“清道夫”。它的功能全是关于环保的，你可别看它只有130厘米高，功能多的数都数不清。如果它看见有人在扔垃圾，就会走上前去对扔垃圾的人进行教育。如果它看见垃圾就会迅速判断垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾变成新的送回商店;如果不可回收，它就直接把垃圾处理掉。最神奇的是它要是遇见那种扔垃圾破环境还不听劝告的人，就会出手打人，它会把对方打得四脚朝天、落花流水，最后还要他背诵《环保须知》一千遍。也许你会说：“你的机器人怎么就只知道教育别人，没有别的本领吗?”那可不是，如果它看见有人弯腰捡垃圾，它就会主动给这个爱护环境的人颁发一个“环保奖”，并且送他一本《环保小手册》，让他继续保持这爱护环境的好习惯。

我想，世界那么大，只有一个“清道夫”怎么够用啊!于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我还申请了发明专利，全世界的环保公司以及个中小学都疯狂的抢购我的产品。不一会儿，我的小发明就被一抢而空了。

我以后一定还要发明更多的东西，为国家和人民造福。

长大以后，我最想当科学家，先说我为什么喜欢吧。

我喜欢科学，总觉得科学很好玩，可以把好多种材料混在一块用，可能会创造出新的材料，或许很好，或许很烂。

我当科学家，我要生产更多造福人类的东西。我会把低质量低价格的东西合起来，制造质量非常高，价格非常低的材料，好让大家都能用更少的钱买到更高质量的东西。

原来，好多人买房地产的为了省钱造豆腐渣工程，让老百姓住着不放心，被人发现了损了自己的名声，真是“损人不利己”呀!我当了科学家，就让这种现象彻底消失，让老百姓能够在中国安居乐业!

这就是我的梦想!加油，努力，一切为了造福人!

我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。

这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心``````它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年;它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。

在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步``````

你喜欢我发明的机器人吗?

我想发明一种书包。它是一款外表时尚，功能齐全的新型书包。它比我们平常背的书包要小很多，但这并不因为它的体积小而导致容量也变小，因为它的结构是一个小型的机器，所有学校要学的课本都是通过电子版的方式输入到书包里面，所以，它不用携带我们的纸质课本，因此，它又小又轻。对于我们小学生来说，十分实用。我们正处于骨骼发育阶段，长期背着沉重的书包，会导致我们的脊椎发育不良，而这款新型书包就是小学生的福音。

另外，它还具有许多你意想不到的功能，比如：它可以防水。无论下雨还是下雪，甚至是掉到了水池里，我们都无须担心书包会被弄湿。

它还可以根据主人的需要来变大或者变小。当你走路太累了，按一下按钮，你就可以把它变大，将它当成凳子来坐。当你嫌它太大，不方便携带，你按一下按钮，就可以缩小成手机一般大小，放入口袋即可。

这款书包还有语音功能。当你的眼睛疲惫，不想看书的时候，你可以操作语音系统，让它自动读出书本中的内容，这样你就可以闭着眼睛休息了。当你的心情很糟糕的时候，这款书包还可以陪你说话聊天解闷，而且会放出柔和的音乐，使你的情绪得以放松。

它还可以成为一款手表。你不但可以在上面看日期、看时间、看天气预报，还可以在它的系统里面设置备忘录，及时提醒你记得要做某件事情。

这就是我要发明的新型书包，你觉得我的发明怎样呢?

今天上午，我正在玩游戏机，突然，我没拿稳，游戏机掉了下去，我马上把它捡起来。心想：我每次玩的时候它都掉，这样下去可不行。我冥思苦想了好久好久。突然，我灵机一动，如果给游戏机做个 支架，这样既可以省力气，又可以防止它往下掉，不是很好吗?

事不宜迟，说干就干!

我先把两根粗一点的吸管对折，将它们和游戏机的两边连接起来，然后用细的吸管横在中间，这样支架的主体就完成了。可是这个支架并不牢固，总是歪倒，我反反复复试了几十次，该怎么办呢?有主 意了!我拿一个小纸盒，在上面剪两个小孔，把吸管插进去，它就可以自己站立了，我又可以玩了!

看来做任何一件事都不容易啊!失败乃成功之母，只要坚持，最后就会成功。

假如我是科学家，我要发明一种机器虫子。身子只有15厘米长，会飞、游、走、跳。

在农作物中，它会把庄稼里的虫子都抓住，然后放到它背上的箱子里，通过管道输入到它的“胃”里，用电消化，变成肥料，既环保又方便。在农作物虫灾的地区，只要放上15只机器虫子，不管是天上的，地上的，水里的虫子，都休想逃过它的魔掌，仅用一天的时间就把虫子一扫而光。

哦!还有一件事，机器虫会分辨害虫和益虫，它会专门消灭害虫。不错吧!我的这个发明。

人类生活在群居的社会里，每个人都要做对社会有贡献的事。例如：有的人想做百万富翁;有人想做救死扶伤的医生;有人想做保卫祖国的军人。但是我却想做一位科学家。

假如我是一位科学家，我会发明一种新型的发电方式，就是声音发电。这种发电既可以保洁城市环境，不像用煤发电冒出一些烟是有害的;还有核发电，核会放出X射线。

假如我是一位科学家，我会发明一种万能胶水。这种胶水可以在医学上使用，如果有人腿摔断了，一贴!马上粘好。再建筑上同样可以使用，砌砖时用这种胶水比水泥砖更牢固……

如果我的愿望实现了，那该多好呀!科学家们，等我长大了，一起来做这些东西吧!

我要发明愿望春.夏.秋.冬的机器，那是一个小方块，上面有四个鍵，分别是：春.夏.秋.冬的四个鍵。

如果你想看春天，就按春这个鍵，周围一下就变成了春天，小树开始发芽，到处都是鸟语花香。

如果你喜欢夏天，就按夏这个鍵，周围一下就变成了夏天，小朋友穿着五颜六色的夏装，太阳照着大地阳光明媚。

如果你喜欢秋天，就按秋这个鍵，周围一下就变成一片金黄，小朋友在田边跑来跑去。

如果你喜欢冬天，就按冬这个鍵，周围一下就变成滿地洁白，小朋友在院子里堆了无数个雪人。

我发明的机器，可以让南方的小朋友能看到秋天和冬天，也可以让北方的小朋友能看到夏天和春天。

我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。

它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。

有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。

我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。

首先，我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟，只要一按按钮，鞋跟就会从鞋底轻轻弹出，我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。

其次，鞋里还要安装一对按摩头，上完体育课后，小脚又酸又疼，我只要一按开关，哈哈，自动进行脚底按摩!

另外，我还要在鞋头装上彩色的灯珠，晚上走在漆黑的街道或楼道里，打开小彩灯，美丽的灯光伴我前行，不用再拿手电筒照亮，步伐也变得轻快多了呢!

伙伴们，我的小发明是不是很棒啊!

现在我们城市里的环境污染得非常严重。这是因为现在汽车越来越多了，所以我们的城市的环境会变得一天比一天差。所以我想发明一种汽车，这种汽车以空气代取汽油，一般汽车每小时只能跑40公里，而这辆以空气代取汽油的汽车却可以每小时跑100公里。是不是又环保又厉害呢?所以我吧这辆车叫作“环保空气车”，名字是不是很环保呢?我还想发明一种机器。因为现在四川在地震，而地震是因为地壳运动而引发的，而这种机器有很大的抗震功能，比如地震是9级的话，就能降到4级!很厉害吧?只要把这种机器放在房屋下面，就能使房屋减轻伤害了。所以我把这个机器叫作“抗震机器”。大家一定会说：“这么先进的机器，一定很贵吧?“放心，这觉对便宜!我以后一定会努力学习，发明这种机器!

今天，我和弟弟一起看了《我爱发明》这个节目，从此爱上了它。

节目中各种天才家发明出来的东西让我大开眼界，心服口服。比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着看着惊讶起来!

其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，发明家的手，不小心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严重骨折，但他没有灰心，汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神让我学习。我心想：我也要好好学习，将来研制一辆全地性越野摩托车。

现在《我爱发明》已成为我最爱看的电视。我暗下决心：我要好好学习。长大发明一项全地性摩托车。

等我长大了，我想为大家设计一座房子，像一个大鸟巢。里面有新鲜的空气，还有含维生素和钙的食物(没有激素)，并且具有很强的防御能力，可以防空气污染，还可以防灾难，像海啸、地震等等，是可以避免的。如果发生地震，就按一个按钮，房子就变形成一个钢铁做的床，人们可以钻到床底下防御地震。海啸来了，可以预测，比如海水变味或者起泡，只要发生这样的现象，就赶紧逃避。我想等我长大后，就设计成带有密码的，密码为：13946252888，把房子变成一个方便的小推车，在海啸来之前躲避。我想设计成健康的房子，帮助大家撑起美好的家园。

健康的房子能给大家带来安宁，

健康的房子能给大家带来营养，

健康的房子能给大家带来幸福，

健康的房子能给大家带来方便，

健康的房子能给大家带来健康。

我想发明一个机器人，一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了，所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的电脑里，机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调，它朗读课文的声音可好听了。

我的机器人可以帮老师管纪律，还可以代老师值日呢。每天早上机器人在学校门口帮老师站岗，它能感应出危险物品。如果坏人走到学校门口，机器人就立刻拦住他，不让他进入学校，同时立刻报警。那小朋友就安全了，老师就放心了。

我好想早点发明出老师机器人啊!

我要用胶条粘东西，可是我找不着剪子了，用手撕不开，用牙咬也咬不整齐，还有一次，我用牙咬胶条，胶条开了，嘴却被拉了一个口子，出了很多血。所以我有了一个想法：做一个小兔拉胶条机。首先在硬纸板上剪下一个正方形，把中间掏空。把边上剪开一个口，把纸板插进胶条中间的圆形孔里，缺口再重新粘好。在胶条对面的边沿粘上小刀，这样把胶条抻过来，就可以拉开了，非常方便。为了更漂亮一些，可以用硬纸剪成小动物的样子，分别粘在方框的左边和右边，记住，别把刀刃挡住呦!

星期天的下午，我闲着没事儿，就坐在床上吃瓜子。妈妈叫我把玻璃擦了，我很不情愿。并不是我不爱劳动，而是我家的玻璃是双层的，又钉了钢筋，擦里面玻璃的时候必须钻到玻璃的夹层里去才能擦到玻璃。我想：如果只擦一面玻璃就两面都干净，那该多好啊!

我那耗子眼睛贼溜溜地向四周搜索着，想从中得到一点启迪。突然，我的眼前一亮!你猜，我看见什么了?是两块磁铁!你一定会想，磁铁有什么用。这你就错了，正是这两块磁铁帮助我完成了这项发明。

我找来了一张雪白的纸，在上面专心致志

每天上学、回家，我见到大家背着沉甸甸的书包累的样子，就不经想起发明一种书包。它是能彻底给我们减压的新型电脑书包。

这个电脑书包，它的外壳就像屏保一样可以自动更换图片。你可以因心情随时更新书包的表面。书包两侧是小音箱，上放学的路上有音乐的陪伴一定更轻松。打开方形的书包，里面除了放我们的课本，还有电子课本。这样就不用担心把书落在家而没书上课了。作业的话，每次只要把作业程序打开，可以直接上传给老师的电脑，方便老师批改。书包里面还有一只识别生字的笔。点击不认识的字，就能在书包的显示区出现这字的读音和解释。这样用不着每天带上厚厚的字典。当然内部使用的面板用的是特别的材料，不会影响我们的视力。

你喜欢我发明的电脑书包吗?

一个人都有自己的愿望。我梦想着有朝一日能成为一个大发名家，发明出奇异的多功能机器人。

未来的社会，机器人代替人做事，并不是什么罕见的事，看我要发明的机器人跟一般的机器人并不太一样。

它集多种功能于一身，它会根据你的指令去做。

机器人的遥控器上有各种各样的按钮。例如，你要烧开水，只要按一下红色按钮，它的头顶立刻变红，然后，它把一壶水放在同上。不到一分钟，水便开了。

当你劳累了一天，回到家里，想看看点视，放松一下，哪你只要把遥控器上的蓝色按钮一按，机器人的胸部立刻会变成电视屏幕，播放电视节目，有好多个频道让你选择，而且看这种电视，看得在久，眼睛都不觉的难受，不会影响人们的视力，应为我在电脑屏幕上加了一层保护膜。看完了电视，只要把白色按钮一按，它便恢复了原来的模样成了机器人的胸部。

我的机器人还能帮人们擦地板。

它的脚下有一块富有磁性的布。这布能把垃圾进腿中。你只要将黄、绿按钮同时按下，它便会满屋子跑。碰到墙壁，它会自动转身：碰到桌子、椅子，它还会绕到行走呢!擦完后，只要按下粉色的按钮，它就会停下来自动将垃圾倒进垃圾箱里。

发明多功能机器人，现在还只是我的愿望，但是我相信只要我发怒读书，长大了后肯定能把这些梦实现。不信，咱们等着瞧!

今天美术课上，老师让大家画吃掉害虫的小发明——蚊子苍蝇蟑螂都是害虫，最大的害虫还有老鼠。

老师让大家想像合理的物品，能消灭害虫的植物或器械，比如捕鼠夹等捕捉害虫时的样子，画下来。

我想来想去，决定先画一个长长的叶子，上边有一个大大的，像嘴巴一样的洞，里边装满了牙齿。苍蝇和蚊子飞来，想尝里边甜甜的蜜汁，可进去后就被沾住了。然后这个牙齿便合拢，咀嚼消化。这是我想出来的植物。

我还想发明一种捕鼠夹。首先给木板上放个奶酪，奶酪上连一根皮筋。老鼠偷奶酪时，把皮筋就拉紧了，就把上边连的铁棒压下来，肯定会把老鼠夹住或者夹死。

我画了很多东西，觉得应该够了，就涂上了颜色。老师给我得了个“优”。太好了，我又得了一次“优”。

说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在听了“特级教师教你做生活中的小小发明家”这堂课后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。

课堂上，来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。第一种是逆向法，意思就是反过来想一想。比如养殖场里放养的鸡老是要打架，一旦有鸡受伤流血，它们会打得更凶，原因是它们看到了红色。结果有人给它们戴上了眼镜，它们看不见红色，就不打架了。

第二种是组合法，就是要加一加，想办法把物件的几种功能合并在一起。比如一把钥匙，进行加工后，除了开锁以外，还可以用来拧螺丝、起瓶盖。第三种是变形法，就是要变一变，改变物件的形状。比如电脑的鼠标都是用手操作的，但有人就针对残疾人的需要发明了用脚操作的鼠标。

另外，还有可以当照明灯的足球、可以戴在手指上的音箱……这堂课让我明白了一个道理，其实很多发明创造的机会都在我们身边躲藏着，只要我们在日常生活中多观察多思考多尝试，就能把它们找出来，成为自己的发明创造。

一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用?”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋 子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国 的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。

我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。

我的小发明完成了，你也来试试吧!